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自立自強(qiáng)的話題作文1000字（精選31篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的自立自強(qiáng)的話題作文1000字，希望對(duì)大家有所幫助。
自立自強(qiáng)的話題作文1000字 1
在中國(guó)，有一個(gè)女孩5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，但她以頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭(zhēng)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，讀完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。而且她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。她就是我國(guó)著名的作家――張海迪。在人生一次又一次的磨練中，她變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。終于在人生的道路上留下了輝煌的一頁(yè)。
人生的.道路上，有太多的不如意。也許我們會(huì)碰到滿路的荊棘，也許我們會(huì)遇到許許多多的風(fēng)雨，也許我們要面對(duì)許多困難的考驗(yàn)。但是，生活需要磨練。當(dāng)我們經(jīng)得起大風(fēng)大浪的時(shí)候，生活也一樣會(huì)眷顧我們的。
在我們?cè)庥隼щy的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣去迎接挑戰(zhàn)呢？
首先，我們應(yīng)該給自己樹立一個(gè)信心。一個(gè)有自信的人，他就已經(jīng)成功了一半。就好像我國(guó)著名的“兩彈一星”元帥鄧稼先，他在研究的時(shí)候就是因?yàn)樗嘈抛约耗軌蜓芯砍觥皟蓮棥保軌驗(yàn)閲?guó)做貢獻(xiàn)，所以他毅然接受了使命。偉大的地理學(xué)家李四光因?yàn)樽孕牛蚱渌鼑?guó)家證明了我國(guó)地大物博。自信是一個(gè)人成功的奠基。一個(gè)人有了自信，那么在困難面前才能不退縮，有了戰(zhàn)勝困難的決心。
其次，我們應(yīng)該有勇氣和奮斗的精神。如果勇氣是航船，那么奮斗就是船上的指南針。我們有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，就會(huì)事半功倍。奮斗是力量的源泉，如果我們只會(huì)說(shuō)空話、止步不前，最終吃虧的還是我們自己。在我們思想的前提下，在付諸于行動(dòng)，我們才能把握住困難的方向，把困難踩在地底下，在磨難之中綻放光彩。
另外一個(gè)最重要的因素就是自強(qiáng)。諸葛亮說(shuō)“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，自強(qiáng)于每個(gè)人來(lái)講都是一筆巨大的財(cái)富。懂得自強(qiáng)，就會(huì)明白到為什么人總會(huì)在一次次磨練中成長(zhǎng)起來(lái)，而且變得堅(jiān)強(qiáng)。如果一個(gè)人沒(méi)有自強(qiáng)的概念，又何須談起戰(zhàn)勝困難。在我們把握好自強(qiáng)時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。在困難挫折中奮起，追求自己所想要的，經(jīng)過(guò)一番磨練之后，成功的路我們也就把握了。經(jīng)歷了苦難、經(jīng)歷了磨練至少使人積累了經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了毅力，從而使人更懂得珍惜自己的事業(yè)和生活，也更懂得如何做人與處世。
磨練對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)講都是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，經(jīng)得起磨練的人生才會(huì)更加的有意義。人生中的磨練，是我們成功的見(jiàn)證，是我們成功的奠基，更是我們?nèi)松膬r(jià)值所在。讓我們?yōu)椤澳ゾ殹背皇咨馁澑璋�！讓我們把“磨練”的艱苦化作是滋潤(rùn)你我心田的一場(chǎng)春雨吧！人生貴在磨練，難道你現(xiàn)在不應(yīng)該有所行動(dòng)嗎？
自立自強(qiáng)的話題作文1000字 2
看似簡(jiǎn)單的摔了一跤，然而其所反映出的是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，是一個(gè)值得家庭、學(xué)校和社會(huì)高度關(guān)注的問(wèn)題，即如何來(lái)關(guān)注青少年的成長(zhǎng)。近期媒體頻頻披露青少年違法犯罪問(wèn)題，引起社會(huì)廣泛關(guān)注。有一條消息稱：河南省某縣一名15歲的男孩，為了籌集上網(wǎng)的費(fèi)用，殘忍地殺害了同村的鄰居，搶了二十多元錢，當(dāng)警方抓到他時(shí)，他還在縣城某網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。隨著調(diào)查的深入，發(fā)現(xiàn)這名小男孩是一名“留守”少年，父母都到廣東打工去了，和弟妹一起與爺爺奶奶在家里生活，書讀到五年級(jí)由于成績(jī)不好、加之經(jīng)常曠課、逃學(xué)，被學(xué)校退學(xué)了。鄰居們都知道這孩子就喜歡上網(wǎng)玩游戲，爺爺奶奶勸說(shuō)也不聽(tīng)，為籌上網(wǎng)的費(fèi)用，還時(shí)常干些偷雞摸狗的事。
無(wú)知的小男孩將為自己的行為付出沉重的.代價(jià)，受到法律的嚴(yán)懲。而我們的家庭、學(xué)校、社會(huì)又豈是一句“出事了吧！”相互埋怨、指責(zé)、推諉得了的？當(dāng)我們的父母將年幼的孩子扔在家里外出打工掙錢，只求其不饑不餓不寒；當(dāng)我們的學(xué)校將“不乖”的學(xué)生拒之門外，只求升學(xué)率及校風(fēng)的“嚴(yán)謹(jǐn)”；當(dāng)我們的社會(huì)只圖掙錢而任由未成年人出入網(wǎng)吧……醒醒吧！孩子是我們的未來(lái)！如果大家都希望有“將來(lái)”，那就一起來(lái)關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)吧！
人生如棋，走錯(cuò)一步兩步是很正常的，然而如果不及時(shí)修的，則將一錯(cuò)再錯(cuò)，最終導(dǎo)致滿盤皆輸。人生如此，社會(huì)亦如此。當(dāng)前，我們正在構(gòu)建和諧社會(huì)。“和諧”一詞早已深入人心。社會(huì)是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭組成的，家庭和諧，社會(huì)就和諧；反之，家庭不和諧，社會(huì)必然動(dòng)蕩不安。作為中國(guó)特色的家庭，孩子無(wú)疑是家庭的重心，孩子的成長(zhǎng)無(wú)疑是家庭、學(xué)校和社會(huì)各方關(guān)注的焦點(diǎn)。然而當(dāng)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到挫折，不小心“摔了一跤”時(shí)，作為家庭、學(xué)校和社會(huì)，如何來(lái)理順這方方面面的關(guān)系？我想，各方均有責(zé)任和義務(wù)從自身方面尋找原因，繼而找出解決問(wèn)題的方法，而不是簡(jiǎn)單的一句“出事了吧”就能推脫責(zé)任的。作為家庭，尤其是孩子的父母、孩子的第一監(jiān)護(hù)人，必須將孩子的健康成長(zhǎng)放在首位，千萬(wàn)不能忽視了家庭教育，父母永遠(yuǎn)是孩子的第一位老師。作為學(xué)校，不僅要擔(dān)負(fù)著“授業(yè)”的責(zé)任，還須“傳道”，傳授學(xué)生知識(shí)、鑄造學(xué)生品行，而不應(yīng)只片面地追求一落空率，從而忽視了孩子人生觀、世界觀和價(jià)值觀的培養(yǎng)。作為社會(huì)，我們亦應(yīng)起著廣泛監(jiān)督和幫教的作用，建立健全和完善各種機(jī)制，為未成年人的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的外部條件。
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是家庭的希望。讓我們各方攜起手來(lái)，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，當(dāng)他們不小心摔了一跤時(shí)，都不約而同地伸出手來(lái)扶他們一把，并不忘一句：“不怕，摔倒再爬起來(lái)！”
自立自強(qiáng)的話題作文1000字 3
假如人生是一條小溪，那么自強(qiáng)自立就是沖擊巨石的激流。
假如人生是一條路，那么自強(qiáng)自立就是斬?cái)噙@條路上荊棘的鐮刀。
假如人生是一條航道，那么自強(qiáng)自立就是帶領(lǐng)你乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪的船帆。
——題記
有這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩，在家里父母對(duì)他十分疼愛(ài)，連蛋都要?jiǎng)兞藲げ沤o他吃，一次他到外面吃飯，吃到了沒(méi)剝皮的雞蛋，他居然說(shuō)：“這里的雞蛋太硬了，不好吃，我家里的蛋都是白皮的，很軟，拿著就能吃�！笨戳酥螅腋锌H多，不由感嘆：學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立對(duì)于一個(gè)人而言，是多么重要呀！
回眸歷史長(zhǎng)河，歷史上不能強(qiáng)自立的事件有如恒河沙數(shù)，留給后人的總是太多太多的遺憾。一代英豪劉玄德，何等英雄人物也，但其子劉禪，從小不自強(qiáng)自立就連世之奇才諸葛亮都對(duì)他無(wú)可奈何，最終父之基業(yè)喪乎其手，他此時(shí)竟也還樂(lè)不思蜀。真可悲也。又如東吳周郎文武雙全，也是當(dāng)世之豪杰，然其子周胤也不自立自強(qiáng)，憑其父親之功，橫行霸道，荒于政事，最終墮落于市井之中。
大浪淘沙抹去了歷史的陰影，然而我們?cè)倏纯醋约�，我們要擁有自�?qiáng)自立嗎？我們也是否像那個(gè)故事的男孩子一樣？在生活中我們是否要自己能做的事自己做呢？在學(xué)習(xí)上是否要自己付出努力呢？
也許很多人還不知道，我們平時(shí)看到的那一篇篇引人入勝的《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》，是安徒生多么努力才創(chuàng)作出來(lái)的。原來(lái)的安徒生，幾乎家徒四壁，但他并沒(méi)有淪落，而是靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志自立自強(qiáng)不息著，他一面操持家務(wù)、生計(jì)，一面拼命地從各種渠道吸收知識(shí)的甘泉，終于他憑著自立自強(qiáng)，成為了享譽(yù)世界的大童話作家。
歷史上的一些成功之士，也為我們樹立了很好的典范，因?yàn)樗麄兊淖詮?qiáng)自立，最后成就了一番不平凡的功業(yè)也比比如是。如宋代的`范仲淹，憑著自立自強(qiáng)不息的精神終于成為一代文豪；海外的莎士比亞，離家尋求自立，終成為了一個(gè)偉大的戲劇家；雨果、歌德、泰戈?duì)柕鹊鹊某晒σ捕茧x不開他們的自立自強(qiáng)不息的精神，當(dāng)代的大富翁比爾蓋茨，富甲全球，但為讓其子女自立，竟不給他們絲毫的財(cái)產(chǎn)，讓他們自立，結(jié)果他們的子女也各有所成就。
同學(xué)們、朋友們，我們每個(gè)人有一天都會(huì)離開父母的臂膀，如果你不自立自強(qiáng)你就會(huì)被小小的浪濤所淹沒(méi)，被險(xiǎn)阻所擋住，讓我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立吧，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，努力奮斗，相信有一天成功的花是為我們綻開的！
自立自強(qiáng)是立身之本，唯有自立自強(qiáng)，小小的樹苗才能成為參天的大樹，弱馬駒才能成為千里馬，也唯有自立一個(gè)人才能茁壯地成長(zhǎng)。靠山山倒，靠人人倒，靠自己最好！動(dòng)心忍性，增益其所不能！
自立自強(qiáng)的話題作文1000字 4
誰(shuí)都知道今天的溫州是中國(guó)“小老板”最多的地方之一，在一些人的眼里，溫州幾乎成了財(cái)富的代名詞。然而，溫州最出名、留給人們印象最深刻的還是溫州人，因?yàn)樗麄兪菧刂萜孥E當(dāng)之無(wú)愧的創(chuàng)造者。溫州人自強(qiáng)自立，艱苦奮斗，不斷進(jìn)取，才有了今天的“溫州模式”。
康奈集團(tuán)1980年創(chuàng)業(yè)時(shí)，無(wú)資金，無(wú)廠房，鄭壽康先生用自有的幾千元錢和向親戚、朋友借的一部分錢，辦起了宏盛皮鞋廠。經(jīng)過(guò)幾年時(shí)間的艱苦奮斗，到1987年，他的.鴻盛皮鞋廠已有上百個(gè)工人，初步完成了原始的資本積累。但就在鄭秀康準(zhǔn)備大展鴻圖時(shí)，他遭遇了事業(yè)上的低點(diǎn)。1987年杭州武陵門廣場(chǎng)發(fā)生了火燒溫州鞋的事件，一把火燒掉了整個(gè)溫州的名聲。質(zhì)量過(guò)硬的“鴻盛”鞋沒(méi)有被火燒，但城門失火殃及池魚，出身溫州的“鴻盛”也受到全國(guó)市場(chǎng)的排斥，終至不得不借上海一家小鞋廠的牌子來(lái)生產(chǎn)。在借牌生產(chǎn)的痛苦與不甘中，一種意志在鄭秀康心中萌動(dòng)并越來(lái)越堅(jiān)定：“借牌這條路不是我們發(fā)展的道路，我們要立志重振溫州鞋業(yè)的信譽(yù)，重樹溫州新形象�！�
