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以水為話題作文

時間:2023-05-06 17:19:37 話題作文 我要投稿

以水為話題作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的以水為話題作文,希望對大家有所幫助。

以水為話題作文15篇

以水為話題作文1

  如明鏡一般透亮,如玻璃一般透明。清涼而又清澈的水,從古至今,多少書卷上畫有江河奔騰,多少詩人把它描繪得絢麗多彩。

  清流遐思,思出了她的美麗,思出了她的溫柔。若手在那流淌來回的清水中,你會感覺:真清爽!那只手好像魚兒般感到自由自在[注: 形容沒有約束,十分安閑隨意。],你也會樂在其中[注: 喜歡做某事,并在其中獲得樂趣。],感到無比的快樂。

  早晨,紅紅的太陽在清亮的水面上冉冉升起,有如一顆紅瑪瑙。桃花也是紅彤彤的,我不禁想到:“桃花潭水[注: 比喻友情深厚。]深千尺,不及汪倫送我情 ”的詩句。又聯(lián)想那廬山瀑布:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,心中又有些飄渺的感覺。

  登上公園的青山,看下面,一切都那么小。水面不過就像一幅出自有名畫家畫的水彩畫。她映著拱橋、花草樹木和飛來飛去嘰嘰喳喳叫個不停的小鳥。此時,水面又像打翻了顏料。

  到了靜靜的夜,一輪明月升上了高高的夜空!霸聛頋M地水,云起一天山”,這句話在我的'認(rèn)為,不光是贊美月亮的,還在贊美我們?nèi)松钐幪庪x不了的水。在月亮悄悄移動到水面上時,看到水里映著的月亮,不禁想到了《猴子撈月》的小故事。

  待到該睡覺的時間,才戀戀不舍[注: 原形容極其愛慕,不能丟開,F(xiàn)多形容非常留戀,舍不得離開。]地回去。在回家的路上,還看到幾個人在亭子上飲水觀水吟水詩,還想起“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的詩句。

  水的透亮,水的清澈,水的透明,水的溫柔,水的清涼,水的美麗,水的瀲滟,水的陰柔,水的純凈,水的溫馨,你都感受到了嗎?

  一陣涼爽的微風(fēng)吹過,在水面上,蕩起了層層波瀾,泛起了層層波浪。在我的心海里也蕩起了漣漪,那時我對水的敬佩和喜愛,對水的熱愛和羨慕。水,在我們的生活中也必不可少,是最可貴的,是讓我們珍惜的最好的朋友。

以水為話題作文2

  “小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花!贝河杲(jīng)常被古人用以敘情題詞。她好似一位看破紅塵的世外佳人,目送過人世間的瀲滟曲折,目送一切故事漂過。細(xì)細(xì)綿綿的春雨,點染著寸縷山河,又葬身于池塘清淺,絲絲潤入了大江東流,化作了我們所必不可少的物質(zhì)元素——水。

  綿稠的春雨,總會給人一種如盛滿水的臉盆不停地在空中倒著水的錯覺。那么,雨水真的有這么多么?我們所能用的淡水資源也有這么多嗎?我們的家鄉(xiāng)下過這么多場雨,這些雨水經(jīng)過過濾處理后流入千家萬戶,數(shù)量總不會少——這是很多人僥幸的說法。實際上,全世界的水資源中海洋水大約占總水體體積的`71%,淡水只占29%,而淡水中有68。7%的冰川水是人類無法開發(fā)利用的,余下的人們可以利用的淡水量實在是少之又少。就連溫州這樣水資源充足的地方,也總是需要將一桶一桶的水運往山村及邊遠(yuǎn)地帶。可想而知,世界正在面臨一個難題——缺水。

  西雅圖酋長在《土地的誓言》中說過這樣一段話:“世界上的萬物都是相互關(guān)聯(lián)的,就像血液把我們身體的各個部分連接在一起一樣。生命之網(wǎng)并非人類所編織。人類不過是這個網(wǎng)絡(luò)中的一根線、一個結(jié)。但人類所做的一切,最終會影響到這個網(wǎng)絡(luò),也影響到人類本身!本驼f說溫州的“母親河”——溫瑞塘河,溫瑞塘河的水,過去的幾十年,奶奶還用它洗過衣服,洗過蔬菜,泱泱大河,清澈見底;而如今,水上布滿綠萍,游魚消失不見,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)都能聞到河水散發(fā)出的臭味。不單單是水,人類為滿足自己的需求,不惜去破壞賴以生存的自然,經(jīng)過多年的科技發(fā)展,甚至將自己陷入與真正的大自然“兩不相見”的危機。

