距離話題作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的距離話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

距離話題作文1

　　距離產(chǎn)生美，陷的太深會無法自拔。只需保持理智的頭腦去客觀的品味，不必涉足過深，也不要退避甚遠(yuǎn)。把握好一個尺度找準(zhǔn)一個平衡點，美也許就會不請自來。

　　上帝深刻的懂得這個道理，他在造人之初便讓人之間有了距離，于是人就有了猜疑，有了嫉妒，也有了真情和愛，人的世界也便有了人情世故，人的故事也就越發(fā)有味道了。

　　保持恰當(dāng)?shù)木嚯x，生活的美丑便能一覽無余。我細(xì)斟慢酌的體會，抑或只是一種關(guān)系的遞進(jìn)，心靈的界線，人際的禁區(qū)。不同的距離便會引發(fā)不同的問題，故而，不要輕易更改你我間的刻度尺，變之毫厘，差之千里，也許曾經(jīng)擁有的幸福，就會隨著這一念之間而蕩然無存，剩下的只是少許寂寞的悲涼，再后悔，挽回的也只能是變了質(zhì)的真摯，怎能再經(jīng)起歲月的侵蝕。

　　戀人的回憶是已消失的半甜，朋友的留戀是漸依稀的信念。貪婪的前行不能換來更深刻的情感。兩人之間本來就有美麗的信念和對彼此的依戀的純真水晶般的幸福，又何必靠的過近索取過深的成為戀人，最后或隱或抑的'結(jié)局便只有無奈的離去。也許，此時，最寶貴的幸福就在你的面前，守護(hù)和它之間的距離，珍惜現(xiàn)在所帶給你的快樂，固然它本會消失，也不要加速它的流逝，保持耐人尋味的距離，圍繞身邊的就不止你所期待的那一點點。

　　世間萬物皆有定數(shù)。月亮與地球相離相吸，故能引發(fā)甜蜜的潮汐；距太陽合適的距離，便能享受數(shù)不盡的溫馨。太多甜蜜會引發(fā)海嘯，過于溫馨只會烤焦，一旦越界便無法彌補(bǔ)，產(chǎn)生的煩惱便無窮盡，你我之間亦是如此。

　　距離的拿捏，界線的遠(yuǎn)近，循環(huán)輪回，復(fù)雜多味，值得你我深品。

距離話題作文2

　　雨占據(jù)著晴天的位置，肆無忌憚地把她的淚水揮灑在這個美麗的城市，窗外的雨聲道令我的心情蒙上一層煩悶的薄紗，我再也不能忍受呆在局限的房間里，毅然拾起一把傘向門外走去。

　　撐著雨傘，漫步在公園的林道上，雨水落在地上，形成一條涓涓的小流從我腳旁流淌著，雨水夾帶著新泥般的清新氣味在我的四周彌漫開，令心中煩悶的'薄紗漸褪。這樣的好心情促使我對公園周圍的一切植物產(chǎn)生了興致，我遙遙望去，一片翠綠色的天地進(jìn)入了我的視線，那片天地承載著的不是嬌艷的花朵，而是一株株可愛的小草并排在一起，向著雨在打招呼，示意著整個家族都?xì)g迎著雨的到來。

　　雨的淚水揮灑盡了，天空掛上了那道絢麗的彩虹，我向那片小天地徑直地走去，與那片天地只有一米的距離，我清晰地看到晶瑩的露珠掛在小草的腰間，但為何我的目光沒有因這美麗的景色而大放異彩，我眼中的這片天地好像不是在遠(yuǎn)處看到的那片天地，但眼前這近距離的天地又確實是在遠(yuǎn)處看到的，但小草的顏色在我心中再也不是那片翠綠色了，由此，我想到了韓愈詩人的名句：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。我此時真切感受到了韓愈當(dāng)時的心境。原來，距離真的是能夠產(chǎn)生美感。

　　人與人之間不是也需要一定的距離，才會產(chǎn)生“美感”嗎？這里的“美感”并不是互相隔著一段距離所看到的對方如天仙辦美麗俊俏，而是彼此的感情，因為有了距離，才會有了思念，思念著對方，這樣，感情會深厚。朋友之間的感情也是需要存在一定的距離，感情的基石才會堅固。大多數(shù)青少年回到家里，看到自己的父母，心情是如此的平淡，一旦父母要去出差辦公或離開一下，孩子們又會惦記起來，惦記起他們平時的嘮叨，這是怎么一回事呢？想必也只能用“距離產(chǎn)生美”的話語來解釋吧！