鄭秀康那時(shí)候就意識(shí)到，鴻盛要真正長(zhǎng)大，必須走出去，學(xué)習(xí)最先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和制鞋技術(shù)。鄭秀康先來(lái)到了廣東，當(dāng)?shù)叵冗M(jìn)的制鞋工藝讓鄭秀康自愧弗如。他轉(zhuǎn)而又踏上了被譽(yù)為世界鞋業(yè)王國(guó)的意大利，在這里他看到了中國(guó)鞋業(yè)的發(fā)展方向從意大利回國(guó)后，他投入120萬(wàn)元著手搞技改，引進(jìn)臺(tái)灣、意大利制鞋設(shè)備，1990年實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)流水作業(yè)，開啟了中國(guó)鞋業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)先河。
溫州人“歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ)，踏遍千山萬(wàn)水，想盡千方百計(jì)，掙得千金萬(wàn)銀”，像這樣自強(qiáng)自立，艱苦創(chuàng)業(yè)的事跡多得數(shù)不勝數(shù)。
我哥哥年紀(jì)不大，卻充分學(xué)習(xí)了溫州人自強(qiáng)自立的精神。他的數(shù)學(xué)成績(jī)一級(jí)棒，什么難題對(duì)他來(lái)說(shuō)都是小菜一碟，做為他的妹妹，我是深深知道他在取得如此優(yōu)秀成績(jī)的背后，是付出了許多心血和汗水的。
哥哥小的時(shí)候，數(shù)學(xué)成績(jī)并不理想，常常被同學(xué)們笑話。為此，他下了很大的決心，一定要自強(qiáng)自立，迎頭趕上。他進(jìn)了一個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，每個(gè)星期一到星期五的晚上，都在燈下啃著一本叫《數(shù)學(xué)習(xí)題庫(kù)》的書。我完成了老師的家庭作業(yè)，可以輕輕松松地跑出去玩耍，哥哥沒(méi)有，他硬是把自己關(guān)在房間里，把一本磚頭厚的書給看完了。一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，哥哥在數(shù)學(xué)演算時(shí)用過(guò)的草稿紙堆起來(lái)足足有三十厘米高。哥哥的數(shù)學(xué)成績(jī)趕上去了，再也不會(huì)有同學(xué)笑話他了�？墒撬�不滿足，又報(bào)名參加了“奧林匹克數(shù)學(xué)培訓(xùn)班”，學(xué)習(xí)更深的數(shù)學(xué)知識(shí)。
溫州人能創(chuàng)造舉世矚目的“溫州奇跡”，是因?yàn)樗麄冇凶詮?qiáng)自立，艱苦奮斗，不斷進(jìn)取的溫州精神。我們是溫州人的后代，要學(xué)習(xí)這種溫州精神，更要為溫州精神而驕傲！
自立自強(qiáng)的話題作文1000字 5
“中興為什么一夜之間走下通訊神壇煙消云散？華為企業(yè)為什么絕處逢生反殺出一條血路制勝？中國(guó)經(jīng)濟(jì)的這片大海為什么風(fēng)波頻起不得安寧？對(duì)此現(xiàn)象作為學(xué)生的我們又能做些什么？讓我們走進(jìn)高二某班，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小王同學(xué)對(duì)這些的看法吧�！薄}記
首先我們通過(guò)對(duì)比兩個(gè)企業(yè)截然不同的處境就可以看出問(wèn)題的根源，同樣都是被美國(guó)政府禁售，為什么中興與華為兩大企業(yè)的結(jié)果這么迥乎不同大相徑庭呢？恰恰就是在科技自立自強(qiáng)這一方面上。中興的過(guò)分依賴外企技術(shù)與華為自己研發(fā)創(chuàng)新“備胎”形成了鮮明的對(duì)比，由此我認(rèn)為自立自強(qiáng)是十分重要的。蒙田曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“重要的不僅僅只是看到事物，還有看待事物的方法�！蹦敲慈绾螌�(shí)現(xiàn)科技的自立自強(qiáng)乃至于其他領(lǐng)域呢？我覺(jué)得首先第一點(diǎn)是創(chuàng)新。
打破固有模式，開創(chuàng)新的發(fā)展方式自然是不必依賴于別人。華為正是因?yàn)橛凶约簞?chuàng)新出的零部件，才能“自給自足”實(shí)現(xiàn)自立自強(qiáng)。假如要是它僅僅只是依賴于向外進(jìn)口，固步自封在自己的小小一片舒適區(qū)中，不去研究發(fā)明創(chuàng)新，那么它便是明日的中興。經(jīng)濟(jì)這片海洋看似風(fēng)平浪靜實(shí)則暗潮涌動(dòng)，今天的你沒(méi)有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，明天就會(huì)被后浪拍死在沙灘上被徹底取代。唯有順應(yīng)時(shí)代潮流，不斷創(chuàng)新才能讓自己立于一個(gè)不敗之地。只管秉承創(chuàng)新之光，勇于創(chuàng)新，奮力前行，揮毫潑墨書寫這時(shí)代傳奇。
第二個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是堅(jiān)持。遇到困難不放棄不退縮，沒(méi)有腳踏實(shí)地建立起來(lái)的東西，就無(wú)法形成精神與物質(zhì)上的支撐，勢(shì)必?zé)o法形成自立自強(qiáng)�！逗５變扇f(wàn)里》曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“耐心與持久勝過(guò)激烈與狂熱，不管環(huán)境變換到何種地步，只有初衷與希望永遠(yuǎn)不改變的人，才能最終克服困難，達(dá)到目的�！敝信d是不是因?yàn)槊鎸?duì)困難就退縮而沒(méi)能堅(jiān)持走創(chuàng)新自立自強(qiáng)之路呢？這我們無(wú)從得知，但是堅(jiān)持也是扮演著自立自強(qiáng)道路上不可或缺的重要角色。
第三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是勤奮。勤奮求知，勤奮實(shí)踐，功籌唯志，業(yè)廣唯勤。正是因?yàn)橛腥A為，有許許多多的個(gè)體在點(diǎn)滴辛勤奮斗，匯成了江河，匯聚成這個(gè)時(shí)代的洪流，才有了國(guó)勢(shì)滔滔。少了勤奮，自立自強(qiáng)的.成功是不是只是可望不可及的鏡中月水中花？中國(guó)經(jīng)濟(jì)這片大海會(huì)不會(huì)因?yàn)槿鄙傩碌脑慈鳛樾碌膭?dòng)力而枯竭衰老？所以自立自強(qiáng)也少不了勤奮。
其實(shí)還有著許許多多的因素在影響著自立自強(qiáng)，影響著這片海域。成功需要天時(shí)地利人和，那每一個(gè)因素都是對(duì)自己的詰問(wèn)，重要的還是決定，決定了要實(shí)現(xiàn)科技的自立自強(qiáng)，那么千萬(wàn)條道路倒坍成一條光明大道。大海就在那里不會(huì)改變，改變的是我們�！皠�(dòng)者靜之基”只有我們做好了萬(wàn)全的準(zhǔn)備，堅(jiān)守這自立自強(qiáng)道路，再大的波瀾也會(huì)平靜下來(lái)。
所以，縱然風(fēng)起浪涌，我仍然心若磐石巋然不動(dòng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)走向了自立自強(qiáng)道路。
自立自強(qiáng)的話題作文1000字 6
“人貴在自立”這句話可以有兩種理解：一是人最重要要自立；二是人重要因?yàn)槿俗粤�。人�?dāng)然是立著的，不然就同其他爬行動(dòng)物沒(méi)有任何區(qū)別，關(guān)鍵是這種“立”應(yīng)該怎樣去理解？
小時(shí)候我們都會(huì)被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題：“長(zhǎng)大后你想做什么呀？”，那么現(xiàn)在我又再問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題：你想成為一個(gè)什么樣的人？我想你會(huì)回答我：我想成為醫(yī)生、律師、飛行員等等諸如其類。如果你這么回答，我會(huì)說(shuō)對(duì)不起，這只是你的職業(yè)方向，職業(yè)只是你謀生的手段，斷不可代表你的所“立”。這幾年受西洋文化的影響，關(guān)于諸如女人要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立這種說(shuō)法層出不窮，造成了一個(gè)理解上的偏差：似乎經(jīng)濟(jì)獨(dú)立就是“立”。
那么“立”到底指什么？匹夫立于世界中，需要什么？做事的前提是什么？人在這個(gè)世界上生存，首先要建立一個(gè)健全的人格，其次要對(duì)自己的人生有個(gè)規(guī)劃，就是剛才所提“你想要成為一個(gè)什么樣的人？”。問(wèn)問(wèn)自身，這一生要怎么去“立”？是風(fēng)花雪月般的嬉戲在兒女情長(zhǎng)？是滿足自身般的游蕩在金錢權(quán)力游戲中？還是寄身在自我修持？抑或是逍遙自在般的寄身紅塵外？而所有這些的實(shí)現(xiàn)跟人格的建立絕對(duì)有極大的`關(guān)系。人，總是要先學(xué)會(huì)如何做人才能去做事，因人一出生便作為一個(gè)獨(dú)立完整的個(gè)體立于天地之間，人自身，首先就應(yīng)該是最為重要的。人都做不好，何談做事？何談成就？至于前面所提的職業(yè)方向、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，這些都是“立”的表現(xiàn)形式。
這里就衍生了第二個(gè)方面：自立。為什么要強(qiáng)調(diào)自？人從會(huì)行走時(shí)，便會(huì)擺脫一切的其他束縛只單靠一雙腳，人本來(lái)生來(lái)就知道站立、行走。既然老天讓人類如此健全，你又為什么不借用你自身這種優(yōu)勢(shì)？可惜的是，世人大多喜歡當(dāng)跛子，喜歡拄著拐杖行走，甚至有的人走都不愿意走，要人家抬著走。呵呵，人類真是奇怪啊。
自立，是要你不斷的從自身的歷史中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
自立，是要你不斷看清自身的弱點(diǎn)。
自立，是要你不斷的學(xué)習(xí)。
自立，是要你不斷的從走過(guò)的錯(cuò)路中爬起來(lái)繼續(xù)前行。
自立，是要你明白只有自己走過(guò)的路才算是路。
自立，是要你明白生活永遠(yuǎn)只有自己去過(guò)，別人永遠(yuǎn)只能給你作為參照。
自立，是告訴自己不論前方如何，都要勇敢走下去。
自立，是要有一顆大無(wú)畏的心，這顆心從來(lái)未曾離開過(guò)你。
自立，是告訴自己過(guò)境千帆，你早已恬淡自如。
自立，是永遠(yuǎn)的愛(ài)自己，永遠(yuǎn)的給自己信心。
自立自強(qiáng)的話題作文1000字 7
高爾基曾說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們都應(yīng)該愛(ài)讀書、勤讀書、會(huì)讀書，因?yàn)闀梢詭覀冨塾沃R(shí)的海洋；書，可以帶我們暢游幻想的天堂；書，能陶冶我們的情操，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開拓我們的視野，還能增強(qiáng)我們的閱讀能力，提高我們的文化素養(yǎng)。走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，走進(jìn)了書的海洋，就好似走進(jìn)了一間琳瑯滿目的展覽室；踏進(jìn)了一座神奇美妙的聚寶庫(kù)；來(lái)到了姹紫嫣紅的大花園里。從中我們能欣賞到一件件十分瑰麗的“珠寶”；可以汲取一些人類用智慧釀造出來(lái)的“蜜汁”；還可以領(lǐng)受到傳統(tǒng)文化的博大精深。所以，要想知道書有多么神奇，就必須多讀書。
課余時(shí)間，我也愛(ài)讀書。我最喜歡讀的一本書是海倫.凱勒的作品《假如給我三天光明》，里面所講的一個(gè)又一個(gè)感人肺腑的真實(shí)故事，是我深受感動(dòng)。遨游于其中，使我得到了不少啟示，受益匪淺！書中講述了海倫.凱勒不平凡的一生。她在幼時(shí)生了一場(chǎng)重病之后，雙目失明，雙耳失聰，從此，小海倫便與有聲有色的世界隔絕了，她不能感受到世間的色彩與聲音，不能傾訴自己心中的希望和要求。她面對(duì)的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗與死一般的'沉寂。這令她惶恐不安，就像一道帷幕籠罩住了她的童年，想要把它掀開，卻使海倫疑慮重重。
我在想：生命的奇跡是如何誕生？那一個(gè)生活在盲聾啞世界里、度過(guò)著漫長(zhǎng)而又無(wú)聲無(wú)光歲月的弱女子，究竟是如何走過(guò)這一生，經(jīng)歷光彩的人生呢？這是因?yàn)楹?凱勒自信：她用陽(yáng)光心態(tài)，笑對(duì)人生；自立：她想到的是要靠自己的力量生存，而不去依賴別人，所以她盡力去做到她所想做的事情，努力去學(xué)習(xí)她所想學(xué)的東西；自強(qiáng)：她從不向命運(yùn)低頭，當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，她迎難而上，困難迎刃而解；當(dāng)有挫折時(shí)，她沒(méi)有為挫折所發(fā)愁，心中有希望、有方向，擁有超人的毅力。海倫之所以能走上文學(xué)的道路，是因?yàn)樗龑?duì)浩如煙海的知識(shí)，充滿了無(wú)窮的好奇。她如饑似渴，不分晝夜地學(xué)習(xí)，夜以繼日地努力，像一塊干燥的海綿盡情吮吸著知識(shí)的甘霖。是知識(shí)打開了海倫的眼界，增強(qiáng)了海倫對(duì)生活的勇氣和信心，在沙利文以及薩勒兩位老師的精心指導(dǎo)和幫助下，小海倫既“復(fù)明”又“復(fù)聰’，在她的人生道路上有了好的開始，為人生畫上了美麗的一筆。
《假如給我三天光明》告訴我們的道理和滴水穿石給予我們的啟示是相同的：只要日雕月琢，不放棄，目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能“滴穿”一塊塊“頑石”，最終達(dá)向勝利的彼岸，希望之光就能驅(qū)散絕望之云！
自立自強(qiáng)的話題作文1000字 8
樹木，在電閃雷鳴中屹立，鮮花，在暴雨摧殘中滋潤(rùn)，泥土，在烈日酷曬下結(jié)實(shí)。在生物成長(zhǎng)過(guò)程中，風(fēng)風(fēng)雨雨總是有的。而風(fēng)雨讓我自立自強(qiáng)。
