禮物的作文(熱)

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的禮物的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物的作文 篇1

　　姥姥去香港旅游，回來時送給我一件特別的禮物——一朵金燦燦的紫荊花。

　　這是一朵用金色紙板做的花，花的底座是一小塊大理石，上面有很多精美的圖案，有盛開的花兒，有可愛的元寶，還有圓圓的月亮……紫荊花的莖粗粗的，也是金色的`，花朵特別好看，五瓣花盛開，意寓香港經(jīng)濟繁榮，蒸蒸日上。

　　我的這朵紫荊花花蕊會變顏色，只要按下底座的一個按鈕，它一會兒是紅色，一會兒是白色，一會兒又是綠色，一會兒還是紫色，變幻迷離，妙不可言。而同時，還會響起威武雄壯的國歌呢！旁側(cè)還有一面小旗，寫著：h。k的字樣，那是“香港”英文字母的縮寫。

　　聽姥姥說，紫荊花是香港區(qū)徽圖案，也是香港的象征。它是香港回歸時設(shè)計的，代表五福臨門：財位、健康、官職、事業(yè)、學(xué)業(yè)五福。

　　我真希望寶島也早日回到祖國懷抱，那樣我就又有一樣回歸紀念品了。

禮物的作文 篇2

　　人生不如意事十之八九。每個人都不能避免與挫折針鋒相對。當(dāng)我們抱怨倒霉的時候，卻沒有發(fā)現(xiàn)挫折也是一種禮物。

　　初三剛剛開學(xué)，眾學(xué)友皆進入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，唯我自大的不知自己有幾斤幾兩，還沉浸在初二的快樂時光中。一好友兼任勁敵，他在寫作業(yè)時，我去和別人聊天兒；他在讀書時，我尋個借口到錯所；他在背單詞時，我在呼呼大睡。在棉花地，他也和別人討論學(xué)習(xí)，而我還感覺自我良好地聽著歌兒。終于到檢驗自我的時候了，我在考場上急的滿頭大汗，而看他，十分從容，不見半點兒急切神色。在絞盡腦汁后做或者說猜完了一張張卷子，下來和同學(xué)們對答案，才發(fā)現(xiàn)自己有多么“優(yōu)秀”，那些選擇題答案和我擦肩而過，別提有多后悔了。這次的考試給了我當(dāng)頭一棒，敲醒了沉睡的我，就像東方雄獅覺醒了一般。這一次的挫折成就了我下一次的禮物。

　　在經(jīng)歷了重大打擊后，重新省視了一下自我，開始一個新的計劃！當(dāng)雞還沒有鳴叫，我的鬧鐘先叫醒了我；當(dāng)貪玩兒的心又作亂時，以前的成績使我清醒，埋頭繼續(xù)苦；當(dāng)想聽歌兒的耳根又癢了時，英語單詞又映入我的眼簾；當(dāng)狗狗都無精打采的鉆進被窩時，我的燈卻精神良好。

　　挫折是一種迷人的力量，使我跨過人生中每一道坎兒。

　　就這樣辛苦了一月，終于熬到展現(xiàn)自我的時候了�？粗�卷子上的題目，好像老朋友一樣，一會兒就聊到跟底兒。一個個文字，一個個字母，一個個數(shù)字在卷子上活躍的'跳動著，窗外的枯柳也顯得有了些許生氣。經(jīng)過三日的搏斗，終于成功的考完了每門科目。

　　因為上次的重大挫折，使我步入了更高的一個臺階。

　　善待挫折，使挫折成為讓自己成功的墊腳石！

禮物的作文 篇3

　　但有些生命的碰撞，卻會燃起星火，照亮彼此的人生。李修文《唯有垂楊管別離》題記

　　在生日這個有著特殊含義的日子里，總少不了禮物的相伴。有人送玩具，有人發(fā)紅包，土豪點的，送個錄音筆。每一件禮物都是一份祝福。但這一切的一切，在一枚小小的書簽面前卻又顯得太輕太輕。

　　瞧！這枚精致的書簽像一只鉤子，直直的夾在書中，頂部又彎了個彎，剛好勾在書籍上。露在外面的這一端還有個圓圓的標，深藍色的底上用銀色刻著清華大學(xué)自強不息，厚德載物的校訓(xùn)，簡潔大方又雅致古樸。現(xiàn)在，它正靜靜地躺在我新讀的《我與地壇》中呢。這枚小巧精致的書簽，正是我生日時收到的最珍貴的禮物。

　　生日那天，李老師直接對我說了七個字：走之前找我一下。聽了這話我忐忑極了，‘單獨找我’，是要批評我？正在我認為此行兇多吉少之時，一位同學(xué)說：哈！我覺得你完了！又立刻有人表示贊同。三人成虎，這下我已經(jīng)徹底相信自己是在劫難逃了。能批評我什么？我犯錯了嗎？這個問題一直困擾著我。因為當(dāng)天晚上我們班住宿生要出去上課，需要開出門條，所以我就借此借口讓一名住宿同學(xué)陪我去，這下心里有底了。哪知，老師邊開出門條邊開著玩笑，引的其他老師們哈哈大笑，哪有半點要批評人的意思？這是暴風(fēng)雨前的`平靜嗎？我心里有些納悶。開完出門條，老師讓她先走了，卻讓我留下。玩笑即時停止，氣氛突然變得安靜詭異。老師看看我，又看看對面的生物老師，一言不發(fā)。我才體會到，其實暴躁與憤怒并不可怕，真正可怕的是安靜。

