最好禮物作文(薦)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的最好禮物作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最好禮物作文 篇1

　　從小到大，我們或多或少會(huì)收到一些禮物，也許是一個(gè)漂亮的洋娃娃，也許是一個(gè)心儀的玩具，也許是一本喜歡的書……但最令我難忘的卻是那份真情，那是我收到過(guò)的最好的禮物。

　　記得那年的期末考試，出了考場(chǎng)后，自我感覺(jué)不錯(cuò)�？沙煽�(jī)下發(fā)以后，我傻眼了，不及格！這是一個(gè)從來(lái)沒(méi)有的分?jǐn)?shù)，我有一種被涼水從頭澆到腳的感覺(jué)，我永遠(yuǎn)也忘不了！我沮喪地半天沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，連媽媽來(lái)接我了都不知道。

　　坐進(jìn)車?yán)铮�我發(fā)現(xiàn)閨蜜小李已經(jīng)到了。她似乎瞥到了我的成績(jī)單，安慰地向我笑了笑。此時(shí)的媽媽一臉怒氣，跟往日的笑臉相迎判若兩人，想必她已知道了我的分?jǐn)?shù)。就像商量好了似的，我們?nèi)齻�(gè)一起努力做到沉默是金，車?yán)锏目諝夥路鹉�固了一般�?/p>

　　“丁零零……”一陣手機(jī)鈴聲打破了沉默，是小李的媽媽。她接通了電話手表，是阿姨急切的詢問(wèn)，“考得怎么樣？”小李壓低了聲音，吞吞吐吐地說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)考好……”“多少分？”“不到80……”阿姨直接掛掉了電話。車?yán)镉只謴?fù)了安靜。我一臉狐疑地看著小李：我剛才上車的時(shí)候分明看到了一個(gè)鮮紅的'97，她為什么沒(méi)向阿姨說(shuō)實(shí)話？小李似乎看出了我的心思，向正在專心開(kāi)車的媽媽努了努嘴，嘴角露出一絲不易察覺(jué)的狡黠的微笑。我瞬間明白了她的意思，向她感激地笑笑。

　　第二天是我的生日，媽媽交給我一個(gè)包裹，是小李送的。我打開(kāi)后，發(fā)現(xiàn)是一本我心儀已久的手賬本。欣喜若狂之余，我還發(fā)現(xiàn)了一封信：“生日快樂(lè)！昨天得知你沒(méi)考好時(shí)，我就仔細(xì)地看了你的試卷，并幫你分析了一下，發(fā)現(xiàn)……上次去我家，發(fā)現(xiàn)你喜歡我那樣的手賬本，便給你買了同樣的，希望你喜歡！”

　　讀著讀著，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。我已經(jīng)有了這么貼心的閨蜜，還有什么可奢望的呢？

最好禮物作文 篇2

　　我是個(gè)不折不扣的游戲王，從小到大我玩過(guò)許許多多的游戲，有激烈的擊鼓傳花，有好玩的金雞獨(dú)立，有幼稚的丟手絹，那一次次歡笑，一次次成功都讓我我記憶猶新，可最令我難忘的就是那次“逗笑”。

　　你聽(tīng)，陳老師開(kāi)始宣布規(guī)則了：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，”，說(shuō)著，指著兩位同學(xué)比劃著，“同桌兩人為一小組，除了撓癢癢，可以使用任何方法，看誰(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)把對(duì)方逗笑�！�

　　同學(xué)們聽(tīng)了陳老師的話，都躍躍欲試，兩人面對(duì)面坐好，等待命令�！伴_(kāi)始”陳老師一聲令下。笑聲頓時(shí)響了起來(lái)，充溢教室。

　　第一組上場(chǎng)了，你瞧！那身材魁梧的尤俊臣和信心十足的張梓卓閃亮登場(chǎng)。才剛剛開(kāi)始，張梓卓早已迫不及待，主動(dòng)出擊，若無(wú)其事的問(wèn)道：“你叫什么名字？”尤俊臣不知是計(jì)，還沒(méi)把名字說(shuō)出口，早就露出了笑容。張梓卓見(jiàn)此情景，在一旁歡呼雀躍，不禁拍手大叫，“他笑了，贏了贏了！”尤俊臣恍然大悟，連忙拍著腦袋，“哦，中計(jì)了�！�

