【精選】特殊禮物作文錦集6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的特殊禮物作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

特殊禮物作文 篇1

　　生日是每個(gè)人最期待的日子，每當(dāng)生日總會(huì)收到形形色色的禮物呀！有的人喜歡玩具，有的人喜歡文具，但我最喜歡的禮物是媽媽的禮物。

　　1月26號正是我生日我正期待著會(huì)有什么禮物從天而降的老媽卻在書房一個(gè)勁地埋頭苦寫，莫名其妙地在寫什么。我和爸爸去樓下的蛋糕店買了一個(gè)大蛋糕，真讓人垂涎欲滴。

　　回到家，本以為媽媽會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱，并說：“兒子生日快樂！”但我的好夢卻落了一個(gè)空，她還在那寫似乎將我過一個(gè)壽星拋之腦后。此時(shí)，我稍有些生氣，感覺老媽是不是不愛我了呢？

　　不看不知道，看了嚇一跳，到了吃蛋糕的時(shí)候，媽媽遞上了她的禮物，是一本日記本，上面記著我小時(shí)候所有的.喜怒哀樂和艱辛的育兒。我摟住媽媽的脖子，頓時(shí)熱淚盈眶……

　　這個(gè)禮物直到如今我還完好無損地留著，這比任何禮物都更有價(jià)值，因?yàn)檫@是愛的字典中最華麗的一面。

特殊禮物作文 篇2

　　周六早上，我和王老師一起來到本鎮(zhèn)教室，享受水果蔬菜卡通套餐。

　　到了教室，看到講臺(tái)上有四個(gè)抽屜。我很想知道里面有什么。過了一會(huì)兒，王小姐開了一艘輪船給我們看。當(dāng)我們看到它時(shí)，我們不禁尖叫起來。隨著學(xué)生們的一聲大叫，教室將會(huì)爆炸。

　　王老師開始分發(fā)卡通包。學(xué)生們像一群蜜蜂一樣聚集在一朵花周圍采集蜂蜜。啊，我不禁嘆了口氣。

　　我搶，我搶，我搶槍！��！最后，我的卡通包是一只紅色的憤怒的小鳥。

　　它的.樣子會(huì)讓我發(fā)笑。是血紅色的包子，白色的甜成分，甜圈的白眼睛，黑西瓜子的黑眼球。嘴巴是黑色的甜甜圈，看起來非常非�？蓯郏�

　　�。『猛�！紅色憤怒的小鳥說：你在干什么？好痛。不要碰我的眼睛，我的頭和我的嘴。我趕緊道歉說：對不起，我好喜歡你！憤怒的小鳥說：沒關(guān)系，只要你喜歡我。我說：我們?yōu)槭裁床唤慌笥�？憤怒的小鳥說：好，好。

　　夢里出來對自己說：紅色憤怒的小鳥，我不吃你。回家我會(huì)和姐姐分享的！

　　��！這真是王老師送的特別禮物！

特殊禮物作文 篇3

　　“藍(lán)藍(lán)，今天爸爸和媽媽有事要出去，你的生日星期五再幫你補(bǔ)過，好嗎?”“好”藍(lán)藍(lán)無精打采地答道。過不過生日，對她來說已經(jīng)沒有意義了。所謂過生日，不過就是帶她去游樂場玩一玩，再送份禮物給她。

　　藍(lán)藍(lán)寫完作業(yè)，在空蕩蕩的房子里渡著步。她真想念小學(xué)的同學(xué)呀!要是在從前，她一定和同學(xué)在家里開著生日聚會(huì)�？墒乾F(xiàn)在，她和好朋友們分配在不同的中學(xué)讀書，都已經(jīng)很少聯(lián)系了，只是有時(shí)間寫寫信。