　　靜，極靜，太靜了，靜得令人窒息！忽然，老師發(fā)話了：她，生物課最近表現(xiàn)如何？生物老師看看我渴求的眼神，那眼神里分明寫著老師我最乖了對不對？！。還行吧，最近我沒太注意她。我有那么一點失望，又有那么一點滿足。更多的則是松了一口氣。這時，李老師又發(fā)話了：那好，說明最近沒參與。又是一陣死一般的寂靜。我的腿一直在抖，我感覺快暈過去了。

　　這樣的氣氛真的能把人嚇死。就在這時，李老師取出了一個紅色的小盒子。我好奇的看著。他說：今天是你生日，這是我送你的生日禮物。這書簽是我以前的學(xué)生考上清華后送我的，今天我把它轉(zhuǎn)送給你。希望你以后有時間多讀書。說著，就把它送給了我。我激動得無與倫比，鄭重地說：謝謝老師！至于我怎么出的辦公室，怎么回的班，我全不記得了。唯一記得的，是那一份感動與熱血沸騰。

　　從此，我真的使用它，開始閱讀。一枚小小的書簽，點燃了我的閱讀星火，這枚小小的書簽秉承了老師對我滿滿的愛呀！這是多么珍貴的禮物�。�書簽雖小，卻有千斤之重！

禮物的作文 篇4

　　今天回到家，家里黑漆漆的，沒有一個人。我怕撞到東西，所以就小心翼翼地走到書桌旁，放下書包，然后打開燈。

　　開燈后我第一眼看到的就是課桌上的一個紅盒子。我心想：“桌上的是什么呢?是誰的呢?”我?guī)е�疑問仔細地看了一下盒子。哦，原來是一盒巧克力。這個盒子里還有兩個小盒子，小盒子里裝的才是巧克力。巧克力!可是我最愛吃的啊!可惜平時爸爸媽媽都不給我買巧克力，因為巧克力太貴了。咦?盒子上面還粘著一張紙條，紙條上還有用紫色水彩筆寫的三行字：“爸爸媽媽送給鄭丹陽的圣誕禮物。祝鄭丹陽圣誕節(jié)快樂!!!天天開心!!!”最后兩句話后面竟然有三個感嘆號!我再仔細地看了看紙條。對，這就是媽媽寫的!

　　雖然沒有署名，但我還是知道這是爸爸媽媽送給我的圣誕禮物，因為媽媽的字我是再熟悉不過了。我欣喜若狂，沒想到爸爸媽媽竟然會買這么貴的巧克力送給我當(dāng)圣誕禮物，他們平時可是很節(jié)約的。

　　今天，幸福洋溢在我的`心里，洋溢在我的臉上，洋溢在我的行動里!

禮物的作文 篇5

　　今天，我從衣柜里找襪子的時候，突然在一個不引人注意的角落里發(fā)現(xiàn)了一個盒子，盒子上寫著“太空小魚”四個字。我好奇地拿著它去問媽媽：“媽媽，這是什么？”

　　“你從哪兒找到的啊？”媽媽驚奇地說。

　　“從衣柜啊�！�

　　“哎呀，這是我準備送你的.六一節(jié)禮物，本來想到六一那天再送給你的，怎么讓你發(fā)現(xiàn)了？你能不能當(dāng)做不知道？”媽媽和我商量。

　　我激動地說：“那你就把今天當(dāng)做六一不行嗎？”

　　媽媽想了一下說：“那好吧”。

　　我就開心的拿著那件神秘的禮物研究起來。

禮物的作文 篇6

　　這件禮物是我送給我媽媽的，要過母親節(jié)了。

　　我去了一家精品店，給媽媽挑選禮物，精品店里的東西琳瑯滿目，我不知道應(yīng)該從何下手。

　　我先看到了一片發(fā)飾，但是，媽媽是齊耳短發(fā)，禮物不可能是發(fā)飾。接著看到了化妝品，但還是沒有買，因為媽媽的化妝品很多，沒有必要買。我又看到了香水，店長給我推薦了一瓶，我覺得不錯，媽媽應(yīng)該會喜歡，所以我買了。

　　買了一樣?xùn)|西，但我覺得這樣并不足以表達出我對媽媽的心意，因此我打算再幫媽媽買幾樣。

　　我打算去看一看首飾，我覺得媽媽皮膚白一些，所以我打算送媽媽一件紫色或藍色的首飾，最終我選擇了一樣紫色水晶手鏈。我還買了一個翡翠色的鏡子和一個銀色的胸針，很是漂亮。買完東西后，打算回家好好包裝一下，剛準備包裝，我又一想，這么多的東西沒有一件是手工品，所以我打算制作一張漂亮的長方形折疊式的粉紅色賀卡。

　　我把這些禮物包裝好，準備送給媽媽。我拿著禮物對媽媽說：“媽媽，這是我送給你的`母親節(jié)禮物，希望你能喜歡�！眿寢岓@喜地說：“其實你不用給我買這么多禮物，只要有這份心意媽媽就滿足了，更何況我已經(jīng)得到了一份比這些更珍貴的禮物了！”我疑惑不解的問：“什么禮物？”媽媽開心的說：“那就是你！”

　　原來我就是媽媽最好的禮物呀！

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