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中學(xué)生作文：失敗的痛苦
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的中學(xué)生作文：失敗的痛苦，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學(xué)生作文：失敗的痛苦1
“人生最圣潔，最美好的就是母親。”所以，不論什么時候，我都不想讓她失望，即使是一些小事，
在前幾天，我們班進(jìn)行了一次測試。誰知那天我第一題還沒寫完，就被大隊(duì)輔導(dǎo)員——馮老師叫走了，說什么要開會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沈校長一講就是兩節(jié)課，我跟中隊(duì)長坐在那里心急如焚，一想到我們還要考試，聽得心情全沒有了。
回到教室，我匆匆忙忙的寫起來，等我寫完交卷，已經(jīng)放學(xué)了，我便沒有檢查我做的情況了。第二周早晨來的時候，數(shù)學(xué)課上。老師捧著一疊試卷，面無表情地走進(jìn)教室，手里的試卷沉甸甸的，大家的心也變得沉甸甸的了。所有的人都已坐好。環(huán)視四周，前排的人脊背僵挺著，后排的人拼命搓手，有的人緊張的'我這拳頭，有的人已經(jīng)開始做深呼吸了……大家表情嚴(yán)肅，眼睛齊刷刷的盯著試卷，偶爾幾個人笑笑，但笑的不自然。不一會兒，試卷發(fā)到我的面前，定睛一看，試卷上赫然寫著“85”。每次數(shù)學(xué)都接近滿分的我有些不相信，看了一遍又一遍，多希望是99，這樣好歹接近滿分�？墒窃嚲砩系牡拇_確是這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，我的心一沉，淚水頓時模糊我的眼睛，一霎時，后悔，懊惱，難過一起涌上我的心頭。誰叫我平時總是沾沾自喜，驕傲自大呢?這樣的成績只能怪自己!懊悔的淚水一次又一次地從臉頰滑過……
放學(xué)了，我走在路上，媽媽正朝我走來淚水模糊了我的雙眼，迷蒙中又看見媽媽，我再也忍不住了，叫著：“媽媽…”飛快地跑過去，撲在媽媽的懷里。內(nèi)疚難過的淚水滴落在我的面頰上，又滾落在媽媽冰冷的雙手上…。我把事情告訴了媽媽。那天晚上，我沒有看見媽媽的臉上露出一次笑容，我再一次感到內(nèi)疚。
現(xiàn)在想起來，我后悔，可后悔又有什么用?只有下次努力。馬上就要期中考了，我不想再讓媽媽失望了，我也不想再失敗了。
中學(xué)生作文：失敗的痛苦2
當(dāng)我盯著電腦屏幕上的名單，一個名字一個名字地往下看，一直等到鼠標(biāo)無法再向下滑時，我呆住了----名單上沒有我的名字!這是數(shù)學(xué)希望杯競賽獲獎?wù)叩拿麊巍Ｎ沂切判臐M滿地，心里懷著一團(tuán)或打開電腦的，可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)名單上并沒有我的'名字時，我心里的火熄滅了，揣著一塊冰離開了電腦。
我無法想象自己失敗了，在我的心里，數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，無論是幾何題，應(yīng)用題，還是其它的題目，我做它們都是易如反掌，不會像做語文或英語題那樣絞盡腦汁也弄不出什么名堂�？晌揖尤宦浒窳�，著是我怎么也不能相信的事實(shí)。
三個月前，我知道了自己殺入了決賽，當(dāng)時心情是又興奮又激動。走在大街上，我都在想我是數(shù)學(xué)天才，我進(jìn)入了決賽，我昂首挺胸，邁著正步走。回到家，我總是先打開電腦玩一下，再寫作業(yè)，媽媽勸我：不要玩了，復(fù)習(xí)一下數(shù)學(xué)，馬上要決賽了�？墒俏液懿荒蜔┑卣f：急什么急?你怎么那么嘮叨呀，都進(jìn)決賽了放松一下不行嗎?媽媽也不再說什么，無奈地離開。
時間總是過得飛快，在我與同學(xué)聊天是，在我玩電腦時，在我看小說時，它不打聲招呼就自己流走了。決賽的日子來了，怎么辦?我都沒有復(fù)習(xí)?我干著急。我叫你復(fù)習(xí)你不聽，現(xiàn)在急有什么用?媽媽說。你根本沒有‘深入‘地勸我，只是叫一聲。我總是有一萬個理由。進(jìn)入了考場，看著那些嘲笑著我的似曾相識卻記不起解法的題目，我的眼睛模糊了。
現(xiàn)在獲獎名單公布了，我沒有得到我想要的。媽媽問我情況如何，我支支吾吾不知道怎樣回答，媽媽看出了端倪就沒有再說什么。晚上躺在床上，夢鄉(xiāng)中，無數(shù)人圍著，指著我說：沒出息!沒出息!我驚醒了，房間黑黑的，正如我的心。為什么呢?為什么會這樣呢?如果再給我一次機(jī)會，我一定好好復(fù)習(xí)，一定成功。我心想�？墒聦�(shí)上，我失敗了，由于我的驕傲，我的貪玩，我失敗了。
我真正地感到了痛苦。
中學(xué)生作文：失敗的痛苦3
作為班里的語文課代表，我絲毫不懷疑自己的默寫。
靜靜地坐在位置上，等待自己的名字從滿分的名單里主動蹦出來，但眼看這一百分名單就要報(bào)完，我堅(jiān)如磐石的信心也漸漸開始動搖�！皼]關(guān)系的，肯定會有，再等等……”我不斷地用這樣蒼白無力的慰藉搪塞自己心中的'恐慌和彷徨，盡管我深深明白這根本沒有用。但不知為什么，心中竟涌上一股莫名的余悸，我自己為這不該有的擔(dān)憂感到吃驚，淡而無味的空氣中，我聞到了一股不祥的氣息……
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，默默用那期待的目光祈禱著自己的名字，但是，直到終了，我越來越渺小的希望和信心才徹底破滅。我一下子懵了，我甚至忘了自己要做什么，要想什么。
還沒來得及接受，一個殘酷的現(xiàn)實(shí)仿佛給了我的腦袋一記重錘。見到了我滿以為是滿分的測驗(yàn)紙，我自己都覺得荒謬，為我紅圈中無比荒唐的錯別字感到可笑，也為我言過其實(shí)的自信感到可笑。
那么多一百，我還有什么臉面?我把頭埋得低低的，不敢用這愧疚的目光面對老師充滿希冀的眼眸。我甚至覺得周圍同學(xué)們的目光充滿了譏諷和蔑視。羞愧的淚水被逼了出來，在眼眶中緩緩地醞釀。我感到眼前一片迷惘，捫心自問，我如何面對含辛茹苦，正在燈火闌珊處倚門而望的母親?心里沉沉的，雙肩也壓上了沉沉的包袱和累贅，當(dāng)默寫紙上一行醒目的紅字刺入眼簾，我真的感到茫然無措，心里像難理的蠶絲，亂亂的。
我茫無頭緒地徘徊在街道上，老師批閱時輕微的嘆息縈繞在耳畔，無奈的搖頭浮現(xiàn)在眼前�；椟S的路燈把我的影子拉得好長，好長……
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