★以路為話題的作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的以路為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以路為話題的作文1
美德像一滴甘露，滋潤(rùn)干涸的心田;美德像一縷陽(yáng)光，照亮心靈的黑暗;美德像一束玫瑰，氤氳我們的心靈。攜美德上路，開(kāi)一路芬芳。
父母從小就教育我們要傳稱中華的文化，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、擁有美德的孩子。但是，何為美德?美德就是一種大眾所推崇的高尚道德行為。美德是一種力量，當(dāng)一個(gè)人心中充滿愛(ài)，充滿對(duì)生命的真稱與尊重，就會(huì)擁有美德。美的是一個(gè)人最重要的品質(zhì)，是一個(gè)人的.“標(biāo)簽”。
但是，現(xiàn)在有許多青少年缺乏美德。他們不尊重長(zhǎng)輩：放學(xué)回家后，對(duì)辛苦工作的父母熟視無(wú)睹，父母與他們講話，他們也愛(ài)理不理;在長(zhǎng)輩面前沒(méi)有禮貌，經(jīng)常在長(zhǎng)輩面前出言不遜。對(duì)待人和事，永源以自我為中心，做事永遠(yuǎn)不顧及他人感受。犯了錯(cuò)也不謙虛，依舊是我行我素。
寫(xiě)到這里，不禁讓我想起了一件事。一次，我和媽媽回老家探望姥姥。我的表妹悅悅也住在姥姥家。到了中午吃飯的時(shí)候，表妹不等長(zhǎng)輩坐下，就自顧自地吃起了飯我看到姥姥姥爺默默地上了座，眼神中充滿了失望、無(wú)奈。姨媽瞪了他一眼，而悅悅卻若無(wú)其事的說(shuō)：“看我干嘛?"我聽(tīng)到老爺重重地嘆了口氣…………
這些言行令我們的長(zhǎng)輩心酸、朋友心寒，也會(huì)使我們的朋友越來(lái)越少，使人際關(guān)系變差。但是，只要我們用心、細(xì)心、耐心地學(xué)會(huì)關(guān)心、照顧他人，留心身邊的每一件小事，就可以擁有真正的美德。
美德只是一舉手一投足，只是一句禮貌的話;美德是勇氣，是正義，是謙虛，是忠誠(chéng)，是節(jié)制，是感恩……讓我們從現(xiàn)在起做一個(gè)美德少年。請(qǐng)記�。簲y美德上路，開(kāi)一路芬芳。
以路為話題的作文2
那條路，是璀璨夜空里的一條星河，那么光芒萬(wàn)丈。
那條路。是清秋桂花的一縷芳香，那么沁人心脾。
就是因?yàn)槟菞l追夢(mèng)之路，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)�！}記
從小到大，我都?jí)粝胫?dāng)一名作家。那時(shí)，我總是躺在床上，幻想著我當(dāng)上作家后的種種�？煽障胧菦](méi)有用的，幾次語(yǔ)文考試我都沒(méi)有考好，原因全在作文。每當(dāng)看到作文上偌大的-7分，我感到很傷心，很彷徨，我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想似乎越來(lái)越遙不可及了。
追夢(mèng)這條路并不簡(jiǎn)單，它需要我們不斷努力，不斷堅(jiān)持，不斷拼搏。為了讓這條路進(jìn)行下去，我不斷閱讀書(shū)籍，積累知識(shí)。漸漸地，這條路變得平順了，那鮮紅的-7分，最后也變成了-2分，我的作文從中等水平變得優(yōu)秀起來(lái)，語(yǔ)文成績(jī)也越來(lái)越好了。
