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以信任為話題的作文

時(shí)間:2022-12-21 12:31:21 如意 話題作文 我要投稿
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以信任為話題的作文(精選55篇)

  相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,特別是占有重要地位的話題作文,話題作文是以某一話題為范圍,不限文體、不限題材的作文。那要怎么寫好這類型的作文呢?下面是小編整理的以信任為話題的作文,歡迎大家分享。

以信任為話題的作文(精選55篇)

  以信任為話題的作文 篇1

  早上,我正準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí),想到昨晚的課外書還有幾頁(yè)沒(méi)有看完,就趴在書桌上又看了一會(huì)兒。爸爸見(jiàn)我還沒(méi)有出家門,就在門外大聲喊道:“幾點(diǎn)啦,還在磨蹭什么,快去上學(xué),再不去要遲到了呀!”這時(shí),我才反應(yīng)過(guò)來(lái),急匆匆地跑出房門。

  “撲通”“什么聲音呀?”我循聲回過(guò)去看了一看,“呀!不好了!我把爸爸心愛(ài)的花瓶打碎了!”只見(jiàn)地上到處是玻璃碎片,我想了想,“這到底是怎么回事呢?”想了半天,我終于想起來(lái)了,原來(lái),我跑出房間的`時(shí)候,不小心撞到了書架的一只腳,書架移動(dòng),把上面的花瓶摔了下來(lái)。此時(shí),我心里就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”一樣,不知道該怎么辦了。又過(guò)了十分鐘,七點(diǎn)零一到了,到學(xué)校還要花一段時(shí)間呢!我加快腳步,把碎片統(tǒng)統(tǒng)掃起來(lái),倒進(jìn)垃圾桶。爸爸在外面等急了,見(jiàn)我還沒(méi)出來(lái),正準(zhǔn)備走進(jìn)我的房門,突然我走出來(lái)連忙說(shuō):“爸爸,沒(méi)什么事了,走吧!”爸爸看時(shí)間快到了,二話沒(méi)說(shuō),就把我送進(jìn)了學(xué)校。

  到了教室,我把事情告訴了同學(xué)們。希望同學(xué)幫我出出主意,同學(xué)們異口同聲都叫我向爸爸道歉。我聽(tīng)了他們的話,決定向爸爸道歉。

  晚上放學(xué)回家,我把事情原委跟爸爸說(shuō)了,爸爸不但沒(méi)有責(zé)備我,反而和藹地對(duì)我說(shuō):“其實(shí)我早就知道了,我是在等你主動(dòng)向我承認(rèn)錯(cuò)誤,我對(duì)你是信任的!”

  聽(tīng)了爸爸的話,我明白了:只要人與人之間多一點(diǎn)信任,生活才會(huì)更加精彩,世界才會(huì)更加美好。

  以信任為話題的作文 篇2

  “你去看看‘貓’有沒(méi)有來(lái)!蔽覍(duì)“男人婆”說(shuō)道!昂冒!薄澳腥似拧被伊锪锏刈吡恕N覀兪窃谕嬉粋(gè)下課玩得最多的游戲——“幽靈車”。當(dāng)“幽靈”的那個(gè)人要去抓其他人,抓到一個(gè),那個(gè)人也是“幽靈”也要去抓人,直到最后一個(gè)人被抓完為止。而我和“男人婆”躲在墻角,畢竟兩個(gè)跑不快的人只能躲,何況這局的“幽靈”(我們常說(shuō)成“貓”)是個(gè)厲害的角色呢!

  我望著“男人婆”消失的`地方。緊張極了,過(guò)了一分鐘左右,“男人婆”還沒(méi)有回來(lái),這時(shí),“貓”突然出現(xiàn)了,我連忙往相反的方向跑,心里氣憤極了,“男人婆”怎么能這樣呢!拋下我獨(dú)自跑了!何況我還是這么信任她!眼見(jiàn)“貓”靠近了許多,連忙拐彎,“男人婆”正在操場(chǎng)上四處張望,看見(jiàn)我和“貓”來(lái)了,頭也不回跑了!

  最后,我被抓了!我氣憤至極地去追“男人婆”。游戲結(jié)束了,我和“男人婆”的友情也結(jié)束了!

  這雖然只是一場(chǎng)游戲,但體現(xiàn)了她為了一已所欲。背叛了我,背叛了友情,我還有什么理由信任她呢!

  而“班長(zhǎng)大人”是我最信任的了,她不僅信任我,還不辜負(fù)我對(duì)她的信任。她會(huì)告訴我她自己非常私密的秘密,而我這個(gè)藏不住秘密的人也居然從沒(méi)有把“班長(zhǎng)大人”的秘密泄漏出去,連“存折”(很好的朋友)都從沒(méi)說(shuō)過(guò)。這似乎是沒(méi)理由的信任。

  友情的信任,你能否守。

  乞丐,也能做英雄。

  以信任為話題的作文 篇3

  每次放學(xué)的路上,總是見(jiàn)到一位賣腸粉的老爺爺。什么東西的名字叫腸粉,真奇特。有一天,我決定去吃吃看,探個(gè)究竟。

  放學(xué)后,我興沖沖地向賣腸粉那奔跑去。我一到,那老爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō):"小朋友,要來(lái)份腸粉嗎?”"額!蔽疫呎f(shuō)邊找個(gè)位子坐下。那位老爺爺戴著一個(gè)灰色的帽子,穿著一件馬夾。雖然已年過(guò)六旬,可動(dòng)作卻是那么熟練。

  “好了”,熱乎乎的腸粉來(lái)嘍!”老爺爺滿面笑容地端著腸粉,遞給了我,我忙說(shuō)謝謝,接了過(guò)來(lái)。卻看到了一雙皺紋滿布,經(jīng)歷了風(fēng)霜艱辛的.手。

  腸粉的香味撲鼻而來(lái),我拿著筷子三兩下就吃光了。我問(wèn):“爺爺,多少錢?”“五塊!

  我正要掏錢給他,可把全身上下都搜遍了,卻只有四塊五,都怪我剛才買了個(gè)燒烤,我一下子慌了,心里似乎有十五個(gè)吊桶七上八下——老爺爺不會(huì)罵我吧?怎么辦?這下完了。

  "小朋友,錢沒(méi)帶夠?”老爺爺一下看穿了我的心思,我低著頭不回答!皼](méi)事,我相信你,你可以有錢了再來(lái)還我嘛!蔽抑е嵛岬卣f(shuō):“你——————相信我?”“是的,因?yàn)槟闶敲麑W(xué)生!

  我的心被深深地震撼了,這位老爺爺說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我是名學(xué)生,我要讓人信任我!

  第一天,我拿著珍貴的五元五角向老爺爺賣腸粉那跑去……

  以信任為話題的作文 篇4

  信任,是一種美好的境界,也是一種高尚的情感,更是一種連接人與人心靈的橋梁。這可不是夸大其詞,也一定不是肆意渲染,而是我在生活中真真切切體會(huì)到的信任的力量。

  信任是珍貴并且是值得珍惜的'。那是一次語(yǔ)文考試,我信心十足的考好后,等待老師改好后發(fā)下試卷。星期五,老師將試卷改好了,我滿懷期待地接過(guò)發(fā)下來(lái)的試卷。真是不看不知道,一看嚇一跳,猶如晴天霹靂,試卷上紅彤彤的八十分出現(xiàn)在我的眼前。我又難過(guò)又害怕,難過(guò)的是竟然只考了八十分。害怕的是,老師要求晚上將試卷帶回家讓家長(zhǎng)簽字。思量了很久,由于分?jǐn)?shù)太低,我實(shí)在沒(méi)有勇氣把試卷交給媽媽簽字。

  第二天,老師要收試卷上來(lái)檢查簽字,因?yàn)槲覜](méi)簽,所以沒(méi)有交上去,說(shuō)自己昨天給媽媽簽字后放在桌上沒(méi)帶來(lái),老師好像信了,叫我下午帶過(guò)來(lái)給他。迫不得已,中午的時(shí)候我只好硬著頭皮,忍住淚水對(duì)媽媽說(shuō):“試卷發(fā)下來(lái)了,我考了80分!笨审@奇的是,媽媽壓根沒(méi)有批評(píng)我,而是對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次考好點(diǎn)!闭f(shuō)完,就給我簽了字,我松了一口氣,心想“實(shí)話實(shí)說(shuō)的感覺(jué)真好,真不應(yīng)該欺騙媽媽和老師!毕挛缥胰鐚(shí)的把試卷給了老師。

  從中,我知道了,人只要誠(chéng)信,就可以贏得別人的信任,但也要好好的珍惜。

  但是,以后不能再撒謊了,要誠(chéng)實(shí)以對(duì)。否則,會(huì)漸漸消磨掉別人對(duì)你的信任。

  以信任為話題的作文 篇5

  由于今天語(yǔ)文老師不在,語(yǔ)文考試“無(wú)人”監(jiān)考,我想也是對(duì)誠(chéng)信與信任的一次考驗(yàn)。

  開(kāi)始考試了,由我們班長(zhǎng)監(jiān)考。我暗暗地想:“你管得住嗎?”果然,班上有許多同學(xué)竊竊私語(yǔ),我看了他們一眼,心想:“你們還不寫?”漸漸地,聲音小了許多,我的心也漸漸平靜了下來(lái)。我飛快地寫著,筆走如飛,不一會(huì)兒就寫完了。這時(shí),我猛然抬起頭,發(fā)現(xiàn)這邊史麥在玩鉛筆,看他完得多歡,那邊謝雨欣和徐泰勝桌子之間沒(méi)架書包,看他們倆的眼神,好像在對(duì)答案。我心想:“他們倆抄,我要告訴老師!”可是,轉(zhuǎn)念又想:“如果真告訴老師,他倆可能會(huì)報(bào)復(fù)我,可如果不告訴老師,老師可能說(shuō)我退步了!蔽遗e棋不定,這時(shí)我心想:“不如我也抄吧,正好有道題不知對(duì)錯(cuò),我慢慢伸出手拿書,突然,心里一個(gè)洪亮的'聲音對(duì)我說(shuō)‘馬睿悅,別,這么抄來(lái)的成績(jī)?cè)俑咭膊还獠!’”眼前仿佛浮現(xiàn)出老師對(duì)我那雙信任的眼神。我立刻把手縮了回來(lái),挺了挺身子,繼續(xù)檢查試卷。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,我把試卷鄭重地交給組長(zhǎng),這次考試我不知道成績(jī)好不好,但我誠(chéng)信地向老師交出了一份答卷讓我感到驕傲。

  其實(shí),每個(gè)人不管干什么都要誠(chéng)信。誠(chéng)信是金,只要做到誠(chéng)信,就算考得不好也沒(méi)事,這次考試讓我難忘。

  以信任為話題的作文 篇6

  那一天天氣晴朗,但是小狐貍的心情簡(jiǎn)直就是烏云密布,連清新的空氣也無(wú)法使它開(kāi)心起來(lái)。

  狐貍奶奶給了十五個(gè)貝殼讓小狐貍?cè)ベI十根胡蘿卜,小狐貍興沖沖地叫上了它的兩個(gè)好朋友,白兔和小豬。小狐貍和它的朋友一路歡聲笑語(yǔ),那時(shí),小狐貍以為那是它一生中最快樂(lè)的一天。

  不知不覺(jué)的',它們走到了小山羊家開(kāi)的店,老山羊笑瞇瞇的問(wèn):“孩子們,你們要什么?”小狐貍拿起十根胡蘿卜,給了十五個(gè)貝殼,等老山羊找了貝殼之后急匆匆地拉著白兔和小豬跑了出去,因?yàn)樗肽棠虘?yīng)該很擔(dān)心,它來(lái)的時(shí)候已經(jīng)用了很長(zhǎng)時(shí)間了。

  到了家,奶奶接過(guò)了小狐貍的籃子,卻發(fā)現(xiàn)少了三根胡蘿卜,便問(wèn):“是不是你和小白兔、小豬吃了三根?”!皼](méi)有,我們沒(méi)吃!

  “是嗎?那怎么少了三根?”奶奶把懷疑的目光投向了小狐貍,“那怎么少了三根,貝殼呢?”“在這。”小狐貍掏了掏口袋,卻一無(wú)所獲,“貝殼呢?我明明是放在這里的,怎么會(huì)沒(méi)有!”

  這使奶奶更加相信它在撒謊:“你吃了胡蘿卜我又不會(huì)罵你,貝殼想自己留著我又沒(méi)說(shuō)不可以,但你不能撒謊,我最討厭撒謊的孩子了!薄拔覜](méi)有撒謊!我雖然有很多缺點(diǎn)但從不撒謊!”

