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珍貴的禮物作文

時間:2023-08-08 12:19:21 話題作文 我要投稿

[必備]珍貴的禮物作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的珍貴的禮物作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[必備]珍貴的禮物作文

珍貴的禮物作文 篇1

  對我來說,最珍貴的禮物是同學對我的鼓勵。

  星期一的上午,老師讓我下午代表全班去參加全縣的演講比賽。我十分緊張,身體內(nèi)的每一個細胞無不繃緊著,似乎要準備打一場激烈的戰(zhàn)斗。

  時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼下午到了。我早早地來到學校的會議室,雙手緊緊地拽著手中的演講稿,默默地反復地讀著,生怕會丟下某一個字。同學們陸續(xù)地走進了會場。

  比賽開始了,我的心里如同十五個吊桶打水——七上八下。我聽著其他選手那繪聲繪色的`演講,不禁感嘆:怎么辦?他們的演講詞和演講時的語調(diào)都比我好,看來這次我只能做他們的手下敗將了。我與其在這兒獻丑,不如現(xiàn)在趕緊溜了吧。想到這兒,我下意識的把腿往后退了一步。這時在我身旁的張佳婕似乎看出了我的心思。她一把拉住了我說:“李欣怡,你難道這么膽小嗎?老師選中了你,就代表老師相信你,你不能讓老師失望。”說完她又向我投來了鼓勵的目光。是啊,我是老師挑選來的,現(xiàn)在我都到了這里,怎么能臨陣脫逃呢?不能,我可以的。我堅定地點了點頭,并下意識地看向了評委老師們。他們表情嚴肅,不時地對著選手指指點點,我更緊張了。張佳婕連忙鼓勵我說:“不要緊張,這是必要的過程。”

  “下面有請六(五)班的李欣怡上臺。”還沒等我反應過來,主持人便開始報幕了。臺下傳來熱烈的掌聲。我整理了一下衣服,大步流星地走上了講臺。我一開始十分流暢,但是突然緊張得忘了詞。臺下立刻傳來了同學們的議論聲。我下意識地看向了張佳婕,她向我投來鼓勵的目光。我定了定神,自我安慰:不要害怕,不要害怕。我心中的恐懼慢慢消散了,背好的詞也重新回到我的腦海中,我流利地演講完了。

  這次我的了一等獎,多虧了同學的鼓勵。同學,你在我最困難的時候給了我鼓勵的目光,這對我來說便是最珍貴的禮物。

珍貴的禮物作文 篇2

  今天,我收到了一份珍貴的禮物,是小姨送我的。

  這天,天氣非常好,陽光明媚。小姨把我叫到身邊,她告訴我:“今天是六一兒童節(jié),我要送你一件禮物!蔽艺f:“太好了!”吃完飯以后,我們就出發(fā)了。一走近一家精品小店里,我就被吸引住了,這里的商品真多呀!形態(tài)各異,琳瑯滿目,來光顧的`人也絡繹不絕。我真不知道該選什么才好。突然,我的目光被一個小魚形狀的鐘表吸引住了。它與其他鐘表截然不同。于是,我把它給買了回來。

  回到家里,我把它放在書桌旁。從此,我和它成了最要好的朋友。我的小魚鐘表還有不少功能呢。它既可以用來定時,也可以發(fā)出悅耳的音樂。如果在夜晚,你想看時間的話,就可以輕輕地用手按一下小魚的肚皮,它就會發(fā)出光,使你看到幾點鐘。

  小魚鐘表也幫過我忙呢,一天中午,我正在睡覺,不知不覺已是兩點十分了,還好有小魚鐘表的幫助,它叫著:“起床了,要不就遲到了!蔽覐膲糁斜惑@醒,我便急匆匆地穿好衣服,趕往學校,還好未遲到,這真要感謝我的小魚鐘表。

  我非常喜歡我的小魚鐘表,它就像我家的一員,始終陪在我身邊。同學們,如果你見了它,你也會不知不覺地喜歡上它。

珍貴的禮物作文 篇3

  在一個陽光明媚的早晨,車子載著我們進了永康解放小學,去給交遠方的朋友。

  一走進學校,同學們的鬧騰聲直沖我耳門,多么熟悉的聲音啊。起初的陌生感蕩然無存。我在禮堂見到了那位朋友,個子不高,目光炯炯,最有特點的要屬他的西瓜頭了,圓圓的腦袋,額頭留著齊平的劉海,是位帥氣的小男孩。

  最后,我被那位朋友拉進了他們班,剛跨進門檻,就到熱烈的歡呼聲:“歡迎!歡迎!”我頓時感到像走進自己班似的.,看著一張張活潑可愛的臉,我趕緊拿出早已準備好的禮物——七彩熒光筆。

  我按著座位順序,一一分給他們,拿到筆的同學都客氣的向我說“謝謝”,臉上洋溢著燦爛的笑容。拿起筆來左看看右看看,上下擺弄著,還拿出稿子畫一畫。

  筆在我手里一支一支地少下去,我本以為50支筆綽綽有余,沒想到,出乎我意料的事情發(fā)生了,他們班有64個人,還有一組同學沒發(fā),怎么辦呢?我望了一眼那組同學,他們都伸長了脖子 ,眼巴巴地看著我,在等著我的禮物呢!我的臉“刷”的一下漲得像豬肝似的,心急如焚,不知所措。教室里靜悄悄的。大家都看著我。

  “把我的禮物讓給另外同學吧!敝灰娔俏慌笥颜玖似饋碚f。他直徑走到我面前,遞到我手里。我驚訝極了,他竟然把自己精美的禮物讓給同學,這需要何等的大度啊!他就是一個真正的男子漢。于是其他同學也陸續(xù)站起來,把禮物放在我的手里,我一下子多出了許多禮物——我非常感激他,是他的大度影響了周圍的同學,是他化解了我的尷尬。

  我和朋友雖然相處了一天,但是在他身上學到了很多美德,他的心靈像金子一樣,閃爍著耀眼的光芒,他的心胸像大海一樣寬廣。他教會了我謙讓,大度……

珍貴的禮物作文 篇4

  還記得愚人節(jié)那天,你玩我,我耍你,好不自在。

  愚人節(jié)之后一天,早早地來到學校,還沉迷在愚人節(jié)玩樂上,總覺得沒玩夠。數(shù)學課,要求拿紅筆,我便湊進抽屜里找筆盒,自是因為紅筆在筆盒里的關(guān)系。我習慣性地從左邊開拿,我通常放在左側(cè),誰知并不是我想要的結(jié)果,我急了,再找右邊,也是如此,準是愚人節(jié)的尾聲。定是放在隱蔽的地兒了,開始翻箱倒柜,這準是個煎熬,總算是找到了,氣兒還沒消,打開筆盒,尋紅筆,卻看到一張白里透綠的紙,應是從作文簿上撕下的,折疊了好幾層。

  一層層打開,看到的是用藍筆寫下的“愚人節(jié)快樂”五個大字,還算潦草,有連筆,似是快速寫下的,短短的那幾秒,那股氣兒已煙消云散,反倒有股莫名的喜悅與激動,愚人節(jié)往往只是耍別人,并沒有像這樣發(fā)賀卡的,哪怕這賀卡如此“簡陋”,沒有華麗的外表,沒有渲染人心的.辭藻……

  這是我收到的最珍貴的禮物,盡管連它是誰寫的也不清楚,卻也保留它最初的神秘感。還有,一個不算節(jié)日的節(jié)日祝福讓我的心中感到我有了朋友,有了友情。

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