　　盡管兩人相距一方，但其實二人之間有一條無形的線在牽引著他們，距離產(chǎn)生了，而美也隨之而來。

距離話題作文3

　　有一位作家曾經(jīng)說過，人世間最難忘的事情莫過于夜晚站在山上，遙看山腳下人間的萬家燈火，比天上的星星還要美麗。我想象著，假如上帝在這個時候俯視人間的話，他一定會被這種萬家燈火所感動，而更多的降臨福祉于人間。但是，當(dāng)我們一旦走進(jìn)這萬家燈火，塵世的喧囂就撲面而來。我們聽到最多的經(jīng)常是人間的丑惡。我們?yōu)樯�在這個世界而痛苦，恨不能上帝再來一次諾亞洪水，把人類的靈魂再清洗一遍。

　　世間的很多事情，只要我們稍微拉開一點時空來看，就會美麗得多。

　　當(dāng)我們和朋友走得過分近時，我們經(jīng)常會和朋友在感情和利益問題上糾纏不清，以至于最后經(jīng)常把一段人世間本來最美好的友情付諸東流。人間最大的仇恨通常不是來自陌生人，而是來自和你最親近的`人，因為親近，所以索求，所以苛刻，所以生怨，所以責(zé)備，所以傷害，所以反目為仇。

　　這個世界從來就不是一個十全十美的世界，我們既不可能有十全十美的朋友，也不可能有十全十美的生活。我們是在不斷犯錯誤中學(xué)會了不犯錯誤，我們是在不斷失落中學(xué)會了不再失落。我們一輩子有足夠的時間，我們的宇宙有足夠的空間，來讓我們體會多彩的世界，調(diào)整生命的航向和珍藏我們的收獲。

　　世界其實很廣闊，在你身邊發(fā)生的事情，尤其是那些讓你絕望痛苦，怒火萬丈的事情，最好不要用當(dāng)時當(dāng)?shù)氐男木橙ソ鉀Q。所以，當(dāng)我們面對自己的感情波瀾，能用十年，一百年以后的眼光來看待的時候，當(dāng)我們面對朋友們的音容笑貌或者缺點錯誤，能用站在山上看萬家燈火的心態(tài)來看待的時候，我們的心胸就會變得更加廣闊，我們就能像大海一樣，容納世界上一切流入我們內(nèi)心的是是非非，風(fēng)風(fēng)雨雨，卻依然能夠保持我們內(nèi)心的一片純凈蔚藍(lán)，同時送給別人一份愜意和一片風(fēng)景。

距離話題作文4

　　距離，是無處不在的。即使是再好的朋友之間，也會感覺到距離的存在，即使有距離的存在，也可以成為朋友。

　　看，那兩個一起看書，共用一個耳機(jī)聽音樂，一起玩耍的人，便是我和小彭。小彭的成績很好，總是老師的.助手，被媽媽當(dāng)做與我作比較的人。

　　你再看，那個站在臺上演講的人，那個在舞臺上彈鋼琴的人，她是小彭。而我總是坐在臺下，默默地看著她的人，那個不引人注意的人。在那個時候，我總是感覺我和她離得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。覺得我不配和她成為朋友，她比我多才多藝，比我自信，比我“�！薄�

　　在朋友之間最受歡迎的人，是她，那個光彩奪目的人，是她，還是她。

　　在六年級，我成為班里最受歡迎的人，但是是別人議論的名人。有人說：“我是她的小跟班，是她的小尾巴”聽到這樣的話，我的心一下子涼了下來，感覺我的世界失去了光彩，如同掉入了一個大冰窟里，渾身都是刺骨的冷。

　　我開始逃避，放學(xué)時，飛快的收拾書包，然后像逃命似的跑回了家；下課時，我不再和她一起玩，先來她還來找我，后來就不再管我，和別人一起玩了。這時我才發(fā)現(xiàn)，這樣的我，離他越來越遠(yuǎn)。

　　我開始反思自己，為什么不去努力地超過她呢？為什么不去豐富自己呢？

　　我開始努力。我學(xué)會了鋼琴，學(xué)會了微笑，成績也一步一步地向上爬。我也成為了老師的助手，也勇敢地去表現(xiàn)自己，也和她離得近了一些，又漸漸地和她成為了朋友。

