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以風(fēng)景為話題的作文

時(shí)間:2021-03-02 10:49:42 話題作文 我要投稿

以風(fēng)景為話題的作文(精選11篇)

  相信大家對(duì)作文都不陌生吧,特別是作文中不可忽視的話題作文,話題作文是以所給的話題為中心,并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫(xiě)出的文章。你寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)總是沒(méi)有思路?下面是小編精心整理的以風(fēng)景為話題的作文(精選11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以風(fēng)景為話題的作文(精選11篇)

  以風(fēng)景為話題的作文1

  人生之中有很多風(fēng)景,雖然有的短暫,但是在我心中卻無(wú)法消失…

  去年暑假爸爸媽媽因工作突出,領(lǐng)導(dǎo)給他們兩個(gè)放了幾天假。媽媽為了讓我增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,準(zhǔn)備帶我去看黃河一段景點(diǎn)—壺口瀑布。在路上我們一家人在討論著那兒是不是很險(xiǎn)峻,那兒的人友善嗎?我心中充滿(mǎn)了很大的期待,期待著那里是怎樣的壯觀?期待著那里是不是很美?

  陜西這一帶的路邊風(fēng)景很美,四周環(huán)山,馬路旁的斷崖上種著花草。我正在回味著山間美景時(shí),突然爸爸猛地把方向盤(pán)打到路的另一邊,我急忙問(wèn)爸爸發(fā)生了什么事,原來(lái)爸爸看到路邊有一條1米多長(zhǎng)的大青蛇,不忍心從它身上軋過(guò),因此才急轉(zhuǎn)方向避開(kāi)它,一路上有驚無(wú)險(xiǎn),經(jīng)過(guò)一天的趕路我們很快到達(dá)了我們的目的地—壺口瀑布。

  壺口瀑布因它的形狀像茶壺的口且流速快,上、下落差大而著名。在這里一條黃河隔開(kāi)了兩地的人民,一邊是山西省,一邊是陜西省,兩地的人民隔河相望,在自己的省市觀賞著同樣的風(fēng)景。

  下車(chē)后,我迫不及待地到了落差最大的地方,黃河水從上流猛地落到下游,極大的落差就形成了極其震撼的場(chǎng)景,我在這里被團(tuán)團(tuán)水霧包圍著,黃河之水洶涌地落到下游,我不禁產(chǎn)生了一些想法:人的一生有很多的機(jī)會(huì),如果選擇對(duì)了他會(huì)飛黃騰達(dá),如果選擇錯(cuò)了就會(huì)墜入深淵,人的機(jī)會(huì)就像這黃河之水,來(lái)的快,去的也快,就看你抓不抓得住。

  人生中有精彩,有輝煌,同時(shí)也會(huì)有失落,有孤獨(dú)。我們要好好地珍惜這亮麗的風(fēng)景!

  以風(fēng)景為話題的作文2

  春天,春雨是優(yōu)雅文靜的姑娘,雨聲暢快清爽。有時(shí)候,下雨時(shí),太陽(yáng)卻沒(méi)有隱去。這時(shí),你便可以看見(jiàn)難得一見(jiàn)的太陽(yáng)雨。雨滴在陽(yáng)光下,顯得更加晶亮。當(dāng)然,如果你幸運(yùn)的話,在雨后,你也許還能看到天邊出現(xiàn)的一道絢麗的彩虹。那時(shí),你的整個(gè)身心會(huì)被這神奇的自然美景陶醉,不禁歡呼起來(lái)。

  夏天,雨驟,片刻就停!昂谠品凑谏,白雨跳珠亂入船”這一首蘇軾的詩(shī),很好地概括了夏雨的獨(dú)特。很多人都說(shuō)夏天的雨暴躁如雷,那聲音沒(méi)有節(jié)奏,讓人煩躁,而且很沒(méi)規(guī)律。白日驚雷常常會(huì)把午睡時(shí)你吵醒。但是夏天的雨,總會(huì)讓人歡喜。它為夏天降溫,讓酷暑中的人們得到片刻的喘息;它為花草樹(shù)木生長(zhǎng)助力,那滿(mǎn)目的綠葉顯得格外青翠;它為小河平添幾分生趣,河里的小魚(yú)紛紛浮出水面,吐著氣泡……

