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以教育為話題的作文450字(精選56篇)
相信大家都嘗試過寫作文吧,尤其是在作文中有重要意義的話題作文,話題作文具有文體自由的特點(diǎn),大都要求除了詩歌外,考生可自由選擇記敘文、說明文、議論文或戲劇等文體。那么優(yōu)秀的話題作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的以教育為話題的作文450字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以教育為話題的作文450字 1
上課之前,我要把黑板擦干凈,黑板擦沒找到,我就用濕毛巾擦黑板,剛才還嘰嘰喳喳說話的浩宇看到了,歡快的叫到:“看,老師擦出來一個(gè)大怪獸,”晨晨小朋友不屑的說“不是怪獸,我看是機(jī)器人。”兩人的.喊聲驚動(dòng)了其他小朋友,他們呼啦一下子都圍過來,我靈機(jī)一動(dòng):何不試試他們的想象力?于是我拿濕毛巾在黑板上又隨便畫了幾下,“看,老師又畫了一只大象?”孩子們蹦跳著喊道:“大灰狼”、“大老虎”、“野豬”、“大駱駝”……
我深為孩子們的聰明、機(jī)智感到興奮,同時(shí)又帶給我思考:同一事物在孩子們眼中卻成為不同的多種形象。我及時(shí)表揚(yáng)了他們豐富的想象力,又不失時(shí)機(jī)地加以引導(dǎo):你們?yōu)槭裁磿J(rèn)為是怪獸、大象、大灰狼呢?能不能把你心目中的這個(gè)動(dòng)物形象或人物形象表演給大家?孩子們一個(gè)個(gè)爭先恐后,表演得惟妙惟肖,遠(yuǎn)比正式教育活動(dòng)時(shí)的效果好得多。
通過這件事,使我更加認(rèn)識到:教育無處不在,教育無時(shí)不在。作為幼兒教師,應(yīng)及時(shí)把握幼兒的興趣點(diǎn),適時(shí)地給于引導(dǎo),會收到意想不到的效果。
以教育為話題的作文450字 2
“叮玲玲,叮玲玲!”我的鬧鈴響了,我下床,拉開窗簾,“真是一個(gè)陽光明媚的星期日!蔽业脑捯魟偮鋴寢尯拔遥
“洋洋,下去買早點(diǎn)去吧!”“ok!長官!”我爽快的答應(yīng)了。于是我從存錢罐里拿了5元錢下去買早點(diǎn)。
我快步來到賣麻團(tuán)兒的地方,對阿姨說:“阿姨來三個(gè)麻團(tuán)。”“好,找你4元5角錢!”阿姨說著便把錢給了我,然后我又來到賣煎餅的.大叔那兒,說:“大叔來一個(gè)一塊錢的煎餅!薄昂茫R上就好。”說完我就把錢放到了大叔的錢罐里了買完煎餅,我又來到賣虎皮蛋糕的地方說:“一塊虎皮蛋糕!”“2塊錢!薄敖o!薄罢夷1元5角錢!”我一想:平時(shí)只剩5毛錢怎么現(xiàn)在……
回到家我對媽媽說:“媽媽今天賣麻團(tuán)的阿姨少收了我一元錢,哈哈。”“什么?這樣你還笑的出來!去,趕快把錢還給人家!”“哦!”回到賣麻團(tuán)的阿姨面前,說:“阿姨你今天少收了我一元錢,現(xiàn)在還給你!”“你真是一個(gè)誠實(shí)的孩子。
回家后,媽媽又教育了我一遍:要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
以教育為話題的作文450字 3
母親,總會用熟悉的笑容來安慰你,而我的母親呢?卻只有嚴(yán)厲的眼神和訓(xùn)斥,每每看到,我的心就不住的顫抖,害怕。
因?yàn)樘詺,把牙磕掉了,?dāng)看見嘴里不斷往外冒出的血時(shí),我真的害怕極了,我真的希望,媽媽可以用溫柔的目光看著我,用安撫的.語氣安慰我,也許,我的心里就不那么緊張害怕了,而媽媽真的沒有像我想象中的那么做,她只是不住的用衛(wèi)生紙擦洗我嘴里流出的血,嘴里在問我爸爸“怎么?還沒打到醫(yī)院……”“媽媽,我害怕”幼小的我說出了這么一句話,心里,真的是很害怕。
“忍著,一會兒到醫(yī)院就沒事了,也該!誰讓你淘?”這是安慰?還是變相的訓(xùn)斥?我真的不明白,為什么別的孩子被刮破點(diǎn)皮母親就心疼不已,而我的母親,為什么就不能安慰我呢?
3年后的今天,回想起那時(shí),覺得很傻,很傻……母親想用她的行動(dòng)和語氣向我證明,我闖的禍,要由我自己承擔(dān),即使她愿意和我分擔(dān)一切,也畢竟是要由我自己走過人生的旅程,而多年以后,再回想起來,我就是沒有看出,媽媽眼里的訓(xùn)斥下,隱藏著,深深地,擔(dān)憂與牽掛。
母親是溫柔細(xì)膩的代名詞,而我的母親,卻用行動(dòng)向我證明了,我只有獨(dú)立才可能承擔(dān)一切,她給了我終生的教育,永生難忘。
以教育為話題的作文450字 4
刷視頻的時(shí)候,看到一位主持人的分享。她近來在關(guān)于親子教育方面很受推崇。剛好視頻中就是她以一個(gè)主持人的身份幫一些網(wǎng)友“采訪”自己13歲的女兒。
大概問的問題就是關(guān)于怎么個(gè)時(shí)間管理的方法。她的女兒平時(shí)能夠在較快的'時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),然后有更多的時(shí)間更來做課外的學(xué)習(xí),所以很多媽媽們就來向她們請教。
視頻中,小小年紀(jì)的女孩完全不怯場,很淡定,落落大方。她對著鏡頭有條不紊地介紹著自己的方法:充分地利用課間時(shí)間去完成,而且在學(xué)校里的學(xué)習(xí)氛圍更濃,你完成作業(yè)的效率與速度更快。放學(xué)回家之后,也會給自己設(shè)一個(gè)時(shí)間表,讓自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)去完成作業(yè),這樣就有了一絲地緊迫感,也就能更為專注地去寫,更多的時(shí)候,她都能超前完成,然后利用剩余的時(shí)間做一些自己喜歡的閱讀。
單單從這個(gè)女兒的介紹過程中,就是對于這位主持人平時(shí)親子最好的詮釋。讓孩子學(xué)會獨(dú)立的思考,把他當(dāng)成獨(dú)立的個(gè)體,在他們的能力范圍內(nèi)不去干涉他們的思想,對于積極的方面給予鼓勵(lì)。
這些說起來容易,做起來很難,可是如果真的做成的話,那于孩子和父母,都是一種幸福與幸運(yùn)兒的教育。
以教育為話題的作文450字 5
在小學(xué)的生涯里,老師的教導(dǎo)不計(jì)其數(shù),但是有一次教育深深的印在腦海里,就是這一次教育使我知道了如何禮貌待人,終身受益。下面就聽我講講吧。
一天,老師要讓同學(xué)發(fā)作業(yè)。當(dāng)時(shí),大部分同學(xué)都在寫數(shù)學(xué)作業(yè)。老師就問:“誰寫完數(shù)學(xué)作業(yè)了?幫老師把作業(yè)一發(fā)!蓖蝗,老師發(fā)現(xiàn)我正在悠閑的看書。便叫道“李佳興!蔽乙?yàn)檎诳磿,所以沒注意聽老師的話,所以對老師叫我的原因全然不知。便隨意膽大而又疑惑的回答一聲“嗯?”老師接著又說:“你來把本子一發(fā)!蔽衣犃耍R上明白這是怎么一回事,心理的石頭總算放了下來。便急忙奔到講臺。拿起本子就跑。老師又說:“李佳興,你過來!蔽矣植荒蜔┑鸟R上跑過去!拔医心憧隙ㄊ怯惺碌。你剛才那個(gè)嗯是很不禮貌的`,同時(shí)又對別人不尊重。以后別人叫你,就要立刻應(yīng)答。不然會讓他們感到你沒禮貌!崩蠋熣Z重心長的說著。我也把老師的話深深記在心里。
我仔細(xì)地會回想著老師每個(gè)字,是啊,這一個(gè)字說出是對別人多么不尊重。以后我再也沒有不禮貌的答應(yīng)別人。老師這番話令我成為更有禮貌的人。謝謝您,老師。
以教育為話題的作文450字 6
今天無事,隨手拿起以前買的一本舊書,看到其中有一句話說得很好,書中提到這樣一句老話,我也很贊成這一句老話,它說的是:孩子的所作所為那都是在模仿父母的行為,父母現(xiàn)在是什么樣,以后的孩子就是什么樣。
看到這句話,就讓我想起之前看到過的一個(gè)短視頻,視頻中一位母親對待自己的媽媽是特別的不好,除了罵就是嫌棄,反正可以說是不善待老人吧,然而有一次被自己的孩子看到了之后,孩子就問媽媽,為什么要這樣對待外婆?媽媽回答得很難聽,甚至一點(diǎn)遮掩的意思都沒有,孩子聽完以后對她說到,那以后我也要這樣對你。
所以說大人的.行為真的很重要,會影響孩子的一生。
媽媽能帶給孩子的,不僅僅是衣食無憂,還有為人處事的行為,媽媽的學(xué)問有限,不一定能在學(xué)習(xí)上幫助你多少,但是媽媽可以教你如何對待社會上形形色色的人,如何去寬容待人,嚴(yán)格待己,如何去分辨各種事情的好壞,如何去保護(hù)自己,讓自己不受到傷害。
這也許就是媽媽能夠給你的最好的教育了。
以教育為話題的作文450字 7
下午老師布置了一個(gè)作業(yè),讓我們晚上回家看視屏,寫一篇文章。
看著看著,我就突然起起以前在奶奶家門口玩時(shí),奶奶突然走過來對我笑了笑說:“快來吃。”我拿過奶奶手中的東西就跑走了。想到當(dāng)時(shí)我連一聲謝謝也對奶奶說,我真的是太后悔了。
在視屏中一個(gè)小女孩考試考了低分,媽媽說:“你考試怎么才考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)”。小女孩說:“我馬虎了”。媽媽又說:“我一個(gè)月工資才800元,如果我干活馬虎就沒有800元了”。小女孩生氣了,把門一推開沖出家門。傍晚小女孩的`肚子餓了,走到一家排擋前看了看,老板看見小女孩可憐,就給了她一碗面說:“孩子,快吃吧!吃完了快點(diǎn)回家!毙∨⒋罂诖罂诘爻云饋砹,突然小女孩跪在地上說:“老板你真是好人,比我媽媽還好”。老板說:“你媽媽養(yǎng)了你這么多年,你不謝你媽,到謝起我這碗面,真是白給你吃了!逼鋵(shí)不光這個(gè)小女孩這么做,說不定我們周圍的好多同學(xué)都沒有體會到爸媽的艱辛,爺爺、奶奶、外公、外婆的好。
這次看視屏使我受到了深深的教育。
以后,就跟演講老師說的一樣,做一個(gè)真正愛自己的人,愛自己周圍所有的人。
以教育為話題的作文450字 8
4月13日,根據(jù)學(xué)校的通知,我觀看了“中小學(xué)生春季安全教育第一課”。通過觀看講座,我知道了一些事故發(fā)生的原因,懂得了許多安全常識。
通過觀看“講座”,我理解了作為一名小學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的行為規(guī)范。當(dāng)我們看到一個(gè)個(gè)鮮活的'生命消失于車輪之下,發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,面對一幕幕觸目驚心的交能事故場景時(shí),真讓我們感到痛心疾首!在我國,道路交通安全事故是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”,而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們交通安全意識的淡薄,欠缺交通安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差。作為一名小學(xué)生,我們要從自身做起,在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì),在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧;在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則,過馬路要走人行道,要走斑馬線,不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍,不要橫跨護(hù)欄,橫穿馬路,更不能在馬路上看書。
同學(xué)們:我們的生命只有一次,所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動(dòng)起來吧,學(xué)會一些逃生和自救的小常識,使自己和他人能避免或減少受到的傷害,時(shí)刻把安全銘記在心,讓我們健康快樂地成長!
