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節(jié)水作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的節(jié)水作文600字,希望能夠幫助到大家。
節(jié)水作文600字1
星期天,陽(yáng)光燦爛,小鳥(niǎo)在天空飛翔,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我做完了家庭作業(yè),對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)屛規(guī)湍愀牲c(diǎn)活吧?”媽媽高興地說(shuō):“好哇,那你就幫我洗菜吧!
媽媽讓我洗的是我最?lèi)?ài)吃的油麥菜,我用一個(gè)大盆子接少半盆水,把油麥菜放進(jìn)去認(rèn)真地洗,洗完了,把臟水倒在另外一個(gè)盆子里,再接水洗第二遍。媽媽見(jiàn)了奇怪地問(wèn):“你這是干什么呀?這樣洗菜,還不夠麻煩的!蔽艺f(shuō):“洗過(guò)菜的水不用倒,可以澆花呀!眿寢屝χf(shuō):“一點(diǎn)點(diǎn)水,倒掉算了,你凈浪費(fèi)時(shí)間!蔽覍(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)氵@不對(duì),書(shū)上說(shuō)我們要節(jié)約用水。”媽媽說(shuō):“是嗎?你從哪兒看的?”
我飛快地從書(shū)架上取下《珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)》這本書(shū),翻到第三十七頁(yè),給媽媽念道:“中國(guó)是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家……在中國(guó)600多個(gè)城市中,有400多個(gè)城市存在供水不足的問(wèn)題……每沖一次馬桶所用的水,相當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量……媽媽?zhuān)憧,中?guó)有多缺水呢,我們一定不能浪費(fèi)水呀。”
聽(tīng)了我的話(huà),媽媽的臉紅了,低下頭,不好意思地說(shuō):“想不到你還真是個(gè)小大人了呢。你說(shuō)的對(duì),我們是得節(jié)約用水。走,媽媽和你一起澆花去。”
正在這時(shí),忽然聽(tīng)到敲門(mén)聲,我開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是我的好朋友點(diǎn)點(diǎn)來(lái)找我玩。當(dāng)她看到我們?cè)跐不〞r(shí),大聲叫了起來(lái):“呀,你們?cè)趺从糜胁巳~的水澆花呀。”
“當(dāng)然了”,我說(shuō),“這是節(jié)約用水的一種方法呀。你知道嗎,咱們國(guó)家是缺水國(guó)家,黃河水都快斷流了,有的'山區(qū)里的人整天都吃不到水。咱們要節(jié)約用水,不然的話(huà),有一天也會(huì)沒(méi)水吃的。洗過(guò)菜的水也不臟,能澆花,澄清以后還能擦地和沖馬桶呢!
點(diǎn)點(diǎn)聽(tīng)了連連點(diǎn)頭說(shuō):“你說(shuō)得真好。其實(shí)我們家也挺浪費(fèi)水的,我爸爸刷牙時(shí)老開(kāi)著水龍頭,讓水白白地流走;丶乙院笪业酶嬖V爸爸媽媽?zhuān)覀兗乙惨?jié)約用水。”
我高興地拉著點(diǎn)點(diǎn)的手說(shuō):“你真是我的好朋友,那就讓我們一起來(lái)做節(jié)約用水的環(huán)保小衛(wèi)士吧!
節(jié)水作文600字2
夏日里的某一天下午,正在讀六年級(jí)的小華吆喝著班級(jí)里的小明出去打球。一直打到太陽(yáng)都偏西了的時(shí)候才回教室。小華看了看自己黑漆漆的“爪子”,立刻跑到衛(wèi)生間去洗手。小華打了一次肥皂又打了一次肥皂,沖了一遍又一遍,才把小手洗凈,從手上流下來(lái)的.都是烏黑烏黑的臟水。正當(dāng)小華在衛(wèi)生間甩手時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)樓上的小明沖自己喊道“小華”,老師叫你!”小華一聽(tīng)立馬跑上樓去,水龍頭也忘關(guān)。
正在上二年級(jí)的玲玲在教室里打掃衛(wèi)生,又是掃地,又是拖地,又是擦黑板,忙得不亦樂(lè)乎。兩只胖胖的小手也粘上了灰土,玲玲望了望自己的小手,放下掃帚,蹦蹦跳跳地跑去洗手。還沒(méi)進(jìn)衛(wèi)生間,玲玲就聽(tīng)見(jiàn)里面刺耳的流水聲,玲玲便飛快地跑進(jìn)去,趕緊把水龍頭關(guān)好,水已溢出盆外,流得到處都是。玲玲拿起拖把把水拖干凈,用盆里剩下的水把小手洗干凈。玲玲心想:“是誰(shuí)沒(méi)關(guān)水龍頭呢?”突然一眼望見(jiàn)正在走道上擦手的水華,玲玲立刻跑出衛(wèi)生間。“大哥……”另一個(gè)“哥”還未喊出,玲玲早已跑到小華面前。面對(duì)六年級(jí)的水華,玲玲面不改色地說(shuō):“大哥哥,打擾一下,你剛才有進(jìn)衛(wèi)生間洗手嗎?”水華望了望玲玲,說(shuō)道:“是呀,有什么事嗎?”“你忘了關(guān)水龍頭,大哥哥”!玲玲瞇了瞇眼睛。
水華回想了一下自己洗手的經(jīng)過(guò),發(fā)現(xiàn)真沒(méi)關(guān)水龍頭,撥腿就跑去關(guān),可是卻被玲玲叫住了:“大哥哥,我已經(jīng)幫你關(guān)了,不過(guò)你以后洗完手一定要關(guān)好水龍頭,老師說(shuō)過(guò)水是生命資源,沒(méi)有水人就沒(méi)法活了,所以我們要節(jié)約用水!闭f(shuō)完玲玲朝小華笑笑,蹦蹦跳跳地走了。
走道里,只剩下小華一個(gè)人,他呆呆地望著玲玲的背影感到無(wú)比得羞愧。
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