  我們需要的是一個怎樣的地球呢?是一個千瘡百孔、丑陋不堪的地球?還是億萬年前千萬生靈共存的碧海蒼天?我們需要一個完美的地球。也許為此需要付出更多努力,但終是向與自然和諧相處的路上更進(jìn)了一步。

以水為話題作文3

  水是生命之源,是人類文明的發(fā)源地。讀水,讀水造就了寬廣的人生胸懷;讀水孕育著文明的輝煌成就,啟迪著深刻的人生哲學(xué)。

  水,生命之流

  原始生命誕生于原始海洋。那一望無際的海洋,河流、雨露,將生命代代相傳。水,像云一樣,帶來雨水,積累成涓涓的激響,日夜不停地流淌。眾所周知,我們體內(nèi)有80%的水分。是水創(chuàng)造了血肉,滋潤了人們干燥的生活。水,凝結(jié)生命的溪流,使人和萬物得以生存和延續(xù)。水是生命之母!

  水,生命的魅力

  隨著水的流動,人類五千年的歷史代代相傳。我曾記起屈博士在汨羅江上悲嘆國家和人民;我曾經(jīng)記得,稱霸天下的吳江,弄巧成拙;還有荊軻的蕭挽歌;王羲之墨污方池;湘江對岸,毛主席悲嘆“萬霜無”,紅軍在瀘定河金沙江浴血奮戰(zhàn).豐富的歷史背景就像長江的波濤,奔騰向前,水匯成歷史的長河,唱響人類永恒的輝煌,唱響人類燦爛的昨天!

  水是文化的源泉

  江南,雨季杏花盛開,文化之花在暖雨的滋養(yǎng)下生長。在煙波浩渺的江南,一代代文化名人涌現(xiàn)。朱自清、魯迅、巴金、茅盾……他們是文壇上永不凋零的奇葩。

  水,生命的匯合點

  水,看似柔弱,卻有穿石的力量;水創(chuàng)造一切,但也能毀滅一切。水的性質(zhì)可能不是任何人能控制的,但它以它的變化展示了生命的哲學(xué)。滴水穿石是毅力;洪流無情,告訴我們不要失去預(yù)防之心;隨著水的前進(jìn),包含著人要快,要勇敢的哲學(xué);水的包容性告訴我們,只有心胸開闊,才能成就大事。生活就像一個水從泉水流入大海的過程。不積小流,成不了江海。不積德,就不是成年人。當(dāng)泉水匯成溪流,繞過蜿蜒的山路,不畏艱難,就是生活的.主題。做人要像水一樣頑強,積少成多,豁達(dá),永遠(yuǎn)保持一顆清明平實的心,走人生的規(guī)律。水成為了生命的本質(zhì),成為了人類的內(nèi)涵。

  讀水,水賦予生命的偉大,傳承歷史的榮耀,水凝集文化的底蘊,水激發(fā)的人生哲學(xué)。人如水,人也要如水,水,生命的導(dǎo)師!

以水為話題作文4

  那是一顆通體透藍(lán)的水晶球,泛著朦朧漣漪,美麗,神秘。那片藍(lán)色不知道已孕育多少生靈,多少夢…——題記

  我們都是一路同行的人們,乘著小舟在波濤里流浪。我們在這小舟上誕生,死去,小舟是承載的一代代人的精神與希望。小舟是貧瘠的,光憑它,我們無法生存。我們將在饑餓與惶恐中渾噩度日,直至解脫。

  好在,小舟的下面,是一片藍(lán),那里充滿著希望與力量。我們一代又一代啜飲著上天的饋贈,享受著那片藍(lán)帶給我們的歡樂。閑暇時,我們把拴著小蟲的線丟進(jìn)那片藍(lán),總是會有新奇的東西跳了出來。有時,我們又用那片藍(lán)擦亮小舟的桅桿,讓一切都顯得溫馨,美好。

  于是,我們荒謬的以為那片藍(lán)是我們理所當(dāng)然的擁有,它是我們?nèi)我庵涞牧α,用之不竭,耗之不盡。

  所以,我們開始放縱,蠻橫,我們開始將一切不需要的東西倒入那片藍(lán)中,再多也不怕,反正那片藍(lán)什么都裝得下。同時,我們又興起手中的漁叉,槍桿——不再是那細(xì)細(xì)的線,刺向藍(lán)中,為一切戰(zhàn)利品沾沾自喜。我們尖聲大笑,那是惡魔的.羽翼,死亡的號角!而那片藍(lán),不,它已儼然成了黑,依舊無聲。

