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禮物的作文600字

時(shí)間:2023-06-27 11:39:15 話題作文 我要投稿
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有關(guān)禮物的作文600字匯總5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的禮物的作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)禮物的作文600字匯總5篇

禮物的作文600字 篇1

  這不!母親節(jié)快到了,我要偷偷的為我親愛的母親大人準(zhǔn)備一份節(jié)日禮物。

  5月9日,上完一天的學(xué)。在回家的路上我揣著激動(dòng)的心情走在了回家的路上。穿過柳樹,嫩綠的枝條拂過我的臉頰,撓得我心里癢癢的,就仿佛在催促道“快回家,給媽媽準(zhǔn)備節(jié)日禮物。 鳖D時(shí)我一路小跑跑回了家,我都來不及喘氣就跑回了自己的.房間,關(guān)上了門,或許是我關(guān)門的聲音太大了,媽媽聽到了,她小聲嘀咕道:“這孩子,咋怎么反常呢?一回來就關(guān)門!眿寢屚蝗惶岣呗曇粽f:“晨晨,你干嘛呢?干什么關(guān)門呢?”“內(nèi)個(gè)我我寫作業(yè)!對寫作業(yè)!能有啥呢?”“那好,吃飯我讓你弟弟叫你。”“好的好的!”

  我小心翼翼地拿出了彩紙,準(zhǔn)備做一束紙花,我在手機(jī)上百度了一下做紙花的教程,便動(dòng)手做了起來。我先準(zhǔn)備材料:正方形的彩紙,剪刀,膠帶材料準(zhǔn)備好了,我要開始八仙過海各顯神通了。先把正方形的彩紙按對角邊對折,對折成一個(gè)小三角的形狀,再把它像折千紙鶴一樣折成小正方形,兩邊分別折開,最后把它卷成一片花瓣。然后按照這樣的步驟依次疊五個(gè)再把它黏起來。它就成為一個(gè)美麗的小花了。再照這樣的方法做十二個(gè),那為什么是十二個(gè)呢?因?yàn)閶寢屖鞘,所以要做十二個(gè)呀!這些都做好后,我開始做紙花的紙柄,拿一個(gè)綠色的紙,把它卷成一根細(xì)細(xì)的小棒用膠水把它粘在花的末端,一朵兩朵三朵不一會(huì)十二朵花就做好了。終于,快做好了,我拿來了一條絲帶在花柄上系上了一個(gè)蝴蝶結(jié)就完成了我小心翼翼的把它放到了柜子里,就沒人發(fā)現(xiàn)了。

  這時(shí),弟弟叫我吃飯了,我應(yīng)了一聲連忙奔到了客廳,在飯桌上我想象著媽媽看到我送給她禮物時(shí)那高興,快樂,驚訝的表情。我真是想現(xiàn)在就把禮物送給媽媽!

禮物的作文600字 篇2

  夏,悄悄地走了;秋,就邁著輕輕的腳步來了。

  我就喜歡那充滿歡笑的秋天。而她吸引我的地方并不是豐收,而是那無聲的秋葉。秋姑娘給銀杏葉送去金黃色的大衣;給玉蘭花的樹葉裹上了一條嫩綠色的棉被;給楓葉披上一件火紅的禮服。這些,全是來自大自然的禮物。

  我漫步在小區(qū)里,尋找著秋的禮物。

  走著走著,我走到了一棵香樟樹下,抬頭向上看去,正好一陣風(fēng)吹過,數(shù)上飛落下來幾只“蝴蝶”久久不肯落地。我接住了一片,細(xì)細(xì)地觀察起來:只見它的主莖嫩嫩的,在進(jìn)入葉片后,就向四面八方涌去,那縱橫交錯(cuò)的莖脈活像一棵大樹,生長在葉片之中。葉片是火紅的.,在它的葉尖上還有一點(diǎn)翠綠的色彩。學(xué)過畫畫的我不禁好奇起來:“紅和綠不是對比色嗎?怎么在葉片上卻顯得那么協(xié)調(diào)?”看來大自然真是一個(gè)神奇的畫家!