失敗中，我自立自強(qiáng)。歷史的測(cè)試結(jié)束了，正臨初二的我是歷史困難戶。老師叫到我名字了�！�82分，良”。我有些失望，沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)。同學(xué)們都帶著有些嘲笑的眼神看著我。我聳聳肩，紅著臉上去領(lǐng)了試卷。“加油，離目標(biāo)還差3點(diǎn)下次努力。”老師微笑地安慰我。坐到座位上，我廈門和了許久，我不應(yīng)該就此放棄的，努力了不一定成功，而不努力一定不會(huì)成功。我堅(jiān)信這個(gè)道理，幾日后，又是歷史測(cè)試，我蹭的一下考到了98的高分。同學(xué)都懷著羨慕的眼神望著我。這就是我，失敗中，我自立自強(qiáng)。
孤獨(dú)時(shí)，我自立自強(qiáng)。一個(gè)雙休日，我一個(gè)人被冷落在家中。父母外出游玩，卻借著“我有家庭作業(yè)”這個(gè)理由將我置身家中。午飯時(shí)間到了，我將家里翻了個(gè)底朝天卻沒(méi)有找到一點(diǎn)干糧。沒(méi)辦法，只有親自下廚了。從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋。可想而知，我要做我的拿手絕活，蛋炒飯。我先將油倒進(jìn)鍋里，等油燙了后，下蛋，又將飯倒了進(jìn)去。拿著鍋鏟翻了那么幾下。但是似乎飯倒早了，于是蓋上鍋蓋后，我在房間看了會(huì)電視。過(guò)了會(huì)兒，嗅到了焦味的我才意識(shí)到蛋炒飯糊了。立刻將蛋炒飯盛了上來(lái)。那不再是金燦燦的了，而是土黃中帶黑的。沒(méi)辦法，對(duì)付一下吧。吃著焦了的蛋炒飯，竟也不覺(jué)得苦�；蛟S自己的`勞動(dòng)成果自己嘗時(shí)會(huì)有不一樣的感覺(jué)吧。這就是我孤獨(dú)時(shí)，我自立自強(qiáng)。
奮斗時(shí)，我自立自強(qiáng)。“完了，完了，這題好難，我不會(huì)做�！蔽野暠г沟溃瑪D破了眼珠子也實(shí)在看不出答案。“這題我做完了，借你看。”一位同學(xué)說(shuō)。“不要�！本髲�(qiáng)的我否定道，“我要自己做�！�10分鐘，20分鐘……時(shí)間過(guò)了很久很久。我還是沒(méi)想出結(jié)果。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，“有了”。很快就完成了這道題目。老師講評(píng)時(shí)，全班竟然只有我一個(gè)做對(duì)了�！霸瓉�(lái)那位同學(xué)也只是裝模作樣，不會(huì)做��！”我們暗暗自喜。這就是我，奮斗時(shí)，我自立自強(qiáng)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹…...陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，”這些耳熟能詳?shù)慕?jīng)典老歌映證了一個(gè)道理：經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后的人生，才會(huì)更加璀璨。雨還在漸漸瀝瀝地下，風(fēng)還在呼呼地吹，而我已不是那個(gè)稚嫩的我。風(fēng)雨讓我自立自強(qiáng)。
自立自強(qiáng)的話題作文1000字 9
清晨，天空陰沉沉的。下午2點(diǎn)多鐘。譚千秋老師在教室上課，他正講得起勁時(shí)，房子突然劇烈地抖動(dòng)起來(lái)，地震！譚千秋老師意識(shí)到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！同學(xué)們迅速?zèng)_出教室，操場(chǎng)場(chǎng)上跑。房子搖晃得越來(lái)越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起嗎，還有四位同學(xué)已沒(méi)辦法沖出去了，譚千秋老師立即將他們拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個(gè)學(xué)生，伴著雷般鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦，灰塵，樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時(shí)奔涌而出；他的咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生。轟轟轟——磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了。而他張開守護(hù)翅膀的身軀永遠(yuǎn)定格為永恒。
他走了，四個(gè)孩子活了下來(lái)。他帶著最后的愛(ài)走了，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲再見(jiàn)。他用自己的生命為孩子上了最后一課，告訴他們，什么是保護(hù)，什么是真正的無(wú)私的愛(ài)。同時(shí)也告訴我們?yōu)碾y來(lái)臨的時(shí)候，我們應(yīng)該站在那里？
老師、英雄，謝謝你的恪盡職守，舍生忘死；謝謝你心存他人，情牽蒼生；謝謝你在巨大的災(zāi)難之下跨步上前，肩臂相連。
這一幕感人至深的湖面定格在中國(guó)人的腦海里，定格在因“5.12”汶川大地震而強(qiáng)烈陣痛的中華大地上！他們?cè)谙蛭覀冊(cè)V說(shuō)，訴說(shuō)地震讓山川失色，家園垮塌；訴說(shuō)親人離散、生離死別！可他們更是在向我們呼喊，呼號(hào)出了親情無(wú)價(jià)，大愛(ài)無(wú)言！呼喊出了中華民族眾志成城，共同奮戰(zhàn)！這一切只因?yàn)椋簮?ài)，讓我們自立自強(qiáng)！
歷經(jīng)了悲痛、抗?fàn)�、�?zhèn)定、堅(jiān)強(qiáng)之后，一種偉大的抗震救災(zāi)精神讓中華民族更加團(tuán)結(jié)，更加奮進(jìn)，更加成熟。團(tuán)結(jié)的精神力量讓我們一次次的動(dòng)容，在感受偉大民族精神的厚重與博大之時(shí)，我們看到了民族的未來(lái)的希望。畫面無(wú)聲，大愛(ài)無(wú)言，這是我們中國(guó)人偉大的民族氣節(jié)，這根愛(ài)的弦撥動(dòng)了我們心中那塊愛(ài)的領(lǐng)域，我們亦相信：災(zāi)難雖然把我們的家園變?yōu)閺U墟，但我們要在廢墟上再起愛(ài)的殿堂！
看！溫總理來(lái)了！用真摯的話語(yǔ)安撫受傷的心靈：“你們既然或著，就要好好活下去，國(guó)家會(huì)管你們的�！�
看！解放軍來(lái)了！用鋼鐵一般的意志，奮戰(zhàn)在災(zāi)區(qū)的每一片土地上，他們用雙手，拉齊被瓦礫壓倒的生命，用無(wú)私無(wú)畏的.精神感動(dòng)著每一個(gè)人！
看！志愿者來(lái)了！用真摯的愛(ài)心，關(guān)切的眼神，給災(zāi)區(qū)同胞帶來(lái)溫暖與慰藉，重建他們的精神家園！
看！來(lái)了，我們都來(lái)了！只因?yàn)椋簮?ài)，讓我們自立自強(qiáng)！
當(dāng)我再次來(lái)到當(dāng)初一片廢墟之上，心中不然油生一種感嘆：僅僅兩年間，人們記憶中山河破碎的悲傷之地，已浴火重生。汶川地震災(zāi)區(qū)發(fā)生跨越式發(fā)展。
災(zāi)難擋住我們的腳步，我們被迫停下來(lái)收拾生活的殘局，但是我們卻收獲了那么多。愛(ài)，讓我們自立自強(qiáng)，讓我們勇敢前行！
讓我們把胸中澎湃的愛(ài)國(guó)熱情化為不竭的動(dòng)力，把心中愛(ài)的溪流匯成浩瀚的海洋，同災(zāi)區(qū)人民呼吸共同命運(yùn)、同忍受同奮戰(zhàn)，用雙手托起祖國(guó)明天嶄新的太陽(yáng)！
自立自強(qiáng)的話題作文1000字 10
今天，我想和大家談一談“自理、自立、自信、自強(qiáng)”這四個(gè)詞語(yǔ)的話題。
現(xiàn)代的世界是復(fù)雜的，要想在這個(gè)世界上立足，必須學(xué)會(huì)自理。所謂自理，就是自己承擔(dān)，自己料理。我們?cè)谏钪校趯W(xué)習(xí)中，都要自理。只有自理，才能自立。自立，就是不依賴別人，靠自己的勞動(dòng)去生活。當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，不能總是依靠父母，要自立謀生，如果不能自立，那將會(huì)被這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)淘汰。自信，是每人必備的一種信念，相信自己。人生，會(huì)有許多坎坷，困難重重，要想突破它，必須要有自信心。一旦自信戰(zhàn)勝了膽怯，首先克服了心理上的壓力，然后征服物質(zhì)上的困難�？梢�(jiàn)，自信，是多么重要呀！只有擁有自信，才能讓我們自強(qiáng)。什么是自強(qiáng)呢？顧名思義，自強(qiáng)就是自己努力向上。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，要想跑在最前面，就要努力，就要自強(qiáng)，成為強(qiáng)者。
講到這兒，我想出了一個(gè)故事。從前有座山，山里有個(gè)廟，廟里住著兩個(gè)和尚，他們一個(gè)富有，一個(gè)貧窮。富和尚不愁吃，不愁穿，天天在山中玩樂(lè)，好不自在！而窮和尚卻與富和尚天壤之別，他只有一個(gè)破鐵罐每天去求齋飯，有了上頓沒(méi)下頓，但他一心向佛，十分虔誠(chéng)。有一天窮和尚對(duì)富和尚說(shuō)：“我要去印度取經(jīng)！”富和尚聽(tīng)了捧腹大笑，說(shuō)：“從中國(guó)去印度要花許多錢，我都去不成，你就更別想去！與其取那沒(méi)用的經(jīng)書，還不如在這里痛痛快快地玩上一生！”但是，窮和尚十分堅(jiān)定，他說(shuō)：“只要我有一雙手、腳，一個(gè)鐵罐，就足以能去印度取經(jīng)！”當(dāng)天下午，窮和尚就出發(fā)了，他靠著自己的'雙腿，一步一步向印度，飯是討的，衣是撿的，兩年中，他克服種種困難，不僅達(dá)到了印度，取到了經(jīng)文，還成為了舉世聞名的大學(xué)者。之后。原來(lái)的窮和尚帶著一卷卷經(jīng)文來(lái)看望富和尚，富和尚驚呆了，他這才知道，堅(jiān)持是可以改變命運(yùn)的！
堅(jiān)持是有條件的，是需要過(guò)程的，這個(gè)過(guò)程就是我前面提到的“自理、自立、自信、自強(qiáng)”。
學(xué)會(huì)自理，才能自立；自信是精神上的支柱，自強(qiáng)是社會(huì)發(fā)展的源頭！我希望人人都牢記這四個(gè)詞語(yǔ)，成為現(xiàn)代社會(huì)的主人！
自立自強(qiáng)的話題作文1000字 11
千百年來(lái)，人們從未停止過(guò)追尋君子品質(zhì)的腳步，君子的品行，不僅是外在的表現(xiàn)，更是內(nèi)心的修養(yǎng)。
在中華文明悠悠的歷史長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)仁人志士為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在人生的道路上苦苦追尋，有多少有識(shí)之士，為堅(jiān)守自己的信仰，在苦難當(dāng)中從不低下自己高傲的頭顱。面對(duì)痛苦，他們自立自強(qiáng)，面對(duì)壓迫，他們從不屈服，他們身上的這種品質(zhì)正是我們找尋的君子品質(zhì)。
司馬遷為了自己的理想，雖受極刑，但仍堅(jiān)持創(chuàng)作，完成了千古巨著。越王勾踐雖遭失敗打擊，但心中信念從未熄滅，臥薪嘗膽，最終取得成功。譚嗣同在斷頭臺(tái)上依舊發(fā)出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的吶喊，這樣許許多多鮮活的故事，無(wú)不印證了《周易》中的那句話“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。在我看來(lái)，自強(qiáng)者，是外在的強(qiáng)大與內(nèi)在的信仰所共同造成的，而在君子的品質(zhì)中，自強(qiáng)也是不可缺少的。
對(duì)于個(gè)人而言，我們需要自強(qiáng)，若果沒(méi)有了自立自強(qiáng)，我們就無(wú)法立足于現(xiàn)代飛速發(fā)展的社會(huì)，對(duì)于國(guó)家而言，如果沒(méi)有自立自強(qiáng)的民族精神做支撐，一個(gè)國(guó)家終將會(huì)在世界發(fā)展的洪流沖刷下煙消云散。相反，我們偉大的祖國(guó)之所以能夠屹立于世界的東方，是因?yàn)闊o(wú)數(shù)有著自強(qiáng)不息品質(zhì)的君子為這個(gè)國(guó)家做出了許多不可磨滅的貢獻(xiàn)，成為撐起中華民族的脊梁。是他們面對(duì)日軍瘋狂的掃蕩，仍然挺直腰桿板與敵人搏斗，哪怕是用大刀去面對(duì)敵人吐著火龍的機(jī)槍；是他們，面對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的圍追堵截，爬雪山，過(guò)草地，行程二萬(wàn)五千里，那怕是挖草根，吃樹皮；是他們，日日夜夜奮戰(zhàn)在生產(chǎn)線上，只為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)能夠早日騰飛。君子，不僅僅是獨(dú)善其身的人，還有那為了自己祖國(guó)努力、奮斗的人。
如今，我們的`祖國(guó)——中國(guó)，正面臨者前所未有的發(fā)展機(jī)遇，神舟飛天，航母下水，科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給我們這個(gè)飽受苦難的國(guó)家注入新的活力，“一帶一路”的順利開展，使我國(guó)在對(duì)外貿(mào)易上更加上了一個(gè)臺(tái)階。綜合國(guó)力的進(jìn)步，讓我們每個(gè)中國(guó)人都能邁著充滿豪情的腳步走向中華民族的偉大復(fù)興�！皵�(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”毛主席激昂的詞句激勵(lì)著我們每個(gè)人不斷向前。自立自強(qiáng)的民族精神已深深扎入我們的內(nèi)心，中華民族的發(fā)展也宛如一股不可阻擋的浪潮，只見(jiàn)涌起在世界東方。
自立自強(qiáng)的話題作文1000字 12