  “你說(shuō)你沒(méi)撒謊,那胡蘿卜和貝殼呢?”奶奶一臉失望透頂。“我沒(méi)撒謊就是沒(méi)撒謊……”說(shuō)著小狐貍哭這跑了出去。

  小狐貍在草地上坐了一整天,望著清朗的天空,心里默默地想著:我沒(méi)有撒謊,為什么奶奶就是不相信我呢……

  以信任為話題的作文 篇7

  信任猶如陽(yáng)光一般溫暖,春風(fēng)一樣和煦。信任可以成為力量的源泉,可以沖垮社交過(guò)程中的障礙。我們每個(gè)人都被信任包圍著,都時(shí)刻感受著信任帶給我們的關(guān)愛(ài)和責(zé)任。正因?yàn)橛辛藙e人對(duì)我們的信任,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值,才使生活變的更有意義。

  信任可以促進(jìn)一個(gè)人的能力發(fā)展,可以改變一個(gè)人的個(gè)性特征,信任可以營(yíng)造一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),可以打造一段牢固的友誼。我在生活和工作中就被人信任著,這種信任也在不斷地督促我進(jìn)步著。

  兩年前我初入社會(huì),得到第一份工作的時(shí)候,由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),在工作的過(guò)程中常有失誤,曾經(jīng)一度彷徨失措,自我否定。但是就在這個(gè)時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)和同事并沒(méi)有因?yàn)槲业氖д`而放棄對(duì)我的幫助和培養(yǎng),相反更加用心地幫助我,同時(shí)給了我充分的信任,繼續(xù)讓我擔(dān)當(dāng)重要的責(zé)任,正是這份信任讓我沒(méi)有自我放棄,使得我正確面對(duì)了肩膀上的責(zé)任并在工作的過(guò)程中得到了成長(zhǎng)。

  我是在被信任的'環(huán)境中成長(zhǎng)的,這種信任教會(huì)了我很多生活的道理。予人玫瑰,手留余香,在以后的工作和生活過(guò)程中我也會(huì)將信任送給別人,讓我的信任之心溫暖同事,讓我的信任之心關(guān)愛(ài)家人。

  同樣,全社會(huì)都要營(yíng)造一種信任的氛圍,只有人與人之間多一份信任,我們的生活才能變得更幸福。信任可以使藍(lán)天更藍(lán),信任可以使綠草更綠,信任是縈繞在耳畔的鳥語(yǔ)花香,是呈現(xiàn)在眼前的色彩斑斕。信任是一份尊重,一種責(zé)任,一張笑臉,一句感謝,一抹溫情。

  以信任為話題的作文 篇8

  小時(shí)候,聽(tīng)大人講故事,一個(gè)放羊的小孩騙大家說(shuō):“狼來(lái)了!”到真的狼來(lái)了的時(shí)候,他再喊“狼來(lái)了!”卻沒(méi)有人相信了。

  ——題記

  聽(tīng)了這個(gè)故事,時(shí)常在想,小孩被狼咬死掙扎的過(guò)程中,心里一定急切的渴望被人信任,F(xiàn)今,即使我們不騙人,也很少再有人輕易的相信。信任在這個(gè)充斥著謊言的社會(huì),顯得彌足珍貴。被信任是快樂(lè)的。

  在一個(gè)中學(xué)里,某男生A與某男生B發(fā)生矛盾,起了口角。A君是一個(gè)脾氣暴躁的人。隔天,B君被人打了,消息很快就傳開(kāi)了。由于前一天的事情,一切事情直指A君。

  后來(lái),A君的班主任找到了她,語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟他說(shuō)了很久,最后問(wèn)他:“B君是不是你打的,誠(chéng)實(shí)的告訴老師!盇君堅(jiān)定地說(shuō):“不是我!”老師似乎從他那堅(jiān)定地眼神中看到了什么,說(shuō):“你是個(gè)好孩子,老師相信你。但是,老師希望你能把你的脾氣收斂點(diǎn)兒,性格學(xué)著變溫和點(diǎn),事情不是通過(guò)吵架就能解決的。老師希望你能理解老師的一片苦心。”

  老師不知道怎么把那件事壓下去了,學(xué)校里的學(xué)生再也沒(méi)有提起過(guò)那件事。自那天起,A君做出了很大的改變,不再那么急脾氣,會(huì)耐心的.把別人的話聽(tīng)完了,也不再那么暴躁,相對(duì)心平氣和的面對(duì)事情。信任會(huì)使一個(gè)人做出很大的改變,好的會(huì)更好,不好的也變好了。被信任是快樂(lè)的!

  信任是一縷陽(yáng)光,在黑暗中,讓你找到了光明。被人信任是快樂(lè)的,像是在沙漠中給了你一片綠洲。被人信任是快樂(lè)的!

  以信任為話題的作文 篇9

  信任,就是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的信賴,也就是相信。

  信任,對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是必不可少的,信任對(duì)任何一個(gè)人都有積極作用。二戰(zhàn)期間,斯大林派朱可夫到一個(gè)非常關(guān)鍵的戰(zhàn)場(chǎng),而朱可夫卻委婉地推遲,說(shuō)自己難以擔(dān)當(dāng)這個(gè)重要的職責(zé),而斯大林卻對(duì)他說(shuō):“我相信你,你會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工兵代表蘇維埃聯(lián)盟走向勝利的道路!

  這一句話令朱可夫信心大增,隨后他布置部隊(duì),終于一舉在庫(kù)爾斯克戰(zhàn)役中殲滅德軍80余萬(wàn)。為什么朱可夫能發(fā)揮出他最卓越的軍事才能呢?正是因?yàn)樗勾罅謱?duì)他的絕對(duì)信任給了他信心。

  但是,有的人卻在某一事件中給對(duì)方造成陰影,導(dǎo)致對(duì)方不信任自己,這對(duì)雙方都有傷害。例如一個(gè)人,對(duì)方借給了他100元錢,他答應(yīng)了對(duì)方1個(gè)月內(nèi)還錢,而到了還錢的期限,他卻因?yàn)楦阃硕麓文脕?lái),這就使對(duì)方產(chǎn)生了厭惡感,就使對(duì)方失去了對(duì)你的信任。

  現(xiàn)在,就讓我們具體談?wù)勑湃问鞘裁窗伞P湃尉褪悄愕母鱾(gè)方面的品質(zhì)在對(duì)方的大腦里綜合出來(lái)對(duì)你的.期望、依賴程度。要取得對(duì)方的信任首先是要讓對(duì)方能與你接觸,即“特長(zhǎng)對(duì)口”,然后是要守時(shí),給對(duì)方一種你不會(huì)辜負(fù)他的期望的信息,這樣,逐漸就在對(duì)方的大腦里提高了你的信任度。

  信任,能讓友誼更加純真,能讓生活更加美好,能讓人們發(fā)揮出自己最大的潛力。

  以信任為話題的作文 篇10

  信任,是最為重要,人與人都要學(xué)會(huì)互相信任,只有信任,才能真正地理解。

  那一天,我一個(gè)人走著,路上的車輛來(lái)來(lái)往往。紅綠燈前,擠滿了車輛,“嘀,嘀”的聲音一直回響在我的耳邊。這些車輛鱗次櫛比地?cái)D著,讓我感覺(jué)到了擁擠。車?yán)锏乃緳C(jī)互相地罵喊,“你怎么回事?”“為什么不走?”嘈雜的聲音象征對(duì)方的不信任。

  這個(gè)時(shí)候,一輛救護(hù)車開(kāi)了過(guò)來(lái),司機(jī)打著鈴聲,似乎要跟對(duì)方說(shuō)讓開(kāi),可是司機(jī)沒(méi)有這個(gè)想法,自己橫在了路口。救護(hù)車醫(yī)生似乎很生氣,大聲罵著,“喂,快讓開(kāi),有病人需要急救!”可是沒(méi)有人相信他的話。我的疑惑不斷擴(kuò)大,為什么大家不相互信任呢?

  突然,一位交警跑了出來(lái),說(shuō)道:“各位同志,請(qǐng)大家相信他的話吧!人的生命只有一次,請(qǐng)大家相信他們吧!”大家似乎也相信了,把車子都讓開(kāi)了,交警負(fù)責(zé)交通疏導(dǎo)。終于,救護(hù)車順利地走出去了,大家的信任又回來(lái)了,接著,路口也疏通了。

  對(duì),人與人之間就該有這樣的信任,沒(méi)有信任,魯國(guó)大將曹沫匕首逼齊恒公,要他歸還魯國(guó)的.國(guó)土。如果齊恒公說(shuō)了以后還反悔,就是失了民心,失民心者失天下。之后,其誠(chéng)信的名聲天下皆知。

  因?yàn)榻痪恼\(chéng)懇與真切,才讓大家值得信任。誠(chéng)懇與相切是值得信任的。

  以信任為話題的作文 篇11

  信任是個(gè)美好的東西,因?yàn)橛辛诵湃,所以人與人之間建立起了友誼的橋梁;如果沒(méi)有了信任,人與人之間便會(huì)開(kāi)始了懷疑……信任,在我們看來(lái)就是單單兩個(gè)字,可是做到言行合一就不是那么容易了。所幸,我沒(méi)有辜負(fù)媽媽的信任。

  有一次,我發(fā)燒了,媽媽有事要出門,我自己一人在家,媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐叫我不能看電視,也不能玩太久手機(jī),我都一一答應(yīng)下來(lái)。

  要知道,以前媽媽對(duì)我要求很嚴(yán),玩手機(jī)不能超過(guò)半個(gè)小時(shí),我總覺(jué)得不過(guò)癮。媽媽走了,整個(gè)家都是我的天下了,我想,那手機(jī)不就可以敞開(kāi)玩了嗎?當(dāng)無(wú)數(shù)邪惡念頭涌現(xiàn),我突然清醒了,如果我不信守諾言,那我會(huì)失去家人的信任。于是,我只躺在房間休息,一會(huì)手機(jī)也沒(méi)看。

  沒(méi)想到媽媽在家里裝了個(gè)小型攝像頭,她在外面把我的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。等回到家后,她第一時(shí)間沖向我,然后把我抱住,隨后她把攝像頭拿了出來(lái),欣慰地說(shuō):“康渝,你長(zhǎng)大了,懂得約束自己了,沒(méi)有辜負(fù)媽媽的信任。吶,這是你一直想要的手辦,就當(dāng)作是你誠(chéng)實(shí)的禮物吧!蹦且豢,我高興地跳了起來(lái)。心中也下定了決心,以后一定要做一個(gè)誠(chéng)信的.人,不辜負(fù)他人的信任。

  誠(chéng)信是一個(gè)人的素養(yǎng),莎士比亞也說(shuō)過(guò):如果想要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先要自己要誠(chéng)信。如果每個(gè)人都可以這么做,人與人之間應(yīng)該會(huì)少很多猜忌,家人的關(guān)系也會(huì)越來(lái)越好吧。

  以信任為話題的作文 篇12

  我學(xué)習(xí)了《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇課文,課文主要講了“我”深夜驅(qū)車回家途中,不小心撞碎了路邊小紅車的反光鏡后,主動(dòng)留下寫有自己姓名、電話的字條,后來(lái)又通過(guò)電話使事情得到圓滿解決,說(shuō)明了誠(chéng)實(shí)比金錢更重要的道理。

  讀完文章,我想起當(dāng)今社會(huì)上的許多不良風(fēng)氣,有的司機(jī)開(kāi)著車,在馬路上狂奔的、飆車的、喝酒后歪歪扭扭駕車的舉不勝舉,一個(gè)不小心撞了人或車肇事者只要看著現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)人,便逃之夭夭,在不道德魔鬼驅(qū)使下消失的無(wú)影無(wú)蹤。

  人無(wú)信而不立,我不由想起了自己。那是在一個(gè)星期天,我寫完了作業(yè),正準(zhǔn)備出去與小朋友們玩,可媽媽看見(jiàn)了,把我叫住,讓我做數(shù)學(xué)奧數(shù)題,題目非常難,我不想做,怎么辦呢?我頓生一妙計(jì),奧數(shù)后面都有答案,把書后的答案拿來(lái)抄。對(duì),這個(gè)主意真棒,又快又正確,不一會(huì)便寫完了。媽媽來(lái)檢查我作業(yè)了,我全對(duì),媽媽懷疑我在這么短的時(shí)間內(nèi)做完這么多的`難題,估計(jì)我是有鬼。于是,媽媽再一次考驗(yàn)我把題目抄在了本子上,讓我再寫,這下我傻眼了,里面有好幾個(gè)題目我都不會(huì)做。我羞得滿臉通紅,我跟文中的作者比起來(lái)真是差多了,誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。以后,我一定不撒謊,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

  從這篇課文中,我懂得了一個(gè)道理:誠(chéng)實(shí)比金錢更重要!

  以信任為話題的作文 篇13

  我從前一直都在想,我們不能因?yàn)橐粋(gè)人說(shuō)他差,就徹底的否定了他的存在,所以覺(jué)得他真的是無(wú)藥可救了。

  好像在這條路上以前的時(shí)候我也總是不能接受太多的問(wèn)題,就包括那些人與人之間存在的各種差異,我甚至都覺(jué)得有些驚訝?蓪(shí)際上,驚訝過(guò)后,也就是接受社會(huì)現(xiàn)實(shí)了,本身就沒(méi)有什么大不了的,更沒(méi)有什么真正可以讓人吃驚的價(jià)值所在。

  如果有一天我也在這樣的`環(huán)境當(dāng)中得到了更深層次的成長(zhǎng),我想我一定不會(huì)忘記那一次那個(gè)人坐在我面前,眼睛看著我,非常有耐心的為我解釋一件事情的原委和石墨。我想,那一次,我真的是非常感動(dòng)。

  所以在后來(lái)他有問(wèn)題需要麻煩我的時(shí)候我也是二話不說(shuō)就答應(yīng)了。我知道人與人之間的關(guān)系本身就是要靠著信任,可是如果他們提出這樣的話題的時(shí)候,卻根本就沒(méi)有做到,但是不是更讓人難以相信呢?

  只不過(guò)在這樣的過(guò)程當(dāng)中,每一次的選擇都是有意義的。

  假如我們通過(guò)這樣的環(huán)節(jié)把所有的問(wèn)題都看得更清楚,更情深意切,也許每一次的發(fā)展方式都是有了一種全新的發(fā)展?fàn)顟B(tài),他們當(dāng)年解釋的一直都是這個(gè)樣子,可是我們卻無(wú)法理解。

  畢竟當(dāng)年的我們和現(xiàn)在的我們,終究還是存在差距的。

  就好像以前的時(shí)候你看那些跑龍?zhí)椎难輪T,他們還是演著最不起眼的小配角,可是過(guò)了幾年之后也開(kāi)始變成主角了。

  以后的事情又是誰(shuí)能夠輕易預(yù)料的到呢?

