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成長為話題的作文

時間:2021-01-27 13:21:12 話題作文 我要投稿

成長為話題的作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的成長為話題的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長為話題的作文

成長為話題的作文1

  陽光下,我昂首挺胸的站著軍姿,開始了人生中的第一次軍訓。

  烈日炎炎,驕陽似火,汗水從我的額頭上開始下滑,原本在我看來無比簡單的站立此刻變得艱難,軍姿首先要立正,抬頭挺胸,兩眼目視前方,然后大拇指要貼于食指第二節(jié),兩手必須緊緊地扣在褲子上,中指要緊貼褲縫線,腿一定要挺直,不能有彎曲的趨勢,在家雖不算嬌生慣養(yǎng)的我也已經(jīng)腿腳麻木。那半小時顯得無比漫長,接著是齊步走,正步走和跑步,一切都和平時不一樣。

  在這里,我想到了那些戰(zhàn)士們,他們是國家的護衛(wèi)軍,更是勇敢、無私的象征。多少個佳節(jié)他們只得在遠方默默地思念著親人,孤獨地在夜空下站崗執(zhí)勤。我不禁對他們產(chǎn)生了崇敬。

  學完軍姿,我們又學習了起步走和正步走。其中,給我印象最深的是正步走。當我們邁著整齊的步伐,聽著腳落地的整齊的“啪啪”的聲音時,我感受到了集體的團結。因為只有團結才能使我們的心合在一起,才能使我們踏出那么整齊的正步。當我們踏著正步走過主席臺時,我真的很激動,同時我也感受到了身為中國人的那種自豪。

  此外,我還學習了女子防身術,通過這次學習,我從一個柔弱的女生蛻變成了一個堅強的人。當我們喊著口號用力打出漂亮的一拳時,真的很有氣勢,這種氣勢足以使在場的每個人為之一振。

  軍訓生活除了訓練,還有吃飯和睡覺等等,沒有軍訓過的人可能會笑:“吃飯和睡覺有什么好說的?”可是我要說,在這里的日常生活個家里的完全不一樣。每天早上聽命令起床,絕不能晚。吃飯前要喊番號,晚上要按時熄燈等等。在這里,一切的一切都要軍事化管理,不能有絲毫的馬虎。

  這里的條件雖然艱苦,但也教會了我們許多:吃苦的上上境界不是忍,而是甘之如飴。

  雖然軍訓只有7天,但是這7天足以使我們懂得了生活的真諦。我永遠不會我忘記我得知第一次軍訓。我相信,在今后的日子里,我會珍惜資源,嚴格要求自己,努力做一名優(yōu)秀的高中生!

成長為話題的作文2

  人不會一夜之間就長大,但總會慢慢冷靜,慢慢清醒,慢慢鎮(zhèn)定。成長之于我們,總是有太多的迷茫,盡管一直用感性的文字提醒著自己不要畏懼,但是仍然會在某一個特定的時候,獨自黯然神傷思考著未來究竟何去何從。

  我終究還是害怕成長的,我怕喪失我本來的特質。因為成長不僅會給予我們一些,同樣還會帶走一些我們所珍愛的東西。

  以前的我,應當算是一個張揚而頗有個性的人,帶著美好的夢想走進了中學的大門。但這個大門的里面似乎是一條不歸路,我的那份尖銳慢慢地打磨地很平滑,可是又能如何,因為成長我已經(jīng)喪失了原來的自己。記得小學那年與多個老師發(fā)生矛盾,與多位同學吵架,帶著學校的氣和家里人撒,還有許多許多,依稀記得那時的我是過分張揚的。這些事,有些我現(xiàn)在還會做,但有些現(xiàn)在不愿也不屑去做,F(xiàn)在看那時的自己,只是驚訝,小小的軀殼里居然有那么多的爆發(fā)力。成長,讓我改變了很多很多。

  似乎也大膽一些了,跟各式各樣的陌生人打交道,跟老師也沒有言語的畏懼,在以往,當全班人回過頭看我時,我應該會低下頭臉紅,但如今卻依舊面不改色。不知從什么時候起,我學會了勇敢。我在不知不覺中改變了,我想,也許這就是一個成長的過程。雖然我失去了某些東西,但卻得到了以前走沒想過的。

  每次短時間的回首總會讓我覺得不堪,成長真是一件麻煩的事情。一個人說過:“十年后,再回首看看,是多么的傻啊!钡钱斘椰F(xiàn)在回首我五歲的時光,我根本什么都想不起來。我所擁有記憶的不過是一個月、半年前,一年前的也已經(jīng)模糊了。所以現(xiàn)在想要做些什么,就去做,不要糾結于成長后的回首。如果現(xiàn)在不做,以后一定會后悔的。但現(xiàn)在做了,無論失敗與否,至少拼過我們就無悔于青春,無悔于成長,就夠了。

成長為話題的作文3

  你是否還記得,小時候我喜歡拉著你去閣樓的窗上看月亮?

