(合集)珍貴的禮物作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的珍貴的禮物作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍貴的禮物作文 篇1

　　每當(dāng)我拿起那本被我翻得有些舊了的《哈利。波特與火焰杯》時，就不由自主地想起了兩年前的那個晚上。

　　那時候，J。K羅琳剛出版了第四本《哈利。波特》，并且已在中國出版發(fā)售。當(dāng)時，我聽到這個消息后，激動不已，連晚上也興奮得睡不著覺。第二天，我連忙懇求爸爸能實現(xiàn)我這個小小的愿望。沒想到爸爸非常爽快地答應(yīng)了。

　　我們倆跑過了大街小巷，走過無數(shù)個書店，卻連它的影子也找不到。當(dāng)我們懷著失落的心情走進最后一家書店，希望從黑暗中能看到一絲光明�？梢粏枲I業(yè)員，才知道書剛到就被一搶而光了�！鞍ィ　蔽倚睦镫y過極了。

　　兩個月過去了，這件事也隨著時間的逝去慢慢淡忘了。一天爸爸出差回到了家，那天剛好是我的生日，爸爸神秘地拿出了一個袋子，笑著說：“禮物！”“嗯？”我漫不經(jīng)心地打開了袋子，展現(xiàn)在我面前的是一本嶄新的、足有四厘米高的我那夢寐以求的《哈利。波特與火焰杯》，我情不自禁地摟住了爸爸的脖子，“我的.好爸爸！”。這時我不知該用什么語言來表達我此時此刻的心情，只感覺眼淚像斷了線的珠子，不由自主地流了下來……

珍貴的禮物作文 篇2

　　從小到大，我收到過各種各樣的“禮物”，其中，有一樣禮物，我認為那個是最珍貴的。

　　這天，我和媽媽去逛街，看見一個金豬娃娃，我叫媽媽給我買，我怎么說，媽媽卻堅持她的意見“不買”。

　　沒過幾天，我的生日快到了，鄭樂哥哥打電話來說，問我要什么禮物？還跟我說他要提早給我送禮物來。我高興得合不攏嘴，就毫不猶豫地回答:“我要一個金豬娃娃。今年是豬年，你送我一個小豬豬吧，要可愛一點的哦！”由于鄭樂哥哥在很遠很遠的地方當(dāng)兵，所以他只能寄過來。

　　沒幾天，那個禮物就由快遞寄到了家里，我十分興奮，摸著這個從遠方寄來的禮物。我還清清楚楚地記得，那個寄來的禮物裹得很結(jié)實。我耐心地一層層地扒開來。一個可愛的小豬豬映入我的眼簾。里面有一封信呢。我打開信，上面寫著:“親愛的表妹，4月14日是你的生日，祝你學(xué)習(xí)有進步，開開心心地過每一天哦……到現(xiàn)在，那個小豬豬還在家里珍藏這呢。

　　每當(dāng)雙休日在家時，我要做作業(yè)時，就把它放在桌上，小豬豬好像在對我說：“建敏，你要認真，仔細地寫作業(yè)，好好學(xué)習(xí)哦！”白天，我就抱著它玩。晚上，我就抱著它睡覺，我非常喜歡這個豬豬。 這是我第一次得到的`最珍貴的禮物? 金豬娃娃。我喜歡這個金豬娃娃，它對我有著非凡的意義。

珍貴的禮物作文 篇3

　　彭老師送給我的水晶球是多么的美麗呀！玻璃的球體光滑而晶瑩透亮。底座像草莓蛋糕一樣，上面有愛心和蝴蝶結(jié)。水晶球里的兩只小羊羔活潑的繞著家園玩游戲呢，他們的家園是一座粉紅的小房子。我知道小羊羔們是在掃雪，他們可不怕冷，他們是我學(xué)習(xí)的小榜樣。

　　水晶球里一片美麗的世界！

　　當(dāng)我捧起它時，馬上會飄落金燦燦的.小金片；當(dāng)我搖動它時，五顏六色的小金片像閃閃爍爍的星星；當(dāng)我近距離觀察它時，小金片像彩色的小動物在奔跑；當(dāng)我在寒冷的冬天學(xué)習(xí)時，水晶球給我?guī)�來溫暖；�?dāng)我吻一下水晶球時，他的魔力給我?guī)�來力量�?/p>

　　我愛水晶球！

珍貴的禮物作文 篇4

　　“三八”婦女節(jié)到了，這天老師在課堂上教我們?nèi)绾胃卸髂赣H。

　　下午放學(xué)后走在路上，我一直在想，送什么禮物給媽媽呢？回到家，看見媽媽愁眉苦臉地躺在沙發(fā)上，急忙跑上去問媽媽怎么了？媽媽無精打采地說：“我突然覺得全身不舒服，沒力氣�！�

