以翅膀?yàn)樵掝}的作文450字(精選5篇)
相信大家都接觸過(guò)作文吧,尤其是在寫作中有著很重要地位的話題作文,話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本身而言,既可以運(yùn)用到寫作中,也可以不加采用。那要怎么寫好這類型的作文呢?下面是小編收集整理的以翅膀?yàn)樵掝}的作文450字(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文450字1
雨,淅淅瀝瀝地下著。北風(fēng)呼嘯,烏云遮住了天空。風(fēng)雨中,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),似乎在昭告天下:它絕不會(huì)向風(fēng)雨屈服!
我冒雨飛奔,只為看到一個(gè)結(jié)果。到了榜前,我閉上眼睛,深吸一口氣,從三等獎(jiǎng)開始一個(gè)一個(gè)地找,沒(méi)有找到。二等獎(jiǎng),依舊沒(méi)有我,又看向一等獎(jiǎng),同樣沒(méi)有。我渾身發(fā)顫,不敢去想那個(gè)可怕的結(jié)果:我落榜了?不,不可能!我鼓起勇氣望向榜上的最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):特等獎(jiǎng),卻見(jiàn)那獎(jiǎng)項(xiàng)后面赫然是我的名字!剎那間,淚水盈滿眼眶,不知何時(shí),我似乎回到了曾經(jīng),看到了那個(gè)小小的自己……
多年前,還是那個(gè)梅雨季,還是那呼嘯著的北風(fēng),還是那被烏云遮蔽的天空。
小小的我,坐在桌前,吃力地翻著那本又大又厚又重的數(shù)學(xué)書,默默地讀題,認(rèn)真地想題,不時(shí)向后翻一頁(yè),繼續(xù)讀題,解題……額上冒出細(xì)密的汗珠,我伸手抹了一把汗,才想起現(xiàn)在正值冬日。深夜,萬(wàn)籟俱寂,天空藍(lán)得有些神秘。我亮著臺(tái)燈,仍然一頁(yè)頁(yè)地翻著書,不厭其煩地解題,看題……似乎,有一種力量在鞭策著我,讓我瘋狂地學(xué)習(xí)……
時(shí)至今日,我明白了,每個(gè)人都有一雙屬于自己的翅膀,而我一雙理想的翅膀。它帶我跨過(guò)自己的“九九八十一難”;它鼓勵(lì)我披荊斬棘,砥礪前行;它助我登上自己的人生巔峰!
我希望所有人都能找到那雙屬于自己的理想的翅膀。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文450字2
馬克吐溫說(shuō)過(guò):“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在了你的腳上,這就是寬容。”
翅膀,一對(duì)隱形的天翼,而寬容就是我們每個(gè)人身上都接著的那對(duì)天翼。只有天使才有翅膀,只有內(nèi)心真善美的人才被稱為“天使”。那么,什么是真善美呢?我們又怎樣才能做到真善美呢?
寬容于言,才得以民和。在我們的言談中,要對(duì)他人真實(shí)、尊重,只有我們做到對(duì)他人真誠(chéng)、尊重,我們才有資格得到他人對(duì)我們的尊重、誠(chéng)懇。譬如,我們要學(xué)會(huì)在言談上禮讓他人,仔細(xì)、用心地聽他人的言論,在他人論述完再發(fā)表自己的意見(jiàn)。這樣,別人就會(huì)感受到被人重視。
寬容于行,才得以群團(tuán)。在生活中,熱心幫助他人,當(dāng)看到他人遇到困難需要幫助時(shí),義不容辭地伸出援手。一個(gè)集體,只有寬容,才能團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量,人心齊,泰山移。
寬容于心,才得以自由。我們不僅要對(duì)他人寬容,更要對(duì)自己寬容,仔細(xì)想想,是不是有什么心結(jié)是你加以寬容,就能不被束縛,解脫了的呢?對(duì)自己寬容,才能使我們的內(nèi)心真正的自由,才能使自己的內(nèi)心真正的清凈。
寬容是一對(duì)隱形的天翼。寬容于言,是真,是對(duì)他人的真誠(chéng)、真實(shí);寬容于行,是善,幫助他人,舉手之勞,義不容辭;寬容于心,放松自己,讓自己的內(nèi)心得到自由。寬容是一種坦蕩,無(wú)私無(wú)畏,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)塵無(wú)染。
對(duì)萬(wàn)物寬容,那是最美的翅膀。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文450字3
幼時(shí),總有許多幻想。幻想最多的莫過(guò)于能像在天空中自由飛翔的鳥兒一樣,擁有一雙翅膀。
如果,我有一雙翅膀,我要飛上天宮,與孫猴子比武藝。
如果,我有一雙翅膀,我要潛入海底,與老龍王話家常,與大鯊魚同流浪,像三毛一樣到處漂泊。
如果,我有一雙翅膀,我要飛到宇宙深處,探索這個(gè)世界是否有盡頭。
如果,我有一雙翅膀,我要飛回遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的老家。
小時(shí)候,我就經(jīng)常這樣想入非非。