  秋天,秋姑娘下的雨,是最好不過(guò)了。她的雨跟春雨姑娘相比,多了一份優(yōu)雅,一份恬靜。她常常讓農(nóng)民咧開(kāi)了嘴,為豐收唱起了歡歌。果樹(shù)掛滿(mǎn)了果實(shí),在秋雨的滋潤(rùn)下,更加香甜。這時(shí),各種各樣美味的水果大餐,便常常出現(xiàn)在人們的桌前,手中,口里……辛苦了一個(gè)春夏的人們,看到這滿(mǎn)懷的收獲,美滋滋的。

  冬天下雪很正常,那銀裝素裹的世界,讓人嘖嘖稱(chēng)贊。但人們常常忘記了,每每下雪之前,總會(huì)有一場(chǎng)冬雨。當(dāng)然,稀有的是下雪時(shí)又下雨,這就叫雨加雪,遇上這種天氣很難得,見(jiàn)到的人很幸運(yùn)。冬雨從不爭(zhēng)功,它總是在雪花紛飛時(shí),悄悄退去。然后,靜靜地等待著下一個(gè)輪回

  以風(fēng)景為話題的作文3

  在鬧市中,已經(jīng)很少看到月亮了,無(wú)數(shù)漂亮繁華的霓虹燈和照明燈取代了明亮,讓月亮黯淡得似一丸灰白。

  只有在恬靜舒適的鄉(xiāng)村中,才能一覽月光的風(fēng)采。但是,月亮在城市中也是美的!

  黑夜降臨,月光把那玉石般白色的明光灑滿(mǎn)人間,把叢林般的高樓大廈映照得如玉石般美麗,月亮悄悄地鉆進(jìn)屋里,透過(guò)窗戶(hù),傾灑在屋中,似仙女灑落的一灘珍珠,璀璨耀眼,五光十色,又如一層霜。

  “舉杯邀明月,對(duì)影成三人”“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”古人對(duì)月亮寄托了多少美好的情感。月亮自是純潔的的象征,美好的象征。那銀白得發(fā)亮的銀盤(pán),是那么美麗可愛(ài),晶瑩似珠。

  從公園里走過(guò),樹(shù)下閃動(dòng)著利刀般的光芒,一低頭,便看見(jiàn)月亮從樹(shù)蔭中鉆下來(lái)的光影,密密麻麻,明滅閃爍,聚散相續(xù),一抬頭,皓月千里。我向前走動(dòng),月亮也調(diào)皮地跟著我,霎明,銀白色的月光流動(dòng)在我身上,好不艷麗!

  月亮在樹(shù)上舞動(dòng),在晚風(fēng)中漂泊,逍遙。月光在水面上流淌,與河水嬉戲,和嘩嘩的水聲伴奏,月亮射進(jìn)水面,在水底游泳,似銀色的小魚(yú),也把水底里的石頭照射得五彩斑斕,似玉石般,月亮,也是流動(dòng)的色彩。

  天空中星繁如云,群星璀璨。我從沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)這亮月如此這般美麗,我便貪婪地享受著這月亮無(wú)限之美好。放眼望去,月亮似一個(gè)仙女,婀娜多姿。

  我不再留戀那繁華的霓虹燈,我突然看見(jiàn),一剎那,月光灑滿(mǎn)這座美麗之城,月亮之城,讓高樓大廈美輪美奐,被月光打扮,浸透。

  以風(fēng)景為話題的作文4

  每個(gè)每個(gè)人都有自己的心靈風(fēng)景,我們既是自己心靈風(fēng)景的描繪者,也是自己心靈風(fēng)景的創(chuàng)作者。

  蘇東坡思緒綿綿,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的心靈風(fēng)景,值得后人思慕;“楓葉荻花秋瑟瑟”是白樂(lè)天悲傷、失落的心靈風(fēng)景;“秋風(fēng)秋雨愁煞人”是秋瑾女俠凄然、無(wú)奈的心靈風(fēng)景;而劉夢(mèng)得陽(yáng)光向上,“晴空一鶴排云上”,向人們展示了他頑強(qiáng)而壯美的心靈風(fēng)景!

  千年的孔孟,心靈的`風(fēng)景是澆灌盛世的儒學(xué)。唐李杜,宋歐蘇,詩(shī)歌蓋河山,文詞現(xiàn)精華,他們心靈的風(fēng)景,是對(duì)人生智慧的一種提煉!