　　爸爸剛好在開會，只能我來照顧媽媽了，于是我像個小護士一樣伸出手來摸了摸媽媽的'額頭，有點燙！一定是發(fā)燒了。“你今天有沒有干什么活？有沒有吃什么臟東西？有沒有……”我不停地詢問著媽媽，最后我又像個小醫(yī)生一樣下結(jié)論，開藥方，“一定是得了病毒性感冒，得吃點板藍根�！�

　　我立刻跑到房間里，找出兩包板藍根，泡好端給媽媽喝，然后又叫媽媽到床上去睡一覺，并且?guī)椭鷭寢屔w好被子，等媽媽睡著后，我才開始做作業(yè)。晚上爸爸開會回來，我把這件事告訴了爸爸，爸爸直夸我是媽媽的好幫手。媽媽的節(jié)日，我雖然沒有送禮物給媽媽，但媽媽說她已經(jīng)收到了一份珍貴的禮物。

珍貴的禮物作文 篇5

　　那是三年級發(fā)生的事了，當(dāng)時我在英語課上還是個頂差的差生，我?guī)缀跆焯於急挥⒄Z老師留下來。但當(dāng)時的我卻不知道這是老師對我的良苦用心，心中滿是對英語的討厭，以至當(dāng)時的'我在英語上沒得到任何的進步。直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)了英語老師的秘密。

　　那天，與往常一樣，我又被留了下來，只是留的時間更長了，因為我一直不明白小寫的k與大寫的K的區(qū)別，就算老師在不斷地提醒我。因為留的時間太久了，老師就跟我奶奶解釋，還把她請進辦公室坐了下來。

　　終于，在她不懈的努力下，我學(xué)會了默寫26個字母，但似乎她比我還高興。

　　為了防止我口渴，她還時不時地幫我倒水。

　　從此，我上課再也不開小差，她也沒再留過我。

　　六一兒童節(jié)那一天，她又讓我留下來了，但是這次不同，她送了我一套書，用來鼓勵我繼續(xù)努力。也許是因為受到了鼓舞，我的期末考也從原來的八十幾分漲到了九十五分，期末的時候，我還被破例評為了“英語之星”。

　　之后，我的英語成績不斷上升，還當(dāng)上了英語課代表，我很感激我的英語老師。

　　雖然現(xiàn)在她離開了我們，但我永遠也忘不了她。如果沒有她那“潤物細無聲”的關(guān)懷，我是不可能得到現(xiàn)在的成績的。我想，這才是一位老師能給學(xué)生的最珍貴的禮物吧。

珍貴的禮物作文 篇6

　　禮物，也許是溫暖心田的話語;禮物，也許是讓我們受益匪淺的人生哲理;禮物，也許是大海中的燈塔，指引你走向光明……但對我來說，禮物是夜空中美麗的繁星，只因我勇往直前。

　　我讀三年級時，膽子小，不活波。王老師發(fā)現(xiàn)的性格孤僻的我。就鍛煉我、讓我變得活潑起來，真實功夫不負有心人，終于鑄就了今日性格開朗大方的我。

　　記得那時，在課堂上的我總是不舉手，即使心中有了答案，但害怕打錯，還是等別人去回答吧!等別人的回答與我的大致一樣并又正確時，我要又會在心里默默開心。老師把我叫進辦公室說：“你怎么上課不愛舉手呢?如果你舉手了，那就說明你在思考問題�；卮疱e了沒關(guān)系，只要你回答。那就是最棒的!老師相信你，鄢胡雙，加油吧!老師會為你加油的”。在老師的鼓勵下，我漸漸養(yǎng)成了愛舉手的好習(xí)慣。老師也露出了滿意的微笑。

　　過了許久，王老師和藹可親說：“下周該我們班升旗，你去國旗下講話吧!”。彈指一揮，升旗儀式就到了，我懷著緊張而又興奮的心情來到了操場，王老師見了，急忙走過來，拍拍我的`肩膀，安慰我說：“別怕，不要緊張，沒事兒的，加油哦，老師相信你，為你加油!”“嗯”我說。在老師的鼓勵下，我鼓足勇氣，緊張的上了講臺，邁出了第一步，心里忐忑不安，七上八下的。心想：這沒什么大不了的，怕什么嘛，鄢胡雙加油，不要辜負了老師對你期望啊!講完后，我如釋重負。老師又對我說：“你看，這次的表現(xiàn)就不錯。”我燦爛的笑了。