不過(guò)想成為作家，單單憑此也還是不夠的。我總是很羨慕那些知名作家，他們總能寫(xiě)出如此優(yōu)美的文字。其實(shí)比起語(yǔ)言交流，我更喜歡用文字來(lái)交流感情。我喜歡通過(guò)筆尖把我的所思所想描述到紙上，我覺(jué)得寫(xiě)作就是靈魂的一個(gè)棲息地，也是一個(gè)愿與你傾訴的小伙伴。
說(shuō)起寫(xiě)作這條路，首先得歸功于閱讀，而說(shuō)起閱讀又得歸功于我的'媽媽。媽媽是個(gè)喜歡看書(shū)的女人，每當(dāng)閑暇之時(shí)她就會(huì)拿起書(shū)本來(lái)閱讀。小時(shí)候，每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候就拿到媽媽的書(shū)來(lái)看，看著看著，我也喜歡上了閱讀，每當(dāng)媽媽看書(shū)的時(shí)候，我也跟著看書(shū)。因此，我走上了寫(xiě)作這條路。那條路上，不管有多艱難，我都會(huì)昂首走下去。
只是因?yàn)槟菞l路，成長(zhǎng)不在黑暗單調(diào)。
只是因?yàn)槟菞l路，成長(zhǎng)變得更加流光溢彩。
以路為話題的作文3
成長(zhǎng)路上，一個(gè)人走著，那是如此的凄涼!寂寞!但是在那一刻，你出現(xiàn)了，你一出現(xiàn)，我的成長(zhǎng)路上就變得五彩繽紛，鮮花燦爛了!小學(xué)生活里，我沒(méi)有一個(gè)真心的朋友，每當(dāng)悲傷時(shí)�；氐郊抑邢蚋改竷A訴，結(jié)果換來(lái)的不是一聲安慰，而是一頓臭罵。是啊!我們與父母不是一個(gè)世界的人，他們不懂我們!然而在那時(shí)，我在我們的世界里沒(méi)有一個(gè)朋友。為此我只能昏昏耗耗的走完了小學(xué)六年生活。
上了初中，我遇到了你。你整天笑嘻嘻的，笑得讓人以為你沒(méi)心沒(méi)肺。但是，誰(shuí)又可知，你笑嘻嘻的背后隱藏著讓人心酸的故事。你自幼父母離異，跟著奶奶生活。你知道你奶奶對(duì)你的關(guān)愛(ài)，你也知道想要報(bào)答你奶奶對(duì)你的'愛(ài)，唯有靠好成績(jī)來(lái)報(bào)答。為此你認(rèn)真學(xué)習(xí)，次次考試都優(yōu)秀，在班上排名靠前，年級(jí)上排名也靠前。你不僅學(xué)習(xí)好，與同學(xué)之間的關(guān)系也不差。整天一下課，你的周圍就圍繞著一群人，你與他們聊天聊地。當(dāng)然在這些人中就有一個(gè)我。
學(xué)習(xí)上，每當(dāng)我有不懂的題或知識(shí)點(diǎn)，一來(lái)問(wèn)你，你必當(dāng)放下休閑時(shí)間來(lái)為我講。直到我徹底明白為止。你是多么的像一名老師啊!于是我與同學(xué)們戲稱你“專家”。呵!呵!呵!呵!不要這么生氣，你應(yīng)該感到榮幸!
我從小學(xué)起，我就愛(ài)起看小說(shuō)了，上了初中，遇見(jiàn)你，之所以我們能快速成為好朋友，正是因?yàn)槲覀冇兄@個(gè)相同的愛(ài)好。一日，你問(wèn)我：“我們都看了這么多小說(shuō)了，為何我們不嘗試自己動(dòng)手寫(xiě)小說(shuō)呢?”于是我們開(kāi)始了寫(xiě)小說(shuō)，縱然至今為止，我們一部小說(shuō)都沒(méi)寫(xiě)好，都只有片片張張而已，但是我們收獲了歡樂(lè)。
成長(zhǎng)路上，有你真好!
我愿與你做一輩子的好兄弟!好朋友!李聚財(cái)!
