以一件小事為話題的作文（精選30篇）
相信大家都寫過作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的話題作文，話題作文具有文體自由的特點(diǎn)，大都要求除了詩歌外，考生可自由選擇記敘文、說明文、議論文或戲劇等文體。如何寫話題作文才更具感染力呢？下面是小編幫大家整理的以一件小事為話題的作文（精選30篇），歡迎大家分享。
以一件小事為話題的作文1
今年暑假發(fā)生的一件小事，已深深烙在我的腦海之中。
我和姐姐去云南，從長沙上車時(shí)已經(jīng)是晚上十點(diǎn)，我坐在座位上，欣賞著窗外美麗的夜景，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，感覺溫馨而神秘，我的視線漸漸轉(zhuǎn)向車內(nèi)。
這時(shí)，我看見一位身穿白色長裙的阿姨，在火車?yán)镒邅碜呷�，不停問著別人，我很好奇，問了周圍的人才知道，原來她坐在火車行駛相反的方向，這樣會(huì)導(dǎo)致嘔吐。這時(shí)一位身穿墨綠色的衣服、黑色褲子的大叔，朝她走來，對她說：“你到我這里來吧！"她連聲說謝謝，便坐到大叔的座位，大叔就坐到那個(gè)姑娘的座位上。
我很晚才睡，我看到那位大叔正在吃藥——暈車藥，我很奇怪，便問大叔，他憨厚一笑，說：“其實(shí)俺和那位姑娘一樣，為使自己不難受，而買了一張與火車行駛方向相同的位置，不過看到姑娘怪難受，所以就跟她換了個(gè)位置�！�
我突然有一種感動(dòng)，被這位大叔舍己為人的愛心而感動(dòng)，他這種精神不是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的嗎？是的，我應(yīng)該向這位大叔學(xué)習(xí)，為他人為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)自己愛心。
以一件小事為話題的作文2
生活中的小事多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，唯獨(dú)有一件小事，至今使我難以忘懷。
那天，風(fēng)和日麗的。吃過午飯，我和姐姐一起去公園散步。走著走著，我看見旁邊有一個(gè)外國人，他高大魁梧，滿頭金發(fā)，白皙的臉上一雙藍(lán)色的大眼睛炯炯有神�？礃幼邮莵碇袊糜蔚摹�
他從口袋里掏東西的時(shí)候，一枚硬幣“當(dāng)”的一聲掉落在地上，他好像并不在乎那一元硬幣的存在，隨著響聲，他的大皮鞋隨即踏在了上面�？磥硭遣淮蛩銚炱饋砹恕＿@時(shí)，姐姐快步走到那個(gè)外國人跟前指著硬幣大聲對他說：“請把它撿起來�！敝灰娔莻�(gè)外國人搖著頭“no，no！”姐姐漲紅了臉，仰著頭，又接著說：“你必須把它撿起來，因?yàn)樗厦嬗形覀兊膰眨氵@樣做是對我們國家的不尊重。”那位外國人被姐姐堅(jiān)定的話語怔住了，他彎腰撿起來硬幣，并且笑著對姐姐豎起了大拇指。
盡管這件事過去很長時(shí)間了，我卻至今仍然記憶猶新。這件事情雖小，但對我的影響卻很大。
以一件小事為話題的作文3
我和小紅是好朋友，可是有一天，我倆卻因?yàn)橐患∈卖[了矛盾。
一天下午，我走在放學(xué)路上，太渴了，所以喝了一口水。一個(gè)同學(xué)做了個(gè)怪動(dòng)作，惹得我大笑起來，嘴里的水噴了出來，沒想到，噴出來的水全都跑到了小紅的衣服上。小紅生氣地說：“喝水就喝水，干嘛還噴我一身，你惡心不惡心呀？”我低下頭，用小小的聲音說：“對不起�！笨伤龥]聽見，理都不理我就先回家了。
第二天早晨，本來沒有科學(xué)課，她卻故意說：“今天可有科學(xué)課呀！”我一下子緊張了起來，另一位同學(xué)問：“你怎么了？怎么看起來很緊張的樣子呢？”“今天有科學(xué)課，我沒有帶科學(xué)書�！蔽艺f。同學(xué)說：“今天沒有科學(xué)課呀！”我一下子生氣了，心想：這個(gè)小紅，她真壞，怎么可以這樣對我呢？對了！我去向她道歉不就行了嗎？我一下子想明白了，高興地笑了起來。
下午，我走到她旁邊大聲地說：“紅紅，我不應(yīng)該把水噴到你的身上，我誠心誠意地向你說聲‘對不起’�！毙〖t不好意思地說：“沒關(guān)系，其實(shí)，我也有錯(cuò)，我也想對你說對不起，因?yàn)槲宜Ａ四�。”“沒事的，我們是好朋友，以后我們別再這樣了。”我說。說罷，我們倆都笑了。
從此，每天上學(xué)、放學(xué)，我和小紅都手拉手一起走，我也變得更活潑、可愛了，還加了一點(diǎn)—更愛笑了。而且，我和小紅的友誼更深了。
以一件小事為話題的作文4
在看到她之前，我一直認(rèn)為窮人之所以不能成為富人，是因?yàn)樨毟F會(huì)阻止他們對知識的渴望。在我心里，他們家境貧寒，即使讀過書，環(huán)境與生活中的負(fù)擔(dān)和壓力仍然會(huì)是難以跨越的障礙。
但是她改變了我的看法。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我哼著流行歌曲，享受著暖陽，漫步在人來人往的商業(yè)街。
在去往舅舅家的路上，我的眼角掃過街旁的一個(gè)場景。一群回收舊物的人正在抽煙打牌，他們的孩子則在一旁的芒果樹下打鬧嬉戲。
“唉……”，我不禁嘆息一聲，看來出生的環(huán)境真能影響到孩子�。〉窃谌嗆�?yán)镆粋�(gè)小小的身影吸引住了我——她正在默默地看書。
那是一個(gè)扎著簡單的小辮，皮膚黝黑卻泛著紅光的小女孩。她手里捧著書，小臉曬得紅通通的。她沉浸在另一個(gè)屬于自己的世界里，一個(gè)遠(yuǎn)離喧囂的世界里……
我從舅舅家回來時(shí)，已是炎熱的下午。太陽火辣辣地烤著大地。那群人走了，在那塊地上留下了痕跡，她也在我心里留下了痕跡。
我不認(rèn)識她，今后也可能不會(huì)認(rèn)識她，但她讓我難忘，成為了我記憶中的一道光——是她讓我明白貧窮是阻止不了一顆渴望知識的心。
