挫折話題作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的挫折話題作文，歡迎大家分享。
挫折話題作文1
人生中有許許多多的困難與挫折，我們并不喜歡它，而它又時時刻刻的纏在自己身上。許多人說，自己會由此感到自己很失敗，我卻不這么認為。困難和挫折應是我們要感謝的，它讓我們有了壓力，從而使自己更進步。因而我們要面對挫折!
人生就像考試，每一次都會有許許多多的“絆腳石”橫在我們面前，有些人選擇了逃避，一了了之，也有些人選擇了面對，也最終獲得了成功。
坦然面對失敗，坦然面對挫折，就必然會看到成功的朝霧，激勵著你去重新攀登理想的高峰。同時，我們也要明白人生的道路是坎坷的，但是我們一定要堅強地走下去。見過瀑布嗎?原來只不過是溪，只因為它的坎坷，才有飛濺而下的美麗，不時嗎?不要把失敗當作麻XX藥，用來麻醉自己;要把失敗變成清醒劑，來情形自己的頭腦。同時，在布滿荊棘的小路盡頭未必沒有燦爛的陽光，美麗的鮮花，不論是成功·幸福還是失敗或痛苦，拍拍身上的.灰土繼續(xù)前行。
朋友，請不要為一次失敗挫折而落淚，失敗挫折會讓你積累起生活的經驗，走向而成功的道路。讓我們一起勇于面對生活中的失敗與挫折吧!
挫折話題作文2
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空……”人的一生，不可能一帆風順．失敗和挫折在所難免．挫敗雖然會令我們一時痛苦，但它也會成為人生一筆寶貴的財富．
所以，我總是喜歡哼唱著這首歌，信步走在大街上．
挫折失敗的確會讓人痛苦，比如一次考試的失利．它也許會讓你在短暫的時間怏怏不樂，但后來取而代之的將會是長期的堅持不懈，奮發(fā)圖強．
在往后的歲月，你能想起的不一定是成功那一剎那的榮耀，所記起的卻很有可能是落敗時的傷心和落敗后的一系列的努力．
過程多快樂，挫敗也是過程．沒有挫敗的過程是無趣的，所取得的勝利也將是一盆淡水．有挫敗的'成功轟轟烈烈，想起來都永遠為之振奮；有挫敗的成功豐富完美，何時記起何時都歡欣鼓舞；有挫敗的成功是永遠的精神財富，會讓你受益終身．
經受挫敗會讓人成長，讓人逐漸走向成熟．在挫敗中，你將看遍世間百態(tài)．不是只有歡樂幸福，灰受挫敗會讓人堅強，讓人逐漸學會做人．在挫敗中，你將知道面對自己．不是只有優(yōu)點長處，缺點短處也將幫助人成長．
經受挫敗會讓人豐富，讓人逐漸學會讀人．在挫敗中，你將明白人之本性．不是只有天真無邪，居心叵測也將能成為人性．
總而言之，統(tǒng)而言之，挫折失敗也是一種幸福，在人生的旅途中，挫敗也會散發(fā)出一股獨特的光輝，讓我們在挫敗中成長……
挫折話題作文3
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”我躺在床上，耳邊又回響起了這首歌《真心英雄》。我又回想起了往事……
那是四年級的事情了，那是英語的期中考，本來信心十足的`我以為又能考到滿分，可事實上卻不是這樣。我名落孫山，只考到了81分。當我看到試卷上那鮮紅刺眼的“X”和那分數，我的那不爭氣的眼淚又流了下來——這是我考的最差的一次。但我不氣餒，把試卷的錯誤改正過來，找出原因。
從那次起，我每天讀英語、記單詞，遇到不懂的向老師請教。又是一次考試，這次我可不敢有一絲馬虎，認真答題。半個小時過去了，我做完了整張試卷，仔細地檢查試卷上的“漏洞。”第二天，老師發(fā)下試卷，我看到試卷的的分數，心里美滋滋的。那100分仿佛向我眨著眼睛，說：“你能得到我，這是你的努力所獲……”