以路為話題的作文4
人生的果樹(shù)上有千萬(wàn)個(gè)果實(shí)，我只能摘一個(gè)。千萬(wàn)個(gè)果實(shí)，看上去沒(méi)什么不同，卻有千萬(wàn)種滋味，每一種，都足夠品嘗一生。
——題記
人生路口前，我們徘徊過(guò)，但我們還是選擇了�；蛟S走下去會(huì)跌落深淵，但我們知道，人生路上，不容回頭。
燦爛的人生，來(lái)自一種堅(jiān)持到底的信念。人生道路，像一條無(wú)限延長(zhǎng)的射線，中途有命運(yùn)的結(jié)點(diǎn)，也有交叉的路口。山重水復(fù)，人生卻還沒(méi)有結(jié)束，走下去，或許柳暗花明就在面前。轉(zhuǎn)過(guò)頭，過(guò)去似乎很美好，卻是一片沉寂;向前看，未來(lái)似乎很灰暗，但這陰霾下卻隱藏著不為人知的生機(jī)。鼓起勇氣，撥開(kāi)重重迷霧，就會(huì)看到“柳暗花明又一村”。
人生不打草稿。人生路上可以奔跑，可以緩步，可以開(kāi)著寶馬奔馳，也可以騎著自行車。千萬(wàn)種方式，卻決定了你的人生。以打草稿的心態(tài)行走得到的也是一張亂七八糟的草稿紙;而認(rèn)真地對(duì)待人生，不虛度光陰，不碌碌無(wú)為，就會(huì)得到一張令人滿意的人生答卷。
人生沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，而我們不需要觀眾的喝彩，只需要自己的證明。人生就像一筆錢(qián)，你可以肆意揮霍，也可以用它來(lái)賺得更多的錢(qián)。人一生就這幾十年，碌碌無(wú)為地過(guò)去了，那生命就像路邊的野花，盛開(kāi)凋零都沒(méi)人在意;把這短短的人生奉獻(xiàn)給事業(yè)，奉獻(xiàn)給國(guó)家民族，奉獻(xiàn)給全人類，人生終究會(huì)過(guò)去，但你的'生命就猶如一顆流星，雖短暫，卻在這一瞬間得到了永恒!
人生路，難回頭。我們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，正活力四射。不想浪費(fèi)寶貴的生命，就得把握現(xiàn)在，吸取過(guò)去的教訓(xùn)，聽(tīng)從未來(lái)的教導(dǎo)，在歷史長(zhǎng)河中，留下屬于自己的一顆珍珠!
以路為話題的作文5
世界上的路有很多，有的寬敞明亮，有的曲折通幽；有的人會(huì)走向成功，而有的人會(huì)走向失敗。成敗的關(guān)鍵，在于你如何選擇自己的路。
路有寬敞明亮，也有坎坷曲折。大多是人會(huì)選擇寬敞的道路，是因?yàn)樗麄冇X(jué)得在這條路上可以趾高氣揚(yáng)的走下去，但在這一路上不會(huì)一帆風(fēng)順。往往會(huì)有人百般阻撓著你，在你前進(jìn)的路上放下陷阱。讓你在一路上走的跌跌撞撞，很難到達(dá)終點(diǎn)。
當(dāng)然，也有的人會(huì)選擇那條看似曲折的小路。雖然它看起來(lái)行走十分的艱難，但是實(shí)質(zhì)上，它有著一面獨(dú)特的風(fēng)景。它比大路更好走，一路上風(fēng)平浪靜。記得我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一支美國(guó)**要進(jìn)行一次士兵的長(zhǎng)袍比賽。其中有一個(gè)叫杰克的士兵，他那天剛好生病，跑在隊(duì)伍的后面。隊(duì)伍漸漸跑遠(yuǎn)了，當(dāng)他氣喘吁吁的跑到了前方的路口時(shí)，有兩條路在他的面前，一條寫(xiě)著“士兵專用，”另一條寫(xiě)著“長(zhǎng)官專用。”長(zhǎng)官那條看起來(lái)寬敞，而士兵那條看起來(lái)曲折坎坷。杰克覺(jué)得很不公平，但他最后還是選擇了士兵專用那條路。當(dāng)他筋疲力盡的'跑到終點(diǎn)時(shí)，本以為自己是最后一名，但沒(méi)想到的是，他竟然得了第一名。原來(lái)，那條士兵專用的路雖然看似難走，但其實(shí)它只有長(zhǎng)官專用那條路的一半。所以，正確的選擇自己的道路，才是通向成功的關(guān)鍵。