  我心靈的風(fēng)景,是任思緒隨風(fēng)飄散,讓記憶沿著鐵軌伸向遠(yuǎn)方,讓心放飛,讓心去流浪,只身踏遍萬(wàn)水千山,走過(guò)荊棘坎坷,最后疲憊地躺下,想起海子的“面朝大海,春暖花開(kāi)”。

  在心靈的風(fēng)景里,相信你自己有乘風(fēng)破浪的勇氣,有傲霜凌雪的意志。心靈的風(fēng)景是你綻放生命之花的土壤,是你勇往直前的信念。

  “庭小有竹春常在,山靜無(wú)人水自流。”心靈的風(fēng)景是豐富的!撣去一路的塵埃,沐浴著詩(shī)意的陽(yáng)光,在微風(fēng)的輕撫中,在燕兒的呢喃中,心靈的風(fēng)景最美好!只要心靈和悅愉快,風(fēng)景就無(wú)處不在。心中若有景,人生則有景!

  以風(fēng)景為話題的作文5

  一星隕落,暗淡不了整個(gè)星空;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天;一次失敗,阻止不了整個(gè)人生的航程;一種風(fēng)景,不同的人用不同的方式解讀?

  有一種風(fēng)景叫安靜閑適,如一彎清泉,汩汩流淌,波光旖旎。那是王維在青青竹林間一聲聲彈琴的高雅;那是嵇康在山野草廬中一下下打鐵的鏗然:那是陶潛于東籬下悠然采菊的安適;那是陸羽靜靜地泡上一杯香茗的淡然。

  有一種風(fēng)景叫豪情萬(wàn)丈,如一波潮水般奔涌而來(lái),浪花飛濺。那是李白把酒吟唱,遭貶流放卻依然高歌“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的樂(lè)觀曠達(dá):那是辛棄疾“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的報(bào)國(guó)熱忱。

  有一種風(fēng)景叫赤膽忠心,如一江春水般浩浩蕩蕩,水波瀲滟。

  那是屈原勤勉修行,自強(qiáng)不息,上下求索,嫉惡如仇的赤子之心;那是楊家將前赴后繼抗擊遼軍,既忠又勇,忠心報(bào)國(guó)的英雄傳奇。

  有一種風(fēng)景叫感動(dòng),如一脈細(xì)流,絲絲暖人心,滴滴催淚下。那是李隆用生命激活生命,用希望擴(kuò)張希望的赤子情懷;那是大雪冰封,十三位農(nóng)民兄弟用行動(dòng)闡述的大愛(ài)無(wú)言;那是李桂林、盧建芬夫婦為了山區(qū)的孩子而扔下自己的孩子,在太山里辛苦教書(shū)的真愛(ài)無(wú)聲。

  以風(fēng)景為話題的作文6

  在我的記憶中,最令我眷戀的,就是那段難以忘懷的鄉(xiāng)村經(jīng)歷了。

  在鄉(xiāng)下外婆家,門(mén)前就是一片田地,屋后是一條小河。外婆的院子里種了各種各樣的蔬果。那個(gè)小小的竹架上爬滿(mǎn)了黃瓜的藤葉,春天,藤葉被風(fēng)吹得飄了起來(lái),竹架上蕩漾起了翠色的波浪,十分漂亮。夏天,我們?cè)谔偌芟鲁灾嗟奈鞴,享受風(fēng)的撫摸,一絲不受酷熱的干擾。

  秋天,翠色的藤葉變得黃黃的,成熟了的黃瓜從藤葉上垂掛下來(lái),動(dòng)手摘一個(gè),絲絲清涼流入心中。還記得那棵高大粗壯的桃子樹(shù),夏日夜晚,坐在樹(shù)下,聽(tīng)著知了和蟈蟈唱著歌,欣賞了一場(chǎng)別有趣味的演唱會(huì)。等桃子成熟,就爬上樹(shù),動(dòng)手摘一個(gè),比外面買(mǎi)的好吃一千一萬(wàn)倍!屋后的小河可是一處“仙境”,清澈的河水映照著河邊的山,一座座大山環(huán)繞著河仿佛倆者融為一體了伙伴們?cè)诤永锿骠[,趕天鵝,那日子別提多自在了。如今,回來(lái)到這繁華的但嘈雜的城市,那寧?kù)o祥和之地再也找不到了。

  在鄉(xiāng)下的日子讓人眷戀,眷戀那青山河水,眷戀那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  以風(fēng)景為話題的作文7

  不知不覺(jué),我在學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了四年的時(shí)光,學(xué)校里到處都有我的足跡,尤其是操場(chǎng)上,留下了無(wú)數(shù)令我回憶的鏡頭。

