[薦]話題作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的話題作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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話題作文 篇1
雖說“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，可我一開始不這樣認為，一看到書就會心煩，一讀到書就像吃了苦藥般。一想到要面對書， 我就心煩意亂�？墒�，我還是與書結下了不解之緣。那么，如何和書和睦相處呢？還是從我最喜歡的漫畫書起程吧！
我最早看的是漫畫書，每本漫畫書都讓我哭笑不得，頓時心曠神怡�！秺W特曼》、《藍貓?zhí)詺狻�、《唐老鴨》、《米老鼠》……這些書伴我度過了一個豐富多彩的幼兒園生活，同時也給我那如畫一般的童年添上了一抹絢麗的色彩。
后來上小學了，覺得每天如此瘋瘋癲癲，樂不思蜀，太沒有學生的模樣了！還是改看故事書吧。面對一篇篇蘊含著豐富道理的寓言故事與美妙絕然的童話故事，我漸漸地融入了書的情境。從此，我逐漸踏入了知識海洋的邊緣。有時候，雖然書已離開我的掌心，但是書中的故事情節(jié)依然使我浮想聯(lián)翩，因為書告訴了我好多道理。《賣火柴的小女孩》告訴挑三揀四愛發(fā)脾氣的我，“你已經(jīng)很幸福了”；《丑小鴨》讓我明白“丑小鴨終將變?yōu)樘禊Z，金子終將會發(fā)光”；《皇帝的新裝》提醒我，“人一定要誠實，不能做虛偽的人”……我每天都在童話中進入夢鄉(xiāng)，展開那雙幻想的翅膀，一步步地成長。。
隨著我年齡的增長，以及我對閱讀的深刻理解，短篇小說已滿足不了我對知識的渴求�，F(xiàn)在我的目光已定在了四大名著等長篇小說之中，比如：《西游記》中一波三折的故事情節(jié)常常使我流連忘返、廢寢忘食；《水滸傳》中的一位位綠林好漢，他們的'忠孝仁儀，他們那種舍生取義的精神，都令我們敬佩之極。在這些美妙絕倫的課外讀物中，我積累了許多好詞好句，從中還學到不少寫作的技巧，提高了作文水平，真的是受益匪淺。
“書如藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。我漸漸的領略了讀書的樂趣和好處，那一個個津津有味的故事讓我如醉如癡，是它們?nèi)〈俗x書之煩腦，使我喜歡上了閱讀。書成了我的益友，讓我品到了知識的美味；書成了我的摯友，讓我感到了生活的樂趣；書成了我的諍友，規(guī)勸我改正缺點，端正態(tài)度……
同學們，書是我們的精神食糧，大家都加入這個隊伍吧！讓我們一同和書結下深刻的情緣吧！讓我們一起向知識的海洋進軍吧！
話題作文 篇2
在熱鬧非凡，熙熙攘攘的溫哥華街頭有一群憨態(tài)可掬的小鴨子，它們在鴨媽媽的帶領下大搖大擺、婀娜多姿地橫過馬路去認識這個多姿多彩的大千世界。
