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珍貴禮物的作文【錦集6篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的珍貴禮物的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍貴禮物的作文 篇1
每當(dāng)看見別人收到生日禮物時(shí)，我總會(huì)想起我在生日上收到的那獨(dú)一無二的禮物。
那天，是我生日。爸爸送我上學(xué)前，對(duì)我說：“晚上早點(diǎn)回來，我和你媽媽給你準(zhǔn)備了特殊的禮物！”聽了這句話，那天的課，我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去，滿腦子都是生日禮物：漢堡雞翅呀，《怪物大師》全集呀，折疊自行車呀，平板電腦呀……直往我腦子里跳。
終于放學(xué)了，我飛一般地跑回家，平時(shí)30分鐘才勉強(qiáng)走完的路，現(xiàn)在10來分鐘便“走”完了。
來到家門口，門敞開著。我一進(jìn)去，媽媽就大叫：“祝你生日快樂！”我開心極了，連鞋也顧不上脫了，跑過去一看，地上空空如也，桌子上也只多了一盤紅燒肉。什么禮物都煙消云散，我委屈，生日怎么連個(gè)蛋榚也沒有？
我沮喪地坐在位子上，大口大口地扒著飯，味道如同嚼蠟一般。媽媽夾給我一塊紅燒肉。紅燒肉色香味俱全，十分誘人。若在平時(shí)，我一定會(huì)狼吞虎咽，可今天我卻沒了興趣，任憑淚水打在上面。媽媽輕輕地說：“嘗嘗看！”我拿起筷子，夾起紅燒肉，放在嘴里嚼著，說實(shí)話，還挺好吃的。
“寶寶，”媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說，我抬起頭，擦擦眼淚，望著媽媽。我和你爸爸送你一句話，“什么話？”“有則改之，無則加勉”。
是�。∵@句話是多么的.珍貴呀！這么多年，我還記在心中。這句話，比吃的、玩的、都重要，它讓我懂得了：如果有人批評(píng)我，有錯(cuò)就要改正，沒錯(cuò)也要把它當(dāng)做一種勉勵(lì)。吃的，一下子就吃完了；玩的，一下子就玩厭了，只有這句話，會(huì)陪伴我一生。
珍貴禮物的作文 篇2
我們的生活中，一定會(huì)有許多禮物在等著你，可能它們會(huì)給你一個(gè)驚喜，也可能會(huì)給你一種神秘，而我覺得我最珍貴的禮物就是自身。
我還記得一個(gè)故事，那是我永遠(yuǎn)都不可能從記憶里抹去的故事。
有一個(gè)小男孩，從小生出來就沒有爸爸媽媽，爺爺奶奶也因?yàn)橐粓?chǎng)事故而從這個(gè)世界消失，他從此變成孤兒。
之后，小男孩長(zhǎng)大了，可是他每天都是哭哭啼啼，整天郁悶著，發(fā)呆著，小男孩想：為什么！為什么！其他的小孩一生下來就可以有許多禮物，我卻沒有！我也是一條生命，為什么對(duì)我如此不公平，我犯了什么錯(cuò)呀！他繼續(xù)哭著說了出來。
每當(dāng)小男孩走在街上，透過玻璃看見其他小孩的爸爸媽媽給自己的小孩買禮物時(shí)，眼睛里又立刻冒出了眼淚，然后迅速離開，跑到一個(gè)角落里放聲大哭。是呀！誰能理解小男孩此時(shí)的感受，他的心幾乎快要碎了。
有一次，他走著走著，撞到了一位老爺爺，老爺爺不僅沒責(zé)怪他，反而問：小孩，你怎么了？小男孩把原因給老爺爺說了，老爺爺頓時(shí)就生氣的說：你媽媽把你帶到這個(gè)世界就是最大的禮物，她給了你眼睛、嘴巴、雙手和雙腿等，這難道不是最珍貴的禮物嗎？你不應(yīng)該責(zé)怪你的`母親，因?yàn)槭撬x予了你生命！
小男孩瞬間醒悟，知道了自己所犯的過錯(cuò)：媽媽給了他生命，是用來去熱愛世界的，而不是自暴自棄的。從此小男孩就開始開心、大膽的擁抱世界！
