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(優(yōu)秀)特別禮物的作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的特別禮物的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
特別禮物的作文 篇1
“新年快樂！”安靜地坐在位置上的我，突然被你的聲音嚇到了！頓時(shí)，心中充滿著感謝，卻說不出口。只知道，那份禮物，充滿著你的祝福與感情……
原來，那酒紅色的禮物袋中，裝著一個(gè)知名的卡通人物的紙膠帶，上面有好多小巧可愛的動(dòng)作及一些勉勵(lì)人們的話語。每個(gè)俏皮的姿勢(shì)，都帶給我強(qiáng)大的正面能量。當(dāng)時(shí)，我的心情真是開心極了！期待已久的紙膠帶居然活生生地出現(xiàn)在我的.面前�？梢娔阏娴暮芰私馕遥⊥蝗�，看見袋中，有一封你親手寫的卡片。雖然那卡片只是再普通不過得便利貼，但是搭配了你精致的插圖及搞笑的字句，整張便利貼彷佛呈現(xiàn)出溫馨的畫面。至今憶起，仍難忘不已……
于是，我趕緊拿出筆盒中的剪刀，開始剪剪貼貼起紙膠帶，不管是原珠筆、橡皮擦、鉛筆盒……只要是黏得牢的地方；只要是引人注目的位置，總不會(huì)遺漏了紙膠帶的身影。雖然至今有些部分，因歲月的洗禮，顏色不再像以往鮮麗。有時(shí)候有股沖動(dòng)，想把全部貼都撕下，再重新將它穿上美麗的新衣。但腦中又有一股強(qiáng)大的力量讓我打消了這個(gè)念頭。因?yàn)槲疑岵坏冒阉猛�，害怕用完就再也買不到同款的紙膠帶了！但，我卻因?yàn)檫@卷紙膠帶，領(lǐng)悟到：最好的朋友不會(huì)永遠(yuǎn)都陪在你身邊的！未來的路還很長，升高中后，彼此都一定會(huì)分離。而我，必須學(xué)會(huì)成長、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不能什么事都靠你來幫我完成；不能任何事都由你來為我做主。所以，從這份禮物中，我不僅收到了實(shí)質(zhì)的禮物，也收到了它內(nèi)在的價(jià)值及意義。
謝謝你的這份禮物，我，永遠(yuǎn)銘記在心里……
特別禮物的作文 篇2
今天，我和爸爸媽媽一起在鼓浪嶼上游玩。
突然，我看見了一家叫作”人鬼情未了“的陶藝店，便走了進(jìn)去。一位姐姐就熱情的迎接了我，并給我找了一位師傅，讓他教我做陶藝。
桌子上擺放著各種花瓶，我就挑了一種做了起來。先握住瓶子中央，將瓶中間弄細(xì)，再將瓶口展開，然后將瓶身弄圓，沒多久，一個(gè)瓶子就完成了。
我決定將它送給奶奶。
特別禮物的'作文 篇3
每年我都會(huì)收到許多圣誕節(jié)禮物，反正都是爸爸媽媽精心為我挑選的！但是今年的禮物卻與眾不同。
時(shí)間：12月24日21時(shí) 校信通送來的驚喜禮物
我參加完圣誕節(jié)PARTY，剛進(jìn)家門，就聽到媽媽激動(dòng)的喊聲：“愛麗兒，中獎(jiǎng)了，咱們中獎(jiǎng)了！”我聽得有點(diǎn)迷茫，睜大眼睛，奇怪地望著媽媽，什么中獎(jiǎng)呀？我真是丈二和尚——摸不著頭腦！難道媽媽買票中獎(jiǎng)了！