以一件小事為話題的作文5
一天，我在家樓下，發(fā)現(xiàn)有人在打羽毛球。我很羨慕，很快讓媽媽買了一副羽毛球�？衫咸煊惨音[脾氣，連著幾天，都要下雨。今天終于放晴了，我迫不及待的拉著媽媽，跑到樓下空地里去打羽毛球。
我正準(zhǔn)備發(fā)球，媽媽說：“多練習(xí)，才能打好羽毛球�！蔽摇芭丁绷艘宦暎惆亚蛉拥酶吒叩�，用力一拍。咦？羽毛球呢？我左找右找，原來在我的后面。我再次發(fā)球，媽媽沒接住，卻被地板接住了。媽媽說：“你要發(fā)成拋物線，不要往地上打�！卑l(fā)了十幾次球，一次也沒發(fā)成功。調(diào)皮的球東掉西掉，掉在羽絨服帽子里，掉在樹枝住上，掉在小水坑里，就是沒法漂亮的發(fā)出去，讓媽媽接住。終于有一次發(fā)球成功了，媽媽正想去接球，可羽毛球已經(jīng)偏離媽媽有十萬八千里遠(yuǎn)了。經(jīng)過我多次練習(xí)，哈哈，發(fā)球成功了，可還是沒法接住球。我都有點(diǎn)氣餒了。媽媽又鼓勵(lì)我說：“你看，你都這么快就學(xué)會(huì)發(fā)球啦，比我以前學(xué)得快多了，還是很有打球天賦的呀�！甭犃诉@話，我突然又有了信心，繼續(xù)努力發(fā)球接球。打著打著，終于能接住一兩個(gè)球了。累得我滿頭大汗，用媽媽的話來說，正好可以減肥了。
經(jīng)過這次學(xué)羽毛球的經(jīng)歷，我覺得俗話說得好啊，只要功夫深，鐵杵磨成針。
以一件小事為話題的作文6
一個(gè)晴空萬里的星期天，我興沖沖地去參加課外班的測試。成績公布了，我得了全班最高分！我欣喜萬分，樂得在教室里躥來躥去，一不小心，碰歪了桌子，一個(gè)漂亮的淡藍(lán)色水杯“砰”地一聲掉了下來，在地上滾了很遠(yuǎn)。我趕緊撿了起來，發(fā)現(xiàn)杯子上有了幾條明顯的傷痕，我的得意勁全沒了，因?yàn)檫@一看就是個(gè)新杯子。這時(shí)，沖過來一個(gè)男同學(xué)，皺著眉頭說：“你干嘛！”我忙說了聲“對不起！”可他還是很生氣，大聲地說：“這個(gè)杯子好貴的呢！是從日本買回來的呢！”這話惹怒了我：“不就是個(gè)杯子嘛！我賠你就是了！財(cái)迷！”，我一轉(zhuǎn)身坐到了座位上，他瞪著眼睛反倒沒作聲了。
第二節(jié)課是英語測試，寫到一半，我突然發(fā)現(xiàn)筆沒墨了！真是急死人了！我望了望四周，只發(fā)現(xiàn)旁邊的那位同學(xué)的桌上還有一支筆，可正是剛才的那位，“唉，他是鐵定不會(huì)借的�！蔽倚睦锇底园脨�，也為剛才的事有些后悔，畢竟是我有錯(cuò)在先。這時(shí)，他仿佛有感應(yīng)似地看了我一眼，抿了抿嘴，“這筆借給你�！薄爸x謝！”我低著頭接過來，飛快地寫了起來。
下了課，我找到他，“我弄花了你的新杯子，你還借我筆干什么？”他笑了笑，“我們是同學(xué)嘛！”，我們相視一笑，之前的硝煙味頓時(shí)煙消云散。
是啊，只是人與人之間能多一些寬容和理解，世界就會(huì)變得更加美好！
以一件小事為話題的作文7
許多事情發(fā)生后，都有直得自己反思的價(jià)值，縱使對自己不利的事，都可以將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成向前的動(dòng)力。
這次古文考注釋時(shí)，有許多同學(xué)認(rèn)為背這個(gè)沒有意義，或是前一天不想背，所以就直接拿起課本，將答案謄寫上去，不費(fèi)吹灰之力得到滿分；有些同學(xué)考試前，已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，所以也很驕傲的得到好成績；然而有些同學(xué)，他們在考試前已經(jīng)努力的背誦、復(fù)習(xí)，考試時(shí)守規(guī)矩地將考卷寫完，卻仍然沒有得到像前兩者那么完美的分?jǐn)?shù)�；蛟S他們的記憶力沒有很好、或許他們沒有背得像其他人那么熟，但他們是已正規(guī)、公正的態(tài)度來面對小考。雖然沒有得到滿分，但自己可以把錯(cuò)誤改正，下次不要再錯(cuò)，刻骨銘心。
我原本也是抱持著注釋不需要背的心態(tài)來面對小考，所以每次我都將課本打開抄寫，但自己內(nèi)心卻覺得不舒服，因?yàn)榈玫降脻M分不是自己完成的，說穿了就是“作弊”，自己感到很心虛，覺得自己很差勁�？吹綉{己力完成小考的同學(xué)，臉上的笑容，我更感到慚愧、丟臉。
我決定每天多花一些時(shí)間，背熟要考的注釋，了解透徹，雖然考卷不是完美的一百分，但內(nèi)心卻是一百分，因?yàn)槟軐⑷康膶?shí)力發(fā)揮到極致，我考自己的力量去完成考卷。在社會(huì)上，有些人攀龍附鳳、阿諛奉承的得到大筆資金，但這些錢并不是自己付出努力得到的錢，反觀，許多勞工、上班族，付出努力，領(lǐng)到月薪，縱使微薄，但自己的心是溫暖且平實(shí)的。
靠自己的努力，而得到的收獲是最甜美，這個(gè)社會(huì)是不公平的，你努力得最多，得到不一定是最多的，但你的心一定是踏實(shí)而快樂的。
以一件小事為話題的作文8
每個(gè)人的心中都有一面明鏡，是好是壞都由自己做主。每個(gè)人看事情的角度不同，思考也不同，但總會(huì)有個(gè)天使和惡魔在拉據(jù)，是不是就像走在十字路口的道路上呢?
有一次，我在一、二年級考試時(shí)，居然忘記終于的“終”怎么寫?不停地想了又想，我還是沒辦法想出來。但是，坐在我旁邊的一位同學(xué)，居然告訴我怎么寫!我的內(nèi)心不斷的抵抗，卻不斷的誘惑。如果我寫的話，我就能考一百分，也能讓父母開心；在我心中又產(chǎn)生了另一個(gè)念頭，如果我真的寫，會(huì)違背自己的良心，那就算考一百分有什么用，父母發(fā)現(xiàn)會(huì)很不快樂。到底該怎么做?