小草經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的吹打后仍能夠欣欣向榮的生長(zhǎng)，是因?yàn)樽粤⒆詮?qiáng)；河流經(jīng)過(guò)山路十八彎后終將流入大海，是因?yàn)樽粤⒆詮?qiáng)；鷹能在羽翼未長(zhǎng)豐滿之時(shí)就翱翔于藍(lán)天之中，是因?yàn)樗淖粤⒆詮?qiáng)。
自立自強(qiáng)，是我們成功的奠基石。
梅蘭芳曾去拜師學(xué)藝，但老師拒不收留，說(shuō)他有一雙死魚一樣的雙眼，不是學(xué)戲的料子，但他并沒(méi)有放棄。每天，他的雙眼隨著池塘里的魚兒游動(dòng)，緊跟著空中的`鳥兒飛翔，不斷練習(xí)著，因?yàn)樗膲?mèng)想不斷奮斗，終于，皇天不負(fù)苦心人，他成了最著名、紅透演藝圈的京劇大師。試想，如果當(dāng)初他放棄了，沒(méi)有自立自強(qiáng)，哪有他腳踏實(shí)地的實(shí)在，哪有他如今輝煌的演藝生涯？所以說(shuō)自立自強(qiáng)，是成功的基石。
自立自強(qiáng)，使人奮發(fā)向上。
楊光，一個(gè)從來(lái)沒(méi)有沐浴過(guò)陽(yáng)光的人。他從小就雙目失明，對(duì)于一個(gè)熱衷于音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)巨大的打擊，但他并沒(méi)有因此就放棄對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，對(duì)生命的熱愛(ài)，沒(méi)有逃避上天為他安排好的命運(yùn)，而是用實(shí)際行動(dòng)向上天發(fā)出挑戰(zhàn)——登上“星光大道”的舞臺(tái)，那是一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。他在家中不斷的努力練習(xí)著，練習(xí)著走上臺(tái)階的步伐，練習(xí)著如何正確對(duì)待，自然對(duì)待他人的表情，動(dòng)作，再加上對(duì)音樂(lè)的熱衷和努力向上，最終登上夢(mèng)想的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，向他人證明自己是有用的人。如果他沒(méi)有自強(qiáng)，自立，因此而消沉，就不會(huì)為了那個(gè)根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想而奮斗，就不會(huì)有現(xiàn)在的成功。所以說(shuō)自立自強(qiáng)，使人奮發(fā)向上。
梅蘭芳經(jīng)過(guò)拜師打擊之后仍沒(méi)有放棄學(xué)戲，是因?yàn)樗粤⒆詮?qiáng)和對(duì)戲曲的熱愛(ài)；楊光一個(gè)雙目失明的人不接受上天的安排從不放棄自己唱歌的夢(mèng)想，是因?yàn)樗粤⒆詮?qiáng)和對(duì)音樂(lè)的熱衷；我要像小草一樣就算經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮之后也要欣欣向榮的成長(zhǎng)，那是因?yàn)槲乙粤⒆詮?qiáng)和對(duì)生活的無(wú)限向往。
在我們?nèi)松穆吠旧�，困境，挫折都等著我們，而我們必須自立自�?qiáng)，通過(guò)自己的腳踏實(shí)地，自己的辛勤，大膽的向命運(yùn)挑戰(zhàn)，使自己不斷走向成功，翱翔在屬于我自己的藍(lán)天之中！
自立自強(qiáng)的話題作文1000字 13
一個(gè)六歲孩子，因?yàn)樽鳂I(yè)多，怕去學(xué)校。母親怕孩子失去學(xué)習(xí)興趣，就幫孩子寫作業(yè)。這件事確實(shí)讓人揪心。但是，我們不能贊成這位母親的做法。
這個(gè)材料的提出，再一次讓人真真感受到“可憐天下父母心”。父母對(duì)孩子，并不是養(yǎng)大就可以了。做父母的必須注重培養(yǎng)孩子自立、自強(qiáng)的精神。
生活，有時(shí)候是很殘酷的。據(jù)說(shuō)，在非洲的大草原上，這邊，獅子要求自己的孩子必須比羊跑得更快；那邊，羊要求自己的孩子必須跑過(guò)那些小獅子。人類世界與動(dòng)物世界有時(shí)非常相似，要想競(jìng)爭(zhēng)不敗，要想不被吃掉，必須直面現(xiàn)實(shí)，必須自強(qiáng)不息。
必須告訴孩子，別人能寫完作業(yè)，你也要能寫完。不能畏懼困難，你以后會(huì)長(zhǎng)大，你以后要面對(duì)的困難還會(huì)有很多。你要做一個(gè)勇敢的孩子，母親會(huì)為你驕傲。做母親的.心中要有數(shù)，即使孩子比不過(guò)別人，也要讓孩子每天都比自己有一些進(jìn)步。
母親的淚水，永遠(yuǎn)只能儲(chǔ)存在心里。鞭策、鼓勵(lì)，永遠(yuǎn)不要代替孩子去克服困難�！叭龤q看大，十歲看老”。不要讓孩子從小就養(yǎng)成一種依賴心理。孩子以后還要上初中、高中等等，你替得了孩子一時(shí)，你替不了孩子一世。
自立、自強(qiáng)，是一個(gè)人在這個(gè)世界上生存的基礎(chǔ)。如果做不到這一點(diǎn)，那么，這個(gè)人就很難有尊嚴(yán)，這個(gè)人就有可能成為別人的包袱、累贅。在生活、工作中，就有可能沒(méi)有人愿意與他合作。
當(dāng)今社會(huì)，不注重孩子自立、自強(qiáng)精神培養(yǎng)的現(xiàn)象還有不少。有的做父母的對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，從來(lái)不讓孩子在家做任何家務(wù)，以至于孩子連地都不會(huì)掃。孩子要什么買什么，百依百順，甚至孩子不愿意學(xué)習(xí)，父母也愿意幫著孩子向老師請(qǐng)假。這樣的孩子，怎么可能自立、自強(qiáng)？
要讓孩子自立、自強(qiáng)，就要讓孩子有志向，有夢(mèng)想；有了志向和夢(mèng)想，就能鼓舞孩子遇到困難，永不躲避、永不退讓。
要讓孩子自立、自強(qiáng)，就要多用些“苦難”磨練他們；這樣，他們才能更勇敢、更頑強(qiáng)，他們的知識(shí)、能力才會(huì)不斷增長(zhǎng)。
總之，自立、自強(qiáng)，是一個(gè)人生存的基礎(chǔ)；要想人生不敗，必須自立、自強(qiáng)。
自立自強(qiáng)的話題作文1000字 14
畢加索的女兒巴魯瑪不愿依靠父親的聲譽(yù)，讓自己獲得成就，便去了畢加索的字樣，她用自立自強(qiáng)作為自己成功的基石，最后終于成為了一位著名珠寶設(shè)計(jì)師。巴魯瑪?shù)某晒κ且驗(yàn)樗兄鴪?jiān)定的自立自強(qiáng)的信念的，就是這個(gè)堅(jiān)定的信念，才讓她獲益匪淺，人總不能依賴別人吧！所以凡事就要靠自己去完成。
自立自強(qiáng)讓楊光成為一名歌手。大家都知道一位青年歌手楊光吧，他是一位盲人，但是為了自己的音樂(lè)夢(mèng)想，他不惜一切努力與代價(jià)，即使生活在極其惡劣的環(huán)境下，他也絲毫不在乎，他只是想讓大家聽(tīng)到他的歌聲，也想讓大家看到，黯淡的眼神也能綻放出光彩。但是如果他在追夢(mèng)過(guò)程放棄了，那他還會(huì)有如今的'成就嗎？不會(huì)的，他只會(huì)變成一個(gè)平凡的人。所以，自立也是選擇人生另一個(gè)出路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。每個(gè)國(guó)家都有一些偉人，而他們也都是經(jīng)過(guò)一番磨礪后，才有了如此偉大的成就。
自立自強(qiáng)改變了莎士比亞的命運(yùn)。莎士比亞從來(lái)不靠家中的優(yōu)越生活來(lái)過(guò)日子，16歲就開始自謀出路了，他做過(guò)各種工作，不怕苦累，任勞任怨的做工。因?yàn)樗淖粤�，為他的成功打下了基礎(chǔ)，他成為了一位赫赫有名的作家。但是如果當(dāng)時(shí)他選擇了家里給安排的生活，那他就永遠(yuǎn)不會(huì)懂得成功的快樂(lè)和艱辛的過(guò)程。
然而，和這些自立的人相比較，還是有一些一貫依賴別人的人�，F(xiàn)在的大學(xué)生可謂是家里的寶貝了，他們上學(xué)時(shí)，一個(gè)月花個(gè)200、300元，聘?jìng)�(gè)小時(shí)工，而一些瑣碎的小事，根本就不懂自己去做，這樣他們就養(yǎng)成了不自立的習(xí)慣。可同樣是學(xué)生，美國(guó)一些較小的孩子，都會(huì)自食其力，因?yàn)樗麄儚男【宛B(yǎng)成了這種習(xí)慣，當(dāng)取得了一定的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，他們不就會(huì)經(jīng)營(yíng)自己的人生，面對(duì)任何的困難了嗎？所以自立是成功的重要基礎(chǔ)�。‖F(xiàn)在的中學(xué)生不也要做到這點(diǎn)嗎？我們總不能過(guò)著寄生蟲和月光族的生活吧，那我們就要學(xué)會(huì)擺脫依賴，做自立自強(qiáng)的新一代好少年。
人生的路程如洪水奔流，不遇著島嶼和岸礁，難以激起美麗的浪花。人生如此，成功路亦如此，我們要堅(jiān)信自立的背后會(huì)是一片美麗的花園的。
自立自強(qiáng)的話題作文1000字 15
“摘幾點(diǎn)早春的鵝黃，拾幾點(diǎn)盛夏的花香，肩負(fù)祖國(guó)的希望，托起明天的太陽(yáng)�！�
每當(dāng)我背起書包，走進(jìn)校園的那一刻；每當(dāng)我深情地哼唱起校歌的那一刻，我不由得心潮澎湃、激情滿懷。
是啊，校園是我們共同的家，是我們成長(zhǎng)的搖籃，為學(xué)校添光彩是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。讓我們沐浴著無(wú)限的師恩，在明媚的春光里自立自強(qiáng)，為學(xué)校添光彩。
自立自強(qiáng)，為學(xué)校添光彩。從現(xiàn)在做起，做一個(gè)真正的自己；從現(xiàn)在起，珍惜一分一秒；從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)。每當(dāng)國(guó)旗冉冉升起，望著鮮艷的國(guó)旗，我無(wú)比自豪。新世紀(jì)的號(hào)角已經(jīng)吹響，你的光彩把神州每個(gè)角落照亮。此刻，我心中涌起無(wú)限的`遐想，作為新一代的中學(xué)生，那是責(zé)任與使命的交織，那是情感與信念的激蕩，振興中華，為校添光彩是我們共同的心愿。
自立自強(qiáng)，為學(xué)校添光彩。有位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：“天生我材必有用。”是的，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！笨船F(xiàn)在的風(fēng)云人物：霍金先生就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自立的典范，他面對(duì)罕見(jiàn)的疾病沒(méi)有倒下，而是扼住了命運(yùn)的喉嚨，堅(jiān)強(qiáng)地進(jìn)行科學(xué)研究。他曾對(duì)記者說(shuō)：“即使我只有一個(gè)手指可以動(dòng)，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去，并繼續(xù)我的研究�！被艚鹣壬囊懔﹄y道不讓我們佩服嗎？同學(xué)們，我們現(xiàn)在有比霍金先生更完美的身體，更充裕的時(shí)間，難道我們不能比他更優(yōu)秀嗎？
自立自強(qiáng)，為學(xué)校添光彩。有這樣一個(gè)故事，說(shuō)能夠到達(dá)金字塔的動(dòng)物有兩種，一種是雄鷹，因?yàn)樗軌蜃杂砂肯杼炜�，飛到金字塔的頂端；二就是蝸牛，為什么蝸牛也能夠到達(dá)金字塔的頂端呢？答案非常簡(jiǎn)單，是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的意志�？赡芩酪粋�(gè)月、兩個(gè)月，甚至要一年、兩年，它也不可能是一帆風(fēng)順的，還有可能向上爬一點(diǎn)后下落一點(diǎn)，但只要持之以恒，有堅(jiān)強(qiáng)的決心，就能使平凡變得偉大。
當(dāng)然，我們也要有自立自強(qiáng)的信心，要有像蝸牛和霍金先生一樣堅(jiān)韌的毅力。同時(shí)，我們也要有一顆感恩的心。相信自己吧，讓我們化平庸為神奇！開創(chuàng)更美好的明天吧，為培育我的母校獻(xiàn)上一副美麗的畫卷。
自立自強(qiáng)的話題作文1000字 16
一直有個(gè)問(wèn)題在腦海里困擾著我，每次都想不通——為什么癩蛤蟆想吃天鵝肉，是鄙視癩蛤蟆的嗎？為什么癩蛤蟆就不能吃天鵝肉呢？對(duì)！我要為癩蛤蟆打抱不平！
癩蛤蟆，一個(gè)給人印象又臟又臭，白癡，想高攀的形象，但我想，癩蛤蟆又不是真的想做癩蛤蟆，是命運(yùn)讓他成為癩蛤蟆的么，哪個(gè)人愿意成為癩蛤蟆呢？所以，癩蛤蟆也是又冤屈的，既然命運(yùn)選擇了它，那么，癩蛤蟆也可以選擇命運(yùn)啊。既然他長(zhǎng)的丑了些，但是人不可貌相。海水不可斗量！癩蛤蟆可以經(jīng)過(guò)他的辛勤的付出，成為滿腹經(jīng)綸的學(xué)問(wèn)家；精通詞句的作家；英勇魁梧的警察；等等等等。在癩蛤蟆成功后，那就變成“英俊的王子”了，難道還配不上天鵝嗎？雖然它仍是一臉的丑陋，但它至少成功了，它比那些一生碌碌無(wú)為，真正把自己當(dāng)成“癩蛤蟆”的癩蛤蟆比了下去！
癩蛤蟆都能有那么偉大的成就，人又怎么會(huì)不成功呢？
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年起就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪十五歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小村子，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里她給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。在莘縣期間她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多人次，受到人們的熱情贊譽(yù)。這是張海迪頑強(qiáng)地操控命運(yùn)的成功！
