精選給我的禮物作文四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的給我的禮物作文4篇，歡迎大家分享。

給我的禮物作文 篇1

　　我會拼拼音認(rèn)漢字的時間，母親送我一套書，這套書成了我收到的最完美的禮物。

　　那是我人生中的第一套書——彩繪拼音版的《水滸傳》。

　　由于是兒童繪書的緣故，每一章故事中都會有一兩副線稿插圖，里面的人物雖無顏色但卻活靈活現(xiàn)。每次我停下閱讀時，總會被那些人物所吸引。我會拿來水彩筆，細(xì)細(xì)的描繪他們的眉眼，我會把林沖的臉涂成綠巨人，魯智深的眉毛被我涂的又黑又直——好一幅氣勢洶洶的樣子！武松打虎、斗殺西門，智取生辰綱……一個個故事插圖被我涂成了五顏六色的，也把我的童年涂得五彩斑斕。

　　后來我瘋狂的愛上了繪畫，都源于這些插圖。直到現(xiàn)在，我依然熱愛繪畫。

　　我喜歡在白色的'紙張上涂抹自己喜歡的顏色，我愛上了畫人物，更準(zhǔn)確的說是人物的眼睛。我會根據(jù)心情的好壞來眼睛點(diǎn)上不同的神采，賦上不同的眼神，我也會因此而讓自己的心情春暖花開。

　　那個時候不拘于玩泥巴的我眼前就好像打開了新世紀(jì)的大門，我感受到了書的美妙。書中一個個富有血性的人教我最初的懲惡揚(yáng)善，分辨是非。林沖，魯智深，武松，吳用，李逵……那些嫉惡如仇、俠肝義膽、直爽率真的一百零八將深深的刻在我的腦海。

　　《水滸傳》教我人生初時的真善惡，強(qiáng)邏輯的文字也讓我的文字飛翔。

　　我愛上了隨筆，愿意把每天都用明媚的文字記下來。紙張粗糙，書寫時卻有很好的感覺，翻書的時間，“沙沙”的聲音從我指尖瀉過，筆談從稚嫩到青澀或怡然或憧憬，記錄我周圍的山川水畔。他們說，我的文字就像水滸中的英雄好漢，或直率或嚴(yán)謹(jǐn)或一針見血，又充滿了青山綠水的靈氣，清風(fēng)搖曳著柳枝，柳枝輕蕩著綠水…

　　現(xiàn)在寫作的時候，我總是想起那些小說中濃墨重彩的刻畫的人，作者那樣濃厚的語言功底塑出那樣惟妙惟肖的角色，我一直不能忘懷。在生活中，碰到各種形形色色的人，我總會為他們編上一段或長或短的故事，用自己的筆錄下來，成為自己寫作的題材，那幾年寫小說品《水滸傳》的經(jīng)歷，為我打下了好的作文基礎(chǔ)。

　　在現(xiàn)在這個電子時代，人們越來越鐘愛電子書，我卻獨(dú)愛于紙張。我喜歡聽紙張閱時的悅耳聲，喜歡在淡淡的墨香里細(xì)細(xì)研讀、慢慢品悟大師們的文字，這時，我浮躁的心會趨于平靜。現(xiàn)在人們越來越癡于物質(zhì)感，而閱讀卻讓我寧靜，我的生活也多了一份詩意和趣味。

　　媽媽送我的第一套書，讓我受益匪淺，是我至今為止收到的是最完美的禮物！

給我的禮物作文 篇2

　　我覺得媽媽的禮物不是玩具，而是媽媽的愛，讓我舉幾個例子吧！

　　有一次，我和媽媽去書店看書，回來的時候十分熱，媽媽見我滿頭大汗，她就飛快地去小賣鋪買了一根雪糕，因為媽媽離小賣鋪很遠(yuǎn)，所以媽媽已經(jīng)滿頭大汗了。媽媽的愛是涼爽的。