　　藍(lán)藍(lán)走到書桌前，打開第三個(gè)抽屜，拿出一個(gè)淡紫色的小盒子，里面都是小學(xué)同學(xué)寄給她的信。藍(lán)藍(lán)把信拿出來，一封一封地讀。一邊讀，她一邊回想著小學(xué)的快樂時(shí)光。想著想著，便欣慰地笑了�！岸＿恕⒍＿恕�…”清脆的門鈴聲打斷了藍(lán)藍(lán)的思路。會(huì)是誰呢?藍(lán)藍(lán)心存疑惑地打開了門，門口站著一位郵遞員�！澳愫�，這兒有你們家的信件。”藍(lán)藍(lán)這才注意到郵遞員手里捧著一個(gè)淡藍(lán)色紙包裝的盒子。藍(lán)藍(lán)接過盒子，道了聲謝，走進(jìn)了家門。

　　藍(lán)藍(lán)把淡藍(lán)色的包裝紙拆開，露出了一個(gè)和藍(lán)藍(lán)的盒子一模一樣的淡紫色盒子。藍(lán)藍(lán)立刻想到了麗麗，麗麗是她小學(xué)時(shí)最好的朋友。那個(gè)淡紫色的盒子，是她和麗麗一起買的.。藍(lán)藍(lán)打開那藏有許多回憶的盒子，里面一張照片和一張小紙條。她不禁有些失望。再仔細(xì)一看，藍(lán)藍(lán)認(rèn)出那張照片是去年麗麗過生日時(shí)，她們倆的雙人照。拿起紙條一看，上面寫著簡單又熟悉的兩句話:祝你生日快樂!愿我們永遠(yuǎn)是好朋友。藍(lán)藍(lán)捧著那個(gè)小盒子，“哇”地一聲哭了出來……

　　最后，藍(lán)藍(lán)把她自己的回憶盒包裝好，捧著它向郵局走去……

特殊禮物作文 篇4

　　今天是父親節(jié)，本來準(zhǔn)備給爸爸一個(gè)寫著“萬事如意”的魔蛋，可是一星期了還沒有長出來，我很著急，從昨天到現(xiàn)在一直在想送什么給爸爸好，而且還要爸爸喜歡。

　　晚上寫書法的時(shí)候，我給爸爸寫了8個(gè)大字“萬事如意、健康快樂”，旁邊還寫著“爸爸，父親節(jié)快樂，女兒書”，這里包含了我想對爸爸說的'話，希望爸爸能明白。我對自己寫得還比較滿意，當(dāng)我送給爸爸，爸爸高興地接收了我的禮物，還夸我寫得很好，爸爸說要好好保存起來，因?yàn)檫@是一個(gè)很別特別的禮物。

　　雖然這幾個(gè)字都是第一次寫，但是爸爸和媽媽、奶奶、姑姑都夸我寫得很好，我更有信心寫書法了，等明年寫出更好的作品送給我愛的人。

特殊禮物作文 篇5

　　今天是第29個(gè)教師節(jié)。7：40分我走進(jìn)教室，孩子們都在專心讀書，絲毫沒有因老師的到來，而影響了學(xué)習(xí)。忽然，我的手機(jī)響了，拿出手機(jī)走出了教室。電話那頭傳來了岳某媽媽的聲音，崔老師，節(jié)日快樂！我和孩子一周前給您買了一個(gè)筆筒，孩子擔(dān)心您不收，踏進(jìn)校門的那刻，還一直問我，媽媽，老師不收，該怎么辦？老師不收，該怎么辦？反復(fù)叨念。我想，崔老師，您一定要收下，否則孩子心理會(huì)難過的，說著，岳某媽媽的聲音哽咽了

　　掛掉電話，我思緒萬千。昨天下午考慮學(xué)生是消費(fèi)者，不需要花錢給老師買禮物，于是臨放學(xué)時(shí)告訴學(xué)生：同學(xué)們，你們現(xiàn)在是消費(fèi)者，教師節(jié)，不需要給老師買任何禮物，你們好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校聽老師的話，在家為父母做些力所能及的活兒，就是送給老師教師節(jié)最好的禮物。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們都拍手稱贊，只有岳某沒有說話。原來他幾天前已經(jīng)把禮物買好了。沒想到，老師這句話給這位平時(shí)沉默寡語的孩子心理竟帶來了不小的壓力。