  久而久之,當(dāng)舟上的人早已對此麻木之時,我們卻猛然發(fā)現(xiàn)同伴在一個個慢慢癱下,同伴變得嘴唇干裂,瘦骨嶙峋。我們發(fā)現(xiàn)那片黑開始洶涌,泛著點點渾濁的泡沫,就似想把小舟吞噬。我們開始惶恐,開始哭喊,那片藍(lán)呢,在哪里呢?天空的一個聲音響起:那片藍(lán),就在那里,還在那里?赡鞘且黄暮诎!

  我們該怎么辦?

  這也是地球上的我們將面臨的問題。水能載舟,亦能覆舟,我們的土地便是那舟,而我們“舟”下的那片藍(lán)即是水,是甘露,是生命之源。我們的“藍(lán)”,也正隨著污染逐漸變黑呀!你看看,你看看這世界,再看看我們,你有沒有看到什么?小心,這“舟”即將被覆。

  明天不是末日。

  但如果我們再不停手,明天的明天將是末日。

  而這起慘案的受害者是人,兇手也是人。

以水為話題作文5

  尋覓不到其中的我,第一次那么迷戀自失的感覺。

  或許是好久沒有接觸到這只有夏天才歡快的水波,又或許對那水面上泛起的一一圈圈圓暈有著獨特的情感。總之,性格在這激情的夏天更應(yīng)當(dāng)活潑的我,卻在這水面上得到詮釋。

  偶爾帶著水袖,總喜歡靜靜的浮在水面上,看那白白的云異常美麗--或許那只是朵并不特別的云罷了。我一直喜歡這種感覺,天水一色,融為一體。

  不仰望天空的時候可以看到很多的風(fēng)景,清晰自然。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了灰蒙蒙的`小山,或許是清清的溪水。讓我感覺真的如童話一般,靜靜的,飄飄的。很多人,正是為了喧囂、為了明媚、為了所謂清水,似乎談?wù)撝鞣N各樣的事情。又看前面,幾個小女孩小男孩,笨笨傻傻的在水里走著,想起了我的童年,泗水一樣的童年,單純的永遠(yuǎn)告別懷疑。。。。。。

  或許吧,是我厭倦那嘈雜的城市,雖然有著華麗的外表,但卻又似乎迷失了真實的本質(zhì),或許是因為人迷失了的關(guān)系吧,不,準(zhǔn)確地說是人的心迷失了,失去了那種純真的本質(zhì),使人變了,同樣也使城市變得又如海市蜃樓一般,虛虛實實,實實虛虛,讓人難以捉摸。