西漢時(shí)有一個(gè)大學(xué)問(wèn)家名叫匡衡。他小時(shí)候就非常喜歡讀書，可是家里很窮，買不起蠟燭，一到晚上就沒(méi)有辦法看書，他常為此事發(fā)愁。這天晚上，匡衡無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來(lái)是墻壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過(guò)來(lái)�？锖饪春�，立刻想出了一個(gè)辦法。他找來(lái)一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個(gè)小孔。立刻，一道燭光射了過(guò)來(lái)，匡衡就著這道燭光，認(rèn)真地看起書來(lái)。以后的每天晚上，匡衡都要靠著墻壁，借著鄰居的燭光讀書。由于他從小勤奮好學(xué)，后來(lái)匡衡成了一名知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家。這又是匡衡自強(qiáng)不息的'成功！
很多很多的事例無(wú)不說(shuō)明了，生命在于自強(qiáng)不息，命運(yùn)掌握在自己手里。只不過(guò)你不敢和命運(yùn)開玩笑，和命運(yùn)挑戰(zhàn)，你只能認(rèn)為，上天在我出生時(shí)做這樣的安排，讓自己戴上“癩蛤蟆”的面具，也只是天意罷了。
自強(qiáng)不息是生命的動(dòng)力！所以，如果你也擁有癩蛤蟆一樣的臉龐的話，那就快摘下這個(gè)丑惡的面具吧！人啊，如果命運(yùn)選擇了你，那就快擺脫命運(yùn)的糾纏，去選擇命運(yùn)吧！
自立自強(qiáng)的話題作文1000字 17
可能大家都聽(tīng)過(guò)這首歌，汪峰的《怒放的生命》“曾經(jīng)多少次失去了方向，曾經(jīng)多少次破滅了夢(mèng)想，如今我已不在感到迷茫，我要我的生命得到解放……我想要怒放的生命。”因?yàn)榇煺�，我們破滅了�?mèng)想，因?yàn)榭部�，我們破滅了�?mèng)想。我們?nèi)鄙俚恼菓?zhàn)勝挫折的勇氣和力量！人們常說(shuō)：“不幸，是強(qiáng)者的晉升之階，也是弱者的無(wú)底之淵。”而強(qiáng)者之所以區(qū)別于弱者，正在于能勇于面對(duì)形形色色的挫折。青春除了晴朗的陽(yáng)光，那時(shí)來(lái)的閃電和雷鳴，會(huì)讓強(qiáng)者以毅力和信念為羽翼，沖上云霄，直面苦難；而空有一腔熱情卻缺乏毅力的弱者，只能搖頭嘆息。
我生在一個(gè)幸福的家庭中，沒(méi)有苦難和艱辛。沒(méi)有飽嘗挫折的味道。當(dāng)那突如其來(lái)的一場(chǎng)失敗，讓我飽嘗了挫折的滋味。那是一次考試，我的成績(jī)一落千丈，一向很好強(qiáng)的我面對(duì)這突如其來(lái)的打擊像只無(wú)頭的蒼蠅，不知如何面對(duì)。不敢面對(duì)老師失望的眼神，不敢面對(duì)父母的殷切希望，不敢面對(duì)同學(xué)的'嘲笑。我無(wú)助的大哭，不知以后我該怎么面對(duì)。黑暗壓滿了我的心頭，一絲明亮的光刺了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這還是你嗎，失敗一次算什么，重來(lái)！”是啊，我不該一蹶不振，失敗算什么，挫折算什么，擦干眼淚，勇敢面對(duì)，重新再來(lái)！漫漫人生，還有很多挫折等著我，如果我自暴自棄，還談何成功呢？有了這次的教訓(xùn)，我不再害怕挫折，因?yàn)榇煺�，我才變得更�?qiáng)！
在人生中，有很多時(shí)候，我們必須理清頭腦，理智面對(duì)挫折，換句話來(lái)講就是說(shuō)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，會(huì)有很多絆腳石，這也是必然的。古人尚且如此：因?yàn)檎J(rèn)定官場(chǎng)的腐敗黑暗，陶淵明依然隱退官場(chǎng)，扎根南山，種菊為伴，飲酒作樂(lè)，一句：采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山，不知多少人向往已久。或許大多數(shù)人看來(lái)，這是多么純情的田園生活。但說(shuō)他逃避社會(huì)現(xiàn)實(shí)也不為過(guò)。社會(huì)腐敗，世風(fēng)月下，他卻辭官隱退……身為百姓父母官，卻不管百姓的死活。這是清高還是什么呢！如果隱者堅(jiān)持與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)，不管結(jié)果怎么樣，至少他勇敢的面對(duì)了挫折，奮斗過(guò)，掙扎過(guò)吧！
挫折算不了什么，做個(gè)自強(qiáng)的人吧！即使受了傷，也不讓淚水遮住了臉，把淚水揩干凈，我依然要重綻笑顏。即使迷了路，也不把憂傷刻在額前，星星總會(huì)升起來(lái)的，我也會(huì)知道哪邊是南，哪邊是北。自強(qiáng)自立，我無(wú)所屈服，像今天的自我挑戰(zhàn)。立志成才，我無(wú)所畏懼，向未來(lái)的彼岸遠(yuǎn)征。
自立自強(qiáng)的話題作文1000字 18
“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”此句流傳近兩千年，歷經(jīng)了一個(gè)又一個(gè)的朝代，證明了一次又一次的拼搏。
侯斌——蟬聯(lián)三屆的殘奧會(huì)冠軍，一個(gè)失去左腿的跳高冠軍。當(dāng)金牌降臨時(shí)，所有的汗水轉(zhuǎn)為了肯定！ 9歲時(shí)的車禍，截取了侯斌的健全，可是他卻毅然選擇了跳高這樣一個(gè)“不可及”的“夢(mèng)想”。他的親人都為他感到惋惜，“上帝掌握了兩邊，我只管中間�！焙畋笥眠@一句話來(lái)完善自己的人生，是啊，既然曾下了這么一個(gè)決定，就沒(méi)有了后路，他的夢(mèng)想若要轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)，就只剩下努力，不停地努力，毫無(wú)間歇地努力。失敗，無(wú)限的失敗……快了！還差一點(diǎn)兒！再來(lái)一次！晨曦、日暮，獨(dú)立的欄桿注視著侯斌的一切，他把內(nèi)心的獨(dú)白轉(zhuǎn)為了堅(jiān)定的信念，拋開殘疾，在空中的他，映照出的只剩下載著“不息”的剪影。時(shí)間就這樣過(guò)去，流失在他的每一滴汗水，每一縷堅(jiān)強(qiáng)中。終于，在1996年第十屆殘奧會(huì)田徑場(chǎng)上，他躍過(guò)了1.92米的瞬間，讓世界為他而震撼。他用“自強(qiáng)”換來(lái)的不止是這些，接連幾次地刷新世界紀(jì)錄。就這樣努力著，不懈地努力著，印證了他的開端，延續(xù)了他的彼岸。
沒(méi)有開始的失敗，亦沒(méi)有開始的贏家，都只有努力，沒(méi)有命定，把握權(quán)在自己手里。而他的.成功中，遍地是自強(qiáng)不息的彼岸花，或預(yù)示著未來(lái)，或象征著屬于他自己的意義。
海倫凱勒感動(dòng)了世紀(jì)，她生活于死寂，然而她卻活在一片光明；貝多芬停留在黑暗，他卻蹦躍于音符；霍金被輪椅陷住了身，他卻用頭腦觀測(cè)充滿奧妙的宇宙……自強(qiáng)，為自己而堅(jiān)強(qiáng)；不息，為了目標(biāo)而奮斗，那時(shí)，沒(méi)有時(shí)間的拘束。它并不誕生于“殘”，只要是為了一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持，都可以讓它傾心。它沒(méi)有專屬，就像時(shí)間，總愛(ài)在人群中、舉動(dòng)里嬉戲。它很調(diào)皮，卻有時(shí)太乖巧，或許，它會(huì)在努力地身邊靜靜等候，沒(méi)有“壯舉”，只是一種精神，可以不受一切控制，超脫于一切的精神——自強(qiáng)不息。
又有多少偉人曾為它歌頌，又有多少詩(shī)篇欲捕捉它的行蹤。它沒(méi)有想象中地那么精致，也沒(méi)有現(xiàn)實(shí)中的那么粗糙，它不會(huì)去浪費(fèi)時(shí)間漫步夕陽(yáng)，它不懂什么是浪漫，它只明白了成功的真諦，它為了一個(gè)目標(biāo)奮斗，它為了一件事例感動(dòng)。
問(wèn)自強(qiáng)為何故？升華于汗、血、淚；問(wèn)不息為故？駕駛于時(shí)間的力量。就這樣，亦簡(jiǎn)單，亦困難。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。
自立自強(qiáng)的話題作文1000字 19
一株松樹屹立在貧瘠的山坡上，風(fēng)吹雨打摧不毀它挺拔的志向，雪壓霜欺它更加蓬勃向上。它那無(wú)畏的姿容、青翠的枝葉使人想起了兩個(gè)字：自強(qiáng)。
一株小草扎根在巖壁的石縫，干旱饑渴不斷它碧綠的生機(jī)，危崖絕峭泯不滅它生活的欲望，它那堅(jiān)強(qiáng)的信念、韌性的品格石人想起了兩個(gè)字：自強(qiáng)。
自強(qiáng)是一種威武不能屈、貧賤不能移、富貴不能淫的浩然氣度；
自強(qiáng)是一種困難壓不倒、厄運(yùn)不低頭、危險(xiǎn)無(wú)所懼的亮麗操守；
自強(qiáng)是一種不怕己弱小、勤勉解困饑、敢于硬碰硬、四兩撥千斤的拼搏精神。
自強(qiáng)討厭攀附，攀附是將命運(yùn)的韁繩交到他人手中，受別人掣肘，失去了自由，就如同牽�；ǹ倫�(ài)棲身在籬笆架上，殊不知籬笆架一旦倒塌，花兒也枝殘葉損，一蹶不振。
自強(qiáng)輕蔑自殘，它有著強(qiáng)烈的自尊，鐵骨錚錚，寧折不彎。有時(shí)如牛負(fù)軛，艱難前行，也一聲不吭，沒(méi)有痛苦的呻吟；有時(shí)盡管弱小，但也有折頂天立地的豪邁與胸襟。
自強(qiáng)才邪不能入，正氣浩然；自強(qiáng)才固本強(qiáng)身，國(guó)運(yùn)強(qiáng)盛。
自強(qiáng)，是一葉高揚(yáng)的風(fēng)帆；自強(qiáng)，是一道亮麗的景觀。自強(qiáng)，將永遠(yuǎn)伴你走向希望，走向成功，走向圓滿。
她是個(gè)在貧困的家庭中成長(zhǎng)著的可愛(ài)善良的小姑娘，她有一個(gè)好聽(tīng)的名字—鳴鳴。她也曾經(jīng)有一個(gè)溫暖的家……但是父親因病去世，家中只剩下身患重病的母親和年幼的鳴鳴相依為命。開學(xué)了，同學(xué)們都交了學(xué)費(fèi)，只有鳴鳴沒(méi)交，她家沒(méi)錢��！為了減輕媽媽的.負(fù)擔(dān)，這天夜里，鳴鳴拿出自己所有的零用錢，數(shù)了數(shù)，正好夠交學(xué)費(fèi)。第二天，鳴鳴拿著滿滿一袋子硬幣去給老師。之后，她并沒(méi)有沉溺在失去父親的痛苦中，以自己的自強(qiáng)不息，喚醒母親，為家里撐起一片藍(lán)天白云。這是一種呼喚，這是一種力量，這是一種精神。當(dāng)我心沉溺于影片中動(dòng)人的情節(jié)的時(shí)候，我的整個(gè)靈魂就隨著這種聲音，振作了起來(lái)。追求這種堅(jiān)強(qiáng)的力量——源于我們對(duì)生命意義的真正理解。
看了《一個(gè)獨(dú)生女的故事》這部電影后，我感慨萬(wàn)千。她――本應(yīng)該有一個(gè)幸福的童年，但她卻遭遇了家庭的變故。種種磨難后張鳴鳴十分孝敬她的媽媽。在一個(gè)暴雨如注的晚上，媽媽呼吸困難，需要氧氣，但氧氣袋里沒(méi)有氧氣了。鳴鳴不顧外面的大雨，飛奔出去，到醫(yī)院去灌氧氣。她是多么偉大呀！而我們卻是多么渺小。當(dāng)今少年哪一個(gè)不是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。在學(xué)校是老師眼里的好學(xué)生，回家后那可就是“小皇帝”“小公主”了，受到大人的百般受寵�？纯此賹�(duì)照我自己，生活中許多事我只想著自己，沒(méi)有想過(guò)媽媽，早上要她做好飯，幫我梳頭，雨天要她拿著雨傘來(lái)接我，生病時(shí)，要媽媽陪在我身旁。衣服、鞋子要穿牌子的，什么都要最好。而我，而我卻不知道她的右肩是否濕了，不知道她手中的蒲扇搖了多久，不知道她喜歡吃的是怎樣的飯菜……看了這部電影之后，我覺(jué)得很對(duì)不起媽媽，口頭上說(shuō)“十月懷胎重，三生未能還”可是，可是我們又有幾時(shí)能做到這些呢？滿口的忠孝為先，也不過(guò)如此。比起鳴鳴，我們不是顯得渺小得多嗎？這樣的我們，如何能擔(dān)當(dāng)重任？
“少年當(dāng)自強(qiáng)”我們是龍的傳人，我們是中華的希望。我們應(yīng)該從小事做起，從自我做起。從小學(xué)會(huì)孝敬父母，主動(dòng)幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會(huì)做個(gè)自立、自強(qiáng)的人。
自立自強(qiáng)的話題作文1000字 20
在這個(gè)美妙的年齡，我們飛揚(yáng)，我們向上，無(wú)所謂的我們迎接一切，包括那些沉重的打擊。因而我們需要自強(qiáng)，萬(wàn)事萬(wàn)物皆應(yīng)求之于己，惟自強(qiáng)，才得以“揚(yáng)眉吐氣”于世界。
自強(qiáng)者，心堅(jiān)而志定。生活沒(méi)有所謂的一帆風(fēng)順，盡是坎坎坷坷，曲折不斷。在路上，原本萬(wàn)里晴空，天空抖擻，剎那間便是雨落風(fēng)至。世事本無(wú)常，故人當(dāng)求自強(qiáng)，求得自身心境穩(wěn)固，內(nèi)筑密不透風(fēng)之堡壘。若不下此功夫，今后無(wú)論大江南北，都能被他人一兩句話嚇得臉色蒼白，供人驅(qū)使。
“內(nèi)心貧乏的人最終也會(huì)變?yōu)橥庠谪毞Φ娜��！弊詮?qiáng)，是在心底扎一株古木的根，枝葉蔥蘢，富有生機(jī)。自強(qiáng)者往往是逆境中第一個(gè)站起來(lái)的人，他（她）的內(nèi)心從不干涸，大江流日夜，一株老樹體內(nèi)蘊(yùn)藏了無(wú)數(shù)個(gè)年頭的日光與露珠。即使突逢旱災(zāi)，又或是雷電交加，自強(qiáng)者仍是屹立，天能奈我何！雷更狂暴，雨更急促，自強(qiáng)者卻發(fā)自內(nèi)心地贊頌著：“雷��！你是力量的'象征，是你讓我明白，心靈的強(qiáng)大才是無(wú)邊無(wú)際的。雨�。∧闶侵钡倪h(yuǎn)行客，那從不間斷的腳步聲提醒著我：要時(shí)刻注意停下，審視自己心底的泥濘！聽(tīng)吧，從自強(qiáng)者心底逐漸轟響的鼓聲，那是驕傲的長(zhǎng)矛，足以刺穿每一道虛榮的身影。
看，紫藍(lán)色與灰色的風(fēng)暴之中，那一道始終屹立不倒的身影，天地之間，一個(gè)巨大的“人”。
自強(qiáng)者，是超人的前身。查拉圖斯特在告訴我們，自強(qiáng)者是人群中的獅子，有銳利的雙眼，也有鋒利的雙爪，從不畏懼挑戰(zhàn)。