以教育為話題的作文450字 9
培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的素質(zhì)或性格不一定只是在課堂。餐桌作為孩子們的又一課堂,可以讓孩子在其中學(xué)到很多。
學(xué)會自我控制和不再任性:偏食是現(xiàn)在很多孩子的壞習(xí)慣。應(yīng)該讓孩子在幼兒時(shí)期就杜絕挑食、偏食的壞習(xí)慣,不能孩子喜歡吃什么就每天做什么,更不能一味地往孩子飯碗里夾添他喜歡的食物,應(yīng)該偶爾讓孩子嘗試他不喜歡的食物,這樣也有助于孩子營養(yǎng)平衡。
學(xué)會自理、獨(dú)立:在孩子一周歲至一周歲半時(shí),就要開始鼓勵(lì)他自己吃飯,這樣可以盡早的讓孩子學(xué)會自理,培養(yǎng)其獨(dú)立性格。
學(xué)會參與:五歲左右的`孩子已經(jīng)可以幫助父母做家務(wù)了。讓孩子做些例如在吃飯前幫助擺好餐具、餐后收拾餐具等力所能及的雜事,可以讓孩子有一種參與感。
學(xué)會環(huán)保:從小給孩子灌輸環(huán)保意識。不隨便亂扔吃剩的食品,如有可能教會五六歲的孩子知道哪些是經(jīng)再生制造的"環(huán)保餐具",哪些塑料袋可能成為污染環(huán)境的"永久垃圾"。環(huán)保還表現(xiàn)在教會孩子節(jié)約用水用電。
學(xué)會禮貌:雖然中國人不象西方人那樣講究餐桌禮儀,但讓孩子學(xué)會一定的餐桌禮儀會讓他受到更多人的歡迎。至少讓孩子懂得在餐桌上尊老愛幼、節(jié)約糧食、講究衛(wèi)生等基本禮儀。
以教育為話題的作文450字 10
是誰在我生病的時(shí)候關(guān)心我?是誰在我功課不會的時(shí)候指導(dǎo)我?是誰在我跌倒的時(shí)候照顧我?她就是我最敬愛的老師—吳之敏老師。
吳老師她就像天使一般溫柔,她有一頭烏溜溜的頭發(fā),和白雪一樣細(xì)致的'皮膚,她很大方,只要我們表現(xiàn)良好,就可以喝飲料,老師教書已邁入第二十五年了,是個(gè)十分資深的老師,她的興趣是說笑話,只要有人快睡著時(shí),她就會說笑話,大家都會被逗得哈哈大笑,她雖然是三年級里最兇的老師,但是我們班有三分之二的人沒被罵過呢!她常說我們這一班的同學(xué)是她看過最乖、最優(yōu)秀的學(xué)生。
記得有一次,有人快睡著了,老師不但沒罵她,反而問他怎么了?原來同學(xué)發(fā)燒了,老師趕緊請我陪他,并且通知家長,因?yàn)檫@位同學(xué)的爸媽都是上班族,所以無法照顧他,老師不但沒不理他,還特別照顧他,直到他媽媽趕來為止。老師是個(gè)賞罰分明的人,副班長帶頭吵鬧,還被吳之敏老師處罰不能下課呢!
我以后一定要像老師一樣,當(dāng)個(gè)好老師,今后,我要好好的認(rèn)真讀書,才對得起老師的教育之恩。
以教育為話題的作文450字 11
那是一個(gè)冬天,我走過公園,聞到了一股梅花的芳香,那香氣真令人著迷,連不懂得欣賞花地人,也會被它的香氣吸引過去,它那美麗的花朵,顯然已經(jīng)開放了,粉紅色的花瓣里有挺立著的花蕊,真是令人喜愛。
可是為什么會有一株梅花挺立在這里?而且它還是一點(diǎn)兒不懼怕嚴(yán)寒,寒風(fēng)吹過來,其它的花草都枯萎了,就只有它那么一株在那里,其實(shí)剛才那陣風(fēng),我也很冷,可是梅花卻像一位久經(jīng)沙場的大將軍挺立在那里。抵著風(fēng)雪,可見它的生命力非常旺盛。
我正在深思,突然發(fā)現(xiàn)爸爸站在了這里,他好像也被梅花吸引住了。我不解地問:“爸爸,為什么梅花在嚴(yán)寒里不會枯萎?”爸爸意味深長地說:“其實(shí)你應(yīng)該向它學(xué)習(xí),它有堅(jiān)強(qiáng)的.品質(zhì),所以你要堅(jiān)強(qiáng)要有照顧自己的能力!蔽铱梢员WC,爸爸的話,必定使我一生受益。
爸爸的話使我明白了一個(gè)道理,實(shí)際上是梅花的堅(jiān)強(qiáng)教育了我。我要在今后的日子里孜孜不卷,刻苦學(xué)習(xí),這樣我才會成為在風(fēng)雪中脫穎而出的梅花。
以后下雪的時(shí)候,我又遇到了梅花。對它又有了新的了解。我知道所有人都要離開自己的父母自己的生活,所有人都要在風(fēng)雪中不屈向上,茁壯生長,這次真是梅花教育了我。
以教育為話題的作文450字 12
人誰無過,過而能改,善莫大焉,每當(dāng)聽到這句名言,我的臉頓時(shí)紅到脖子根。
記得那天下午,我和同學(xué)在教室里玩,不小心搞爛了他的音樂書,我便拿回家里來粘,爸爸看見了,便問“這是誰的書?”“是我同學(xué)的,我拿回來幫他粘,”“他的書怎么爛了,是不是你弄的!”“不是的,是他自己的?”由于我害怕被父母責(zé)備,所以便撒了謊,這時(shí),媽媽走進(jìn)來,又問道:“到底是怎么回事?,是你自己弄的'不敢承認(rèn)吧?”在父母的再三追問下,最后我支支吾吾承認(rèn)是我搞爛了同學(xué)音樂書,爸爸語重心長地說:“揚(yáng)揚(yáng),從小就會撒謊,長大了怎么得了,做錯(cuò)事不可怕,要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,糾正錯(cuò)誤,不能一昧地用欺騙、撒謊來掩飾自己犯下的錯(cuò)誤,”狼來了“的故事你聽說過吧,”。爸爸的一番話使我滿臉通紅低下了頭。
第二天,我對我同學(xué)說:“對不起,昨天搞爛了你的音樂書,我已經(jīng)粘好了,把我的音樂賠給你,爛的書我自己用吧!”他說:“你又不是故意搞爛我的書,沒關(guān)系,我用回自己的書就行了!彼麑捜菖c諒解的話,更使我無地自容,我也暗暗下決心,以后要做一個(gè)誠實(shí)、守信用的孩子,做行動(dòng)巨人。
這件教育我一生的事,我深深地埋藏在心里,時(shí)刻用這句名言來告誡自己。
以教育為話題的作文450字 13
星期四的時(shí)候,我們?nèi)熒诓賵錾吓e行了一次大型活動(dòng)――感恩教育。
學(xué)校還邀請了劉志老師為我們講課。老師先對我們講“教”這個(gè)字,說:“什么是教育?先學(xué)會孝順,再學(xué)知識,順序不能顛倒。”這時(shí)的同學(xué)們,好像對劉志老師講的內(nèi)容所著迷,都在津津有味地聽著,不會發(fā)出一點(diǎn)聲音。
劉志老師又給我們講了一位聾啞小姑娘成為世界名模的'小故事。大家聽后,熱淚盈眶,有的還會發(fā)出哭泣的聲音來,我也一樣。這時(shí)的我,想:與我年齡一般大小的小女孩都沒有了父母,而我的爸爸媽媽每天都關(guān)心我,我卻身在福中不知福,真是慚愧!
劉志老師不但教我們感恩父母,而且教我們感恩老師。
老師說:“當(dāng)你們在操場上嬉戲的時(shí)候,老師在辦公室里備課;當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,老師在批改作業(yè)。老師不停地位你們付出,而你們呢?”這時(shí)候,大家都低下了頭。
聽完這節(jié)生動(dòng)的感恩教育課,我覺得不懂得感恩的人,就不是一個(gè)活生生的人,就對不起這個(gè)“人”字稱號。
以教育為話題的作文450字 14
父母從小就教育我們要學(xué)會感恩,感恩幫助你的人,讓別人感受到被回報(bào)的滋味。聽說,那滋味是甜的,像蜜一樣甜。
《讓孩子受益一生的感恩故事》正驗(yàn)證了這一點(diǎn),它帶給每個(gè)孩子做人要懂得回報(bào)的道理,讓更多孩子學(xué)會以恩報(bào)恩。
這本書中我最喜歡的一個(gè)故事是《因?yàn)槲沂抢蠋煛。沈君抄了一篇作文,卻被王老師發(fā)現(xiàn)了,而王老師卻說:“我們應(yīng)該相信沈君同學(xué)的實(shí)力,他應(yīng)該寫得出這樣的好作文!备呖紩r(shí),沈君考上了北京一所名牌大學(xué)的中文系,其他同學(xué)都十分驚訝,只有王老師說:“我們應(yīng)該相信沈君同學(xué)的實(shí)力!贝髮W(xué)畢業(yè)后,沈君來到母校,王老師卻因病去世。可這時(shí)是他才發(fā)現(xiàn),中學(xué)時(shí)他抄的那篇作文是王老師寫的!下面還有“因?yàn)槲沂抢蠋煛边@句話!沈君十分感動(dòng),便留在母校,當(dāng)一個(gè)和王老師一樣的好老師。
其實(shí),我也讓老師嘗過如蜜般的.甜蜜滋味。就是每當(dāng)我考了好成績時(shí),我第一個(gè)想到的人就是老師每。當(dāng)我看到老師,發(fā)現(xiàn)她笑得很開心。到那時(shí)我才明白,蜜在心中的真正滋味是那么的甜!那么的美妙!我好開心!
老師,還有一年我就要離開小學(xué)了,希望在這剩下的一年里我可以給你好多好多的回報(bào),你一定要接受哦!
