話題作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的話題作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
話題作文 篇1
我家有爺爺奶奶,爸爸媽媽和我五口人。在我看來,他們每個(gè)人都有一雙神奇的手。
爸爸的手
我的爸爸有一雙會(huì)做菜的手。那雙手就像施了魔法一樣,各種各樣的菜都會(huì)做:東坡肉(也就是說升級(jí)版的紅燒肉,我爸爸自創(chuàng)的。)煎牛排、炸醬面、麻辣小龍蝦、披薩等等。我最愛吃他做的麻辣小龍蝦。又辣又爽!啊,想到這些美食,我都快流口水了。
媽媽的手
我的媽媽,有一雙勤勞的手。洗衣做飯做任何家務(wù)活,對(duì)她來說都是小菜一碟,有一次媽媽出差回來,看到家里被我弄得亂七八糟,她只用了一會(huì)兒,家里的地板就閃閃發(fā)亮,像新的一樣。
爺爺?shù)氖?/p>
爺爺有一雙神奇的手,他博學(xué)多才,寫得一手好書法、畫的畫在我們當(dāng)?shù)睾苡忻麣狻T谒氖掷镆粔K木板都能變成有用的寶貝,他的棋藝非常高超,目前在我知道的人當(dāng)中還沒有人能夠打敗他。
奶奶的手
奶奶的手很靈巧,洗衣服,做飯什么都難不倒她。她織的毛衣不會(huì)重,而且很暖和,上面還繡了許多漂亮的圖案,比如兔子、豬、小猴子等等。每當(dāng)看到奶奶織的新毛衣的時(shí)候,我就覺得很奇怪。這么漂亮的衣服,竟然出自這兩這幾根又長又細(xì)的針,竟然是奶奶那雙手織成的。
這一雙雙手造就了我們這個(gè)幸福的家庭。
話題作文 篇2
日子就像是握在手心的細(xì)沙,你握得越緊,它滑落得越快。揮手告別了初二的生涯,悄然迎來了初三的生活。
人在初三,有人說,初三的生活緊張,緊張得如拉滿弦的弓,隨時(shí)待發(fā);初三的生活單調(diào),單調(diào)得像撒哈拉沙漠,灼傷人眼;初三的生活沉重,沉重得像一塊鋼板,壓得你喘不過氣來。
是興奮,還是期待?是擔(dān)憂,還是緊張?不要問我,我只知道,初三真的來了……
像一只上緊了發(fā)條的鐘,在枯燥的刻度圈上爬行。“初三了,只有奮斗,才能成功,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹。”老師總是這樣對(duì)我們說。于是,習(xí)題和試卷把我們包圍,勾畫著殘酷的現(xiàn)實(shí),我不需要枷鎖就能老老實(shí)實(shí)地蜷在桌椅的縫隙間。聽,早讀的初三課堂,已不是昔日的“鴉雀無聲”,人聲鼎沸,聲音沙啞,一點(diǎn)不為過;看,下課了,老師還在“神彩飛揚(yáng)”,滔滔不絕。安靜的教室,只有“沙沙”的寫字聲,“兩耳不聞窗外事,一心只讀對(duì)賢書!笔俏覀兩鷦(dòng)的寫照;夜深了,人也困了,眼皮直打架,但我仍撐著,與倦意搏斗,用手拍拍臉,讓自己更清醒,因?yàn)榻馔赀@道x+y+z,還有很多ABC。
體育課上,不再應(yīng)付,雙手?jǐn)[動(dòng),快步向前,只因我們是初三。
跑步、跳繩、仰臥起坐。汗水是無形的,累也是無形的,但考試卻擺在我們面前。在夢(mèng)想面前,我們可以不惜任何代價(jià),盡自己最大的努力去追求它,實(shí)現(xiàn)它。哪怕是,跑完步后,自己像一條沒有水的魚一般的難受;哪怕是,跳遠(yuǎn)跳完后,雙腿像灌了鉛似的多么的沉痛;哪怕是,利刃的風(fēng)刺痛我們?nèi)崮鄣募∧w,我們都可以無所畏懼。因?yàn)樾闹械膲?mèng)想,是一直讓自己堅(jiān)持下去的理由和信念。
初三了,我知道了榮譽(yù)和掌聲不是天上掉下的餡餅,只有努力了,才能達(dá)到目的地,只有播種了,才能碩果累累,只有追求了,才能品味精彩的生活。每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶給我飛翔的希望……
揮著夢(mèng)想的翅膀,我在初三的天空寫下了:奮斗初三,青春無悔。
話題作文 篇3
低頭,從字面上看只是一個(gè)垂下頭的動(dòng)作;但往更深的方面去想,“低頭”不僅僅是一種行動(dòng),是一種姿態(tài),一種策略,一種智慧。