“不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，挫折并不可怕，可怕的是你沒有去找出原因。只要你不氣餒，你就能看見美麗的“彩虹”！
挫折話題作文4
古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志；勞其筋骨；餓其體膚；空乏其身�！倍覅s認為挫折是收獲的開始，讓成長道路上充滿歡樂與艱辛。
有時候考試考不好總避免不了大哭一場，有一次，我的科學成績是58分！這猶如五雷轟頂！我竟然不及格！我的心霎間象掉入了十八層地獄，飽受著烈火的煎熬，我感覺周圍的臉一張張都變成了譏笑的.面孔，老師也唉聲嘆氣。
放學的路上，心里一直在想該怎么辦。我希望慢點兒到家，但時間卻不可憐我，我一下子就到家了。
回到家，我告訴了媽媽。媽媽什么也沒說，就自顧自去廚房了。我慢慢地把書包放下，攤開本子，寫作業(yè)�？蓽I水卻不爭氣地滴到本子上，字上，化開來了。
媽媽推門進來看到這情形，幫我擦干淚，輕輕地對我說：“人一生當中沒遇到過挫折，人生是不可能完美的。這次考試不好沒關系，還有下次的，關鍵的是要怎么去面對，怎樣讓下次考好。也許你可以先把不懂的弄懂，然后一起復習，就容易多了�！甭犃藡寢尩脑�，我重新打起精神，認真復習，結果下次考試得了95分的好成績。
花因艷麗而吸引；樹因翠綠而美好；人因挫折而完美。挫折能給予我們收獲，風雨之后才能出彩虹，不是嗎？
挫折話題作文5
感謝挫折？可能有很多人不能理解這個意思，因為挫折是很可怕的。但我們不怕困難，俗話說：“困難就像彈簧，你強它就弱，你弱她就強！”所以，你好奇我是怎么戰(zhàn)勝它的嗎？不急，等我慢慢道來……
有一次，我經歷了讓我崩潰的挫折，媽媽給我報了一個作文培訓班，這個班分三個等級：低、中、高。因為我想象力豐富，文筆好，進了高級班。這個班的老師認真負責，唯一的缺點就是太古板，還好有助教老師偶爾來活躍活躍氣氛！
我因為作文思路敏捷，深受老師的喜愛，所以老師有一次讓我擬一個作文題目給大家考，我沾沾自喜，便故意擬了一個刁鉆的作文題目，看著他們一個個抓耳撓腮，臉都拉成了苦瓜，心里爽極了！
但是，好景不長，我代表高級班去比賽，因為輕敵，輸了比賽！然后被降到中級班。這時以前和我不相上下的.高級班同學，有的就趁機來嘲諷我！“可惡，我一定要憑自己能力再升到高級班”。從此，我日夜挑燈苦讀，認真積累，最終以滿分的成績重回到高級班！
其實，我并沒有那么堅強，當時輸掉了，我直接不敢相信自己會輸，哭的昏天黑地！
是媽媽語重心長的話語驚醒了永遠自我感覺良好的我，媽媽對我說：“孩子，經過這次挫折后，我希望你明白，挫折是個神奇東西，它可以讓人成長，也可以讓人墜入深淵，別忘了哦！”轉念一想，的確，我要感謝挫折，因為有了它，讓我學會勇敢，學會面對，生活才不會那么平淡乏味！
挫折話題作文6
成長是支歌，一首動聽的歌；成長是幅畫，一幅絢爛的畫；成長是首詩，一首悠揚的詩……成長是件美好的事，是我們必將經歷的事，因此，我們要善待成長。
在當今社會，由于我們都是獨生子女，所以父母都把我們寵上了天，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，一點挫折都不讓我們經歷。其實，成長也需要挫折。
