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實用的禮物的作文【熱門】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的禮物的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
有一位武術(shù)大師,雖然他的年齡已經(jīng)很大了,但仍然能夠擊敗任何對手,沒有人能夠贏得了他。他有很多學(xué)生和很高的聲譽(yù),是一位德高望重的武術(shù)教練。
一天,一個臭名昭著的年輕武師來了,他決心成為第一位擊敗那位武術(shù)教練的人。他是一個有力量的人,同時他有一個很特別的做法,使他能夠找到任何對手的致命弱點(diǎn),然后,他揭露對手的'弱點(diǎn)并無情地打擊,用閃電般的速度,一兩招就把對手打敗。他出現(xiàn)之后,從來沒有一個人能夠在比賽中贏過他。他通過那位武術(shù)大師的學(xué)生向武術(shù)大師發(fā)出了挑戰(zhàn),武術(shù)大師欣然接受了。
當(dāng)他們將要開始比賽的時候,年輕武師開始侮辱武術(shù)大師,他向武術(shù)大師臉上扔臟東西,并吐痰,口中對武術(shù)大師大罵不止,用盡了詛咒和侮辱性的語言。但是,武術(shù)大師只是站在那里一動不動,而且心平氣和。最后,年輕的武師用盡了謾罵和侮辱的言辭,而武術(shù)大師依然神態(tài)自若,出奇的平靜,并沒有暴露自己的任何弱點(diǎn)。年輕武師知道自己已經(jīng)被擊敗,就羞愧地離開了。
武術(shù)大師的學(xué)生有點(diǎn)失望的是,為什么老師對這樣一個無禮的年輕人表現(xiàn)得如此平靜呢?學(xué)生們聚集到老師身邊問老師說:“老師,你怎么能夠忍受這樣的屈辱而不憤怒呢?”
武術(shù)大師回答學(xué)生說:“如果有人給了你一個禮物,你不接受它,那么這個禮物屬于誰呢?”
禮物的作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。
——題記
時光匆匆,歲月如梭,時光在我們的身邊一點(diǎn)一點(diǎn)的流去,不留一點(diǎn)痕跡。剎那間,我已經(jīng)度過了十五年的青春歲月,那些美好的時光的記憶依然停留在腦海中。那美好的時光記錄著我的成長,也賜給了我很多的.禮物。
我們的父母在小的時候,生活就很苦,因為他們的父母沒有給他們良好的條件,F(xiàn)在為了讓我們可以生活的更好,有良好的生活條件,不像他們以前一樣辛苦,就每天起早貪黑的去工作,為給我們更好的物質(zhì)生活。父母用自己的汗水,自己的雙手來撐起這個家。所以我們不能責(zé)怪自己的父母沒有給自己好點(diǎn)的生活條件。
之前的我,還因為不懂事,跟父母鬧別扭,因為他不能滿足我的物質(zhì)需求。現(xiàn)在我長大了,也知道了父母小時候的辛苦。在這匆匆的歲月中,我已從一個無知的孩童成長為一個懂事的少年,告別了無知的我,也懂得了去理解父母的辛苦,去幫助父母做一些力所能及的事情。
是歲月的功勞,是它讓我懂得了如何理解父母。
歲月也是殘酷的,無論你怎么挽留它,它都會毫不猶豫的走掉;歲月也是熱情洋溢的,在它走過的同時,也會對你撒下一些禮物,而這些禮物會讓你終生受益。
歲月的禮物,是任何東西都換不來的,只能你自己去感受。然而,對父母來說,他們最珍貴的禮物就是——我們。
禮物的作文 篇3
這個周末,我作為長沙晚報校園小記者,有幸觀摩了湖南衛(wèi)視金牌魔術(shù)師阿亮的精彩表演。阿亮老師神采奕奕,年齡大概在三十歲左右,身穿燕尾服,隨著勁爆的音樂大步流星地跨上舞臺。剛一站定,他就非常嫻熟地把手中的絲帶瞬間變成了一根棍子,一眨眼,又變回絲帶,一收一放之間是那么迅速而又自然,讓我們看不出一丁點(diǎn)破綻,一下子就把大家的心給收服了。
只見他又抽出一根白手帕,展示給我們看,什么也沒有,就是一塊很普通的手帕,可是當(dāng)他握緊手帕,慢慢地從拳頭里拿出一只潔白的鴿子,小鴿子的眼睛還在滴溜溜的打轉(zhuǎn)呢!緊接著,他向我們展示了兩只空空如也的鐵筒,當(dāng)他把兩個鐵筒套在一起時,令人難以置信的事情發(fā)生了,他竟然從鐵筒里拿出一個又一個的玩具,真讓人匪夷所思!