在一片迷霧之中，科西嘉島上雙眼微睜，風(fēng)暴恁地響起，拿破侖矮小的身軀前行著，身后是命運(yùn)無(wú)可奈何的嘶喊。百日王朝的崢嶸，法蘭西雄獅的不可一世，自強(qiáng)者總是能披荊斬棘，以其心靈的偉岸在時(shí)間的書頁(yè)上，打下一個(gè)深深的烙印。
青年當(dāng)自強(qiáng)，無(wú)論是對(duì)于學(xué)業(yè)還是生活。一份堅(jiān)實(shí)的心境消弭掉多數(shù)苦痛，惟自強(qiáng)者成君子，怯懦者終為庸俗。
青年當(dāng)自強(qiáng)，參天古木能經(jīng)受風(fēng)吹雨打，只因其牢不可破之根基。自強(qiáng)而后才能不受道德綁束縛，才能迎接幸福。
這是個(gè)最好的時(shí)代，這是個(gè)最壞的時(shí)代，惟有自強(qiáng)，才不會(huì)被時(shí)代的洪流所吞沒(méi)。
自立自強(qiáng)的話題作文1000字 21
自立自強(qiáng)是中華民族幾千年以來(lái)的傳統(tǒng)美德，它是民族的脊梁，民族的靈魂，是關(guān)乎中華民族能否立于民族之林的關(guān)鍵。
怎樣才能自立自強(qiáng)呢?首先要學(xué)會(huì)自立，自立就是自己能靠自己的能力站立起來(lái)，不借助外來(lái)的力量，通過(guò)自己的努力闖出一片天下。不怕困難，自己的事情自己做，要為著自己的夢(mèng)想而奮進(jìn)而不懈努力�，F(xiàn)在許多有成就的人，都是通過(guò)自己的努力才有今天的榮譽(yù)。我們只要不再懶惰，永不放棄就會(huì)離成功近一些，更近一些，甚至到達(dá)成功的頂點(diǎn)，領(lǐng)略自立的精神所在，讓自立在我們幼小的心靈土壤中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。在我人生的字典里，沒(méi)有什么是不可能的'，只要懂得自立，只要你努力，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，執(zhí)著追求，不言放棄，鍥而不舍，一切都有可能。
自立自強(qiáng)是兄妹，是孿生的。自立促進(jìn)自強(qiáng)，自強(qiáng)便能自立。從哪里摔倒了就從哪里站起來(lái)，面對(duì)種種困難，我們要自強(qiáng)。自強(qiáng)這兩個(gè)字就像一粒種子在我們的心里慢慢發(fā)芽，讓懂得了什么才是真正的自強(qiáng)。汶川的人們?cè)诘卣鸬耐{下重新站了起來(lái)。劉亞春校長(zhǎng)，向倩老師，九歲的二年級(jí)班長(zhǎng)林浩，他們?cè)诘卣鸬膹U墟的滿目瘡痍中站起來(lái)了，他們是人，他們是鐵骨錚錚的大寫的人。在地震中定格的教師姿勢(shì)，是那么的完美……時(shí)間不可以倒流，但自立自強(qiáng)可以再塑。他們這一群人詮釋了堅(jiān)強(qiáng)，他們?cè)谧粤⒆詮?qiáng)中奏響的是強(qiáng)音，他們的精神影響四川，影響中國(guó)，影響世界，是一個(gè)民族精神的多彩折射。我們也要像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)，像他們一樣的勇敢，不怕困難的威脅，堅(jiān)強(qiáng)地走下去。每個(gè)人都會(huì)遇到困難，都會(huì)遇到挫折，但是只要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢就可以戰(zhàn)勝困難。你只要比別人多一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，別人就會(huì)成為小溪，你就會(huì)成為大江、甚至海洋。自強(qiáng)是一種精神，這樣的精神很微妙，很豐富。只有具有自立自強(qiáng)精神的中國(guó)人才領(lǐng)悟其真正內(nèi)涵。
每一個(gè)中國(guó)人，都要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)生活，都要懂得自立自強(qiáng)。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)恐慌，經(jīng)歷過(guò)痛苦，但是卻在恐慌與痛苦中選擇了自立，選擇了堅(jiān)強(qiáng)，選擇了面對(duì)。一個(gè)中國(guó)人，不應(yīng)該軟弱，要堅(jiān)強(qiáng)，要自立自強(qiáng)，要把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!讓其在十幾億人的心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓每一個(gè)中國(guó)人沒(méi)有彎曲的脊梁，永遠(yuǎn)自立，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。
自立自強(qiáng)的話題作文1000字 22
成長(zhǎng)之路少不了艱辛和坎坷，成功之路更少不了挫折與磨難。唯有自立自強(qiáng)，才能贏得尊嚴(yán)與成功，一個(gè)國(guó)家如此，一個(gè)民族如此，一個(gè)人更是如此。我們每個(gè)人都應(yīng)該培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神。
生活不會(huì)一帆風(fēng)順，每個(gè)人的人生都會(huì)經(jīng)歷低谷，當(dāng)你身陷其中時(shí)，你能否走出，取決于你是否擁有自強(qiáng)的精神。孫臏?zhǔn)侵袊?guó)歷的一位軍事奇才，圍魏救趙，計(jì)敗龐涓，創(chuàng)下不朽的軍事神話。孰不知他在年輕時(shí)也經(jīng)歷了巨大的磨難。他和龐涓師從鬼谷子學(xué)習(xí)兵法，后被龐涓騙到魏國(guó)，遭受其陷害割去雙臏�？伤](méi)有打算就此結(jié)束自己的一生。他憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，想辦法跟隨齊國(guó)使者來(lái)到齊國(guó)，展現(xiàn)出自己的才華，得到田忌的賞識(shí)，成為軍師，挫敗魏軍，殺死龐涓，為中國(guó)歷史留下濃墨重彩的一筆。
自強(qiáng)，能使人走出困境，攀上高峰�！吨芤住防镎f(shuō)道：天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。作為一名中國(guó)人，每一個(gè)人都能隨口背誦，可見(jiàn)自強(qiáng)已經(jīng)深深烙入每一個(gè)中國(guó)人心中，鞭策著每一個(gè)中國(guó)人的成長(zhǎng)。東漢時(shí)期，一位名叫孫敬的人，他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，讀起書來(lái)常常是廢寢忘食。讀書的時(shí)間長(zhǎng)了，疲倦得直打瞌睡，于是他用繩子拴住自己的頭發(fā)，另一頭綁在房梁上，打盹時(shí)，頭一低，頭發(fā)就會(huì)被扯痛，于是馬上醒來(lái)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。憑借著這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力，他最后成為了東漢有名的政治家。這樣的例子還有很多，頭懸梁，錐刺股，警枕催，鑿壁借光，無(wú)不體現(xiàn)了自強(qiáng)不息的精神。
自強(qiáng)，可以使人勤奮刻苦，奮發(fā)向上。許多人生命中有諸多的不幸，命運(yùn)多舛，但他們并沒(méi)有怨天尤人，而是靠著自強(qiáng)不息，最后走向了成功。貝多芬是世界上偉大的音樂(lè)家，創(chuàng)造出《命運(yùn)交響曲》、《英雄交響曲》等偉大的作品。然而在他27歲時(shí)患上了耳疾，后來(lái)慢慢完全失去了聽(tīng)力。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言，聽(tīng)覺(jué)的重要性不言而喻，可他并沒(méi)有被病痛擊垮。正如他所說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到�！彼恐B強(qiáng)的毅力，克服了常人難以想象的困難，又創(chuàng)作出了許多的曲目。由此可見(jiàn)，病痛的折磨對(duì)于一個(gè)有著自強(qiáng)不息精神的人是多么渺小，再大的困難都阻擋不住他們前進(jìn)的腳步。自強(qiáng)，能使人不懼磨難，勇敢向前。
歷無(wú)數(shù)取得成功的人，他們正是憑借著自強(qiáng)，克服種種困難，一步步走向成功的彼岸。對(duì)于今天的'我們，同樣是如此。一個(gè)有著自強(qiáng)不息精神的人，必定是一個(gè)熱愛(ài)生活，充滿自信的人，無(wú)論多大的艱難險(xiǎn)阻擺在面前，他們都會(huì)去翻越。
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。成長(zhǎng)的路上，各種各樣的困難在等著我們，讓我們把自強(qiáng)深深烙入心中，使它成為我們大的動(dòng)力，向著美好的未來(lái)邁進(jìn)，用自強(qiáng)成就我們的人生。
自立自強(qiáng)的話題作文1000字 23
人們常說(shuō)，良好的心理素質(zhì)是打開成功之門的重要條件之一。想要擁有一個(gè)好的心理素質(zhì)，就必須學(xué)會(huì)告別自卑，舍棄自負(fù)，擁有自強(qiáng)。
自卑即缺乏自信，是不相信自己的潛力，一味否定自己的心態(tài)。自卑者輕視自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢嘗試。自負(fù)，即過(guò)于自信，高估自己的能力，從而時(shí)刻感到比他人優(yōu)越時(shí)的心態(tài)。自強(qiáng)，即擁有自尊、自信、自立，是人類志存高遠(yuǎn)、奮發(fā)向上，不斷與各種挫折搏擊卻不失去信念時(shí)的心態(tài)。
由此我們可以看出自卑和自負(fù)皆不是一個(gè)心理素質(zhì)良好者該有的心態(tài)，二者均以自我為中心，所不同的是，一個(gè)是處處懷疑自己，一個(gè)是時(shí)時(shí)高估自己。因此，他們就像一根潮濕的火柴，永遠(yuǎn)也燃不起成功的火焰。自強(qiáng)不同于前面二者，自強(qiáng)者不會(huì)好高騖遠(yuǎn)，亦不會(huì)畏葸不前，他們會(huì)腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印朝著目標(biāo)努力。自強(qiáng)者身上時(shí)刻透出的是一種銳意進(jìn)取，不畏艱難，勇攀高峰，永不停步的精神狀態(tài)。無(wú)數(shù)成功者用事例告訴我們自強(qiáng)的可貴性有多大。
1914年冬，一個(gè)小鎮(zhèn)來(lái)了群饑腸轆轆的落難者，好心的人們拿出飯食給他們吃，大部分落難者狼吞虎咽，連一句感謝的話都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，這時(shí)，鎮(zhèn)長(zhǎng)把食物送到一位年輕人面前，那位年輕人沒(méi)有動(dòng)食物，只是問(wèn)了一句：“你們這兒有什么活可干？等給您干了活，再吃您的飯。”鎮(zhèn)長(zhǎng)很奇怪，說(shuō)：“我們這兒沒(méi)有活可干�！蹦贻p人聽(tīng)后，背起背包，說(shuō)：“那么，我不能接受您的施舍。”鎮(zhèn)長(zhǎng)聽(tīng)罷，連忙攔住正要走的年輕人，說(shuō)：“年輕人，你愿意到我的莊園干活嗎？”于是，這個(gè)年輕人便留下來(lái)打理鎮(zhèn)長(zhǎng)家的葡萄園，以此來(lái)?yè)Q取吃住。幾十年后，這個(gè)年輕人成為了赫赫有名的實(shí)業(yè)家，他的名字就叫做“石油大王”哈默。
哈默的成功有多種因素，其中不取無(wú)功俸祿，積極進(jìn)取與不懈追求的自強(qiáng)態(tài)度也是一個(gè)重要原因，這是他成功的.內(nèi)在動(dòng)力。
自強(qiáng)是一種良好的心態(tài)，當(dāng)然，不是擁有自強(qiáng)便可高枕無(wú)憂，你還需時(shí)刻提防自卑與自負(fù)的侵?jǐn)_，因?yàn)檫@三者之間是有著密切轉(zhuǎn)化關(guān)系的。自強(qiáng)者稍有不慎便會(huì)被自身光芒所迷惑，從而變?yōu)樽载?fù)者，而自負(fù)者又會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)情緒高漲、意氣用事而招致挫折，這會(huì)使他沮喪、頹廢，從而走向自卑。因此，保持一顆堅(jiān)定的自強(qiáng)之心是很重要的，你需要時(shí)刻戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，不放棄目標(biāo)，鍛煉自己的意志，從而告別自卑，舍棄自負(fù)。
養(yǎng)成一個(gè)良好的心理素質(zhì)很重要，正所謂“自強(qiáng)當(dāng)從少年始”。從現(xiàn)在開始努力規(guī)范自己，調(diào)節(jié)自己，告別自卑，舍棄自負(fù)，做一個(gè)自強(qiáng)的人吧！
自立自強(qiáng)的話題作文1000字 24
天穹煞白，覆蓋著悲哀。朝堂之上一片死寂，我看到大臣們一張張被恐懼扭曲成畸形的臉，我感到天旋地轉(zhuǎn)。大臣們?cè)陬澏�，我在顫抖，大殿在顫抖，越�?guó)也在顫抖。
幾里之外的戰(zhàn)場(chǎng)殺聲震天。我可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)那刀劍相拼的脆響，戰(zhàn)馬無(wú)力地倒下，一個(gè)又一個(gè)士兵在刀光劍影后躺在血泊之中……聲音越來(lái)越近，我的心被它一點(diǎn)一點(diǎn)地撕碎……輕輕合上眼，再睜開時(shí)，我已成了吳國(guó)的階下囚。
我，一個(gè)堂堂的國(guó)君，就在吳國(guó)最底層的工坊，為吳王做牛做馬。國(guó)破家亡，我將滿腔激憤和著淚水咽下。當(dāng)我輕輕提起水桶，看到了水中那瘦弱卻面目猙獰的自己：是我的自負(fù)亡了越國(guó)，是我的驕矜丟失了河山，我是越國(guó)的罪人……