　　這就是王老師送給我最珍貴的禮物。

　　禮物，一個不平凡的詞語，猶如早晨第一縷陽光，直射我心田，它將帶給我無限的幸福。

珍貴的禮物作文 篇7

　　在我過生日的時候，爸爸、媽媽、老師、同學(xué)······都送過我禮物：賀卡、玩具、零食······但唯獨王老師送我的“四杯果汁”，在我心中是最珍貴的了。

　　記得在二年級，我過八歲生日的時候，我沒有在家過，而是在學(xué)校過 。那天上午該上語文課了，王老師走進教室對大家說：“今天是個很平常的日子，又是一個很特別的日子。因為今天是咱們班楊萌格同學(xué)的生日�！蹦菚r大家都看著我，我的心里仿佛聽到他們對我喊：“楊萌格，祝你生日快樂！”王老師讓同學(xué)們一個挨著一個給我說祝福語。其中，張銳毅說得是最好了。最后，王老師送我了“四杯果汁”：“第一杯：祝你生日快樂！第二杯：祝你天天快樂！第三杯：祝你身體健康！第四杯：祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！等老師說完，我才知道王老師多么希望我好好學(xué)習(xí)，超過好學(xué)生呀！我要從現(xiàn)在開始，每天上課積極回答老師提出的問題，還不能上課分心。如果天天如此，不過幾天，我的學(xué)習(xí)就會大大提高的。

　　雖然王老師送我的.不是很昂貴的禮物，但是這”四杯果汁“在我心中是最珍貴的。它一直激勵著我前進，我永遠忘不了它。

珍貴的禮物作文 篇8

　　我們常說，父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行潛移默化的影響著孩子的身心發(fā)展，甚至決定著孩子的未來。

　　隨著社會的發(fā)展，越來越多的家長意識到家庭教育對于孩子成長的重要性，也有越來越多“望子成龍”或“望女成鳳”的家長如饑似渴的學(xué)習(xí)先進的家教理念、四處尋求家庭教育的技巧，這無疑是社會的進步，也是孩子的幸福、社會的一大幸事。

　　加入校信通這個友愛的大家庭，在這個有關(guān)教育的交流平臺里，我不僅結(jié)識了來自五湖四海的老師學(xué)生們，還有幸結(jié)識了一大批優(yōu)秀家長——他們對孩子專注的愛，對孩子教育的關(guān)注和投入，讓我感動欽佩不已。

　　今天，無意中讀到一篇有關(guān)家庭教育的文章《夫妻關(guān)系是“看不見”的教育》，頗有收獲，現(xiàn)將讀書心得整理出來與大家分享。

　　在家庭中，父親、母親和孩子構(gòu)成了家庭“愛的三角”，它包含了我們家庭中的夫妻關(guān)系和親子關(guān)系。其中，夫妻關(guān)系是基礎(chǔ)，最為重要；其次，才是親子關(guān)系。這是自然排序的結(jié)果，也是家庭穩(wěn)固的保障，這樣的關(guān)系才有利于整個家庭的發(fā)展平衡。

　　作者認為，如果家庭中的這種關(guān)系錯位了，會衍生出很多問題，因為孩子與父母朝夕相處，父母的相處模式會深深地、默默地影響著孩子。當(dāng)孩子進入青春期后，開始與周圍人建立關(guān)系時，這種影響可以從孩子的行動中明顯觀察到；當(dāng)孩子長大成人，進入到家庭生活中時，這種影響會更加凸顯出來。

　　一個新生命的呱呱墜地，往往會給家庭帶來很多的歡笑和樂趣，孩子也很自然的會成為家庭關(guān)注的.焦點，家庭的一切活動都是圍著孩子轉(zhuǎn)，這個時候很多父母往往會忽視夫妻關(guān)系的經(jīng)營，這似乎是可以理解的，但卻是不容忽視的。

　　父母是孩子對待親密關(guān)系的示范者，父母的一言一行無時無刻不在潛移默化的影響著孩子。一個在和睦家庭中長大的孩子，當(dāng)他明確意識到父母是相愛的，他的內(nèi)心是穩(wěn)固的，因為在這種情況下他的安全感很容易得到滿足。

　　著名的“馬斯洛需求理論”，把需求分成生理需求、安全需求、歸屬與愛的需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求五類，安全感是人的基本需求，當(dāng)一個人的安全需求被滿足之后，他才有可能發(fā)展出愛別人和感知被愛的能力。

　　而一個自幼生活在父母關(guān)系不和諧中的孩子，很可能變得不安與恐懼，沒有安全感，更沒有自信心，這樣的家庭教育給與孩子更多的是負面的、消極的影響。

　　一般情況下，家庭關(guān)系的錯位是看不見的，常常被忽略，因而危害也就更大，對孩子的消極影響也是更為深遠。

　　因此，要想給予孩子和諧的親子關(guān)系，給予孩子良好的家庭教育，首先要給孩子營造溫馨、安全的成同時，長環(huán)境。家庭“愛的三角”的最佳狀態(tài)是：父母愛孩子，并且，父母還要相愛。同時，還要讓孩子知道，父母不僅相愛，還互相幫助，共同解決生活中的諸多難題，沒有什么事是可以難倒父母的。