我們?cè)谇斑M(jìn)的路上，不僅僅是要選擇自己的路，更要學(xué)會(huì)在自己的路上不斷探索。正所謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我們只有在路上不斷探索，不斷進(jìn)取，才會(huì)使自己的成功變得更加有質(zhì)量。
我們要在自己的路上進(jìn)取，留下輝煌的一筆！
以路為話題的作文6
去朋友家，隱約記起她家的路，走在這被午后烈日曬得干硬的土路上，四周的蟬鳴讓我甚是煩躁了許久。
村里兩旁的房屋，或是土木結(jié)構(gòu)，或是磚瓦結(jié)構(gòu)，都沉浸在門(mén)前大樹(shù)的陰涼里，被綠蔭籠罩著，樹(shù)下的石塊供路人休息，可我沒(méi)有坐。
路上幾乎沒(méi)有人，有人也搭不上一句話，炎炎烈日麻痹了人們的心，目光漠然，只是看著前方，急匆匆的騎著自行車，或者在樹(shù)下行走。我看見(jiàn)一個(gè)女人，穿著并不入流的花襯衫，褲腳挽起，扛著沾滿泥土的鋤頭，又騎著自行車，向著田野那邊駛?cè)�。在這樣一個(gè)人們不愿出來(lái)的暑天里，我聽(tīng)見(jiàn)了她的汗珠滾滾，又蒸發(fā)到了燥熱的空氣中。
也許，她是被生活所迫。我如是想，看她瘦小的身影迷亂在塵世間。
偶爾看看兩側(cè)，一家門(mén)前曬著芝麻，一家門(mén)前的月季玫瑰開(kāi)的正艷，還有那松樹(shù)以及正打著彎爬上樹(shù)枝的豆莢。坐在一家人門(mén)前的臺(tái)階上，我有時(shí)間把四周看遍，屋檐上的燕子窩里探出四個(gè)小頭，又飛來(lái)一只母燕，小燕爭(zhēng)食的.啾啾聲傳了很遠(yuǎn)。
對(duì)面坐著一位老婆婆，歲月在她的臉上畫(huà)了幾何，深凹的眼睛里流出了寧?kù)o與淡泊。她的頭斜靠在墻上，手里的蒲扇搖搖停停，扇動(dòng)了整個(gè)夏天。
起身，走了幾步回頭看，阿婆還在那里，蒲扇搖了又止了。
笑笑繼續(xù)走，又見(jiàn)了幾個(gè)人，多是老人，頂著滿頭銀絲，撐起瘦小的身軀，顫悠悠的，盯著不好意思的我看了許久許久。
面前一晃那顆小桑樹(shù)，那時(shí)我和朋友春天時(shí)一起種下的，停下腳步，隱約記起這就是朋友家。( 蘇州市唐金投資管理 - 唐金文學(xué) www.sztjgold.com )
走進(jìn)去，問(wèn)候一聲，門(mén)外的喧囂與寧?kù)o已經(jīng)飄得很遠(yuǎn)了……
以路為話題的作文7
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”大路是平坦的、寬敞的、明亮的，小路是蜿蜒的、曲折的、富有情趣的。在大路上，你可以昂頭挺胸，大步向前，但它在通往成功的路上，一定會(huì)有一些坑坑洼洼，不易被人發(fā)現(xiàn)的'陷阱，一不小心，就再也爬不出來(lái)了；在小路上，雖然蜿蜒崎嶇，卻在行走過(guò)程中亦有壯美的情趣。
二、三月間，家鄉(xiāng)才剛剛步入春天，時(shí)常春雨連綿。沒(méi)過(guò)幾天，路邊全都長(zhǎng)出了密密麻麻的小草。清晨，我漫步在這條鄉(xiāng)間小路上，路邊小河靜靜地流淌著，偶爾有幾條小魚(yú)在河中嬉戲打鬧。身旁幾棵柳樹(shù)搖晃著它碧綠色的頭發(fā)，不時(shí)地有幾只小鳥(niǎo)落到它的頭上，“嘰嘰喳喳”地高歌一曲。雨后，泥濘的泥土飛濺出來(lái)，濺到了我的褲子上。有人討厭地說(shuō)：“真討厭！我以后再也不來(lái)了！”而我卻興奮地說(shuō)：“呀，你看，多美的小草與花朵呀！”
路有很多種，不同的人走在不同的路上，相同的人也走在不同的路上，路的本質(zhì)是一樣的，不同的是你怎么去看待它，怎樣去對(duì)待它。而人們心中的道路也各不相同�！�7。21”暴雨當(dāng)晚，在北京受災(zāi)最嚴(yán)重的一個(gè)地區(qū)，152個(gè)農(nóng)民用三十個(gè)救生圈、麻繩解救了170多位危在旦夕的游客。他們用自己的愛(ài)心，筑起了一條滿載希望的道路。人與人之間雖然可能離得很遙遠(yuǎn)或者不認(rèn)識(shí)，但我們可以用心靈勾起一座橋梁。