“嘎！嘎！”鴨媽媽像一位嚴厲的教練吹著口哨催促這小鴨子們快點過這危機四伏的馬路�？墒侨槌粑锤�，兩眼墨黑的小鴨們當然不放過這次新奇有趣的旅游機會。他們慢條斯理地左顧右盼，細細品嘗這斑駁陸離的風景，心中既有慷慨激揚又有顧盼自雄。突然，“嘎！”的一聲，幾只小鴨猝不及防，掉進了伸手不見五指的下水道，其他的幾只小鴨子急忙向渾然不知的鴨媽媽求救。鴨媽媽了解情況后，沉著冷靜地沖向那位高大魁梧的巡警，咿咿呀呀的叫個不停。這根本就是雞同鴨講，一竅不通嘛。時間從指間一點一滴地流走了，小鴨子就會有多一份的危險，鴨媽媽心急如焚只好咬著巡警的褲管，巡警一臉迷茫，不知所措，唯有跟著鴨媽媽行走。巡警來到下水道管口旁，聽到幾只小鴨無助害怕的叫喚著。巡警才恍然大悟，連忙找來漁網(wǎng)和手電筒，他用漁網(wǎng)伸進黑燈瞎火的下水道，小鴨們有條不紊地一個接一個跳上漁網(wǎng)，鴨媽媽等得焦頭爛額地嘎嘎叫個不停，似乎叮囑小鴨們一定要小心翼翼，巡警平穩(wěn)地將小鴨們提上來，小鴨們迫不及待地跳出漁網(wǎng)，喜上眉梢地奔向鴨媽媽，鴨媽媽用溫暖寬大的翅膀保護著小鴨們，像在噓寒問暖，十分心疼又很愧疚。巡警滿頭大汗，目送小鴨一家，小鴨一家用獨特的方式來表達他們的謝意仰起頭，展開翅膀，嘎的一聲。司機們看見此狀忍俊不禁，這是多么動人的`情景��！他們都停下車，安靜耐心地讓鴨子一家安全橫過馬路。
這樣的事情在我們身邊相信寥寥無幾，但是如果有人類的保護，動物們一定會有一個安逸的家園，因為人類對動物有著濃濃的情，深深的愛。讓我們杜絕一切獵殺動物的行為，與動物親如一家，共創(chuàng)溫暖世界！
話題作文 篇3
今天，校長對我們畢業(yè)班的學生開了一次會議。這次會議，不僅體現(xiàn)出了畢業(yè)班的負擔和壓力很大，也體現(xiàn)出了李校長對我們的關心和愛護。所以，此次活動。對我們能否走好學習之路起了很大的幫助，同時，也給我們留下了深刻的印象。
早晨7：50分左右，我們在陳曉星的指揮下，邁著輕松的步伐，愉悅的心情來到了電教室，參加畢業(yè)班會議。
李校長面帶微笑地望著我們，當我們做好各自的位置時，他親切地對我們說：“同學們，我們今天主要來講講六年級畢業(yè)班的一些內(nèi)容，下面我將帶領大家多方面進行解說。給點掌聲，好不好?”
會場是頓時響起了一陣排山倒海的掌聲。
掌聲后，李校長和藹可親地對我們說：“你們就要畢業(yè)了!所以，你們一點要“抓”好學習，努力爭取更優(yōu)異的成績!絕不能向以前那樣放松的學習了!“他的`臉色逐漸變得嚴肅，憂慮起來，你們一定要更加刻苦地學習了，不能再松懈了，否則，你們以后就無法去面對社會面對生活，更沒有臉去面對自己!你們說，那時，吃虧的是誰?”
隨后，他根據(jù)“學習”這一詞的含義，讓同學們輪流上去做解釋。李校長細細地傾聽著同學們的回答，但都沒有讓他滿意，最后，他說上了一句：“細節(jié)決定成敗，成敗要靠自己!”
是的，正如李校長說的那樣，“細節(jié)決定成敗，成敗要靠自己!”只要你細心地學習，認真地觀察與發(fā)現(xiàn)，那么，成功就離你不遠了!