經(jīng)過我痛苦的思考后，我已經(jīng)做出了一個(gè)結(jié)果——“我不要寫”，在我心中的天使似乎打了場勝戰(zhàn)。因?yàn)槲矣X得，我不應(yīng)該寫，寫了會(huì)違背自己的良心，而且父母、老師都會(huì)不開心，覺得我很不誠實(shí)，而且只是個(gè)小考，下次再加油就好，反而更能記的更清楚。這時(shí)，老師下達(dá)指令，要最后一位往前收，我已經(jīng)做好覺悟，所以不再考慮的看著那位同學(xué)收走我的考試簿，心中還是有一絲絲的后悔。我終究還是選擇這條道路。
到那之后，我還是忘不了那次的事，但是“終”這個(gè)字提醒我，要跟著自己的信念走，不要徬徨，要跟著自己的信念走。就像走在十字路口的中央，該往前?該往后?該往左?還是該往右?首先你需要“停、看、聽”，觀察周遭的事物，也要冷靜思考。下次再遇到這種情況時(shí)，要先好好“靜觀其變、冷靜思考”，才能指引你到最正確的道路上，做出最完美的選擇。
以一件小事為話題的作文9
秋天到了，又是風(fēng)吹落葉的聲音，總是情不自禁的想起已故的親人。
那年，當(dāng)我中午在一家面館吃飯時(shí)，電話響了，是我媽的，說：“爺爺……走了……”然后掛斷了電話，只剩下呆呆的我和已經(jīng)涼了的面。那時(shí)的我殊不知怎么度過的那個(gè)下午……
第二天，以習(xí)俗來說是三天守孝，但我只守了一天，去的路上，我在想：就這么走了，連最后一面都沒有見成……在老宅里，看到爺爺?shù)倪z像和一些東西。強(qiáng)迫自己不得不去接受這個(gè)事實(shí)，但，寧可信面前是場夢，我也不信這是真的。
腦海里一直在回想以前的事，但一切的一切都成為了過去，成為了過去……
晚上在墳前，燒紙，磕頭�？熳邥r(shí)，我說我再待一會(huì)，親戚們也不說什么，點(diǎn)頭走了。我在那里什么都沒有做，只是長跪�！盃敔敚牭玫絾�？孫兒不孝，未能來得及見您最后一面�！比欢以僖驳貌坏酱饛�(fù)。
過去的已經(jīng)過去了，再追，再抓，無論怎樣傷感，我們，始終回不到過去，走不近曾經(jīng)。
以一件小事為話題的作文10
“人生如逆旅，我亦是行人�！痹跁r(shí)光匆匆的腳步中，我留下了足跡，珍藏了一份難忘的回憶。那份回憶，至今想起來，依舊使我情不自禁地啼笑皆非。
一一題記
時(shí)光的溪水不斷從天的那邊涌來,沖刷著心中的石頭。石面上的淤泥漸漸淡去,卻留下了清晰的印記。錯(cuò)綜復(fù)雜的印記中透露著那件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
那是一天中午,我與哥哥、媽媽捧著盛滿濃稠香郁的雞湯，慢條斯理地一小口一小口呷著香甜的雞湯,吃著雞肉,目不轉(zhuǎn)晴地盯著電視屏幕。而爸爸早已狼吞虎咽地吃飽了飯,正專心致志地啃著一只桃子。雞湯所散發(fā)出的氤氳熱氣模糊了每一個(gè)人的臉龐,香味充斥了整個(gè)房間。四周靜得出奇，惟有電視節(jié)目的聲音與牙齒的咀嚼聲在響。
“啊!我的牙!”一聲尖叫打破了屋中的寧靜，我們不約而同地看向爸爸。只見爸爸眉頭緊皺,成了“川"字形,啃了一半的桃丟在桌子上,好似一個(gè)淘氣的娃娃。爸爸痛苦不堪地捂著嘴,臉皺成了一只苦瓜，含糊不清地說:“桃核硌到牙了……”
我大吃一驚,放下碗,迅速咽下口中的雞湯，三步并作兩步地來到爸爸面前，示意他把嘴張開。我一顆顆地查看，最后一錘定音:是下排最中間的那顆牙。輕輕搖一搖那顆牙,果然有了輕微的松動(dòng),我安慰爸爸道:“注意一下便可以了,不必害怕與大驚小怪。” 哥哥調(diào)侃道:“嘻嘻，骨頭沒有把牙硌松,反倒是桃核把牙硌松了……”
時(shí)光的溪水依舊流淌，把心中沖得微涼。那件小事，在我心底留下了水不磨滅的痕跡。
以一件小事為話題的作文11
打開記憶的閘門，有許多事我已經(jīng)淡忘，但那件小事，卻在我的.記憶中揮之不去。
有一天，爸爸從外面給我買來兩只小金魚，并說要放到奶奶家養(yǎng)，可以讓我每一周都去奶奶家看小金魚，我高興的一蹦三尺高。
到了奶奶家，我立刻跑到魚缸前，看著里面五彩繽紛的“水世界”，好奇極了。里面的魚仿佛也很歡迎我，看到我就一直在水里游來游去，快活極了。我盯了他們倆好久，才看清了這兩只魚的“廬山真面目”：一條魚全身都是金色的“鱗甲”，像一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的武士；另一條魚則是白色的，兩個(gè)魚鰓鼓鼓的，可愛極了。每次我來奶奶家，總是會(huì)先看看這兩條小金魚。有一次，一只小魚的肚子半翻上了水面，我趕緊拍了拍魚缸的玻璃，它才“醒”過來，可把我嚇了一跳。
因?yàn)槊恐芪抑荒軄硪淮文棠碳遥�，喂食成了一大問題。我日思夜想，“絞盡腦汁”，終于心生一計(jì)。那一天，我來到奶奶家，偷偷把魚食全部倒進(jìn)了魚缸里，想的是它們是每天吃一點(diǎn)，等我再來的時(shí)候就吃完了，既不會(huì)讓他們餓著，也省了我喂食的麻煩�？僧�(dāng)我再次來到奶奶家，現(xiàn)實(shí)卻跟想象的完全不一樣：兩只魚的肚皮都高高的浮在水面上�？吹窖矍斑@一“慘景”，我不由得嚎啕大哭起來。這時(shí)奶奶連忙過來安慰我，說：“乖孫啊，別哭了。這些可都是你自己造成的。如果不是你多給它們喂了這么多的食物，它們也不至于成這樣。你要明白一個(gè)道理，一個(gè)人如果做一件事做過頭了，結(jié)果往往會(huì)適得其反。好了，別哭了，我再買條魚就是了�！甭牭竭@話，我才停止了哭泣。