以教育為話題的作文450字 15
今天我校特邀中國雙高教育奠基者、中華職業(yè)教育社會員、海安縣關(guān)工委老干部徐維老師來我校作“激發(fā)孝心、引領(lǐng)孝行、培養(yǎng)孝力”的“三孝感恩”專題講座。下午第二堂課,全校師生畢恭畢敬地坐在各自的座位上,認(rèn)真地聆聽廣播里傳來的徐維老師慷慨激昂的話語。
講座中,徐維老師用生動(dòng)的事例,真摯的情感,溫和的態(tài)度,親切的表情和高亢的語言,向?qū)W生們闡述了怎樣全面地了解父母,全方位地關(guān)愛,孝敬父母,如何去面對貧窮弱勢的父母等等。演講中,徐維老師娓娓而談,注重與同學(xué)們的.互動(dòng),讓我們大聲喊出對父母的關(guān)愛。我深受感動(dòng),決心一定要以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的教誨之恩,社會的關(guān)愛之恩。
最后,顧校長對這次“三孝”感恩專題講座作了總結(jié),并勉勵(lì)全體學(xué)生:一要有孝心,要將這份孝心化為強(qiáng)烈的責(zé)任感;二要有孝行,要身體力行踐行感恩,回報(bào)父母、老師、社會;三要有孝力,要為將來能有這樣一份力量而努力奮斗,要把知恩圖報(bào)的中華美德發(fā)揚(yáng)光大。
這次講座,讓我更注重培養(yǎng)孝敬、感恩等成長習(xí)慣,知道了在擁有高技能的同時(shí),還要擁有高素質(zhì),真是令人受益匪淺。
以教育為話題的作文450字 16
一次逛街,發(fā)現(xiàn)一四、五歲小孩與一只小狗玩的正歡,孩子幼稚的臉上洋溢著天真爛漫的笑容。突然一位年輕的媽媽飛奔而來,以迅雷不及掩耳之勢一腳把小狗踢飛,小狗慘叫著離去,年輕的媽媽迅速抱起孩子離去,在那一剎那,留下的是孩子茫然地目光……
不言而喻,從孩子的母親動(dòng)作的迅速程度可以看出,她是多么的愛自己的孩子,她決不允許自己的孩子有一丁點(diǎn)的傷害。作為母親,也許她想也沒想,就做出了這個(gè)選擇。
可是,不經(jīng)意間,她傷害的不僅僅是小狗,還有她的孩子,或許這一畫面在孩子幼小的心靈里永遠(yuǎn)不會抹去,這一刻,她可能體會不到母親對他的'愛,但他卻目睹了母親一腳踢開小狗的事實(shí)。母親對孩子的教育傾注了全部,說教了很多,可這一些都抵不過剛才的一腳,把所有的教育都踢飛了。
也許,年輕的媽媽從來沒有想過這一腳的嚴(yán)重性。她對孩子的愛心與對小狗的粗暴形成了鮮明的對比,本來愛心善良的種子已經(jīng)在天真幼稚的心里種下,期待著萌發(fā)的陽光與雨露,可是一場冰雹摧毀了希望,不知孩子在幼小的心靈里作了怎樣的斗爭,斗爭的結(jié)果又會怎樣,但愿影響的是這一個(gè)孩子,可是誰又會知道將來不會影響他的孩子呢?更遠(yuǎn)的未來呢?一個(gè)孩子這樣,兩個(gè)孩子呢?更多的孩了呢?將來的孩子還有愛心嗎?
在有意,或無意之間,我們使自己的孩子失去了愛心。愛心,也許天生就在孩子心中,只是被我們扼殺了……我們還能不能把它找回來嗎?
以教育為話題的作文450字 17
每一個(gè)家庭都有家風(fēng)和家訓(xùn),同樣,我們家也有屬于自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。
我們家的家風(fēng)很普遍也很簡單,就是讀書學(xué)習(xí),每天寫完作業(yè)簽完字后,我都要繼續(xù)做家里的作業(yè),等把所有的作業(yè)做完以后,我就開始讀一些名著或課外讀物之類的書。而我媽媽遇見考試的時(shí)候則是埋頭苦學(xué),每天學(xué)習(xí)到很晚,老是覺得時(shí)間不夠,等我都洗漱完要睡覺的時(shí)候還在復(fù)習(xí),有一次,我到很晚都沒有睡著,看看表都十一、二點(diǎn)了,我媽仍在復(fù)習(xí)。有時(shí),我媽不用考試,就開始看書,看的那叫個(gè)快,簡單來說,我看一本書的`時(shí)間我媽能看兩本書。最后來說說我爸,他不看書則以,一看起來那就是一本看完,雖然看的盡是官場之類的小說,但起碼也是書,而且看起書來特別勤奮。這就是我們家的家風(fēng)——讀書學(xué)習(xí)。
勤奮才能讓人上進(jìn),在爸爸媽媽的影響下,我也愛讀書,勤思考,學(xué)習(xí)成績一直很好。養(yǎng)成了好習(xí)慣。
我們的國家是由千千萬萬個(gè)幸福家庭組成的,每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家訓(xùn)我們的祖國才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。
以教育為話題的作文450字 18
今天是3月8日“婦女節(jié)”,因?yàn)槲业睦蠋煷蠖鄶?shù)都是女老師,我在和爸媽閑聊時(shí)想起“感恩老師”這個(gè)話題,我想:老師每天都為我們辛苦著,這種無私奉獻(xiàn)、教書育人的精神令我感動(dòng),而我覺得我現(xiàn)在的力量還小,只有認(rèn)真的完成作業(yè),讓老師少為我們操點(diǎn)心來感恩老師了。
說干就干,今天的語文作業(yè)是一課的練習(xí)題,數(shù)學(xué)是三頁練習(xí)題。我想:我一定認(rèn)真完成這次和以后的所有作業(yè),回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩。我寫啊寫,以前這些作業(yè)我半個(gè)小時(shí)就能完成了,但這次卻用了將近一個(gè)小時(shí),這是因?yàn)槲覍懙拿總(gè)字都是工工整整、認(rèn)認(rèn)真真的,做每道數(shù)學(xué)題之前也是先認(rèn)真的.動(dòng)腦思考,寫完后又仔細(xì)檢查了兩遍,然后拿去給爸爸媽媽看,他們看完后都對我伸出了大拇指,夸我寫得認(rèn)真,我非常高興,我想老師看了也會很高興的。
我現(xiàn)在只想做這些我能夠做到的事,還能做的就是呼吁同學(xué)們一起來認(rèn)真學(xué)習(xí),感恩老師對我們的辛勤培育。大家的做法肯定有所不同,但我們只要用心去努力學(xué)習(xí)、樹立遠(yuǎn)大的理想,認(rèn)真的做好自己力所能及的每件事,也就是用實(shí)際行動(dòng)感謝老師的教導(dǎo)之恩了,老師一定會為我們而感到高興和自豪的。
以教育為話題的作文450字 19
世界上的力量是無窮無盡的。父母親給予的愛是我們健康成長;友誼的力量使我們擁用歡聲笑語;但今天,我要說的是一種更為偉大的力量,是教育的力量是我們的祖國日漸強(qiáng)大;是教育的力量使社會充滿了文明;是教育的力量使我們懂得了如何尊敬別人;如何團(tuán)結(jié)友愛。但是,在教育的含義中,不僅是父母給予的教導(dǎo),它更包括了我們辛勤付出卻不求回報(bào)的教師,是老師的千千教悔使我們懂得了做人的道理,是老師的淳淳教導(dǎo)給予了我們無邊的知識,讓我們在知識的王國里自由自在地翱翔。
教師——一種光榮的職業(yè),一個(gè)神圣的稱號;教育——一個(gè)漫長的過程,一種自豪的任務(wù),當(dāng)我們站在世界的'高峰,享盡人生的榮譽(yù)時(shí),我們的恩師卻已白發(fā)蒼蒼。
教師,一個(gè)多么神圣的稱號。他們像園丁一般,送出了一批又一批人才,為國家塑造了一個(gè)有一個(gè)棟梁;老師,向那春日柔和的陽光,融化了一座座冰山,塑造了一個(gè)個(gè)靈魂。
老師,您不是哲理家,但您的教誨卻使我們終身受益;您不是歌唱家,但您的聲音卻時(shí)時(shí)縈繞在我們耳畔;您不是雕刻家,但您卻雕刻了一個(gè)又一個(gè)純潔的靈魂。教育,是老師教育了我們,當(dāng)我們成功奔馳在平坦馬路上時(shí),請不要忘記,是恩師教育了我們。
以教育為話題的作文450字 20
我們上了很多節(jié)心理課,但是這節(jié)課是從此以來最有趣的心理課。
首先老師給我們看一張圖片,這個(gè)圖片是鉆頭,老師問:“可以做什么?”有的同學(xué)說可以蓋房子,有的同學(xué)說拿鉆頭打人,我們哈哈大笑起來。
老師給我們又看了第二張圖片,這個(gè)圖片是報(bào)紙,老師問:“那么它有什么用途?”一個(gè)同學(xué)說可以當(dāng)書皮,另一個(gè)同學(xué)說可以做筆帽等等。最后老師說:“一班同學(xué)真聰明,但是沒有我聰明。”這時(shí)老師給我們看了一張圖片,圖片上畫著用報(bào)紙做的筆筒。
漸漸地已經(jīng)過了很長時(shí)間。最后老師教我們?nèi)绾嗡愠鲎约旱拿种刀嗌馘X。老師首先說:“把你的'名字用英語寫下來。”這時(shí)我們便拿出一張紙開始寫,寫完了老師說:“一共有26個(gè)字母,a是1元,b是2元,c是3元……z是26元!蔽覀兙烷_始數(shù)。頓時(shí)熱鬧起來。最后我們算完大家都比誰的名字最值錢。正在我們比得高興的時(shí)候,下課鈴響了。老師說:“安靜!”我們安靜了下來。我多希望多開展些這樣的有趣的課堂。
以教育為話題的作文450字 21
如今現(xiàn)在的中國成為了一個(gè)和平大國。素質(zhì)教育成為主要的教育方式!
如果說如今社會上的人都是有素質(zhì)的話,那以大欺小,以強(qiáng)凌弱的事還少見嗎?
不,一點(diǎn)都不少見!
一個(gè)兩歲多的小孩子,在公路邊玩耍,一不小心到了馬路上去了?蓱z的孩子被一個(gè)汽車直接從身上軋過去,旁邊的路人呢?看到那個(gè)小孩子在馬路上抽搐,最多是多看幾眼,說幾句可憐的話,可又有誰去上前救救這個(gè)小孩呢?沒有人!
隨后一輛,兩輛,三輛汽車……都軋了過去,但還是這有那個(gè)小孩子一個(gè)人在那痛苦的抽搐著!可憐的孩子!
小孩子,最后死了!他的母親因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)大意而使自己的孩子死去,她更加傷心難過,更加恨自己一時(shí)的大意!
或許,有的會說:這個(gè)母親真不負(fù)責(zé)任,連自己的.孩子都沒有看住。
雖然,這個(gè)母親也有一定的責(zé)任,但是,在馬路旁走過的行人們呢?他們又是怎樣做的,他們應(yīng)該受到道德上的譴責(zé)!
素質(zhì),難道這就叫素質(zhì)嗎?自私、冷酷無情,置他人的生命于不顧。請問生活中這樣的事例還少嗎?