  身邊雖然有著許多形形色色的人,嘴上雖然說是朋友,但是又有幾個可以傾訴自己的快樂,憂傷,以及埋藏在心中的角落的秘密呢,或許你會對我說沒有。

  我真的倦了,累了……

  我依舊靜靜的浮在水中,遠(yuǎn)離了世俗,遠(yuǎn)離了我不想看到的一切,還是那么迷戀著自失,水使我忘卻了一切;反思著人世庸俗;享受著,這片刻的寧靜。

  靜靜的,靜靜的,疲憊的我,始終是,似乎記得在最后一朵花飄落后,我剛好閉上眼睛……

以水為話題作文6

  大家明白嗎此刻水受到了污染,能夠飲用的水不多。中國其實是一個缺水的國家。

  大家請看一看這一幕:一個老農(nóng)民用一根粗粗的繩子把一個七八歲大的孩子滑到深深的井里,只為一兩桶干凈的飲用水。如果不想讓地球上最后一滴水成為自己的眼淚,那就請節(jié)約用水吧。來聽聽我的意見吧:1.洗臉、洗手不要把水龍頭開太大了,就應(yīng)開至中小水量,并且及時關(guān)掉水龍頭。2.刷牙、不間斷放水三十秒,就用水六升。用杯子接水,三杯水,才用水零點六升水。三個人每日兩次,一個月共節(jié)約四百八十六升水。3.做飯不要把水龍頭開太大了,這樣長時間沖洗很浪費水。就應(yīng)控制水龍頭的流量,把不間斷沖洗改成間斷沖洗。4.用能夠用洗腳水沖廁所。5.洗用具時,就應(yīng)用水先擦一下再洗能夠節(jié)省水。6.洗澡不要過長時間不斷放水沖洗,會浪費很多水的。用盆的`時候不要放水過多,因為放水果多洗的時候誰會出來的,這樣很浪費,用浴盆時,不要一邊開下水塞,一邊放水,那樣會浪費許多水。大家要間斷放水淋浴,搓洗時應(yīng)及時關(guān)水,要避免過長時間沖洗,用浴盆洗完后,那些水能夠洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等等。7.洗車,不要用水管沖洗,雖然只要二十分鐘,但就要用水約二百四十升。用水桶盛水洗車,只要三桶水,才用水約三十升,節(jié)水約兩百一十升水。聽了我的推薦你們明白怎樣節(jié)約用水了吧!如果每人節(jié)省一滴水,那就會

  節(jié)省十三億滴水。如果每人浪費一滴水,那就會浪費十三億滴水。積少成多,一天節(jié)約一滴,十天節(jié)約十滴,一百天節(jié)約一百滴。那樣水就不會缺水。

  積少成多,集腋成裘,一滴水也能夠讓你的生命持續(xù)。

以水為話題作文7

  我要隨著你的足跡,像你一樣,不畏,不懼,奔向遠(yuǎn)方。

  我愛水。因為你是我心中不可替代的美。

  沒有人會否認(rèn),水是一個美麗的女神。是從什么時候開始,戀上你的美麗,我已沒有清晰的影像。也許是一出生,也許是看見你的第一眼起,也許是剛才,我不確定。但我能確定,你的美麗讓我心馳神往。

  你的一個名字,叫做汩汩清泉。你用你的自如,詮釋恬淡與安寧。那是王維在青青松林間的古琴聲聲,那是陶翁在悠悠南山下的清菊朵朵,那是黛玉在郁郁花香中的憂愁許許。每一滴水珠都是一顆流動的水晶,無瑕,透明,晶瑩剔透。你用飛濺的珍珠,闡釋恬淡而安寧的生活,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。是你,教會我,用單純的心面對人生,生活也可以如此明朗。

  你的另一個名字,叫做涓涓細(xì)流。你用你的溫柔,闡述愛與珍惜。那是李清照癡癡守望心牽夢繞之人的肝腸寸斷;那是李后主萬千愁怨纏繞心頭的錯綜復(fù)雜;那是溫庭筠腸斷白蘋,心碎成夢的空虛無助。每一淙細(xì)流,都是一首至情的`詩,都是一支動人的曲,都是一份真摯的情。你用水石相擁的旋律,闡述豐富多姿的生活,教會我愛與珍惜。是你,教會我,用善感的心面對人生,生活也可以如此多彩。

  你還有一個名字,叫做驚濤駭浪。你用你的篤定,闡釋奮斗與堅持。那是太白“仰天大笑出門去”的意氣風(fēng)發(fā),那是稼軒“了卻君王天下事”的躊躇滿志,那是東坡“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的沖天豪情。每一涌澎湃的浪潮,都在歌頌一種精神,都在演繹一個靈魂。那是豪邁的象征,那是追求的精彩。你用激蕩的沖天誓言,剝開我懦弱的軀殼,展露出錚錚鐵骨的光芒。是你,教會我,用堅持與篤定面對人生,生活也可以如此激情飛揚。

  時不我待,只爭朝夕。你的音容笑貌,深深烙印在我心中的春天。那一份淡定,那一份感恩,那一份篤定,皆來自于你的美麗。

  水,你讓我如何不說愛你?

  讓我握住你的手,踏著你的足跡,與你一起,執(zhí)著地走下去。

以水為話題作文8

  水,以一種流動形態(tài)存在,是物種起源的搖籃,卻又是如此簡單。是的,它很簡單,再普通不過的微觀粒子,無處不在,輕盈透明。但它并不因為簡單就失去了重要性,恰恰相反,它是人類賴以生存的必要條件,正是由于無處不在的水,人類才能過著安樂、舒適的生活。而水的流淌,也關(guān)系到了整個民族的命脈與歷史,黃河兩岸,尼羅河邊,印度河畔,都各自哺育了一個古老而富有生命力的民族。水,就是這樣,看似柔弱,實則堅韌,聚點滴成波濤,匯大湖而成四海。所以,當(dāng)它流進(jìn)殷末周起的'中華歷史時,有了一個被稱為“睡在羊背上的人”,在他那本影響后世甚廣的《道德經(jīng)》中寫道:上善若水。