天色出奇的好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的云朵飄來(lái)，溪邊的柳樹婆娑著倩影。我俯下身子，掄起鋤頭，一鋤下去，一個(gè)坑。輕輕放入一顆種子，我叫它“新生”。或許是錯(cuò)覺(jué)，又或許是在做夢(mèng)，我看見(jiàn)獄官的嘴不斷改變著形狀，最后，我依稀而又清楚地聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“你可以回去了�！�
我獨(dú)自一人騎著馬，走在這熟悉而又陌生的土地上，任淚水肆意爬滿我溝壑縱橫的臉。我，越王勾踐，回來(lái)了！
我的心像火山一般，時(shí)刻準(zhǔn)備噴發(fā)仇恨和憤怒。我不能像原來(lái)那樣沉淪，我要改變現(xiàn)狀，一飛沖天，洗雪恥辱，我要自強(qiáng)！
于是，我和我的子民們?cè)诹胰盏闹丝鞠聯(lián)]舞著鐮刀，除去的，不僅是雜草，還有路上的一切障礙；于是，我和我的士兵們?cè)谡训暮蠐]動(dòng)著刀劍，攪動(dòng)的，不僅是空氣，還有快要燃燒到頭頂?shù)膹?fù)仇的怒火；于是我和我的靈魂，每夜臥在柴薪上，品嘗著肝膽的苦澀，一腔幽怨被我不停地醞釀，醞釀成熊熊燃燒的烈火，我在自強(qiáng)的光環(huán)下新生！
一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，黑壓壓的大軍兵臨吳國(guó)城下，閃電打著冷戰(zhàn)，雷聲充滿怨悵，大軍的旗幟上，一個(gè)大大的“越”字格外醒目！
我看到吳國(guó)大臣因恐懼而扭曲的'臉，我感到他們?cè)陬澏叮腋械椒虿钤陬澏�，我感到吳�?guó)在我的鐵蹄下瑟瑟發(fā)抖。
金戈相撞，戰(zhàn)鼓長(zhǎng)鳴，震耳欲聾的廝殺聲在撕碎夫差的心，我能感受到他此時(shí)的心情，必定甚于我當(dāng)年。
終于，一個(gè)沉淪的夫差在風(fēng)平浪靜時(shí)，手持他的“天子”長(zhǎng)
劍無(wú)奈自刎。
長(zhǎng)嘆一口氣。夫差的最終失敗，是因?yàn)樗鄙倭宋业牧硪环N人格——自強(qiáng)。為夫差惋惜，也為自己慶幸。
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我在眾多大臣的陪同下，回到了那個(gè)種下“新生”的地方。感觸良多，昔日的種子此時(shí)已長(zhǎng)成的參天大樹，我在樹旁立下一塊碑。
初春的陽(yáng)光灑下，照得整塊碑泛著白光，在那凹凸不平的碑身上，映著兩個(gè)鮮紅的大字——
“自強(qiáng)”！
自立自強(qiáng)的話題作文1000字 25
愛(ài)默生說(shuō)過(guò);“強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng)，正如弱者容易軟弱”。人生的旅行不可能一帆風(fēng)順，一定會(huì)遇到各種各樣的挫折與困難，那我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)這些攔路虎呢?自強(qiáng)不息大概是個(gè)滿意的答卷，只有我們以鍥而不舍的精神，頑強(qiáng)拼搏的毅力來(lái)勇敢堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，才能將這只礙事虎打敗，取得成功，做生活的強(qiáng)者。
自強(qiáng)不息是生存的首要，是主宰自己的命運(yùn)，是我命由我不由天，是無(wú)論怎樣依然去演繹生命的精彩!張海迪自幼就嚴(yán)重高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，可是20多年來(lái)，她學(xué)會(huì)了4門外語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)多字的`外文著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針炙技術(shù)，為群眾治病1萬(wàn)多人次，作出了巨大的貢獻(xiàn)。“勝人者有力，自勝者強(qiáng)”，張海迪面對(duì)死亡的邊緣卻不退縮，身殘志堅(jiān)，頑強(qiáng)地生活著，甚至不甘于現(xiàn)狀，努力學(xué)習(xí)，做成貢獻(xiàn)，令世人欽佩，她用自強(qiáng)不息書寫著屬于自己的精彩人生。
自強(qiáng)不息更是成功的關(guān)鍵，《周易》有言：“天行健，君子以自強(qiáng)不息，天道為主，永無(wú)止自”。五代畫虎名家厲歸真從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎。由于沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真的老虎，總把老虎畫成病貓，遭人嘲諷，卻并因此放棄，而是下定決定去探訪真的老虎。進(jìn)入深山老林，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于見(jiàn)到了老虎，通過(guò)大量的寫生臨摹，其的畫虎技法突入飛猛進(jìn)，筆下的老虎栩栩如生。此后，他用大半生的時(shí)間游歷了許多名山大川，見(jiàn)識(shí)了更多的飛禽猛獸，畫出的作品皆是栩栩如生。他對(duì)藝術(shù)的精益求精，和自強(qiáng)不息的人生態(tài)度，以一顆赤子之心，專心繪畫，才讓他成為一代繪畫大師。
我國(guó)自強(qiáng)不息的人比比皆是，自強(qiáng)不息是我們民族幾千年熔鑄的民族精神。正是這種精神，才會(huì)孕育出如此之多的優(yōu)秀中華兒女，才會(huì)使曾經(jīng)成為“東亞病夫”的中華民族在飽經(jīng)風(fēng)霜，仍能屹立于世界之林，且成為林中節(jié)節(jié)高升“竹子”的。
雄鷹展翅，需翱翔藍(lán)天，方能看盡天下美景;江河奔騰，需越過(guò)萬(wàn)山，方可領(lǐng)略大好風(fēng)光;野馬不羈，需掙脫韁繩，才可逍遙奔馳原野。試問(wèn)世間萬(wàn)物，哪不需經(jīng)歷磨難，自強(qiáng)不息，就可享受成功帶來(lái)的喜悅?所以，不管是民族，偉人，還是平凡人，都應(yīng)自強(qiáng)，由以我們這些青春少年。梁?jiǎn)⒊醒裕骸肮式袢罩?zé)任，不在他人，而全在我少年……少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步……”少年是一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家有力的后備軍，是撐起民族日后的棟梁。雖然如今的我們還被成為祖國(guó)花朵，但只要我們以學(xué)習(xí)為途徑，儲(chǔ)存能量，終會(huì)綻放，讓祖國(guó)更美麗，讓祖國(guó)耀眼世界!
何以修身，何以?shī)^發(fā)，何以振興中華?自強(qiáng)不息當(dāng)如是!
自立自強(qiáng)的話題作文1000字 26
假如人生是一條小溪，那么自強(qiáng)自立就是沖擊巨石得激流。
假如人生是一條路，那么自強(qiáng)自立就是斬?cái)噙@條路上荊棘得鐮刀。
假如人生是一條航道，那么自強(qiáng)自立就是帶領(lǐng)你乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪得船帆�！}記
有這樣得一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩，在家里父母對(duì)他十分疼愛(ài)，連蛋都要?jiǎng)兞藲げ沤o他吃，一次他到外面吃飯，吃到了沒(méi)剝皮得雞蛋，他居然說(shuō)：“這里得雞蛋太硬了，不好吃，我家里得蛋都是白皮得，很軟，拿著就能吃�！笨戳酥螅腋锌H多，不由感嘆：學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立對(duì)于一個(gè)人而言，是多么重要呀！
回眸歷史長(zhǎng)河，歷史上不能強(qiáng)自立得事件有如恒河沙數(shù)，留給后人得總是太多太多得遺憾。一代英豪劉玄德，何等英雄人物也，但其子劉禪，從小不自強(qiáng)自立就連世之奇才諸葛亮都對(duì)他無(wú)可奈何，最終父之基業(yè)喪乎其手，他此時(shí)竟也還樂(lè)不思蜀。真可悲也。又如東吳周郎文武雙全，也是當(dāng)世之豪杰，然其子周胤也不自立自強(qiáng)，憑其父親之功，橫行霸道，荒于政事，最終墮落于市井之中。作文
大浪淘沙抹去了歷史得陰影，然而我們?cè)倏纯醋约海覀円獡碛凶詮?qiáng)自立嗎？我們也是否像那個(gè)故事得男孩子一樣？在生活中我們是否要自己能做得事自己做呢？在學(xué)習(xí)上是否要自己付出努力呢？
也許很多人還不知道，我們平時(shí)看到得那一篇篇引人入勝得《皇帝得新裝》、《丑小鴨》、《賣火柴得小女孩》，是安徒生多么努力才創(chuàng)作出來(lái)得。原來(lái)得安徒生，幾乎家徒四壁，但他并沒(méi)有淪落，而是靠著堅(jiān)強(qiáng)得意志自立自強(qiáng)不息著，他一面操持家務(wù)、生計(jì)，一面拼命地從各種渠道吸收知識(shí)得甘泉，終于他憑著自立自強(qiáng)，成為了享譽(yù)世界得大童話作家。
歷史上得一些成功之士，也為我們樹立了很好得典范，因?yàn)樗麄兊米詮?qiáng)自立，最后成就了一番不平凡得功業(yè)也比比如是。如宋代得范仲淹，憑著自立自強(qiáng)不息得精神終于成為一代文豪；海外得莎士比亞，離家尋求自立，終成為了一個(gè)偉大得戲劇家；雨果、歌德、泰戈?duì)柕鹊鹊贸晒σ捕茧x不開他們得自立自強(qiáng)不息得精神，當(dāng)代得大富翁比爾蓋茨，富甲全球，但為讓其子女自立，竟不給他們絲毫得財(cái)產(chǎn)，讓他們自立，結(jié)果他們得子女也各有所成就。
同學(xué)們、朋友們，我們每個(gè)人有一天都會(huì)離開父母得臂膀，如果你不自立自強(qiáng)你就會(huì)被小小得浪濤所淹沒(méi)，被險(xiǎn)阻所擋住，讓我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立吧，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，努力奮斗，相信有一天成功得花是為我們綻開得！
自立自強(qiáng)是立身之本，唯有自立自強(qiáng)，小小得樹苗才能成為參天得大樹，弱馬駒才能成為千里馬，也唯有自立一個(gè)人才能茁壯地成長(zhǎng)�？可缴降梗咳巳说�，靠自己最好！動(dòng)心忍性，增益其所不能！
自立自強(qiáng)的話題作文1000字 27
愛(ài)默生說(shuō)過(guò);“強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng)，正如弱者容易軟弱”。人生的旅行不可能一帆風(fēng)順，一定會(huì)遇到各種各樣的挫折與困難，那我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)這些攔路虎呢?自強(qiáng)不息大概是個(gè)滿意的答卷，只有我們以鍥而不舍的精神，頑強(qiáng)拼搏的毅力來(lái)勇敢堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，才能將這只礙事虎打敗，取得成功，做生活的強(qiáng)者。
自強(qiáng)不息是生存的首要，是主宰自己的命運(yùn)，是我命由我不由天，是無(wú)論怎樣依然去演繹生命的精彩!張海迪自幼就嚴(yán)重高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，可是20多年來(lái)，她學(xué)會(huì)了4門外語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)多字的外文著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針炙技術(shù)，為群眾治病1萬(wàn)多人次，作出了巨大的貢獻(xiàn)�！皠偃苏哂辛Γ詣僬邚�(qiáng)”，張海迪面對(duì)死亡的邊緣卻不退縮，身殘志堅(jiān)，頑強(qiáng)地生活著，甚至不甘于現(xiàn)狀，努力學(xué)習(xí)，做成貢獻(xiàn)，令世人欽佩，她用自強(qiáng)不息書寫著屬于自己的精彩人生。
自強(qiáng)不息更是成功的關(guān)鍵，《周易》有言：“天行健，君子以自強(qiáng)不息，天道為主，永無(wú)止自”。五代畫虎名家厲歸真從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎。由于沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真的老虎，總把老虎畫成病貓，遭人嘲諷，卻并因此放棄，而是下定決定去探訪真的老虎。進(jìn)入深山老林，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于見(jiàn)到了老虎，通過(guò)大量的寫生臨摹，其的畫虎技法突入飛猛進(jìn)，筆下的老虎栩栩如生。此后，他用大半生的時(shí)間游歷了許多名山大川，見(jiàn)識(shí)了更多的飛禽猛獸，畫出的作品皆是栩栩如生。他對(duì)藝術(shù)的精益求精，和自強(qiáng)不息的人生態(tài)度，以一顆赤子之心，專心繪畫，才讓他成為一代繪畫大師。
我國(guó)自強(qiáng)不息的人比比皆是，自強(qiáng)不息是我們民族幾千年熔鑄的民族精神。正是這種精神，才會(huì)孕育出如此之多的優(yōu)秀中華兒女，才會(huì)使曾經(jīng)成為“東亞病夫”的`中華民族在飽經(jīng)風(fēng)霜，仍能屹立于世界之林，且成為林中節(jié)節(jié)高升“竹子”的。
雄鷹展翅，需翱翔藍(lán)天，方能看盡天下美景;江河奔騰，需越過(guò)萬(wàn)山，方可領(lǐng)略大好風(fēng)光;野馬不羈，需掙脫韁繩，才可逍遙奔馳原野。試問(wèn)世間萬(wàn)物，哪不需經(jīng)歷磨難，自強(qiáng)不息，就可享受成功帶來(lái)的喜悅?所以，不管是民族，偉人，還是平凡人，都應(yīng)自強(qiáng)，由以我們這些青春少年。梁?jiǎn)⒊醒裕骸肮式袢罩?zé)任，不在他人，而全在我少年……少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步……”少年是一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家有力的后備軍，是撐起民族日后的棟梁。雖然如今的我們還被成為祖國(guó)花朵，但只要我們以學(xué)習(xí)為途徑，儲(chǔ)存能量，終會(huì)綻放，讓祖國(guó)更美麗，讓祖國(guó)耀眼世界!
何以修身，何以?shī)^發(fā)，何以振興中華?自強(qiáng)不息當(dāng)如是!