時(shí)間慢慢的推動(dòng)著歷史向前發(fā)展,人們的另一面正逐漸露出水面!
我希望,我們的黨,我們的國家能夠更加重視起素質(zhì)教育!
以教育為話題的作文450字 22
近無論是網(wǎng)絡(luò)還是電視等新聞媒體,都無一例外的在報(bào)道著前段時(shí)間發(fā)生在杭州的那起慘痛的交通事故。人們的視線暫時(shí)從經(jīng)濟(jì)危機(jī)上重新轉(zhuǎn)移到了交通安全上來。正是由于相當(dāng)一部分司機(jī)安全意識淡薄才釀成了一起又一起的人間慘劇。且不說駕駛員的不負(fù)責(zé)任,還是行人的`對錯(cuò)。我們是不是更應(yīng)該把視線轉(zhuǎn)向活著的人身上呢? 如何反思現(xiàn)在社會上存在的問題,更如何從事故中吸取教訓(xùn)。正所謂說“亡羊補(bǔ)牢,猶未晚矣”。所以我覺得“交通安全知識”應(yīng)該當(dāng)做一門重要的課程來教。要讓大家從小就在心里種下這種意識,因?yàn)檫@不僅僅是單純的交通事故問題,而是人生觀、價(jià)值觀、以及世界觀的缺失問題。因?yàn)樽鹬厮说纳鼨?quán),不僅僅是不拿刀槍去殺人就好了!而是要讓大家從小就在心中養(yǎng)成這種思維習(xí)慣:“我這么做對嗎?會不會對別人造成傷害呢?”只有人們從心中正在意識到這一點(diǎn),那么我們的社會就能真正實(shí)現(xiàn)和諧。而這種和諧不僅僅體現(xiàn)在交通安全上,也會是社會大家庭的和諧。 所以我提議交通安全教育不僅要教小朋友們遵守交通規(guī)則,更加要注重人格的教育。同時(shí)也呼吁司機(jī)叔叔阿姨們多多注意路邊的人們,愿這種人間悲劇不再發(fā)生。
以教育為話題的作文450字 23
電腦是人類在生活上的輔助品,我們可以在電腦上做很多事,例如做功課/上網(wǎng)購物物/聊天/玩游戲/看新聞,這些都是電腦的功用?墒窃陔娔X上也會出現(xiàn)不好的行為,例如暴力懷有網(wǎng)絡(luò)交友的陷阱,所以大家在網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候要非常的小心,以免被受騙。
所以我們大家不能亂上不明的網(wǎng)站,如果亂上的話,可能會受法律得制裁,到時(shí)候會不堪設(shè)想,而且還會讓父母擔(dān)心,所以我們大家要做一個(gè)好學(xué)生,不要常常讓父母擔(dān)心。
平常在玩電腦的時(shí)候,老師都會說:“上電腦課,不能玩游戲”。這是為什么呢?原來是怕有些游戲會有一些電腦小病魔,會讓一臺電腦生病,病情是中毒。
現(xiàn)在有一些人在網(wǎng)絡(luò)設(shè)下一些陷阱,讓別人的`電腦掉入陷阱里而中毒,不只是中毒而已,有些人不小心泄漏了個(gè)人資料,可能會引起詐騙集團(tuán)的覬覦,或是在網(wǎng)絡(luò)上看血腥和暴力的網(wǎng)站,都是不好的行為,所以只要開到不好的網(wǎng)站,就要快速的關(guān)閉才可以避免電腦發(fā)生危險(xiǎn),我的小筆電,也差一點(diǎn)中毒,還好有快速的掃描一遍,不然電腦就會中毒了。
希望電腦有中毒的人,可以把病毒清理掉。
以教育為話題的作文450字 24
我們是祖國的花朵,安全,對我們真得很重要。安全教育的主題是:第一,珍愛生命,安全第一。世上最寶貴的是生命。生命不保,何談教育,何談發(fā)展,何談幸福,學(xué)校安全責(zé)任重于泰山。第二,安全教育,至關(guān)重要。同學(xué)們平常多接受一次安全學(xué)習(xí)。危難的時(shí)候就多一份生的希望。第三,人人關(guān)心 。孩子是家庭的希望,學(xué)生是祖國的未來,全社會都要關(guān)心學(xué)校的安全,保護(hù)學(xué)生的安全,共同地為我們的孩子們,撐起安全的.天空
當(dāng)我們此時(shí)坐在家中看《中小學(xué)生春季安全教育第一課》時(shí),四川雅安市蘆山縣在八時(shí)零二分發(fā)生7·0級地震,雖比2008年5·12汶川大地震小,但又有多少生命離我們遠(yuǎn)去。
災(zāi)害降臨,如何應(yīng)對,孩子們安全舉國掛心,安全教育一個(gè)嚴(yán)肅的話題。
安全教育的內(nèi)容是:1·當(dāng)?shù)卣鹨l(fā)生的時(shí)候,應(yīng)該怎樣避險(xiǎn)?2·當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候,應(yīng)該怎樣逃生?3·在日常生活中應(yīng)注意哪些交通安全?4·教育孩子不應(yīng)該去哪些地方玩耍和游泳等?
近幾年,中小學(xué)的人身傷害有溺水、交通事故、自然災(zāi)害等。而溺水是中小學(xué)生的頭號殺手。
看了安全教育課后,安全教育刻不容緩,為了孩子的生命安全,為了祖國的未來,全社會要為孩子們撐起平安和諧的家園。
以教育為話題的作文450字 25
當(dāng)今素質(zhì)教育問題很多,中國是邁向世界的大國,就應(yīng)該試著接近發(fā)達(dá)國家的水平,當(dāng)今素質(zhì)教育是不完善的,我認(rèn)為高中所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是無中生有的,根本應(yīng)用不到社會去,高中就應(yīng)該選專業(yè)了,這樣一來,高中三年加大學(xué)四年,這七年的時(shí)間足夠培養(yǎng)以為行業(yè)先鋒!畢業(yè)就可以拿到好工作,而不是浪費(fèi)青春!
當(dāng)今人們普遍冷酷無情,素質(zhì)較差,低俗!我認(rèn)為我們照孔子生活的年代的`人們差了很多很多,素質(zhì)教育說白了就是文化教育,我們常聽到班主任一到快考試占用體育課,科任課,這種做法是不對的,身體比學(xué)習(xí)主要,思想教育比文化教育主要,道德品質(zhì)教育更比文化教育主要!
為什么各地學(xué)校頂峰而上?不顧教育局罰款,依然補(bǔ)課?說白了就是為了升學(xué),打個(gè)比方,比如說一個(gè)學(xué)校放假集體100分鐘,其他學(xué)校就會認(rèn)為我們不補(bǔ)就落后了,所以攀比著補(bǔ),于是這個(gè)學(xué)校就補(bǔ)200分鐘,其他學(xué)校就補(bǔ)300分鐘,400分鐘,500,600……直到把學(xué)生的假期全部剝奪為止!
面對當(dāng)今素質(zhì)教育,我不由得一聲感嘆!真希望中國早日富強(qiáng)!
以教育為話題的作文450字 26
家風(fēng)意味著一個(gè)家庭的風(fēng)氣問題,其實(shí)追根揭底就是家庭教育問題,正所謂俗話說上梁不正下梁歪一樣,假如我們每個(gè)人都有一個(gè)良好地家庭教育環(huán)境,那么現(xiàn)在的社會一定會非常和諧。
道理是這個(gè)道理,我們都明白,但是這個(gè)問題是不也許完全解決的。就如同我們一天有白天和黑夜之分,人的性格也有黑白之分,古語也曾說過:人之初、性本善,也說過:人之初,性本惡。所以說明社會黑與白是相輔相成的,就看我們怎么把握了。因此,每家每戶也有不同的家風(fēng),我們每家每戶的家門都會不一樣,就好比每個(gè)人的指紋,樹上的葉子,都不會出現(xiàn)完全相同的',家風(fēng)也如此。也許有人會說,家風(fēng)是一個(gè)家庭的教育模式,同為一個(gè)家長教育出來的,怎么會有不同的家風(fēng)呢,這就好比龍生九子,各個(gè)不同一樣,最初的教育是一樣的,但每個(gè)認(rèn)得性格不同,理解的就不同,因此接受的信息就不同,而后他的家庭和他兄弟的就會不同。
說這些,也只是想和大家說下我對于家風(fēng)的理解,只要自己問心無愧,不必在意別人家怎么樣,又或者自己家怎么樣,也許我的想法大多數(shù)人不認(rèn)同,但是我還是期望有認(rèn)同的人。
以教育為話題的作文450字 27
古人云:知識改變命運(yùn),態(tài)度決定一切。本人也認(rèn)為的確如此。就像我們的人生就是由我們自己的心態(tài)決定的。 一個(gè)人,如果他的心態(tài)不夠積極向上,那么他的人生也不會有什么改變。相反,還會把自己束縛在內(nèi)。 有一個(gè)人就是這么不懂得放開自己,非得把自己束縛在內(nèi)。他,在年輕是,被人陷害,做了九年牢,后來冤案昭雪,他終于走出了監(jiān)獄。照常理來說,他應(yīng)該是獲得了永久的自由。可他卻整天詛咒那些施予他不幸命運(yùn)的人,直到快死了,也還是這樣。用他自己心底里的仇恨、抱怨、詛咒束縛著自己整整41年。 想想,若是他以樂觀的心態(tài)來對待以后的生活,將被人
陷害的事情用幾年的.時(shí)光來淡忘。那么他余后的生活一定會豐富很多,精彩很多吧! 我們?nèi)粘I钪,跟材料中的人持有一樣態(tài)度的人亦不在少數(shù),然而,生活中持樂觀態(tài)度生活的人也有很多。 他,在20世紀(jì)上半葉,壟斷了整個(gè)美國的石油產(chǎn)業(yè),操控著美國的金融體系,甚至連國會也對他言聽計(jì)從。然而,他卻由于種種原因患了重度抑郁癥,連世界最先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和最著名的醫(yī)生都好無辦法。
以教育為話題的作文450字 28
今年,我從復(fù)旦萬科實(shí)驗(yàn)小學(xué)轉(zhuǎn)到七寶外國語小學(xué),接受更好的教育,爺爺說:“現(xiàn)在的孩子真幸福,可以自由選擇理想的學(xué)校讀書!蔽液芷婀郑骸半y道您讀書時(shí)不能自己選擇學(xué)校嗎? ”
爺爺給我講了他們以前上學(xué)時(shí)的情景!盃敔斈棠套x書的`學(xué)校和你們的完全不同,現(xiàn)在你們上學(xué)的時(shí)候都有空調(diào),可我們沒有。你們從幼兒園就開始學(xué)英語了,可我們學(xué)俄語。我們不能選擇自己理想的學(xué)校,但你們可以。學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不一樣,你們有電腦、美術(shù)、音樂、外教英語課等,但我們只有語文、數(shù)學(xué)和俄語課。”
聽了爺爺?shù)闹v述后,我又想聽聽爸爸媽媽上學(xué)的情況,我好奇地問:“媽媽 ,你們 上學(xué)的時(shí)候是怎樣的?”媽媽告訴我:“我們小時(shí)候的學(xué)校比爺爺奶奶的好了一些,但和你們不同,還是顯得老舊了一些。我們也不能選擇自己想去的學(xué)校。我們那時(shí)候沒有電腦課,也沒有外教課,英語課也是到了五年級才開始學(xué)的!