之后我認(rèn)真想了這件事，覺得奶奶說得沒錯(cuò)。如果一個(gè)人把一件事做得太過了，那么結(jié)果肯定與想象截然不同，只有做事把握好分寸，才能把一件事做好。
以一件小事為話題的作文12
一件件小事，匯成了生活這條波濤滾滾的長河，而每個(gè)人就像是這條長河里星星點(diǎn)點(diǎn)魚兒，肆意的在長河里來回游戲，而每一件小事，都將會(huì)是魚兒們青春成長一個(gè)特殊的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
題記
時(shí)光翩然，轉(zhuǎn)眼間多多少少的春秋都已逝去，我們從幼稚哭鬧的幼兒轉(zhuǎn)變成了心懷夢想的少年，在我們成長歷程中總有一些小事兒，讓人難以忘懷。
第一次遇見那個(gè)小女孩，是在我六歲的時(shí)候。我倆年紀(jì)相當(dāng)，自然有許多說不完的話題，外加小孩子生性活躍，在諾大的商場里，你追我趕好不快樂�？鞓废袷敲厶且粯�，在我倆之間散開，不知不覺的兩人竟走到了死角。
“誒，媽媽呢？你見到你媽媽和我媽媽了嗎？”小姑娘像是忽然想起什么事了，立刻環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)熟悉的人不見了，心中便一下子慌了。那時(shí)的我還沒反應(yīng)過來這件事的嚴(yán)重性，依舊沉浸在自己的喜悅之中，開心地啃著手里的糖果。
“咱倆好像走丟了。”小姑娘的語氣立刻沮喪了，眼圈紅紅的，就差哭出來了�！皢鑶鑶枳邅G了，咋辦嘛”我倒是反映強(qiáng)烈，立刻蹲在地上嚎啕大哭起來，眼淚像是流不盡的泉水一般嘩啦啦的往外流著，那小姑娘被我這架勢嚇了一大跳，硬生生的把眼淚憋了回去，開始安撫起我來，她摸摸我的頭，道：“不哭不哭，我?guī)阏覌寢屓��！?/p>
于是，便有了即將發(fā)生的一幕，一個(gè)年紀(jì)稍大的小女生手里牽著一個(gè)哭哭啼啼的孩子，像是一個(gè)大人一般，哄著小孩子。嬌小的身子卻讓人看到大人的身影。
“我們?nèi)V播室，在那一定可以找到�！辈坏貌徽f那個(gè)小姑娘的確是聰慧啊，拉著哼哼唧唧的我，一路小跑來到了廣播站，尋求那些大姐姐的幫助找父母，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的確有一種小蝌蚪找媽媽的視覺。
不久，各自的父母來到廣播站后將我們倆分別領(lǐng)回家，那是我們第一次也是唯一一次邂逅，也算得上是生活中一件讓人難忘的小事。
如今，幼小的孩童早已長大，已經(jīng)過了遇事就哭哭啼啼，手足無措的年紀(jì)，而是會(huì)鎮(zhèn)定理性地分析問題，拿出解決方案。成長的故事有很多，亦是多姿多彩，但是這件事永遠(yuǎn)沉淀在我心靈的深處，熠熠發(fā)光！
以一件小事為話題的作文13
校園里彌漫著下課時(shí)的喧鬧聲，突然悠揚(yáng)悅耳的上課鈴聲響起，我們一下子全向教室沖去，風(fēng)風(fēng)火火的來到教室，趕緊坐到了自己的座位上。
這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，課上到了一半，突然一位穿著紅色衣服的老師敲響了我們教室的門，經(jīng)過兩位老師的談?wù)摵螅K老師對我們說：“上午被選中拿紅旗的人出去排好隊(duì)！”我頓時(shí)欣喜若狂！特別驕傲的向門外沖去。
我們拿著紅旗有說有笑的排成一排，附和著節(jié)拍揮舞著國旗，誰知，好景不長，要快速揮舞國旗時(shí)，我使勁一揮，用力過猛，頓時(shí)我的心里咯噔一下，心想：“不好，要壞事！”我定睛一看，紅旗的旗桿折了，旗桿有些不好控制，因?yàn)槠鞐U時(shí)軟軟的塑料材質(zhì)的，它好像一個(gè)調(diào)皮的小孩左右擺動(dòng)著。我著急萬分，心想：“怎么在這么關(guān)鍵的時(shí)刻，旗桿突然折了呢？”我心急如焚：“如果去找老師換，老師一定會(huì)把我撤回去，不讓我參加這個(gè)活動(dòng)了，如果不去找老師換，那我又該怎么擺紅旗呢？”我左右為難，不知該怎么辦才好。
我旁邊有一個(gè)同學(xué)看見了，立刻報(bào)告給了老師，我心驚膽戰(zhàn)，生怕被老師撤回去。還好，是我多慮了。只見老師拿了一面完完整整的旗桿不折的紅旗給了我，并把折的那面調(diào)了回去，我長舒了一口氣。
經(jīng)過這件事，讓我明白：做事不能得意忘形，如果得意忘形就會(huì)樂極生悲。真是不經(jīng)一事不長一智��！其實(shí)，每個(gè)人的成長路上，都會(huì)有或多或少的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，這雖然只是一件小小的事，卻使我有所收益，我相信在我以后的處事中肯定會(huì)比這次有進(jìn)步的。
以一件小事為話題的作文14
這一件事發(fā)生在20xx年，到現(xiàn)在我依然無法忘記，那個(gè)感動(dòng)的一幕，我更無法忘記讓我震撼的小弟弟。
那是我在在益陽桃花侖的時(shí)候，媽媽領(lǐng)著我去看外婆，當(dāng)時(shí)正是暑假，天氣炎熱，我一出門，一股熱流就往我身上沖。我身上立刻一片透濕，媽媽看了看，對我笑了笑。知我者莫過于老媽。他立刻下樓幫我買了一根冰棒。我三下五除二，冰棒被我舔得只剩下一根木棍了。
于是我對準(zhǔn)離我不遠(yuǎn)的垃圾桶，將木棍扔了過去，唉！沒進(jìn)。媽媽已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我向她跑去。