  那月亮美得出奇,散出灰蒙的光,如貝殼打碎撒在它的邊上,滿滿的溢出一樣。雖不如火熱的太陽般,燒的人心慌,但對我們來說已是足矣——它可以照亮兩顆星。

  那時我們才十歲,本應是還在玩鬧的年齡,我們卻早早地進入了課外班。每天晚上十點,別人早已入睡,而我們的下課鈴才剛剛敲響,拉著打哈欠的你跑上黑黑的閣樓,那里一片明亮。指著天上的白玉盤,笑著看你,今天的月亮也沒什么變化。

  時光之軸轉動著,已是過去三年。進入中學,幾乎同樣優(yōu)秀的我們滿懷著希望進入初中。雖不是一個班,但我知道我們的心是連著的。第一次月考便都考上班級前列。一向驕傲的我看到了我們的成績,不禁自傲起來。從一次次上課講話到作業(yè)的缺交,我終于從優(yōu)秀落入平凡。而從母親一次次捷報中得知,你不出所料地繼續(xù)前進,已經(jīng)是年級前一百了。彷徨之中,望向窗外——

  窗前的月依舊沒有什么變化,但它身旁閃爍的兩顆星:一顆格外的亮,而另一顆像是走失在了迷茫夜空中,化為了一粒暗淡的微塵。

  終于熬到了初三,你穩(wěn)居年級前列,而我也意識到不能再止步不前。我開始努力,從一次次的挑燈夜讀,一張張刷完的試卷,一直到4A、5A、6A……一次次的進步不斷激勵著我向前,直到中考得到一張與你一樣的答卷。那天晚上,我看著月亮,眼中的興奮仿佛是要盈出來,我知道的,我成功了。

  眼前的月光依舊沒有什么變化,只是星星上多了點光,那光可以擊碎黑暗,指引它們走向前方。

  ……

  時光轉眼一霎,回頭一瞥,已是過去五年,來到同一所高中的我們,還是懷抱著希望,一同向著前方。

  抬首望月,還是和那年閣樓上看到的一般。只是兩顆星依舊在月旁環(huán)著,明暗交錯,而我注意到,之前暗淡的那顆也閃爍著,閃著明亮的光。只是我們依舊在不斷變化。那一束清冷的月光,像是指明燈,照向我們前進的方向。

成長為話題的作文4

  成長路程上的第一縷陽光,照亮那晶瑩的六七瓣雪蓮,落在手里,化為水痕;寒風吹拂著大地,在冬天雪中傲然獨麗!

  也經(jīng)常說一個人在不斷的成長,到底什么才是成長?是你學會了唱歌,跳舞,或者某種才藝?還是你熟悉的學習到了一門外語?還是學會了愛因斯坦的相對論,所以你才說你成長了?

  顯然這些都不是實實在在的成長,真正的成長是價值觀你有了新的提升。人的命運就會發(fā)生質的變化,而價值觀是由很多信念構成的,你有夢想,有理想,你會有很多很多信念,而這些信念就是你的價值觀,你渴望成為科學家,但在成為科學家之前,你要有和別人不一樣的想法,有超乎尋常的膽量,有天馬行空的想象。

  對于人生來說,成長是最重要的,我其實沒有資格去評論人生,我只是經(jīng)過了這短短的十幾年的時間,對于過去,更標準的說,是對于童年——那些美好的事情,傷心的往事,我只能努力的去想,甚至有些事情都很模糊。但是對于未來我有這非常多的遐想,非常多的憧憬,甚至會有一些害怕,人生的路上是不是都會有失敗,可是,我不喜歡失敗,也不想有失敗,我只能比別人多付出一點,比別人多努力一點。

  其實過去的就讓它過去吧,如今我在辛苦的度過學習生涯······但是一切事情的最后,又會有多少希望,我只希望我可以好好把握現(xiàn)在,而將來,它一直都是一個未知數(shù)。

  你有多久沒有看過那翠綠的小草在生長,你有多久沒有看到夕陽升落的情景,你又多久沒有聽到過鳥兒在歡聲歌唱,你又有多久沒有傾聽大自然的聲音。

  多久沒有來留意夕陽下斷瓦殘亙也有荒涼之美。

  那嫩綠的草啊!在石頭縫里,仍然可以茁壯成長,你有沒有考慮過,它為何能夠如此自強不息,你也迷茫過,我想如果小草也跟人人一樣的生命的話,它會說些什么?

