精選一件珍貴的禮物作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的一件珍貴的禮物作文6篇,希望能夠幫助到大家。
一件珍貴的禮物作文 篇1
禮物,可以傳達(dá)人間最美好的情感。它使我想起了哥哥給我的奧運(yùn)紀(jì)念戳、妹妹旅游回來(lái)送我的的紀(jì)念幣、舅媽從俄羅斯回來(lái)給我的葫蘆套娃、姑姑給我的國(guó)外錢(qián)幣、爺爺奶奶每年的壓歲錢(qián)……。讓我細(xì)想起來(lái)還真不少呢,可爸媽給我買(mǎi)的3本參考書(shū)在我搜集禮物的腦海里總是時(shí)不時(shí)的.浮現(xiàn)。
期中考試的分?jǐn)?shù)一科一科的陸續(xù)公布了總起來(lái)主科得分?jǐn)?shù)還叫我比較滿意,可讀到每門(mén)副科的分?jǐn)?shù)我的臉上每每露出紅一塊紫一塊的表情簡(jiǎn)直糟透了,叫我那幾天過(guò)的寢食難安,爸媽見(jiàn)我的狀況并沒(méi)責(zé)怪我還不時(shí)的開(kāi)導(dǎo)我,沒(méi)事這回考砸了下會(huì)考好了就行了,常言道:“知恥者而后勇嘛!”
可話好說(shuō)事難辦,今后該怎么辦呢?于是我們?cè)谝黄鸱治隽丝荚业脑,?duì)副科的重視度不夠、學(xué)習(xí)的方法有問(wèn)題、上課45分鐘沒(méi)有抓住重點(diǎn)利用率太低、總是擠不出時(shí)間學(xué)副科……。根據(jù)上述分析爸媽在想能不能找個(gè)又快又好的方法呢?于是附近的書(shū)店就成了尋求答案的場(chǎng)所,一本“零失誤”參考書(shū)映入了他倆的眼簾,它是一本結(jié)合每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、所要掌握的知識(shí)點(diǎn)編成問(wèn)答題的形式引索性的參考資料,他們看了好像如獲珍寶這下有解決副科學(xué)不到點(diǎn)子上的辦法了,可附近的書(shū)店只有一科是人教版的,他們又跑到漢唐、鐘樓的新華書(shū)店終于把其他兩門(mén)買(mǎi)齊了。
等我放學(xué)后他們拿著3本好不容易找來(lái)的“靈丹妙書(shū)”給我講述一番,我聽(tīng)后泛出一頭霧水,本來(lái)每天的作業(yè)象山一般壓得我都喘不過(guò)氣來(lái),咋又增加3塊巨石,我在心里直犯嘀咕真是3本“靈丹妙書(shū)”嗎?不管咋說(shuō)這是他們用心良苦給我想出的靈單妙方咬牙先試試吧!以后每周又多了份你問(wèn)我答的問(wèn)答題,嘿!還真能起到一定的效果,可我心里明白從來(lái)沒(méi)有什么靈丹妙書(shū),學(xué)什么都要付出努力和辛苦。
謝謝爸媽為我買(mǎi)的3本書(shū)------看似不像禮物而勝似禮物的禮物,你們?cè)谖翌j廢失落的時(shí)候,不是一味的埋怨,而是想盡辦法為我加油打氣。
一件珍貴的禮物作文 篇2
我想誰(shuí)都收過(guò)禮物,有結(jié)婚禮物、有生日禮物、有做喜事的禮物……你有一件最珍貴的禮物嗎?我有。
那是在20xx年農(nóng)歷8月1日,爸爸媽媽送給我的第一件禮物。以前,爸爸媽媽外出打工,每逢過(guò)生日只有我自己一個(gè)人過(guò)、但在20xx年時(shí)爸媽突然回來(lái)給了我一個(gè)驚喜–––那是一只我渴望已久的小熊玩具,這時(shí)我高興極了,高興得一蹦三尺高。
為了報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的.疼愛(ài),我也決定送一件禮物給爸爸媽媽。