話題作文 篇4
古往今來，我國出現(xiàn)過多少的無名英雄，他們幫助了人，卻沒有留下姓名。就像是偶然遇見這些人，順手就幫助了。然而，正是因為偶然，這些順手，卻在不經(jīng)意間拯救了一個人的生命，幫助了無助的人們。
春節(jié)過后的一天，媽媽和我去別人家玩，回家的路上，媽媽發(fā)現(xiàn)錢包掉了。如果只是十多塊錢的話，只當求個平安，但是錢包里是這個月的生活費，媽媽非常得著急，一個勁地回想著哪里還拿出來過。我心想，這可不是小數(shù)目，得需要媽媽工作多久才能得到啊。于是，我也著急起來，我們開始沿路尋找，卻怎么樣都沒有找到。
正當我們絕望得準備放棄的時候，一個人氣喘吁吁地叫住我們，正是我們剛才去玩的那家的人。他喘著大氣跑到我們面前，彎下腰又喘了一會氣，然后將手放進口袋摸索著，隨后他拿出一個錢包，同時對媽媽說：“我剛剛整理沙發(fā)的時候，發(fā)現(xiàn)你們坐過的縫里找到的，想著可能是你們的，就追過來了，還好你們沒有走多遠�！�
媽媽見了錢包，非常激動，一個勁地道謝著。接過錢，她還打算從里面拿出一些給他，可他沒有接受，只是笑著說：“這是應該這樣做的！”說著就揮手快速地跑走了。
望著他離去的背影，我敬佩地笑了。媽媽安心下來，問我為什么笑？我告訴她，原來做好事并不是太難，但是，卻給被幫助的人這樣大的好處。
做好事不用可以地去等待和安排，只是一個偶然，只是一個“應該這樣”，每個人都可以助人為樂。
時間有多少偶然的事，正是這些偶然的瞬間，平常的事情和動作，更凸顯出了不平常和不平凡。
任何事情都不應該刻意去強求，安排，因為這樣做出的事情還比不上偶然間順手一做的事情更有意義。所以，請珍惜每一個偶然間人性的閃光。
在生活中的許多事情都是偶然發(fā)生的�！霸谵D瞬間消滅了蹤影……在這交會時互放的光亮！”徐志摩的《偶然》寫了一次美麗的邂逅，而我也慶幸那次的偶然，讓我見識了一個大哥哥樂于助人的好品質(zhì)。
那是一個陽光燦爛的下午，我一個人在放學的.路上走著，前面有一個老爺爺推著一板車的西瓜，突然一輛黑色小橋車風似地從老爺爺身旁擦肩而過，并撞到板車，把板車上的西瓜弄翻了十幾個，然后加快速度飛遛而走�！罢媸强蓯海 比炭吹降奈彝戳R了一句，連忙上前幫助老爺爺。
一輛路過的摩托車從我身邊騎過，停在老爺爺?shù)纳磉�，車上的人二話沒說直接下車幫住老爺爺撿起還沒有摔壞的西瓜。我也趕忙跑上去，一邊幫忙，一邊用余光打量這個“好人”，黃頭發(fā)亂糟糟的非常搶眼，如果平時路上遇到，我肯定繞路走，卻沒有想到他竟是這樣的熱心腸，真看不出來。
不一會兒工夫，西瓜都撿起來了，老爺爺心痛地看著地上剩余的西瓜不說話�！昂萌恕焙鋈粚蠣敔斦f：“老伯，我口渴了，你這個西瓜給我了�！闭f著就拿起一個西瓜，在地上一磕，用力一掰，西瓜已經(jīng)四分五裂，就大口大口地吃。我吃驚地看著這一幕，不等我反應，老爺爺連忙答應，并且在一旁招呼我：“小妹妹，你也來吃一塊，很甜的，來！”我連忙搖頭搖手，心里卻鄙棄正大口大口吃西瓜的人：哪有這樣的人，幫了別人的忙，還要好處的。于是，好人的形象在我心里大打折扣。
那個人吃了兩瓣西瓜之后，摸著肚皮滿足地笑了�！袄喜�，你的西瓜真的好甜！好吃，好吃！”一邊說，一邊騎上摩托車，發(fā)動，緩行到老爺爺?shù)纳磉叺臅r候停下，從口袋里掏出錢一把塞到老爺爺?shù)氖掷�，“老伯，這是西瓜錢�！闭f完便揚長而去。只剩下老爺爺散在風里的：“不用錢……”以及我久久不能平靜的心情。