  而這些你都沒有想過。

成長為話題的作文5

  人們常說:一本好書,是很好的朋友。比如你自己,它給了我一本好書不僅是娛樂休閑時間,當無聊獨自一人,但教會了我如何明辨是非,人際交往能力,讓我通過中國小角色感知,了解他們周圍的世界?梢赃@樣說,因為有伴侶的書,人生的道路只能走這么漂亮,那么的平靜。

  我很小,在寂靜的夜晚,躺在祖母的懷里,聽著祖母的故事。年紀大一點,我知道一些單詞,我逐漸開始閱讀他們自己的童話故事。格林,童話故事是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林,和白雪公主玩耍,我想去宏偉的海底宮殿,去尋找小美人魚,我想找到丑小鴨,讓它在故事結束后變成白天鵝。童話給我展示了一個多彩的奇妙世界,教會了我什么是真,什么是善,什么是美,什么是假,什么是丑,什么是邪。這本書教會了我人生的第一課。

  隨著年齡的增長,我慢慢地開始捕捉詩歌的影子。愛上李白的風騷俶儻,戀上蘇軾的灑脫豁達,感動于夢得的壯志難酬,痛心在清照的凄凄慘慘。欣賞東坡人才優(yōu)雅,豁達的心態(tài),“但愿人長久,千里共嬋娟!睖I水流淌在岳飛的紅河里,一腔忠義,一腔藍血,一顆紅心”。用稚嫩的眼睛讀著秦觀,如果兩人的愛情是長久的,也是在暮色中!斑@千古的愛情誓言。詩歌讓我穿越時空,回到起點,品味古人的悲歡離合,跌宕起伏,跌宕起伏。書,讓我觸摸到了中國古老的文化底蘊。

  現(xiàn)在,散文小說成了我最好的朋友。伴著海明威的腳步去陪伴著白叟垂綸,在風波中去搏擊勁敵,陪著高爾基去回想他苦楚中又交織著甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學》。跟隨冰心找回過去,黑夜里的小橙燈?粗煊裨峄ㄏ碌牟苎┣郏Z的興衰,讓歷史的腳步停留在那一刻。一個跟斗云,跟著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會,縱情玩耍。望著梁山一百零八英勇豪邁。劉備、曹操、孫權的三國鼎峙……

  書,讓我擁有自己的理想,讓我在理想中不斷進步。我有四十八個春天,夏天,秋天,冬天……和一本好書的春天,和一本明天光明的好書。

成長為話題的作文6

  光滑的桌面上貼著一張簡單的字條:“加油,不要放棄!”雖然只是幾個字,它卻時刻提醒著我,激勵著我,讓我在通向成功的崎嶇小路上,艱難卻又穩(wěn)步前進。

  剛進江聲時,我對新的環(huán)境不能適應,每天都在“凄風苦雨”中度過,手足無措,舉目無親,頗有李清照“凄凄慘慘凄凄”的味道。在我哭泣的時候,老師笑盈盈地走進我的身旁,手把手的教我、引導我,我才覺得眼前已是撥開云霧見青天,笑魘悄然上雙頰。疊著方正整齊的被褥,在寢室里與同伴們滾笑成一團,熟練的揮舞著抹布,搖擺著身子,唱起那洗涮涮的歌謠,每天清晨從床上一躍而起,神清氣爽地沖上寬闊的操場。

  把新發(fā)下來的書一疊,心里頭便涼了半截,絕對是小學的十倍厚。我真想立馬轉身回到小學,回到有媽媽輔導的日了里,去過那逍遙自在的日子?墒遣荒芰,我被七八門課的作業(yè)打得昏乎乎的了,成績開始下滑,作文分像兔子一樣跳,越跳越低。半夜里,躺在床上,絕望和不甘的淚水沖涮著本不高的堤壩。“加油,不要放棄,困難總會過去的!笔且,在這微弱的希冀下昏昏睡去。

  其實,生活就像是一片汪洋大海,每個人都是海水里的泅者,奮勇者在一番大無畏的搏擊后,達到光輝的彼岸。平靜的湖面煉不出強悍的水手,有錢塘江卷天的波浪,才有吳中健兒絕妙的弄潮者。

  擦干淚水,抹掉悲傷,我把失敗寫成了教訓,刻在心里,明白了學習最大的敵人就是自己。我不愿學西楚霸王,空有一世的蓋世奇功卻抵擋不住自己手中的利劍,不跟別人比,先和自己打一架,跌倒了爬起來,跌倒了,再爬起來,腳步就會平穩(wěn)得多,勝利之花就會悄然開放。留得希望在,不怕沒柴燒,當年的西楚霸王,若有我這樣的氣魄,歷史也將改寫了吧。