  以信任為話題的作文 篇14

  人生最無(wú)奈的事什么?就是拿著自家的鑰匙卻打不開(kāi)自家的門。當(dāng)時(shí),我是這么想的。

  向爸媽電話求救無(wú)效,我只能自謀出路了。再次嘗試著轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙,但很顯然,這扇門并不想給我一絲驚喜。思忖了半天,我只得猶豫地敲著對(duì)面鄰居的門。成為鄰居近3年,但由于作息時(shí)間的不同,我鮮與鄰居碰面,有時(shí)同乘電梯也像是陌生人一般。

  我輕敲著門一邊問(wèn)道著:“有人在家嗎?”一直不斷重復(fù),心里也越是著急,“咚咚”的.敲門聲也越來(lái)越大。終于,有人回應(yīng)了:“哪個(gè)。俊笔巧n老的女聲,我一聽(tīng),趕緊說(shuō)著:“奶奶,我是對(duì)門的!”老人似乎聽(tīng)不清楚,也或許是在這大半夜對(duì)并不熟悉的人的警惕:“什么?你到底是哪個(gè)?”類似這樣的問(wèn)答重復(fù)了幾遍;蛟S是聽(tīng)見(jiàn)我的聲音帶著哭腔,或許是信了我,門被打開(kāi)了。

  老人幫我開(kāi)了門,我感激地不停說(shuō)“謝謝!倍先怂坪鯇(duì)我先前的的質(zhì)疑有些不好意思,解釋道:“我看你不太面熟,我一個(gè)老太婆在家不能隨意開(kāi)門。剛才真是不好意思了。”互相道了晚安我進(jìn)便了門。

  深呼一口氣,頗有感慨;叵胄r(shí)候,家中院子的門如同擺設(shè)。鄰居們隨意串門,毫無(wú)芥蒂,大家都彼此信任著對(duì)方。而如今,我敲開(kāi)鄰居的一扇防盜門是如此困難。我想,當(dāng)時(shí)站在門外不斷被質(zhì)疑的那種尷尬只有我知道,也是那時(shí)感受到不被人信任是如此糟糕。

  高樓大廈塑造了一座摩登的城市,卻如大山一樣阻隔了人與人之間的交流與信任。

  親愛(ài)的鄰居,我渴望得到你的信任。

  以信任為話題的作文 篇15

  偶然的一次機(jī)會(huì),我讀了《老鼠、小雞和香腸》的悲慘故事,故事讓我重新認(rèn)識(shí)了自己。

  很久很久以前,一只老鼠,一只小鳥和一根香腸相遇了,他們成了形影不離的好朋友。它們和睦相處,互相幫忙,互相信任,過(guò)著幸福的'日子?墒呛镁安婚L(zhǎng),它們收到了另一只鳥的挑撥離間,于是。美好的生活變成了一系列的悲劇——香腸被狗吃了,老鼠被燙死了,小鳥發(fā)現(xiàn)昔日的朋友死了,自我反思起來(lái):“為什么?為什么?為什么會(huì)成這樣?”此時(shí),它想起了那只曾挑撥離間的小鳥,就是因?yàn)樗?jīng)的幸福大家庭化成了一片灰燼。小鳥覺(jué)得愧對(duì)于朋友,含淚跳井自殺。

  看完這篇童話,勾起了我記憶深處的一件事。我跟李娜是好朋友,因?yàn)槲覀兊淖魑亩季尤嘀,所以?jìng)爭(zhēng)不知不覺(jué)中地進(jìn)行著,但我們?nèi)匀皇呛门笥选榱朔珠_(kāi)我們,一些所謂的“好心人”開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。一天,我正在悠閑自在地享受清晨陽(yáng)光,這時(shí),一位“好心人”對(duì)我說(shuō):“樂(lè)微,李娜經(jīng)常在背后說(shuō)你壞話。你可要小心防備啊!”聽(tīng)了之后,我被徹底的激怒了,升起一股無(wú)名之火。我二話不說(shuō),沖到李娜面前,破口大罵,消了火,才揚(yáng)長(zhǎng)而去。從那之后的我和李娜總是針?shù)h相對(duì),像兩只斗紅的小雞,都不正面對(duì)視。一想到這些,發(fā)現(xiàn)自己就是這個(gè)故事里被挑撥的小鳥,失去了自己的朋友。此時(shí)的我真想對(duì)李娜說(shuō):“李娜,不要生氣了,我知道錯(cuò)了,我們和好吧!”

  看完故事我終于明白了朋友之間,要互相信任,不管別人如何挑撥,都應(yīng)該相信對(duì)方。

  以信任為話題的作文 篇16

  信任是一種高尚的情感,信任是連接人與人之間的紐帶。當(dāng)一個(gè)人能感受到別人的信任的時(shí)候,離猜疑就越來(lái)越遠(yuǎn)了。

  那是不念舊惡赤日炎炎的夏季,操場(chǎng)上回蕩著加油助威的喊叫聲,我們舉行了一場(chǎng)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  比賽進(jìn)行到接力賽,我坐在小板凳上,吃著零食,心想:剛比完賽,現(xiàn)在終于可以休息了,并且下一場(chǎng)是接力賽,我的速度像烏龜一樣慢,并且速度又是班級(jí)的倒數(shù)幾名,我不可能上場(chǎng)的.。可是“天有不測(cè)風(fēng)云”老師竟然叫我上場(chǎng),我的心像被什么刺了一下,操場(chǎng)上,我問(wèn)老師:“老師,我的速度特別慢,您叫我上場(chǎng),會(huì)給班級(jí)丟分的!崩蠋焻s說(shuō):“沒(méi)事的,老師信任你,我相信你一定能有個(gè)好成績(jī)!蓖瑢W(xué)們也說(shuō):“于澤,我們相信你。”

  比賽開(kāi)始了,我的心緊張地砰砰跳,可是一想到老師的信任,心中那緊張的火焰,漸漸熄滅,變成平靜的湖水。后面的同學(xué)把接力棒傳給我,我像是接受了神圣的使命一樣,握著接力棒,飛快地跑,快得像豹子一樣,把它交給了同學(xué),最后,我們班奪得了第一名的勝利,同學(xué)拍了拍我:“真想不到,你跑得還真快!

  老的信任像一縷春風(fēng),喚起了我力的幼苗;老師的信任像一陣輕快的小雨,滋潤(rùn)我干涸的心田;老師的信任像一句祝福,在冥冥之中給予我力量。

  以信任為話題的作文 篇17

  團(tuán)結(jié),這兩個(gè)我們常常聽(tīng)到的字,也懂得其意義的重大,但在現(xiàn)實(shí)生活中卻很難做到。團(tuán)隊(duì)合作講究的是團(tuán)結(jié),而團(tuán)結(jié)首先要做到信任,堅(jiān)守好自己的位置;叵肫疬\(yùn)動(dòng)會(huì)上XX隊(duì)和XX隊(duì)的氣排球比賽,他們?cè)诒荣愔斜憩F(xiàn)出來(lái)的'團(tuán)隊(duì)合作、互相信任精神給了我很大的感觸。

  團(tuán)隊(duì)之間需要團(tuán)結(jié)與信任,工作上亦是如此。個(gè)人工作注定會(huì)跟別的部門、別的人員發(fā)生關(guān)聯(lián),特別是在我們公司,崗位分工明確,是需要高度協(xié)作的生產(chǎn)企業(yè)。如果以一個(gè)會(huì)計(jì)的角度來(lái)理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作,那么某個(gè)崗位所作的工作,其成本高低,決定因素就不僅僅只是這個(gè)崗位這里,也會(huì)在與之發(fā)生關(guān)聯(lián)的其他崗位、其他環(huán)節(jié)那里。成本的發(fā)生涉及企業(yè)內(nèi)部的每一個(gè)部門、每一個(gè)員工,所以每一個(gè)員工都有成本控制的責(zé)任。成本是在員工的手上生產(chǎn)的,員工的心態(tài)、技能、行為決定了成本以哪種形式發(fā)生的,會(huì)發(fā)生多少成本。每個(gè)人都把自己手上的工作做到最好、最合理,成本就控制住了,在完成這個(gè)控制成本的過(guò)程中需要團(tuán)結(jié)、相互信任,共同努力才能取得成功。

  多一份理解與信任,就多一分定力和動(dòng)力,信任能凝聚力量,理解能增進(jìn)團(tuán)結(jié)。信任與理解在生活和工作中都是必不可少的,在生活中,家庭需要信任與理解,在工作中,領(lǐng)導(dǎo)與下屬需要信任理解工作才能開(kāi)展,同時(shí)之間更是需要信任與團(tuán)隊(duì)協(xié)作,才能把工作完成好。團(tuán)隊(duì)協(xié)作與互相信任是一面旗幟,指引著我們不斷取得新的成績(jī)。

  以信任為話題的作文 篇18

  星期四的班隊(duì)課,李老師和大家做的一個(gè)小游戲,讓我們明白了團(tuán)結(jié)與信任是多么重要!

  下午第三節(jié)課,老師快步地走到教室,端正地在黑板上寫下了“信任,團(tuán)結(jié)”兩個(gè)詞語(yǔ),“同學(xué)們,我們排好隊(duì)伍去草坪吧!”李老師神秘地望了望窗外說(shuō)。咦!老師的葫蘆里到底賣著什么藥呢?一到草坪上,老師立即從同學(xué)們中間挑出了六位身強(qiáng)力壯的同學(xué),他們雙手互相交叉織成了一張“網(wǎng)”,然后示意讓一個(gè)同學(xué)站在“網(wǎng)”前高高的凳子上,“3,2,1,倒!”媽呀!那位同學(xué)的身子不偏不倚正落在了那張“網(wǎng)”里,好險(xiǎn)!同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)應(yīng)聲倒在“網(wǎng)”里,尖叫聲聲一浪高過(guò)一浪。眼看著就要輪到我了,我的兩條腿已經(jīng)開(kāi)始不聽(tīng)使喚,直打起哆嗦來(lái)。但關(guān)鍵時(shí)刻,哪能退縮,要不還不被那幫男生給看扁了,心一橫,我就“鎮(zhèn)定”地跳上了凳子。站在凳子上的'我,只覺(jué)得耳邊涼風(fēng)陣陣,真可謂“高處不勝寒”啊,后悔也來(lái)不及了,“3,2,1”同學(xué)們齊聲高喊,我倒!一瞬間我感覺(jué)看見(jiàn)了天堂,感覺(jué)離那就是一步之遙了,又覺(jué)得身后那“網(wǎng)”不見(jiàn)了,我重重地砸在草坪上……突然,只覺(jué)得背后幾只有力的臂膀抓住了我。我掙扎著從“網(wǎng)”里爬出來(lái)時(shí),迎接我的是掛著滿臉汗珠的幾張燦爛的笑容……

  游戲很快結(jié)束了,而我卻對(duì)團(tuán)結(jié)與信任有了新的認(rèn)識(shí)。

  以信任為話題的作文 篇19

  米奇和波特是好朋友,經(jīng)常一起玩耍。

  一天,米奇對(duì)波特說(shuō):“兄弟,一個(gè)月后我要陪同國(guó)王參加一個(gè)異國(guó)的舞會(huì)。可我有一件漂亮的衣服,我剛來(lái)王宮不久,裁縫做不出適合我的衣服,你最了解我了,我們是一起玩到大的兄弟,你能幫我做一套嗎?”波特想都沒(méi)想,就一口答應(yīng)下來(lái)。臨走時(shí),米奇還特別叮囑他別忘了,這次的舞會(huì)很重要。

  二十五天過(guò)去了,米奇又來(lái)到波特的家,急切的問(wèn):“波特,我的衣服你做好了嗎?波特忽然記起了要替米奇做衣服,可是他早就忘記了。怎么辦?波特應(yīng)付到:“早做好了。”米奇高興的說(shuō):“太好了,快拿出來(lái)吧!”波特手都抖起來(lái)了,吱吱唔唔的說(shuō):“我……我好有一些邊沒(méi)修好,等些天再來(lái)吧!泵灼嬲f(shuō)拿出來(lái)看看吧,看合不合身!辈ㄌ貪M臉慚愧地說(shuō):“還,還沒(méi)做!薄笆裁矗磕愫脹](méi)做!”“天哪,該怎么辦!”一滴滾燙的眼淚從米奇的眼眶留下來(lái),滴在波特的'手心。這時(shí),波特在意思到這滴眼淚里蘊(yùn)含多么沉重的信任啊!米奇哭著跑了出去。波特,啊傷準(zhǔn)備布料,準(zhǔn)備尺子,拿出剪刀,開(kāi)始做衣服。他一做就做了四天四夜。終于完工了。他急忙跑到王宮,他發(fā)現(xiàn)米奇呆呆的跪在國(guó)王面前,國(guó)王在問(wèn)他衣服的事。波特立刻把衣服披在米奇的身上,米奇頓時(shí)氣質(zhì)昂然。國(guó)王和大臣們都被這么漂亮的衣服給鎮(zhèn)住了,禁不住大加贊賞。米奇看著波特深深的黑眼圈,明白了一切,又一次流出了滾燙的熱淚……

  從此,他們又成為了最要好的伙伴。

  以信任為話題的作文 篇20

  “你去看看‘貓’有沒(méi)有來(lái)!蔽覍(duì)“男人婆”說(shuō)道!昂冒。”“男人婆”灰溜溜地走了。我們是在玩一個(gè)下課玩得最多的游戲——“幽靈車”。當(dāng)“幽靈”的那個(gè)人要去抓其他人,抓到一個(gè),那個(gè)人也是“幽靈”也要去抓人,直到最后一個(gè)人被抓完為止。而我和“男人婆”躲在墻角,畢竟兩個(gè)跑不快的人只能躲,何況這局的'“幽靈”(我們常說(shuō)成“貓”)是個(gè)厲害的角色呢!

  我望著“男人婆”消失的地方。緊張極了,過(guò)了一分鐘左右,“男人婆”還沒(méi)有回來(lái),這時(shí),“貓”突然出現(xiàn)了,我連忙往相反的方向跑,心里氣憤極了,“男人婆”怎么能這樣呢!拋下我獨(dú)自跑了!何況我還是這么信任她!眼見(jiàn)“貓”靠近了許多,連忙拐彎,“男人婆”正在操場(chǎng)上四處張望,看見(jiàn)我和“貓”來(lái)了,頭也不回跑了!

  最后,我被抓了!我氣憤至極地去追“男人婆”。游戲結(jié)束了,我和“男人婆”的友情也結(jié)束了!

  這雖然只是一場(chǎng)游戲,但體現(xiàn)了她為了一已所欲。背叛了我,背叛了友情,我還有什么理由信任她呢!

  而“班長(zhǎng)大人”是我最信任的了,她不僅信任我,還不辜負(fù)我對(duì)她的信任。她會(huì)告訴我她自己非常私密的秘密,而我這個(gè)藏不住秘密的人也居然從沒(méi)有把“班長(zhǎng)大人”的秘密泄漏出去,連“存折”(很好的朋友)都從沒(méi)說(shuō)過(guò)。這似乎是沒(méi)理由的信任。

  友情的信任,你能否守?