回顧歷史的長河,昔日,劉備為了實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),誠心誠意,三次拜訪諸葛亮,換來諸葛亮的相助,造就了巴蜀之地的繁榮鼎盛;昔日,孔子面對(duì)兩個(gè)小孩子的辯論,沒有不懂裝懂,而是誠實(shí)地相告自己無法決定對(duì)錯(cuò)。由此可見,低頭,是謙虛,是放下架子,是把自己看輕些,把別人看重些。
低頭不是妥協(xié),不是退縮,也并不意味著失敗,低頭是一種嬗變,一種深謀遠(yuǎn)慮,一種等待;蛟S,在很多人看來,君子自當(dāng)仰著高貴的頭,決不能低下。殊不知,低頭卻也是一種聰明的處世之道?v觀歷史,許多偉人在獲得成功之前,都曾經(jīng)以這種低頭的方式應(yīng)對(duì)困難,面對(duì)挫折。當(dāng)年越王勾踐,面對(duì)國家的滅亡,臥薪嘗膽,選擇了暫時(shí)的低頭。才保全了性命,得到了天下;漢朝大將韓信,面對(duì)鄉(xiāng)人的刁難,忍辱負(fù)重,選擇了在刺耳的譏諷聲中忍受胯下之辱,才得以在軍營里大顯身手;晉文公重耳,面對(duì)兄弟的迫害,四處逃亡,選擇了暫時(shí)的低頭,最后稱霸諸侯……他們雖一時(shí)低頭,卻都在低頭的那一刻暗下決心,堅(jiān)信自己會(huì)重見天日,因?yàn)椤傲舻们嗌皆,不愁沒柴燒”。
大自然中,也有許多令人驚奇的“低頭”:擠壓著沉甸甸的雪的雪松枝丫向下彎曲,于是積雪便從樹枝上滑落,待壓力減輕,剛彎下去的樹枝又立即反彈回來,雪松依舊保持著蒼翠挺拔的身姿。石頭下的小草為了呼吸空氣,享受陽光,沿著石間的縫隙彎彎曲曲地探出了頭。
低頭是一門學(xué)問,需要用一輩子去研究。低頭做人是為了最后的昂首挺胸。
話題作文 篇4
好久沒有寫過命題作文了,自從高考之后,基本就開始了信馬由疆的涂鴉。最近為了陪一個(gè)可愛的小墨魚練筆,我又重新開始“看題說話”。
或許,昨天的.題目《體驗(yàn)》還容易下筆,而今天的《耐力》則讓我有些虛空:從字面上來看,這是一種體能上的努力和堅(jiān)持,但在我的生命過程中,卻很難找到對(duì)應(yīng)的體會(huì)。
我向來不是一個(gè)特“陽光氣質(zhì)”的男孩或者男人,因?yàn)槲覍?duì)運(yùn)動(dòng)的不協(xié)調(diào)性和反感,似乎從小學(xué)時(shí)便延續(xù)開來。而到高中和大學(xué),這種對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的排斥甚至到了厭惡的階段。大學(xué)里12分鐘跑測(cè)試讓我深刻感受到了體育不及格的羞愧。也許只有那時(shí),我能深刻體會(huì)到“耐力”的真實(shí)性。
對(duì)一個(gè)把耐力視為恐懼的人來說,或許也并不是完全的小腦運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不發(fā)達(dá),只是確實(shí)缺乏這種堅(jiān)持的動(dòng)力,更不會(huì)努力。
記得汪鋒有句歌詞,生命猶如一條大河。似乎每一個(gè)人就像翻騰在河里,即使水性很好,也必須靠著自己的耐力,游到岸邊。而又有多少人,將生命丟逝在這條長河里。
也許,有理由說張國榮們沒什么耐力,他們的生命飄散得很快。但上帝卻給了他們更多的瞬間爆發(fā)力,就那一瞬綻放了足夠的精彩。就像高臺(tái)跳水,那下落時(shí)的翻騰,竟是如此優(yōu)美的留在了觀眾的印象里。
這一瞬,又想起了部隊(duì)。在部隊(duì)的每個(gè)新戰(zhàn)士,他們的體能情況和身體素質(zhì)并不一致,而當(dāng)他們成為老兵時(shí),卻都有健碩的身軀。每天5公里的越野,不光讓他們有了耐力,更有了求勝的意志。
于是,體能上的耐力和求勝的意志才是他們真正的耐力。似乎,這時(shí)可以用自己的思維對(duì)耐力給予一個(gè)新的解釋,即對(duì)高強(qiáng)度負(fù)荷的忍耐能力。
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