　　這樣，孩子就會知道：父母是無條件愛他的，他只要安心快樂的長大就行了。有了這樣一個前提，我們所謂的家庭教育理念和方法才有了實施的肥沃土壤，我們的孩子才能像我們期望的那樣健康快樂的成長起來。

　　我們經(jīng)常說，可憐天下父母心。父母愛孩子，天經(jīng)地義，這種愛沒有任何人會質(zhì)疑，普天之下的父母無不竭盡所能給予孩子方方面面最好的。

　　可是，父母給孩子最好的禮物到底是什么呢？這也許是每個為人父母都思索過的問題。

　　是豪宅豪車還是萬貫家財？著名的心理學(xué)家王玲女士認為，夫妻恩愛，是天下父母給孩子最好的禮物，它比房子和汽車更重要，因為它直接影響著孩子成長和發(fā)展的軌跡。

　　那么，如何建設(shè)和諧的家庭關(guān)系呢？王玲說，和諧的家庭首先要有和諧夫妻關(guān)系，夫妻關(guān)系和諧離不開學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。只有學(xué)會了做丈夫、妻子和父母，才會有和諧的親子關(guān)系，只有這樣的家庭生活才能和諧美滿。

　　最后，送給家長朋友三個建議：

　　一、 什么理由都不過是借口，無論何時，都要尋找合適的途徑增進夫妻之間的親密關(guān)系，幸福穩(wěn)定的婚姻生活需要智慧的頭腦去經(jīng)營，這也是父母給與孩子最珍貴的禮物；

　　二、 無論何時，都要避免將夫妻關(guān)系帶入親子關(guān)系；如果夫妻之間出現(xiàn)矛盾，要盡量私下里自行解決，不要讓孩子充當(dāng)傳令兵，更不要教唆孩子一起對付配偶，避免讓親人之間的愛變成傷害；

　　三、 夫妻雙方與孩子一起共同成長，以參與的姿態(tài)過負責(zé)的生活，不在角色的慣性和陳腐的觀念中盲目生活，攜手共建溫馨的家庭“愛的三角”關(guān)系。

珍貴的禮物作文 篇9

　　圣誕節(jié)這一天，好朋友可以互送禮物，今年我想改一改送禮物的方法。怎么改呢?就是不直接送禮物，而是讓“好運氣”給朋友送禮物。

　　圣誕節(jié)正好是周六，我約了一個好朋友--孔佳，讓她帶上滑板來我家玩，我們要進行圣誕節(jié)好運氣抽獎活動。

　　到了我家，我拿出事先準(zhǔn)備好的盒子，盒子上面有一個大大的圓洞洞，里面都是一張張的小紙條(我預(yù)先在小紙條寫好字，折成小方塊)。我讓孔佳自己抽取，她小心翼翼在把手伸進去，亂攪了起來，過了一會，她抽出一張，等到打開紙條后，她高興得又蹦又跳。原來上面寫的是“特等獎”。我看了看對獎單，咦，特等獎怎么會成了冰棍自動鉛呢?我準(zhǔn)備的明明是一個呼拉圈呀?要知道，孔佳一直想要一個呼拉圈呢。這個獎項就是專門為她準(zhǔn)備的。這下怎么出錯了呢?

　　哪出問題了，我百思不得其解，看來看去，我才發(fā)現(xiàn)紙條出現(xiàn)了問題。原來準(zhǔn)備紙條的時候，我為了增加難度，總共做了十一個條：五個特等獎、三個一等獎、兩個二等獎、一個三等獎，可現(xiàn)在獎項和獎品都寫反了�？准殉榈降�.是特等獎，而獎品卻成了一等獎的獎品。

　　我希望孔佳得到她更想要的禮物，于是我對孔佳說：“孔佳，對不起，我把條寫反了，我調(diào)整一下，你重新抽吧?”“好吧�！笨准汛甏晔郑�說：“圣誕老人給我一份大獎吧!”我一看就樂了，連忙把獎品改好了。她又抽了一張，打開一看，圖案和剛才抽的一樣。孔佳一撇嘴，說：“不會又是自動鉛吧!”我神秘地一笑，一下子把兌獎單拿了出來，她一看，高興地又跳又笑：“哈哈，呼拉圈!這是我最喜歡的圣誕禮物。”原來我把獎項對換了一下，這下她抽得了一個同樣圖案的，但禮物卻是她盼望已久的呼拉圈。

　　她拿到了自己喜愛的禮物，我也送給好朋友想送的圣誕禮物，這個圣誕節(jié)真是一個特別的、讓人難忘的圣誕節(jié)。

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