這是一次偶然，但是這次的偶然讓我久久不能忘懷。我時常會想，不要讓眼睛或者一時的感覺而去判斷一個人，人性的閃光點并不會因為外表或者一時的行為而隱藏住，只要你善于發(fā)現(xiàn)。
話題作文 篇5
夕陽橫掛天邊，余暉鋪在海面上，像碎掉的一池陽光。
船的汽笛徹耳長鳴，撲鼻的油味，卻沒讓渡口上的人后退半步。
“媽媽，爸爸什么時候會回來？“稚嫩的童聲，在刺耳的汽笛聲中卻顯得清晰。我牽著母親的手，抬頭望去，母親的臉頰迎著落日的光，清瘦的輪廓還沒有太多歲月的痕跡。
“等你長大了，他就回來了。“母親年輕的聲音，隱含了期待，失落，和揮之不去的依戀。
年紀尚小的我不明白“長大“的涵義，只知道是很長很長的時間。
母親是盡職盡責而且操勞的，但是，無論她多么地忙，總是會在傍晚，日落得最漂亮的時刻，踏上南岸。晚風吹起她旗幟般的長頭發(fā)和飛揚的裙擺。一如那日，父親離開時。
那抹剪影一般窈窕的身影，總會在太陽沒入海面后，才悄悄歸去。
父親工作繁忙，電話總是精簡。母親體恤而溫柔，總是一遍一遍地叮囑父親照料好自己，不厭其煩。她噙著幸福笑意的嘴角，變成了月亮一般圣潔卻又明媚的弧度。
又是南岸，又是那個，她站了三年的平臺上，長長的秀發(fā)已經(jīng)落了一截，窈窕的身影不再挺拔。那迎著夕陽的臉龐，溝壑淺淺。像是這道海，又像是對父親不住的思念。母親的'側顏依舊消瘦，但從未變過的，是她的如水明眸，清亮得如同一汪泉，恰似含情脈脈，恰似堅強自律。
她唇邊的弧度，每通電話過后，都變那樣楚楚動人。
我長大了，也明白了母親對待父親那深沉如水的愛。我無法為母親做到什么。但卻以我能做到的事，為母親分憂。
自那以后，駐于南岸，遙看殘陽如血的，變成了兩人。
我靜靜扶著母親不再細嫩的手，任由夕陽將我們的影子烙在南岸之上。
很長很長。
話題作文 篇6
快瞧！那位看似有70多歲的老人長著一對大大的眼睛，它時常瞇成一條縫，高高的`身子，顯得更加有趣搞笑。你猜那個人是誰？對了，它就是我的風趣爺爺。
爺爺他擁有一顆永遠不老的心。和弟弟玩蹺蹺板時，爺爺總是第一個上，坐穩(wěn)后對弟弟笑笑，等弟弟準備好后，便一起玩了起來，而且一玩就是一下午。整個下午，笑聲一直沒有停過。小時候，弟弟一看見動畫片里，主人公拿著的武器，就吵著要。聰明的爺爺?shù)墓S里有許多沒有用的木板和油漆，爺爺先勾出武器的樣子，用一種工器割出來，再照著樣子，用畫筆涂上顏色，等干了以后，跟真的一樣呢！
爺爺不但有一顆長生不老的心，還有一肚子幽默。
記得那次，我們一家回老家看爺爺。在看電視上，我和弟弟發(fā)生了爭執(zhí)。我要看《倒霉熊》，而弟弟要看《名偵探柯南》。一時間，我不知怎么辦，就讓爺爺來理論。爺爺說：“男士應該要讓女士�！蔽业靡獾赝艿�，“大的也應該讓小。”不料，爺爺又說出了一句話。我們都很內(nèi)疚，都退讓了一步。爺爺趁熱打鐵，頑皮地來了一句：“既然你們都不看，就讓我看吧！”說罷，壞壞地一笑。我和弟弟異口同聲地叫出了聲：“啊！”才知道上了老狐貍的當。
怎么樣？我爺爺有趣吧！
話題作文 篇7
如今，科技的進步可謂快矣，樓上樓下電燈電話的夢想實現(xiàn)不幾天，就有了收音機錄音機電視機傳呼機，動不動就“有事兒你呼我”，坐在石板屋里便可知曉天下事舒心事快意事。電子銀行一開通，更是足不出戶實現(xiàn)業(yè)務往來，一個電話談洽千萬生意。走進“芯”時代，高科技步入尋常百姓家。