  乞丐,也能做英雄。

  以信任為話題的作文 篇21

  今天,爸爸又打電話回來(lái)了。

  爸爸和媽媽說(shuō)著說(shuō)著,不知道怎么回事,忽然就吵起來(lái)了……

  聽(tīng)著他們吵架,我的心情真的很不是滋味。我很想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您為什么不信任爸爸呢?”可是,我說(shuō)不出。

  我知道,爸爸是很傷心的。自己的妻子都不信任自己,是那么的痛苦。

  信任,一個(gè)寫很容易,但做起來(lái)很難的字眼。其實(shí),我們能夠給予彼此的信任,那大家的心里就不會(huì)有一面墻,就不會(huì)對(duì)于對(duì)方的.任何一句話都認(rèn)為是假的。

  其實(shí),就算明知道對(duì)方是在說(shuō)假話,都信任他,我覺(jué)得是那么的美好。被欺騙的一方可能是不會(huì)知道另一方欺騙你的原因。一個(gè)善意的謊言,是能夠讓被欺騙的一方感到幸福。但是,被欺騙的一方知道后,責(zé)怪另一方,在責(zé)怪的前夕,你有想過(guò),你在沒(méi)有知道被欺騙的時(shí)候,你是那么的幸福,不是嗎?其實(shí)任何的事情都并不是壞的。你可以向好處想想。被欺騙時(shí)的幸福,是那么的溫馨,是那么的和諧。就算真的知道了,其實(shí)都并不用拆穿的,如果你就是要拆穿的話,那就是你一手毀掉你現(xiàn)在的幸福。善意的謊言,有壞處也有好處,要壞還是要好的,就在你決定的那一瞬間,有可能幸福一瞬間破滅了,也有可能永遠(yuǎn)都是那么的甜蜜蜜。

  其實(shí)每個(gè)人都希望得到彼此的信任,不是嗎?請(qǐng)不要因?yàn)橐粫r(shí)的怒氣而讓你失去一切,平靜的想想,那是多么的美好,并不是所有的謊言都是有壞處的……

  以信任為話題的作文 篇22

  信任是一種信仰,是一種祥和,更是一種真誠(chéng)待人的品質(zhì)。

  今天看了一篇特殊的文章——《信任》,桃園的主人用真誠(chéng)的心來(lái)信任所有人,他不會(huì)不相信誰(shuí),也不會(huì)猜妒誰(shuí),更不會(huì)不允許誰(shuí)采桃兒。往往這種信任就會(huì)讓人倍受感動(dòng)。在那個(gè)充滿“誠(chéng)信”的果林里,我覺(jué)得不管誰(shuí),都會(huì)因?yàn)榈玫絼e人的信任而感到快樂(lè)。

  學(xué)生因?yàn)榈玫嚼蠋煹男湃味优W(xué)習(xí),職工因?yàn)榈玫缴纤镜男湃味优Φ母冻觥?/p>

  文中的`桃園的主人,如果讓我遇見(jiàn)你,我會(huì)毫不憂郁地問(wèn)你:“你是如何做到信任任何人的呢?”我想:他一定會(huì)對(duì)我笑,并且會(huì)馬上回答我:“因?yàn)樾湃问且环N快樂(lè)!

  現(xiàn)在的社會(huì),充滿了猜疑,充滿了欺騙,充滿了……但惟獨(dú)缺少的是信任。如果每個(gè)人都少一點(diǎn)猜疑,多一點(diǎn)信任,那么,這個(gè)世界會(huì)如何呢?雖然我不知道那時(shí)的世界會(huì)怎樣,但是我會(huì)很肯定地說(shuō):“一定會(huì)比現(xiàn)在好!”

  我們所有人都希望對(duì)方永遠(yuǎn)不要欺騙自己,都希望對(duì)方面對(duì)他時(shí)能誠(chéng)實(shí)守信,可如果你自己缺少了信任,那別人怎么會(huì)相信你呢?

  再次看到文章,我充滿了慚愧,因?yàn)檫@個(gè)“果園”,是否能在我們這個(gè)社會(huì)得到成果呢?

  此時(shí)此刻,我也正深深地注視著“信任”兩個(gè)字,我不得不捫心自問(wèn):“我有那種對(duì)他人信任的品質(zhì)嗎?”

  以信任為話題的作文 篇23

  “迷而知返,失道不遠(yuǎn);過(guò)而能改,謂之不過(guò)”,每當(dāng)我想起這句話的時(shí)候,腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出陸老師她在我犯錯(cuò)誤時(shí)對(duì)我的信任。

  雨,嘩啦啦地下著,天空烏云密布。我獨(dú)自坐在教室里,突然,看到了同學(xué)抽屜里的日記本。當(dāng)我正一頁(yè)一頁(yè)地翻看時(shí),陸老師正拿著水杯走向講臺(tái),看見(jiàn)我偷看別人的日記本,眉一皺: “你在干什么?”我聽(tīng)了,心里開(kāi)始慌張起來(lái):老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō),不可以隨便亂翻別人的東西!澳阍谙脒@樣做代表什么?”老師一句接著一句緊迫地問(wèn)道!拔摇蔽矣行┱Z(yǔ)無(wú)倫次,便慌慌張張地回答,“我在看日記!薄芭,那給我看一下!崩蠋熣f(shuō)完便伸出手拿日記本。我一時(shí)冒出了冷汗,老師慢慢走了過(guò)來(lái),一看不是我的日記本,她有點(diǎn)生氣了……

  我馬上低下頭對(duì)老師說(shuō):“老師,我不是故意的,而是我一時(shí)興起。老師,我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我。”老師走到我的面前,撫摸了我的頭:“汪秋路同學(xué),你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,老師非常高興。請(qǐng)你記住這一句話‘迷而知返,失道不遠(yuǎn);過(guò)而能改,謂之不過(guò)’以后對(duì)你的成長(zhǎng)都是有幫助的!

  如今,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。親愛(ài)的老師啊,是您的信任,讓那個(gè)年少無(wú)知的我明白了許多人生的道理;是您的信任讓現(xiàn)在的`我思念起您那張熟悉的臉龐;是您的信任讓我知道人一生最珍貴的品德便是:真誠(chéng)待人,知錯(cuò)就改。

  以信任為話題的作文 篇24

  以前,我和表妹一起玩時(shí),只要她跌倒,爸爸就會(huì)問(wèn)我:“是不是你弄的?”我說(shuō):“不是!”爸爸過(guò)來(lái)就說(shuō):“肯定是你弄的,要不然她為什么會(huì)摔倒?”我一下子感覺(jué)到爸爸不信任我,心里充滿了委屈,就默默跑回自己的房間里。

  慢慢地,表妹長(zhǎng)大了,會(huì)說(shuō)話了。當(dāng)她摔倒爸爸罵我時(shí),她就會(huì)說(shuō):“不是哥哥弄得,是我自己不小心倒的`!边@時(shí)爸爸就會(huì)對(duì)我們說(shuō):“小孩子千萬(wàn)不要撒謊。”表妹說(shuō):“真的不是哥哥弄的!边@時(shí)爸爸就說(shuō):“如果是哥哥把你弄倒的,你就告訴我,我收拾他!卑职滞ㄟ^(guò)這件事,就開(kāi)始相信我不說(shuō)假話。后來(lái)每次爸爸讓我去買東西,剩下的錢他連數(shù)都不數(shù)就直接放到錢包里。這讓我非常高興:爸爸終于信任我了。

  我讓爸爸信任的事情還很多,比如:騎自行車出去玩,爸爸相信我就在這個(gè)小區(qū)里玩,不會(huì)隨意去別的地方;給我吃午飯的錢,不會(huì)擔(dān)心我偷偷買零食吃。

  當(dāng)我偶爾犯錯(cuò),爸爸批評(píng)教育我時(shí),都不忘說(shuō)一句“兒子,爸爸信任你,你會(huì)做得更好!蔽揖蜁(huì)說(shuō):“爸爸你放心,我會(huì)改正的。”

  既然爸爸這么信任我,我也不能讓爸爸失望。每次考試,我都認(rèn)真答題,仔細(xì)檢查,爭(zhēng)取考出一個(gè)好成績(jī)。每件事情,我都盡力做到更好。

  信任有很多種,不僅僅存在于爸爸、媽媽和孩子之間;還存在于老師和學(xué)生之間、同學(xué)和朋友之間。能得到別人的信任,真的讓我感到快樂(lè)!

  以信任為話題的作文 篇25

  我渴望的東西有很多,比如金錢、公平、關(guān)懷……其中我最渴望的就是得到信任。下面我就來(lái)講一下為什么我想要得到信任吧。

  今年暑假我自己到補(bǔ)習(xí)班上課,這是我第一次走這么遠(yuǎn)的路,以前總是媽媽接我上下學(xué)。我每次看到別人可以自己回家自己上課,就不想讓媽媽接送我了。我反抗媽媽,結(jié)果媽媽說(shuō)我剛上補(bǔ)習(xí)班,走這么遠(yuǎn)的路她不放心。“我為什么不能自己走?”我問(wèn)媽媽?墒菬o(wú)論我怎么說(shuō),媽媽就是不愿意。直到后來(lái),聽(tīng)說(shuō)我有一個(gè)朋友也在這個(gè)補(bǔ)習(xí)班,媽媽就允許我和他一起上學(xué)放學(xué)了。

  還有一次我在學(xué)校的.時(shí)候,發(fā)現(xiàn)同桌有一本我非常喜歡的書,于是我就向同桌借,而同桌卻說(shuō):“不借!萬(wàn)一你不還呢?”我回答她:“我一定還!要不我寫一份保證書給你。”第二天,我來(lái)到學(xué)校,一到學(xué)校,同桌就問(wèn)我:“把我的書還給我!”我一想,昨天看完書之后,就把書放在另一個(gè)書包里了,我說(shuō):“對(duì)不起,我忘帶了!蓖勒f(shuō):“借口!”我說(shuō):“那本書我還沒(méi)有看完,只看了一半,明天我一定會(huì)還給你的,如果我沒(méi)還,你就去告訴老師吧!蓖勒f(shuō):“那好吧,我再給你一次機(jī)會(huì)。明天再不還給我,我真的就告訴老師了。”第三天,來(lái)到學(xué)校,這次我記得清清楚楚,一到學(xué)校就把書還給了她,她還說(shuō):“你終于把我的書還給我了!

  這就是我為什么渴望得到信任的原因了。

  以信任為話題的作文 篇26

  “世界上最聰明的人是最老實(shí)的人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)的人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)”,這是周恩來(lái)總理說(shuō)的一句關(guān)于誠(chéng)信的名言。在現(xiàn)實(shí)生活中,我就曾經(jīng)親身經(jīng)歷過(guò),因此更加感到此句的真諦。

  有一天我和幾個(gè)小伙伴在小區(qū)的廣場(chǎng)踢足球。我們盡情地踢著。玩的正開(kāi)心時(shí),突然我飛起一腳想來(lái)個(gè)高空飛球踢給另一伙伴,可惜他沒(méi)接到,球竟飛向一戶人家,只聽(tīng)到“嘩嘩、噼噼“的聲音。遭了,我們被眼前的'一幕嚇呆了,玻璃砸碎了,好象這球飛到室內(nèi)又把啥摔碎了…當(dāng)時(shí)我們害怕極了,四處逃竄地跑回家。到了家媽媽看我悶悶不樂(lè)的樣子,問(wèn)其原因,我如實(shí)告之。媽媽只說(shuō)了一句:你長(zhǎng)大了,應(yīng)該怎么做,你自己決定。

  第二天我召集小伙伴們商量出了解決辦法,一起到這戶人家道歉并賠償損失。大伙都同意了。

  到了門口,我心驚肉跳地按了門鈴。一位和藹可親的老太太開(kāi)了門。我們將事情的原委告訴了她并拿出兩百元錢。老太太沒(méi)有要,說(shuō):知道你們不是故意的并能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。這說(shuō)明你們很誠(chéng)實(shí)。接著她拿出了一個(gè)一塵不染的足球,又說(shuō):我相信你們下次會(huì)注意的。我們感動(dòng)地?zé)釡I迎眶。事后我們家的大人給老太太的玻璃安好了。

  同學(xué)們你說(shuō),信任是不是可以創(chuàng)造美好的世界!

  以信任為話題的作文 篇27

  渴望是什么?是人內(nèi)心深處的渴望?是前進(jìn)的目標(biāo)?還是自己沒(méi)有卻想得到的物質(zhì)或是一種抽象的物質(zhì)?而我渴望的卻是母親對(duì)我的信任。

  故事發(fā)生的時(shí)間就前幾天。晚上我們各自熄燈睡覺(jué),我睡前看了下自己的手機(jī)便睡了。一早上醒來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)我媽對(duì)我爸說(shuō):“我的手機(jī)昨天晚上放我左邊的,怎么在右邊?”我爸答:“不是我就對(duì)了!蔽覌層X(jué)得我爸沒(méi)有動(dòng)機(jī),居然說(shuō):“肯定是領(lǐng)領(lǐng)拿了玩,我昨天睡著了沒(méi)有注意……”我聽(tīng)著,死死咬住下唇,握緊了拳頭,心里說(shuō)不出的委屈、難受,心也痛得厲害。過(guò)了一會(huì)兒,我媽喊我起床了。我裝作若無(wú)其事的:“嗯!绷艘宦。洗漱完了,我坐在沙發(fā)上發(fā)呆,心里想:媽一定會(huì)問(wèn)我的,我就算怎么解釋也沒(méi)用。以前就知道媽很固執(zhí),執(zhí)著果斷地對(duì)一件事下定義,我若反嘴,一定會(huì)被她冤枉。我媽從不講道理的,怎么辦……正想著應(yīng)對(duì)之策,媽就坐到了我的旁邊,問(wèn):“領(lǐng)領(lǐng),你是不是昨天拿了我的手機(jī)啊?”我看著她懷疑的目光,想也沒(méi)想說(shuō):“我從來(lái)都不知道你的`手機(jī)密碼,你都是用指紋開(kāi)的,我可能嗎?”媽聽(tīng)了,不知想什么,沒(méi)和我說(shuō)話。我看不懂她那樣子的表情之下到底在想什么,媽也沒(méi)問(wèn)了。我都感覺(jué)這個(gè)理由太勉強(qiáng),不經(jīng)懷疑,媽是不是覺(jué)得我說(shuō)謊,不想和我說(shuō)話?果然,下午我不小心惹了她,她卻因?yàn)槭謾C(jī)的事,一口咬定是我打開(kāi)了她的手機(jī)。當(dāng)時(shí)我心里既無(wú)奈,又痛苦,還委屈,但知自己無(wú)力反駁……

  我多么渴望父母能信任我,這是我內(nèi)心深處強(qiáng)烈的渴望。

  以信任為話題的作文 篇28

  人們都說(shuō):“母愛(ài)如海!倍赣H的信任就是我最大的鼓勵(lì)。

  記得小時(shí)候,我是媽媽的心肝寶貝,而弟弟的降臨代替了我的位置,每次媽媽出門買東西,回來(lái)都會(huì)給弟弟買一根棒棒糖或一盒奶,可就是沒(méi)有我的份,我很是吃醋。但是有一次使我獲得了媽媽的信任。

  記得那時(shí)我七八歲的時(shí)候,因?yàn)閶寢屪⒁暤艿,所以我的成?jī)不怎么樣,我把老師留的報(bào)紙寫完了,便整整齊齊放在桌子上等著媽媽回來(lái)檢查,而弟弟不知是挑釁還是開(kāi)玩笑地說(shuō):“哼!媽媽才不管你呢,就別自作多情了!蔽曳浅I鷼猓退沉似饋(lái),他也生氣了,竟把我的卷子撕了,我失落的想:完了,媽媽又要打我了。媽媽終究還是信了弟弟的話打了我,我心中有多少的委屈呀!但過(guò)了一會(huì)兒,她在垃圾桶里找到了我的“受傷”的卷子,雖然弟弟沒(méi)有挨打但媽媽向我道歉了。因?yàn)檫@件事,弟弟更放肆了,有時(shí)連作業(yè)都不寫,為此媽媽是多么傷心呀,于是她把未來(lái)的希望托付到我的身上,終于有一天她對(duì)我說(shuō):“妮兒呀,你弟弟靠不住了,媽媽就把未來(lái)的希望托付到你的身上了,你一定要為咱家爭(zhēng)口氣呀!”這時(shí)我才知道,媽媽對(duì)我的'信任是多么的強(qiáng)烈,于是我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)為我們家爭(zhēng)光。

  媽媽對(duì)我的信任就是我前進(jìn)的導(dǎo)航,在我遇到困難的時(shí)候,是媽媽對(duì)我的信任使我克服困難,我想說(shuō):“媽媽,謝謝您!”