這時(shí)，只感覺身后有人拉了我的衣服一下，呦，原來是個(gè)非�？蓯鄣男〉艿埽L得虎頭虎腦的，一雙大眼睛炯炯有神的盯著我。
我正想說：“你干嗎”，他就先來問了句：“姐姐，你看�！闭f著指了指我扔在垃圾桶旁的木棍，意思是讓我撿起來，“好個(gè)小不點(diǎn)，還想管我，等八十年后吧！”我心里想，不理他。趁他手一松，趕忙“逃”到媽媽的眼前，我才發(fā)現(xiàn)：媽媽正在看著那個(gè)小弟弟。
我聽到那個(gè)小弟弟說“姐姐不好，姐姐好壞，老師說過不能亂扔垃圾”他撿起木棍扔到垃圾桶里去了，然后慢慢的走開了。
媽媽對我說“看看，連人小弟弟都不如，人家還叫你姐姐呢！”
我每當(dāng)想起這件事，我好慚愧，因?yàn)槲覜]有做好榜樣。
以一件小事為話題的作文15
世界上有許許多多數(shù)不清的小事，有的是開心的，有的是感動(dòng)的，還有的是不文明的。今天，我就來講一講發(fā)生在我身邊的小事吧。
有一次，我和阿姨要坐公交車去上英語課。我們剛上車時(shí)，車上的空位很多，于是我們便找了個(gè)空位坐了下來。隨著車往前開，乘客就越來越多，座位就慢慢地變少了。下一站到了，我從窗外望去，一位年邁的白發(fā)蒼蒼的老奶奶正等著上車。只見她一手拿著拐杖，另一只手里還拎著一個(gè)滿是菜的袋子。車門開了，她艱難地往車上走。我看見老奶奶上來了，便立刻起身給她讓座，我跟老奶奶說：“老奶奶，您坐這兒吧！”老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿臉笑容地說：“謝謝你，小朋友！”我又說：“這是我應(yīng)該做的。”
事后，阿姨也稱贊了我，夸我是個(gè)懂事的好孩子，我心里美滋滋的，幫助別人真是件愉快的事情��！
以一件小事為話題的作文16
身處花季的我，每天都在領(lǐng)悟知識的真諦，懂得人生的道理。每個(gè)人的善舉行規(guī)都在我的成長道路上留下足跡，這些斑斑點(diǎn)點(diǎn)都值得我去回憶，去深思。
天陰沉沉的，秋風(fēng)帶來了絲絲涼意。我急沖沖地從寢室跑向餐廳，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來遲，只能自認(rèn)倒霉，排到班級最后一個(gè)去。
天落著毛毛雨，我的心情也正如此。端著盛有幾樣菜盤子的我，心灰意冷的坐在位置上“嚼蠟”。直到餐廳里的人所剩無幾我才吃完正起身要走，發(fā)現(xiàn)鄰班的一位同學(xué)也起了身，不過他不急著走，而是用筷子將自己吃完飯后的菜渣撥進(jìn)自己的盤子里帶走。我看了就毫不在意地想：用得著嗎？反正餐廳阿姨會(huì)弄。
我想他清理好了自己的菜渣就會(huì)“閃人”時(shí)，可他卻沒有這么做，他將他們班其他同學(xué)吃過飯后剩在桌子上的菜渣一一清理干凈，不僅如此，他還將未擺好的椅子擺齊。
他的細(xì)微舉動(dòng)震動(dòng)了我，我的腳步停了，一股敬意油然而生。原來這才是高尚的人。心中的信念在飛翔，堅(jiān)定著他就是我學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)樗屛叶昧烁呱械娜司褪悄瑹o聞的無私奉獻(xiàn)，從小事做起。
回頭，轉(zhuǎn)身。將本班級所在的桌上的菜渣清理，將歪斜的椅子擺正。窗外的天空不再暗淡，我的心情也不再陰沉。
跟在他身后，他的身軀高大了，甚至魁梧，那么的值得我去敬仰。
他猶如一個(gè)感嘆號，深深的刻在我的腦海；又像一個(gè)深邃的腳印，印在我成長的道路上。
看似平凡卻蘊(yùn)藏哲理的小事，時(shí)刻提醒著我完善自己。
以一件小事為話題的作文17
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，可是我仍然記憶猶新。
一天下午，正是下班高峰期，公交站臺上的人多極了，而公交車卻像一個(gè)害羞的姑娘，遲遲不肯露面。過了好久，才有一輛公交車慢慢吞吞地“爬”過來。人們一窩蜂地涌上前，你推我擠，互不相讓。我和幾個(gè)年齡小的孩子也被擁擠不堪的人流給推上了車。終于，人群都擠上了車，公交車才像個(gè)吃撐了的大胖子，費(fèi)力地向前挪動(dòng)起來。不久，公交車到站了，安靜了沒多久的人們又騷動(dòng)起來。隨著車門的打開，人們又推推搡搡地?cái)D下車去。突然，鬧哄哄的人群中響起了一個(gè)驚呼聲。我循聲望去，原來是個(gè)殘疾老人被人不小心撞倒了，他正吃力地去撿掉落在地上的拐杖。這時(shí)，老人好像察覺到了什么。我順著他的目光看去——一個(gè)六七歲的小女孩被人撞倒在地，身上滿是灰塵，眼中還含著淚水。只聽見那位老人大聲喊道：“別傷到孩子！”那聲音雖然沙啞、蒼老，可是卻深深地印在了人們的心上。頓時(shí)，人群寂靜無聲，人們主動(dòng)排好隊(duì)，一個(gè)個(gè)有秩序地下車，一切都井然有序。小女孩的媽媽找到那位老人，連聲道謝。那位老人什么也沒說，只是撐著拐杖慢慢地消失在我的視野里……
這件事雖小，可它卻讓我百感交集。那位老人沙啞的聲音，成了我心中的一首動(dòng)聽的歌。
以一件小事為話題的作文18
爸爸媽媽總是對我說：人是長高了，但腦子里卻一點(diǎn)知識也沒有。其實(shí)我腦子里的知識可多呢！
