以角色為話題的作文范文（精選5篇）
說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是應用頻繁的話題作文，話題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創(chuàng)造性，關(guān)鍵是對話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達力。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的話題作文呢？下面是小編幫大家整理的以角色為話題的作文范文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以角色為話題的作文1
每個人在不同的環(huán)境中都扮演著不同的角色。
父母眼中的我始終是一個聽話的女兒。我從小便在父母身邊長大，爸爸媽媽從小給我灌輸?shù)乃枷氡闶牵喊职謰寢尙F(xiàn)在所做的一切都是為了我。
當初我想學跆拳道，經(jīng)過爸爸媽媽的商討，認為我學跆拳道不影響學習，才讓我練跆拳道。現(xiàn)在爸爸媽媽認為我練跆拳道影響學習，讓我停了跆拳道。我雖然是極不情愿，但我在爸爸媽媽眼中是一個聽話的女兒，我最終放棄了自己的所愛。
在老師眼中，我是一名優(yōu)秀的學生。上課時的我認真聽講，回到家的我認真完成老師留的作業(yè)，老師對我向來都是笑意濃濃……
“我是一只小小小小鳥，想要飛卻永遠飛不高……”我在爸爸媽媽眼中的形象，在老師心中的形象都是我在生活中扮演的角色。但我想要真正的自己，做一個敢于叛逆的自己！不贊同爸爸媽媽的意見時敢于站出來反對，上課時偶爾出出小差……但這些都只是想想而已。因為我的角色束縛住了我叛逆的思想，我當前的角色還需要我繼續(xù)扮演下去，因為每個角色都有它所應負的責任。
人生如舞臺，在這個大舞臺上，每個人都有不同的場景，不同的角色，不同的身份，但你一定要把握對自己的角色，哪怕思想偶爾出軌，偶爾叛逆，但千萬不要迷失了自己哦！
以角色為話題的作文2
小鳥嘰嘰喳喳的唱著委婉動聽的美妙歌曲，它在大自然中扮演著音樂家的身份；花兒擺弄著多姿的舞姿，它在大自然中起著舞蹈家的身份，與小鳥一起共同裝點著美麗的大自然！每個人在社會中都扮演著不同的角色。
老師？同學？父母？每一個人，都在現(xiàn)實社會中扮演著各自不同的角色。在同學心目中，老師是至高無上的，父母是不可違背的，而我們能做的只有接受。有時，自己內(nèi)心的心聲，沒人能夠傾聽；自己的苦衷，無人能夠明白，不知向誰傾訴；自己的想法，無人能夠理解……
就在10月18日的那一天，一個代表著美好時光的星期天，就在富麗堂皇的四海酒店三樓大廳舉辦了一場“心連心，共創(chuàng)成長路”的公益活動�，F(xiàn)場金碧輝煌，燈光閃爍，人們載歌載舞，個個都露出了那平日收斂已久的笑臉……在這一天的時間里，我似乎變得成熟了，我懂得了許多寶貴的人生道理。
以角色為話題的作文3
人生的舞臺上閃爍著光芒，無時無刻不再上演著形形色色的戲劇，于是，人們被賦予了不同的角色，或耀眼，或低微。――題記
秋日里，滿天飛舞著的，是一種像花而又不是花的落蕊。清晨起來，會鋪得滿地，腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點點極細微極柔軟的觸覺。但是，當天空翻起白肚皮，暈起一抹淡淡的紅色，街道上不再冷清的時候，漫天落蕊、滿地黃葉的景象便不再常見了。
是誰偷走了呢？若是一時興起，在路兩旁的燈光還沒熄滅的時候，或許能找到答案。
那個時候，你會發(fā)現(xiàn)，在夜幕沒有注意時，街道兩旁會悄然出現(xiàn)一點身影，悄悄的，悄悄的，似是不想打擾那靜謐的夜晚和正睡得香甜的彎月。遠處瞧去，倒是與偷樹葉的“賊”有幾分相似。仔細盯著看，穿一身破舊的、沾有灰塵的衣服，頭上的帽尖壓得很低，佝僂著腰，更是像極了幾番。
盯著他看去，他拖著一輛大大的車子來到樹下，又悄悄地拿出一把大掃帚，抬頭向四周看看，無人，便放心地低下頭，在樹下忙碌起來。在昏暗的燈光下一陣掃后，灰土上留下一條條掃帚的絲紋，看起來有幾分細膩，潛意識下還有點兒落寞，尤其是在裝滿了樹葉的拉車的襯托下。
當天邊的白悄咪咪地挪出來時，那偷樹葉的“賊”便悄悄地離去，心滿意足的，似是得到了什么珍貴的寶貝。直到他快要逃出視線時，才驚覺，一件破舊的上衣上，“環(huán)衛(wèi)”兩個滾燙的大字。
在世界的舞臺里，他只是個配角，在昏暗的燈光下，在婆娑的樹影中，在探尋的視線里，他，就是主角，盡職盡責地演繹著環(huán)衛(wèi)工人的角色。
我始終相信，每一個人都是世界的配角，每一個人都是自己的主角。
以角色為話題的作文4