記得法國作家巴爾扎克曾經說過：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前；而對于強者來說卻是墊腳石，使你站的更高�！笔茄�，在挫折來臨之時，如果你自甘墮落，止步不前，它就會使你喪失信心，與成功失之交臂；如果你能勇敢地去面對，從挫折中尋找原因，吸取教訓，那么，它就能助你獲得成功。
古今中外有許多名人都是在挫折中成長的。美國殘障教育家海倫凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓，在老師沙利文的教導下，努力學習，以優(yōu)異的成績考入哈佛大學。畢業(yè)后，全身心投入殘障兒童教育事業(yè)，并作出了卓越的貢獻，成為人們學習的模范。著名發(fā)明家愛迪生，在發(fā)明電燈時，經歷了上千次的失敗，才發(fā)明了至今人們都離不開的'電燈。還有我國著名殘疾人作家張海迪，從小失去雙腿，但她自強不息，自學成才，成為一名作家……
由此可見，成長是需要挫折的。關鍵是要求我們善待挫折，擁有一顆強大的，面對挫折的心。同學們，面對挫折，你們準備好了嗎？
挫折話題作文7
因為漸漸溫暖的天氣，廚房里的土豆受潮發(fā)了芽。母親將不能吃的它們埋在了后院里。
幾天之后，土豆抽出了綠芽，不住地向上生長，我與母親都對它充滿了希望。
但是，天有不測風云。一天，物業(yè)堆來的一堆黑土與石頭硬是將土豆埋了個嚴嚴實實，密不透風。不甘心的我手持小鐵鏟在土堆中左翻右翻，卻什么也沒翻出來。最終我得出了結論：土豆估計長不出來了，它被悶死了。
過了約半個月，土堆突然被搬走了。那片地上一片荒涼，只剩下了幾棵麥冬草在蕭瑟的夕陽中搖動。土豆似乎已沒有任何生命跡象。
我不再去那片荒涼之地。但，又過了半月，突然聽見后院里母親驚訝的叫聲。我走到窗口一看，在那一小片麥冬之中，赫然挺立著兩株翠綠的，近一尺長的土豆苗。它們在微風中輕輕晃動著毛刺。它的身軀莫約有一指粗細，葉子已有手掌般大小。在那抹蒼翠的綠色之下，正靜靜孕育著樸實的土黃色果實。
我震驚了。這需要多大的毅力，才能在厚厚的泥土之下保存著微弱的呼吸，直到機會來臨的那一天，默默綻放出生命的.花朵。
也許沒有這堆泥土，它一樣能生得綠意蔥蘢。但是，在經歷了這次挫折之后，它便擁有了屬于自己的磨煉，屬于自己的傳奇。
我突然想起了自己的生活。在生活中，怎能不遇到挫折？既然遇到了挫折，就要在困境中默默的努力，在機會到來之日，怒放出生命的花朵。
挫折話題作文8
“失敗是成功之母”，彩虹之所以如此美麗，是因為那是陽光在風雨之后洗盡鉛華的真正本色，所以，為什么要畏懼失敗，害怕挫折呢？抬起頭，昂起胸，勇敢地直面挫折，挑戰(zhàn)挫折！
古今中外的許多有出色成就的人，無不是在挫折中獲得成功的。孔子曰：“天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！边@些成功者原來都是出身貧寒，經過一番挫折之后才能有所作為，被世人所頌揚。他們在挫折中萌發(fā)成了一朵鮮紅的玫瑰花。
或許，人生就是一個體驗艱辛與感受生活的過程。若是人畏恐挫折，哪來的光輝成就？若是樹畏恐挫折，哪兒來的郁郁森林？若是蝴蝶畏恐挫折，哪來的翩翩蝶影？若是高山畏恐挫折，又哪來的捕擊長空？或許，在挫折和失敗中用血和汗?jié)补嚅_出的成功之花，才會永遠鮮艷奪目，才會永遠璀璨！流星來到地球，在大氣層中經歷了種種阻撓與磨難，但它仍不懈的地向前，也就在這生命的猛烈沖撞中劃出最長最亮的光線，散發(fā)出生命的異彩。當然，也只有能經受打擊的.流星們才會有如此的揮灑，只有內心堅強，才能發(fā)出耀眼的光芒！