　　岳某是個(gè)農(nóng)村的孩子，兩年前轉(zhuǎn)到了我執(zhí)教的班級，雖然孩子比較聽話，但成績不佳。上學(xué)期，由于他的家里出現(xiàn)變故，岳某的開朗性格有所變化，他的母親經(jīng)常淚流滿面，無形中給孩子的心中留下了陰影。為了幫助岳某健康成長，我平時(shí)觀察著他的一言一行，不想讓從小失去父愛的孩子心靈再次受到傷害。沒想到，教師一句不經(jīng)意的問候，一句無聲的叮嚀，竟然影響到了這個(gè)孩子的家庭。

　　我收下了岳某贈(zèng)送的筆筒，同時(shí)，也收到了一份沉甸甸的'責(zé)任。我把筆筒放在教室里的講桌上，供大家一起用。這個(gè)教師節(jié)，我給孩子們講了教師節(jié)的來歷，并收下了這份特殊的禮物。這份特殊的禮物，凝聚著學(xué)生家長，對老師工作的認(rèn)可；這份特殊的禮物，蘊(yùn)含著教師善待每位學(xué)生后的收獲；這份特殊的禮物，雖沒有黃金珠寶那樣珍貴，但那汩汩難忘的師生情，卻令人佩服。

特殊禮物作文 篇6

　　每當(dāng)看到我家門前的那棵垂柳，我都會(huì)禁不住想到那個(gè)快樂而有意義的生日，和那份特殊的禮物

　　這一天是我的生日，爸爸媽媽卻還是整日忙碌于工作之中，別說買蛋糕、送生日禮物了，就連一句祝福的話語也沒有來得及說。到了中午，爸爸媽媽總算回到了家，我在他們身旁繞來繞去，刻意提起今天，看他們記不記得我的生日。爸爸似乎早就摸透了我的心思，拍拍我的頭，笑著說道：小傻瓜，我們怎么會(huì)忘記你的生日呢！我們還為你準(zhǔn)備了一份生日禮物呢！真的嗎？我高興地歡呼起來。

　　只見爸爸走出家門，過了一會(huì)兒，爸爸拿了一棵小樹苗進(jìn)來，高興地對我說：看！這就是爸爸媽媽送給你的生日禮物。我頓時(shí)失望了許多，心想：什么？生日禮物？一棵小樹苗？爸爸是怎么想的？這算是什么生日禮物啊！爸爸接著說：這次，爸爸媽媽準(zhǔn)備給你過一個(gè)有意義的生日，當(dāng)然要配上一份特殊的`禮物啊！今天我們一起把這棵小樹苗栽在門前，讓它陪你一起成長，這樣既保護(hù)了環(huán)境，又能讓你學(xué)習(xí)小樹苗頑強(qiáng)的精神，爸爸媽媽希望你能夠像這棵小樹苗一樣，越是能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打，將來就會(huì)越堅(jiān)強(qiáng)。我雖然不明白爸爸為什么會(huì)這么確定小樹苗一定會(huì)長好，但是聽了他的一番話，我也漸漸開心起來了。我拿起鏟子，和爸爸媽媽一起去種樹，先挖了一個(gè)大坑，將小樹苗直立放在坑中，又將土填滿，澆了些水，我們便回到了屋子里。

　　如今，當(dāng)年的小樹苗已經(jīng)長成了一棵挺拔的垂柳，在我的生活中，一旦遇到了困難或挫折，就會(huì)想起那棵矗立在我家門前的垂柳，想著垂柳都能夠經(jīng)得住困難挫折，頑強(qiáng)地挺過種種艱難險(xiǎn)阻，我為什么不能呢？也可以說，那棵垂柳是我遭遇困難時(shí)的精神食糧，陪我度過一關(guān)又一關(guān)。

　　那個(gè)有意義的生日將永駐我心，那份特殊的禮物使我終生受益，它讓我明白了，只有堅(jiān)強(qiáng)才能更好地成長！

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