  上善若水,僅此一句話,便叫人體會到水的意境:簡單,深遠(yuǎn),豐富,堅韌。它是說做人也要像水這樣,簡單樸實,孕意深廣,人若能做到像水一樣,那便為上善了。

  也許會有人覺得再簡單不過,可是又有幾個人能真正做到上善若水呢?水一樣的純凈,水一樣的澄明,水一樣的大智若愚,水一樣的源遠(yuǎn)流長?這樣的人必是心性至善至深之人,他能在喧鬧中開辟出自己的一席田地,他能在紛擾亂世中找到自己的歸隱,他能在流言蜚語中靜下自己的耳根,這樣的人必是與山為鄰,為水為友,出仕則心神俱孤,但仍然超然物外,淡泊寧靜。

  我想世上有很多這樣的人,他們秉承了水的堅韌與靈性,在塵世中靜守一份自己的凈土,待人接物永遠(yuǎn)笑臉謙和,偶遇知音則被挖掘驚世才情,來時干干凈凈,走時了無牽掛,只留下水流過的痕跡——那思想的光輝與偉岸的人性。

  上善若水,簡單,卻那么難。

以水為話題作文9

  山,就像父母,雖然他們在一天天的老去,但在孩子的眼中,他們沉穩(wěn),讓人能依靠,父母像大山,父母永遠(yuǎn)是父母。

  天空中的小水珠,一滴兩滴……凝結(jié)成一片厚厚的云,就像母親腹中的胎兒,一天天的長大。

  雨滴墜落下來,它們匯入山腳的溪流,雀躍著。它們順著山勢順著山的引導(dǎo),奔流著。就像父母牽著跌跌撞撞的孩子教他們走路。

  溪流順著山勢的`引導(dǎo)進(jìn)入了河流,河流翻卷起小小的水花,一朵兩朵……像是調(diào)皮的孩子在跟父母做著鬼臉、眨著眼睛。而山是沉穩(wěn)的,山有山的威嚴(yán),看著那河流上的水花,他們只是靜靜地微笑。他們要擔(dān)負(fù)著樹林、草兒和小鳥甚至人類的生命。所以他們沉重,他們不能陪著河流去玩耍。

  漸漸的河流明白了,他們不再像從前那么頑皮了,他們涌起河水,靜靜地舔著大山的腳底,好讓大山站麻了的雙腳放松放松。

  兒女也明白了,他們端著一盆溫?zé)岬乃旁趧傁掳嗷丶业母改改_邊,為他們脫下鞋,用水溫潤著父母的雙腳,用手感受他們趾間的粗糙。

  河流越來越寬大,望著沉重的大山,它想它應(yīng)該為大山分擔(dān)些沉重,所以它載起了航船。山望著河流笑了,笑得很舒坦,就像父母看見孩子把家里收拾得整齊后那種微笑。

  漸漸的河流來到了平原,它與大山漸行漸遠(yuǎn),大山的影子早已模糊了,但河流的記憶里大山依舊清晰。此時的河流已經(jīng)能負(fù)起很重的大輪船了。

  大山在眺望,蜿蜒的河流不知伸向何方,“孩子,路上小心啊!”大山在心中默念著。

  終于,河流來到了入?冢(jīng)雀躍靈動的它,匯入了深沉的大海,學(xué)著大山的沉穩(wěn),海水水色深藍(lán);此時百萬噸級的輪船載著貨物載著旅人在它廣闊的洋面上行駛著。

以水為話題作文10

  它,沒有樹兒的挺拔,沒有花兒的飄香,沒有小草的頑強,但它始終如一,保持著自己的清白,它是“生命之源”,沒錯,它就是水。

  “不要讓世界上的最后一滴水變成人類的眼淚”“節(jié)約用水,從我做起”……各式各樣節(jié)水的公益宣傳廣告在我們身邊屢見不鮮,水無時無刻都在我們的身邊悄悄溜走,水是軟弱的,一生只是奉獻(xiàn),不求回報,它帶給我們生存的希望,它滋潤世間萬物。感望歷史,有多少文人墨客為水歌唱,為水賦詩,然而沒有。水是不起眼的,也許你從未注意,在生活中,有多少次你將“生命之源”,滔滔不絕的斷送,又有多少次你珍惜了它,水雖是不起眼的,但它也是有限的,我們應(yīng)將水牢牢抓住,不能讓它浪費半分。

