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以開學第一周為話題的作文范文
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的以開學第一周為話題的作文范文,希望能夠幫助到大家。
以開學第一周為話題的作文范文1
兩個月的暑假時光匆匆走過了,我們又迎來了新的一學年。現(xiàn)在我是一名六年級的小學生了,更應該努力學習,迎接下一學期的升學考試。雖然我以前的成績都還不錯,可是我想:以前的成績是以前的,并不代表現(xiàn)在,六年級大家都是站在同一起跑線上,不好好學習怎么對得起家長和老師們的期望呢?
開學已經(jīng)一周了,可是我已經(jīng)感覺到六年級和五年級的不同,肩上好像增加了許多的重量。不過,新的一學期,我也認識了許多位新老師,他們有的幽默風趣,有的很嚴厲,有的充滿了內涵,有的則陰晴不定……
先說說語文老師吧!他不僅是我們的語文老師,還是我們的班主任,叫袁老師。袁老師雖然有些嚴厲,但是他講課的內容很豐富,而且還把我們班管理地有條不素,我們無不暗暗佩服。
數(shù)學的林老師是個和藹而又細心的老師,她上課的時候,給我們講的很仔細,生怕漏掉了什么,只要有我們不懂的題目,林老師就會不厭其煩地給我們一遍一遍地講解,直到我們懂了為止。
還有實踐課的老師,雖然還沒有做過自我介紹,但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象,上第一節(jié)實踐課,她給我們講了好多的故事,留給我的第一印象就是內涵很豐富。
當然,我們最喜歡的還是教音樂的'黃老師啦!她很幽默,上音樂課的時候,讓我們玩游戲,游戲一直持續(xù)到下課,在游戲期間,只要說一句話(當然可以回答老師的問題嘍!)就要聽同學們的,表演一個節(jié)目。勇鑫連著犯了3次規(guī),結果就更不用說了,表演的節(jié)目讓我們笑得都喘不過起來了!
當然,現(xiàn)在我們升入了六年級,就是全校1~5年級同學的哥哥姐姐了,我們要做個好榜樣才行!記得開學四天里,我們六年級做早操,升國旗都有被校長老師們表揚,我心里呀,別提有多高興了!
新的學期,新的開始,同學們,努力加油,讓我們度過小學生涯的最后一年!
以開學第一周為話題的作文范文2
經(jīng)過兩個月的輕松時日,再進入校園時,會有一種新鮮的感覺,但隨之而來的是緊張的學習。所以,我將開學第一周分為了認識新朋友、熟悉新科目、相處新舍友和管理新同學四個方面。
我這個人很開放,來到學校,第一步就是要交新朋友。遠親不如近鄰,就從我的周圍開始了解。我的第一個陌生朋友是我的`同桌陳肖伊,她長得胖嘟嘟的,大笑起來喜歡用手捂著嘴巴,很可愛。她熱愛美術,卻對音樂一竅不通。接下來,我又結識了劉小銘、劉家琳、李茉潔、魯晨曦、劉兆娜等等,她們大多數(shù)都不善言辭,或許因為不夠熟悉吧。
當然,進入初中的學習,我感覺到身上的包袱也就變得沉重了,因為我的包袱里多了地理指南、歷史借鑒、生物科學、政治品德這幾重在人生旅途上必不可少的工具。經(jīng)過一星期的適應,我對它們有了初步的好感,它們的學習路程就像爬山路,只要走好了每一步,絕對沒問題。但話又說回來,這新科目中有絕大部分內容是需要背下來的,這樣死記硬背的方式會不會很累啊,我想這個答案只有實踐后才能下結論。不過依現(xiàn)在看,背是可能的,死記硬背是不可能的!
曾經(jīng)在五年級的時候,回到宿舍就是我們的天地,哪怕有更“year”“seven”阻撓,我們也大膽地玩啊、說啊、演啊……再瞧瞧現(xiàn)在,宿舍的人都太保守了,有的時候,我講一個話題,半天沒人回應,搞得我好尷尬。隨著時間的推移,我們終于能交流了,現(xiàn)在看來,與人發(fā)自肺腑地交流,多么難啊!
經(jīng)過老師的決定,我被確認為代副班長,這樣我就擔負起了管理調皮蛋的工作。這些調皮蛋只有在無老師的情況下現(xiàn)身,例如晚自習!澳銊e說了”“閉嘴”“你再說出去”,這一句句都指向張?zhí)忑,我一遍遍制止他,他卻一次次當做耳旁風,這種人為什么現(xiàn)在還會存在?面對我的訓斥,他只會笑瞇瞇地說句“我不說了”,就蒙混過關,真是厚顏無恥,皮比城墻厚!
現(xiàn)在初一一班是個龐大的集體,也是個團結的集體,我相信,在不久的將來,我們一定遙遙領先于其他班!
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