從爺爺奶奶到爸爸媽媽再到我們這一代,學(xué)校的環(huán)境和課程發(fā)生了翻天覆地的變化,教育事業(yè)取得了巨大的成果,我為三十年巨變喝彩!
以教育為話題的作文450字 29
瑞在有種現(xiàn)象――在孩子的短短四個(gè)半天休息日中,家長會讓孩子學(xué)許多東西。有兩樣,三樣,甚至兩天中學(xué)四樣的科目。就以我來說,我也有三門要去學(xué):毛筆字,跆拳道和作文。
我認(rèn)為這是不可行的。
在休假日里,孩子就應(yīng)該休息休息,比如睡睡覺,放放風(fēng)箏。這些都是對孩子成長有利的活動(dòng),也能讓孩子在游戲中學(xué)到知識。
在這個(gè)金錢社會中,家長總會說:“不能讓孩子輸在起跑線上。”于是,就把自己的'孩子送去學(xué)這樣,學(xué)那樣,生怕趕不上別人――所有家長都有這樣的顧慮和擔(dān)心。
我們都羨慕外國,因?yàn)椤杜沼洝分腥蕉柕囊粋(gè)同學(xué)現(xiàn)在在美國上學(xué),:到校,上午兩節(jié)課,下午她倆互相寫的信里寫道:“我在美國過得很快樂,因?yàn)槲矣纸涣艘粋(gè)朋友。在這里,我每天:多時(shí)就放學(xué)了,沒有考試,也沒有作業(yè),在放學(xué)后想干什么就可以干什么……”大概就是這樣說的,我也記得不太清楚,因?yàn)槟鞘俏覂赡昵翱吹靡槐緯恕Ul不想過這種愉悅的小學(xué)生活呢?
想到這兒,我會真誠地向廣大家長們呼吁:孩子也應(yīng)該適當(dāng)?shù)男菹,不要再以為競爭這么激烈,回到你們的小時(shí)候,讓孩子們體驗(yàn)一下吧!
以教育為話題的作文450字 30
星期六下午,爸爸、媽媽帶我去“海上世界”玩。
剛來到“海上世界”,我就想去方便,便對爸爸、媽媽說:“我去上洗手間,你們在這里等我好嗎?”“好,快去快回!”媽媽說。我在人群中串來串去,好容易才找到一個(gè)廁所?墒,廁所外有很多人排隊(duì)等著,我哪有耐心等啊,就擠到前面,插在第三位。我一瞧,前面是一位叔叔,叔叔前面是一位老爺爺。過了一會兒,出來了一個(gè)人,排在第一位的老爺爺邁步正要走進(jìn)去,我前面的這位叔叔跟著往前走,叔叔剛走一步,不小心絆到了凸起來的`地磚,身子向前一撲,撞到了最前面的老爺爺。叔叔雙手按著肚子,忙不迭地說:“對不起!對不起!”老爺爺笑了笑,說:“沒關(guān)系!小伙子,看樣子你很急,你先進(jìn)去吧!薄澳冗M(jìn),您在我前面。”“瞧你臉都憋紅了,快進(jìn)去!”老爺爺不由分說,把叔叔推了進(jìn)去!铱戳,臉上火辣辣的,趕緊走到隊(duì)伍的最后面,重新排隊(duì)等候。
回到爸爸、媽媽身邊,我把上廁所遇到的事告訴了他們,媽媽和顏悅色地說:“靜兒,你也要像他們一樣,凡事要多想著別人,知道嗎?”我耷拉著腦袋,不好意思地說:“知道了。”
以教育為話題的作文450字 31
在夜里好靜,這時(shí)候我更能感受到時(shí)間從我身邊走過,瞬間有種寂寞感,這世界人人都在變,有點(diǎn)陌生了,時(shí)間真的可以改變好多東西。
就如同友情、親情,它們可以在時(shí)間中變淡,也可以在時(shí)間的醞釀中變得更加的醇厚。
想想當(dāng)初的朋友,現(xiàn)在各奔東西,再遇見時(shí)聊的話題不再那么投機(jī),彼此見到也沒有了熟悉感,只是相互打個(gè)招呼,有的甚至沒有了招呼,只是匆匆的擦肩而過。
好失落,為什么人們要在一個(gè)宴席中離席,為什么總要匆匆,讓我們無從回憶,回憶那些過去式。
時(shí)間!給我們點(diǎn)時(shí)間看看歲月老人送給我們的禮物吧,不管是笑、是哭,至少那是我們的曾經(jīng),但是你總是苛刻的,你總是嚴(yán)厲的,也總是匆匆的,還沒等我們停下來打開那些塵封的記憶,你便又匆匆的'走了。
我很惋惜我遺忘你的那些時(shí)間,所以現(xiàn)在我才更加珍惜你,也許是你的匆匆教育了我,教育我不要輕視身邊的東西,不要等到她從你身邊走后才會后悔。不要等它走了,自己還再來回憶,那時(shí)你便又會失去新的東西。失去的我們就當(dāng)做美好的回憶吧,別要在為那些曾經(jīng)浪費(fèi)你現(xiàn)在所擁有的東西。
以教育為話題的作文450字 32
我有一個(gè)啰嗦”的媽媽,每次考試不好,媽媽就會在我的耳邊嘮嘮叨叨,但是,我還是可以感受到她的愛。
有一次,我考試考了95分以下,我一到爸媽的店里,看見爸爸媽媽忙碌的.身影,我想:爸爸媽媽這樣辛苦的工作,我一定要取得好成績,讓爸爸媽媽能夠開心!
當(dāng)爸爸媽媽詢問我成績時(shí),我內(nèi)心忐忑不安,很緊張地回答:94分,對不起,是我沒有考好,下次一定會努力的!眿寢屄犃艘院,就在我的耳邊嘮嘮叨叨”說了許多要努力學(xué)習(xí)的話,邊說邊接應(yīng)客人?吹綃寢屵@樣勞累,我心里難受極了!都怪自己平時(shí)不好好學(xué)習(xí),貪享受,讓爸媽累上加累!我感受到了媽媽的辛苦,也感受到媽媽的愛。我下定了決心,下次一定要取得好成績,讓爸爸媽媽們表揚(yáng)我,并且以我為榮。
我每天在做數(shù)學(xué)題,刻苦的學(xué)習(xí),終于,到考試了,我好緊張,生怕考不好,爸媽會傷心。等到考試結(jié)束了,我考了99分,我開心極了;氐郊依铮伊⒖棠贸鲈嚲斫o爸媽看,爸媽都十分高興,眉開眼笑。
我要感謝我的媽媽,她那愛的教育深深的印在我腦海里。
以教育為話題的作文450字 33
我的媽媽相貌平平,沒什么過人之處,但她卻時(shí)常做出極其尋常的事情,使我獲得人生的啟迪。
那事發(fā)生在三月三放風(fēng)箏比賽時(shí),經(jīng)過一陣激烈的競爭后,我和媽媽手中的風(fēng)箏開始向最高的風(fēng)箏奮起直追。眼看著馬上就要成為“領(lǐng)頭雁”了,我心無比快樂。
突然,風(fēng)箏翻轉(zhuǎn)起來,然后直線下降。線斷了,這三個(gè)字蹦入我的腦海。我拼命地向風(fēng)箏墜落的地方跑去。等我撿回風(fēng)箏后,離比賽結(jié)束只剩下幾分鐘了。我喪氣地坐在沙灘上,等待比賽結(jié)束的.哨子吹響。
媽媽走過來一個(gè)勁地催著我站起來放風(fēng)箏,但我仍一動(dòng)不動(dòng)地呆坐著,對媽媽毫不理會。媽媽見狀,就一把從我手中奪過風(fēng)箏,將線接了起來,打算重新試飛!皨寢專瑏聿患傲!”我灰心地對媽媽說道。媽媽依然頑固地一個(gè)人放風(fēng)箏。“別試了,媽媽!蔽掖舐曊f?蓩寢屵是堅(jiān)持一個(gè)人將風(fēng)箏放飛起來?粗鴭寢尳z毫沒有氣餒的神情,看著越飛越高的風(fēng)箏,我突然又充滿了力量。于是,我連忙拿起身旁的線筒,拼命地放線,線筒飛快地旋轉(zhuǎn)起來,風(fēng)箏呼呼地直沖藍(lán)天。媽媽轉(zhuǎn)過身子,笑瞇瞇地望著我。直到比賽結(jié)束,媽媽才讓我收線。最后,我們竟得了二等獎(jiǎng)。
哦,媽媽,是您讓我懂得了在挫折面前,絕不能輕易低頭。
以教育為話題的作文450字 34
星期四的時(shí)候,我們?nèi)熒诓賵錾吓e行了一次大型活動(dòng)――感恩教育。
學(xué)校還邀請了劉志老師為我們講課。老師先對我們講“教”這個(gè)字,說:“什么是教育?先學(xué)會孝順,再學(xué)知識,順序不能顛倒!边@時(shí)的同學(xué)們,好像對劉志老師講的內(nèi)容所著迷,都在津津有味地聽著,不會發(fā)出一點(diǎn)聲音。
劉志老師又給我們講了一位聾啞小姑娘成為世界名模的小故事。大家聽后,熱淚盈眶,有的還會發(fā)出哭泣的聲音來,我也一樣。這時(shí)的我,想:與我年齡一般大小的小女孩都沒有了父母,而我的爸爸媽媽每天都關(guān)心我,我卻身在福中不知福,真是慚愧啊!
劉志老師不但教我們感恩父母,而且教我們感恩老師。
老師說:“當(dāng)你們在操場上嬉戲的時(shí)候,老師在辦公室里備課;當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,老師在批改作業(yè)。老師不停地位你們付出,而你們呢?”這時(shí)候,大家都低下了頭。
聽完這節(jié)生動(dòng)的'感恩教育課,我覺得不懂得感恩的人,就不是一個(gè)活生生的人,就對不起這個(gè)“人”字稱號。
以教育為話題的作文450字 35
難得的暑假,我回了一趟家。滿懷欣喜地回去,卻心情沉重地回來……
剛到村頭,看見村完小雜草叢生,桌椅所剩無幾;氐郊依镆粏,才知道那曾經(jīng)教一二年級的學(xué)校已不辦了。心中忽地掠過一絲悲哀。晚上見到小堂弟(8歲,正上二年級),問他:去哪上學(xué)?他說,我不上學(xué)了,爸說上學(xué)長大又不得做官,不如趁現(xiàn)在松脂價(jià)格上漲,出來幫忙做工。我又問他;那你想去上學(xué)嗎?他說想!
我很憤恨地去問堂叔:為何不送堂弟去上學(xué)?他狡辯說村里請不到老師來教。我又問了其他家長,回答都是一樣。對于這兩種回答,我調(diào)查了一番,結(jié)果和堂弟一致。“沒老師”只是家長們的借口。
悲痛!在小康社會的今天,家鄉(xiāng)竟然還保留“讀書為做官”的封建思想;在社會主義建設(shè)時(shí)期,家鄉(xiāng)竟然只注重經(jīng)濟(jì)建設(shè)而拋棄精神文明建設(shè);如果他們真心向教,每人掏出幾百塊來請老師不就行啦?他們就不懂知識的重要嗎?