  古人說:“水能載舟,亦能覆舟”可見水的力量之大,它雖有這般力量,但它卻不張揚,從不驕傲,我們要學(xué)習(xí)水這種謙讓的精神。還記得,在一次考試前,我有事沒事都坐在電視機前不認(rèn)真復(fù)習(xí),自以為自己復(fù)習(xí)的.很好,然而,卻忘了當(dāng)自己在努力的時候,別人也在努力,當(dāng)自己懈怠時別人始終在努力,上帝是公平的,一份耕耘,一份收獲,我退步了,成績一落千丈,我不爭氣的哭了,然后哭又有什么用,自己造成的后果只能自己承擔(dān),但是水雖有能覆舟的力量,但它卻一直保持自己的清白,為人類帶來生存的希望,滋潤世間萬物。

  可是,人類若不善待水,水必然會翻起萬丈洶涌,越來越多的暴雨、洪水吞噬人類的村莊和房屋,世界上僅存的光明也會被黑暗淹沒,行動起來吧!為了我們,為了明天,讓我們一起保護(hù)水資源,珍惜水資源。

  它雖沒有樹兒的挺拔,沒有花兒的飄香,沒有小草的頑強,但它默默無聞,無私奉獻(xiàn),從不張揚,它就是我們所愛的,所需的,所念的水!

以水為話題作文11

  提到水,也許大家會情不自禁地想到“水滴石穿”這個詞。這個詞的本義是:水有一股韌勁,滴在石頭上,日子久了,石頭也會被滴穿。也就是說,即使我們與夢想的距離也許很遙遠(yuǎn),只要我們也有水那樣的韌勁,一定能夠成就自己的夢想。

  曾聽說過兩位宇航員的故事。一位是景海鵬,一位是陳冬,他們共同登上了“神十一”飛船。景海鵬是一位“老手”,在此之前他曾兩度飛天,盡管如此,但他還是毅然接受各項訓(xùn)練,從來沒有偷懶,他的這股韌勁終于讓他在50歲生日之際再度遨游于星際。而陳冬是一位初出茅廬的新手,他的成功同樣取決于他的勤奮刻苦。他在得知神十一即將起飛后,沒日沒夜地進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練,他對自己有目標(biāo)、有要求,定要成就自己心中的夢想。終于,老天沒有辜負(fù)他的付出,他滿懷激動的心情“飛”上了太空。兩位宇航員“水滴石穿”的'精神令我敬佩,我也決心要在學(xué)習(xí)上像他們一樣有韌勁,果然,我最近漸漸從“噩夢”中脫離。

  步入初中,我是煩惱的,作業(yè)量的增多、語文閱讀的難度值提高、不和的家庭關(guān)系構(gòu)成了我的“三大噩夢”。我?guī)缀鯖]有什么空余時間休息,作業(yè)將我壓倒,爸爸媽媽的指責(zé)又讓我不得安寧。但前段時間,我發(fā)現(xiàn)語文作業(yè)、試卷上的文言文和故事漸漸易于理解,立即意識到自己發(fā)生了蛻變。本來遇到這種題目我可是死翹翹的,現(xiàn)在竟有了轉(zhuǎn)機,多么令人喜悅!我仔細(xì)找了一下原因,將這歸功于每天論語的學(xué)習(xí)、周末語文文言文閱讀的學(xué)習(xí)和積累。除了堅持,我認(rèn)識到積累的重要性,積累就如一滴滴水,有一股韌勁,滴穿語文閱讀難題這塊“頑石”。我終于從這一個噩夢中醒來!

  如果人人都有“水滴石穿”的精神,而且使其發(fā)揚光大,那么人人皆可成才。韌勁使得人折不倒壓不彎,不會被困難所擊倒,有這股勁兒,人才可以走向成功。

以水為話題作文12

  同學(xué)們,當(dāng)你們看到那碧綠的一望無際的森林被那殘忍的雙手砍伐掉,變成了一片片的荒地;當(dāng)你們看到那純凈的水在你身邊“嘩嘩”的浪費掉,當(dāng)你們看到那美味可口的飯菜被業(yè)簟…心痛嗎?當(dāng)我讀了《珍惜資源,崇尚節(jié)約》一本書時,我的心被震顫了;原來地球資源是有限地,她不可能永遠(yuǎn)地給予我們所需要的一切!如果不節(jié)約我們的子孫后代將吃什么?用什么?喝什么?

