關(guān)于話題作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的話題作文7篇，歡迎大家分享。
話題作文 篇1
一襲白裙，衣袂飄飄，高歌一曲，余音裊裊；音符如銀珠落地，旋律似流水潺潺。如同一只飛舞的白蝶，闖入年少的夢境，她的身影，不經(jīng)意間在我心中濺起滿天繁星。
“我要像姐姐一樣厲害�！变撉偾�，我立下諾言，踏上了學(xué)琴和歌唱的路。
不曾想，學(xué)琴路上原來如此荊棘叢生，加之學(xué)業(yè)愈來愈繁重，彈琴的時(shí)間屈指可數(shù)�！盎蛟S，我沒有資格像姐姐那樣吧。”琴上的灰塵越積越厚。
暑假，我隨母親去了澳洲游玩。南國正值冬季，冷風(fēng)挾著枯葉，盤旋飄落。走進(jìn)一家商場，我瞟見一個(gè)與富麗堂皇的環(huán)境格格不入的身影：不高的身材，因駝背而顯得傴僂；深色的大衣，在流動的燈光下顯得有些發(fā)白。興許是個(gè)工人吧，我想。
不一會兒，他走進(jìn)大廳，在一家三角琴前坐下。在泛著深邃光澤的鋼琴前，他渺小得像一粒塵埃。
但隨著指尖輕躍，樂音飛翔，他毫不猶豫地開始唱起了歌。
開始時(shí)，玲瓏的高音好似白晝的月亮，在藍(lán)灰色的湖水邊升起柔柔的光暈。逐漸地，歌聲轉(zhuǎn)向了高潮，躍動的伴奏和著雄渾有力的嗓音，恍若牧羊人在山坡高歌，浸透著不加掩飾的歡樂。
流動的人群停止了，駐足聆聽的人越來越多。
他繼續(xù)歌唱著，如醉如癡地沉浸在自己的音樂世界里。
聽著這樣的音樂，霎那間，心中冷霧散盡，一片粲然，仿佛注入了旖旎的春光。
記憶中，兒時(shí)在老家聽到的山歌，突然像二重奏一般，回蕩在我耳畔。那歌聲稱不上高雅，卻是內(nèi)心真實(shí)自然的流露。如眼前的人兒一般，他們歌唱，雖不是最優(yōu)美，卻最動人。
原來，蕓蕓眾生，只要揣著熱愛和希望，每個(gè)人都有歌唱的權(quán)利，每個(gè)人都有自己的好聲音。
一句短詩忽然悄悄漫上心頭：酒風(fēng)清清木笛吹，我心倦與楊花飛�；ㄩ_花落，物是人非，唯有歌聲中包含的希冀，長久不變。
走出商場，湛藍(lán)的天空迤邐著幾朵白云，草坪上鴿子的羽毛閃著熠熠的光。
回到國內(nèi)，掀開琴蓋，久違的歌聲又起。
驀然回首，時(shí)光薄霧間，那只白蝶輕顫著翅膀飛回，在心間緩緩落下，恍若一顆星子閃著鵝黃色的光芒和希望……
話題作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，陽光就像一件金色的大衣，披在北京的身上，北京就像童話一般美麗。趁著這般美好時(shí)光，我和我的一個(gè)要好的朋友一起去公園打羽毛球。打著打著，朋友不小心把球發(fā)高了，球落在我身后一棵高大的樹上。我們向過路的人求助，大家都擺手搖頭。我們絞盡了腦汁想辦法，不管是輕輕搖樹，還是用球拍去夠都不行。我們只好坐在地上，雙手托腮，失望地看著那“高高在上”的羽毛球。就在我們無可奈何的時(shí)候，“救星”出現(xiàn)了。一個(gè)大哥哥出現(xiàn)在我們的面前，他關(guān)切地問：“小朋友，怎么啦，需要幫助嗎？”我和朋友破涕為笑，站起身來，說：“是的�！薄澳俏夷軒湍阕鍪裁茨�？”我指了指樹上的羽毛球。大哥哥皺了皺眉，但他還是拍了拍胸脯說：“包在我身上了�！闭f完他退了幾步，來了一段助跑，使勁一跳，跳到最高點(diǎn)的時(shí)候，一只手用力一夠，一下子便夠到了羽毛球。他把羽毛球放入我的手中，就匆匆地走了。當(dāng)我們想跟上他想和他說聲謝謝的時(shí)候，他已經(jīng)消失在人群中了。
