特殊禮物作文(常用4篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的特殊禮物作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

特殊禮物作文 篇1

　　教師節(jié)快到了，同學(xué)們紛紛送給老師各種各樣的禮物。老師收到的禮物不計可數(shù)，有精致的水杯，美麗的鮮花，精美的賀卡……可是，我的禮物卻與眾不同。

　　我并沒有在教師節(jié)那天把禮物送給老師，因為這份禮物要有一定的準備時間，并不是有時間就能“制作”完成的。其實，這就一份特殊的禮物——家庭作業(yè)本。開學(xué)的時候，老師發(fā)了一本家庭作業(yè)本？每次我完成時，都要求自己把書房里的那張桌子擦得干干凈凈，一塵不染的`，我才愿意把作業(yè)本放在桌子上，輕輕地翻開作業(yè)本，生怕自己一用力就變皺了，或者被撕破了。翻到要寫的那一頁，首先，先用手慢慢地把本子壓平，然后擺好寫字的姿勢，最后，我才將筆握在了手里，一筆一畫地寫在了本子上。每次寫字時，我仍然要求自己，必須把最漂亮的字體寫在上面，而且不允許自己有一個出錯的地方。每次我完成后，老師十分滿意，都給我打上了100分，并在班上進行表揚。就這樣，每次我都認真對待，每次都得了100分，可是，我并沒有驕傲，而是一如既往地完成著。

　　有一次，鄰居家的小孩來我家玩。那時我正在寫作業(yè)，我去上了個洗手間回來。結(jié)果，那個鄰居家的小弟弟把我一直“保護”著的作業(yè)本撕掉了。以我的性格，還是從來沒有打過人呢！可是這一次我是真的忍不住打了鄰居家的小弟弟。爸爸見我打了他，十分不理解。他非常生氣地責問我：“你怎么可以打比你小的弟弟呢？你從來還沒有打過人呢！”我著急又生氣地反駁著：“那可是我要送給老師的禮物��！”爸爸得知后，語氣也緩下來，并和我一起粘補作業(yè)本。經(jīng)過半小時的努力，作業(yè)本總算完好如初了。這時，我臉上才露出滿意的笑容。笑容里夾雜著我對弟弟的悔意。

　　半個學(xué)期過后，老師準備發(fā)新本子了，我把那本舊作業(yè)本送到了老師手里，說：“老師，教師節(jié)時，我沒有送給您禮物，雖然今天不是教師節(jié)，但是，這并不是一件有時間就能完成的禮物，所以，這是我送給您的教師節(jié)禮物�！崩蠋煵煌５攸c頭說道：“這雖然只是一本本子，但是，這是我收到最好的禮物！”我臉上立刻露出了開心的笑臉。

特殊禮物作文 篇2

　　在你收到的眾多禮物中，一定會有一份特殊的禮物吧！我相信雖然它的外形有可能很普通，但對你肯定是意義非凡吧！

　　我曾經(jīng)收到這樣一份禮物，記得有一天我在我家的信箱里找到一個精致的盒子，搖了搖里面好像裝了什么東西。回到了家，我沖進了房間，急忙打開盒子發(fā)現(xiàn)原來是我夢寐以求的＜＜拿破侖名人傳記＞＞呀！我拆著這本書突然發(fā)現(xiàn)上面夾著張紙片上面寫著“送給我的好兒子，你的父母”，我看到了這些字心里不知道是激動還是慚愧流下了眼淚。原來前幾天我向父母提出要買這本＜＜拿破侖名人傳記＞＞，可是父母卻說“你一個學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，看什么閑書，有這時間去學(xué)習(xí)好了�！彪m然我知道父母是為我好，但對這本書的'渴望讓我忍不住和父母吵了起來，最后產(chǎn)生了矛盾�？吹搅烁改竿�意我買這本書并送給了我，我心里一開始很高興但是仔細一想我居然和父母吵了起來真不應(yīng)該呀！

　　這份特殊的禮物讓我讓我明白了，我是多么的任性，而父母是多么關(guān)心照顧我，我應(yīng)該像父母一樣寬容他人呀。

特殊禮物作文 篇3

　　家庭并不富裕，但也并不是連溫飽都成問題。父母之間偶爾會產(chǎn)生歧義，但并不會因此大傷和氣，反而越來越親密。

　　就在這個普普通通的小家庭中，我誕生了。性格看起來大大咧咧，活波，開朗，但其實整個人都有點內(nèi)向，不太會喜歡把心底事往外說，什么人問起來，打個哈哈就過去了，并沒有什么不妥。但父母永遠看透你，我的父母也曾苦惱，不知怎么辦，特別是媽媽。