　　第二組也不甘示弱。這兩位酷似孿生兄弟的`男生自信滿滿的登上講臺(tái)，馮浩然先發(fā)制人，給朱子豪講了一個(gè)笑話，誰(shuí)知朱子豪紋絲不動(dòng)，馮浩然又接著放炮，這次他改變了策略，他一邊講著笑話，一邊比劃著動(dòng)作，一步一步向前走去，完全投入在笑話中，而朱子豪則是馮浩然講一句他退一步，還疑惑地望著他，眼睛透過(guò)鏡片放出冷冷的光，看著臺(tái)上馮浩然的精彩表演和朱子豪的淡定從容，臺(tái)下的同學(xué)不禁笑翻了天，有的前俯后仰，有的捂住肚子。馮浩然被朱子豪弄得不知所措，只好自愿服輸�？粗�同學(xué)們別開(kāi)生面的表演，我的心里也癢癢的。于是我拉著同位玩了起來(lái)，我絞盡腦汁終于想出了一個(gè)笑話，便講給同位聽(tīng)：“森林里住著蚯蚓一家，蚯蚓媽媽喜歡玩麻將，便把自己切成了4段，哈哈！蚯蚓寶寶喜歡玩乒乓球，于是把自己切成了2段，哈哈！蚯蚓爸爸一看來(lái)了興致，哈哈！把自己，哈哈！切成了20段，你猜他在干什么？哦，原來(lái)他想踢足球，可是他一切完就已經(jīng)奄奄一息，哈哈！哈哈！……好好的笑話被我打成了好幾段，同位聽(tīng)了一頭霧水，看著我哈哈大笑的樣子，也跟著我笑起來(lái)。

　　“哈哈，哈哈”多么有趣的一節(jié)課。笑是每個(gè)人的權(quán)利，它是上帝賦予的，是最好的禮物。只要你學(xué)會(huì)用笑感染別人，你將發(fā)現(xiàn)身邊的所有人都是朋友。

最好禮物作文 篇3

　　每個(gè)人都想收到別人的禮物，得到別人的祝福，享受得到禮物的喜悅。在我記憶深處，卻珍藏著一件看不見(jiàn)也摸不著的特殊的禮物。在我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，因?yàn)椴蛔袷丶o(jì)律，成績(jī)并不理想，還時(shí)時(shí)懷念著幼兒園自由自在的“幸�！鄙�活。我很討厭大人們把我關(guān)在“學(xué)�！边@個(gè)大鳥(niǎo)籠里，在這里面，我覺(jué)得特別憋悶。我依然我行我素，上課不專心聽(tīng)講，做小動(dòng)作，老走神，成績(jī)當(dāng)然也好不到哪兒去。如果不是爸爸，我可能至今還未脫胎換骨。那次家長(zhǎng)會(huì)，并不去了，特別興奮。因?yàn)樗�認(rèn)為我的成績(jī)與表現(xiàn)會(huì)令他滿意的.，還答應(yīng)買個(gè)稱心的禮物送給我。他回來(lái)后，雙手握成拳，好像在控制情緒，眼底似乎還有一絲憤怒與失望。他看到我后，像變了一個(gè)人似的，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)了你，說(shuō)你特別棒，讓你繼續(xù)加油，繼續(xù)努力，別讓我們失望！”他說(shuō)完后，兩腳不停的發(fā)抖，但臉上還是浮現(xiàn)出一貫慈祥的笑容。隨后，他拍了拍我的肩膀，向屋里走去。這番話對(duì)我的觸動(dòng)很大，雖然爸爸兩手空空，但他的這些話，卻比什么禮物都讓我高興。

　　況且，我也不想讓大家失望，便回屋學(xué)習(xí)去了。從那以后，我像變了兩一個(gè)人似的，成績(jī)名列前茅，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，令大家十分滿意，我也對(duì)自己充滿了自信。有一次，我無(wú)意間聽(tīng)到父母的談話才明白了，那次的家長(zhǎng)會(huì)上，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我，把我種種不令人滿意的表現(xiàn)告訴了爸爸，叫他好好開(kāi)導(dǎo)我，教育我，啟發(fā)我。爸爸本來(lái)想狠狠地揍我一頓，又怕會(huì)影響到我的情緒，才想出這么個(gè)辦法來(lái)。我聽(tīng)了這一番話，淚水像掙脫了韁繩的野馬飛奔而出。啊！爸爸，您的這份無(wú)形的禮物給了我多少自信與勇氣，成為我一生中取之不盡的精神糧食。是這份禮物指引我走上成功之道，不斷激勵(lì)我，鞭策著我前進(jìn)......