但是當(dāng)我稍稍長(zhǎng)大,稍稍懂事,所有的幻想都如肥皂泡般破碎,無(wú)法復(fù)原。雖然知道人的身上永遠(yuǎn)長(zhǎng)不出翅膀。但是唯獨(dú)那個(gè)有幼稚的幻想,一直如鐵般堅(jiān)硬,不會(huì)破裂,但也被壓在心底,因當(dāng)時(shí)的我,以為我已長(zhǎng)大。繼續(xù)幻想,必定會(huì)被笑話。又過(guò)了幾年,當(dāng)我步入青年,當(dāng)我走向成熟,知道了基因工程,知道了生物變異,知道了人的身上確實(shí)有可能長(zhǎng)出理想的翅膀來(lái),但我已不再幻想這些。因?yàn)槲乙仓,世上沒(méi)有什么孫猴子,什么老龍王,我也不能像三毛那樣去流浪,有了翅膀也無(wú)法回到過(guò)去飛向?qū)?lái),探索宇宙也全然不像我想象中那樣簡(jiǎn)單。
于是,我的生活變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí),越來(lái)越平凡,越來(lái)越枯燥。但我仍然渴望一雙翅膀:一只叫做寬容,另一只名曰堅(jiān)強(qiáng);一只對(duì)待生活瑣事,另一只處理學(xué)習(xí);一只如同人染沉疴后還原五臟六俯的淡粥,另一只好似隨之而來(lái)的.猛藥。二者相得益彰,比翼齊飛。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文450字4
夢(mèng)想是郁金香,把郁金香的香氣傳到每一個(gè)角落,夢(mèng)想是一首動(dòng)聽的歌謠,夢(mèng)想是成功的起點(diǎn),夢(mèng)想是一條華麗的彩帶,夢(mèng)想是一個(gè)個(gè)美麗的音符優(yōu)雅的旋律,成功孕育著夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程,沒(méi)有夢(mèng)想成功便無(wú)法起步,插上翅膀,翱翔世界。夢(mèng)想是石,擦出星星之火,夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,夢(mèng)想是燈,點(diǎn)燃夜行的路,夢(mèng)想是路帶你走向黎明,夢(mèng)想是每個(gè)人心中的一個(gè)理想,每個(gè)人必須擁有一雙隱形的翅膀,沒(méi)有翅膀,我們的心便無(wú)法飛翔,心無(wú)法飛翔,行動(dòng)的雙腳也難以踏上成功的高峰。夢(mèng)想是一支火把,它可以燃起每一個(gè)人的激情與潛能,讓每一個(gè)人放飛夢(mèng)想的天空,如果我能看見(jiàn)夢(mèng)想,我就能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想,如果我相信夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。
其實(shí)夢(mèng)想就像天上的每一顆星星都一個(gè)屬于自己的軌道一樣,沒(méi)一個(gè)都有一個(gè)屬于自己的位置,在找到屬于自己的位置之前,如果會(huì)彷徨、迷茫、無(wú)助甚至絕望,我一定堅(jiān)信,“只要我是一顆星星我就會(huì)有屬于自己的軌道,只要我是一粒種子,就會(huì)有適合我生長(zhǎng)的地方”夢(mèng)想像一根魔法棒,一旦我擁有它,我將會(huì)發(fā)現(xiàn)你整個(gè)人都會(huì)為之改觀。夢(mèng)想像一面鏡子,你對(duì)著她笑,她便對(duì)你笑,你對(duì)她哭,她便對(duì)你哭。夢(mèng)想就像鏡中月,水中花,要想放飛自己夢(mèng)想的翅膀,就要去征服。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文450字5
七月的早晨格外舒爽。
清晨,我睜開沉重的雙眼,扭頭看向窗外,我早已習(xí)慣清晨時(shí)的孤獨(dú),只與這房屋為伴。簡(jiǎn)單洗漱后,我獨(dú)自騎車去拉行李。父母工作早出晚歸,受環(huán)境熏陶我已習(xí)慣獨(dú)立。
天是藍(lán)的,夾雜著微微的白色,涼爽的空氣清透肺腑;蛟S是這好天氣,我倒有點(diǎn)感性起來(lái)。
行人絡(luò)繹不絕,各自忙著各自的事情,但終是為了生活,生活總會(huì)磨練每個(gè)人,予以他們形形色色的翅膀。我在等綠燈時(shí)忽然聽到“以后自己騎車去補(bǔ)習(xí)班,我們都不送你。每天睡懶覺(jué),耽誤我們上班!”我好奇地扭頭看去,一對(duì)夫妻帶著一個(gè)小男孩,兩個(gè)人一個(gè)看著紅燈,一個(gè)生氣地瞪著孩子,男孩卻扣著手指,若無(wú)其事!昂恰蔽铱粗@畫面不禁低笑。余光瞥到車輛都行駛了,抬頭繼續(xù)前進(jìn)。
我在想:男孩看起來(lái)不大,也許并未懂事,不知道獨(dú)立的益處吧!穿過(guò)一條條街道,來(lái)到曾經(jīng)生活過(guò)的午托部,跟阿姨寒暄幾句,熟門熟路地尋找自己的東西,簡(jiǎn)單地整理好行李,和阿姨道別后,便行進(jìn)在返航之路上了。
那個(gè)男孩居然又蹦入了我的腦海,今后如果他能獨(dú)自上補(bǔ)習(xí)班,也許那便是生活給他的一雙小小翅膀,如果大多數(shù)事情是自己完成的,那他的翅膀應(yīng)該越來(lái)越強(qiáng)大。
回來(lái)的時(shí)間不早了,許多學(xué)生已經(jīng)下課,他們都獨(dú)自騎著車行在回家的路上。
原來(lái),這許多人都是有翅膀的!
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