  以信任為話題的作文 篇29

  名家傳:三毛/當(dāng)代著名作家。三毛拖著波西米亞長(zhǎng)裙,以執(zhí)著的足跡踏遍萬(wàn)水千山,追尋“故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方”的浪漫理想。她寫自己的故事,真切而熱情,機(jī)智且詼諧。

  每次我回國(guó),下飛機(jī)時(shí)心中已知要面臨一場(chǎng)體力與心力的極大考驗(yàn)。其實(shí),外在的壓力不大會(huì)干擾到我內(nèi)心的自在和空白。我最怕的人,是母親。

  多年前第一次回國(guó),我單獨(dú)上街,母親追了出來(lái),一再叮嚀:“綠燈亮了才可以過(guò)街,紅燈亮了要停步,不要忘了!”當(dāng)時(shí),我被她煩死了,跑著逃掉,口里還在頂嘴,怪她不肯信任我?墒钱(dāng)我真的停在一盞紅燈前,眼淚卻奪眶而出!皨寢,我不是不會(huì),我愛(ài)你,你看,我不是停步了嗎?”

  離家十七年,自愛(ài)自重,我已懂得保護(hù)自己?稍诟改秆壑校矣肋h(yuǎn)是一個(gè)天真的小孩子,他們絕對(duì)不相信我有足夠的能力應(yīng)對(duì)人世的`復(fù)雜。

  回想起來(lái),每一次離開(kāi)父母,都是因?yàn)槲覍?duì)父母的愛(ài)已忍耐到極限。固執(zhí)的母愛(ài),已使我放棄挑戰(zhàn)生活的信心,在愛(ài)的偉大前提之下,母親勝了。

  愛(ài)和信任,愛(ài)與尊重,愛(ài)過(guò)多時(shí),便是負(fù)擔(dān)和干擾。這種話,我對(duì)父母說(shuō)了千萬(wàn)次,因?yàn)樗麄児虉?zhí),我總是失敗——因?yàn)椴蝗。畢竟,這一切,都是出于彼此刻骨的愛(ài)。

  父親、母親,我愛(ài)你們勝于一切,甚至向老天爺求命,但愿先去的是你們。而我,為了父母,會(huì)硬撐到最后。那么,也請(qǐng)你們適度地給我自由。在我的雙肩上,只要有一口喘息的機(jī)會(huì),就會(huì)將這份愛(ài)的重負(fù),化為責(zé)任的欣然承擔(dān)。

  以信任為話題的作文 篇30

  那天,我在屋子里寫作業(yè),雨淅淅瀝瀝的下著,我飛快的寫作業(yè),希望自己可以早點(diǎn)睡覺(jué)。

  “啊——終于寫完了!”我說(shuō)道,我伸了伸懶腰,看著時(shí)間,八點(diǎn)半,我沖出屋子準(zhǔn)備向媽媽要平板,準(zhǔn)備給老師打卡視頻,可是媽媽卻不給我,媽媽問(wèn)我:“作業(yè)寫完了?”我毫不猶豫的從書包掏出作業(yè),遞給了媽媽,媽媽看了很長(zhǎng)時(shí)間,才說(shuō)過(guò)關(guān),于是媽媽說(shuō):“你那我手機(jī)錄視頻,別拿平板!

  我只好拿著手機(jī),開(kāi)始錄了起來(lái),第一遍有些磕絆,不行!第二遍,忘詞了!我又開(kāi)始錄了一遍,啊!怎么說(shuō)不好呢?第三遍、第四遍……我的狀態(tài)有些不好,這個(gè)時(shí)候,媽媽沖進(jìn)屋子說(shuō):“你是不是玩游戲了?”我一臉疑惑地說(shuō):“沒(méi)有?”媽媽皺了皺眉,生氣的說(shuō):“那你為什么這么慢!”我很平靜的對(duì)媽媽說(shuō):“錄了很多幾遍,都沒(méi)有錄好!”媽媽不相信我說(shuō)的.話,說(shuō):“竟說(shuō)胡話!你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”我看了看時(shí)間,!都九點(diǎn)四十三了!怎么快嗎?我還想把視頻錄好最后一遍,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,再給我七分鐘,我把視頻再錄一遍!眿寢屵是不相信,更加生氣地,伸手說(shuō):“還想錄!你就把之前錄的一發(fā)就可以了!別錄了,睡覺(jué)去!”我洗漱完畢,躺在床上想著……

  媽媽,為什么您就不相信我,就不可以信任一下我嗎?

  以信任為話題的作文 篇31

  在熙熙攘攘的鬧市里,在戶限為穿的餐館旁,它是唯一寧?kù)o無(wú)聲的海灣。來(lái)到這里,或許是三兩成群,或許是踽踽獨(dú)行,都是莫名的邂逅。蒙蒙細(xì)雨中,它是親友餞行、情人暫別的起點(diǎn),也是故友歡聚、家人重逢的終點(diǎn)。它,是那倚在不起眼的一隅的傘架。

  進(jìn)入餐館大快朵頤之前,我們必會(huì)先將兀自滴著雨水的傘,置入傘架中。然而,為何我們不曾畏懼那把被我們精心選擇的雨傘遭到竊?在人來(lái)人往的店家門口順手牽“傘”必定無(wú)人能發(fā)現(xiàn)。究竟是什么讓我們?nèi)绱俗匀,不假思索的,將傘放在一個(gè)可能破壞萋萋離別情,或喜悅重逢情緒的地方?

  我想,這種毫不畏懼,應(yīng)是基于那漸漸建構(gòu)的彼此信任;蛟S,在傘架的發(fā)明早期,沒(méi)有人敢將自己的“擎雨蓋”放在那人人手所能及的`地方。然而,大家漸漸發(fā)現(xiàn),自己固然不會(huì)拿走他人的傘,別人亦無(wú)意于拿走自己的,人與人之間的信任感,便如此順其自然的被培養(yǎng)起來(lái)。

  小小傘架,對(duì)我們這些人情漸薄的現(xiàn)代人產(chǎn)生了莫大的影響。例如,找遍皮包而覓不見(jiàn)皮夾,我們會(huì)想是自己留在家了,而非連忙質(zhì)問(wèn)他人是否偷走皮夾。足見(jiàn),我們漸不愿再懷疑別人,而愿意給予別人適當(dāng)?shù)男湃巍?/p>

  傘架旁,餞行行著,歡聚行著,暫別行著,重逢行著,不曾因傘架的糾紛而耽誤了行程。藉由傘架,在不知不覺(jué)當(dāng)中,我們對(duì)他人的信任感增加了。

  以信任為話題的作文 篇32

  媽媽在廚房里洗碗,我在房間里寫作業(yè)。忽然,傳來(lái)了幾聲門鈴聲,“叮咚,叮咚,”原來(lái)是爸爸回來(lái)啦,媽媽邊開(kāi)門邊用狐疑的眼神看爸爸,說(shuō):“你去哪了,怎么這么遲?”爸爸邊脫鞋邊簡(jiǎn)潔地回答道:“今天呢,出去吃結(jié)婚酒了!”“嗯,真的沒(méi)去別的地方?”媽媽又開(kāi)始懷疑爸爸了。爸爸不回答媽媽,睜大眼睛對(duì)我說(shuō):“看什么看,你作業(yè)做好了嗎?”我心虛地走進(jìn)我的房間。

  第二天早晨,老師發(fā)了語(yǔ)文試卷,我考了九十八分。一回到家,我高興地立馬對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我前幾天的語(yǔ)文第一單元考試考了九十八分,厲害吧!”媽媽面無(wú)表情地說(shuō):“真的嗎?”為了證實(shí)我說(shuō)得是真的,我立刻從書包里掏出試卷交給媽媽看。這時(shí),媽媽才露出了笑臉。吃飯時(shí),媽媽再把這件事告訴爸爸,爸爸卻用懷疑的.眼神看著我,并說(shuō):“我看你考試前的一個(gè)晚上,根本沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),怎么會(huì)考出這樣的好成績(jī)……反正我個(gè)人不相信!蔽覟榱俗C實(shí)自己的清白,只好再把試卷拿出來(lái),遞給爸爸看。他看完試卷,長(zhǎng)舒了一口氣,說(shuō):“看來(lái)我錯(cuò)怪你了!边@時(shí),我才得意地看著他們,笑了笑。

  啊,爸爸媽媽,我們到底要什么時(shí)候才能彼此互相信任呢,相信是人與人溝通的橋梁。我現(xiàn)在向爸爸媽媽提出了建議,爸爸媽媽聽(tīng)了也說(shuō)今后自己會(huì)改善的,可是他們并沒(méi)有在日常生活中行動(dòng)啊。有時(shí)候我真不太喜歡一個(gè)沒(méi)有信任的家!

  以信任為話題的作文 篇33

  之前有個(gè)認(rèn)識(shí)的人,我也是寫過(guò)他的事情的,因?yàn)樗囊晃槐0才笥言诰W(wǎng)上對(duì)別人大肆進(jìn)行攻擊,我也就和這個(gè)人說(shuō)你應(yīng)該管束一下自己的朋友,畢竟那也是在你的群里。

  那我的這位夫人卻說(shuō)那個(gè)退伍軍人保安是他的朋友,并且他還有很多地方都非常信任那個(gè)朋友,所以即使是做了什么過(guò)分的事情,他也不愿意去接受甚至他不惜為了那個(gè)退伍軍人去得罪其他的人。

  他如此說(shuō)了,那我也沒(méi)有必要與他多說(shuō),何況對(duì)我來(lái)說(shuō)和他這樣的一個(gè)無(wú)名小卒即使斷絕來(lái)往也沒(méi)什么大不了的事情。

  本來(lái)這個(gè)人在我的'生活中也沒(méi)有多重要,所以這件事情后來(lái)也就漸漸被我淡忘了,當(dāng)時(shí)有的朋友打抱不平寫了一些文章。

  不過(guò)沒(méi)想到,后來(lái)這幾天他又來(lái)找我,說(shuō)當(dāng)初應(yīng)該聽(tīng)我的,覺(jué)得很抱歉,因?yàn)槟莻(gè)退伍軍人騙了他那里的人大幾百塊錢。不僅如此,后續(xù)的一些合作步調(diào)也全都被打亂了,因?yàn)楸旧磉@個(gè)退伍軍人自己承諾下來(lái)還要做其他的工作,所以其他人也都把工作交給了他結(jié)果現(xiàn)在他就是騙人走了,給我認(rèn)識(shí)的這個(gè)人帶來(lái)了不少的麻煩。

  這時(shí)候我的這位熟人才想起來(lái)當(dāng)初如果聽(tīng)我的去管束一下那個(gè)退伍軍人,并且以后不要太信任他,也就不會(huì)有今天的悲劇了,不過(guò)再后悔也沒(méi)有什么用了,或許有的人真的就是不值得信任吧。

  而且之前那個(gè)退伍軍人還號(hào)稱自己有多強(qiáng)的社會(huì)背景有多高的能力,但是一個(gè)有能力的人就為了這幾百塊錢騙錢,可見(jiàn)他的人格也就只值幾百塊錢而已。

  以信任為話題的作文 篇34

  當(dāng)時(shí)光將“彭宇案”激起的信任危機(jī)逐漸撫平,“郭美美”事件又在信任這塊易碎玻璃上砸出一個(gè)難以修補(bǔ)的大洞,信任之墻瀕臨倒塌。

  “不管你信不信,反正我是不信了!弊员觥肮烂朗录币詠(lái),這句話在人們的生活中廣為流傳,越來(lái)越多的人表示,接二連三的不誠(chéng)信行為出現(xiàn)后,人們心中對(duì)誠(chéng)信的懷疑越來(lái)越大,對(duì)信任的支持越來(lái)越無(wú)力。

  多數(shù)多年來(lái)一直熱心公益事業(yè)的人紛紛表示,在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)再通過(guò)紅十字會(huì)這個(gè)渠道進(jìn)行慈善捐款。消息發(fā)出后,紅十字會(huì)所集得得善款頓時(shí)有了巨大的滑坡。

  雖然最后紅十字會(huì)努力地澄清事實(shí),與郭美美撇清關(guān)系,但事情已經(jīng)發(fā)生,再怎么挽回也難以重修人們心中的信任,信任是無(wú)論如何都傷不起的!

