以未來的老師為題的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的以未來的老師為題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以未來的老師為題的作文1
未來的生活是多變的，老師也變得讓人意想不到。
“新老師來了！”同學們在班里亂開了鍋，有同學在議論：“這個老師會長什么樣啊？”“這個老師年齡多大啦？”…
可是我一看，頓時傻了眼。這個老師…竟然…是個…機器人！
…
過了一段時間，我才發(fā)現(xiàn)這個機器人老師竟然能表達我們?nèi)祟惖乃懈星�，于是我們決定考考這個“特殊”老師的智力。
上課時，我們班“臭名遠揚”的調(diào)皮鬼拿出來一樣東西：兩條長觸須和六條腿的大甲殼蟲——天牛。他說道請問老師：“這是什么東西呀？”機器人老師說：“是只天牛，鞘翅目天牛科昆蟲，全世界約有2萬種，有一些種類屬于害蟲。”聽了“老師”的回答我們都很佩服他的智慧。
有同學又問：“老師，您知道蘋果為什么會從樹上掉下來嗎？”老師回答說：“自然界中任何兩個物體都是相互吸引的，引力的大小與兩物體的質(zhì)量的乘積成正比，因為地球的吸引力比蘋果大無數(shù)倍，所以蘋果會掉到地上�！崩蠋煹脑捯魟偮�，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
幾個月后，制造機器人的工廠過來驗收機器人老師的工作情況，他們竟然把和我們朝夕相處的機器人老師帶走了。聽工作人員說有一部分指令程序還要進一步優(yōu)化、升級，到時會給我們送來一個更完美的機器人老師。
我盼望機器人——未來的老師早一天再一次來到我們身邊，讓我們感受科技創(chuàng)新的魅力，也減輕老師的工作強度。我相信，這一天很快就會到來。
以未來的老師為題的作文2
20xx年9月1日，一位新的音樂教師來到了“XX小學”任教。那位老師就是23歲的我。
我小時候就很討厭那種講課死板板，平時要學生死記硬背，動不動就罵學生的老師，因此，我以后都不會像上述那種老師那樣教書。我在上課時，會按教材教學生們唱歌或者彈琴等。
當我教他們唱歌時，會先教他們一些音樂知識，然后讓他們讀讀歌詞、唱唱旋律，再讓他們自己試著唱一唱，最后把他們唱得不好的地方講出來，再教會他們唱。
我教他們彈琴時，先教他們基本功，然后先做個示范，再請一些同學上臺試一下；如果有些同學很想做，但是又沒有膽子上臺做的話，我會盡力去鼓勵他們，但他們還是不夠膽的話，那就不能勉強他們了。
我每次上課前都會看一下我教的那個班之前上了什么課，在上課過程中如果發(fā)現(xiàn)同學們精神不太集中的話，我不會罵他們，我會“對癥下藥”，盡量用一些有關(guān)的話題把他們的注意力集中起來。我上課有時還會講一些笑話或者小故事，令同學們輕松地聽課，我講課也會更投入。
這就是12年后的我。如果您對我這個“老師”很滿意的話，那就在12年后把您的孩子送來這間學校吧，我會非常公平的對待各位同學的。
以未來的老師為題的作文3
現(xiàn)在的老師常常因一些成績差的同不交作業(yè)和不聽教育而生氣、煩惱，所以導致喉嚨痛和一些職業(yè)病，于是，我就幻想：未來的老師應該是機器人，機器人就不會喉嚨痛和聲職業(yè)病了。
機器人老師由一個穿著大方的人——未來的我生產(chǎn)。機器人和一般人一樣高，而且制造機器人老師的零件很少，花費的`金錢低，他的大腦不但可以儲存課本資料，使學�？梢陨儋I老師的書，節(jié)約金錢，還可以儲存課外資料，比如歷史故事、祖國大好河山，以及笑話……這樣可以充實學生的課外時間。
一天，我把新生產(chǎn)的一臺機器人老師送給橋東小學的校長，校長立刻用他給一個亂班——五年（2）班上課。當它踏進五年（2）班的門口，全班人哇啦哇啦的談話聲立刻停止了，望著機器人老師，全班的同學感到非常好奇，又開始新一輪的談話。機器人老師并不理會，它開始講今天的新課——《少年閏土》，只見同學們東張西望，毫不專心。機器人老師不時講講閏土怎么刺猹，時而講講那無邊無際的瓜多么美呀！以往聽著老師乏味的語言時，學生們總會異口同聲地說：“都不有趣，又這么乏味！”現(xiàn)在，他們已經(jīng)陶醉在機器人老師那優(yōu)美的語言里，連在外面看的校長他們也沒看見，校長看著他們那認真的樣子，不禁恩慰地笑了。
這就是我的幻想。我知道要制造出機器人老師首先要掌握文化知識。
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