　　我和小彭之間的距離改變了我。讓我有了自信，讓我更加地優(yōu)秀，讓我離她更近了一步。

　　后來，她告訴我，她說：“其實也是我不好，我也有錯，不該那樣對你，你說過你把我當(dāng)成你的榜樣，其實，這些天，你也成為了我的榜樣�！�

　　我呆了，原來我也有優(yōu)點��！

　　其實，有距離不一定是壞事；距離也可以幫助我們找到優(yōu)點，找到自信。

距離話題作文5

　　老師是驕陽下的那一縷清風(fēng)，驅(qū)走了盛夏的那一抹燥熱；老師是黑暗里的那一片繁星，照亮了夜空也照亮了大地；老師是街道上的一塊路牌，指點了在現(xiàn)實中迷惘的我。

　　古時，學(xué)生在私塾上課，對老師要畢恭畢敬。遇到疑難，學(xué)生要彎腰、側(cè)身、俯耳，認(rèn)真聽講，被老師責(zé)備也須虛心接受，不可逾越師長。

　　曾經(jīng)，老師和學(xué)生只有一墻之隔。老師奮力批改作業(yè)之時，學(xué)生就在大聲地朗讀課文，上課時，老師一般不會來教室外查探“軍情”。不論發(fā)生什么事，老師就在隔壁，幾步之遙。

　　現(xiàn)在，老師和學(xué)生零距離。老師會在上課時，在教室外觀察情況，看看有沒有違規(guī)違紀(jì)，看看每位學(xué)生的表現(xiàn)如何。然后，再根據(jù)眼見為實的情況制定相應(yīng)的措施。力求改變現(xiàn)狀做到最好。

　　白駒過隙，事殊時異。社會在進(jìn)步，老師的教學(xué)方式在改變，師生間的距離也在縮小。

　　世間萬物，沒有十全十美。師生零距離，有利也有弊。

　　好的一方面是指學(xué)習(xí)質(zhì)量，有老師的.巡視，學(xué)生學(xué)習(xí)定不敢懈怠。又有老師根據(jù)實際情況來解決學(xué)生問題，學(xué)習(xí)質(zhì)量想差也難。

　　不好的一方面當(dāng)然就是在好的一方面的延伸下產(chǎn)生的。由于心理作用，也許會有一部分學(xué)生因為過度注視是否有老師巡查使自身長期處于緊繃狀態(tài)。長期的緊張可能會使注意力無法聚集，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量也會大大降低，使得學(xué)習(xí)成績下滑。

　　師生零距離，能拉近老師與學(xué)生實際的距離，也能拉近老師與學(xué)生之間的距離。消除代溝。，會使忤逆老師的學(xué)生大大減少，提高老師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，使師生關(guān)系友善，有利于長期的師生合作。

　　師生零距離，就好像那一把鋒利的雙刃寶劍，須得善用其利。

　　師生零距離，就好像那一條潺潺的河流，有柔也有剛，須得剛?cè)岵��?jì)。

距離話題作文6

　　很喜歡泰戈爾的詩，他有一句極為經(jīng)典的話：世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是你就站在我面前卻不知道我愛你！我也就有了一個距離就是肚皮的觀點。

　　顯然，我的觀點是不全面的。

　　一個饅頭于一個包子的距離是10cm就是10cm不會變動。

　　對于兩顆心而言，距離就有了一定不同。心就是靈魂，靈魂并不存在于我們所在的空間和時間，它可以超于這些，把兩個相隔千年，天上地下的人連在一起。

　　所以說，除卻少數(shù)“無魂游者”，人與人的距離是可以一分為二的。

　　而這兩個距離那個才是“正主”，卻是因人而異的'。有的人，就喜歡摟著全然不了解自己的姑娘到天亮；而有的人，就更喜歡在月下想起那遠(yuǎn)在天涯的她。

　　本來，我也會因距離的疏遠(yuǎn)而與他人淡漠，可是在與自己的親人、兄弟、摯友相隔千里后。才覺得我的目光所及，有時成了一種表象。

　　再后來，一些曾經(jīng)的摯人，在一個又一個岔口，走向了另一頭。我揮手想要叫住他們，卻發(fā)現(xiàn)我的喉嚨已哽噎。路與路之間愈來愈遠(yuǎn)，在聲竭力盡之后，我只好回頭走向我的下一個岔口。我覺的我們遠(yuǎn)了……