有一天，我和爸爸出去打籃球，在小區(qū)門口，我看見一位青年男子從隨身帶著的環(huán)保袋里拿出一張尋狗啟事，用膠水涂了涂，就要貼到墻上，我大聲喊：叔叔，等一下！那青年男子轉(zhuǎn)過頭，對我說：小家伙，有什么事嗎？我對他說：叔叔，請不要在墻上貼東西哦！因?yàn)檫@樣墻就不好看了。但他說：可是我家的狗不見了，怎樣讓別人知道呢！我遲疑了一下，對他說：你等我一下哦！說著，我大步流星地跑回家，拿了兩只牙膏，跑下來遞給叔叔，便說：叔叔，我聽說牙膏也能貼東西，而且撕下來用布擦一下就OK了。叔叔接過牙膏，說：小家伙，謝謝你啦！
這一刻，我的心里比吃了蜜還要甜，因?yàn)槲艺攘艘淮涡^(qū)門口的墻。
以一件小事為話題的作文19
我是一名小學(xué)生，在我身邊發(fā)生的事情像星星一樣多，但最讓我印象深刻的要數(shù)這件事了。
一年級的時(shí)候，在教室上語文課時(shí)，我們班的一位同學(xué)睡著了。他緊閉雙眼，雙手趴在桌子上，頭搭在上面，嘴巴時(shí)而張開，時(shí)而緊閉。最令我驚訝的是，他竟然打呼了，“呼呼”的聲音在教室里起伏，同學(xué)們紛紛向他投去了敬佩的目光。老師讓我把他叫醒，我叫了兩下，他竟然又換了個(gè)姿勢繼續(xù)睡。我們只好大叫“考試?yán)�！”這才把他叫醒，誰知他聽了一會(huì)兒課，又倒下了。班里所有人都笑得上氣不接下氣，有的捧腹大笑，有的板凳都笑倒了，真的，連老師都跟著笑，下課鈴響了，他才醒來，還笑著問：“怎么了？我們一起回答：“你睡著了�！�
每當(dāng)想起這件事，我所有的煩惱都煙消云散了！
以一件小事為話題的作文20
成長中的每一件事。就像是波濤洶涌的大海里的一顆晶瑩的水珠。隨意挑出一顆不算亮的水珠。就能讓我難忘。其中。最令我難忘的要算學(xué)跳繩了。
那是一年級的一節(jié)體育課。當(dāng)體育老師宣布明天要舉行跳繩比賽時(shí)。我差點(diǎn)沒暈過去。因?yàn)槲疫�不會(huì)跳繩！課間時(shí)。我想：‘·讓誰來教我跳繩呢？趙月蓉是我們班第一個(gè)學(xué)會(huì)跳繩的。就讓她教我吧！”
我悄悄地走到她身后。大叫了一聲：‘·趙月蓉！”二��！”她被我嚇得尖叫了起來。我時(shí)她說：“你教我跳繩好嗎？”她毫不擾豫地答應(yīng)了。
她拿起繩子。輕盈地一甩。跳了過去。我接過繩子。心里想：‘“跳繩原來這么簡單呀！”可是。正應(yīng)了“看起來容易做起來難”這句話。
當(dāng)我學(xué)著趙月蓉的樣子跳時(shí)。繩子不但沒從我腳下過去還絆得我差點(diǎn)摔倒。第一次跳繩就給我來了一個(gè)這樣的‘。下馬威”，我心里害怕。
不敢再跳了。趙月蓉看出了我的心思。便笑著時(shí)我說：�！灰o。失敗乃成功之母，如果你不會(huì)跳繩。老師可是會(huì)批評你的呀，你可不能泄氣呀！”聽了她的話。我又練了起來。不一會(huì)兒已能連著跳兩三個(gè)了。
“太棒了。我終于可以連著跳四個(gè)了！”我一邊說著一邊高興地跳著�？墒�。還沒過一會(huì)兒。我便忘記了自己還是一個(gè)‘·初學(xué)者”，就產(chǎn)生了像趙月蓉一樣快速跳繩的念頭。我剛一跳。快速飛躍的繩子就把我絆倒了，這下我可慘了。摔了個(gè)嘴啃泥。趙月蓉看我急于快跳。就教我跳繩的技巧。我按照她教給我的方法練習(xí)。竟然在一天之內(nèi)就學(xué)會(huì)了跳繩。
這件事雖不起眼。但卻讓我久久難忘。直到現(xiàn)在。我一想起這事，還是十分感激我的同學(xué)趙月蓉。
以一件小事為話題的作文21
家，人生的港灣，但港灣也會(huì)有些小風(fēng)小浪，所以家中也不免有些瑣事。
一天，我妹妹來我家玩，我剛睡午覺醒來，發(fā)現(xiàn)柜子上的蘋果，竟然還是一大一小，我一時(shí)不知該拿大的還小的，但妹妹過來就拿著大的走了，我跟妹妹說：咱倆換換蘋果唄。妹妹看了看她的，又看了看我的，就說：我才不換呢，你的還沒我的大。我生氣了，就大聲說：明明是我先看到的，你憑什么不換。就這樣，我倆越吵越厲害，最后吵到了爸爸媽媽，但是我和妹妹還算聰明，瞬間變得乖乖的了，然后我們就裝出了和諧的場面。
從這件事我體會(huì)到，我妹妹真的很好玩，因?yàn)樗槺确瓡�快，爸爸媽媽沒來時(shí)還盯得著我看，爸爸媽媽來后瞬間就乖啦，我真是對她無語啦，我愛我這個(gè)家，有這么可愛的妹妹，還有帥氣和美麗的爸爸媽媽！
以一件小事為話題的作文22
一天，我和媽媽去乘B1路公共汽車。上車后，有一位老婦人站在那里。我旁邊的一個(gè)叔叔正準(zhǔn)備讓座，卻發(fā)現(xiàn)老太太左邊的一個(gè)年輕人讓座給了比他快一步的老太太。以下是年輕人和老婦人之間的對話“你想坐下嗎？”
一次，我和一個(gè)朋友去廣場放風(fēng)箏。
"我要在下一站下車，請坐。"
"謝謝你，謝謝你！"
這件事讓我明白了，現(xiàn)在的年輕人不是鐵石心腸，而是很有愛心。
以一件小事為話題的作文23
今天，我和我的同學(xué)魏青發(fā)生了沖突，但是我們很快又發(fā)現(xiàn)了。
事件的原因是:他因?yàn)橐恍┦虑榧づ宋�。我非常生氣，撕碎了兩張紙。他也很生氣，讓我賠償。我說:“那你得先向我道歉，然后我會(huì)賠償你的兩張紙。你首先錯(cuò)了�！蔽覀兓ハ嗟懒饲�，達(dá)成了和解。
一次，我和一個(gè)朋友去廣場放風(fēng)箏。
以一件小事為話題的作文24
從開學(xué)開始，我發(fā)生了許多事情，但最讓我難以忘懷的是學(xué)校的飯?zhí)貏e難吃。
我的學(xué)校做什么事都很好，就是飯?zhí)y吃！
今天我們學(xué)校的飯又開始難吃了，我拿著飯進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)最能吃飯的同學(xué)都沒有胃口了，這下我才知道今天的飯很難吃。