當(dāng)然,我也勸了他們,但任我嘴皮破,其“思想”卻不破。短短十幾天后,我只能憂心忡忡地邁著沉重的'步子踏上漫漫求學(xué)路……
以教育為話題的作文450字 36
本學(xué)期我們學(xué)了《爭吵》一課,爭吵一課是《愛的教育》里的一篇,老師告訴我們《愛的教育》是意大利著名作家亞米契斯寫的一本書。這本書以日記的形式反映了同學(xué)們互相關(guān)心,互相幫助的校園生活。還形象地塑造了每一位同學(xué)的特點(diǎn)和性格。書里有好學(xué)生,也有壞學(xué)生。雖然同學(xué)們在學(xué)習(xí)成績上有一些差距,但每一位學(xué)生都有值得學(xué)習(xí)的地方。
我讀了這本書之后,深深地感受到:人們多么需要互相關(guān)心和幫助。∪绻澜缟蠜]有了愛,那這個(gè)世界將變得冷酷無情;如果人人都獻(xiàn)出一份愛,那這個(gè)世界將變得更加美好。
在我們的生活中,無論是在社會、學(xué)校,或者在家里,關(guān)心和幫助是不能缺少的。當(dāng)你生病的`時(shí)候,你需要關(guān)心和幫助。當(dāng)你有困難的時(shí)候,你更需要關(guān)心和幫助。很多事情都能用事實(shí)證明一切。這本書不但讓我感受到了愛,還讓我懂得了很多做人的道理。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,只要想到書上舅舅的教育,我就能控制住自己,知錯(cuò)就改。從自讀完這本書后,我就從不懂事變得懂事,從有時(shí)不聽話變得很聽話!稅鄣慕逃氛娴氖沁m合我們小學(xué)生讀的經(jīng)典,如果每個(gè)人都讀了這本書,有了愛心,那愛將充滿整個(gè)世界。
以教育為話題的作文450字 37
《愛的教育》是意大利亞米契斯寫的。這本書是以日記的形式,記錄下小學(xué)生恩里科四年級中十個(gè)月的學(xué)習(xí)與生活。書中的人物被描寫得栩栩如生,尤其是對恩里科班上的同學(xué)的描寫。書里有行俠仗義的卡羅內(nèi);有品學(xué)兼優(yōu)的德羅西;有刻苦用功的柯萊蒂;有虛榮的沃蒂尼;有小商業(yè)家卡洛菲;也有無可救藥的弗蘭蒂……
其中我對柯萊蒂印象深。他每天早晨五點(diǎn)到七點(diǎn)都一直在搬木材,幫父母干活,這是他對父母的愛。我對弗蘭蒂的印象也很深。他到學(xué)校打架、干壞事,不懂得關(guān)心父母、體諒老師,所以我和恩里科班上的同學(xué)一樣討厭他。我發(fā)現(xiàn),我們班里很多同學(xué)和恩里科的.同學(xué)差不多,他們和書里的人一樣,善良、純潔。我突然覺得,我生活的這個(gè)世界,我周圍的人,都那么可愛!
讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)書中的每一個(gè)故事都包含著愛。這本書讓我懂得了父母之愛、師生之愛、同學(xué)之愛、國家之愛,我讀了很感動(dòng)。
我相信這本書也一定會深深地打動(dòng)你,對你產(chǎn)生巨大的影響,所以,千萬不要錯(cuò)過讀這本書的機(jī)會!
以教育為話題的作文450字 38
從小到大我讀過許多書,但要說最喜歡那本書,就要數(shù)在意大利成千上萬小朋友崇拜的亞米切斯寫的《愛的教育》了,給我留下了很深刻的印象,里面可以體驗(yàn)到熱愛祖國,熱愛學(xué)習(xí),同情弱小,樂于助人,尊敬師長,體貼父母的美好精神。
這本書以日記的形式記錄了一個(gè)四年級小學(xué)生安利柯的生活以及他周圍的人和事物,它以愛為主題抒發(fā)了對祖國的愛,對同學(xué)的愛,對窮苦人民的愛,對恩師的愛……
我最喜歡的一篇就是《少年愛國者》,它主要講了意大利的貧窮少年坐輪船去熱鬧呀,穿上九名乘客看他可憐,給了他幾沒銅幣,可當(dāng)少年聽到給他同居的幾名乘客在對她的`祖國意大利指指點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,他把那些銅幣扔到了他們的臉上,憤怒的說道:“還給你們,你們這些可惡的家伙,竟然侮辱我的祖國,我不要你們的錢,”這位少年雖然年齡不大,但他的氣概可一點(diǎn)也不如那些頂天立地的大丈夫,他為了好自己的祖國的尊嚴(yán)可以拋開足以改變自己命運(yùn)的金錢啊,這是多么強(qiáng),多么深的愛國情懷啊。
這本書還有許許多多這種擁有美好品質(zhì)的故事,我喜歡這本書就是因?yàn)樗麤]有平淡無味的說教,而是用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的在生活中不起眼的小故事來講述它蘊(yùn)含的大道理,這就是我喜歡這本書的原因。
以教育為話題的作文450字 39
前幾天在多媒體教室看了《校園安全教育》的視頻,學(xué)到了很多安全知識。
令人震驚的場景和血腥的數(shù)字讓我感受到生命的價(jià)值和安全的重要性。
我們周圍發(fā)生了許多不幸的事情。有時(shí)候因?yàn)橐恍┬∈绿幚聿缓,缺乏安全意識,造成了不可收拾的.后果。所以要注意安全,多學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)會保護(hù)自己。當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí),我們不應(yīng)該驚慌,我們必須保持冷靜,自救或以適當(dāng)?shù)姆绞綄で笏说膸椭?/p>
在我們生活的每一個(gè)角落,每一刻都會有危險(xiǎn)。如果不注意,就會遇到危險(xiǎn),受到威脅。要知道,每天都有幾百個(gè)小學(xué)生因?yàn)橐馔舛。這個(gè)血淋淋的數(shù)字不僅僅是數(shù)字那么簡單,它是有血有肉的生命!這個(gè)血淋淋的教訓(xùn)一直在我們的警惕中:安全是生命的前提,我們要珍惜自己的生命。
人生只來一次,對每個(gè)人來說都是珍貴的,但人生的花季只來一次,青春的煙火之夜只開一次。怎么能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?所以,要以安全為重,敲響安全的警鐘,熱愛生活,演奏生命的樂章,讓生命之花更加美麗!
以教育為話題的作文450字 40
每當(dāng)聽到《感恩的心》這首歌時(shí),我就會想起我的媽媽,媽媽一直在陳莊鎮(zhèn)工作,平時(shí),她一個(gè)星期才能回家一次,非常辛苦!
今年三八婦女節(jié),媽媽也不能回家過節(jié),我感到非?上В
媽媽對我特別寬容,我想這就是一種慈善的愛吧。去年寒假前的期末考試時(shí),我跟媽媽有一個(gè)“君子約定”,如果我考試總成績達(dá)到420分時(shí),就可以給我買三個(gè)正版的爆丸?墒俏抑豢剂400分。媽媽知道了說:“這次你雖然沒能考到420分,但是400分這個(gè)成績比以前也有了進(jìn)步……”我沒等媽媽說完,搶著說:“那三個(gè)爆丸呢?”媽媽毫不猶豫的說:“沒問題,給!”我覺得這是媽媽的一種賞識教育方法。結(jié)果,新的學(xué)期開始了,三門主學(xué)科都進(jìn)行了測驗(yàn),我的數(shù)學(xué)兩次測驗(yàn),成績分別是86分,88分,語文和英語分別都是86分。各科成績都達(dá)到了優(yōu)秀等級。
那三個(gè)爆丸我一直保存著,因?yàn)樗菋寢尨壬频膼酆唾p識教育的`見證,是我學(xué)習(xí)和做人的動(dòng)力。
今天早上,我干完了家中所有的家務(wù)活,也算是我送給媽媽的節(jié)日禮物吧!
祝我的媽媽和天下所有的媽媽們節(jié)日快樂!
以教育為話題的作文450字 41
我看過很多書,如《綠野仙蹤》、《神秘島》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等,但讓我印象最深刻的是《愛的教育》。
《愛的教育》是一本書信體格式的書,原名《心》,很適合9~13歲的孩子看。
就說《納利的保護(hù)人》吧!因?yàn)榧{利的背有點(diǎn)駝,很多人嘲笑他,用書包抽打他的后背,但他逆來順受,從不反抗,從不跟媽媽說,因?yàn)樗幌胱寢寢屖艿酵纯,讓媽媽知道他自己是同學(xué)的笑柄。
終于有一天,卡羅納說只要誰打納利,他就把他打得人仰馬翻。弗朗蒂才不理卡羅納的話呢!果真卡羅納一巴掌打過去,弗朗蒂人仰馬翻,狼狽不堪,夾著尾巴逃跑了。后來,納利和卡羅納成了形影不離的朋友。
在恩利科的弟弟生病的時(shí)候,他的女老師德爾卡迪經(jīng)常來看望恩利科[文中的.主人公是“我”]弟弟,給他送藥,幫他補(bǔ)習(xí)學(xué)校里的課文,并與他促膝談心,然后又匆忙去看望另一位病人了。
這本書在字里行間融入了無數(shù)偉大的愛,老師之愛、同學(xué)之愛、父母之愛……每種愛雖然不是驚天動(dòng)地,但感人肺腑,里面有句話:“愛并非轟轟烈烈,只需點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流露!蔽蚁矚g的原因就是——愛。
以教育為話題的作文450字 42
我仰望藍(lán)天,真想大聲說一聲:“爸媽,我永遠(yuǎn)愛你!這輩子愛,下輩子也會愛!”
感恩,不僅要感恩父母,還要感恩讓我們在知識的海洋里遨游的——老師!老師,是默默無聞的`,我們并給她們什么,政府只是給他們一些工資,可他們,卻盡心盡力的為我們服務(wù)。老師,經(jīng)常站在講臺上,穿梭在課桌間,為我們鋪好了人生的道路,只是看我們走不走那條路。
當(dāng)我們在周末開心的玩耍時(shí),老師,卻在給我們批改著一本又一本的作業(yè);當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),老師,卻在備課;當(dāng)我們學(xué)不會知識時(shí),老師卻絞盡腦汁的想辦法教會我們,老師,一個(gè)多么偉大的指導(dǎo)師啊!
我還要感恩同學(xué),是他們,給了我友誼,給了我朋友,給了我?guī)椭?我還要感恩傷害過我的人,是他們讓我變得堅(jiān)強(qiáng),勇敢,我還要感恩的人很多很多……猶如天上的星星,沙地上的沙子,數(shù)也數(shù)不清,數(shù)也數(shù)不完。
今天,我終于長大了,學(xué)會感恩了……
每個(gè)人都心懷感恩,那世界會變得更美好,變得更燦爛!從現(xiàn)在開始,讓世界的每個(gè)角落充滿感恩吧!愿感恩之神捆住我們,永駐人間!