媽媽看到我疑惑不解的樣子，急忙對(duì)我解釋。原來媽媽參加了“校信通”積分抽獎(jiǎng)活動(dòng)，很幸運(yùn)地抽到了一個(gè)4G的優(yōu)盤！據(jù)媽媽說，這可是百分之一的幾率！我聽了，很高興，但也有些失望，為什么不是幾本好看的書呀！
媽媽說：“別小看這優(yōu)盤，它的容量可大著呢！能把你們呼笑山莊的好文章都保存到這里�！甭牭竭@兒，興奮一下子來了個(gè)“乾坤大挪移”，從媽媽那兒移到了我這兒，我興奮地大喊：“太好了，這是校信通送給我的`圣誕節(jié)禮物！”
時(shí)間：12月25日8時(shí) 媽媽送來的深情禮物
圣誕節(jié)早上，我剛醒來，就發(fā)現(xiàn)我的枕頭邊有一個(gè)大禮包。耶，我的圣誕節(jié)禮物到了！我急不可耐地拆開禮包。哇，怎么亂七八糟的，什么東西呀！我把它們列隊(duì)擺放在桌子上：四個(gè)小金桔，一個(gè)紅蘋果，一塊糖果，一根蔥和兩塊橡皮。
啊，就這幾樣?xùn)|西呀！我又把禮包翻了個(gè)底兒朝天，只見一張小卡片象蝴蝶一樣飄了下來。上面寫道：祝愛麗兒四季平安（小金桔和蘋果），生活象糖果一樣甜蜜，變得更聰明，努力改掉自己的錯(cuò)誤！
媽媽這次送的禮物，可真是別出心裁呀！禮輕情意重，這里面包含著媽媽對(duì)我的愛，這是一份深情的禮物！
時(shí)間：12月26日20時(shí) 爸爸送來的遲到禮物
前幾天，爸爸去外地出差，昨天剛回來。一回到家，就對(duì)我說：“愛麗兒，快過來，看一看我送給你的圣誕節(jié)禮物！”
不會(huì)吧，圣誕節(jié)可都過了呀，還有禮物？！爸爸說：“當(dāng)然有了，這可是我在平安夜買的！準(zhǔn)備送給你的！”說著爸爸變魔術(shù)似的，拿出一個(gè)發(fā)卡。這可是化妝晚會(huì)上用的天使發(fā)卡，是我早已夢(mèng)寐以求的發(fā)卡！
這就是我今年收到的圣誕節(jié)禮物，是不是很特別呢！
特別禮物的作文 篇4
今年暑假，媽媽帶我到美麗的海南旅游。為了節(jié)省時(shí)間我們決定乘坐飛機(jī)去往海南。
8月6日，我們高興、興奮地進(jìn)入了飛機(jī)客艙。入座后，我們?yōu)榱肆裟罹驮陲w機(jī)上拍照。之后，又觀賞了周圍的景色，好奇的我這看看、那看看。“飛機(jī)即將起飛，請(qǐng)乘客系好安全帶�！笨战惆⒁陶趶V播。于是，我就想：不用系了，反正沒人管我，這樣我還可以在飛機(jī)上玩呢！媽媽好像看出了我的心思，對(duì)我說：“不系不行，因?yàn)檫@樣做的話萬一出危險(xiǎn)怎么辦？”我想了想覺得很有道理就乖乖的系上了。飛機(jī)啟動(dòng)了，隨著不斷地加速，飛機(jī)離開了地面，飛向蔚藍(lán)的天空�！皨寢尶炜矗w機(jī)飛起來了！”激動(dòng)的我驚奇地叫起來。但好景不長，初次坐飛機(jī)的我有些不適，開始是耳鳴，后來我又頭暈又惡心。細(xì)心的空姐阿姨猜到我不舒服，就遞給我一杯飲料輕聲說：“小朋友喝點(diǎn)雪碧，喝了會(huì)好些的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，感激地看著阿姨。為了讓我減輕痛苦，空姐阿姨和我聊起天來。
“小朋友，幾歲了?”