可是,我從來(lái)沒(méi)有送過(guò)禮物給他們,該送什么禮物呢?我冥思苦想,終于想到要送什么了。于是,我拿出自己的零用錢(qián)來(lái)到一家商店門(mén)口推開(kāi)門(mén)進(jìn)去,緊張地向店員問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)……有沒(méi)有兩條生肖項(xiàng)鏈呀?”我咽了一口,店員笑瞇瞇地說(shuō):“當(dāng)然,你要什么生肖?一個(gè)4元,你要兩個(gè)就8元!8元,天!我只有7元,怎么辦?頓時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻,忽然,我想到了一個(gè)辦法:上次奶奶說(shuō)過(guò),鐵可以換錢(qián)。于是,我急忙離開(kāi)小店,急匆匆的來(lái)到工地,就東撿西撿,好不容易撿了一袋廢鐵,換到了1。5元。我連奔帶跳地再次來(lái)到商店,趕緊跑過(guò)去,又急又慌地說(shuō):“我要兔子和龍的項(xiàng)鏈,8元給你!蔽夷弥Y物趕緊跑回家,晚上,我把禮物鄭重的遞給爸爸媽媽說(shuō):“爸媽?zhuān)D銈兩湛鞓?lè),身體健康、萬(wàn)事如意、白頭偕老!闭f(shuō)著我把項(xiàng)鏈小心翼翼地戴到他們的脖子上。爸媽眉開(kāi)眼笑的說(shuō):“這是一件多么珍貴的禮物呀!我女兒長(zhǎng)大了!”
看到爸媽那高興的勁兒,我心里像喝了蜜似的。
一件珍貴的禮物作文 篇3
有一天晚上,爸爸回到家給了我一個(gè)袋子,說(shuō):“打開(kāi)看看,給你的禮物”。
我十分開(kāi)心,興奮地打開(kāi)一看,原來(lái)是兩雙白色的,普普通通的,縫的還不太整齊的鞋墊,我失望的對(duì)爸爸說(shuō):“你在哪兒給我買(mǎi)的這么難看的鞋墊啊,我才不要呢!卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“這是你老奶給你縫制的,她說(shuō),她年紀(jì)大了,看不見(jiàn)了,以后就沒(méi)機(jī)會(huì)再給你做了。這是最后一次了。”聽(tīng)后我十分驚訝。一個(gè)八十八歲的老奶奶為我縫鞋墊。讓我感到說(shuō)不出的滋味。
我年邁的老奶,也就是我爸爸的姥姥。我想起了她那滿是皺紋,飽含滄桑的臉。她耳朵很背,眼鏡戴著老花鏡也看不清楚,走路很慢很慢,除了吃飯和散步,其他時(shí)間都會(huì)在床上度過(guò) 。她用她那皮包骨頭的的手,拿著剪子在布上剪出一個(gè)鞋底樣子來(lái),雖然有一些不齊,但是對(duì)于一個(gè)年邁的老人來(lái)說(shuō)是一個(gè)很厲害的作品了。然后拿著針和線,戴著老花鏡,穿了好多次,費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才把線穿進(jìn)針孔里。最后她用顫抖無(wú)力的雙手,把幾片剪好的布,密密的縫在了一起。當(dāng)她累了,眼睛酸了,就停下來(lái),揉揉眼睛,休息一下,接著再縫。就這樣,一針一針的` ,把對(duì)曾孫的愛(ài),密密的縫在了鞋墊里。
我捧起這兩雙充滿太多愛(ài)意的小小的鞋墊,熱淚盈眶,感到無(wú)比溫暖。我要好好的把它保存起來(lái),它是我收到的最最珍貴的禮物。
一件珍貴的禮物作文 篇4
從小,我就收到過(guò)不少的禮物,每一件禮物都很珍貴,但是我覺(jué)得最珍貴的一件禮物就是荷蘭鼠了。
那是一只膽大、活潑而又可愛(ài)的荷蘭鼠。在它那活潑可愛(ài)的小臉上,鑲著一雙水晶般的眼睛和一張綠豆大的小嘴巴。再加上一對(duì)芝麻大的鼻孔,模樣兒非?蓯(ài)。
它的叫聲可好聽(tīng)啦!吱吱吱的',好聽(tīng)得連黃鶯也要拜它為師啦!它的毛又光又柔,輕輕摸去,像摸在棉花上一般,舒服極啦。由于在它那雪白的絨毛上有幾個(gè)小黑點(diǎn),于是我給它取了一個(gè)十分好聽(tīng)的名字——花花。
花花最?lèi)?ài)吃胡蘿卜,它的胃口可大了,能吃下一根胡蘿卜呢。它每次吃完了都會(huì)吱吱地叫兩聲,仿佛在說(shuō):“謝謝,謝謝!”