  看電視時,我曾看到過這樣一則廣告:在一個地區(qū)因為缺水嚴(yán)重造成了許許多多的人死亡,連小孩也上不了學(xué),F(xiàn)在上海有很多地方都把抽水馬桶換了,為的就是節(jié)約用水,F(xiàn)在我特別后悔原來浪費的行為,于是在我們家的小黑板上寫下了:節(jié)約水資源從現(xiàn)在開始!晚上,我對爸媽說:“爸媽,我們從今天開始節(jié)約用水吧!今天我看了一本書,許多山區(qū)的孩子因缺水瀕臨死亡,如果一個家庭一天可以節(jié)約一碗水,一個月就可以節(jié)約30碗水,一年就可以節(jié)約好多水。這些水對那些缺水的家庭來說,可以說是救命之泉了!卑职謰寢屄犃诵膼傉\服地點了點頭。

  一天,我看見家里有個水管漏水,便急忙找了一個盆子接著那一顆顆晶瑩的`小水珠,一天下來,盆子里接滿了水。我就用這水洗臉后,再沖廁所|、澆花。要不是我有心,這些水不就白白浪費掉了嗎?

  現(xiàn)在,許多家庭都買了車,為了讓車保持干凈,便花錢洗車。每當(dāng)我經(jīng)過洗車店時,看到那清澈的噴泉似的水順著車流下來,流到馬路上白白浪費掉時,我就會想到缺水區(qū)人們渴望喝到水的那種情景。我想:如果這些人提上一桶水,用毛巾擦洗,那樣會節(jié)約多少水?會讓多少缺水區(qū)的孩子洗個澡啊?

  同學(xué)們,珍惜每一滴水吧!水是我們的生命之源,沒有水,人類就不能生存!

以水為話題作文13

  水是生命之源。人類的生存需要水,我們的生活和經(jīng)濟社會系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)都離不開水這一基本物質(zhì)。

  地球上能夠被人們直接利手的淡水資源,僅占地球的百分之零點三,地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水,許多樹木、村莊和田地都被沙漠吞沒,沙漠的面積在逐漸增加,淡水資源在逐漸減少,他威脅著人們的生存。

  然而,在我們生活中,浪費水資源的情況十分嚴(yán)重。先說一說我們學(xué)校吧,我曾留意過,教學(xué)樓的水龍頭壞了,或者沒關(guān)緊,水嘩嘩的流個不停;還有一些粗心的同學(xué)洗完手后不擰緊水龍頭,讓水白白的流走了;有很多家庭表面上看起來是很節(jié)約水資源,但實際上在浪費水資源!在我們家里,要放熱水在水盆里洗臉,剛剛打開水龍頭就是冷水,而媽媽就把冷水放掉,到了熱水時才把水盆拿過去接上,然而冷水就白白浪費了……看著這些浪費的水,我心里痛極了!

  最為重要的是工廠里排出的廢水,很多工廠將排出的廢水不經(jīng)處理就悄悄排進(jìn)河里,造成非常嚴(yán)重的污染,那怎樣保護(hù)水資源呢?所以我們要把廢水轉(zhuǎn)化成清潔的水,在每個城市我們都要興建污水處理廠,將我們?nèi)粘I钪挟a(chǎn)生的污水凈化為能再次利用的純潔水。這樣,我們既減少了污水的排放,又有了新的水源,污水處理出來的那些化學(xué)產(chǎn)物又可以繼續(xù)送回工廠生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品。

  興修水利工程,這也是個十分重要的問題,也是一個迫在眉睫的問題。在干旱缺水的地方要多修蓄水池,在水資源豐富的地方多建水庫,將水集中起來,往缺水的'地方送水,比如:南水北調(diào)這一宏大的工程就是這樣的一個壯舉。還有三峽水利工程,不僅可以蓄水,還可以發(fā)電,緩解長江中下游的洪澇災(zāi)害。我們還要在缺水的地方多種樹木,搞好綠化工作,這樣不僅可以防止水土流失,還可以防止土地沙漠化,F(xiàn)在,我們正在興建的“綠色長城”工程,就是為了防止這些問題而建設(shè)的。

  節(jié)約用水,保護(hù)水資源已迫在眉睫,否則地球上最后一滴水將是我們的眼淚!