挫折，是墜入凡間的天使，即使擁有著惡魔的外表，卻具有善良的心靈。手段也許不一定正確，但仍是為磨礪人類，教育人類而來……
我愿我們每一個人都是一只與失敗挫折抗恒的搏擊長空的鷹兒，在電閃雷鳴中從容展翅，在重重“吃苦”的磨礪中，成為人生道路上的強者！
挫折話題作文9
在我們的學習和生活中，每個人都會遇到挫折，它雖然常常給人各種煩惱，但更能讓人品嘗到煩惱之后的成功和喜悅。
記得有一次，媽媽打電話說，中午不能回家，沒法給我做飯吃了，媽媽又沒留錢在家，叫我到樓下餐館去賒一碗盒飯。我想了想，何不自己做飯吃呢？于是，我走到廚房打開冰箱一看，里面有面條、雞蛋，就決定煮雞蛋面條吃�？墒俏覐膩頉]做過，從何下手呢？回憶了一下媽媽平時做飯的樣子，于是先把鍋放到灶上，打燃火，隨便加了一些水在鍋里，馬上又胡亂放了一些面條、再打了一個雞蛋下去，用筷子絞了絞，蓋上鍋蓋。大約過了五分鐘，我聞到了一股糊味，就連忙關了火，揭開蓋一看，一股濃濃的青煙直往上冒，嗆得我一連打了好幾個噴嚏。我盛起來開始吃了，哎呀！怎么除了一股糊味之外，什么味道也沒有呀？晚上媽媽看到我留在鍋里的杰作，哈哈大笑，說：“你這是做的面條嗎？簡直就是糨糊嘛！”我傻傻地笑了。媽媽說，水加少了，面條放多了，沒加油、鹽和佐料。之后，媽媽就耐心地教我煮面條的方法。第二天早上，我早早地起了床，為父母和自己做好了早餐——面條，爸爸媽媽直贊嘆：好香��！我們的`孩子長大了……“啊！我成功了！成功了！”我歡呼道。
經歷了這件事，我明白了一個道理：挫折之后，迎接你的就是喜悅和成功。面對挫折，我們應該毫不畏懼，知難而進，只有這樣，才能戰(zhàn)勝挫折，迎來成功。
挫折話題作文10
在漫漫的人生旅途中，一個人總會有遭到不幸、遇到挫折而傷心失意的時候，會掉下痛苦的眼淚。面對挫折我們不應該相信眼淚！
眼淚，對于勝利者來說，是成功時的喜悅；而對失敗者來說，確是怯懦的表現。生活不相信眼淚，只有不屈不撓的追求和奮斗，才能戰(zhàn)勝挫折。
中國科普作家高士奇，23歲那年，因意外不幸而全身癱瘓：頭歪向左邊，語言不清，兩眼發(fā)直，連進食都很困難。但是他沒有因為這次挫折而落淚，面對生活失去信心；相反，他以頑強的毅力著了許多作品，博得了后人的敬重。
而張海迪、海倫等不幸的人不都是笑著面對生活的嗎？因為它們深知，面對挫折不相信眼淚，未來的道路需要自己去闖。但我們也常常聽到或看到一些嗯忍受不了挫折的打擊、痛苦的折磨，失去對生活的信心。這樣，他們都成了生活的失敗者。
的`確，生活對每個人來說，都不會是一帆風順，總會有曲折和坎坷。只有正視挫折，直視生活，一定能成為生活的強者！用眼淚來向生活哭訴，可望能得到憐憫，這是懦夫的行為，也是徒勞的！
不幸者，失敗者們，瀟灑的逝去眼角的淚水，讓我們用笑容來對待生活中的挫折，勇敢的去面對挫折吧！
挫折話題作文11
生活的種種苦澀，也曾使人失望流淚；歷程中多少挫折，曾給人痛苦深思；漫漫歲月里的辛苦掙扎，曾使人衰老憔悴。但由于忍耐，由于奮斗，也由于不斷地向上望，堅韌的生命終于超越了所有的有憂患磨難，從而生活自身獲得智慧。
挫折對于我們并不陌生，我們的人生不可能一帆風順，在人生過度中必定會有挫折隨身而行。但我們都不要畏懼它，要勇于去面對，其實挫折也美麗。