  回憶起一年的時光,從凄凄酸楚到傲然站立,我不禁要豪笑一聲:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。

成長為話題的作文7

  “小時不識月,呼作白玉盤”,這是一句膾炙人口的名句,詩中的小孩子把月亮比作了白玉盤,這就是想象,美好的遐想。

  想象好似一股泉水,滋潤我們干枯的心靈。

  想象好似一縷陽光,照亮我們心中的角落。

  想象好似一股春風,驅散我們心中的陰云。

  小時候,喜歡望著潔白的云朵,看它們在藍天這塊深藍色的幕布上面做著各種變幻。一塊塊如同棉花糖的云朵,一會兒像梨,會像小雞,一會又像一個調皮的孩子,遮住了太陽。

  想象力帶給了我快樂。

  不僅如此,想象還帶給了我天真與幸福。

  一張畫紙鋪在桌上,還有幾支彩筆。我在畫畫,不像是雜亂無章的涂鴉,而是用心靈和豐富的想象力去一筆筆勾勒,一筆筆描繪,于是,一幅幅色彩艷麗的畫在我的筆下誕生了。

  我笑了。想象力帶來了純真的幸福。

  想象力就是這么神奇……

  長大以后,作文取代了畫畫所用的想象空間,寫作文成了我“譜寫”想象力的工具。想象力對我又是那么的重要。

  想象不是幻想,不是那種虛幻的空想,而只是一種內心拓展的空間,創(chuàng)新與發(fā)展的空間。一個會想象的人,也是一個會創(chuàng)新與發(fā)展的人。

  今天,就在考場里,當我們用空洞的目光面對作文題目時,想象力就是你的救世主,它會幫助你清除所有的思想障礙,把你亂如麻的思維重新排列,不會再對著作文這猙獰的怪獸望而生畏了。

  成長的道路上不能沒有想象力,一個沒有想象力的人,就像一棵被吸干養(yǎng)分的枯樹,沒有一絲生機。

  我們的童年充滿想象。據(jù)說在湖州有一名神童——鐘暢,他才4歲,卻能認3000多字?茖W家分析,這與他的想象力有著密切的關系。

  想象力像一位形影不離的好朋友,伴著我成長,它如同我的影子,我的靈魂,我生命中的一部分。

  想象引領我成長……

成長為話題的作文8

  成長是一副印象派的作品。---題記

  成長,讓一切變得猝不及防。我們站在青春的門檻前,一邊是少年的清純,一邊是成人的滄桑。當我們開始以純真的自我到異己的社會,一時間成長的煩惱與壓力就變得無處不在。而我們的生命,便是在對煩惱的不斷承受、克服、化解中一天天地蛻變、成長、定型的。成長中,最渴望的是與人交往,最煩惱的也是與人交往。

  誠然,成長帶走了我們的許多。伴著成長,我們長高了,也重了。但桌上書的高度、背上書包的重量及鏡片的度數(shù),也成正比地增長了。至于成反比,也有:玩游戲的時間、讀課外書的時間,不也隨著成長而減少以至消失了嗎?

  應對要選取,我們曾幾不猶豫不決,總是在思索哪個中學好、上了中學后該怎樣辦?仿佛昨日的我才剛踏進自我所選取的中學,明日我將要填志愿表去選取自我要上的學校。以前學習是為了獲取知識,而此刻的學習是為了考試,考上好的學校,創(chuàng)造完美的未來。老師每講一個有關課內的課外知識時,我們總會問:“考試會不會考?”上了中學后,成績難免會有起伏,當考砸后,總在低吟著“我不回家了”,又在高呼“我想死!”但我們還是得回家,當在家門外聽見父母著急的踱步聲,還是會用像灌了鉛的手推開家門,看到桌上冒著熱氣的家常菜和父母臉上松了一口氣的表情,情緒會變得很復雜。

  成長,不只給你帶來“苦”,也給你帶來“甜”---歸根結底,所謂“苦”在成長之后,也就不“苦”了,而由努力將它變成了甘甜---前提是,時間在逝去,你則要好好把握在逝去的時間,才是真正好處上的成長!成長,苦盡甘來,何苦來哉?

  成長是調色盤,成長的調色盤如此變幻莫測,今后你是想成為溫室中的綠色,還是長盛不衰的黃色及紅色,或是充滿挑戰(zhàn)的藍色?我想,當這些顏色調和在一齊的時候,這樣的生命才是最精彩的吧!