以教育為話題的作文450字 43
這天,我和媽媽從街上回來,看見一個(gè)花店老板正一本正經(jīng)地拿著刀子一片片地削立在道路上扎根很深的木樁,我看見了不禁笑了起來。
媽媽卻感到奇怪,說:“你笑什么?”
我邊笑邊說:“你看,那花店老板很蠢哦!”
媽媽接著問:“為什么?”
我更覺得好笑了,說:“你看他的煤火滅了,他用刀子把木樁削成一片片當(dāng)柴燒!
本以為她會和我一起大笑,沒想到媽媽卻說:“你的想象力倒挺豐富的,但為什么不把這件是換個(gè)角度想想,他這么做是怕別人走路不方便,或許曾經(jīng)有人在這里摔倒過,為了我們過路的`人摔倒,他才那么辛苦地把木樁削去。”
剛聽了,我還不明白媽媽這句話的意思,便自以為是地說:“可現(xiàn)在也沒什么好人呀?”
媽媽聽了,又和藹地和我說:“壞人是有,可好人也不少!只是你沒細(xì)心觀察,或是你誤會別人的良苦用心了,才會覺得世界上沒什么好人。如果人們都像你說的那樣,那人與人之間就會不存信任,那世界會變成什么樣啊!甭犃藡寢尩脑,我的臉紅了。
這是發(fā)生在我10歲時(shí)身上的一件事,通過這件事,每當(dāng)看見打掃大街的人,我都會想起媽媽的話。
以教育為話題的作文450字 44
我是一個(gè)懂事的孩子,我經(jīng)常做家務(wù),給奶奶捶背,上學(xué)的時(shí)候不讓媽媽接送,而且我還是個(gè)勤奮的孩子,非常愛學(xué)習(xí),上課時(shí)積極發(fā)言……但我也有缺點(diǎn),就是寫完作業(yè)不愛檢查。
一年級的時(shí)候,下午回到家里,寫完作業(yè)沒有檢查,而是直接丟下作業(yè)就去玩了,等媽媽回來后看到桌子上亂成一團(tuán)糟,就叫我過去收拾并且還說:“桌子這樣亂,還能住人嗎?”我趕緊把桌子子收拾干凈。等吃過飯,媽媽要檢查我的作業(yè),我把作業(yè)拿過去讓給媽媽檢查,檢查到數(shù)學(xué)時(shí),被嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膵寢寵z查出三道錯(cuò)題,讓我回屋改正,我把改正后的作業(yè)拿給媽媽,她把我叫到了身邊說:“以后寫完一項(xiàng)作業(yè)檢查一項(xiàng),檢查過后要把桌面收拾干凈,把鉛筆削好,要養(yǎng)成認(rèn)真檢查的好習(xí)慣,只有認(rèn)真做事,才能取得好成績,將來工作也一樣,才能成就大事業(yè)。”我暗下決心,我以后一定要做到認(rèn)真。
愛是一個(gè)廣泛的`字眼,有友愛、有父母愛、師生愛、這就是父母對我的愛,我要把我的愛獻(xiàn)給同學(xué)、獻(xiàn)給老師、獻(xiàn)給父母、獻(xiàn)給我們偉大的祖國。
以教育為話題的作文450字 45
我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭教育,而我也將邁進(jìn)初二。我的母校中山路旁的一家餐飲公司。在這所學(xué)校里,我認(rèn)識了許多新的老師。
我的母校是一名普普通通的學(xué)子。
我的母校是一個(gè)很普通的學(xué)校,一位慈祥的老師,但是我很喜歡我的母校。
在一個(gè)陽光明媚的早晨,一個(gè)陽光明媚的早晨正是我的生日。我興致勃勃地來到了學(xué)校,和同學(xué)們一起吃飯。飯?zhí)美锶撕芏,我們的肚子都餓得咕嚕咕嚕的`。吃飽了之后,我們便在一起玩耍。我們玩起了抓人游戲。有的人在一個(gè)游戲,一個(gè)人抓我和同學(xué)在一起,抓到了十五個(gè)人。我當(dāng)抓的人一下子被抓了出來,我心中的喜悅無法用語言來描述,但是我的目光始終夾不出來。我心中有些害怕,但是心里還是有些害怕,我怕老師會批評我,我不能逃避老師,我一定要認(rèn)真地對待每一件事,不讓老師失望。
我的母校是一個(gè)充滿歡樂的地方。我的母校是一個(gè)充滿快樂與知識的地方。
我的母校是一個(gè)很普通的地方,那里是一個(gè)很普通很平凡的地方,但是我很喜歡這里的一個(gè)角落,那里有我最喜歡的老師----我的母校,我的同學(xué)。
母校是一個(gè)充滿歡樂與知識的地方。
這是一個(gè)充滿知識的地方,我愛我的母校。我愛母校,我們的母校。
以教育為話題的作文450字 46
安全,不管你去到哪兒,它都很重要。
人生最幸福的事就是父母給予了我們生命。而安全,卻一直在配合知識,雖然大家都知道知識。卻很少有人注意到當(dāng)中包含的自救者——安全。安全像一本大書,書中有人生的喜怒哀樂,幸運(yùn)與悲劇,平安和痛苦、危險(xiǎn)等不同的經(jīng)歷。
為什么事故會發(fā)生?這是因?yàn)槿藗儾粔蛑匾暟踩。安全無處不在,除了交通安全、還有防溺水安全、用電安全、防火災(zāi)、食品安全等?蔀槭裁词鹿蔬是會不斷出現(xiàn)?因?yàn)榇蠹也恢匾晢?大家是看重了安全方面,可這發(fā)生事故是因?yàn)檫有許許多多的人并沒有認(rèn)識這一方面的事。從而導(dǎo)致很多人做出了違規(guī)的`事。
這些事在這些人的眼中是微不足道的,可是不可以因?yàn)樽约,從而讓國家、家庭損失慘重。所以,安全不是一個(gè)口號,安全是一個(gè)必須認(rèn)識、重視的事實(shí)。
當(dāng)事故發(fā)生時(shí),只會讓家庭支離破碎,自己丟失性命,經(jīng)濟(jì)遭受巨大損失,對他人也有著非常大的影響。
生命可貴,安全相陪。我們要讓安全一路同行,永遠(yuǎn)陪伴我們。是苛刻,將安全銘刻在心中,敲響心中那安全的警鐘,常備不懈,不要讓它的背影變得殘忍,不要讓淚水再因?yàn)樗飨铝恕?/p>
以教育為話題的作文450字 47
愛,是什么?愛是媽媽為孩子擋住沙石的肩膀,愛是老師讓學(xué)生逃出教師的拱橋!愛是什么?愛是信任,愛是分享。
還記得那首歌嗎?少年強(qiáng),那中國也一定很棒。記得于老師的學(xué)生嗎?從早上五點(diǎn)排到八點(diǎn),為了獻(xiàn)血?墒,沒有獻(xiàn)到血。但他們的勇氣卻是可嘉的!不像我們的千金大小姐,千金大少爺那樣,一副可愛,小巧玲瓏的樣子!中看不中用!愛是什么?愛是承擔(dān),是分擔(dān)!
在地震來臨的那一刻,沒有了歡笑與愉快!只剩下一片驚恐與慌張!也是在這樣家破人亡,成為孤兒的那一刻!孩子長大了!更早的學(xué)會了自力更生!原本應(yīng)該分擔(dān)的痛苦與折磨,然而現(xiàn)在的孩子們分享的卻是那種堅(jiān)強(qiáng)!那種不可思議的生命奇跡!正是因?yàn)檫@樣,付出再大的代價(jià)也值得!讓少年更早學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),國家也更加富饒!
我們都是祖國的花朵,是祖國播下的種子!祖國的希望就是讓我們長成大花朵,讓蜜蜂來采蜜,長得更加旺盛!開得更加美麗!讓我們不怕害蟲的腐蝕,不怕一切困難!爭取,盡自己最大的'力量長成蒼天大樹,為人民遮風(fēng)擋雨一輩子!
這就是愛的力量!愛的力量是偉大的!
以教育為話題的作文450字 48
有些事情隨著時(shí)間的流逝被淡忘,而有些事無論時(shí)間怎樣的推移都無法忘記。有一件事就讓我記憶猶新,無法忘記。
”可可,我去買點(diǎn)菜,你在家背課文啊!“媽媽的”嘮叨“病又犯了,唉,為了快點(diǎn)”自由“,我便急忙答應(yīng)了。
媽媽終于被我”轟“走了,我松了口氣,回到房間里,看著長篇大論的課文,我愣住了,唉!算了,不背了,于是我大搖大擺的走到書架前,拿出了漫畫書看了起來。
過了一會,媽媽回來了,看見我在看書,便以為我在背課文,”唉!“我嘆了口氣,逃過一劫。
第二天一大早,我來到校園,突然想起了我沒背課文,我的心跳加速,仿佛要跳出來一般。到了教室,老師已經(jīng)開始檢查背誦了。糟了!我低著頭跑到座位上,暗暗禱告:”別叫我,別叫我!
”付晨可“。
”我……我……嗯……“我慢吞吞地站起來,同學(xué)們都投來了目光,我的臉”憋“的通紅,怎么會叫到我呢?
”好,下課接著背!袄蠋焽(yán)肅的說。我的心酸了,眼淚也禁不住往外冒。
”哈哈,組長都不會背,還當(dāng)什么“?同桌嘲笑道。要是我昨天不看漫畫書而去背課文該多好啊。我傷心的'想。
唉!看來不按時(shí)完成作業(yè)真不好受呀!這件事深深的教育了我。
以教育為話題的作文450字 49
今天我來到了西平的生命安全體驗(yàn)館,體驗(yàn)到了發(fā)生各種災(zāi)難時(shí),該如何應(yīng)對并且逃生的技巧。
一來到生命安全體驗(yàn)館,體驗(yàn)完心臟復(fù)蘇后,我們來到了火災(zāi)體驗(yàn)館,火災(zāi)體驗(yàn)館其實(shí)就是一個(gè)小黑屋。教練首先拿出了像鍋鏟一樣的東西,一開始我們還不知道要干什么,教練放上一片黃黃的東西,并點(diǎn)上火后,我瞬間明白了,原來要模擬火災(zāi)場景,利用火發(fā)出的煙來模擬,在我們進(jìn)去之前,教練告訴我們這些煙沒有毒,但是我們要彎下腰,左手捂住口鼻,手伸出來探路。然后,我們紛紛拿出紙巾和口罩捂住口鼻或戴上。
第一次,教練帶著我們進(jìn)去,第二次,教練沒帶著我們,導(dǎo)致我們走了不少彎路。
接著教練帶我們來到了一個(gè)已經(jīng)處理好的'大巴這,一看到這個(gè)大巴,我就知道一定跟上午的火災(zāi)演練一樣。果然教練在車?yán)锓帕藷,然后跟我們說有兩個(gè)逃生出口,一個(gè)是窗戶,一個(gè)是車頂上的逃生天窗,我們?nèi)窟M(jìn)入大巴后,演習(xí)開始,我直接翻窗走了出來,所有人都出來后,演習(xí)結(jié)束了。
生命只有一次,而安全者保護(hù)我們的生命,它如同一根繩子,一頭系著快樂跟平安,一頭系著悲傷與痛苦。
以教育為話題的作文450字 50
愛,就像空氣,隨時(shí)隨地都在我們的身邊,但它也因其無影無形而被我們一一忽略。但它的好處已經(jīng)融入了生命。例如父母的愛吧,不用說他們?yōu)榱宋覀冊谕饷嫒找贡疾,單是臨睡前對孩子溫柔地說聲晚安,都是他們對我們深深的愛。
當(dāng)我們陷進(jìn)困境時(shí),沒有人支持,是父母的愛,使我們勇敢地戰(zhàn)勝困難。讀了《愛的教育》,我認(rèn)識到了父母那一顆關(guān)愛子女的心。安利柯都有一本與父母共同分享的日記本,但是此刻許多小學(xué)生的日記本上都弄了一把切斷小學(xué)生與父母之間心靈溝通的小鎖!