以水為話題作文14

  水是萬物之源。

  自然界的一切事物中,唯有水最珍貴。

  ——題記

  漫步在鄉(xiāng)間的小路上,總是會伴隨著溪水潺潺的歌聲,從這一頭一直延伸著,不知何時才是這歌聲的盡頭。我陶醉了,陶醉于這大自然獨一無二的創(chuàng)作,陶醉于這來自另一個水世界的贊歌。但是,我害怕,害怕有一天我會失去她,害怕有一天我再也碰不到她,害怕再也聽不到她那美妙的歌聲……

  如今,城市的喧囂已逐漸地蔓延開來,再也阻止不了人們對于資源的揮霍。工廠一座座如春筍般冒出,排出的工業(yè)廢水如一支黑色的畫筆,一點點地涂滿了一整張潔白的紙,不留一絲空隙……可是,這一切還是發(fā)生了。當(dāng)我再次漫步在田間的`小路,卻再也聽不到溪水叮咚的歌聲,換來的只是更多的抱怨,更多的悲傷。

  還記得,那一次四川和云南發(fā)生了很嚴(yán)重的旱災(zāi),人們的日子瞬間變得十分艱苦。沒有水,田地沒有了浸潤而干裂成一塊又一塊;沒有水,莊稼沒有了滋養(yǎng)而倒下一片又一片;沒有水,人們沒有了滋潤而出現(xiàn)的呆滯目光一雙又一雙。水,對于我們來說是多么的重要!沒有了她,似乎我們的生活便頓時改變了原來的軌道,沒有通路可以走,只能呆呆地看著眼前被石塊堵死的隧道。

  有人說,地球的顏色是綠色的,她孕育著生命,預(yù)示著人類的誕生和未來。她是一位偉大的母親,把一切都交給了自己的孩子,她的資源的確很豐富,但不是取之不盡,用之不竭的。如果我們把現(xiàn)存的唯一水資源再一點點地浪費掉,那么剩下來的又會有多少我們可以利用的呢?大海是藍(lán)色的,它是地球母親那件美麗的外衣,如果可以,請不要讓這件美麗的外衣成為黑色,因為我們的母親承受不了這件外衣的重量!

  讓我們共同行動起來,一起保護(hù)水資源吧!即使是一個人一滴水,那么全世界的人共同聚集在一起,那將會是一片汪洋的大海!

以水為話題作文15

  水是人們生活中最常見且必不可缺的物質(zhì)。人們往往只會看到柔軟的水,卻不知水亦是堅韌的——水滴石穿。

  常言道滴水穿石、事到功成,就像現(xiàn)在的我,面對如巨石一般堅硬的中考,只有用每一天點滴的知識積累,才能去“穿過”這塊厚石。

  初一初二時我總覺得時間過得很慢,有大把的時間可以隨意揮霍,總是一副不慌不忙的`樣子,我的學(xué)習(xí)也像似有如無的小水滴,一會兒有,一會兒又沒有,所以這種情況,我滴在巨石上的水滴總是干涸……

  但一轉(zhuǎn)眼馬上就要到初三下學(xué)期了,時間轉(zhuǎn)瞬即逝,中考離我越來越近。在初三的這個學(xué)期,我不同于初一初二時,從前每天只是想著寫完作業(yè)就去玩,所謂的作業(yè)也只限于學(xué)校的作業(yè),絲毫沒有緊張感。如今我每天寫完學(xué)校作業(yè)之后,還需要思考課外作業(yè),每周六周天上輔導(dǎo)班,去補我最薄弱的科目。從前我把自己會的簡單的題寫完,稍微難一點的題就趕忙略過,如今我在嘗試著一次次攻破小難關(guān)。我的水滴越來越多,滴滴答答,不停止且水滴也越來越大。

  面對曾經(jīng)的弱勢科目,我想的不再是逃避,而是迎面直上:例如在語文學(xué)習(xí)方面,總是不想去背的那些難背的文言文,當(dāng)我邁開第一步張嘴去讀、嘗試著去背的時候,猛然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)晦澀的文言文在變得簡單,我想,只要我愿意一直堅持,這塊巨石語文的這一小段,我會將其打破!

  現(xiàn)在我每天堅持產(chǎn)生“水滴”,從容面對一次次考試,不斷突破自己,因為我知道水滴經(jīng)過長時間的不斷努力才可以把石頭穿透,我相信我經(jīng)過時間的努力也可以達(dá)到自己想要的高度。

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