我想：�。∵@就是平凡事物中的美！
話題作文 篇3
在我的生活中有很多讓我感動的事。他們讓我終身難忘。
那時(shí)我在上寫學(xué)五年級的時(shí)候。在那個(gè)寒風(fēng)呼嘯的晚上，我們正在上晚自習(xí)，那一天的大雨，天氣非常的冷。不僅是我，我們班上的同學(xué)都坑得直哆嗦。那天有很多的家長都來給學(xué)生送衣服，我看著他們，心中非常的羨慕。我心想我媽媽不會開給我送衣服呢？但是到了晚上，我有一點(diǎn)失望了。我心里想肯定不會來給我送衣服了。在那節(jié)晚自習(xí)上。老師讓我們看了一場電影。但是就在這時(shí)候，門外響起了敲門聲，同學(xué)們把注意力都轉(zhuǎn)在了門外。我就心想，會不會是我媽呢？當(dāng)老師把門打開的那一瞬間，我看到了媽媽熟悉的面容。鼻子一酸差點(diǎn)哭出來。隨后老師就讓我出去了。我問媽媽，你怎么了來了。我還以為你不來了呢。來給你送衣服呀。不給你送衣服，凍感冒了怎么辦。我笑了笑。穿上媽媽送的衣服我說，好，我知道了，你也趕快回去吧。他一直看著我走進(jìn)教室才走，這大概就是母親對孩子的關(guān)心吧。下課后，我走進(jìn)宿舍，心中想起來媽媽給我送衣服的情景，心中涌起一股暖意，也知道了媽媽對我深深地愛。
通過那件事情，我體會到了母親對我的愛，對我的關(guān)心。那一次，我真的感動了。我會一直揪著那件事情，中深夜難以忘懷。
話題作文 篇4
記憶深處的剪影一樣樣浮印著，那些微笑，那些目光，重疊在暮然回首的一瞬，讓我永遠(yuǎn)無法忘懷。而令我難忘的則是媽媽那慈愛而又溫柔的目光。
小時(shí)候，我拉著媽媽的手一蹦一跳的走向?qū)W校，媽媽就用她那溫柔的目光凝視著我，帶著淡淡的笑意。到了校門口，我背上書包，走進(jìn)校園。我沒有向后看媽媽。但我知道，媽媽一定用他那慈愛的目光看著我，守護(hù)著我。因?yàn)槲腋械轿业闹苌矸褐鴿鉂獾呐狻?/p>
有一天，我在房間玩耍，轉(zhuǎn)身的時(shí)候腳下一滑，摔了一跤，我疼的大叫起來。那時(shí)媽媽正在做飯，聽到我的叫聲，連忙扔下了鍋鏟，急忙跑到我的房間來。“摔著哪了?”他急切地詢問，看向我的目光里滿是心疼和焦急。我的.心猛的顫抖了一下。媽媽把我扶上床，用手幫我查看傷了的腿，嘴里還說著："你個(gè)壞孩子，怎么這么不小心?"聽了這句話，我的心里澀澀的，眼中也騰滿了熱氣。她邊和爸爸商量去哪家醫(yī)院好，邊小心的給我穿上鞋子。爸爸急匆匆的走了。我看到媽媽的目光里包含著心疼和擔(dān)憂。爸爸回來了，他們小心的攙著我從樓上下來，坐到車?yán)铮ネ罱尼t(yī)院。回來的時(shí)候，媽媽的目光緊緊的盯著我的膝蓋，眼中的難過是我從未見過的，那么深沉。我知道，我的意外受傷給了她很大的壓力。
那樣的目光，我永遠(yuǎn)都不會忘記。
媽媽的目光是溫柔的，是堅(jiān)定的，是嚴(yán)厲的，是充滿了愛的。那樣的目光，我將永遠(yuǎn)珍藏在記憶深處。在媽媽飽含深情的目光里，我會走的更穩(wěn)，走的更遠(yuǎn)。
話題作文 篇5
我不是一個(gè)嗜睡的人，因?yàn)槲遗鲁脸了�，就將不再醒來。那時(shí)，眼前一片漆黑，身體不知被埋葬在哪座墳堆里，而意識，也許尚存一息，也許支離破碎，抑或是化成了什么其他的東西。唉，不去想了，那樣的虛無必定是生之不能承受的，而死后，又有誰知道呢？