  進(jìn)入操場(chǎng),首先看到的是一大片翠綠的草地。草地真大啊,大得可以容下兩三千個(gè)人;草地里的小草生命力真頑強(qiáng)啊,無(wú)論風(fēng)吹雨打,還是被人踩踏,它都依然筆直地挺立著;草地真綠啊,綠的仿佛那是一張巨大的綠色的毛毯。草地上,偶爾會(huì)有幾只不知名的小鳥(niǎo),調(diào)皮地啄著小野花,啄著小草,不時(shí)地發(fā)出愉快的歌唱,給草地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

  接著,我們來(lái)到操場(chǎng)的跑道,跑道是我們平時(shí)做操、訓(xùn)練、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)和上體育課的時(shí)候用。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,總能看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谂艿郎蠜_刺;每天早上和下午各種體育第二課堂的同學(xué)們,在努力地訓(xùn)練,為學(xué)校爭(zhēng)奪榮譽(yù);每天早上,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,邁著矯健的步伐,整齊有序地進(jìn)入跑道,認(rèn)認(rèn)真真地做早操……

  操場(chǎng)還成了同學(xué)們放松的好地方。每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們總是沖向操場(chǎng)。低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓莸厣献分鸫螋[、嬉戲;高年級(jí)的同學(xué)躺在舒適柔軟的草地上,望著一望無(wú)際的天空和潔白的云朵,回憶著在學(xué)校里的美好生活……

  我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的操場(chǎng),它給我們帶來(lái)了歡笑和希望,催促我們奮發(fā)向上。

  以風(fēng)景為話題的作文8

  美德,在我們的社會(huì)中,真是無(wú)處不在。只要你留心去觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),美德就在你的身邊。

  一天,在放晚學(xué)回家的路上,晚風(fēng)拂面,路上車(chē)來(lái)車(chē)往,我悠然自得地坐在爺爺?shù)碾妱?dòng)車(chē)后座上。突然看到旁邊有個(gè)大姐姐騎著自行車(chē)左沖右突急急忙忙趕路。我還來(lái)不及思考,忽然,爺爺急剎車(chē),我嚇了一跳,朝前一看,發(fā)現(xiàn)大姐姐來(lái)不及剎車(chē),將過(guò)馬路乘公交車(chē)的阿姨撞倒在地,站都站不起來(lái)。大姐姐連忙下車(chē)嚇得臉通紅地站在那兒。我想:大姐姐要倒霉了。這時(shí),幾個(gè)路人把阿姨扶起來(lái)。大姐姐連忙道歉:“阿姨,對(duì)不起,我不應(yīng)該那么著急,您沒(méi)受傷吧?”阿姨說(shuō):“我沒(méi)事,你小小年紀(jì)為什么騎車(chē)這么快?”大姐姐小聲地說(shuō):“我媽媽今天生病了,我放學(xué)后想早點(diǎn)趕回家!卑⒁毯吞@地說(shuō):“孩子,騎車(chē)小心一點(diǎn),要是把人撞傷或者自己受傷都不好啊。你走吧,記住不要太快啊。”大姐姐裂開(kāi)嘴一笑:“我知道了,謝謝您。再見(jiàn)!”看著眼前的一幕,我的擔(dān)心是多余的。

  我默默地想:人人都得學(xué)會(huì)寬容別人和幫助別人,人人都擁有一顆寬容和善良的心,我們的世界就會(huì)多一份美好。

  以風(fēng)景為話題的作文9

  拍幾張春季最美的風(fēng)景照

  一眨眼,春己悄然降臨,她如一幅幅幽雅而樸素的水墨畫(huà)。如風(fēng),悄然滑過(guò)心海。如夢(mèng),轉(zhuǎn)瞬即逝。

  一只新燕獨(dú)孤的漂泊在空中,無(wú)目標(biāo),無(wú)期望。如一只小船在茫茫大霧中前進(jìn),不知該向何處。這時(shí),又一只新燕嘰嘰喳喳的飛過(guò)來(lái),歡喜的與它攀談。它似乎也很開(kāi)心,與另一只跳起舞來(lái)。它有了目標(biāo),也懂得了生命的好處。

  它們?cè)趶V闊而美麗的藍(lán)天下,跳著屬于它們的舞,這是多么令人感嘆的畫(huà)啊。小草偷偷的從土里鉆出來(lái),瞧去,一大片一大片滿(mǎn)是的。風(fēng)兒溫柔的哼著搖籃曲,哄著調(diào)皮的小草快快睡覺(jué),小草們也聽(tīng)話,乖乖的閉了眼,安靜的睡了。

  這是一張平凡的母子圖。

  如夢(mèng)初醒的柳姐姐,不情愿的跳起舞來(lái),原先,嚴(yán)厲的風(fēng)婆婆正拖著它練習(xí)舞蹈呢!幸好柳姐姐底子不錯(cuò),令風(fēng)婆婆很欣慰。

  好吧,這是一張嚴(yán)師教學(xué)圖。

  在如此完美的季節(jié),怎能沒(méi)有人類(lèi)呢?