　　正當(dāng)我已不憚以遺忘為代價繼續(xù)前行時，我聽到了遠(yuǎn)方的呼喊。我又感覺到了你，我的摯人。

　　你我相隔千里，我還可以嗅到你的呼吸；你我天各一方，我還是看到你的身影。在我滑倒是，還是有你的攙扶；在我迷路時，還是有你的手杖。

　　對于我們的距離，究竟該做何評價。我只要說：

　　在人生的路上，在靈魂的路途，有你相伴，相伴到老，不孤獨，足矣！

距離話題作文7

　　有人說：“距離可以產(chǎn)生美”。也有人說：“距離產(chǎn)生隔閡”。到底距離會產(chǎn)生什么呢?試想一下，如果人和人之間真的有了距離，那么于距離隨之而行的到底是什么呢?

　　距離其實就是任何人之間最常見的一種現(xiàn)象，朋友之間的距離，家人之間的距離，以及戀人之間的距離都會造成一系列的問題。我們不去追究這些距離過后到底會產(chǎn)生什么，但是我們明白這些距離之后我們到底會失去什么。也許我們因為久不聯(lián)系與再次相見無法敞開心扉。或許我們因為與家人長期不見而更加珍惜重聚。也可能與戀人分隔兩地最后分道揚鑣。但是無論是哪一種結(jié)果我們都無法避免，因為生活就是這樣它讓許多人走進(jìn)了你的生活有的陪你歡笑，有的陪你哭泣。有的陪你相守，而有的則是用來緬懷的。

　　但無論是哪一種結(jié)果我們都不應(yīng)該傷心和惆悵。因為人生就是因為有了缺憾才顯得格外的動人。沒有人一生下來就和父母一直在一起。也不會有人從來都有摯友的'陪伴。而戀人的也并非與你永遠(yuǎn)長相守。而這些因為時間，金錢，地位等產(chǎn)生的距離。則成就了我們現(xiàn)在的生活。而我們所能做的就是在這個會產(chǎn)生隔閡的盡量把自己的感情流失量降到最低。

　　在這個距離的時代我們無法避免這些問題。就先魯迅筆下的閏土與水生多年分隔，早已經(jīng)不是當(dāng)年那個懵懂少年。物是人非的生活把我們的一切都改變了，而我們所能保留的就是當(dāng)初相處是那一份純真的美好。等我們有一天面對距離是，我們不是恐慌的，無助的，我們是淡定的。是從容的。因為我們有了那么多美好的回憶這些就足夠了。

距離話題作文8

　　究其底，距離是遠(yuǎn)還是近？不得而知。

　　本是不該遇見的，到底是天意還是陰差陽錯？這確實是發(fā)生了。我是乘著幼稚上來的。若是沒了這幼稚，或許著彼此的遙遠(yuǎn)得距離可以被拉得近些。和一個人交好是很容易的，可要去同一個人保留正常的朋友關(guān)系，拿到是個難事。朋友，是有很多。而這些朋友亦是我的同學(xué)。

　　那時，初遇、初見、初聚。各自的臉上泛著不同的情感，而在眾多的情感中，王冠被喜悅摘去了。本是假期的末日，但他們的臉上卻不曾添的一絲傷感。反倒是一種期待，期待一段嶄新的歷程，為了這段嶄新的歷程。他們募集了許多伙伴。于是乎，彼此間的距離被拉進(jìn)了，他們中的許多人也就這樣順理成章的成為了朋友。不像是愛人間那樣，總有一根紅線將彼此牽引著。他們更加自由，而朋友間的情誼濃烈到勝過愛情。

　　歡快，互訴衷腸是友誼的象征，決策它長短的是人心、時間……終于，再怎么深厚的友誼也敗了。于是乎，彼此間的距離被無情的的撕扯開了一段看似無法逾越的鴻溝，距離遠(yuǎn)了、遠(yuǎn)了、更遠(yuǎn)了！

　　可時間那些敵人們不知道，它們并沒有完全摧毀那段友誼，一個無法磨滅的萌芽正在逐步修復(fù)著這無法逾越的鴻溝，看似遙遠(yuǎn)的距離。

　　這段距離變得近了，更近了。只是這彼此的再也不能通往昔那般了。那時的'日子一去不返了，留給彼此的回憶卻會永遠(yuǎn)的留在彼此的心中�，F(xiàn)在能做的，只怕只有珍惜眼前的那個人，那個朋友吧。