記得有一次,爸爸媽媽都出門(mén)在外,晚上要很遲才回來(lái)。晚上,我聽(tīng)到外邊呼呼的北風(fēng),心里感到更加害怕了。突然,外面?zhèn)鱽?lái)吱吱的叫聲,荷蘭鼠仿佛在說(shuō):“小主人,你別害怕。由我來(lái)站崗!蔽覍⑿艑⒁傻貑(wèn):“你能行嗎?”荷蘭鼠說(shuō):“小主人,你就放一千萬(wàn)個(gè)心吧!我能行的!蔽衣(tīng)了才放下心,安然入睡。
荷蘭鼠陪我度過(guò)了多少個(gè)孤獨(dú)的日子啊,與其說(shuō)它是一件珍貴的禮物,倒不如說(shuō)它是我最好的朋友,我很感謝這個(gè)朋友,我希望接下來(lái)依然有它陪伴我成長(zhǎng)的每一步!
一件珍貴的禮物作文 篇5
當(dāng)老師這么久了,我還是第一次遇見(jiàn)這么奇葩的學(xué)生,對(duì)于日常上課和教學(xué)管理,我早已麻木了?墒沁@個(gè)學(xué)生的表現(xiàn),著實(shí)讓我感動(dòng)了一次。
他叫峰,老家在河南,父母在這打工,在學(xué)校對(duì)面租了一個(gè)地房。這個(gè)孩子在一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),我就看出他與眾不同,曾經(jīng)八天沒(méi)說(shuō)一句話,我懷疑他是不是啞巴,為了尊重個(gè)人隱私,我沒(méi)有冒昧地給他的家長(zhǎng)打電話,當(dāng)然他的學(xué)習(xí)情況也不容樂(lè)觀,一看就是基礎(chǔ)特差的學(xué)生。到了第九天,一個(gè)學(xué)生告訴我,他會(huì)說(shuō)話了,我也很激動(dòng),讓學(xué)生團(tuán)結(jié)他,我也試著走進(jìn)他的心靈。
他更多時(shí)候,都是封閉自己的,老師講什么,他根本不聽(tīng)。下課了,學(xué)生們玩,他根本不參與。他的學(xué)習(xí)漸漸地跟不上了,作業(yè)不會(huì)寫(xiě),家長(zhǎng)代替寫(xiě),不知道家長(zhǎng)是怎么想的,可能怕老師批評(píng)孩子吧!
