以考驗(yàn)為話(huà)題的作文（通用5篇）
大家一定都接觸過(guò)作文吧，尤其是占有重要地位的話(huà)題作文，話(huà)題作文是以某一話(huà)題為范圍，不限文體、不限題材的作文。如何寫(xiě)話(huà)題作文才更具感染力呢？以下是小編整理的以考驗(yàn)為話(huà)題的作文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以考驗(yàn)為話(huà)題的作文1
夏日，田野里的玉米成熟了。清晨，我隨同父母迎著涼爽的清風(fēng)，哼著小曲，邁著輕快的步伐，踏上彎彎曲曲的小路到田地去掰玉米。田野里黃澄澄的玉米，露出燦爛的笑臉�？吹竭@么多沉甸甸的玉米，我的心里美滋滋的，今年又是一個(gè)好收成。
因?yàn)槲沂堑谝淮侮衩�，自然沒(méi)有父母掰得快。秸稈上的一片葉子從我臉上劃過(guò)，我只覺(jué)得臉上一陣刀割般的痛，沒(méi)想到這看似柔弱的葉子竟有這么大的威力。有時(shí)一不注意葉子鉆進(jìn)我的脖子里，撓得我的脖子癢癢的，像有一條毛毛蟲(chóng)在蠕動(dòng)，怪難受的。
不多久，太陽(yáng)撕破云彩，鉆了出來(lái)，一步一步的爬上高空，露出她那過(guò)份熱情的臉。夏天的.陽(yáng)光就像一根根針一樣，直插入我們的肌膚，讓我們焦痛難熬。本來(lái)枝葉茂盛，生機(jī)盎然的樹(shù)木，這時(shí)也變得有氣無(wú)力。地上的小草也像受到打擊似的，變得萎靡不振，一向沉默寡言的知了，這時(shí)也放開(kāi)喉嚨高叫道：“熱死了，熱死了�！痹诹胰盏闹丝鞠�，豆粒大的汗珠像斷了線的珠子，從頭上滾下。當(dāng)汗水流到臉上被葉片割傷處，刀絞般的痛。我只覺(jué)得四肢無(wú)力，頭暈?zāi)垦＃藭r(shí)真想有片烏云罩在頭頂上遮蔽一下烈日。
我經(jīng)受不住烈日的考驗(yàn)，撇下竹籃跑到田埂上的一棵大樹(shù)下去休息。一陣清涼的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我覺(jué)得身體的疲勞消除了許多。在樹(shù)下休息的感覺(jué)果真與在田里勞作截然不同，田地里“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的父母，他們汗流浹背，臉變得通紅。他們?yōu)槭裁催@樣不知疲倦的勞動(dòng)呢？難道為了他們自己?jiǎn)�？不，他們這樣辛勤勞動(dòng)都是為了自己的子女�？蓱z天下父母心，誰(shuí)不希望自己的子女能過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活？父母在田里辛勤勞動(dòng)，卻從未聽(tīng)他們叫過(guò)一聲苦，說(shuō)過(guò)一聲累，而我遇到一點(diǎn)困難就知難而退，受到一點(diǎn)傷痛就叫苦不迭�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩紅，沒(méi)有能隨隨便便成功�！毕氲竭@里，我慚愧極了，心里像翻倒了五味瓶。我顧不得烈日炙烤，又跑到田里去掰玉米。父母會(huì)心地笑了，我也笑了……
回到家，我已累得精疲力竭，身上的骨頭像散了架似的。我這才體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛，可是我心里卻是喜滋滋的，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次勞動(dòng)，我明白了什么叫一份耕耘，一份收獲。
以考驗(yàn)為話(huà)題的作文2
雨停了，一叢蘭花默默地立在窗前的花盆里。但卻格外的引人注目，此刻，它挺立著，它的內(nèi)心是驕傲的。本就翠綠的它，經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮過(guò)后，變得嬌嫩，墨綠。
它本是我從奶奶家移植過(guò)來(lái)的一株小苗。初到我家時(shí)，它因?yàn)橥临|(zhì)和水質(zhì)不同的原因，曾好幾次奄奄一息。但因?yàn)槲业募皶r(shí)松土、護(hù)理，以及憑借他它自身的頑強(qiáng)，最后它奇跡般地存活過(guò)來(lái)了。