成長為話題的作文9

  在人生旅途中,每個人都擁有朵朵記憶的浪花,匯成了一條生命的長河。在我的生命中,也有許多小小的浪花,有快樂,有煩惱,也有病苦,來去匆匆,自然也有使我不易忘懷的……

  “童年啊!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!北哪棠淘(jīng)這樣說過。是呵!童年時代,是富于做夢的時代,是愛哭愛笑愛玩愛鬧的年齡,也是最純真最透明的年歲。

  剛跨進小學大門的我,聽到下課鈴一響,便像小鳥一樣飛出教室,或在樓梯旁追逐殯戲,或在操場上奔突跑跳,或靜靜地蹲在沙坑邊尋找那一顆顆奇異的小石頭;銀鈴般的歡聲笑語,幾乎要把樹葉震落下來。童年是那樣的無憂無慮,天真爛漫;童年是那樣的絢麗多姿,如詩如畫。

  峨,童年的夢幻就像天上一朵朵彩色的云,充滿神奇,充滿幻想,充滿向往;童年的歲月就像心中一支支甜美的歌,幾許歡笑,幾許純真,幾許稚樸。隨著時光的流逝,我已不再屬于五彩繽紛、神奇變幻的童年世界—盡管我有幾分的不情愿;但我不得不像一個小大人一樣生活了:沉穩(wěn),實在,有時還得帶上幾分矯飾。

  告別了媽媽溫暖的懷花,告別了兒時捉迷藏的小伙伴,告別了一切的一切,甚或整個天真爛漫的童年時代—我在興奮與迷茫中成長。成長帶給我莫大的歡樂,父母時我寄予太多太多的期待與祝愿。我刻苦努力地去讀“a、o、e”與“A、B、C",演算“a+b”。對于成長,人們會有不同的見解:希望,茫然,感哨,遺憾……歡樂與痛苦自然是成長中不可或缺的元素;但自強是一張創(chuàng)可貼,可愈合心靈為痛苦劃開的傷口。因此,成長是一組音符,我將努力把它們語成美妙的樂章,記錄在人生的白紙上。

  我的未來不是夢。每個人都會有一本自己寫的書;生命中的喜怒哀樂,酸甜苦辣,便是這本書永恒不變的主題。生命不可能永遠一帆風順,成功與失敗總是相互交織,雜伴而生。陽光也有路淡的時候,生命的花朵則永遠鮮艷。只要奮力搏擊,永遠進取,生命的小舟定會駛向理想的彼岸。生活就像一杯香茗,細細品味,你終會有所領悟,有所收獲。

成長為話題的作文10

  十六年來,無論是成功的喜悅還是失敗的痛楚,無論是鮮花的芬芳還是淚水的苦澀,都悄然地遠了,遠了。回頭看著步伐蹣跚一路走來的我,才發(fā)現(xiàn)那時的我已非彼時的我,才發(fā)現(xiàn)原來什么都回不去了,什么都過去了。

  很久以前,我問自己我為什么要那么努力學習?為何我就不能當一名乖巧的差生,因為那樣就不會承受那么多的壓力。但是現(xiàn)實告訴我不可以,因為每當我看到父母蒼白的雙鬢時,我就知道我只能努力學習回報他們?yōu)槲业母冻。所以,我一如既往地學習著,努力而頑強地學習著。曾跌倒過,卻硬撐起來。盡管有時摔得頭破血流,淚流滿面,但流過淚之后看到的世界更清晰,更真實。我相信所有的困難都是可以解決的,即便是天塌下來,請相信我,活過來就是明天,明天就是希望。所以我快樂地接受著我開心地生活著,因為笑著過是一天,哭著過也是一天,為何不笑?為何不化悲憤為力量?成長歲月中的選擇,是對是錯,我無法衡量;是滿載而歸還是一無所獲,我無法回答;我只知道是自己選擇的就不要后悔,我只知道收獲了太多東西就貶值了。

  每一份感動,都隱藏在每一句話、每一個微笑的背后。若能感到彼此,那便是一份心靈的默契。在漆黑的夜里,燈光是我唯一的伙伴,也是黑暗中對我的心靈的一種慰藉,它讓我擁有了這個世界永遠的明亮和不變的寧靜。一直以來,我都渴望自己無時無刻都能給身邊的人帶來歡樂,可我不是天使不是精靈,我也有七情六欲。所以看著身邊的人傷心難過,我只能旁觀,想安慰卻說不出聲。我不敢去傾聽古老而破碎的過去,因為那讓我有一種傷心的感覺。

  成長是需要付出代價的。無論是擁有還是錯過,丟失還是迷離,都是我們用年輕、脆弱執(zhí)著的心靈去撞擊傷害而換來的。十六年了,屬于我的那種平淡,那種真實。我們都會長大的,無論是釋懷了,還是悲傷的,我們終究會成長,連年少無知的孩子都一樣。