“九歲�！�
“媽媽為什么帶你去海南旅游呀？”
“因?yàn)?月14日是我十歲生日，媽媽答應(yīng)我?guī)胰ズＤ贤妗！?/p>
“噢，是這樣呀！你媽媽可真疼你，你要乖啊，阿姨有點(diǎn)事，一會(huì)再來找你。”
過一會(huì)兒，阿姨走過來對(duì)我說：“小朋友看這是什么？”“這是……?”我奇怪地看著。于是，阿姨神秘地拿出了一張漂亮的.賀卡和禮物送給了我。
“喜歡嗎？”
“喜歡！”我激動(dòng)地說。
“這是我們整個(gè)機(jī)組人員送給你的，快打開看看，上面寫著我們對(duì)你的祝福！”
“嗯！”頓時(shí)，我的疼痛拋到九霄云外。
我是一個(gè)幸運(yùn)的女孩，第一次坐飛機(jī)去旅游，就在萬米高空上出人意料地得到了一份特別的生日祝福和禮物�？战惆⒁逃谜嬲\的微笑、貼心的服務(wù)，深深地感動(dòng)了我。
今后，我要向阿姨學(xué)習(xí)，微笑著面對(duì)每一件事、每一個(gè)人，把真誠、理解、關(guān)愛和友誼傳遞給每一個(gè)人！同時(shí)，我也認(rèn)為，一個(gè)溫暖人心的微笑，一句體貼的話語，一次微不足道的幫助，都會(huì)感動(dòng)別人！
特別禮物的作文 篇5
那是在我十一歲生日的時(shí)候，我的爸爸和媽媽給我送了一個(gè)好看又好吃的禮物——生日蛋糕。這不是一個(gè)普通的生日蛋糕，那蛋糕上面有一只帆船，船身是藍(lán)色的，船帆是白色的。那只帆船上面還有一個(gè)小人，那個(gè)小人有著黑溜溜的頭發(fā)，戴著一頂綠色的帽子，雙手全都有著花紋。那個(gè)小人雙手握著方向舵，正在開著這個(gè)美麗的`帆船呢！看著看著，我莫名覺得自己就是這個(gè)小孩，正要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航似的！
吃完了生日蛋糕后，我迫不及待地想知道為什么我的爸爸媽媽要在生日蛋糕上放這個(gè)帆船呢？我猜想，是不是因?yàn)楹每矗渴遣皇墙o我當(dāng)玩具？我想了半天都覺得不靠譜，索性去問爸爸了：“爸爸爸爸，為什么您要在這個(gè)生日蛋糕上放上這個(gè)帆船呢？”爸爸笑著回答說：“我在這個(gè)生日蛋糕上放上這個(gè)帆船是希望你在今后的日子能夠一帆風(fēng)順�！蔽衣犃酥笕粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，我大概知道要這么做了。
接下來的日子里，每當(dāng)我回家要寫作業(yè)卻犯懶時(shí)，只要看一眼那個(gè)帆船，我就有了寫作業(yè)的動(dòng)力。以前我都不愛看書的，后來我可以每天堅(jiān)持看一個(gè)半小時(shí)的書，看完后就做我要做的事情。可能是我的自覺讓爸爸都奇怪了，有一次他實(shí)在忍不住了就問我：“你什么時(shí)候變得比以前要愛學(xué)習(xí)了呢？”我回答說：“爸爸，您不是說希望我以后的日子里要一帆風(fēng)順的嗎？只有做好了航海的準(zhǔn)備工作，才能一帆風(fēng)順��！”爸爸哈哈大笑：“我說的一帆風(fēng)順不只是你的學(xué)習(xí)要一帆風(fēng)順，更希望你生活中也能一帆風(fēng)順哦！”
這一個(gè)帆船給我?guī)砹瞬灰粯拥纳�，它鼓�?lì)我要好好學(xué)習(xí)，它更寄托了爸爸媽媽對(duì)我的期望。我相信在它的幫助下，終有一天我能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
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