  走過了香樟,我又看見了一團(tuán)火。!失火啦!我剛想叫出來,就發(fā)現(xiàn),那團(tuán)“火”只不過是一棵長的蓬蓬勃勃的楓樹。呵!用“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”來形容,那可再也合適不過的了!我趕忙跑向前,細(xì)細(xì)地瞧著這火紅的楓葉。只見那一片片的楓葉渾身通紅,猶如一只只小手在迎接秋的到來。我輕輕地摘下一片,仔細(xì)地端詳起來。那“小手”邊緣還長著一排小刺,顏色紅得發(fā)暗,好像就要燒起來似地,葉尖像血一樣紅,也很尖,好像只要輕輕一掐,紅色的汁液就會(huì)流出來似地。它的葉脈很清晰,就像是一幅長在樹葉上的畫。再用手摸一摸,原來的小刺也是軟軟的,那葉脈就像一個(gè)甲骨文一樣,令人匪夷所思。再用鼻子聞一聞,那天然的清香中還帶著泥土的芬芳,真是美妙絕倫!

  還有那一把把小扇子似地銀杏葉,也十分令人喜愛。

  秋天的樹葉果然是多姿多彩呀!

禮物的作文600字 篇3

  不知不覺,一個(gè)愉快的新年就過去了。在那個(gè)寒冷的冬天,我享受到了溫暖。一轉(zhuǎn)眼,時(shí)間就從冬天身邊溜走,投進(jìn)了春姑娘的懷抱。

  春天是一個(gè)鳥語花香的美麗季節(jié),也是一個(gè)新的開始。春天一到,萬物復(fù)蘇,沉睡已久的大地掙脫了冬的捆綁,活躍了起來。

  瞧,“莊家守護(hù)神”——青蛙伸了伸懶腰,一不小心摔了個(gè)四腳朝天。太好了,太好了!青蛙醒了,我們就可以播種了,再也不怕莊稼的“天敵”們了!看,小燕子們也成群結(jié)隊(duì)地回來了,給世界增添了幾分生機(jī)。

  小動(dòng)物們都醒來了,人類的好朋友們都回來了!我知道,這是春姑娘的恩賜。

  瞧,小草彈出了腦袋,來到了這個(gè)嶄新的世界,不時(shí)隨著風(fēng)兒翩翩起舞;小花張開了笑臉,沖著太陽升起的方向祈禱著:希望這又是一個(gè)風(fēng)調(diào)雨順的春天;柳樹抽出了新條,在河邊梳洗那動(dòng)人的長發(fā);小溪上的冰化了,它又能盡情地釋放自己了。

  大地脫去了冬裝,告別了銀裝素裹的日子,展現(xiàn)出一幅幅生機(jī)勃勃的優(yōu)美畫卷。我知道,這是春姑娘的恩賜。

  一陣微風(fēng)吹過,輕輕地?fù)崦业哪橗,好舒服。√鞖庹婧,人們也都脫去了厚厚的`冬裝,在微風(fēng)中貪婪地享受著陽光。這是一種久違的、美好的感覺,F(xiàn)在家里似乎不再那么凝重了,充滿了歡樂祥和的氣氛。

  我們的生活充滿了樂趣,我知道,這是春姑娘的恩賜。

  田野里開滿了金燦燦的油菜花,小動(dòng)物們盡情地享受著大自然的美好。孩子們在田野中嘻戲。我知道,這一切的一切,都是春姑娘的恩賜,我喜歡春天的禮物!

禮物的作文600字 篇4

  母親在我的記憶里是無比的清晰,她給我?guī)矶嗌倏鞓罚嗌贉嘏,而我卻總一而再再而三的讓她傷心。

  我與母親之間有許多事情,讓我印象深刻的還是那一次。

  那天是母親節(jié),我把存了已久的零花錢拿了出來,小心翼翼的數(shù)著,剛剛到數(shù)。我拿緊手中的錢,獨(dú)自坐車來到告成。

  誰也沒有告訴?忽然肚子餓啦,我來到蛋糕店,買了一個(gè)巧克力圈。盡管是餓的不行了,但我仍然保持優(yōu)雅的吃相,免得別人說閑話。

  我一路小跑,來到了名稱“浪漫暖屋”的一個(gè)店。我心里想:這家店的名字好有情趣,外面雖然看起來不咋地,但里面一定很美吧!我懷著激動(dòng)地心推開屋門。哇噻!真是讓我眼前一亮。似乎每個(gè)東西都在發(fā)著與眾不同的`光,這里的東西使我對它們一見鐘情,我真想把它門全部買下來,可我的錢不夠只能買一樣。