成長為話題的作文11

  兒時住樓房,最愛站在窗前“看風景”?墒且驗槿诵,每次都只能搬張凳子爬上去看。每次爬凳子就想,長大了多好啊,不用搬凳子就能看見外面。

  時至今日,這個愿望早已不足以為人道,看到的什么“風景”已依稀記不清,但我永遠也忘不了當初那一顛一顛樂此不疲地去搬凳子,永遠也忘不了腳跳上凳子時的開心和激動。

  往往是這樣,經(jīng)過比結果給人留下的印象更深刻。電視劇《天下財富》中一個年輕人闖蕩了十幾年一無所成,但憑著一句“重在過程”,他一次又一次鼓起勇氣去追求財富。他的行為著實讓我感動。

  是啊,經(jīng)歷過,追求過,便是幸福,便是人生的財富。

  每個人都在追求著屬于自己的財富,但不是每個人都能正確地理解財富,都能成功。時值新舊世紀之交,金錢在人們心目中的地位已不是那么絕對了。據(jù)一項在澳大利亞的調查顯示,人們心目中的財富排名依次是健康、高等教育、家庭、金錢?梢,位于中心地位的是“人”,注重是人去創(chuàng)造財富、追求財富。如果說最終的成功是誘人的,那么創(chuàng)造、追求的過程則是彌足寶貴的財富。無論結果如何,追求本身就是一種幸福;無論追求是如何艱辛甚至痛苦,它仍將成為一生中最寶貴的財富。如果你正遭受苦難,那么就請你感謝命運的賞賜,因為它將練就你永不倒下的身軀和意志。不要以為成功遙不可及,始終保持著積極追求的狀態(tài),你就永遠與成功同行。

  如果說成功、發(fā)財這些是可以拿來自我炫耀的,那么奮斗、追求的經(jīng)歷作為一種財富則不僅僅屬于個人,同時也是對社會發(fā)展的一種推動,對社會進步的一種奉獻。無論是名人不是普通個人的奮斗實踐,都會或多或少、直接間接地對社會歷史產(chǎn)生一定的作用。同時,任何一個社會的存在和發(fā)展,都是個人與集體努力的結果。人與社會就是這樣一個辯證統(tǒng)一的關系。人,作為社會的人,就必須要有奉獻精神。這種奉獻精神,也就體現(xiàn)在不斷追求奮斗的過程中。

  奉獻不僅是一種美德,不是一種品質,一種境界。“長江計劃”中有多少熱血青年放棄國外的百萬收入回國來當一個“十萬元特聘教授”,為的就是回報?茖W沒有國界,但科學家有自己的國籍。為自己的國家服務,才能使他們真正抬起頭來,全身心地投入。這就是他們最大的財富,也是一個國家最大的財富。

  華人巨富李嘉誠不斷投巨資于公益事業(yè),他變?yōu)闉樯鐣、為人民服務才是他的財產(chǎn)應有的、也是最好的歸宿;投資奇才、個人資產(chǎn)名列世界前茅的巴菲特對子女們說:“想過超級富翁的生活?別指望你老爸!”他建立了巴菲特基金會,還動員朋友們把財產(chǎn)回贈社會。我們應該為這樣一群走在世界前列的社會精英感到驕傲,他們追求的不是金錢,而是能為社會盡一份力。他們的'言行預示著21世紀的財富觀、價值觀將是全新的,更高級的。

  其實何止他們,人世間這樣的故事簡直太多了。小男孩亮亮突遭車禍身亡后僅3小時,其父母就做出了捐獻器官的決定。眼角膜被取下,兩位失明患者重見光明,從此世界上又多了兩個健全的生命。這是一個多么高尚的家庭!他們把奉獻的涵義闡釋得如此直接、透徹、感人肺腑。

  誰能說這不是人間最寶貴的財富?

  問世間財富為何物,從來就沒有過定論;蛟S財富本身是什么并不重要,重要的追求的過程和無私的奉獻。

成長為話題的作文12

  今天我在整理房間的時候,不經(jīng)意地看到了一輛藍色車身黃色車箱的小卡車。我情不自禁地回想起四歲時候的我。那時我獨自一人坐在地板上,嘴里“嗚嗚”地叫著,邊叫邊推動著這輛形影不離陪伴我的小車。

  轉眼間八年過去了,那時滿臉灰塵的我現(xiàn)在已是一個五年級的小大人了,這八年我嘗到了童年的滋味,酸甜苦辣一應俱全。

  五歲那年,爸爸媽媽連哄帶騙地把我送進了城廂幼兒園,我卻不領情,哭著喊著硬不肯進去。好不容易把我拉到了教室門口,我見到好多人跟我一樣在哭鬧著,就更有信心了,把分貝又提高了許多,盡管我使出了殺手锏,但還是動搖不了爸爸媽媽的心,把我一個人扔在那里走了,任由你哭爹喊娘……

  漸漸地,我們小朋友之間熟悉了,也有了自己幾個最要好的玩伴,于是乎就覺得還是幼兒園好,有小朋友跟自己玩,一個人在家獨自玩著一成不變的玩具多沒意思呀!