我坐到自己的座位上打開飯盒，我發(fā)現(xiàn)青菜上有泥巴，都沒清洗干凈，我看看牛肉，那又大又老的牛肉，讓我徹底沒有了食欲，我看了一下同桌的飯和我一樣難看又難吃，我看著老師期待的表情，無奈的吃了一口牛肉，簡直吃不下去，我又吃了一口青菜，吃的全是泥巴，惡心的要吐。
我又看了一眼同桌，和我一樣的表情，眼睛瞇成一條縫，嘴巴閉著，嘴巴嚼著一根青菜，我徹底絕望了，心想為什么？為什么？三年級剛開學(xué)的飯?jiān)趺催@么難吃？
你們學(xué)校的飯好吃嗎？有我一樣難吃嗎？這就是我的一件小事。
以一件小事為話題的作文25
今年我已經(jīng)9歲了，發(fā)生在我身邊的事有很多，今天就發(fā)生了一件讓我印象很深刻的事。今天上午，上體育課的時(shí)候，老師讓我們自由活動(dòng)，玩了一會(huì)兒，突然下起了雨，我們趕緊躲到雨淋不到的地方。
“嘩嘩嘩”，雨越下越大，像一根根針一樣落入地面�！拌K鐺鐺”下課鈴響了，老師讓我們回班，老師們像一陣風(fēng)一樣涌入教學(xué)樓，趕緊回到班級。
我跟著同學(xué)的步伐跑出了教室，我想這么大的雨為啥還要在操場進(jìn)行體育課？真倒霉！回到教室我發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)被雨淋得像落湯雞一樣，頭發(fā)丑唧唧的，像剛從水里露出來的一樣。還有一些同學(xué)跑得像獵豹一樣快，連雨滴都沒有趕得上他們，只有頭頂上有些雨滴，我也飛奔著。哎，今天真倒霉�。�
以一件小事為話題的作文26
一陣陣秋風(fēng)刮來，送走了烈日炎炎的夏天，我們迎來了秋高氣爽的九月，伴隨著九月的道來，一件小事也悄無聲息地發(fā)生了。
有的人說，老師是天上最亮的北斗星，也為我們指明了前進(jìn)的道路和方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗。9月10日，我和幾位同學(xué)約定好，一同出發(fā)去看老師。
下午三點(diǎn)半，前腳踏出了校門，后腳我們就“飛”了起來，每個(gè)人手里都提著打包小包的禮物，祝福，和鮮花。跑到一只公交車站時(shí)，四只“笨鳥”先飛了，剩下我們四個(gè)人在奔跑。
我們本想欄出租車追趕笨鳥們，可經(jīng)過幾：“百”條馬路后，依舊沒見到過一輛。
終于——功夫不負(fù)有心人，有位好心的叔叔停下來了！
到了學(xué)校，和早早等候的四只笨鳥匯合后，我們一同邁進(jìn)了學(xué)校，在一樓辦公室里面，我找到了我的班主任——徐老師，我激動(dòng)不已地送上禮物，與老師表達(dá)了自己再初中的生活和心意，雖然只是短短地離開母校兩個(gè)月，卻讓我感覺幾百年沒見著一樣，唉，誰叫學(xué)校是一個(gè)剛進(jìn)來就想走，真要你走又不舍得走的地方呢？
太陽，慢慢的沉落了下去，隨著時(shí)間的推移，我們便依依不舍地離開了母校，不過我們約定好，每年教師節(jié)一定要來看老師，年復(fù)一年，因?yàn)樵谀俏迥昙?班教室里，還殘留著我們與老師的歡聲笑語……
以一件小事為話題的作文27
做過的事很多：大的、小的、對的、錯(cuò)的，有的刻骨銘心，有的早已忘卻，有的像一陣春風(fēng)輕撫你的臉頰暖洋洋的，有的像一場秋雨澆透你的脊背不寒而栗……有這么一件頂小頂小的事，甚至不值一提，可就像剛剛發(fā)生似的，想起來心里特別愜意。
那還是我上五年級的時(shí)候，有一天小雨淅淅瀝瀝的下著，放學(xué)回家，媽媽交給我一把小傘，讓我去接暫住在我家的正在上一年級的小表妹。
剛走出家門，就看見迎面一輛卡車上突然滾下一只大箱子，箱子里的玩具散落了一地，一個(gè)急剎車，司機(jī)跳下車趕緊收拾，焦急的神情里帶著惋惜，我本能地要幫他撿玩具，可轉(zhuǎn)念一想：我得趕快走，要是去晚了，我那個(gè)小表妹不僅要耍大小姐脾氣，而且淋濕了衣服，我少不了挨媽媽一頓批呢!盡管也很心疼那一地的玩具，唉……唰!一陣風(fēng)吹來，戴在胸前的紅領(lǐng)巾在我眼前飄動(dòng)。我心頭不禁一涼，是啊，我還是少先隊(duì)員呢，連這點(diǎn)小事都幫不了別人，我還是一名稱職的少先隊(duì)員嗎?如果我?guī)退緳C(jī)叔叔一點(diǎn)，他就會(huì)減少一點(diǎn)損失。想到這，我毅然調(diào)回頭，幫司機(jī)叔叔撿起了地上的玩具……
沒按時(shí)接到小表妹，她又哭又鬧，媽媽也不問原委批評了我一通，我既沒感到委屈也沒做任何解釋，心里卻有一種說不出的快樂。巴爾德斯曾經(jīng)說過：快樂應(yīng)該是美德的伴侶。中國也有一個(gè)成語叫作助人為樂，要想快樂，就應(yīng)該多幫助別人。
這件事雖很渺小，但至今仍烙在我的腦海里。
以一件小事為話題的作文28
在街道旁邊的一個(gè)角落里，總是有兩只很好的野狗。
炎炎夏日，陽光明媚，白色的野狗打瞌睡，黃色的野狗用鼻子嗅嗅，眼睛發(fā)亮，耳朵動(dòng)了動(dòng)，突然大叫一聲，三步兩步跑到一片草坪上，用鼻子嗅嗅，終于在一個(gè)不顯眼的地方找到一根大骨頭。它又叫又叫，歡快地跳著，牽著正在休息的白色野狗�？吹酱蠊穷^，白野狗心花怒放的問，哥們，我們是好朋友嗎？
耶！如果你不猶豫的等黃野狗，白野狗瞇著眼睛說，把骨頭給我！我看到它的眼睛變成了一條小縫，舔著嘴唇，搖著尾巴。只聽黃野狗大叫：怎么了？為什么？這就是我辛辛苦苦找來的。
白狗覺得不可思議。他開始爭辯，“你是我的好朋友，我也是你的好朋友�？梢曰ハ喾窒韱�？”還分享，切！有沒有分享過什么？黃野狗說，護(hù)骨。