  一位穿著售服的大姐姐過來問:“小朋友,需要買什么?”我有點(diǎn)不知所措,就回了一句:“隨便看看,”我真是說了一句違心的話,哪兒能隨便看看,太漂亮了,我應(yīng)該認(rèn)真的看。

  我走到一個(gè)玻璃柜那兒,看見了一架小鋼琴,就像12本書摞起來那樣大,我用手指彈了一兩下,會(huì)發(fā)出聲音:我又看到了一輛小自行車,上面坐著一男一女,自行車在緩緩的行駛著,這樣的情景應(yīng)該適合秋天楓葉漫天,我還看到了許多新奇的玩意兒。但是言歸正傳,該說重點(diǎn)了。

  最后我給媽媽買了一束紅色的“康乃馨”,這代表著吉祥。我包裝好,走到媽媽面前,像變魔術(shù)一樣,神奇的拿了出來,這使媽媽有點(diǎn)驚恐,我又加了句臺詞:“媽,送您一束康乃馨,祝您母親節(jié)快樂!”媽媽感動(dòng)得說不出話只是慈祥的對我笑了笑。似乎在表達(dá)著我長大了。

  同學(xué)們,不管是母親還是父親,他[她]們對我們的愛比誰都強(qiáng)烈,所以,作為他們的兒女,應(yīng)該讓他們?yōu)槟愣械津湴痢⒆院馈?/p>

禮物的作文600字 篇5

  在我的記憶中,收到過許多禮物,有媽媽送我的有趣的漫畫書;有爸爸送我的玩具汽車;有朋友送我的第一支鋼筆……但最令我珍貴的還是我收到的第一條紅領(lǐng)巾。

  記得剛上一年級的時(shí)候,天天盼著能戴上紅領(lǐng)巾?吹礁吣昙壍拇蟾绺绱蠼憬闩宕髦r艷的紅領(lǐng)巾,我非常羨慕,心想:“有朝一日能像他們一樣多好啊!”

  直到那一天,陶老師拿著一大把紅領(lǐng)巾來到了教室,看到講臺上那一疊嶄新的紅領(lǐng)巾,我興奮極了!心里冒出了許多問題:“紅領(lǐng)巾有多大呢?適合我戴嗎?紅領(lǐng)巾摸上去是什么感覺呢?”我急切地東張西望,旁邊小組的人都陸陸續(xù)續(xù)拿到了,難道我們這組沒得發(fā)嗎?我著急得心怦怦直跳,就在我著急的時(shí)候,一條嶄新、鮮紅的紅領(lǐng)巾飄落在我的桌上。我一看,高興極了,連忙輕輕地?fù)崦@條紅領(lǐng)巾,然后小心地拿起來,按照老師教我們的方法佩戴了起來,看著自己戴在脖子上的紅領(lǐng)巾,頭腦里不禁想起了這樣的.情景:我自豪地站在操場上,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,嘴里哼著國歌,行著隊(duì)禮……

  從那以后,我每天上學(xué)之前都會(huì)認(rèn)真地佩戴好紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)去,放學(xué)回家,把它疊整齊放回書包,到了周末,我會(huì)把它洗得干干凈凈的。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級了,這條紅領(lǐng)巾上面已經(jīng)被磨破了,顏色也洗得發(fā)白了,但我還是把它洗得干干凈凈、疊得整整齊齊的,一直保存在家里。

  這就是我收到的最珍貴的禮物——人生的第一條紅領(lǐng)巾,每當(dāng)我看到這條陳舊的紅領(lǐng)巾的時(shí)候,心里就會(huì)想,一定要好好珍惜我們現(xiàn)在來之不易的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上!

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