上世八十年代萬元戶的披紅掛彩，到現(xiàn)在百萬億萬富翁鏡頭前露臉兒，信息引領時尚，走向成功，讓心靈奔騰不息。商南民風淳樸，物產(chǎn)豐富。甪里先生在此隱居，商於古道貫穿期間。丹江，曾經(jīng)有漁舟唱晚的繁盛，古鎮(zhèn)街頭，讓你領略一腳踏三省的豪邁。文人士子驛邊灑下詩篇，英雄豪杰秣馬厲兵戰(zhàn)群雄。山民個性里有秦的雄強楚的溫婉，黃土地上盛產(chǎn)五谷雜糧，板栗核桃香菇木耳茶葉……還有順手在山林捋一把葉子就能做成涼粉的樹葉，《新媒時代》根植于這方熱土，何愁不長成參天大樹茂密在商山腳下……
一切的'夢想，在腳下跋涉延續(xù)，所有的改變，會在前行的步履中發(fā)生。同步新媒，將會與成功同行。
話題作文 篇8
接觸國學應該是兩三歲的時候，父母會叫我背誦《三字經(jīng)》，那個時候還不懂得國學的意義，但現(xiàn)在學的越多就越能看明白其中的一些道理。
《論語》教我們做人要政治磊落，要視仁德;《弟子規(guī)》教導我們?yōu)槿颂幨碌囊?guī)范;《孔記》告訴我們修身做人的準則;而《大學》教導我們要格物致和……
說實在的，我覺得古人挺幸福的：小時候就有這么一套叫你怎沒做人的書，使自己不斷改善。“德”是《弟子規(guī)》主要講的內(nèi)容，他教會你如何尊重長輩，愛護小輩，孝敬父母老師，關心兄弟姐妹，時時刻刻都要以“德”為先，分分秒秒都要以“孝”為重，真正的做到尊師重道、尊老愛幼。
學習《弟子規(guī)》之后，我感觸特別深刻，因為自己平日里的一些舉動，使自己對《弟子規(guī)》有了更深刻的.了解。當我讀到“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承”的時候，我想到自己，腦子里浮現(xiàn)出了一幅畫面：現(xiàn)在學習的太少太少了!時間抓得不緊;在處事做人上還有很大差距。
記得有一次，我正在聚精會神、津津有味的看著電視，忽然聽到奶奶叫我：“吃飯了!”而我對著電視機跟奶奶說：“知道了，一會就來�！苯又致耦^看電視，奶奶一而再再而三的催促才來吃飯，這是多么不應該啊!
國學是我們中華民族豐富的傳統(tǒng)，文化瑰寶，傳承國家有利于提高民族文化素質(zhì)，使人們共享中華傳統(tǒng)文化的精髓，提升境界，我們一定要抓緊時間學習這經(jīng)典的國學，去品味其中的真情實感，學會出事，學會做人。
話題作文 篇9
在人的一生之中，最不可或缺的就是寬容與理解了，在為人處世方面，如果我們發(fā)生了分歧，那么，化解分歧的最好方式也莫過于寬容了，假如有一個人犯了錯誤，自己的心里面應已經(jīng)夠難受的了，如果作為朋友、家人、老師的我們?nèi)允且辉谥肛熕脑�，這會很容易的使我們與其的關系發(fā)生一些本質(zhì)上的改變.但反之，如果我們能夠用寬容與理解來安慰這個自己的朋友的話，對于他的一生或許都有改變.況且，不要認為有所作為的人就一定會是那些在學校里成績優(yōu)異，門門第一的孩子將來就一定會有很大的成就，而那些成績平平，但在長大后卻到外國深造的人們，又有多少不是因為擁有了寬容與理解這把能夠幫助我們在人生的道路上割除荊條的鐮刀呢?就會使成功的可能成倍成百倍的增長。
學會寬容與理解，也就相當于我們學會了在為人處世中重中之重的`要領，其實據(jù)我所知，那些有名的人，往往也正是因為比我們多了這把鐮刀，然而那些平庸的人呢?沒有!