　　人在時間下顯得脆弱，有些東西在時間面前也同樣顯得不堪一擊，就同朋友間的距離那樣，被不斷的加遠(yuǎn)，加長。熟人相見，早已沒了當(dāng)初的親切。

距離話題作文9

　　人生恰如三月花，傾我一生一世念。

　　那年，夏花絢爛。

　　樹蔭下的我們十指相扣，裙擺在陽光下?lián)u曳，浮動著夏的氣息。巷里的梨花使炙熱的陽光降了溫，潔白的身姿，簇?fù)碓谝黄�。我們輕輕撥開花團(tuán)，細(xì)數(shù)著花的芬芳。年幼的我們無話不說，卻也都不愿放下手中那心儀的布娃娃或甜點。我們爭搶著，撕裂了布娃娃可愛的衣裳，打碎了那一枚枚美味的甜點。哭聲和著蟬鳴，淚水落下，定格在那個盛夏。

　　寸步不離的陪伴，或許難得，但日久生情亦生厭。她的出現(xiàn)，雖填充了我大量無聊的時光，卻一直未曾入骨、入心。

　　那年，秋葉靜美。

　　我們是花開兩朵，無奈天各一方，或許只有失去身影才會帶來珍惜的翅膀。耳邊少了歡笑，距離拉長，才認(rèn)識到彼此存在的`珍貴。無事便漫步在那棵樹下，獨自數(shù)梨花芬芳，樹依舊是那棵樹，花依舊是那片花，只是花旁人不在，樹下無身影。

　　電話那頭的距離，是春到夏的距離么?抑或是從瞬間到永恒的距離?時空的隔閡，她的聲音和著思念，一點點拉長，似春風(fēng)拂進(jìn)心里，酥酥暖暖。有時，我熱愛純粹的孤獨，不愿被人打擾;有時，我又希望自己是那朵梨花，身邊總有人陪伴。

　　只有許久未見，距離微開，才會甚是想念。像是墜入深海里，想念是一次又一次的波濤洶涌，驚濤拍岸。那日相逢，我們重回那熟悉的道路上，梨花依舊飄香。我打開音樂，摘下耳機(jī)輕放在她左耳里，發(fā)絲被風(fēng)撥動，滾動的歌詞暗藏心的悸動，她的眼神映在我的眼眸里。我們把從前的故事一遍一遍講過，就這樣，笑出淚花。

　　老師說過，成長就是不斷和熟悉的人告別的過程。在那漸行漸遠(yuǎn)的路上，距離綻放出的美感一次次溫暖著人心。那份美，是身在天涯海角，心卻緊緊相貼的溫存。

距離話題作文10

　　原始的人們都是群居在一起，那時，我們親密無間，互相幫助，互惠互利，團(tuán)結(jié)友愛。然而，隨著我們社會的進(jìn)步，科技的發(fā)展，人與人之間已不再那么親密了，我們之間，逐漸產(chǎn)生了一種，名叫距離的“不法分子”.距離自述：“我叫距離，此距離非彼距離，我不是數(shù)學(xué)中的術(shù)語，我是一種看不見的間隔，我的身份非常隱秘，通常指人與人之間心靈的間隔。我有一個大家庭，本來，我們是不存在于這個世界上的'，但隨著這個世界的主宰人類科技的進(jìn)步，人們的思想越來越復(fù)雜，我們和嫉妒與自私等一些不良“分子”一起出現(xiàn)在了這個世界，我們雖是看不見的，但我們的能力卻不可小瞧，看！那對原本親密無間的好朋友，在不斷地成長中，被我們族人瞧準(zhǔn)了時機(jī)，鉆進(jìn)了她們之間一些不和而產(chǎn)生的縫隙，哈哈，這下，她們兩可就快要完了，我相信，在不久，她們兩一定會形同陌路的，但是，也有一種情況，就是理解和寬容那些優(yōu)良“分子”被她們所接受，那我們就會被趕出去，但，這種情況很少，因為大多數(shù)的人不會接受它們，那我們就得意了，我們和嫉妒、自私等也算兄弟，因為如果沒有它們，那人類就不會產(chǎn)生一些縫隙，我們就不會有生存之地了。哈哈，我們的家族現(xiàn)在是日益強(qiáng)大起來了，不久的將來，人類一定會個個都被我們?nèi)肭�，天下就是我們的天下啦！”聽完了距離的自述，大家有什么想法嗎？是啊，如果我們還不行動起來，我們就失去了祖先留下的美好品質(zhì)啊，我們要行動起來，接受那些寬容與理解，讓這個世界更美好，而不是成為人人都冷漠、自私的世界！