隨著一個又一個魔術(shù)的精彩呈現(xiàn),我們對阿亮老師已經(jīng)是佩服得五體投地了,一個個眼睛瞪得圓溜溜,直勾勾地盯在他身上,唯恐錯過了一絲細(xì)節(jié)。
如此神奇的'人物,大家肯定對他也產(chǎn)生了濃厚的興趣。當(dāng)進(jìn)入小記者采訪環(huán)節(jié)時,所有人都爭先恐后地舉手提問,何況還有剛才變出來的玩具作為獎勵,大家更加躍躍欲試。阿亮老師不愧是金牌魔術(shù)師,不但技藝精湛,口才也是一流,對于小記者的問題應(yīng)對自如,還不時地逗樂一把,真是風(fēng)趣幽默、妙語連珠呀!
可是,從阿亮老師看似云淡風(fēng)輕地講訴中,我還是敏銳的捕捉到了一絲絲的辛酸和苦澀。他19歲開始踏入魔術(shù)這個行當(dāng),從業(yè)15年,其中的坎坷和磨難肯定不計其數(shù)。在一次大型的晚會上,他準(zhǔn)備表演的節(jié)目是火龍變美女,事先他在手中撒滿了化學(xué)粉末,遇火就能燃燒,但并不會讓手受到傷害。可意外的是,正好一股風(fēng)吹來,把粉末吹散了,結(jié)果他的手被炙熱的火焰燒著了,那撕心裂肺地疼痛可想而知,他為了節(jié)目的效果,拼命忍耐著。當(dāng)表演結(jié)束以后,他的手已經(jīng)燒黑了,整整半個月不能演出。雖然,阿亮老師對于那段經(jīng)歷就那么輕描淡寫的一語帶過,可是正由于他這種舉重若輕的姿態(tài)體現(xiàn)出了他良好職業(yè)素養(yǎng),甘愿為藝術(shù)獻(xiàn)身的精神令人肅然起敬。
阿亮老師不僅為我們帶來了一場精彩的視覺盛宴,更讓我們感受到了一位藝人對于所從事的職業(yè)的熱愛與堅持,還有一份篤定的執(zhí)著,這才是他饋贈給我們的最好的禮物。
禮物的作文 篇4
禮物有很多種,有兔子、娃娃、變形金剛、汽車玩具等,可是這些禮物在我看來很普通,只有我的同班同學(xué)小龍的禮物很特別。
小龍的家庭并不富裕,我在班上說我要過生日時同學(xué)們都說一定會來我家一起給我過生日。
到了我過生日的這一天,我和媽媽在家里收拾準(zhǔn)備飯菜和生日蛋糕,不一會就有同學(xué)到場了,再過了一會幾乎全班同學(xué)都到了,只有小龍沒有來。我心里有一種說不出的難受,一瞬間我感覺天都己經(jīng)變得昏暗了,可是我怎么等都等不到。
過了很久,我聽到了腳步和喘息聲,扭頭一看原來是小龍的一雙大長腳和一張帥氣的臉。我問過之后才知道他的家在山上,他是一路狂奔跑過來的,我看見他的背上貼著己經(jīng)被汗水浸濕的衣服,還有高高挽起的褲腳,還有那沾滿泥水的鞋子。
我連忙把他扶進(jìn)房間里,讓他把濕透的衣服換下來,把我的衣服換上,我為他倒了一杯水讓他喝下,一直到他感覺到好一點(diǎn)了才一起和同學(xué)們玩。
我準(zhǔn)備去晾曬他的濕衣服時,從他的褲兜里抖出了一個同樣被水浸濕的盒子。我問他這是什么他說,這是他給我的生日禮物,這個盒子上有一些千紙鶴和小星星。
等到他們都走了,我才把所有的禮物一個一個拆掉包裝,所有的'禮物幾乎都是毛絨玩具,擺件一類的。一直拆到了小龍送給我的禮物,我打開包裝的一瞬間差點(diǎn)哭了出來,里面裝著一封信,信上面寫著:我的爸爸去了杭州工作,明天我就要轉(zhuǎn)學(xué)了……”這時我的眼睛再也控制不住眼淚了像水一樣流了下來。我決定保存這個禮物,這個禮物我永遠(yuǎn)忘不了。
我曾經(jīng)去游玩時到過杭州,我碰到學(xué)校就打聽小龍的音信,可是只因地址不詳而沒有打聽到他。第二年,我隨著爸爸出差又去了杭州,終于在一個山溝里找到了他,他還是原來的樣子,我問了他的生活情況,他們過得非常貧窮,他的爸爸在工作上失敗了。最后,我戀戀不舍地回了家。
我把他給我的信放在了我的床頭,每次我看見那封信,就回想起我的好朋友一一小龍。
評語:內(nèi)容真實,感情真摯,文筆平實,語言流暢,文章情節(jié)動人,作者和朋友之間的真誠友情讓人動容。賭物思人,寫禮物實是寫友情。貧窮隔不斷友誼,距離隔不斷友誼,友誼萬歲!
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