作為他的啟蒙老師,我絕不能放棄他。每天下課我都給他輔導(dǎo),千萬(wàn)不能讓他越拉越遠(yuǎn)。可是,最后還是讓我失望了,他期末考試語(yǔ)文只打了十分。他接下來(lái)的事更是給我添堵,一次音樂(lè)課他竟然在地上爬,說(shuō)什么也不起來(lái),音樂(lè)老師找到了我,我來(lái)到班級(jí),他還在地上爬,不肯起來(lái),引得其他學(xué)生哄堂大笑,無(wú)法正常上課。我找到他的家長(zhǎng),他爸爸把他領(lǐng)回家,我不知道家長(zhǎng)是怎么教育他的,還是他進(jìn)行了反思,總之以后沒(méi)有爬過(guò)。
到了三年級(jí)了,語(yǔ)文數(shù)學(xué)分開(kāi)教學(xué),我比較有精力輔導(dǎo)他了,可是每次都是寫(xiě)不上幾個(gè)字,每次都想,算了吧,啥也不會(huì),家長(zhǎng)也了解情況,我也做到問(wèn)心無(wú)愧了,可是,我還是沒(méi)有放棄他,細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn),他身上還有一些優(yōu)點(diǎn),每天都幫助值日,下課的時(shí)候,拿個(gè)小本子,讓我聽(tīng)寫(xiě),說(shuō)明他還有學(xué)習(xí)的愿望,我有時(shí)間就堅(jiān)持給他聽(tīng)寫(xiě),我發(fā)現(xiàn)最近他有很大的進(jìn)步,能認(rèn)識(shí)不少字,聽(tīng)寫(xiě)也能寫(xiě)上大部分了。
一天下課,他看見(jiàn)我進(jìn)班,像一只小鳥(niǎo)一樣跳到我跟前,老師,我要送你一個(gè)禮物,我說(shuō),不是年節(jié)的,你送我什么禮物?他從他那臟兮兮的手里,拿出一個(gè)小孩玩的.手鏈,那手鏈?zhǔn)莻(gè)小紅繩編的,上面栓了幾個(gè)小鈴鐺,我看得出來(lái),他很喜歡這東西,甚至經(jīng)常把玩在手里,不然不能那么臟。我說(shuō),我不要,謝謝你的好意,我轉(zhuǎn)送給你。可是,第二天,我的課桌上出現(xiàn)了一個(gè)小紙包,上面寫(xiě)著,這是峰送給老師的禮物,我打開(kāi)一看,還是那個(gè)手鏈,所不同的是,已經(jīng)是洗過(guò)的了,紅繩恢復(fù)了原來(lái)鮮艷的顏色,小銅鈴閃閃發(fā)光。我還是給他了,那一刻,他有些失望,也許收下它,他心里會(huì)舒服很多。他看前兩次無(wú)果,并不罷休,第三天,他拿來(lái)一袋小零食,非得給我,我夸獎(jiǎng)了他,收下了,他高興得不得了,上課越發(fā)認(rèn)真聽(tīng)了,慢慢地也能朗讀課文了,當(dāng)然,每次我都帶頭鼓掌,給他自信。
我們當(dāng)老師的,喜歡好學(xué)生很容易,但是對(duì)待差生,往往失去耐心,我想,等峰長(zhǎng)大后,他一定會(huì)記得我,我也會(huì)記得他。
一件珍貴的禮物作文 篇6
在我的書(shū)柜里收藏著一件特殊的、珍貴的禮物—胎毛筆。它的特殊是因?yàn)楣P鋒用我出生時(shí)的頭發(fā)作的,它的珍貴是因?yàn)樵谶@支筆里有著媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài),是媽媽給了我生命。
這是一支做工非常精致的'筆。棕紅色的筆桿是由紅木做成的,上面用燙金的工藝刻有我的名字和出生的日期,在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。筆桿的頂部是用白色象牙雕刻成的一條活靈活現(xiàn)的巨龍,它向上昂著頭,好像我的凌空出世,哈哈,真是威風(fēng)極了。那飽滿的筆鋒,就是我的頭發(fā)啦!媽媽告訴我只有剛出生寶寶的頭發(fā)才是那樣的纖細(xì)、柔軟,人的一生只有這么一次。
隨著時(shí)間一天天過(guò)去,我也一天天長(zhǎng)大。我的頭發(fā)已經(jīng)沒(méi)有以前那么柔軟,那么纖細(xì)了。但每當(dāng)我看到這只胎毛筆,聽(tīng)媽媽講我小時(shí)候的故事的時(shí)候,我就好像看到我小時(shí)的樣子;看到我躺在媽媽的臂彎里那么無(wú)憂無(wú)慮;看到媽媽為了我的健康成長(zhǎng)忙忙碌碌的身影。我學(xué)過(guò)孟郊寫(xiě)的一首詩(shī)“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@首詩(shī)不但說(shuō)明了母親對(duì)兒女的恩情,還歌頌了母親的偉大。
這支筆寄托了媽媽對(duì)我的愛(ài)與希望。我要用這支筆書(shū)寫(xiě)自己美好的人生,回報(bào)媽媽的愛(ài)。
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