白色的野狗開始生氣了。他大叫著，跺著后腳，跳起來，瞪著眼睛，伸著前腳，撲向.的黃色野狗。它大聲說：呸！我什么時(shí)候沒和你分享過！黃色的野狗用后腳站起來，前腳用力抵住白色野狗的前腳。它憤怒地叫道：加油！我不怕你！
白野狗眼里冒著怒火，大叫：誰管？我不想要你那愚蠢的東西！拿去！汪汪！連你都配不上那塊大骨頭！哼！哼！
突然，白色的野狗喊道：“從今天起，你不再是我的朋友了�！甭穼χ�，兩邊各走一半。它轉(zhuǎn)過頭，扭過頭去。
過幾天，黃野狗找白野狗玩聊天，他都不理。兩只狗都很孤獨(dú)。黃色的野狗自己找吃的，白色的野狗自己玩球。直到有一天，黃色的野狗手里拿著一根大骨頭來到白色的野狗面前。他說：“對不起，但是白色的野狗轉(zhuǎn)過身來，拿著一根小骨頭說：“對不起，我不應(yīng)該說你發(fā)現(xiàn)的是一個(gè)壞掉的東西。我不該說你不配吃我的食物。我們還是好朋友！兩只小狗抱在一起，吃得很開心。
從那以后，我再也沒有見過兩只狗在角落里打架。誰知道呢？
以一件小事為話題的作文29
溫暖的春風(fēng)喚醒了美麗整潔的惠州，惠州城里綠樹成茵，鳥語花香，吸引了眾多的游客�，F(xiàn)在惠州市正全力創(chuàng)建“全國文明城市”，為此，我們舉行了“12”工程??小手牽大手，共創(chuàng)文明城主題活動(dòng)。
一個(gè)文明城市的人文特征首先體現(xiàn)在每位市民的一舉一動(dòng)中，市民的言行舉止是一個(gè)城市的名片。雖然我們大部分市民都講文明，懂文明，但是卻還有一小部分人有著不文明的行為。記得有一次，我和表組到濱江公園散步，正當(dāng)我們悠在樂在漫步于公園小道之時(shí)，一位衣著不整的叔叔向剛剛種上不久的草坪走去，正當(dāng)他要踏上草地一瞬間，管理公園的一位阿姨上前制止他時(shí)，他不但不聽勸阻，而且還對那位阿姨說了許多臟話，隨后他還把剛吃完的香蕉皮丟在路上，我看見垃圾箱就在離他不遠(yuǎn)處，可他為什么就不把它丟進(jìn)垃圾箱呢?于是，我立即走過去，把他剛?cè)栽诘厣系南憬镀な捌饋矸胚M(jìn)了垃圾箱里。這時(shí)，那位管理員阿姨來到了我身旁，和藹可親地對我說：“小妹妹，你做的真對，因?yàn)槊利惖墓珗@必須靠大家共同來愛護(hù)，謝謝你了”�！鞍⒁蹋挥弥x，這是我應(yīng)該做的”。
這件小事雖然過去一段時(shí)間了，但那位叔叔的不良行為卻記憶憂新，所以，我衷心希望，讓我們一起用行動(dòng)來創(chuàng)建惠州文明城市!為倡導(dǎo)社會(huì)文明行為，為共創(chuàng)全國文明城市而努力加油吧!
以一件小事為話題的作文30
在我的記憶中，有許多事都令人難忘。尤其是那一件小事，總使我揮之不去，因?yàn)樗屛颐靼琢送瑢W(xué)之間的友情是多么珍貴。
開學(xué)兩個(gè)星期，孫宇涵就因在走廊里奔跑，把腿摔骨折了。第二天，我們大家便看到他拄著拐杖，一瘸一拐地走進(jìn)教室。老師對我們說：“孫宇涵的腿骨折了，大家多幫助幫助他�！蔽覀兌键c(diǎn)了點(diǎn)頭。一下課，我便走到孫宇涵旁邊，問：“孫宇涵，等會(huì)兒就要上下一節(jié)課了，你要不要我扶你去音樂教室？”孫宇涵搖了搖頭，說：“沒事兒，我自己能走樓梯�！蔽衣爩O宇涵這樣回答，便回到位子上，等音樂老師來上課。
上課了，大家都出去排隊(duì)了，我便輕聲對王老師說：“老師，我們班有一個(gè)同學(xué)腿骨折了，我扶他到音樂教室吧�！蓖趵蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。我來到孫宇涵旁邊，把他從位子上扶起來。孫宇涵一開始不太愿意，我?guī)退闷鸸照龋贿呥f給他，一邊笑著說：“是老師讓我扶你的，你自己一個(gè)人下樓梯有點(diǎn)危險(xiǎn)，老師不放心�！睂O宇涵一聽，不好推辭，便讓我扶著。來到樓梯口，我對他說：“孫宇涵，我?guī)湍隳弥桓照�，你扶著樓梯的欄桿慢慢走下去，老師說不用擔(dān)心遲到�！睂O宇涵點(diǎn)了點(diǎn)頭，把右手拿著的拐杖遞給了我，隨后用右手扶著欄桿慢慢地走下去。我跟在一旁，時(shí)不時(shí)用手去扶一把孫宇涵，讓他好保持平穩(wěn)，不然一不小心，他就有可能會(huì)摔跤。走完一層樓梯，孫宇涵便停了下來，歇了一會(huì)。我扶著他，說：“再走一會(huì)兒，就到音樂教室了，堅(jiān)持一下�！彼α诵�，說：“嗯，加油！”孫宇涵直起身，扶著欄桿，一級一級地慢慢移下來。
突然，只見孫寶涵腳下一滑，差一點(diǎn)就要滑出去了，說時(shí)遲，那時(shí)快，我三步并兩步，一把拉住他的衣角，另一只手緊緊抓著護(hù)欄，才算化解了這場差點(diǎn)就要發(fā)生的“危機(jī)”。只見孫宇涵臉漲得通紅，顯然是受到了驚嚇。我們來到二樓，孫宇涵停了下來，從我手里接過拐杖，說：“胡宸溢，謝謝你！當(dāng)時(shí)要不是你及時(shí)拉住我，我可能又要摔一個(gè)大跟頭了，另一個(gè)腿可能也要骨折了。”我擺擺手，笑著說：“沒事兒，這是應(yīng)該的。你腿骨折了，我當(dāng)然要幫你，同學(xué)之間就是要相互幫忙�！蔽覀儊淼揭魳方淌议T口，一起進(jìn)去，我讓他先坐下，然后把拐杖靠在了墻壁上，再回到自己的座位。老師看了看我，投來贊許的目光。
小事雖小，但是很有意義。我明白了一個(gè)道理：助人為快樂之本。伸出援手，幫助他人，我們也能收獲幸福。
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