最好禮物作文 篇4

　　小的時(shí)候，很喜歡和爸爸去買衣服，媽媽總是用自己的眼光來(lái)打扮我，不是大紅就是粉紅，而爸爸總知道我最喜歡的其實(shí)是白色。

　　印象最深刻的是有次買鞋子，我一眼就看到了一雙休閑鞋，樣式很別致，牛筋底，鞋面上還有一簇小星星。媽媽讓我試穿了下，哈哈，鞋底軟軟的，真的特別舒服。媽媽看了下價(jià)格，就對(duì)爸爸說(shuō)：“小孩子長(zhǎng)得很快，貓貓穿鞋也不費(fèi)，穿不了很久的�！卑职謪s說(shuō)：“衣服可以隨便挑，但鞋子一定要孩子自己覺(jué)得最舒服的�！彼�以，從小到大，我對(duì)鞋子的要求也很高，一定要買最舒適的。

　　長(zhǎng)大了明白還有一句話叫做：“鞋是否合適，只有自己知道�！�

　　那我們做一對(duì)一，同樣也是在尋找最適合孩子的一種教育方式。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“教育應(yīng)當(dāng)使提供的東西讓學(xué)生作為一種寶貴的禮物來(lái)接受，而不是作為一種艱苦的任務(wù)要他來(lái)負(fù)擔(dān)。”

　　在龍文近三年的教學(xué)過(guò)程中，我接觸到很多孩子。感受最深刻的就是我們除了給孩子教方法教技巧，更重要的是引導(dǎo)他如何擁有學(xué)習(xí)的能力。例如教新概念第一冊(cè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)六年級(jí)的學(xué)生每次課堂上讓他讀單詞時(shí)，只會(huì)讀認(rèn)識(shí)的，新詞匯在句中出現(xiàn)也是磕磕巴巴的，僅限于課堂講完再吸收。為此我還要求他課前預(yù)習(xí)。后來(lái)孩子說(shuō)：“單老師，我已經(jīng)預(yù)習(xí)過(guò)了�！蔽矣謫�(wèn)他怎么預(yù)習(xí)的，他說(shuō)先看下中文，再對(duì)下英文，然后再把單詞看看，圖片瀏覽下。我笑了，就孩子課堂上對(duì)文章的理解，說(shuō)明他確實(shí)是這樣預(yù)習(xí)的`，就和他討論了下預(yù)習(xí)的步驟。聽(tīng)完孩子很開(kāi)心，課后還專門把我講的分步驟一二三寫在了課本首頁(yè)，以后再上課我首先按步驟逐一去考察他預(yù)習(xí)的情況，果然效果甚佳。

　　孩子的愛(ài)好興趣應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重。有個(gè)八年級(jí)的學(xué)生最近瘋狂地迷上了某一電視劇，待在自習(xí)吧的時(shí)間開(kāi)始縮短，作業(yè)卻是以高質(zhì)量高速度去完成交給我檢查了。剛一開(kāi)始她要著急回家追劇，但作業(yè)出錯(cuò)率很高，不訂正我就是不讓她離開(kāi)自習(xí)吧。后來(lái)就引導(dǎo)她，如果你的作業(yè)效率高了，可以考慮讓你早走。另外和她家長(zhǎng)溝通中也達(dá)成一致，看完這部就要收心了，不然的話接下來(lái)一個(gè)月每天都要多做一套試卷。家長(zhǎng)也表示理解。換位思考我們上學(xué)那個(gè)年紀(jì)也會(huì)因?yàn)楹屯瑢W(xué)熱聊某本書某部電影而興高采烈。該劇大結(jié)局了，孩子很快就遵守和我的約定，認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)。

　　我不是說(shuō)學(xué)習(xí)知識(shí)不重要，但讓孩子感受到學(xué)習(xí)是一種甜蜜的感覺(jué)，感受到我們老師也把他們當(dāng)朋友一樣去尊重，去換位思考也很重要。也許全面發(fā)展的發(fā)展性教育，才能更適應(yīng)每一個(gè)學(xué)生的智力和人格的發(fā)展。