也許再過(guò)多少年，那一條鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小路就會(huì)消失，變成一條繁華的街道，那些山、鳥(niǎo)、草、木都將不復(fù)存在�？墒且舱�(qǐng)人們記住并珍惜它。即使挽留不住他，我也要用畢生的心血，在人生廣闊的土地上，搭建起自己的希望、愛(ài)心之路。
以路為話題的作文8
世間最平凡的事物應(yīng)該是路吧，瞧，那么多，或彎曲，或通達(dá)，或平坦，或崎嶇，或泥濘，或潔凈，下面沉積著過(guò)往的日子，上面走著去往不同目的地的行人。
校園里有許多不同的路。早晨，我踏著石板小路走向教室，偶爾低頭，也只能默默地替它感到悲哀：可憐的`路，你天生注定要被踐踏，即使你很痛苦，也沒(méi)人在乎你的感受。校園里最痛苦的路應(yīng)該是環(huán)繞操場(chǎng)的跑道。每天九點(diǎn)四十，全校的學(xué)生將路面踏得“嗵嗵”直響。響亮的步伐聲是我們年輕的心聲，也是路的呻吟。突然有一刻，我感覺(jué)路如此偉大：盡管注定被人踩，盡管那么痛苦，可還是盡職盡責(zé)地做著他的工作路本來(lái)就是用來(lái)走的。也許沒(méi)有多少人會(huì)在乎它的感受，但它每天的沉默不語(yǔ)讓我對(duì)它肅然起敬。
慢慢地我體會(huì)到，一個(gè)人就是一條路，人生如路。
最近看到的有關(guān)鄉(xiāng)村教師的報(bào)道，我頗有感觸。那些鄉(xiāng)村教師，放棄了繁華的都市生活與美好前程來(lái)到鄉(xiāng)下，只為了讓鄉(xiāng)下孩子學(xué)到知識(shí)，幫助孩子們走出這大山。他們就是一條路，這條路連接著外面的世界，這條路承載著山里的希望。他們青春耗盡，他們?nèi)蓊伈辉�，可能有人�?huì)嘲笑他們，但他們堅(jiān)定地選擇沉默，在沉默中堅(jiān)守，在堅(jiān)守中，這條路已經(jīng)越伸越遠(yuǎn)，成為孩子們信仰，這又是一種多么高貴的獎(jiǎng)賞!
想到這里，我不禁動(dòng)容，愈發(fā)敬仰路，愈發(fā)敬仰路上那些堅(jiān)守理想的人。
以路為話題的作文9
常走這路，并不是抱怨這路太濘，也不是為了節(jié)省那幾分鐘的路程，而是為了滿足我的小小心靈。
六月，家鄉(xiāng)才步入夏，時(shí)常微雨連綿，只不大幾天的功夫，家鄉(xiāng)，包括這條小路，全綠了。今晨，我又漫步在這條崎嶇的路上。這條不知名的河邊小路，就靜靜地躺在眼前，其實(shí)，這河也不算是什么河，只是一條微大點(diǎn)兒的溪流罷了，這路，也不知是不是沒(méi)人修繕，一直處于泥濘的狀態(tài)，但它卻從不像華街那么臟，除了天然，沒(méi)有別的。
身旁，幾顆柳樹(shù)搖搖擺擺，那些田野里的五顏六色的雀兒一只只唱著，跳著，來(lái)到小路上覓食，它們晃著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾羽，“唧唧”地走來(lái)走去。我停住了腳步，看著它的一舉一動(dòng)，一會(huì)兒，它飛離小路，飛到了不遠(yuǎn)的桃樹(shù)上；一會(huì)兒，它飛離桃樹(shù)，飛到了小河里…
細(xì)雨連綿，偶爾有幾個(gè)人走過(guò)，但他們的神情似乎都是美好的，并不是華街那種人們不愉快的表情，而是一種極其享受，賦予了自然與早春的美。那邊，幾棵芳香馥郁的桃樹(shù)沙沙作響，那美麗又不雍容的淡淡粉色，宛如幾只蝴蝶，輕輕落在路間，我作為拜訪者，只輕輕摘下一朵系在發(fā)間。
繼續(xù)向前，只有幾戶人家冒出了炊煙，樹(shù)上幾只綠色的小松鼠還竄到路上來(lái)，我一不留神，路上的.水洼濺出的泥漬灑到了我的褲腳上。也許一般人會(huì)厭惡地說(shuō)：“太討厭了，這路太不好走了！”我卻會(huì)說(shuō)，這就是大自然吧！