一天又一天，它慢慢地長(zhǎng)大了。當(dāng)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就如這株蘭花的長(zhǎng)勢(shì)那般不盡人意。但在見(jiàn)證了它每次頑強(qiáng)過(guò)后的奇跡存活后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也在我的一次次努力下一點(diǎn)點(diǎn)地不斷進(jìn)步。
那一株蘭花旁長(zhǎng)出了那些比它稍稍低矮些的蘭花，成了一叢。它現(xiàn)在已經(jīng)有著比以前更加強(qiáng)大的生命力。
一個(gè)午后，當(dāng)它正愜意地享受午后的溫暖時(shí)。忽然，天空中烏云密布，隨即。傾盆大雨接踵而至。它仿佛被這突如其來(lái)的雨嚇了一跳，毫無(wú)防備地被成片的雨點(diǎn)打得彎腰曲背。當(dāng)雨漸漸變小時(shí)，但卻絲毫沒(méi)有要停下的意思的時(shí)候，我望向它，它正耷拉著腦袋，彎曲著身軀，就像一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)中的`失敗者，被雨點(diǎn)打得直不起腰來(lái)。
剛好這段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)入了一個(gè)瓶頸期，任憑我怎么努力，數(shù)學(xué)成績(jī)都不能得到一定提升。暴風(fēng)雨那天，前幾天的數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)出來(lái)了。沒(méi)錯(cuò)，它就像暴風(fēng)雨那霹靂的雨點(diǎn)，一下一下地，深深地，毫不留情地打落在我心里，把我傷得體無(wú)完膚。望了望那一從彎腰曲背的蘭花，再看看那張數(shù)學(xué)測(cè)試卷，我迷茫了。我與這一叢被暴風(fēng)雨打得彎腰曲背的蘭花有何區(qū)別？
第二天早上，當(dāng)我懷著沉重的心情去看那一叢蘭花時(shí)，它竟是與昨天完全不同一個(gè)模樣了。它竟變得更加挺拔，更加青翠，墨綠了。那嬌妍的身姿是那么令人賞心悅目，它堅(jiān)韌挺拔地立在花盆里，是那樣的頑強(qiáng)，不屈。仿佛是在向世界宣告：我并沒(méi)有被暴風(fēng)雨所打倒，我勝利了！可只有它知道，它昨夜歷經(jīng)了多少次思想斗爭(zhēng)，為了今早的重新挺拔付出了多少努力。不管怎樣，它現(xiàn)在驕傲地扎根在泥土中，醞釀，生長(zhǎng)。
我的內(nèi)心重新燃起熱情與希望，我不應(yīng)該氣餒，應(yīng)該像那叢蘭花一般，在暴風(fēng)雨中奮力生長(zhǎng)，也應(yīng)該做一個(gè)暴風(fēng)雨過(guò)后的勝利者。
以考驗(yàn)為話(huà)題的作文3
今天是星期六，在這個(gè)本應(yīng)當(dāng)在家休息的日子里，我卻背著沉甸甸的書(shū)包，奔向我的第一個(gè)目的地——那個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班所在的腳室。
這是一個(gè)極平常的下午，老師在講臺(tái)上忙碌地講著課，我也無(wú)聊地記著筆記。我忽然想起了什么事，把手伸進(jìn)口袋一摸，才發(fā)現(xiàn)忘了帶錢(qián)，不由的有些煩躁。我本來(lái)答應(yīng)表弟今天要為他買(mǎi)一件小玩具作禮物，我不能不守諾言。但后來(lái)一想也覺(jué)得挺無(wú)奈，怪的了誰(shuí)呢？沒(méi)辦法，我只好繼續(xù)聽(tīng)課。
忽然，只感覺(jué)后面有人在拍我的.背，我忙轉(zhuǎn)過(guò)去問(wèn)他究竟有什么事，他指著地板對(duì)我說(shuō)：“快看，你旁邊的那人錢(qián)掉了，我親眼看見(jiàn)的�！蔽颐樦种傅姆较蛲ィ娌患�。那個(gè)隔壁組的同學(xué)，在他的椅子腳下，靜靜地躺著一張嶄新的，疊得整整齊齊的十元錢(qián)，而那位同學(xué)的口袋張得大大的，定然是從里面滑下來(lái)的，而他則專(zhuān)心地聽(tīng)著課，絲毫沒(méi)有察覺(jué)。而此時(shí)，只需我一伸腿，再把錢(qián)往我這兒一撥，它便歸我所有啦！