距離話題作文11

　　的確，人與人之間的隔膜不僅僅只有一片紙的厚度，明明看似只有一張紙，可是卻因為這一張紙而感到無力，甚至覺得兩個人之間的距離相差很遠(yuǎn)。

　　前不久，也就是國慶第二天，幾個同學(xué)，朋友相伴出去玩；當(dāng)天下午同學(xué)打電話約了他的朋友出來，一開始看見那些朋友時覺得他們很時髦，我們卻穿的像個土包子一樣，我們站在一起是那樣的.格格不入。

　　那時候，我起身做到一個男的對面說了聲：“帥哥！”他淡淡的看了我一眼說道：“我跟你不熟。”損失，我感到很無措，明明兩個人之間的距離只有半米不到，卻被一句話體現(xiàn)出兩個人之間的距離是有多遠(yuǎn)。后來，也許是我死皮賴臉說來說去，了解到他們都是所謂的土豪，這些所謂的朋友。

　　經(jīng)過兩個小時的對話，相互都有些熟悉了，之后一個電話，又來一個朋友；有些特色，個子一米八六，粉色頭發(fā)，幾乎幾天換一種顏色，穿著也很時尚，在我所認(rèn)知當(dāng)中，第一眼直覺是紈绔子弟，可是卻并不是如此，他的英語非常棒，和我們一樣的年齡，在蘇州上貴族學(xué)校，我們和他不熟，也不知從何說起。

　　面對這樣一個人，即便是想熟悉也困難，即便在一個層面，想去熟悉可能也要想清楚能不能吧，我比較熟的那個人拿著我和同學(xué)的胸卡去買了電影票，而我們則是跟在那個不熟的人的后面漫無目的的走路，很無趣，我承認(rèn)這絕對是在浪費時間。

　　有時候那張紙輕輕一點就破了，有時候，哪怕你用錘子錘也沒有用，或許還會適得其反，幾天后，我找了那人聊天有一部分內(nèi)容是這樣的：“土豪我們做朋友吧！”他似乎很驚訝：“我們已經(jīng)是朋友了呀！”這種沒有營養(yǎng)的對話只會將我們已經(jīng)之間的那張紙增厚，在增厚一些，終究不會破，畢竟距離還在那里，硬拉到眼前并不能突破心理上的防線，人與人之間的那張紙或許永遠(yuǎn)也不會破，關(guān)鍵在于個人。

距離話題作文12

　　夜晚，仰望浩瀚的天空，到處都是星星的笑臉。每一顆星星在肉眼看來，都是那么的近，仿佛近在咫尺，人與人又何嘗不是呢？

　　在家庭里，我，爸爸和媽媽組成了一個星系。每天，我們都有規(guī)律地進(jìn)行著生活的對安排，更確切的說，是生活安排了我們。

　　一大早，爸爸媽媽就急急地出門了，我也不例外。傍晚回家，就是累的趴下就進(jìn)了被窩。原本，同在屋檐下的我們，仿佛一下子，距離就拉開了，每天的交流也少了。

　　一次，當(dāng)我回家時，意外的發(fā)現(xiàn)，媽媽竟已回來，正在廚房里忙活。聽著乒乒乓乓的聲音，心里莫名的.暖和，這感覺似乎已離開好久了。今天的晚餐十分豐盛，心情也很快樂。餐后，剛轉(zhuǎn)身想走的我，突然被媽媽叫住了，在客廳，我們開了第一次家庭會議，也是第一次心靈的溝通。

　　會議上，一家人沉默了好久，媽媽才打了先鋒�！敖裉旌痛蠹议_會，主要是有件事要聲明一下”，媽媽講著話，似乎有些緊張，我和爸爸則靜靜的傾聽著�！白罱�一段時間，我和爸爸都太忙了，一時忽略了你，真對不起，在此，我為咱家的大小姐買了一份賠禮”，我很驚訝，拿著禮物就要拆開，哇，竟然是我夢寐以求的衣服（那衣服可是有非凡意義的哦）。緊接著，媽媽繼續(xù)說道，似乎還有些興奮“還有，我和爸爸一致決定，在大小姐的網(wǎng)站上開通一個家庭俱樂部，并且將周日定為狂歡日，讓我們能和寶貝女兒經(jīng)歷每一個不同的周日�！卑职忠参⑿Φ狞c著頭。此時的我又驚又喜，還沒回過神呢，驚喜又出現(xiàn)了。