  再說(shuō)“彭宇案“,雖然時(shí)隔六年,但人們?nèi)匀挥浀盟,為什么?因?yàn)轭愃频氖虑榭偸窃诓粩嗟厣涎,它們一次又一次地出現(xiàn),一次又一次地挑戰(zhàn)人們的信任底線,一次又一次將這個(gè)事態(tài)推上了風(fēng)口浪尖。

  有多少次,人們強(qiáng)壓心中的不信任感去扶起那些摔倒的老人。又有多少次,那些老人辜負(fù)了難得的一點(diǎn)信任反去恩將仇報(bào)。

  道德滑坡最后導(dǎo)致老人摔倒,路人圍觀十多分鐘卻沒(méi)有人敢去扶,老人的`生命也只能隨著信任的漸漸消失而流逝。

  這是一件多么可悲而令人深思的事。人人都應(yīng)為他人著想,心存感激,別讓將來(lái)的某一天,我們真的失去信任。

  以信任為話題的作文 篇35

  曾有一個(gè)九歲的男孩,非常喜歡鴿子,每天早晨他都要到廣場(chǎng)去喂鴿子。漸漸的那些鴿子都和小男孩熟識(shí)了,他們會(huì)毫不猶豫的飛到她的肩膀上和手掌上。有一天,美術(shù)老師對(duì)小男孩說(shuō):“你能帶來(lái)一只鴿子到課堂上來(lái)嗎?我們要學(xué)畫鴿子。”小男孩爽快的答應(yīng)了,他帶回一只潔白的小鴿子。然而,當(dāng)小男孩將那只鴿子放飛廣場(chǎng)時(shí),那一群鴿子開(kāi)始用驚懼的眼神盯著他。他無(wú)論走近任何一支鴿子,所有的鴿子都會(huì)飛走。從此,再也沒(méi)有鴿子愿意飛到他的'身邊了。

  雖然這只是一次背棄,小男孩便失去了一群親密的朋友,這是多么痛心的呀!人與人之間何嘗不是呢?無(wú)論友情還是愛(ài)情,都容不下一點(diǎn)欺騙,一次背棄便會(huì)造成一條難以你不的鴻溝。相互間的信任是無(wú)價(jià)的,一旦失去,用什么也換不回來(lái)。

  信任使人與動(dòng)物成了朋友,遠(yuǎn)離了對(duì)立,和平相處;信任讓人與人之間,少了些猜疑,多了些關(guān)愛(ài)。

  信任讓人與人之間少了些猜疑,信任無(wú)價(jià)!得之難,失之易。得到別人的信任可能要花很大的力氣和很長(zhǎng)的時(shí)間,然而不懂得珍惜它,就會(huì)像盆中的水,一旦潑出就會(huì)滲入地下,難以收回。所以我要珍惜老師對(duì)我的信任。

  信任。我們要用信任建造自己“只有打算彼此開(kāi)誠(chéng)布公的人們之間,才能建立起心靈上的交流。”這是巴爾扎特著名的名言。所以要建造自己,就要先值得別人的信任。

  以信任為話題的作文 篇36

  信任是生活中必有的東西。如果說(shuō),生活中沒(méi)有了信任,那么世界將變得混亂,沒(méi)有安全感。

  信任就如一團(tuán)火,它可以使人充滿自信,充滿向上的熱情……有了信任,才有今天的伙伴;有了信任才有今天這美好的世界!

  在市場(chǎng)上有許多賣早點(diǎn)的小攤,但是有一些小攤上,放有一個(gè)盒子,盒子里放有錢。為什么那些人要把裝有錢的`盒子放在外面,分明就是想讓人去拿嘛!我在早上出去跑步,見(jiàn)到了一些賣早餐的,就不禁想到。

  聞著那香噴噴的早餐,肚子就不爭(zhēng)氣的叫了起來(lái),沒(méi)辦法,只好掏出我那扁扁的錢包,抽出一張紙幣,遞給那個(gè)老奶奶,說(shuō):“我想要一個(gè)餅!薄昂谩!蹦莻(gè)買早點(diǎn)的老奶奶笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便低下頭開(kāi)始做餅了!澳貍(gè),”我輕輕地叫了一聲,“錢!”老奶奶頭也不抬的對(duì)我說(shuō),讓我把錢放到盒子里,找錢的話自己拿吧!

  我的心里微微一震,冒出了許多的問(wèn)題:難道老奶奶不怕別人把錢拿走嗎?我輕輕地把錢放到盒子里,問(wèn)了問(wèn)餅多少錢,又慢慢地把找的錢拿出來(lái)。忽然感到心里暖暖的,看著這位老奶奶,我微微一笑,老奶奶這樣走,是對(duì)別人的信任,是對(duì)來(lái)她這買餅的所有人的信任。這種信任會(huì)給所有人帶來(lái)溫暖,這個(gè)老奶奶就是這樣的。

  過(guò)了一小會(huì),老奶奶把餅遞給我,餅是熱的,放在手里暖暖的,我的心也是暖暖的。

  信任是非常重要的,它是世界變美好的起發(fā)點(diǎn)。

  以信任為話題的作文 篇37

  不知道為什么,老師總是把學(xué)生分為——好生、中等生、差生。好生無(wú)論犯了什么錯(cuò)誤,老師總是會(huì)寬容地說(shuō):“去桌子上拿一張?jiān)嚲戆桑 倍覀冎械壬?“去,抄試卷!”老師總是這么說(shuō),我的愿望就是渴望能被人信任,為什么呢?這件事情還要從頭說(shuō)起——“老師,我的試卷不見(jiàn)了!”我鼓起最大的勇氣,說(shuō)道,“哦,那你去抄一份吧!”老師的聲音極為冷漠,什……什么!

  我驚訝極了,上次我的'一位好朋友(好生)的試卷不見(jiàn)了,老師就寬容地給了她一份試卷,現(xiàn)在輪到我的試卷不見(jiàn)了,老師竟然讓我抄,我懷疑因?yàn)槲沂侵械壬蠋煵恍湃挝,覺(jué)得是我弄丟的,所以才讓我抄一遍,老師啊老師,真的不是弄丟的!“不是,我……”我剛要解釋,“好了別說(shuō)了!崩蠋熢俅卫淠卮驍嗔宋,“唉!”出了辦公室,我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣,我多么希望老師能夠信任我,知道我的試卷不是我弄丟的。!可是,那只是幻想,唉!為什么老師就信任好生呢?為什么不信任中等生和差生呢?有時(shí)候,中等生并沒(méi)有犯錯(cuò),老師卻硬要說(shuō)是犯了錯(cuò),如果,我是老師,我一定會(huì)問(wèn)是怎么回事的,唉,如果我是好生就好了,那樣老師說(shuō)不定還會(huì)給我一張?jiān)嚲砟!但是,我還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)這個(gè)有些殘酷的現(xiàn)實(shí),算了!我還是先去借同學(xué)的試卷去抄吧!

  以信任為話題的作文 篇38

  被人信任是一種幸福、快樂(lè)的事情。可被人信任也不是一件很簡(jiǎn)單的事情,自己一定要付出努力。

  現(xiàn)在已經(jīng)臨近期末考試了,老師的作業(yè)也是越來(lái)越多了。什么練習(xí)紙、背書……每天都很晚放學(xué),這幾天,我們的教室仿佛成了“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”。

  有一天下午,放心班的時(shí)候,老師要讓我們背第二單元的課文。很多的同學(xué)背好后回加家了,我也不例外。教室里只剩下三個(gè)人。我正背著書包,準(zhǔn)備離開(kāi)“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”的時(shí)候,老師叫住了我。老師說(shuō):“俞志誠(chéng),我要去開(kāi)會(huì),能不能讓他們?nèi)齻(gè)背好后,你再回家呢?”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好的!蔽蚁耄哼@是老師對(duì)我的信任,我一定要做好這件事;氐阶缓笳J(rèn)真地教他們背書。不久,兩個(gè)人陸續(xù)地背出走了。不過(guò)還有一位同學(xué)不肯背,只顧著玩著手中的玩具。但我還是耐心地對(duì)他說(shuō):“快背吧!你不背會(huì)浪費(fèi)我的時(shí)間的`。他不耐煩地說(shuō):“老師可能已經(jīng)走了!再說(shuō)還有這么多作業(yè)要做呢!”我想:是呀!這么晚了,老師一定走了?晌矣窒耄哼@可是老師對(duì)我的信任呀!我一定不能辜負(fù)她。于是我還是留了下來(lái),不耐煩地叫他背。

  不一會(huì)兒,老師回來(lái)了。我向老師匯報(bào)了情況。老師露出笑容,說(shuō):“你做得好!快回家吧!”我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的。

  我想:被人信任是快樂(lè)的。以后我一定要多作這樣的事情,成為老師的“得力助手!

  以信任為話題的作文 篇39

  盧曼給信任定義為:信任是為了簡(jiǎn)化人與人之間的合作關(guān)系。

  在現(xiàn)代社會(huì)體系中,無(wú)論從經(jīng)濟(jì)上說(shuō)還是社會(huì)生活,信任已經(jīng)被賦予了新的含義:對(duì)可能存在的危機(jī)或者潛在的困難依然保持的正面期待,就叫信任。

  信任,是冬日的一縷陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到溫暖和芳香;信任,使沙漠的一口清泉,使瀕臨絕境的`人看到生命的希望;信任,是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人看到黎明的曙光;信任,是干旱過(guò)后的一場(chǎng)甘霖,救活了一個(gè)個(gè)脆弱的生命,點(diǎn)燃了一個(gè)個(gè)明天的希望

  信任使犯人們的心靈得到凈化,誰(shuí)也沒(méi)有中途逃走,全部如期到達(dá)。信任使青春不落幕,使鴿子不慌張,使陽(yáng)光充滿世界的每個(gè)角落。

  今天或許是一個(gè)物欲橫流的世界,那么,我該如何點(diǎn)燃一盞心燈,去尋覓信任呢?

  信任,是你買東西時(shí)沒(méi)帶零錢,老板仍笑著把東西塞到你的手里,笑著將你送出門。

  信任,是你在考試時(shí),老師不在教室里監(jiān)考,而仍無(wú)人作弊。

  信任,是你在大街上看到一個(gè)乞丐,朋友告訴你他是騙人的,而你仍翻遍全身,遞給乞丐的那一元零花錢。

  那么,誠(chéng)信就是那陳年的老帳單,老式的監(jiān)考和你那一元零花錢吧!

  我的心燈,尋到了我要的信任。信任,一定會(huì)將全世界上的火炬點(diǎn)燃,火焰,是那么明亮。

  以信任為話題的作文 篇40

  信任,只有時(shí)間最純粹的磨練才能創(chuàng)造出來(lái)的一種情感,不需要雕琢,不需要渲染,在真誠(chéng)相待的基礎(chǔ)上,這種感情才能歷久彌香,沁人心脾。 春、夏、秋、冬,時(shí)間再繼續(xù),不停歇的奔跑,永不止步的精神只是為了讓世間充滿信任,讓最美的情感在人群中傲立。 從陌生人之間的冷漠到親近之人之間的信任依賴,是漫長(zhǎng)的進(jìn)化,只有經(jīng)歷過(guò)這個(gè)讓人難耐的階段才會(huì)交到真朋友! 今冬暖氣襲人,萬(wàn)物都有春天的生氣,多么美好,一切都在氤氳中理所當(dāng)然的發(fā)生著,而那年的冬天,寒風(fēng)凜冽,白色,不再是最純凈的顏色,它是惡魔,吞噬了無(wú)數(shù)條生命,讓生活被黑色籠罩,讓眼睛被白色遮擋,一切的一切,都在風(fēng)中隨風(fēng)遠(yuǎn)行,把可怕的災(zāi)難帶到了世界各地。

  一對(duì)母子,在雪花構(gòu)成的白幕下神色匆匆的行走,前方就是醫(yī)院,可以看見(jiàn)婦女的眼睛放射出紅光,這是殷切的盼望,醫(yī)院一定有她的家人,而孩子,天真的`望著雪花從天上一片片紛紛落下,在他的眼中,這是多么理想的饋贈(zèng),擁有過(guò)的煩惱隨落地地雪一起融化,喜悅、滿足顯而易見(jiàn)。 而這對(duì)母子從未注意路旁的老人,老人面前殘破的缸子中僅有的幾元錢也已被風(fēng)吹散,此刻的他理應(yīng)渴望幫助,世間是美麗的,小孩正準(zhǔn)備把撿起的錢交給老人,卻被母親嚴(yán)詞拒絕:那是假的老人一臉失望,揪心,難耐,納罕,感慨人與人之間的信任呢? 那位婦女,應(yīng)該信任老人啊,一位老者,不會(huì)在冰天雪地中跪一天只掙幾元錢,過(guò)年的下雪天路上能有幾人呢? 信任,本不該丟失!

  以信任為話題的作文 篇41

  在小學(xué)生活中,我曾被許多人信任過(guò),而各種被信任的感覺(jué),我早已淡忘。但是,最令我難忘的還是,老師對(duì)我的“信任”。

  那日,是離六一兒童節(jié)的最后一個(gè)星期。我正準(zhǔn)備拿跳繩上間操,這時(shí)老師叫了幾個(gè)人的名字。我發(fā)現(xiàn),老師叫的這幾個(gè)人的名字全部是跳舞十分好的同學(xué),便心想:“不會(huì)是要選跳舞的演員吧!”我故意放慢速度,像只蝸牛一樣,慢慢吞吞,并不停地用余光留意老師的一舉一動(dòng)。老師在掃視著我們,脫口而出:“卓婭,過(guò)來(lái)!”我欣喜若狂,心激動(dòng)地馬上要跳了出來(lái),一直被人認(rèn)可的喜悅在我心底彌漫開(kāi)。想到:“太好了!中頭等彩了!”她用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“好好跳啊!為班級(jí)爭(zhēng)光!加油!”到了練舞的時(shí)間,本以為簡(jiǎn)單的舞蹈,可為什么練著練著又難了呢?眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去,老師即將要檢查成果,可我卻只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)。周圍有許多對(duì)舞蹈專業(yè)的同學(xué)都練會(huì)了,在一旁有說(shuō)有笑地聊起來(lái),只剩下我一個(gè)人練著我心急如焚。周圍的同學(xué)都報(bào)以同情的目光,我的心里,便打起了退堂鼓,我喪氣地停止動(dòng)作。這時(shí),老師的話在我耳邊回蕩!皩(duì)!我不能這樣!我不能辜負(fù)老師的我的期望,這次難得的`機(jī)會(huì)只有幾個(gè)人才有,我不能讓老師失望!”我默默地想著。老師檢查的時(shí)間到了,我耐心的等待老師的評(píng)價(jià):“卓婭,你果然沒(méi)讓我失望!休息吧!蔽倚α,是老師的“信任”讓我笑了,讓我快樂(lè),讓我難忘。

  難忘,是老師的“信任”,因?yàn)樗o了我快樂(lè),給了我努力,給了我希望!