愛的種類有很多,有老師的愛,有親人的愛,有長輩的愛……這些愛都給予了我們堅(jiān)定的信念,讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)的走在人生這條漫長的道路上。
但是,有些同學(xué)卻不理解這些愛,把父母的愛當(dāng)作了煩人的嘮叨,把老師的'愛當(dāng)做厭惡的教棍,把長輩的愛當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)?shù)男枰瓙郏瑹o處不在,但這個(gè)世界里,真實(shí)的愛并不多。有多少人會如此關(guān)心你、照顧你呢?
我們要好好珍惜這些愛,愛很難看到,很難持之以恒地做下去。作為幸福的擁有者,我們要好好學(xué)習(xí),長大后報(bào)效祖國,報(bào)答父母、長輩、老師,關(guān)愛更多的人,讓愛永久地傳遞下去!
以教育為話題的作文450字 51
“站軍姿要收臂、收腹、收下巴,做到三收三挺…”教官緩緩踱著軍步,鏗鏘地解說,雙眼緊盯住我們。我的汗水順著鼻梁流下來,身體盡量挺拔地像棵松樹,盡管上半身與下半身似乎快分離了,雙腳卻死死抓住地面。
今天的太陽格外的烈,一絲風(fēng)也沒有。我們的皮膚像案板上的肉,被陽光炙烤著,在這個(gè)大鍋爐中,我們頑強(qiáng)地抵抗,與烈日、與惰性。每一秒,我都能感到體內(nèi)的'血液在沸騰;每一刻,我都切身感受到了軍人的辛苦。教官的嚴(yán)苛和如劍刀的日光正在磨煉我們的意志,內(nèi)心深處在大聲呼喊:不行了,還是放棄吧!但是老師的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持了下來。海到無邊天做岸,山登絕頂我為峰!何況,海還沒有到無邊,山還未登上絕頂,國防訓(xùn)練才第一天,萬里長征才剛開始,怎能輕易認(rèn)輸?
中午熬到午飯時(shí)間,我們早已饑腸轆轆。此時(shí)陪伴我們空著肚皮的還有教官和老師們,看著眼前豐盛的午餐,想到多年前先輩們創(chuàng)業(yè)時(shí)食不果腹衣不蔽體,突然明白了這頓飯的意義深遠(yuǎn),為什么飯前一支歌為什么光盤我都明白了。
這只是第一天,接著還有第二天、第三天,我期待未來的到來,我期待收獲的碩果,更期待訓(xùn)練結(jié)束后收獲一個(gè)全新的自我——一個(gè)目標(biāo)明確、意志堅(jiān)定、絕不輕言放棄的我!
以教育為話題的作文450字 52
或許,我們也是無數(shù)次的認(rèn)為,別人的想法無可厚非,甚至偶爾也會覺得,別人的想法都比較自私,都不會為自己去著想什么。所以,當(dāng)我們真的成長,這方面的思想是會發(fā)生變化的。
這句話是教我們戀愛課的老師,親口說的。
戀愛課一般正常的狀態(tài),都是看《愛情保衛(wèi)戰(zhàn)》,分析案例,由此汲取教訓(xùn),雖然我也是因?yàn)楹闷娌胚x的這門通識選修課,后來才想明白,她選擇這樣教學(xué)似乎也是情有可原的。
這一切,都是我們憧憬的樣子吧。
如同多久之前,如同我們曾經(jīng)以為的樣子,可是當(dāng)我們真的要付出自己得到的那些,我想他們?nèi)绻娴囊X得這些道理,都沒有什么偶然性,我想你也是可以得知自己的價(jià)值的.。
如果我們根本就沒有那么多的偶遇。
我一直都記得,這是一種不喜歡的反應(yīng),可是如果你真的想要把自己的愛情都集中拿下了,我想到最后,你學(xué)到的那些東西,遲早都會拯救你。而這些話,不被說出來,也不意味著他們不存在。
我們讀了英語口語,我們說了很多的話,可是直到現(xiàn)在,我們依舊會覺得,原來太多的道理,都未必如同當(dāng)日一般。
而過去很久,我依舊記得,戀愛課老師講課的過程中,不經(jīng)意說過的每一句話。
以教育為話題的作文450字 53
假期這幾天老師讓我們做紙漿畫,老師發(fā)給我一個(gè)塑料盤子,讓我在盤子上做紙漿畫。我第一次做這件事情覺得應(yīng)該很有意思,放學(xué)后,我馬上咨詢了爸爸媽媽制作過程。立即就開始制作了!
制作前,我先準(zhǔn)備好了材料,有5紙杯、白乳膠、顏料然后在盤子上先畫了一只漂亮的蝴蝶將白色的衛(wèi)生紙泡在水中然后加入白乳膠增加粘性根據(jù)繪制的圖案分別添加了不同的顏料這樣制作的原材料就準(zhǔn)備好了。接下來就是涂抹了。剛開始,我還不熟練可是到了后來慢慢地越來越熟練了,一個(gè)漂亮的蝴蝶快要成型了。經(jīng)過了1個(gè)小時(shí)的制作時(shí)間蝴蝶終于制作好了。我把它放到太陽下晾曬干從遠(yuǎn)處看,哇!真漂亮。‰S后我有利用剩余的制作材料在紙板上做了一個(gè)七星瓢蟲,由于上次做蝴蝶的經(jīng)驗(yàn)這次做七星瓢蟲速度很快也同樣很漂亮。
通過這次的手工制作我明白了"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。"的意義從書本上學(xué)來的知識和老師教的'知識終究體會不深如果要透徹了解某件事,就要親自去實(shí)踐。我希望以后同學(xué)們以及我在書本學(xué)知識以后能自己親自動(dòng)手來操作,這樣我們所學(xué)的知識才會掌握的根據(jù)的牢固!
以教育為話題的作文450字 54
“叮玲玲,叮玲玲!”我的鬧鈴響了,我下床,拉開窗簾,“真是一個(gè)陽光明媚的星期日!蔽业脑捯魟偮鋴寢尯拔遥
“洋洋,下去買早點(diǎn)去吧!”“ok!長官!”我爽快的答應(yīng)了。于是我從存錢罐里拿了5元錢下去買早點(diǎn)。
我快步來到賣麻團(tuán)兒的地方,對阿姨說:“阿姨來三個(gè)麻團(tuán)!薄昂,找你4元5角錢!”阿姨說著便把錢給了我,然后我又來到賣煎餅的大叔那兒,說:“大叔來一個(gè)一塊錢的煎餅!薄昂,馬上就好!闭f完我就把錢放到了大叔的錢罐里了買完煎餅,我又來到賣虎皮蛋糕的地方說:“一塊虎皮蛋糕!”“2塊錢!薄敖o!薄罢夷1元5角錢!”我一想:平時(shí)只剩5毛錢怎么現(xiàn)在......
回到家我對媽媽說:“媽媽今天賣麻團(tuán)的阿姨少收了我一元錢,哈哈!薄笆裁矗窟@樣你還笑的.出來!去,趕快把錢還給人家!”“哦!”回到賣麻團(tuán)的阿姨面前,說:“阿姨你今天少收了我一元錢,現(xiàn)在還給你!”“你真是一個(gè)誠實(shí)的孩子。
回家后,媽媽又教育了我一遍:要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
以教育為話題的作文450字 55
我爸爸是個(gè)誠實(shí)的己,可他口中卻又許很多多的、八怪七喇的方案。對教導(dǎo)爾他的計(jì)劃就有惡多種。
禮拜六,我歸到湯泉籌備美好玩一玩。可是爸爸來了:“先作個(gè)名驗(yàn)再往玩!薄百嚢桑粋(gè)哦,就一個(gè)!”我急不可待的想早點(diǎn)干完試驗(yàn),可爸爸似乎一點(diǎn)也不焦急。
等了約半個(gè)小時(shí),資料總算晃抬佳了:在一級高20厘米的'臺階上有兩根空心管子,它們的降地點(diǎn)也雷同,不共的是它們一根直、一根彎。爸爸拿著兩個(gè)一樣大的小球答講:“把球從兩個(gè)管頭同時(shí)丟下,哪邊會先漲地?”
我質(zhì)了一下,彎管子長140厘米,直管子只長61厘米!爸钡!蔽也患倏紤]地問路,由于它們的長度相差太大了。
爸爸二手一松,果然我說對了。咱們又來到另一組管子旁,也是始終一彎。直的長70厘米,彎的長90厘米!爸钡模 薄皵喽?”“嗯!卑职质忠凰桑娈,繞路的小球先沒去了!爸爸苦口婆心得對我說:“不要靠感到,要靠實(shí)際!
替什么繞路的小球會先出來?這個(gè)問題我到當(dāng)初還沒弄懂,可我至多清楚了:真實(shí)賽過感覺!
爸爸就是這樣一個(gè)人總接給我一些不平常的常識
以教育為話題的作文450字 56
在暑假里,《愛的教育》這本書我看了三遍,越看越想看,越讀越有味。這本書的小主人公安利柯是個(gè)善良的人,因?yàn)樗偸菍δ切┛蓱z的人給予關(guān)心和關(guān)愛。
而這要書里最高尚的人要數(shù)蓋隆,他充滿愛心,有正義感,他愛所有的人還有老師,幫助可憐的人,!他就是上帝派來的.天使,他就是充滿愛的“紅星”。
弗蘭迪可是個(gè)壞家伙,他總是欺負(fù)弱小的同學(xué),經(jīng)常嘲笑別人,他欺軟怕硬,在威武的蓋隆面前害怕得發(fā)抖,卻專門戲弄胳膊不好的克洛西,所以他是全班最讓人討厭的同學(xué)。
在這本書里,我最佩服的還是“倫巴第的小哨兵”,因?yàn)檫@個(gè)少年非常勇敢、堅(jiān)強(qiáng),不圖回報(bào),不怕犧牲,為了自己的國家,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
讀了這本書后,我要向蓋隆學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他樂于助人,有愛心,充滿正義,如果每個(gè)人都要像他一樣,地球就會變成一個(gè)充滿愛心的地球。
我也要向倫巴第的小哨兵致敬,向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和無私奉獻(xiàn)的精神。
我還要向德諾思學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那勤奮好學(xué)的精神,只有像他那樣勤奮學(xué)習(xí),我們才能學(xué)好知識,學(xué)到本領(lǐng),將來為我們的國家貢獻(xiàn)自己的力量。
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