小鷹剛生下來的時候，鷹媽媽每次總捉一條小蟲子或野兔什么的，喂它并教它飛翔。在鷹媽媽無微不至的呵護下漸漸長大，羽翼豐滿，已長成了一只在空中自由翱翔的.雄鷹，鷹媽媽也一日比一日蒼老。小鷹在天空中飛，偶爾也捉幾只野兔或鮮魚等食物，飛到洞穴，你們一定會想，這不就是捉回去自己慢慢享受，有什么大不了的，那你就大錯特錯了，小鷹辛辛苦苦捉來獵物，都是一口一口喂媽媽的，僅僅只隔了十幾天，角色就相互轉(zhuǎn)變了，小鷹的孝順使鷹媽媽欣慰。
金絲猴也曾發(fā)生過這樣的事，猴母親摘來香蕉，剝開皮，哄它吃，等小金絲猴長大了，雖然不依偎在母親的懷抱，雖然不再和媽媽相依著睡，但猴媽媽要做的事卻由小金絲猴去做了，小金絲猴照著媽媽對自己小時候做的動作，一點點地在重復同樣的動作。
在生活中，角色也常常在轉(zhuǎn)變，這樣的例子也很多。電視上，我曾看到過這樣一則消息：有一個人在小孩的時候遇到生命危險，是父親及時救了他。因為父親曾得過糖尿病，年老的時候舊病復發(fā)，而又沒錢治病，眼睛都快失明了，當醫(yī)生提出要眼睛角膜才能使年邁的父親重見光明時，他二話沒說就要求將自己的一只眼角膜捐給父親。
父母生下我們，長大了，我們就應該報答、照顧他們，因為他們給了我們寶貴的生命，含辛茹苦地把我們養(yǎng)大。千百年來，父母養(yǎng)育子女都是不講任何條件的，但現(xiàn)在，除了“啃老族”外，角色總會轉(zhuǎn)變，這就是“反哺”，長輩對我們的恩情，難道我們的回報不是天經(jīng)地義的嗎？
以角色為話題的作文5
因為各種因素，每個人都會站在不同的位置，承擔不同的使命，扮演不同的角色。角色有大有小，但我們不可否認的是：不論大小，它們都可以發(fā)揮自己的價值。
小學時參加過一次比賽，我校有五位選手。我是新手，能躋身于這行列中已經(jīng)很不錯了，因為其他四人，要么比我大一屆，要么經(jīng)驗比我多，所以，我的成績在其中一直不算優(yōu)秀，一直是一個可有可無的角色。
我在這個小團隊中可以說是累贅和負擔，是大家的拖油瓶。但我卻安于現(xiàn)狀，因為作為一個經(jīng)驗不足資歷不深的選手，能代表學校去參加已經(jīng)很棒了，何必再努力呢？我也老是滿不在乎地想：“像我這樣的，也不就是優(yōu)秀者的陪襯嗎？”
這種心態(tài)一直保持在聽到那句話之前。有一次，我們隊中最優(yōu)秀的那個人，當著我的面嘲諷道：“比賽時你可不要拉低我們的平均分！要不然還是叫老師把你撤下吧！”
我一下子愣住了。接踵而至的是憤怒、惱恨、委屈……望著那張帶著譏誚表情五官縮在一起的胖臉，真想一拳把他打暈過去。但我的理智控制了我的沖動，我坐了下來，摒除了那充滿惡意的干擾，開始好好準備。
接下業(yè)的日子里我都在暗暗積攢實力。那一疊疊復習資料被我如饑似渴地讀了很多遍，一對炯炯的目光，似乎能將紙頁戳破或使它灼燒起來，我從沒有像這樣細致耐心過，每一個細節(jié)我都死死記在腦中。更沒有像這樣勤奮刻苦過，別人進入夢鄉(xiāng)之時我仍在挑燈苦讀。
在團隊中我暫時隱藏了實力，假裝還是那樣默默無聞。因為，我要在那一天，向所有人證明：我的確是一個小角色，但我仍然可以扭轉(zhuǎn)乾坤！
那一天終于來了。我們隊的那位“優(yōu)秀者”因為驕傲輕敵而被刷下來了。老師和其他成員都驚呆了，而驚訝馬上化為了絕望，種子選手都失敗了，那其他人豈不是不堪一擊？
證明我的時候到了！這一刻，緊張早已被我拋到九霄云外，我感覺自己全身注入了新的活力，內(nèi)心懷著堅定的信念和昂揚的斗志，毫無畏懼地站到了臺上。
我首先輕松拿下一局。第二局，我碰到了一個我不會的題，我斜著眼覷了一眼對手，她似乎也在冥思苦想。我收回視線，開始思慮。根據(jù)我之前幾個月不斷積累的感悟與經(jīng)驗，可以根據(jù)音節(jié)，意思來猜測�。∥蚁嘈盼沂菍Φ�，于是我緩慢而堅定地寫出了答案。一分鐘到了，裁判舉起了一紅一綠也就是一錯一對的牌子，我是正確的！
接下來是至關(guān)重要的一局，跟對方大戰(zhàn)幾十回合仍未分勝負。對手明顯焦慮了，越來越心不在焉�？磥磉\氣轉(zhuǎn)到我這邊了！我更加冷靜地應戰(zhàn)。果然不出我所料，對方犯了一個低級錯誤。勝利的光輝照耀在我身上！
會場響起一片熱烈的掌聲。我望向同學與老師，現(xiàn)在沒有人會質(zhì)疑我了，因為大家的眼中都是由衷地贊美與鼓勵。最值得驕傲的是，我用實力證明了我的角色分量！
即便如此，我在萬千世界中仍是一個配角，屬于我的主角時代尚未到來。不過值得一提的是，就算是平凡普通的角色，我也堅信，我會有足夠的能力來證明：再小的角色，我照樣能演得出色！
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