　　爸爸將我?guī)�入我的臥室，哇，好漂亮啊，墻上帖著狂歡標(biāo)語，“讓我們從現(xiàn)在開始吧！”我真不敢相信，老爸的演技竟這么好。不過不管了，我立即加入了狂歡的隊列，度過了不一樣的一天，這一晚，我們的心又靠在了一起。

　　有時候，每個人的心就如同星星一樣，看似相近，卻離的很遠(yuǎn)，然而，無形的愛，就像一條牽引線，將心拉在了一起。

距離話題作文13

　　世上最遙遠(yuǎn)的距離就是當(dāng)我拿著蘋果四代，而你拿著四袋蘋果。這是當(dāng)今網(wǎng)友對現(xiàn)在蘋果手機(jī)的調(diào)侃。靜下來想一想，距離在人與人之間總是存在的，距離給我的生活帶來美好，帶來青澀童年的回憶。

　　喜歡每天看著鐘走上去往學(xué)校的路上去上學(xué)，因為算準(zhǔn)了時間可以遇上你。喜歡偷偷的埋頭走在你后面，裝作專心看路而沒有發(fā)現(xiàn)你的存在。而你總是酷酷地戴著耳機(jī)昂首走路，不會發(fā)現(xiàn)我。保持著距離，我總是在你身后十步遠(yuǎn)的路上。我想，我和你的距離也就是十步吧。

　　老師換座位了，驚喜地發(fā)現(xiàn)老師把我和你排在了一起。退出擠成一團(tuán)看座位表的同學(xué)們，我低下頭竊喜。一本正經(jīng)地將書本、書包放在你位子的旁邊，我低下頭，為了隱藏我忍不住的笑意。腦子里播放著如童話般美好的王子與公主的故事，幻想著與同桌的你以后的美好時光。獨自走在回家的路上，我忍不住放聲高歌，日子真的很美好，因為有你。

　　上課總會不專心，偷偷望著桌上的“三八線”，我和你的距離可能只有幾十厘米吧。線的那邊就是你的`手肘，往上就是你聽課時專注的眼神。距離越來越小，不求與你很近，只希望抬眼能看到你。

　　秋游，我總是跟著你后面玩。過山車挑你的后座，忍著不尖叫就是不想讓你發(fā)現(xiàn)我的存在。為了跟著你，我連最想坐的摩天輪都舍棄了�，F(xiàn)在想想，當(dāng)初自己真是傻得夠可以了。

　　小學(xué)畢業(yè)了，我們各奔東西。初二時的小學(xué)聚會，我又看到了你。彼此生疏的笑，忘卻曾經(jīng)同桌的時光。距離，越來越遠(yuǎn)。曾經(jīng)迷上《夏至未至》，渴望自己也有一段轟轟烈烈刻骨銘心的感情，然而童年的回憶卻隨著時間的流逝愈加深刻。

　　距離產(chǎn)生美，我們從來沒有接近過，只有我一個人在那里傻傻的癡想。正是距離給我這一段青澀的回憶，感謝距離，給我一個夢幻的回憶。

距離話題作文14

　　距離，可以似屏似隔非隔;可以如地平線般遙不可及;可以如掌中珠一樣看家在咫尺。有人說，距離可產(chǎn)生美，也有人說，距離可以產(chǎn)生隔閡。

　　曾經(jīng)聽說過一個小故事，一個年輕人在公園的椅子上躺著，一直到黃昏，他還在那里很痛苦的樣子，這時，一個善良的成功人士看到他如此竭敗，便問他有什么愿望，他說：“我現(xiàn)在只想睡在舒適的鵝絨上，暖暖和和的，并且能填飽肚子”。那個成功人士說：“我能滿足你的愿望”。他便帶那個年輕人去他的家里，安頓好他。第二天，他去問那個年輕人睡得好嗎?卻發(fā)現(xiàn)那個年輕人已經(jīng)不在了，床上沒有睡過的痕跡。卻發(fā)現(xiàn)了一封信：先生，謝謝你的`好意，當(dāng)我踏進(jìn)房間時，我覺得做夢一般，我想這來得太容昴了，我要自己去奮斗去得到這一切�！倍嗄旰螅�這們成功人士得到一份請柬，原來就是那個年輕人，他成功了。一些人叫年輕人介紹經(jīng)驗時，他說：“一切擁有來得太容曉，就矢去了距離，矢去了價值，生活之光會暗淡。”