自立自強(qiáng)的話題作文1000字 28
“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！彼^自強(qiáng)就是依靠自己的力量去追求，去完善。所謂不息就是說(shuō)自強(qiáng)應(yīng)該是始終的，而不是階段性的。中華民族是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族，中國(guó)人是自強(qiáng)不息的智者。獨(dú)立自主就叫自強(qiáng)，自力更生就叫自強(qiáng)，代代傳承就是不息，永不懈怠就是不息。自強(qiáng)不息，偉大的民族精神造就了偉大的人民，偉大的人民踐行著偉大的民族精神。國(guó)家講自強(qiáng)，講獨(dú)立，講自主。企業(yè)講自強(qiáng)，講自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。個(gè)人講自強(qiáng)，講自力更生。原因很簡(jiǎn)單，缺少了自立自強(qiáng)的精神，一個(gè)國(guó)家處處受制于人，無(wú)法屹立于世界民族之林。一個(gè)企業(yè)就會(huì)喪失主動(dòng)的先機(jī)，而無(wú)法生存于商海之中。一個(gè)人如果沒(méi)有了自強(qiáng)不息的精神，就無(wú)法實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，展顯出獨(dú)特的人生之美。不但要自強(qiáng)，還要持之以恒。
像古時(shí)的皇帝，剛剛得到江山的時(shí)候，都知道自強(qiáng)，但是一代一代的傳下去，就忘乎所以了，不圖自強(qiáng)，而只管享受，結(jié)果斷送了大好江山。一個(gè)企業(yè)也是如此，如果不能夠做到時(shí)時(shí)自強(qiáng)，時(shí)時(shí)創(chuàng)新，也必然會(huì)被激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)所淘汰，而最終破產(chǎn)倒閉。中國(guó)的很多國(guó)有企業(yè)就是如此，他們心里一想反正都是國(guó)家的，怎么樣都行，就不思進(jìn)取，輕慢懈怠，最終導(dǎo)致國(guó)企受損，破產(chǎn)兼并者不在少數(shù)。一個(gè)人如果不時(shí)時(shí)自強(qiáng)，只因一時(shí)興致所致，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦用功，假如在古代，也許可以，還能混上一段時(shí)間，衣食無(wú)憂。而當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)更新的步伐是何等的迅速，如果只靠一時(shí)的`興致，沒(méi)有足夠的毅志力去不斷的探索，學(xué)習(xí)新知識(shí)，注定是連一時(shí)的彩虹也做不成的。不管是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)企業(yè)，還是單獨(dú)的某一個(gè)人，都應(yīng)該講究自強(qiáng)，講究不息。因?yàn)橹挥腥绱耍粋�(gè)國(guó)家才能強(qiáng)大，一個(gè)企業(yè)才能在惡劣的環(huán)境中生存下去。一個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。但是身處當(dāng)今社會(huì)，我卻發(fā)現(xiàn)做到自強(qiáng)的大有人在，而做到不息的實(shí)在少之有少。究其原因，自強(qiáng)了，奮斗了，就偏安一隅了。
還有一些是自強(qiáng)了，奮斗了，但是最終得到的仍然是失敗，因此便不愿再奮斗了，因?yàn)楦杏X(jué)太累了。在此我希望遇到困難的不要怕，繼續(xù)奮斗，繼續(xù)努力，只要自己的目標(biāo)是正確的，是可行的，是切合實(shí)際的就不要害怕，繼續(xù)努力就一定會(huì)得到自已想要得到的。另外我也希望哪些有所成就的也不要偏安一隅，繼續(xù)加油，讓自己的人生更上一層樓。自強(qiáng)不息不是某一個(gè)時(shí)代的精神，而是人類生存發(fā)展的必然。也不是特定階段的必然，而是整個(gè)生存的必然。國(guó)家做到自強(qiáng)，必定長(zhǎng)盛不衰。企業(yè)做到自強(qiáng)不息，一定永遠(yuǎn)興旺。智者做到自強(qiáng)不息，一定會(huì)如虎添翼。
自立自強(qiáng)的話題作文1000字 29
我已經(jīng)九歲了，在老師和爸爸媽媽的培養(yǎng)下，我感覺(jué)自己漸漸長(zhǎng)大了。
小時(shí)候，在爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下，我無(wú)憂無(wú)慮，盡情地享受，還經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣。而現(xiàn)在我開始懂得了用心去孝敬爸爸媽媽了。在生活中，自己睡覺(jué)，看到媽媽累了，偶爾承擔(dān)起洗襪子的任務(wù)。放學(xué)后爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間接我的時(shí)候我還可以自己回家。
在學(xué)習(xí)上，新學(xué)期科目增多了，作業(yè)量也大了，作業(yè)的難度提高了，為了讓爸爸媽媽省心，我學(xué)著自己制訂了一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表，做作業(yè)時(shí)不在像一二年級(jí)那樣經(jīng)常讓爸爸媽媽陪著了，也不在邊做邊玩了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！
在以后的日子里，我會(huì)更加的疼愛(ài)爸爸媽媽。
自強(qiáng)自立
衡水市滏陽(yáng)小學(xué)三年級(jí)一班 張宇“傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪，熱血像那紅日光，膽似鐵打骨如金剛，胸襟百千丈，眼光萬(wàn)里長(zhǎng)，我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)做好漢，做個(gè)好漢子，每天要自強(qiáng)？？”每當(dāng)我唱起《男兒當(dāng)自強(qiáng)》這首歌時(shí)，一種莫名的感動(dòng)會(huì)占據(jù)我的心頭吧，是啊，自立，自強(qiáng)是一個(gè)人生存的基礎(chǔ)，一個(gè)人只擁有華麗的外表，虛幻的理想，如果不能自立，自強(qiáng)，那么猶如海市蜃樓，七彩的肥皂泡，一切就像曇花一現(xiàn)，所擁有的只不過(guò)是短暫的美麗，永遠(yuǎn)也閃爍不出生命的光彩。
洪戰(zhàn)輝的故事，已經(jīng)是家喻戶曉，面對(duì)困苦的家境，他并沒(méi)有放棄，而是用一個(gè)男子漢的堅(jiān)強(qiáng)，奏響了一曲生命的勁歌。在求學(xué)與照顧親人之間，他都是如此的鎮(zhèn)靜，為了這份責(zé)任，他付出了太多的艱辛和汗水，始終把自立，自強(qiáng)放在首位，用自己的.智慧和頑強(qiáng)來(lái)肯定生命的價(jià)值。
馬鵬飛這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)少年也是我們學(xué)習(xí)的楷模，為了照顧生病的奶奶，他自己都成了一個(gè)“小醫(yī)生”，他把自己的學(xué)習(xí)和生活安排的井井有條，幼小的雙肩扛起的是一份責(zé)任，一種勇于負(fù)責(zé)的精神。這一切靠的是什么，靠的是自強(qiáng)不息的信念�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”一個(gè)小小少年對(duì)生命理念都這樣堅(jiān)如磐石，這不是我們學(xué)校的榜樣嗎？
自立，自強(qiáng)應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起，從自我做起，比如：掃地，收拾屋子，這么簡(jiǎn)單的一件事，有的同學(xué)可能一次都沒(méi)有做過(guò)，我們這代人大多是獨(dú)生子女，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，父母成了我們的保姆，一天到晚養(yǎng)尊處優(yōu)，成了一條蟲子，何談自立，自強(qiáng)，何談以后生存于社會(huì)呢？
讓我做一棵小草，在寒冷與野火中我將學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息；讓我做一粒石子，在粉身碎骨中，我依然擁有堅(jiān)強(qiáng)的的本色，閃爍生命的色彩。讓我們自強(qiáng)自立吧，唯有此，我們的祖國(guó)才有
希望；唯有此，我們的生命才會(huì)燦爛輝煌。“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)？？”讓我們擁有自立自強(qiáng)，用自己的親身去譜寫一首“自立自強(qiáng)”之歌吧！
自立自強(qiáng)的話題作文1000字 30
一顆小草長(zhǎng)在一株大樹下面。小草仰望著大樹，他覺(jué)得樹冠上的天空很藍(lán)，陽(yáng)光很亮……于是他努力地長(zhǎng)，想超出大樹的陰影，風(fēng)來(lái)了，雨來(lái)了，他不怕，他努力地長(zhǎng)。大樹在笑他，笑他不自量力，小草不在乎，他一心一意地生長(zhǎng)……終于，有一天，他真的撫摸到了陽(yáng)光。
親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)了《小草》這個(gè)故事，你們受到什么啟示呢？我想小草“自強(qiáng)不息，努力成長(zhǎng)”的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
自立，就是自己能做的事情自己做，不依賴別人，靠自己的勞動(dòng)而生活。自強(qiáng)，就是自己努力不止。自立自強(qiáng)是人生的最高境界。它是貝多芬手下《命運(yùn)》的旋律，是海輪·凱勒著作的文字，是人們?cè)谔剿魇澜缰惺种械拈L(zhǎng)劍，是不怕困難迎難而上的那種胸襟。
自立自強(qiáng)，又是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家不斷進(jìn)步的重要原因�？v觀歷史，近百年腐敗的清王朝和國(guó)民黨政府奴顏婢膝，喪權(quán)辱國(guó)，使舊中國(guó)淪為半殖民地半封建的國(guó)家，深受外國(guó)侵略者的欺凌，便是恥辱的教訓(xùn)。而中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民，克服重重困難，使新中國(guó)建設(shè)成為偉大的社會(huì)主義國(guó)家，中國(guó)的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，中國(guó)的國(guó)際地位與日俱增，不斷攀升，這些都與自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神是分不開的。
成功與勝利的大門始終也向自立自強(qiáng)者敞開的。歷史上一個(gè)個(gè)逆境成才的人物，他們成功的因素中也無(wú)不包含著自立自強(qiáng)的信念。如司馬遷身心摧殘仍自強(qiáng)不息著成《史記》，周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書”，鄧小平“三落三起”卻斗志更堅(jiān)。相反，如果一個(gè)人事事都想依賴別人，只想坐享其成，而不能迎難而上；只想機(jī)遇垂青，而不思拼搏追求，他怎么會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力呢？又怎么談得上進(jìn)步和發(fā)展呢？
前些天，我看了一則新聞。一次應(yīng)聘時(shí)，在眾多青年人中，記者看到不少中年人的身影�！拔沂桥闩畠簛�(lái)找工作的.，怕她上當(dāng)受騙，幫她參謀參謀�！币晃患议L(zhǎng)告訴記者。當(dāng)工作人員對(duì)那個(gè)應(yīng)聘女孩進(jìn)行簡(jiǎn)單詢問(wèn)時(shí)，“操心”的媽媽卻搶先替女兒回答。殊不知她這樣做，用人單位會(huì)認(rèn)為女孩不自立，其實(shí)適得其反呢？可是，現(xiàn)在太多家長(zhǎng)太溺愛(ài)孩子，除了學(xué)習(xí)外，其余的事情都包辦。同學(xué)們，面對(duì)父母的過(guò)分溺愛(ài)，我們要怎么辦呢？是繼續(xù)沉溺下去，做溫室里的花朵，還是自信、自尊，不斷提高獨(dú)立生活的能力呢？我們要做個(gè)自立自強(qiáng)的人。因?yàn)椋詮?qiáng)才能不息！世界上只有自立者、強(qiáng)者才能生存！
親愛(ài)的同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)。時(shí)代要求我們不僅要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，還要做一個(gè)勇于進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的時(shí)代新人，將來(lái)為祖國(guó)做最大的貢獻(xiàn)！
自立自強(qiáng)的話題作文1000字 31
假如人生是一條小溪，這么自強(qiáng)自立就是沖擊巨石的激流。
假如人生是一條路，這么自強(qiáng)自立就是斬?cái)噙@條路上荊棘的鐮刀。
假如人生是一條航道，這么自強(qiáng)自立就是帶領(lǐng)你乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪的船帆。
——題記
有這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩，在家里父母對(duì)他十分疼愛(ài)，連蛋都要?jiǎng)兞藲げ沤o他吃，一次他到外面吃飯，吃到了沒(méi)剝皮的雞蛋，他居然說(shuō)：“這里的雞蛋太硬了，不好吃，我家里的蛋都是白皮的，很軟，拿著就能吃�！笨戳酥螅腋锌H多，不由感嘆：學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立對(duì)于一個(gè)人而言，是多么重要呀！
回眸歷史長(zhǎng)河，歷史上不能強(qiáng)自立的事件有如恒河沙數(shù)，留給后人的總是太多太多的遺憾。一代英豪劉玄德，何等英雄人物也，但其子劉禪，從小不自強(qiáng)自立就連世之奇才諸葛亮都對(duì)他無(wú)可奈何，最終父之基業(yè)喪乎其手，他此時(shí)竟也還樂(lè)不思蜀。真可悲也。又如東吳周郎文武雙全，也是當(dāng)世之豪杰，然其子周胤也不自立自強(qiáng)，憑其父親之功，橫行霸道，荒于政事，最終墮落于市井之中。
大浪淘沙抹去了歷史的陰影，然而我們?cè)倏纯醋约�，我們要擁有自�?qiáng)自立嗎？我們也是否像這個(gè)故事的`男孩子一樣？在生活中我們是否要自己能做的事自己做呢？在學(xué)習(xí)上是否要自己付出努力呢？
也許很多人還不知道，我們平時(shí)看到的這一篇篇引人入勝的《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》，是安徒生多么努力才創(chuàng)作出來(lái)的。原來(lái)的安徒生，幾乎家徒四壁，但他并沒(méi)有淪落，而是靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志自立自強(qiáng)不息著，他一面操持家務(wù)、生計(jì)，一面拼命地從各種渠道吸收知識(shí)的甘泉，終于他憑著自立自強(qiáng)，成為了享譽(yù)世界的大童話作家。
歷史上的一些成功之士，也為我們樹立了很好的典范，因?yàn)樗麄兊淖詮?qiáng)自立，最后成就了一番不平凡的功業(yè)也比比如是。如宋代的范仲淹，憑著自立自強(qiáng)不息的精神終于成為一代文豪；海外的莎士比亞，離家尋求自立，終成為了一個(gè)偉大的戲劇家；雨果、歌德、泰戈?duì)柕鹊鹊某晒σ捕茧x不開他們的自立自強(qiáng)不息的精神，當(dāng)代的大富翁比爾蓋茨，富甲全球，但為讓其子女自立，竟不給他們絲毫的財(cái)產(chǎn)，讓他們自立，結(jié)果他們的子女也各有所成就。
同學(xué)們、朋友們，我們每個(gè)人有一天都會(huì)離開父母的臂膀，如果你不自立自強(qiáng)你就會(huì)被小小的浪濤所淹沒(méi)，被險(xiǎn)阻所擋住，讓我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立吧，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，努力奮斗，相信有一天成功的花是為我們綻開的！
自立自強(qiáng)是立身之本，唯有自立自強(qiáng)，小小的樹苗才能成為參天的大樹，弱馬駒才能成為千里馬，也唯有自立一個(gè)人才能茁壯地成長(zhǎng)。靠山山倒，靠人人倒，靠自己最好！動(dòng)心忍性，增益其所不能！
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