　　還有一次，因為下大，雨讓我回不了家，所以我只好等媽媽來接我，終于媽媽來了，可是媽媽只帶了一把傘，我們只好打一把傘，我被安然無恙的送回了家，媽媽卻被林成一個落湯雞，媽媽的愛是一把遮風(fēng)擋雨的'傘。

　　讓我想不到的是，有一次上美術(shù)課時，我忘記帶彩色鉛筆，老師發(fā)現(xiàn)了，說：“你家不是離這兒很近嗎？打個電話讓你媽媽送來吧。”“好�！蔽衣�慢的說。因為我知道，媽媽在睡午覺，她是不會來的�？墒侵贿^了七分鐘，媽媽就來了，回家后，我問媽媽：“你不是在睡覺嗎？”媽媽回答：“我正要睡時，知道你的彩色鉛筆忘帶了，就趕快去學(xué)校找你，把彩色鉛筆給你�！痹瓉韹寢屵�有比睡覺更重要的。真是及時雨�。�

　　媽媽的禮物不是玩具，而是愛。在驕陽似火的時候，媽媽帶給你涼爽，在下大雨的時候，媽媽為你遮風(fēng)擋雨，在你有困難的時候，媽媽向你伸出援助之手。不是嗎？我喜歡媽媽給我的禮物———————愛。我會永遠(yuǎn)珍惜這份寶貴的禮物。

給我的禮物作文 篇3

　　今天是我生日，讓我驚訝的是我的禮物。

　　我一大早起來背書，等著媽媽起來。等了好一會，媽媽終于起來了，我連忙把書收進(jìn)書包，興沖沖地去問媽媽我的禮物。媽媽神神秘秘的不肯告訴我，說：“今晚你就會知道了�！蔽覒�(yīng)了一聲，就跑去玩了。我終于等到晚上，我就去問媽媽：“我的禮物呢？”媽媽裝作沒聽見就走了。我心想：會是什么呢？過了好一會，媽媽過來了，說：“和媽媽去洗衣服�！蔽腋�著媽媽學(xué)洗衣，在整個的洗衣過程中，我很快樂，媽媽也開心的`笑了。衣服洗完后，我問媽媽：“我的禮物呢？”媽媽說：“已經(jīng)給你了，就是享受勞動的過程。”我一下子愣住了，真是佩服媽媽的創(chuàng)意啊。

給我的禮物作文 篇4

　　大家看了這一個題目一定會覺得有一些奇怪，老天爺怎么會送給我們節(jié)日禮物呢？讓我來告訴你們吧！我所說的老天爺給我們的禮物得“大雪”。

　　現(xiàn)在就讓我來給大家介紹一下吧。今天，我們這里下了一場很大很大的雪，而且一下起來就下個沒完沒了。更奇怪的'是這場雪一會兒大，一會兒小，我不知道這是怎么一回事情。我在無意中往遠(yuǎn)處看，看到了大雪已經(jīng)籠罩了枯黃的草地，高高的屋頂。大地上面到處都是白茫茫的一片。我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上，我仔細(xì)觀看起來，看到它不像書本上面所說的那樣有六個花瓣，有的像三角形，有的像正方形。我想來想去就是想不通，就不想去抓雪花來看了。這時，我看到一年級的小朋友在雪地上面打雪仗。可好玩了！我也想下去玩，可是，我想到老師在晨會課上叫我們不要到雪地里去玩。于是，我只好站在樓上看他們玩雪。這時，我的心已經(jīng)飛到了操場上，雪地里。

　　后來，我想到下午我們幾個人要下樓去給一年級小朋友做導(dǎo)生，我可以趁那個時候去和一年級的小朋友們一起去玩雪了。對，就這么辦！下午，我叫了幾個當(dāng)導(dǎo)生的同學(xué)一起下樓去和一年級的學(xué)生玩起了雪來。我們只玩了一會兒雪就回到他們的教室里面去了，幫助他們補(bǔ)課。雖然時間短，但是我還是非常開心。我還非常想像外國人那樣有圣誕節(jié)，有圣誕老人送給我們一些禮物。我多想呀！

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