　　媽媽常喜歡我一放學(xué)回來就問我：“回來啦，今天在學(xué)校有沒有發(fā)生什么有趣的事啊?”“沒有怎么樣，沒什么特別的事呀!”然后回房間，鎖上門，我常這樣回答。

　　但媽媽依然保持著這種行為，日復(fù)一日，年復(fù)一年。媽曾向爸說過這事，后來便一直沒動靜，直到我生日那天……

　　生日蛋糕不大，完全給孩子準備的，我也不喜歡吃蛋糕，唯一讓我有興趣的.就只有禮物了。小姨送了一個大娃娃，姨夫送了抱枕……父母沒有動靜。

　　直到天色漸晚，親戚們就回去了，父母才準備給我禮物。是什么呢?我很好奇。

　　他們拿出一個盒子，說：“定個規(guī)矩，每個人都必須每天將自己的心情或感受寫一封信投進去。子奕，不要總把自己的心事藏在深處，會悶壞的。”

　　我們一家三口每天都保持著做這件事，我也很好奇他們寫的是什么。終于有一天，父母都不在家，我悄悄打開這個“心意盒”，看了父母的心情。

　　我震驚了，每一封信都圍著一個人轉(zhuǎn)——我。什么“今天孩子好像很興奮，是不是遇上了什么開心的事。”什么“今天孩子好像很失落，是不是發(fā)生了什么不如意的事”……

　　那一刻，我潸然淚下，震驚化為了滿滿的內(nèi)疚。我的心窗像是忽然打開了，整個人都變得輕快起來，不時有小鳥銜著花枝飛進窗戶，忙上忙下，整個房子都變得美麗起來，還伴隨著陣陣花香。

　　小鳥們便是我的父母，親人們，不論房子關(guān)上哪道門，心窗永遠為他們敞開。

　　即使遇上霧霾的天氣，他們也會帶來溫和的小雨，洗凈我心靈的塵埃。無論白天的太陽，還是夜晚的月亮，都一定會有一道光照亮我前進的道路，照亮我那美好的人生!

特殊禮物作文 篇4

　　一年一度的教師節(jié)終于到了，同學(xué)們都商量著為老師送一份特殊的禮物，送什么呢？

　　同學(xué)們絞盡腦汁，還是沒有想出來，突然班長小紅想起來一個好的意見。但是她想自己別具一格，所以沒有告訴同學(xué)們。

　　清晨,太陽剛剛露出笑臉，山里的空氣新鮮極了!如果有煩惱的事情，到了那里煩惱全部會被你拋到九霄云外。

　　漫山遍野的野菊花,發(fā)出陣陣淡雅的清香在微風(fēng)中搖嘎著。朵朵鉆石般的露珠點綴著星星般的花草。

　　這時，小紅從家里來到這里。她穿著粉紅色的短袖,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,頭發(fā)被風(fēng)吹的亂蓬蓬的,一雙水靈靈的大眼睛下邊露出了可愛的笑容。她急忙摘了一束五顏六色的鮮花，往學(xué)校的方向跑去。因為再不去老師就來了！

　　她匆匆的來到了學(xué)校,清晨的校園真美啊!那一棵棵小樹上的翠綠的葉子被秋風(fēng)吹的嘎哈作響,仿佛在演奏一首美妙的樂曲.顯得既寧靜又充滿了勃勃的生氣.欣賞完這美麗的`景色,她又來到了老師的辦公室門前,當她正要推門進去,才發(fā)現(xiàn)自己來的太早了,辦公室的門還沒有開.于是她十分著急,正當她急的想不出任何辦法的時候,忽然看到有扇窗戶沒扣緊,就輕輕地走了過去,把窗戶推開,一看"正是我們老師的桌子!"桌子上放著的語文書還沒有合上,書上還放著老師常用的老花鏡,讓她想起了老師那慈祥的笑容,勞累工作的瞬間.親親的說了聲:"老師,您辛苦了!"

　　書的旁邊放著筆筒,筆筒里插著毛筆,鋼筆和直尺.筆筒旁邊的墨水瓶蓋子還打開著,它旁邊是個地球儀,都不知被老師轉(zhuǎn)了多少回呢!她見日歷上還翻的是9月9日.心想:老師真是太忙了,連自己的節(jié)日都忘了.于是,她就幫老師翻到了"9月10日中國教師節(jié)"那非常醒目的一頁.然后悄悄的把這些分成兩份,由于老師的辦公桌上沒有花瓶.于是,她就把花插進了老師的筆筒里,露出了甜甜的笑容.你看!她笑的多甜!多甜!

　　“ 老師您日夜為我們操勞，在這的特殊的日子里讓我送您一份特殊的禮物！”小紅這樣想.

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