  以信任為話題的作文 篇42

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,劇里中考還有120多天,老師給了我們班每一個(gè)同學(xué)一封信,那封信,仿佛是最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,也是最燦爛的陽(yáng)光,更是最動(dòng)人的情感。收到這封信,我仿佛長(zhǎng)大了一樣。

  “在老師眼中,你是個(gè)聰明又文靜的女孩,你擁有著勤學(xué)好問(wèn)的好品格!笨吹叫闹欣蠋煂(duì)我的評(píng)價(jià),真的讓我很吃驚。在以前,由于儀容儀表檢查不合格,老師讓我剪頭簾?墒,我總認(rèn)為我的頭簾很好看,就是不剪。到后來(lái),老師也沒(méi)有理我。其實(shí),我總是不聽(tīng)老師的話,可是老師卻對(duì)我的印象是那么那么的好,看到這句話的時(shí)候,我都臉紅的低下了頭。

  “你是一個(gè)不服輸?shù)暮煤⒆,偶爾的`一次失誤會(huì)讓你更加進(jìn)步,請(qǐng)你相信你自己的實(shí)力!崩蠋熤牢疫@一次的考試很失利,沒(méi)有考出真實(shí)的成績(jī)。我總是把錯(cuò)放在自己的頭上,總是覺(jué)得自己的那個(gè)不好,那個(gè)不好。而老師的鼓勵(lì),雖然只是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,但是,讓我恍然大悟。自己的努力已經(jīng)付出了,只是一個(gè)小小的失誤,沒(méi)必要總是糾結(jié)在心。

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,真的不能在錯(cuò)過(guò)了。在這區(qū)區(qū)100多天的日子,我得好好努力,即便有一次兩次的失誤,也不能輕言放棄,正向老師所說(shuō)的那樣“刻苦努力永在前,迎接挑戰(zhàn)新發(fā)展”。

  初三的最后的一個(gè)學(xué)期,初中的最后一個(gè)學(xué)期,我得拿出點(diǎn)成績(jī)看看,不能辜負(fù)每個(gè)人哈。

  老師的那封信,我會(huì)一直保存,那是見(jiàn)證成長(zhǎng)的那封信。

  寒假結(jié)束,我又開(kāi)始寫上我的作文了希望都好好看看把!

  以信任為話題的作文 篇43

  親愛(ài)的朋友,當(dāng)你睜開(kāi)惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在干凈的街道上,看到路旁青青的小草;當(dāng)你做在安靜的教室,聆聽(tīng)老師的諄諄教誨;當(dāng)你面對(duì)難題束手無(wú)策時(shí),同學(xué)幫你解開(kāi)了疑惑……你,是否想到了感謝呢?

  在小學(xué)的時(shí)候,我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,不愛(ài)說(shuō)話,甚至有些膽怯,上課不愛(ài)舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學(xué)們一起玩,有點(diǎn)孤僻?捎写芜x班干部,老師卻選中了我。當(dāng)時(shí)我真的很奇怪,老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部,怎么會(huì)讓我去當(dāng)?后來(lái),老師找到我,對(duì)我說(shuō):“其實(shí)你是一個(gè)很聽(tīng)話的.孩子,只是你不愛(ài)說(shuō)話,也不喜歡和同學(xué)進(jìn)行交流,但是你是具有管理能力的。老師想讓你變得大膽些,和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流,發(fā)揮你的管理能力,你說(shuō)好嗎?老師信任你,你一定能夠勝任的。你不會(huì)讓老師失望的,對(duì)吧?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從此,我成了一名班干部。漸漸地,我不僅膽子變大了,課堂上敢于踴躍的舉手發(fā)言,和同學(xué)的交流也越來(lái)越多,讓我的生命里除了親情之外,又多了一分右友情。而以后,我還光榮的被評(píng)為“三好學(xué)生”,兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”的稱號(hào)。

  若不是老師當(dāng)初給我這樣的鍛煉機(jī)會(huì),說(shuō)不定,現(xiàn)在我還是那個(gè)孤僻的女孩。當(dāng)我走向你的時(shí)候,原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋;原想擷取一片紅葉,你卻給了我整個(gè)楓林;原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個(gè)銀色的世界……讓我怎樣感謝你?

  以信任為話題的作文 篇44

  信任是人與人交往必不可少的東西,生活中如果沒(méi)有了信任,那么人們之間就再也沒(méi)有所謂的感情,有的只是敷衍了事,為的只是金錢利益而已,再也不會(huì)找到所謂的精神上的安慰,所以生活需要信任。

  信任需要勇氣,在現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,很多人為了生活已經(jīng)都失去了誠(chéng)信,甚至用別人的信任去換取自己想要的東西,所以當(dāng)你信任別人的時(shí)候,首先要有足夠的勇氣,即便被騙,也沒(méi)有關(guān)系,最起碼知道了誰(shuí)還是可以信任的,而誰(shuí)卻已經(jīng)不能在信任了。

  信任也需要寬容,在生活中因交往中的猜忌太多,所以想信任別人首先要有一顆寬容的心,不要去猜忌別人,有時(shí)候別人的一些言行也只是生活中的習(xí)慣,所以不要因別人的習(xí)慣不符合自己的胃口而放棄對(duì)別人的信任。

  信任更需要考慮,我們不能隨隨便便的信任別人,也不能無(wú)緣無(wú)故的不信任別人,所以信任也需要去好好的考慮。

  其實(shí)信任就是我們懷有一顆真誠(chéng)的心,不要猜忌別人,首先去信任別人,才能得到別人的信任,就像想讓別人尊重自己首先要先學(xué)會(huì)尊重別人一樣。

  信任是一種有生命的感覺(jué),信任也是一種高尚的情感,信任更是一種連接人與人之間的紐帶。倘若你信任你所見(jiàn)到的`每一個(gè)人,那你就是一個(gè)傻瓜;但你若遲遲不敢去信任一個(gè)值得你信任的人,那你將永遠(yuǎn)不能獲得愛(ài)的甘甜和人間的溫暖,你的一生也將會(huì)因此而黯淡無(wú)光。信任一個(gè)人有時(shí)需要許多年的時(shí)間……

  以信任為話題的作文 篇45

  人要交益友,不要交損友。而且朋友之間需要信任和真誠(chéng),朋友之間不應(yīng)該互相猜疑,而是要彼此相信對(duì)方,更不要因?yàn)閯e人的幾句挑撥離間的話失去了對(duì)朋友的信任。

  我就曾經(jīng)犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤,差一點(diǎn)失了最要好的朋友。

  一次,我和小學(xué)同學(xué)在植物園里玩兒完精彩激烈的水球大戰(zhàn),那時(shí)我和張俊最要好。在這次大戰(zhàn)里我們倆個(gè)配合的最默契,這時(shí)張俊說(shuō)才兩點(diǎn)再玩會(huì),我說(shuō):“玩啥呀?能玩的都玩完了!”

  這時(shí),張俊說(shuō):“你們家不是有好玩的么?去你家吧!”我也不好推辭只能答應(yīng),畢竟我們兩個(gè)是好朋友么。到了我家里,XXX在旁邊悄悄的對(duì)我說(shuō):“張俊這小子提議來(lái)你家玩,指定看上你家玩具了,在他走時(shí)你搜一下他兜!蔽倚乓詾檎媪耍南耄何业耐婢吣憧蓜e想拿走,可我又想他是我的好朋友,我搜他兜好么?最后還是玩具戰(zhàn)勝了朋友。

  就在他要走的時(shí)候,我緊忙上去一步,拽住張俊的胳膊,上前一步,不管他的'感受上去就搜,結(jié)果什么也沒(méi)搜著,抬起頭他滿臉的委屈,他走之后我心里非常愧疚,都怪我對(duì)他沒(méi)有信心。第二天,不知怎么他像是忘記了昨天的事我也沒(méi)提,我們兩個(gè)和好如初。

  通過(guò)那件事我明白了:朋友之間應(yīng)該互相信任對(duì)方,不應(yīng)該有猜疑,才能擁有真正的朋友!

  以信任為話題的作文 篇46

  《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇文章,使我讀后深受啟發(fā)。它主要講述了作者在深夜回家的路上,不小心撞壞了小紅車主的反光鏡。當(dāng)時(shí),作者主動(dòng)地留下了字條,后來(lái)車主不僅沒(méi)有要求作者賠償,反而還感謝他。使兩個(gè)陌生的人拉近了距離。

  多么感人的故事,多么珍貴的誠(chéng)信。有了這份誠(chéng)實(shí)與信任,人與人之間的關(guān)系就會(huì)變得融洽。誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,是架設(shè)在人內(nèi)心的橋梁,是溝通心靈的紐帶,更是取得他人信任的基礎(chǔ)。只要人人都擁有誠(chéng)信,世界將變得更加美好。

  “誠(chéng)實(shí)是做人之本!笔前,做人交朋友,最要緊的是誠(chéng)實(shí),大家不都喜歡誠(chéng)實(shí)的孩子嗎?小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的《狼來(lái)了》的故事,里面的小孩子就是因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí),沒(méi)能得到別人的幫助,結(jié)果被狼吃掉了。這又讓我不禁想到了發(fā)生在我身邊的一件事。那天,我和爸爸去萊場(chǎng)買菜。我喜歡吃蝦,準(zhǔn)備買一些。買蝦的'人很多,一個(gè)小男孩往里擠時(shí),不小心把跳出來(lái)的幾只大蝦給踩死了。當(dāng)時(shí),周圍的人都沒(méi)發(fā)現(xiàn),賣蝦的也正忙著,小男孩一走了之根本沒(méi)人知道。可那男孩沒(méi)有這么做,他跟賣蝦的說(shuō):“叔叔,我不小心把你的蝦踩死了,我賠你錢!辟u蝦的吃驚地說(shuō):“小男孩,你很誠(chéng)實(shí),叔叔不用你賠了!钡切∧泻⒂彩前彦X塞在賣蝦人的兜里,轉(zhuǎn)身就跑了。望著小男孩遠(yuǎn)去的背影,我忽然間明白了誠(chéng)實(shí)與信任的道理。

  是啊,人與人之間還有比金錢更重要的東西,那就是誠(chéng)實(shí)與信任。

  以信任為話題的作文 篇47

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們要在不斷的鼓勵(lì)與信任中變得“日益強(qiáng)大”,要做出一番事業(yè)。不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望老師的栽培。

  成長(zhǎng)是一個(gè)多味瓶。里面包含了你這一身的經(jīng)歷,有:你成功后的喜悅;失敗后的傷心;高興時(shí)的快樂(lè);難過(guò)時(shí)的悲傷.....

  等等都是讓你難忘的。

  在一個(gè)遙遠(yuǎn)的西方國(guó)家,有這兩個(gè)截然不同的孩子,他們生活在同一個(gè)世界通一個(gè)家庭在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng),卻有著不同的性格與行為:一個(gè)孩子樂(lè)觀向上,交際很廣;另一個(gè)孩子孤獨(dú)自卑,幾乎沒(méi)有朋友。家長(zhǎng)便想改變他們,便把樂(lè)觀向上,交際很廣的孩子帶到一個(gè)堆滿馬糞的房子;把孤獨(dú)自卑,幾乎沒(méi)有朋友的.孩子帶到一個(gè)放滿玩具的漂亮房子分別關(guān)了起來(lái)。幾個(gè)小時(shí)后便打開(kāi)房子。先是那個(gè)堆滿馬糞的房子,里面被打掃的干干凈凈,樂(lè)觀向上的孩子說(shuō)“:這里有這么多馬糞,說(shuō)不定有一匹很好看的小馬駒來(lái)過(guò)這!睒(lè)觀向上的孩子對(duì)未來(lái)都充滿信心和希望,而在那個(gè)放滿玩具的漂亮房子了的小孩卻說(shuō):"我怕把玩具弄壞,不敢玩。”可見(jiàn)這個(gè)孩子總是怕被譴責(zé),而失去了信心和動(dòng)力,并且對(duì)未來(lái)沒(méi)有抱多大的希望。

  我們應(yīng)該做一個(gè)樂(lè)觀向上的孩子,絕不做一個(gè)十分消極不樂(lè)觀的孩子,只有樂(lè)觀才能快樂(lè),只有快樂(lè)才有歡笑,只有歡笑才是

  生活的動(dòng)力。

  以信任為話題的作文 篇48

  信任是一縷陽(yáng)光,能夠溫暖他人的心靈;信任是一條紐帶,能夠連結(jié)我們的心靈。生活中的信任,能夠鼓勵(lì)他人;社會(huì)中的信任,是事業(yè)發(fā)展的保障。信任,是一種十分重要的.東西。

  信任他人是一件愉快的事情。它會(huì)讓朋友們間的關(guān)系更加親密無(wú)間。生活上難免會(huì)遇到各種各樣的難題,也許你會(huì)覺(jué)得獨(dú)自處理這樣的事情會(huì)有點(diǎn)力不從心。何必要一個(gè)人獨(dú)自苦惱,為何不信任你的朋友們呢?相信他們是你最好的知己,讓他們同你一齊解決難題。在付出一份信任的同時(shí),也會(huì)收獲一個(gè)好心境,并且從此以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)有這么多陪在你身邊的好朋友。

  信任他人是一件完美的事情,他會(huì)讓人們的關(guān)系變得和諧、美滿。家長(zhǎng)難免會(huì)有出家門的時(shí)候,家中年齡幼小的孩子無(wú)人看管。這時(shí)為何不信任自我隔壁的鄰居呢?把孩子交給他們暫時(shí)看管。在付出一份信任的同時(shí),也會(huì)收獲一份信任與支持,并且從此以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)又多了一個(gè)好鄰居、好朋友。少一點(diǎn)猜忌,多一份真誠(chéng),便會(huì)慢慢拉近人們的距離。

  信任他人不只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已,而是要從心底去真真正正的相信他人。不要被黑暗的事物蒙蔽雙眼,我們應(yīng)當(dāng)去努力尋找值得信任的人,我們的家人,朋友,甚至是陌生人。信任親友是人的天性,信任陌生人是一種美德。敞開(kāi)心胸,去信任他們吧!