所以，這就是我的感受，生命是讓我們擁有的最珍貴的禮物，就在我們的身上！
珍貴禮物的作文 篇3
古今中外，有多少人贊美過老師，琳琳對(duì)自己的老師更有一種特別的敬佩之情。
今天是9月10日教師節(jié)，琳琳走在路上想著該送什么禮物給老師呢？賀卡？鋼筆？還是風(fēng)鈴？不，這還不能表達(dá)我的心，琳琳想著想著，突然聞到一陣濃濃的野菊花的清香�！皩�(duì)了，就送老師一束野菊花�！绷樟崭吲d地跳了起來，采了一大束鮮艷的花兒，琳琳一蹦一跳進(jìn)了學(xué)校，琳琳弓著腰輕輕地來到老師辦公室前，探頭一看，老師正在認(rèn)真地批改作業(yè)。琳琳蹲了下來，此時(shí)，琳琳的眼前又出現(xiàn)了那難忘的一幕：那次要放學(xué)時(shí)，天上突然下起了傾盆大雨，放學(xué)后，琳琳在門口焦急地走來走去，這時(shí)老師出現(xiàn)在眼前“琳琳，怎么了？”“老師……我沒有帶傘，家里還有一位生病的奶奶等著我呢。”老師聽了，毫不猶豫就把自己的傘遞給了琳琳：“琳琳拿著傘趕快回家照顧奶奶吧�！薄翱墒�，老師您家那么遠(yuǎn)……”“別可是了，”老師打斷了琳琳的話，“快回家吧。”說完，就沖向雨中，琳琳握著傘看者老師漸漸小時(shí)的背影，臉上分不清是淚還是水。第二天，從同學(xué)口中得知，老師昨天淋雨生了病，琳琳聽了，又一次哭了。今天是老師的節(jié)日，琳琳準(zhǔn)備向老師表達(dá)自己的心意。可她探頭一看，老師竟趴在辦公桌上睡著了。
琳琳輕輕地打開窗戶，只見辦公室十分簡(jiǎn)單，一張很舊的辦公桌，一把脫了漆的`椅子，辦公桌上放著剩下的半瓶墨水，一塵不染的地球儀及一大摞作業(yè)本。而日歷只翻到9月9日，琳琳笑了笑，翻過一頁，她踮起腳把野菊花一小把一小把，小心翼翼地插入筆筒里。
辦公室里飄灑著野菊花的清香，琳琳默默地祝福著：老師您辛苦了，要保重好自己的身體��！
珍貴禮物的作文 篇4
看著眼前這件禮物，我不禁熱淚盈眶。你瞧，雪白的百合花盛開著花朵，大紅的玫瑰花多么嬌艷，米黃的菊花卷著花瓣，一串紅一簇連著一簇，在綠葉的陪襯下顯得那么美麗動(dòng)人。
這是小伙伴送我的禮物。記得那一天，天上還下著雨他們特地趕到我家為我制作，送我禮物，因?yàn)槲荫R上要離開家鄉(xiāng)到外地去了。
那天，他們拎了一大包東西來到我家。一進(jìn)門，有人就說：“小怡，聽說你就要走了，今天我們想來做一件禮物給你留作紀(jì)念。”說著，他們就動(dòng)手干了起來。小張當(dāng)起了指揮：“你裁紙，你折，你粘……”他一邊說一邊還向一些人指點(diǎn)著。有人拿出一根鐵絲把剪下來的紙條粘上雙面膠。接著他把紙條擺弄成花瓣的.形狀，粘在了鐵絲上。為了讓花瓣粘得更牢，鐵絲的頭上卷了一個(gè)小圈。接著，他繼續(xù)把花瓣一片一片地粘了上去�；ò暌粚佑忠粚拥卣成先闪艘粋�(gè)花骨朵。又過了一會(huì)兒，一朵盛開的玫瑰花在小伙伴的手中誕生了。那邊有一個(gè)小伙伴拿著一張正方形的紫色紙，她在不停地折疊著。你看她的手多么靈巧，動(dòng)作是那么熟練。她在折千紙鶴嗎?不，開始差不多，只是后來她將每一個(gè)角邊向里面折進(jìn)去，并且粘住了。哈，她是在做風(fēng)信子。然后，她又把風(fēng)信子的尾尖剪了一個(gè)小孔，用鐵絲穿進(jìn)并用膠帶粘住。大功終于告成了。對(duì)了，還有一個(gè)小伙伴正愁眉苦臉著。她在做百合。那百合花的花瓣不聽她的話。她要它向東，它偏偏要向西。幸好那是一位做花的老將。她竭盡全力努力做著，好不容易才把百合花做好。
一晃幾個(gè)小時(shí)過去了，這一束紙花做好了。
這禮物雖然不凡，但是它蘊(yùn)含著朋友們對(duì)我的友誼。你說它難道不珍貴嗎?這是我們友誼的見證!