幸而，我還醒著！
我的眼睛可以看到清晨第一縷陽光悄悄拉開窗簾跳進(jìn)屋來撓我腳心的俏皮樣兒；我的耳朵能夠聽見雨像小和尚手中的念珠般灑落時(shí)的驚惶哭泣；我的臉可以感覺到夏日雨過天晴后，微風(fēng)帶著彩虹的氣息輕撫而過的溫柔與細(xì)膩；還有我的手心細(xì)細(xì)的汗珠記錄了剛才不經(jīng)意間與那個(gè)女孩牽手時(shí)的欣喜和緊張……
這一切，或喜或悲，對我來說都是美好的存在，因?yàn)樾阎�，我有幸享受生活中的每一天，也因�(yàn)樾阎�，我嘗到了生命的滋味。
但有兩中人，都不是真正醒著，所以很可憐。
一種是身體醒著，而內(nèi)心睡去的。他們眼中的世界應(yīng)是灰色的，也許還算不上虛無，卻也定是毫無生氣、一片死寂的。悲傷、憤怒、絕望的情緒像蛛絲般一圈圈、一層層將他們捆縛起來，封成一個(gè)繭，里面充斥著曾經(jīng)的夢想破碎后化成的黏液，而這些人就浮在其中，醉生夢死。
另一種大家叫做“植物人”。他們的身體睡著了，一動不動，但他們的心還在跳動。我相信在那沉寂的身體里，惟有心還醒著。然而，這不夠。睡去的身體像封閉的罩子，將渴望涅盤的愿望扼殺了，于是，在人們看來，他們便成了“植物人”。
由此，我更加感恩上天讓我作一個(gè)真正醒著的人。
醒著，不僅僅可以享受生活，更要珍惜生活。我清晰地聽到鐘擺的聲音，每一下都響在心上，催我抓住時(shí)間；我真切地感到流沙滑過指間，帶走越來越多的重量，警醒我不要沉醉夢境，在每一天里都保持清醒。
話題作文 篇6
上課了，老師見我趴在桌子上，無精打采的，便走過來，關(guān)心地問：“李剛，你怎么啦？”“我感冒了，正在發(fā)燒�！蔽覠o力地回答道。老師摸了摸我的額頭，說：“額頭好燙��！”于是，趕忙叫一個(gè)同學(xué)到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室拿感冒藥片，自己倒了一杯溫溫的開水，端過來，給我吃藥。然后又上講臺講課了，上課時(shí)，老師為了照顧我，盡量放慢講課速度，使我能把重要的內(nèi)容記錄到課堂筆記里。
前幾天，我發(fā)燒了，盡管病得十分厲害，但還是堅(jiān)持上學(xué)。來到學(xué)校，我只能勉強(qiáng)趴在桌子上，難受得只想哭，眼眶里總是含著淚花。
上課了，老師見我趴在桌子上，無精打采的，便走過來，關(guān)心地問：“李剛，你怎么啦？”“我感冒了，正在發(fā)燒�！蔽覠o力地回答道。老師摸了摸我的額頭，說：“額頭好燙啊！”于是，趕忙叫一個(gè)同學(xué)到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室拿感冒藥片，自己倒了一杯溫溫的開水，端過來，給我吃藥。然后又上講臺講課了，上課時(shí)，老師為了照顧我，盡量放慢講課速度，使我能把重要的內(nèi)容記錄到課堂筆記里。
下課了，同學(xué)們就圍到我的桌子旁，有的同學(xué)和聊聊家常事，有的同學(xué)問我：“你是不是很難受？”有的向我詢問吃了藥好點(diǎn)了沒有等等。還有一個(gè)同學(xué)說：“我給你講個(gè)笑話吧！讓你開心開心，這個(gè)笑話題目叫《瞎子和瘸子》，從前，有一個(gè)瞎子和一個(gè)瘸子是一對好朋友。一天，瞎子和瘸子出去玩，瞎子騎車，瘸子坐在后面引路，瘸子看見前面有一條溝，便急忙說：“溝，溝，溝！”瞎子以為他在唱歌，便接著他后面唱，結(jié)果，他們都掉進(jìn)了深溝里�！北M管，我不怎么舒服，還是笑了起來。