此時(shí)，我的心里正激烈地斗爭(zhēng)著，拿，還是不拿？如果我拿了，那么我便可以不用擔(dān)心為表弟買(mǎi)玩具的問(wèn)題，甚至還會(huì)余下一些供我自己花，而那十元對(duì)我拿一周只有五元的零用錢(qián)來(lái)說(shuō)，可不是個(gè)小數(shù)目；再說(shuō)他也沒(méi)有察覺(jué)，定然也不會(huì)怪罪于我，這可是個(gè)難得的好機(jī)會(huì)呀。但轉(zhuǎn)念一想，這和小偷有什么兩樣？而小時(shí)候沒(méi)有培養(yǎng)誠(chéng)信，長(zhǎng)大后定然釀成大錯(cuò)。誠(chéng)信是做人的底線，如果舍棄了誠(chéng)信，人生還有意義嗎？而這種事，是我——一個(gè)共青團(tuán)員能做得出的嗎？我甚至開(kāi)始厭惡自己怎么會(huì)有這樣的想法。
那位同學(xué)仍舊專(zhuān)心地聽(tīng)著課，我拍拍他的肩，說(shuō)：“同學(xué)，你的錢(qián)掉了�！彼B忙俯下身去，把錢(qián)撿了起來(lái)，又朝我笑了笑。
此時(shí)，我的心里是滿(mǎn)足的，有一種從未有過(guò)的快樂(lè)。我終于以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了誠(chéng)信。
以考驗(yàn)為話(huà)題的作文4
成長(zhǎng)是一場(chǎng)又一場(chǎng)的考驗(yàn)，失敗是一次又一次的起點(diǎn)�！}記
突然不想說(shuō)，偉人是如何面對(duì)權(quán)利的考驗(yàn)，突然不想說(shuō)，烈士是如何面對(duì)生死的考驗(yàn)，其實(shí)每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一部曲折漫長(zhǎng)的故事，它講述出來(lái)都是一樣擁有著重重的考驗(yàn)。
很多時(shí)候，我們習(xí)慣了微笑，是因?yàn)椴幌胱屩車(chē)娜擞X(jué)得太過(guò)擔(dān)心。高中的生活，讓我覺(jué)得很累，但我選擇了向父母微笑，向老師和同學(xué)微笑，向哪怕不夠好成績(jī)微笑。
偶爾，趴在臺(tái)燈前睡著了，不知道過(guò)了多久，又重新合起一本作業(yè)，翻開(kāi)另一本，我也突然發(fā)呆，茫然地看著燈光下的飛蟲(chóng)，想著：我是不是也是一只蟲(chóng)子呢，妄圖用自己渺茫的力量去撲向燈光呢？
記得有人說(shuō)，人最寶貴的東西就是自信。而我恰恰缺少的，就是它。每天努力的學(xué)習(xí)，每天故作開(kāi)朗，為的就是用成績(jī)證明自己是很棒的，讓自己真的相信一點(diǎn)：我是有實(shí)力的。
有的時(shí)候，耳邊是不斷纏繞著的聲音，它高傲的嘲笑我說(shuō)：你放棄吧，放棄吧。我不知道這是不是我內(nèi)心的聲音，但是我害怕了，害怕了放棄，是放棄手中的筆，還是睡眠的時(shí)間？是放棄遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，還是暫時(shí)的勞累？是放棄我自己的'，還是放棄父母的希望？的確，我失敗過(guò)很多次，很多次讓父母?jìng)�，但我還是背負(fù)著他們的責(zé)任，我不能在他們選擇放棄我之前放棄自己。
我相信，人總是怕被忽略的感覺(jué)。于是我發(fā)誓要做到最好，盡最大的力量去成功，我只想不被周?chē)娜恕皰仐墶�。只是怕那些目光，如果過(guò)多的是失望，我會(huì)突然沒(méi)有了勇氣。
記得小的時(shí)候，我覺(jué)得難過(guò)，我會(huì)講給媽媽聽(tīng)；
等我長(zhǎng)大了，我卻只能講給日記聽(tīng)；
但當(dāng)我終于在日記上無(wú)從下筆時(shí)，我知道我心底里的壓抑是沒(méi)有人能夠聽(tīng)到的。
從小面對(duì)的就是考驗(yàn)，從小就要做出選擇：是要畫(huà)筆，還是要鋼筆？我知道青春的畫(huà)紙是昂貴的，它至少需要“顏料”，而我的世界，應(yīng)該是黑白的，因?yàn)楹诎咨屛覠o(wú)心于其他。于是我放棄了我彩色的夢(mèng)想。想念小時(shí)候拿著彩色的蠟筆的小女孩，她是不是還蹲在我的記憶里石板上，描繪著她的夢(mèng)想呢？我怕有一天，那些消失掉的夢(mèng)想，從此加上了文字。
記得初三那年，我們終于被取消了上音體課的權(quán)利，看著低年級(jí)的小孩排隊(duì)走向教室，手里是課本，嘴里唱著當(dāng)天學(xué)會(huì)的歌，我久久地駐足忘記了走路，還有那些操場(chǎng)上流著汗水的男生，我看到他們的眼睛里是青春的希望。
可是我還是習(xí)慣了下來(lái)，窗外是黑暗的夜幕，屋里是明亮的燈光，我在黑白之間閉上了眼睛，低下頭去是白紙，抬起頭來(lái)是黑板，充斥在這一黑一白之間的，就是我注定逃不了的責(zé)任。我選擇微笑面對(duì)，我選擇坦然接受，我選擇了，不后悔。