看，我們所知的聾、啞、盲人海倫凱勒，她一個殘疾人，當她面對病魔纏身，她并沒有低頭，她只勇敢地挑戰(zhàn)它的敵人，而不是退縮。她曾在她的人生字典中說過：“我感謝自然帶給我的磨難，讓我學會堅強；我感謝老天給我的‘厚愛’，讓我學會反省�！鼻�！她不是給了自己活下去的力量？她在沒有陽光的世界里，并沒有失去對人生中生活的熱愛、對幸福的.渴望，她用知識為自己點亮了一盞明燈，終于，黑暗變成了光明。其實挫折也美麗！
我們不要向挫折示弱，更不要像項羽那樣，因一次的失敗，而輕生喪命，我們要戰(zhàn)勝挫折成為命運的主宰。我們要以海倫凱勒、洪戰(zhàn)輝為學習榜樣，以項羽為戒。
我們要做到可以大聲地堆自己說：“給我一次困難，讓我懂得克服；給我一次挫折，讓我經受磨難；給我一次失敗，讓我學會反��；給我一次恥辱，讓我學會振作。我感謝每一次帶我走向成功的經歷。��！原來挫折也美麗。
挫折話題作文12
人，免不了都會遇到挫折。只是每個人遇到挫折的大小不同罷了。即使如此，面對挫折更重要的是看當事人給予怎樣的態(tài)度。不同的態(tài)度導致不同的結果；膽怯的、懦弱的人往往對待挫折會感到悲觀、失望甚至自暴自棄，從而對于他們更多的是一事無成。然而對于意志力堅強的'人往往會在挫折面前迎難而上，不向挫折屈服，甚至自己向困難發(fā)出挑戰(zhàn)。于是，等待他們的會是與前者截然不同的結果。他們會獲得成功，成為命運的指導者、生命的強者。
我曾經看到過這樣一則故事：一位飽受烈日暴曬的企業(yè)家，疲倦不堪地拎著兩盒領帶走在香港街的西裝店一帶兜售。然而，他跑了十幾家店仍然沒有買出一條領帶。當他又走進一家西裝店時，被店里的老板惡狠狠的大聲吼了出來，雖然這已不是一次了。但是他卻從來沒有想過放棄。于是，他以最快的速度、最殷勤的笑容繼續(xù)走街串巷，尋找領帶的買主。他有對事業(yè)的一種執(zhí)著，不輕易向命運低頭。終于他成為了贏家，成為了在海內外享譽盛名的‘領帶大王’。
我們不僅僅要學習他的這種精神，更要繼承這種精神。有時候我們不禁要深思，當我們做一件事而不成功的時候，是為什么？是命運的阻礙？還是自己的懦弱、悲觀使自己放棄了享受成功的喜悅？或是滿足于現狀？人生就象大海，不可能永遠都平靜著。天會刮風，會卷起海浪。有起有伏才是真正的人生。如果人生成了一灘死水，那么生命將會毫無意義。生命的價值正在與此。
挫折話題作文13
每個人的生活都不是一帆風順的，都要經歷挫折。
有這么一個故事：朋友失去了右手，再也不敢穿短袖汗衫出門了。一次，我拜訪朋友，為安撫他穿上長袖衫，但當他走進書屋時發(fā)現，朋友居然穿了一件短袖汗衫!原來，在兩年里，他從原來的陷入痛苦不可自拔，在看書后變成了豁達樂觀的人。我和朋友相視一笑。
是啊!在生活中，可以找出許許多多的受到挫折的人。他們有的一蹶不振，有的死灰復燃。比如：有一個人，他在小時候在一次意外中失去了雙手。但他沒有放棄自己要成為鋼琴家的夢想，堅持不懈的訓練，用雙腳彈出了天籟之音。
貝多芬，想必大家都認識。但是，有誰知道他盛名之下的苦澀呢?雙耳失聰，這是對一個音樂家多大的`打擊?但是，別人忍不了的，他能忍，他創(chuàng)作了《英雄》、《田園》、《合唱》等不朽的交響曲。
面對生活的打擊，每一個人的應對方法都各不相同：有人一蹶不振，有人卻奮勇前行。他們堅信：勇敢的風將撕破烏云的圍堵!他們堅信：挫折是一個上天對他的考驗，沒有什么坎兒是邁不過的!他們堅信：溫暖的陽光終將臨到自己的身上!那么，挫折后的你，又會如何?是眼睜睜看著災難將你隕滅，還是用自己的信念與心靈，開辟屬于自己的巔峰?