  在嫩綠的毛毯上,有歡快奔跑著的小孩,有靜靜躺著的成年人,有安靜讀書(shū)的少女,還有年過(guò)花甲的老奶奶,正逗著外孫呢!

  他們與自然構(gòu)成了一幅人與自然和諧相處的完美圖畫(huà)。

  春天并不像流星,短得可憐,它一向都在,住在我們的心里。

  以風(fēng)景為話題的作文10

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的村莊,這是非常漂亮全年。

  春天已經(jīng)到了,鮮花盛開(kāi)了,大樹(shù)都長(zhǎng)出了一個(gè)葉子,小草都露出了學(xué)生笑臉。河里的冰融化了,河里的水歡快地流著,好像在歡迎著發(fā)展春天的到來(lái),村里的奶奶和阿姨們都來(lái)我們這里就是洗菜,洗衣服。

  夏天到了,天氣很熱,蟬的樹(shù)不停地叫著,中午讓學(xué)校的孩子們來(lái)水里洗澡,有的在水里打水,有的在爬樹(shù),還有的在岸上玩游戲,他們玩得很開(kāi)心,玩的時(shí)間都忘了。

  秋天到了,她換上的橙色連衣裙,紅葉,葉子已經(jīng)失去了唯一下降的是像在天空中一只美麗的蝴蝶翩翩起舞。熟小麥,一片金黃色場(chǎng)增色了不少,望著場(chǎng)中就能營(yíng)造出一種舒適的感覺(jué)。農(nóng)民伯伯開(kāi)始接受麥子,他們切斷了小麥放置在路的兩邊,農(nóng)民伯伯的臉上是幸福的,滿(mǎn)足的微笑。

  冬天已經(jīng)到了,天上下起了白花花的大雪,它又換上了這樣一件雪白的大棉襖,樹(shù)枝就是上面白了,房頂設(shè)計(jì)上面白了,地面上也白了,到處是一面都是白茫茫的。小河里的水都結(jié)成冰,它就像我們一個(gè)教育孩子自己似的就能睡著了,它在睡夢(mèng)中等待著這個(gè)春天。

  以風(fēng)景為話題的作文11

  星期天早上,我起了一張?jiān)绱玻皆诶蟪堑慕值郎,欣賞城市早晨的宜人景色。

  走在街上,我看著東,只見(jiàn)一個(gè)光芒穿透云層薄縷縷,灑向大地,灑在人的臉上,涂有一層金輝,仿佛給每個(gè)朝霞一個(gè)人一個(gè)標(biāo)題大家的頭發(fā)。與此同時(shí),我感覺(jué)耳朵上午,喧囂的清涼無(wú)噪音,汽車(chē)?yán)嚷暤未,只有晨風(fēng)在我耳邊唱,對(duì)我吹一點(diǎn)點(diǎn)頭發(fā)蓬亂的原因。

  晨跑的人們?cè)诒M情享受著來(lái)自大自然自然恩賜的天然生態(tài)美景,他們可以悠閑地跑著?吹街袊(guó)這樣的場(chǎng)景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。跑著跑著,眼前問(wèn)題出現(xiàn)學(xué)生一道“亮麗文化景觀”,在路邊的一個(gè)城市廣場(chǎng),有幾十個(gè)孩子穿著發(fā)展紅色作為衣服的老阿姨,手持花扇,面帶我們笑容,擺手扭腰,在晨風(fēng)中翩翩起舞,看上去就是她們很開(kāi)心。駐足時(shí)間觀看的人群,有的也為之動(dòng)“武”,看來(lái)也是她們也想身入其“境”。

  早上,有多少人想去的時(shí)候,新鮮的空氣,美麗的風(fēng)景,悠閑的心情,我深深地為它感動(dòng),我想起老師教的一句話:一天的計(jì)劃在于早晨。我想,以后每個(gè)星期天早上都要早起,出去散步,融入環(huán)境,融入社會(huì),從早上到美好的明天。

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