珍貴禮物的作文 篇5
一天中午，程平放學(xué)回家，徑直走進(jìn)自己的臥室。他把自己存錢罐里的錢全部取出，用袋子裝好，放進(jìn)書包里。他三下兩下吃完飯，就帶上錢向外走去
原來，母親節(jié)快到了，他想給媽媽買份禮物。他想：媽媽喜歡什么呢？對(duì)了！媽媽平時(shí)很喜歡一些精致的首飾，我可以給她買�。寢屖盏蕉Y物一定會(huì)非常高興的！想著，他就向飾品店跑去。
這時(shí)，天空陰沉沉的，烏云成團(tuán)地?fù)踝×颂�，大地一片漆黑。雷公公時(shí)不時(shí)地咆哮，閃電掠過大地，黑夜與白天不時(shí)地交換。大街上行人匆匆，大家都想趕在這場(chǎng)雨下之前回到家。程平?jīng)]有在意，只是越跑越快了而已。
叮咚歡迎光臨。飾品店門口的感應(yīng)器響了，程平抖了抖頭上的水，發(fā)現(xiàn)衣服已經(jīng)全濕透了，不知道是被雨水淋濕的，還是被汗水浸透的。老板連忙出來迎接，看見這個(gè)全身是水的'孩子，問：孩子，現(xiàn)在雨下這么大，你怎么一個(gè)人跑出來了，你媽媽沒叫你帶上雨傘嗎？
沒有。她不知道我出來買東西，我也不想告訴她，我想給她一個(gè)驚喜。程平回答道。
驚喜？
母親節(jié)禮物。
哦，快進(jìn)來坐，你真有孝心！老板贊許道。
老板給程平遞了杯熱水，程平顧不上喝，雙眼盯著玻璃柜里琳瑯滿目的飾品，最后挑選中了一個(gè)精致的手環(huán)。他看了看價(jià)錢，又摸了摸自己的口袋，發(fā)現(xiàn)帶的錢不夠。
老板，這個(gè)你可不可以先別賣？我今天沒帶夠錢，我明天湊足錢就來買。程平說。
老板看見這個(gè)孩子渾身濕漉漉的，臉上充滿了真誠，他不忍心讓這個(gè)孩子失望，于是點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：可以。
第二天，程平去到飾品店，發(fā)現(xiàn)老板不在，只有一位女售貨員。女售貨員告訴程平，他想要的手環(huán)剛剛被她賣出去了。程平失望地走出了飾品店。
過了幾天，程平收到了一個(gè)禮物，包裝很精致，上面寫著：程平收。他打開一看，里面擺著他想要買的那個(gè)手環(huán)，還有一封信，他打開一看，上面寫著：
孩子，你一定很驚訝吧？沒錯(cuò)，就是我。那天，我看到你被雨淋濕了全身，只為給媽媽一份驚喜，我很感動(dòng)。但第二天，售貨員因?yàn)椴恢滥愫臀抑g的約定，所以將這個(gè)手環(huán)賣給了其他顧客，讓你白跑一趟，我內(nèi)心深感歉意�，F(xiàn)在，我將剛進(jìn)貨的這個(gè)同款手環(huán)贈(zèng)予你，讓它代表你那顆純潔的心，給媽媽送去驚喜，相信這是你媽媽收到的最珍貴的禮物！
程平看完，心中的激動(dòng)久久不能平息，他覺得這也是他收到的最珍貴的禮物！
珍貴禮物的作文 篇6
去年十一月下旬，我們班的老師到北京領(lǐng)獎(jiǎng)。臨走時(shí)，要我們好好表現(xiàn)，聽代課老師的話，回來時(shí)帶我們帶些小禮物，每人一份，我們心里很高興。
今天早晨我剛到教室，就聽說老師回來了，真是又驚又喜。于是，大家都議論起來：有的說從那么遠(yuǎn)的地方可能帶些書來；有的說帶的酒心巧克力；又有的說帶的是北京特產(chǎn)——烤鴨‥‥‥正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候，老師面帶微笑走進(jìn)教室。
頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們坐得端端正正，期待著老師開口了：“同學(xué)們，這次我去北京，遇到了許多有趣的事情‥‥‥”接著即說了一大串，但沒有提到禮物的事，我心里便有了個(gè)疙瘩。
第二天，老師又給我們談起了在北京的所見所聞，我真希望老師給我們講關(guān)于禮品的事。不管帶沒帶，也該說個(gè)明白�。〉俏矣质�，老師仍沒有提到禮品的事。我心里想：為什么老師說話不算話呢？
下午上課時(shí)，老師面帶笑容地對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們還記得我臨走時(shí)對(duì)你們?cè)S下的諾言嗎？”同學(xué)們一聽就明白老師要發(fā)禮品給我們了，就異口同聲地說：“當(dāng)然記得�！崩蠋熃酉氯フf：“這次我給你們帶來的是北京水果中的'特產(chǎn)——金桔�！�
老師發(fā)給我了幾個(gè)金桔，我拿著仔細(xì)一瞧，它也不過比葡萄大一點(diǎn)兒，全身橙色閃著耀眼的金光，同時(shí)散發(fā)著誘人的清香。我拿其一個(gè)放在嘴里慢慢品嘗。啊，又香又甜，而且特別爽口。這么好的金桔，我要把剩下的兩個(gè)分給爸爸、媽媽，讓他們也來品嘗老師從北京帶來的好東西。
老師給我們帶來的禮物雖小，但情義卻是很深的。這閃耀著金色光芒的金桔代表著老師與同學(xué)們公共的心。
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