放學(xué)回家的路上，我邊走邊想，老師對我的關(guān)心和同學(xué)們對我的友誼是多么珍貴��！我以后也要像他們一樣關(guān)心和幫助其他同學(xué)。
話題作文 篇7
“我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人海。我曾經(jīng)擁有著的一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙……”每當(dāng)聽到這首《平凡之路》，我總會想起自己心中的一條路，一條爸爸為我鋪成的堅(jiān)強(qiáng)之路。
我站在病床前，看著那個(gè)纏著紗布的臉，仿佛是在看一個(gè)熟悉的陌生人。我做夢也不會想到，他是我的爸爸。
時(shí)間向前推移五個(gè)小時(shí)，那時(shí)，我和媽媽正在睡覺，爸爸去上夜班，一切都顯得如此平淡無奇�？烧l也沒有想到，厄運(yùn)悄然降臨。突然，一陣急促的電話鈴聲響起，劃破了夜的寂靜。媽媽拿起了電話，臉色驟然變得死灰，顫抖地說了一句：“什么？”然后我就被拉了起來，坐上了電瓶車。
那夜，天氣乍暖還寒，深夜的寒風(fēng)更是讓人瑟瑟發(fā)抖。我睜開惺忪的睡眼，抬起頭看著天空。夜空中沒有月亮，沒有星星，沒有一絲光亮。只有昏黃的路燈照亮我們前行的方向，照亮媽媽蓬亂的頭發(fā)，在地上投下令人發(fā)憷的黑影。不知為何，我心中有一種強(qiáng)烈的預(yù)感——出事了。
最終，我們到了我最不愿去的地方——醫(yī)院。果真，媽媽告訴我，爸爸出事了。我們在手術(shù)室外焦急地等候，我的心里好像有一面小鼓在敲。手術(shù)室前的紅燈滅了，里面推出一個(gè)身上纏著繃帶的人，我爸爸。我的淚水再也止不住，像溪水一樣嘩嘩地流淌。我這才意識到，我沒有我想像中的那么堅(jiān)強(qiáng)。
不知何時(shí)，爸爸醒了�？匆姕I流滿面的我，有氣無力地說：“孩子，別哭，別哭。要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。人生中總會遇到許多的挫折與不順，但記住，無論遇到什么事情，都要堅(jiān)強(qiáng)面對�！蔽覐�(qiáng)忍著淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一天放學(xué)，我去醫(yī)院看望他。在病房的門口，我剛要進(jìn)去，卻看見他正背對著我，一只手扶著墻，艱難得向前挪動，他這是在練習(xí)行走！豆大的汗珠從他額頭上滾落，但他卻絲毫沒有停止，我分明聽到了他咬緊牙關(guān)的聲音！這時(shí)，我的眼眶濕潤了。我想，這就是爸爸對“堅(jiān)強(qiáng)”最好的詮釋！
是您，爸爸用您的行動為我鋪平了這條堅(jiān)強(qiáng)之路，讓我在這條路上越走越遠(yuǎn)，越走越堅(jiān)強(qiáng)！作文
【話題作文】相關(guān)文章：
話題作文--合作 -話題作文01-01
自由話題作文 -話題作文01-01
話題作文指導(dǎo) -話題作文01-01
尋找話題作文 -話題作文01-01
話題作文的審題 -話題作文01-01
文明話題作文 -話題作文01-01
話題作文寬容 -話題作文01-01
父愛話題作文 -話題作文01-01
力量話題作文 -話題作文01-01