正是上午，幾戶河邊人家的小孩都跳到水里，挽起褲腳，盡情玩耍，只待家里的父母喊話了。我邊走著，便戀戀不舍地走到了離開(kāi)這路的一棟居民樓。
也許再過(guò)多少年，這里也會(huì)變成一條繁華的街道，那些田、河、樹(shù)、鳥(niǎo)都會(huì)不復(fù)存在，但是也請(qǐng)人們留連，并珍惜這條路吧，因?yàn)檫@也是我，甚至所有愛(ài)著這條路的人們一點(diǎn)兒美好心愿吧。
以路為話題的作文10
在適合的安逸之下，并不是只有死人才能享有的舒適。
舒適，不一定體現(xiàn)在肉體上。和一群朋友，坐在一間靜室之中，靜室里有一扇面對(duì)陽(yáng)光的落地玻璃窗，防盜欄桿閃爍著淡淡的陽(yáng)光。驕陽(yáng)熠在我的筆尖，我將文章寫(xiě)出我的心，側(cè)耳傾聽(tīng)朋友們的交談，我心里滿滿都是舒適�；蛟S比那躺在棺材里的死人還要舒服上一層。瞧我這粗俗的話語(yǔ)。陽(yáng)光略顯炙熱，映照在將指甲剪的干凈的指尖。粉色的指甲上點(diǎn)點(diǎn)亮光，陽(yáng)光有生命嗎？它依附在我的食指，指上條條細(xì)紋都被照耀的一清二楚，或許現(xiàn)在給我一個(gè)顯微鏡，我便能看見(jiàn)跳動(dòng)在我指上的生命。它們?nèi)绱缩r活的存在這里。落地窗下，樓下的中心廣場(chǎng)的水面上泛著點(diǎn)點(diǎn)波光。即使那水不是特別干凈，此時(shí)的它們，想必也是生命中最璀璨的時(shí)刻。
中心廣場(chǎng)與外面的世界隔著一座橋，一層鐵欄桿。校外的.馬路上，一輛輛反射著刺眼太陽(yáng)光的汽車飛馳而過(guò)，它們的主人不知忙著去做些什么，或是去找一個(gè)如我這般安逸的環(huán)境放松自己，或是看看手表，恨不得沖過(guò)幾個(gè)紅燈去加快速度追趕自己的夢(mèng)想。我還年輕，我在學(xué)校，看著外面的人連滾帶爬的去追趕自己的夢(mèng)想，跌一身灰，摔一身傷，換來(lái)站在頂峰永遠(yuǎn)的閃耀。幾年后。我也會(huì)站在一條新的路上，看著莫名的遠(yuǎn)方，摸爬滾打�；蛟S那時(shí)，也會(huì)有人在某個(gè)地方看著匆匆行去的我，猜測(cè)我的去路。
世間事，總是在不斷循環(huán)的。是的，我還年輕，我的夢(mèng)，在路上。
以路為話題的作文11
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”這句話未必是真理，但卻說(shuō)出了讀書(shū)的重要性。正因?yàn)槿绱耍瑲v史上無(wú)數(shù)名人賢士才為此發(fā)奮讀書(shū)。然而，并不是每個(gè)人都有平等的讀書(shū)機(jī)會(huì)。
曾記否，匡衡曾鑿壁借光讀書(shū)故事。西漢時(shí)期，匡衡出生在農(nóng)民家庭，他非常勤奮好學(xué)，但由于家里很窮，連蠟燭都買不起，天一黑，就無(wú)法看書(shū)了。匡衡心痛這浪費(fèi)的時(shí)間，內(nèi)心十分痛苦。他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子里都點(diǎn)上蠟燭，把屋子照的.通亮。有一天晚上匡衡回到家中，發(fā)現(xiàn)墻壁的縫隙里透過(guò)了一小束光，他靈機(jī)一動(dòng)，悄悄地在墻上鑿了一個(gè)小洞，借著小洞透進(jìn)的微弱光輝，他如饑似渴地看起書(shū)來(lái)。正是因?yàn)榭锖膺@樣刻苦地讀書(shū)，所以后來(lái)成為了西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
曾記否，自幼好學(xué)的宋濂也曾遭遇讀書(shū)的困難。有一次，宋濂為了搞清楚一個(gè)問(wèn)題，冒雪行走數(shù)里去請(qǐng)教老師。到了老師家，他的腳趾都被凍傷了，而他卻毫不在意，依舊屈身請(qǐng)教。后來(lái)，宋濂為了求得更多學(xué)問(wèn)，不畏艱辛困苦，拜訪了很多老師，成為了聞名遐邇的散文家。