　　一切擁有來得太容易了，來不及去體味奮斗的甘苦和拼搏的樂趣，不曾擁有時，總在不斷追求，越艱難就覺得活得有意義。其中這段路叫距離。

　　生與死的距離使女詞人“只恐雙溪折艋舟，載不動許多愁”;異地相距，使婉約泰斗灑醒“楊柳岸曉風(fēng)殘月”;時間相距，使詩仙嘆“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪“故鄉(xiāng)與沙場相隔，使愛國詞人"僵臥孤村不自衰，尚思為國戍輪臺”;性情的距離，使黛玉?“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”……如此種種距離，造就如此遺憾，但同樣造就了人性光輝的美，智慧美，名義美，豪放美……諸如此等，不知作為讀者的你又能讀懂幾分。

　　我渴望擁有，但不希望擁有的過程太容易，太簡單，那距離太短太容易。只有經(jīng)過自己努力，千辛萬苦，曲折坎坷之后，得到的才能長久地存留在自己身邊。

距離話題作文15

　　歲月是一座彎彎的石橋，橫亙在你我之間，連接的是過去和未來�，F(xiàn)在是一段長長地距離，走過那石橋，回憶中有你陪伴我，距離好近又好遠(yuǎn)。

　　現(xiàn)在的我要想些快樂的事。

　　還記得漫天的星光不愿離去，執(zhí)著地密布在屋瓦的遠(yuǎn)方。唱著古老歌謠細(xì)細(xì)編織的藤椅，成了小小庭院中的愜意所在。你會在夜晚安靜地等待遲來的蛙鳴，看孱弱的、健壯的抑或是嬌小的青蛙，從屋角露面，跳動著隱沒在狹長的溝道中。看累了，便用早已置好的藤椅承載你生長中的重量。那兩張拼在一起的藤面，便成了你睡夢中兒時的搖籃，任四周蟬聲陣陣，你總是不顧形象地酣然入睡……距你好近。

　　我看著你。躡手躡腳地迂回，在一聲輕斥中嚇跑了瞇眼欲睡的老貓。膽怯的眼神直勾勾地盯住火苗，只為了能在灶邊享受燒干草的感覺，然后，往往是一鍋散發(fā)著焦味的飯和一張熏得黑黑的臉。快樂的背影在兩旁生長著楊樹的泥土路上漸漸跑遠(yuǎn)。感覺，離你好遠(yuǎn)。

　　你在前方愈走愈遠(yuǎn)，我盡力追趕，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近中，我又看到了一些模糊又清晰的畫面。

　　難得的一個溫暖但并不熱烈的夏日午后，你戴著頂粗糙碩大的圖草帽，冒失地沖進(jìn)鄰家的鴨群，只驚得鴨子笨拙地邊叫邊搖搖晃晃地跑開。那勞作時才派得上用場的.土草帽，此刻將你的臉藏在陰影下，看不清你的模樣，可仍然有彎彎的笑意在空氣的波動中蕩漾開來。你整了整寬大的帽檐，那背后的陽光融在了你的輪廓里，勾勒出一幅溫馨的畫面。然后，我看著你亦步亦趨地跟在大人身后，走去那片農(nóng)田。

　　像哨兵一樣守護(hù)著農(nóng)田的楊樹，密密地排成一列縱隊，精神抖擻，意氣昂揚。眼前是一眼望不到頭的麥田，陽光像金粉一樣鋪灑到麥尖上，在風(fēng)的拂動下，吹起了一波又一波的麥浪。你奔向麥田深處，隱沒在一片金光閃閃中……你，走遠(yuǎn)了。

　　你——十年前的我。我常問我自己，還記得嗎?

　　但回答我的是一片茫然，歲月那彎彎的石橋，橫亙著過去和未來，而在橋上行走的，是現(xiàn)在長大的我們。

　　感覺，距離好近，又好遠(yuǎn)。

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