  基本上每天早上我們都到下面玩。有一回,我和我的幾個朋友在爬鐵梯。周皓楠先上,一步一步地爬上了最頂峰,接下來該我了,我嘴里說著這有什么大不了的,心里去害怕得要命,生怕掉下來摔死。我慢騰騰地走到鐵梯前,爬一步,停一停,爬一步,停一停,爬到一半的時候發(fā)現(xiàn)也沒什么好怕的,就加快了速度,爬下來時,我終于松了口氣,雖然沒周皓楠動作快,但我還是做到了,不是嗎?

  三年的幼兒園生活在我們的歡聲笑語中成為了歷史,我背上了媽媽給我準備的書包走進了現(xiàn)在的體育路小學。這對我來說又是一個新的開始,又有了自己新的朋友。

  我總是幻想著自己能成為一個德智體皆優(yōu)的好學生,看著別人令人驕傲的成績我羨慕極了。終于在一年級下半期的期末考試中我得了雙百分,還拿了張雙百分的獎狀,那滋味啊真是甭提多高興了,一回家就迫不及待地打電話向媽媽報告了喜訊。

  隨著時間的消逝,我從一年級的小弟弟變成了高年級的大哥哥,學習也越來越緊張了,越來越難了,當考試成績不理想的時候,我的心里就特失落。

  看來,在人生成長的道路中不是事事順利的,快樂與憂愁是并存的,這成長的滋味真是說不清道不明!

成長為話題的作文13

  “我在馬路邊撿到一分錢……”,這屬于娃娃的童真;“我們是共產(chǎn)主義接班人……”,這屬于幼時的光榮;“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”,這屬于年少的懵懂。成長如一支又一支的歌曲,帶走了幼時的天真無邪,帶來了年少“初生牛犢不怕虎”的勇氣。而在我的理解之中,成長不僅如歌,更如成長過程中的一切聲音,一切,有關愛的聲音。

  上學前,媽媽每晚給我講故事的聲音,就是一首美妙的歌曲。媽媽溫柔如水的目光和同樣如水般柔和的月光混合在一起,輕輕地進入我的眼睛,流向我的心底。

  上小學時,每早陪伴我起床的新聞播報聲,也是一首美妙的歌曲。我可謂是一個“起床困難戶”,沒辦法,媽媽只好每早叫我起床,而她起來的第一件事,就是打開電視聽新聞。只要聽到新聞播報聲,我就會像條件反射一樣醒來,然后,媽媽便會走到我的床邊,輕輕拍拍我的臉,柔聲說:“欣欣,乖,醒醒,別睡了,該上學了!蔽揖蜁犻_睡意朦朧的雙眼,在媽媽的飯菜香中起床,洗臉,刷牙,吃飯,開始一天的學習生活。

  上中學了,時間帶走了媽媽每晚給我講故事的聲音,也帶走了每早陪伴我起床的新聞播報聲,時常陪伴我的“歌曲”,也改成了我和媽媽促膝長談的說話聲。在媽媽平靜的面容和輕柔的話語中,我總能靜下心來,找到解決問題的方法。而每當我向媽媽說出我的想法時,她也總是偏著頭,認真地聽著,不時點點頭表示贊同。從她眼角泛起的笑意中,我讀出了欣慰,讀出了關心,讀出了,一個母親對孩子無限深厚的愛。在這時,媽媽不僅是我的母親,更是我一個無話不談的好朋友。她會聽我傾訴,幫我分析,陪我一起解決棘手的問題。雖然媽媽平平淡淡的話語不足為奇,但不可否認的是,這是我成長過程中,一首不可或缺的“歌曲”。

  其實成長,不過是在帶走一些你已不再需要的東西,同時又賜予你一些陪你走下去的必需品。不錯,成長如歌,它如歌般美妙,亦如歌般悠揚,成長之路,有這些歌曲時常在你身邊陪伴,你一定不會孤單。

成長為話題的作文14

  有時候,我想回到小時候。

  小時候,在廣場上散步時,經(jīng)常會看到賣金魚的小攤,我會央求媽媽給我買幾條,媽媽總是毫無條件地答應。

  這魚我可不是拿來當風景當擺設的。我提著裝滿水的魚缸,在屋子里跑來跑去,任水不停地往外滲,流到地板上,哪怕滑倒了也不在乎。坐到樓梯上,把金魚一條一條地拿出來,有的金魚肚子鼓的大大的,我想它是不是喝了很多水,我使勁捏,它的肚子便癟了下去?粗~那一張一合的嘴,我覺得好笑極了,提著魚的尾巴像鐘擺一樣擺來擺去,然后扔到地上。前一秒還活蹦亂跳的魚不動了,我還以為它在跟我玩游戲呢。我把魚放回魚缸,它們先是慢慢沉到水底,然后又肚子朝上浮到水面上,我跑去問媽媽,媽媽過來一看說:魚怎么死了?