在近現(xiàn)代社會(huì)，也有許多客服困難讀書(shū)的名人。魯迅先生從小就愛(ài)學(xué)習(xí)。少年時(shí)在江南水師學(xué)堂讀書(shū)。第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校講給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆７艑W(xué)后，他立即拿到街頭賣掉。然后買了幾本書(shū)，又買了一串辣椒。每當(dāng)晚上寒冷，夜讀難耐時(shí)，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)，最終終于成為了我國(guó)著名的文學(xué)家。
讀書(shū)很重要。盡管一路書(shū)香會(huì)伴著一路風(fēng)雨，但我們只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去克服困難，一定能從書(shū)中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，成就我們美好的未來(lái)。
以路為話題的作文12
時(shí)光，倒帶，鎖定那條小路。
這條路，猶如一根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的繩子，把我生活中一點(diǎn)一滴的記憶化為珍珠，串了起來(lái)……
小時(shí)候，總愛(ài)在這兒玩。這是布滿青苔的石板小路，周邊是一幢幢老房子，滿墻的坑洼訴說(shuō)著多年的.滄桑。爬山虎綠油油的，在墻壁上蔓延開(kāi)來(lái)。走近，葉子上的一縷縷傷痕似乎在抱怨命運(yùn)的不公。
而我，總會(huì)帶上幾個(gè)“跟班”，一起去路上耍，那時(shí)流行一種“踩地雷”的游戲，先背過(guò)身去，“主席”指定一個(gè)石頭算“地雷”（不說(shuō)出來(lái)），然后挑戰(zhàn)者飛奔過(guò)去，踩過(guò)草坪或地雷都算輸。阿寶總是輸，轉(zhuǎn)過(guò)身后，他總是閉上眼，雙手合十，如同一個(gè)算命先生一般，念念自語(yǔ)，轉(zhuǎn)回去后信誓旦旦地叫著：“我知道哪個(gè)是地雷了！”接著飛奔過(guò)去，完美地跳到"地雷”上，逗得我們直笑得在地上打滾。而阿木卻與他正好相反，第六感特強(qiáng)，很少踩雷，我真懷疑他是不是個(gè)妖嬈妹子，其實(shí)阿木是個(gè)男孩子，只是平時(shí)的作風(fēng)特別“娘”！
時(shí)帶，一分一秒地回放，我仿佛又看到了從前的自己。
白云，飄飄灑灑地走著，邊緣已染上淡淡的藍(lán)，一絲絲蔓延開(kāi)來(lái)，一抬頭，是蔚藍(lán)的天，藍(lán)得純凈，藍(lán)得透明。
路到一半，是一個(gè)賣烤腸的老爺子，“滋滋”地烤著，熟練地撒著香料，那腸的香氣久久在鼻尖縈繞，哦……忘不了……
現(xiàn)在，終于重又來(lái)到，撫摸這歲月摩挲的墻，攬著爬山虎之葉，淚水又涌了出來(lái)……
小路，承載著我雨點(diǎn)般的記憶……
以路為話題的作文13
每個(gè)人都有愛(ài)，愛(ài)是不同的，有父愛(ài)，有母愛(ài)，還有對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)。今天我要講在路上的愛(ài)。