這是成長(zhǎng)的考驗(yàn)。像一條路，我只走一次，無(wú)論遠(yuǎn)方是怎樣的荊棘叢生，無(wú)論每一步我走的如何步履維艱，無(wú)論是掛著淚還是掛著笑，無(wú)論是傷痕累累還是力不從心，我知道：成長(zhǎng)是一場(chǎng)又一場(chǎng)的考驗(yàn)，失敗是一次又一次的起點(diǎn)。
以考驗(yàn)為話(huà)題的作文5
當(dāng)我一看到《桃花心木》這個(gè)題目時(shí)，我心想：寫(xiě)樹(shù)的，肯定不好看也就沒(méi)看這篇文章，可當(dāng)老師讓我們預(yù)習(xí)這篇課文時(shí)，我才讀的，剛開(kāi)始讀，我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了，這篇文章寫(xiě)的棒級(jí)了！
文章講的是一位種樹(shù)人，為了是桃花心木長(zhǎng)成百年大樹(shù)，運(yùn)用了科學(xué)的辦法但作者一開(kāi)始不明白，當(dāng)種樹(shù)人說(shuō)了“謎底”的時(shí)候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理。
是啊，每一次的`困難對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是生活的考驗(yàn)，而每一次的失敗對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是下一次的經(jīng)驗(yàn)，再不確定生活的人，會(huì)培養(yǎng)出一顆獨(dú)立的心，并會(huì)把很少
的養(yǎng)料轉(zhuǎn)化為巨大的力量，努力生長(zhǎng)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。只要有長(zhǎng)時(shí)間的磨煉，就會(huì)又很大的收獲；只要你勇敢地面對(duì)困難，不怕挫折，成功永遠(yuǎn)屬于你！
我羨慕冒險(xiǎn)小虎隊(duì)中三位“小虎”，無(wú)拘無(wú)束，并經(jīng)歷無(wú)數(shù)次考驗(yàn)，我羨慕德國(guó)才14歲的小孩烏塔，獨(dú)自一人游歐洲，我羨慕。
我羨慕的人雖然不多，但我能做到嗎？全中國(guó)的小學(xué)生能做到嗎？中國(guó)雖
然有隨發(fā)展，但中國(guó)能比上美國(guó)嗎？為什么，為什么比不上美國(guó)？因?yàn)橹袊?guó)，因?yàn)橹袊?guó)的少年像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，被家長(zhǎng)管著，浪費(fèi)了童年，這個(gè)大好時(shí)光，童年無(wú)忌�。�
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話(huà)吧！為什么說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家呢？因?yàn)槟切└F人的孩子從小就開(kāi)始過(guò)獨(dú)立的生活，根本沒(méi)有半點(diǎn)依賴(lài)家長(zhǎng)的心，他們就像桃花心木樹(shù)苗一樣，靠著自己找到它們必須擁有的水源，才能生活下去！
每當(dāng)孩子想幫家長(zhǎng)做事時(shí)“去去去，學(xué)習(xí)去！”家長(zhǎng)都是這句話(huà)，愛(ài)孩子，就應(yīng)該讓他（她）去鍛煉，去擁有一顆獨(dú)立自主的心；愛(ài)孩子，就應(yīng)當(dāng)讓他（她）去面對(duì)困難，去戰(zhàn)勝勝困難；愛(ài)孩子，就應(yīng)該解開(kāi)學(xué)習(xí)之鎖，到大自然中去體驗(yàn)生活；愛(ài)孩子，就應(yīng)當(dāng)讓他（她）不要虛度童年，外面的世界是美麗的，是精彩的；愛(ài)孩子，就應(yīng)該讓孩子到社會(huì)中去分清是非，分清好壞，在社會(huì)站穩(wěn)腳！
家長(zhǎng)們，醒悟吧！讓孩子在天空中飛翔，自由自在，讓孩子在海洋中遨游，無(wú)拘無(wú)束，讓孩子在大自然母親的懷抱中去體驗(yàn)生活，去感悟生活吧！
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