  后來,我知道了,魚的肚子是不能隨便捏的,它們也不能脫水。

  現(xiàn)在,我看到街上賣的金魚,還想讓媽媽買,媽媽卻說:“你多大了,還想像小時候那樣玩魚?如果你不能保證照顧好它,你就不能買!”

  院子里有一個噴泉,平時不開,在周末和節(jié)假日的時候,它就會噴出高高的水來?磭娙愠闪诵r候的我和小伙伴準時收看的節(jié)目。噴泉的水柱其實并不太高,但對于小時候的我來說,它就是一個神奇的魔術巨人。在它兩次出水的間隔時間里,我們總會跑到噴泉里面踩水玩,在快要噴出水時再跑出來,反復如此,樂此不疲,衣服濕了也無所謂,媽媽會隨時給我換上干凈的衣服,告訴我小心別摔倒了。

  現(xiàn)在,我只能看著那些小朋友們玩水,因為媽媽會說:你長大了,不能再像小時候那樣玩了。

  長大了有了很多的約束,很多事情不能再做了,有時候我真想回到小時候。但是成長也有許多的快樂,我認識了更多的朋友,學到了更多的知識,知道了更好玩的游戲。小時候的我就像一只毛毛蟲,吃了睡,睡了吃,整天無憂無慮;然后我會學會織繭,把自己裹在里面,感受不到外面的天地精華和風風雨雨。但總有一天,我會破繭而出,舍去那個安逸的小屋,那一刻會很痛苦,但是只有經(jīng)歷這次蛻變,我才會變成一只美麗的蝴蝶,去了解這個精彩的世界。成長是種美麗而快樂的痛!

  我想回到小時候,那樣的無拘無束;我也想去到未來,看看長大后的自己......

成長為話題的作文15

  生活要有生活的樂趣;學習要有學習的快樂;而成長要有成長的希望。臨近中考,我們帶著壓力去學習,帶著任務去奮斗,帶著理想去拼搏。但是,我希望能永遠記得我們生活在幸福之中,生活在親人朋友的關心愛護之下,他們讓我們充滿力量。明天,我們與希望一起成長。

  曾經(jīng)的我聽過這樣一個故事,老爺爺為了種活地里的長青樹苗,而每天來給樹澆水,樹苗茁壯成長,第一年長到了老爺爺?shù)拇笸,第二年長到老爺爺?shù)难。但奇怪的是老爺爺卻不每天來澆水,而是無規(guī)律的來澆水,而且并不是每個樹苗都能分到水。有些人認為是老人太懶,加上腿腳不利索,而不長來澆水,導致很多的樹苗被旱死,但老爺爺依然不理會,還是這樣澆水,過了四五年之后,那些原以為都會被旱死的樹苗卻長成了茂密的大樹,有些人對這很不理解便去問老人。此時老爺爺頭發(fā)更白了,他解釋道:“剛種下的時候,樹苗缺水就要每天澆水,但過了兩年后,樹苗開始成長,就要帶地下對水源進行吸收,有些樹苗認為我會給他們澆水便不會去地下找水源,到最后旱死,但那些自己找到水的,不用我澆,一樣可以成為茁壯的大樹”

  我們就是這個故事中的長到老爺爺腰間的樹苗,老爺爺給了樹苗希望,但樹苗的結果卻都不同。然而爸媽給了我們生活的希望,老師給了我們學習的希望,但成長應靠的是自己,只有自己努力了,這樣幸運才會眷顧你,希望才不會只是渺茫。我終于明白了,學習知識是為可我們能生活的更加美好,擁有希望就應該向著它對未來而努力。這就是這個故事的意義,是希望我們都能向上拼搏,堅持不懈,努力去奮進。

  中考馬上就要到了,這已是拼刺階段。每個人都希望考的很好,都希望考上自己理想的高中。每個人都已嚴肅起來,面對中考的壓力努力復習,努力學習。我想我也該振作了,我應用自己的努力和行動來證明我也在帶著希望的光亮迎接中考。但我卻不會被龐大的壓力而逼迫著學習,學習是自己的,未來是自己。而希望也是自己的。讓我們與希望一起成長。

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