　　每一年升學(xué)考試結(jié)束后，聽(tīng)到孩子們給我電話說(shuō)考上某初中或某高中，或者有需要再來(lái)找我的時(shí)候，我的心里就想開(kāi)滿了鮮花，簇?fù)碇�，燦爛著……

最好禮物作文 篇5

　　記得去年春天的一個(gè)傍晚，爸爸帶著我來(lái)到了樓下小區(qū)散步，小區(qū)里可真熱鬧��！有的在打羽毛球、有的在跑步我和爸爸手牽著手慢慢的走著，突然，一陣風(fēng)從我身邊呼嘯而過(guò)�；剡^(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)，是一群小朋友們唱著歌，騎著自行車從我身邊飛馳而過(guò)。我看著他們英姿颯爽的背影羨慕極了，我對(duì)著爸爸大喊：爸爸，我也想要一輛屬于自己的自行車。爸爸聽(tīng)了爽快地答應(yīng)了。

　　幾天后，我放學(xué)回到家。就看到一個(gè)大箱子，我打開(kāi)來(lái)一看，眼冒金光，忍不住尖叫起來(lái)：��！我有自行車?yán)玻∥矣凶孕熊嚴(yán)�！她穿著紅、桔、綠三個(gè)顏色拼接而成的衣裳，兩只手臂彎彎的，好像正等著我去擁抱她，她的腳是兩個(gè)圓圓的輪子，跑起來(lái)的時(shí)候還會(huì)閃閃發(fā)光。

　　我迫不及待地把她帶到樓下，想和其他小朋友一樣自由自在地騎上幾圈，可是我東倒西歪地怎么也騎不。爸爸連忙上前幫忙，扶住我的后座，一邊說(shuō)著口訣：頭放正，身體放松，保持平衡，眼看前方，前進(jìn)！我照著爸爸的'口訣慢慢地越來(lái)越穩(wěn)了，也越來(lái)越快了，不知什么時(shí)候爸爸已經(jīng)偷偷地松手了。我騎著我的風(fēng)火輪歡快地大喊著：我會(huì)騎自行車?yán)�！我�?huì)騎自行車?yán)�！我真的太�?ài)爸爸送我的這個(gè)禮物了。

　　這是我在那個(gè)春天收到的最好的禮物。一直到現(xiàn)在，她依然是我最心愛(ài)的風(fēng)火輪。她陪著我度過(guò)了很多個(gè)美好的周末。

最好禮物作文 篇6

　　我收到的最好的禮物，那是一首歌，也許你不會(huì)想到“歌”也能作為禮物送給別人？那個(gè)禮物，一生不會(huì)有第二次。

　　自從有了一個(gè)弟弟，爸爸媽媽用百般溺愛(ài)育他成長(zhǎng)，他嬌慣成性，愛(ài)占小便宜，有時(shí)還會(huì)唾罵我們。那天，我在忍無(wú)可忍的.情況下和他打起來(lái)，一不小心踩空樓梯，被推了下去，手臂摔在臺(tái)階上導(dǎo)致輕微骨折。從那以后，我就非常討厭他，討厭他的所作所為。我休了學(xué)躺在醫(yī)院里養(yǎng)病，整日以淚洗面。

　　我生日那天，他再次來(lái)看我，安慰我，我送給他一個(gè)“滾”字，就把頭蒙到被子里，不再說(shuō)話。我的性格也從那次事故以后發(fā)生改變，變得暴躁，郁悶，而且經(jīng)常沉默不語(yǔ)，一天也說(shuō)不上幾句完整的話。弟弟也從那次事故中變了許多，不像以前那樣任性，言語(yǔ)也不再那么尖酸刻薄了。

　　我躲在被子里，聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“姐姐我今天在學(xué)校里學(xué)了一首新歌，我唱給你聽(tīng)哦，別忘了今天是你的生日呦！”

　　“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰(shuí)……”他以嘹亮的歌聲，徹底的征服了我那顆自私的心。每個(gè)人都在笑著，我卻躲在被子里偷偷地哭，探出頭來(lái)，繚亂的頭發(fā)遮住了我的臉龐，淚水還在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。他突然說(shuō)：“姐姐，你別不理我好嗎？”我沉默了一陣后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　親情難以割舍，無(wú)論你怎樣討厭他，終究得和他一起生活。逃避并不代表現(xiàn)實(shí)不存在，很多事情我們都得放寬心處理，當(dāng)我再次回憶起時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)最自私的人其實(shí)是自己。

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