挫折話題作文14
人生猶如一條長河，你我不停地向前奔去，盡管我們平凡但江河海洋都始終離不開我們，因此我們的平凡之中蘊含著偉大，只要我們肯認真對待屬于我們的每一天，我們就會勇敢地面對困難，走向屬于自己的輝煌。
人的一生不可能一帆風順，壁是堅硬的，而我們要敢于碰壁，不要因為疼痛而怯于碰壁，疼痛是在夢醒的時候，也就是你進步的時候，你腳下的路會越走越寬，步子也會越來越矯��！
想放棄，想逃脫，可能嗎？生活并不像瓊瑤筆下的故事那般浪漫，不要因高山獨吞了希望的太陽而哭泣，我們有雙手，就結合我們的智慧，用我們的.雙手趕走烏云，搬走高山。
讓我們展開雙翅翱翔于蔚藍的天空，別管我們是瀟灑還是輕狂，別管我們是失落還是痛楚，也許會乘風破浪，也許還會碰壁，但我們甘愿直面成長的沉重與滄桑，慢慢地咀嚼生活，讀懂人生，慢慢地體悟世界，擁抱明天。可太多的祝福已壓滿了我們的船舶，太多的愛已使我們的營養(yǎng)失調，太多的約束會使我們的翅膀退化，太多的呵護會割斷我們對藍天的向往。
所以，為了成長，為了未來，我們需要挫折，需要這樣的朋友。
請不要埋怨成長太不容易，也不要怨恨傷痕太難忘記，因為命運在我們自己的手中，成功還要靠自己的努力，如果你還沉湎于回憶，那已毫無意義，今天的你只有學會堅強，才能夠擁有明天的美麗。
就讓我們與挫折這位最好的朋友握緊雙手，定下對未來一生的承諾吧！
挫折話題作文15
人生中的第一次很多很多，多得記不清，這些第一次如夜空中的繁星，那最耀眼，最燦爛的一顆星星記載著我第一次面對挫折的記憶，這件事讓我刻骨銘心。
這一天，陰沉沉的，我還沒起床，傾盆大雨便來了，風猛烈地亂刮著，仿佛整個世界都怕它似的。一會兒風停了，可是不一會兒又刮起了更猛烈的風，仿佛在吹奏一曲歌，時而低調，時而高昂！
風停了，雨也停了，原來的“吵鬧聲”一下安靜下來，而在這時，我也該出去到少年宮學象棋了，走到半路……
可是，天卻變了，傾盆大雨又來了，我一驚，這……這該怎么辦呢？天哪！不公��！我對送我的`爸爸說：“快回家！”我說完就向后跑，爸爸吼了一聲：“站��！這點挫折就縮頭，這怎么能行呢？將來你會遇到更大更強的挫折怎么辦呢？”爸爸的聲音與風雨同齊，風雨仿佛在為他伴奏著音符。我聽了，茅塞頓開，覺得面對挫折應該勇敢去面對。
我堅持著向前一步一步艱難的跨著，風雨好像被我們的毅力嚇住了，一會兒雨過天晴了。
挫折，是人生中的一個經歷，是上帝的考驗。我們應該正視挫折，勇敢面對挫折，這才是戰(zhàn)勝挫折的最佳方法。
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