一個(gè)春天的下午，一陣春風(fēng)緩緩襲來(lái)，已近傍晚，黃昏是那樣的昏黃。家住農(nóng)村的我與奶奶家在一起，奶奶家有五六頭驢，其中有一只最小的，才十一個(gè)月，是那樣的可愛(ài)，憐人，每個(gè)人都喜歡它�？墒遣恍芯驮谶@時(shí)發(fā)生了，一名三輪車司機(jī)，開(kāi)著自己的車送貨，小驢就在車的身后，那正好有個(gè)坡，三輪車正在倒車，就在這時(shí)，許多人親眼目睹的事情發(fā)生了――小驢被壓倒了，車轱轆從它的身上壓了過(guò)去，車是走了，可小驢的后腿掉了，他緩慢的站了起來(lái)，用自己的毅力一步一步的走著，找著媽媽，找著伙伴�？伤呀�(jīng)沒(méi)有了力量，他倒下了。這件事被我看得一清二楚，我落淚了，它太可憐了，是一種無(wú)形的力量有心頭發(fā)出的，旁觀的人很多，都在惋惜著這頭驢。是呀，平日歡蹦亂跳的驢，再也沒(méi)有時(shí)間活下去了，我還記得清楚，當(dāng)晚9點(diǎn)多的時(shí)候小驢被抬上車?yán)沧吡耍铱薜母鼌柡α�，我不是在哭那它用生命換來(lái)的'錢(qián)，而是哭它那年輕的生命，和它還無(wú)知的心��！我們沉默了。
我默默的祝福它：一路幸福平安。我會(huì)照顧啊好你的親人的。愿在路上的愛(ài)永恒。我會(huì)化悲傷為力量的，等著我為你的同伴和照顧你的人作貢獻(xiàn)吧！
以路為話題的作文14
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。沒(méi)有人能隨隨便便成功�！泵慨�(dāng)我唱起這首歌，心中總是有無(wú)限感慨。在人生的道路上，我們每個(gè)人都不可能是一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折和失敗。
自上初中以來(lái)，我所經(jīng)歷的困難就從來(lái)沒(méi)少過(guò)。陌生的學(xué)科，陌生的老師，難度的增加，我的成績(jī)也如逆水行舟，從來(lái)都沒(méi)穩(wěn)定過(guò)。甚至一次排在了班級(jí)中下，一向高傲的我第一次體會(huì)到失敗的滋味，看到別人嘲笑的眼神，我感到我的世界灰蒙蒙的，樹(shù)上的小鳥(niǎo)不再是為我而歌，往日悅耳的鈴聲象是催命符。傷心難過(guò)之余，我暗暗問(wèn)自己到底行不行，曾想過(guò)放棄，但老師可心的安慰，父母期待的眼神讓我最后還是克服了心里的魔障。在以后的日子里，我努力地尋找我自己的不足，每天早早的跑進(jìn)教室復(fù)習(xí)前一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，上課也比以往更認(rèn)真了，努力去找回從前的那個(gè)自信的我。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的努力，在以后的`考試中，我的成績(jī)也穩(wěn)定在了前幾名。經(jīng)過(guò)這次痛苦的洗禮，我改掉了以前粗心、懶惰的毛病，同時(shí)也讓我變得更勤奮、更自信、更堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在，我已是一名九年級(jí)學(xué)生，面對(duì)高難度的學(xué)科，前所未有的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力，我變得坦然，毫不畏縮，我已不再是那個(gè)失敗后只會(huì)哭鼻子的小子了。在初中的這最后一年里，我要做高爾基筆下的那只海燕，期待暴風(fēng)雨的洗禮，鳳凰涅磐，浴火重生。
“把握生命中的每一分鐘，我親愛(ài)的朋友熱情相擁，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！蔽蚁嘈旁谌松猛旧希疫�會(huì)經(jīng)歷更多的挫折和失敗，但我都會(huì)坦然面對(duì)。因?yàn)槲覉?jiān)信這句話“狹路相逢，勇者勝”。
【以路為話題的作文】相關(guān)文章：
以路為話題的作文02-03
以路為話題作文02-06
以路為話題作文05-06
以路為話題的作文01-01
以路為話題的作文04-29
以路為話題的作文04-28
以路為話題的初中作文11-14
關(guān)于以路為話題的作文05-06
以路為話題的小學(xué)作文05-06
以路為話題的作文（精選27篇）11-24