忽想起一個含義深刻的故事，在故事中，有一個獵人和獵狗追趕一只狐貍之時，狐貍倉皇中逃到了一個村口，看見一只小鳥，就馬上尋求它的幫助.小鳥說，那你快到村里去吧!哪里一定有人幫助你的!可狐貍沉思之后，還是超別處逃跑，最終被獵人拿下!
或許有的人會問，為什么狐貍沒有去村子里呢?其實并不是他不想去，巍峨是不敢去，應為這個村子里10戶人家之中，9家不能進，而最后一家，就是獵人的家!
從這個故事來看，故事中的主人公，一只狐貍，最終落入“法網(wǎng)”的原因不正是因為沒有學會為人處世的到里嗎?
最后，我還想說一句，寬容與理解固然重要，但并不是要對任何人都要寬容、理解.假設是不可饒恕的錯誤，繼續(xù)予以寬容理解，那時的寬容就會發(fā)生了“霉變”。重寬容，搖身一變?yōu)榉趴v了!
學好寬容，學好理解，學好我們的為人處世!
話題作文 篇10
今天，我想跟大家談一談“講禮貌”的話題。我們?nèi)魏稳嗽谶@世界上都是要講禮貌的。你是學生遇到老師要問聲好；你是乘客，在上下車踩到別人時一定要道個歉；你是個游客，迷了路要問路時一定要彬彬有禮……總之，不論你在做什么，也不論你在何時何地，都離不開“禮貌”這兩個字。什么是禮貌呢？顧名思義禮貌就是言語動作謙虛恭敬的表現(xiàn)。世界上如果沒有禮貌，整個社會就會變得混亂不堪。中國曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古訓，意思是說，有道德的人待人應該彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用禮貌語言是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。怎樣才能做到有禮貌呢？《說岳全傳》上給了我們一個很好的`答案：牛皋向一位老者問路，他在馬上吼道：“呔，老頭兒！爺問你，小校場往哪里去？”老人不但沒有給他指路，反而生氣地罵他是一個“冒失鬼”。過了一會兒，岳飛也來到這里。他先離蹬下馬，然后上前施禮：“請問老丈，方才可曾見到一個騎黑馬的？他往哪條路上去了？”老人見到岳飛很有禮貌，便耐心地給他指路。這正如俗語所說“禮到人心暖，無禮討人嫌”。這里還有一個小故事也能說明這個問題。有一天張良閑游到了一座橋上，遇到了一位白發(fā)老翁。那老翁見張良走近，便故意將鞋子扔到橋下，讓張良下橋去撿，張良撿了上來，老翁又讓張良幫他穿上，張良就跪下來幫老翁穿鞋。老翁笑咪咪地離開了，臨走前留下了一句話：“孺子可教矣！五天后黎明時分在這里等我�！睆埩及蠢衔痰闹甘�，在五天后天亮來到了橋上，不料老翁早呆在那里了，見了張良便怒斥道：“去見老人遲來，豈有此理，過五天再來見我！”說完就離去了。又過了五天后，雞剛打鳴，張良便匆匆來到了橋上，可還是比老翁來得晚。老翁這回更不高興了，只是重復了一遍上回的話就走了。這下張良有點急了，又過了五天，他索性覺也不睡了，這次比老翁來得早。老翁從袖中拿出一本兵書，送給張良，。張良回去認真研讀，當上了劉邦的高級參謀。同學們，我們生活在這個社會上，就總要和別人交往。學會禮貌待人，就能使人與人之間的關系更加和諧，社會就將會變得更加美好。
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