  信任,讓我們更好。

  以信任為話題的作文 篇49

  一天,北風(fēng)呼嘯,飛沙走石。樹(shù)干嗚嗚響,電線嗚嗚叫,老柳樹(shù)的枝條被刮的來(lái)回抽動(dòng),五歲的弟弟正在家玩得不亦樂(lè)乎。

  他走到客廳里,客廳正中有一個(gè)茶幾,茶幾上放著一束百合花如同一個(gè)亭亭玉立的女子。他把花瓶捧在手上,左右旋轉(zhuǎn)覺(jué)得很好玩,

  突然,“啪”的一聲震天響,花瓶被他打碎了。我和他都驚住了,彼此看著對(duì)方。他忽然哭了起來(lái),淚水像打開(kāi)的水龍頭,嘩啦嘩啦地流下來(lái)。

  媽媽聞聲趕來(lái),他哭著飛奔過(guò)去抱住媽媽的`腿,什么都不說(shuō)。媽媽嚴(yán)厲的目光像兩把鋒利的匕首,直插到我的心里。

  我知道媽媽一定以為是我的錯(cuò),正打算開(kāi)口解釋,誰(shuí)知媽媽大發(fā)雷霆:“你干嘛呀?你把花瓶打碎就算了,你怎么還把弟弟弄哭了!你這個(gè)姐姐怎么當(dāng)?shù)?”說(shuō)完,就帶著弟弟走了出去。

  天啦,這是我的親媽嗎?我平時(shí)那么疼愛(ài)弟弟媽媽都忘了嗎?我那么乖巧懂事,怎么可能做這樣的事情呢?親愛(ài)的媽媽,您完全不信任我啊!

  我裝了一肚子的委屈,胸口像堵了一塊碩大的巨石,淚水猶如長(zhǎng)江之水滾滾東流,真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  那天下午,我一個(gè)人歡在房間,任淚水盡情流淌……

  媽媽,我渴望的不是漂亮的衣服,不是精美的食品,不是您在人前人后的夸贊,我迫切渴望的是媽媽的信任。

  以信任為話題的作文 篇50

  上課鈴響了,只見(jiàn)我們的數(shù)學(xué)老師抱著一大堆的卷子走進(jìn)了教室。

  那是上周我們考的數(shù)學(xué)卷子,當(dāng)時(shí)我的心像小鹿亂撞一樣,端正地低頭坐在位置上,十分期待自己的'分?jǐn)?shù)。當(dāng)數(shù)學(xué)課代表把卷子發(fā)給我的時(shí)候,我看見(jiàn)了鮮紅的100分像是在向我招手,我的心花開(kāi)怒放起來(lái)。

  老師開(kāi)始評(píng)講卷子了,我很認(rèn)真地聽(tīng)了起來(lái),當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有一道應(yīng)用題的答案與老師的不一樣時(shí),我心中像一盆冰冷的水澆了下來(lái)。這道題可是整整6分哪,哪怕是5分就好了,即使扣除,還可以得優(yōu)秀星,但是扣了6分就不是優(yōu)秀星了。那時(shí),我心中有著“虛榮”和“誠(chéng)信”這倆大勢(shì)力在較勁,他們雙方正在交戰(zhàn),很長(zhǎng)時(shí)間都無(wú)法分出勝負(fù)。后來(lái),老師講了什么,我一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,直到下課鈴聲響了,我才松了口氣。

  后來(lái),我們吃午飯了,我還滿腦子地想著那100分,無(wú)法安心吃飯。晚上回家我也沒(méi)有告訴媽媽,睡覺(jué)得時(shí)候還猶豫不決,我的心好似被一卷繩子卷著一塊大石頭擠壓著。我也不記得那晚是怎么睡著的了。

  第2天,我鼓足勇氣趁下課時(shí)間去找了陳老師,并跟他承認(rèn)了錯(cuò)誤,他笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你很誠(chéng)實(shí),這道題老師只給你扣3分!蔽衣(tīng)了好開(kāi)心,心中的石頭終于放下了。

  那天,我雖然失去了一百分,但我贏得了信任。那天,是我人生中最難忘的日子。

  以信任為話題的作文 篇51

  不知在何時(shí),人與人之間已缺乏了信

  任,不知又在何時(shí)。我們已被對(duì)方算計(jì)。

  現(xiàn)在社會(huì)雖是改革開(kāi)放但社會(huì)還是很黑暗,整個(gè)社會(huì)全是欺騙,利益,信任早已全無(wú)。如果現(xiàn)在社會(huì)能多一點(diǎn)信任那么學(xué)生也不會(huì)怕老師,很多員工也不會(huì)被老板炒魷魚。所以我覺(jué)得現(xiàn)在社會(huì)還是以前封建社會(huì)的一個(gè)縮影,只是人與人之間的信任度略比封建社會(huì)更好一點(diǎn)罷了,但是這種信任度與理想的信任度還差之甚遠(yuǎn)。有的'時(shí)候你可能會(huì)被其他人誤解這是你心里就感到不服想要發(fā)泄就出現(xiàn)了叛逆心理,出現(xiàn)這種心里的原因我想并不全是叛逆者們的錯(cuò),更多的往往是其他人不顧及叛逆者們的感受而一味考慮自己的得失,導(dǎo)致現(xiàn)在的叛逆心理的最大原因其實(shí)是我們的信任已經(jīng)不存在了。

  在學(xué)校里,我們現(xiàn)在常常會(huì)懷疑學(xué)校是不是又坑我們錢了,而學(xué)校也會(huì)懷疑學(xué)生周末是不是又在家放松或抄作業(yè)了。為了避免這類現(xiàn)象的發(fā)生需要我們一起配合。首先做到坦誠(chéng)相待不要過(guò)分懷疑他人,其次把眼界放開(kāi)闊,心揣光明,少幾個(gè)心眼多幾分寬容。第三我們要公正看待對(duì)錯(cuò),明辨是非知道凡事都有兩面性也不要一味的抱怨世間不公。

  以上是我對(duì)信任的定義,現(xiàn)在社會(huì)是黑暗的,人心是冷漠的,但我們應(yīng)不與世俗同流合污,潔身自好做好正真的自己。

  以信任為話題的作文 篇52

  在日常生活中,我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)并且遇過(guò)許多令人感動(dòng)的事。像我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)黑人和范范到九十三號(hào)病房關(guān)心、幫助癌癥病童,我也曾經(jīng)聽(tīng)過(guò),在八八水災(zāi)時(shí),許多公益團(tuán)體都去幫助救災(zāi)。但是,在我生活中令我最感動(dòng)的是有一次和朋友吵架,另一個(gè)朋友在中間修補(bǔ)我們的感情。

  這件事情是發(fā)生在有一天,我和我一個(gè)很要好的朋友吵架了,因?yàn)槲矣X(jué)得他考試時(shí)很不公平,所以吵得非常嚴(yán)重,但是我們共同的另一個(gè)朋友,先在我們中間了解事情的'情況,并且?guī)臀覀兘忉尡舜诵闹械南敕,讓我們了解原?lái)我們之間是有誤會(huì)的,是我誤會(huì)了他,我看到的并不是事情的真相,所以我們也就因此而和好了。

  這件事情發(fā)生之后,令我非常的感動(dòng),因?yàn)槲覀児餐哪俏慌笥巡粫?huì)特別去挺誰(shuí),也不會(huì)在旁邊袖手旁觀,或是更加挑撥離間,讓我們的友誼更加破裂,他反而是在中間解釋我們的誤會(huì),因?yàn)樗J(rèn)為我們這段情誼是不簡(jiǎn)單的,大家能再一起成為好朋友是很不容易的,所以這件事情直到如今,我仍記憶猶新、印象深刻。

  這件事情雖然過(guò)了很久,但在我的心中依然記得他對(duì)我的好,并且從這件事情當(dāng)中,得到許多啟示,我了解了我們?cè)诤秃门笥殉臣軙r(shí),要先了解我們之間是否有誤會(huì)存在,并且好好的解決它,因?yàn)榇蠹夷苷J(rèn)識(shí)就是緣分,所以我們要好好珍惜這難得的緣分。

  以信任為話題的作文 篇53

  信任,往往可以創(chuàng)造出人間最美好的境界。有一種美叫信任。

  動(dòng)物與人之間,只有相互信任,才會(huì)和諧相處。

  起初,小貓剛來(lái)我家,十分不習(xí)慣。躲在墻角邊,十分安靜,誰(shuí)也不能碰它。我試著去撫摸一下它的額頭,但小貓都潛意識(shí)的避開(kāi)我的手,十分警惕。之后,我又試著從它的身邊走過(guò),小貓的視線跟著我的腳步,卻依然保持警惕。

  到了午飯的時(shí)候,我拿了一條鮮美的魚,放到了它的碗中。它慢慢地走上來(lái),先聞了聞,準(zhǔn)備要享受美味的午餐時(shí),小貓看了我一下,又躲回了角落。為了不嚇著它,我慢慢的'蹲下來(lái),溫柔地說(shuō):“別怕,小可愛(ài)!我不會(huì)傷害你的!吃一口吧!剛煮好的哦,好香呀!”小貓慢慢的開(kāi)始信任我了!慢慢的,它靠近我了,一邊看著我,一邊慢慢的走向碗邊。嘴巴伸過(guò)去吃了一口,停頓一會(huì)兒后,就放開(kāi)了警惕的心。美滋滋地吃了起來(lái),而且,一邊吃,還一邊喵喵叫呢!

  小貓開(kāi)始信任我了!我走到哪里,它跟到哪里。我做作業(yè)時(shí),它蹲在旁邊看著我,好像在說(shuō):“主人,寫快些!我在等你呢!”因?yàn)樗貏e愛(ài)喝牛奶,所以我給它起名叫奶牛。從此,小貓和我越來(lái)越親近了。

  其實(shí),信任在于短短一個(gè)行動(dòng)。信任,也是一種美,信任,是人與人、動(dòng)物之間感情的支柱,失去了信任,就等于失去了一切!

  以信任為話題的作文 篇54

  謝謝你的信任,讓我一次次在困難面前想著你對(duì)我的信任,昂頭挺胸一直向前走

  大年初七,親戚來(lái)我們家串門,拗不過(guò)媽媽在家吃了一頓飯身為小姑和小姨的我,當(dāng)然要帶帶頭。我在客廳、餐廳、廚房之間三點(diǎn)一線的穿梭著,快到吃飯時(shí)間了,我開(kāi)始端菜。

  小侄子和小侄女們也開(kāi)始端菜,我們同樣是一個(gè)人端一個(gè)盤子。這難以彰顯我的能力,于是我從兩手一盤子到一手一盤子。小侄子跟在我后面說(shuō):姑姑,你好厲害呀!聽(tīng)的我美滋滋的,回到廚房,就剩下三盤菜了,我一手拿一盤讓小侄子把最后一個(gè)放在兩個(gè)盤子中間,我疾步朝餐廳走去,侄子和侄女跟在我身后,到了飯桌前,我猛地一停,小侄女就撞到我的腿上,中間盤子里的菜和飯桌上的一盤子菜融為了一體,媽媽似乎有些許不高興:叫你辦點(diǎn)事兒都辦不好,那么急干什么!我無(wú)奈的走了出來(lái)。

  初八晚上,舅舅一家來(lái)了,媽媽索性不讓我干活兒了,讓我去和表姐跟表妹玩。我一跑進(jìn)廚房就立刻被擁了出來(lái),讓我委實(shí)難過(guò)。 那天媽媽和自己的兄弟聊的`很開(kāi)心,爸媽那真是醉的不醒人事,面對(duì)餐桌上的一片狼藉,我把酒瓶子放入箱子中,把碗筷運(yùn)到廚房洗,又把桌子擦了一遍,已經(jīng)十一點(diǎn)多了,我收拾了一下睡覺(jué)了。 早上我起后,媽媽問(wèn)我是不是我刷的器具,因?yàn)槲宜⑦^(guò)兩次碗都刷不干凈,所以我說(shuō):又沒(méi)刷干凈啊!媽媽笑著說(shuō):太干凈啦! 初九我去了三姥姥家,菜熟了,媽媽催我說(shuō):快去端碗的! 謝謝你給我的信任,最使我有動(dòng)力的,莫過(guò)于信任二字。

  以信任為話題的作文 篇55

  信任是一縷春風(fēng),它會(huì)讓枯藤綻出新綠;信任是一條紐帶,它連結(jié)了無(wú)數(shù)心靈。信任又像綻放的花朵,它需要友愛(ài)作空氣,忠誠(chéng)作陽(yáng)光,關(guān)切作雨露。

  記得那是我第一次鋼琴考級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。離考級(jí)的前一天晚上,我又把該考的曲子練了一遍,雖然這些曲子已經(jīng)被我背的滾瓜爛熟了,可心里還是有一種止不住的慌張。我把那略帶有憂慮且慌張的眼神向媽媽投去,媽媽明白我的意思,沒(méi)有對(duì)我說(shuō)什么,只是又投來(lái)了一個(gè)眼神,那神情里滿載著的是慈愛(ài)、信任。我堅(jiān)定了心,相信自己一定能行。

  第二天早晨,到了該考級(jí)的時(shí)候了,我早早的來(lái)到了考場(chǎng),我被排在第十二個(gè)進(jìn)場(chǎng)。前面的人一個(gè)個(gè)帶著滿面笑容進(jìn)去,而出來(lái)時(shí)臉上卻寫著憂傷。我本來(lái)有些不安的心跳得更快了,像揣了一百只小兔子一樣。我坐立不安,翻開(kāi)書又合上,把這種動(dòng)作重復(fù)了‘千百次’。當(dāng)老師叫到我名字的'那一刻,我慌了神,手腳哆嗦起來(lái),可頭上還流著汗。我邁著不穩(wěn)的腳步走了進(jìn)去。當(dāng)我坐在鋼琴前的那一剎那,我透過(guò)窗戶看到了媽媽,媽媽沒(méi)有說(shuō)話,只是向我輕輕的微笑了一下。眼神里流露出的還是那種特有的慈祥,而占據(jù)更多的則是信任。“我要為媽媽而奮斗!我一定會(huì)成功!”我甩甩頭。

  信任可以讓人得到前進(jìn)的信心,讓膽怯的心靈勇敢前來(lái),讓孤獨(dú)的靈魂感受世界的熱鬧,因?yàn)樾湃问且环N美麗!

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