(精華)實(shí)用的話題優(yōu)秀作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的話題優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
話題優(yōu)秀作文 篇1
有的時(shí)候，悲劇會(huì)突然降臨，讓人猝不及防。
20xx年新年來(lái)臨之際，一個(gè)不幸的消息傳來(lái)：曾祖母摔斷了盆骨，由于她年事已高，快要去世了。曾祖母的下半生過(guò)的'很悲劇:她七十歲的時(shí)候就患上了老年癡呆癥。后來(lái)愈發(fā)嚴(yán)重，常常走失，每當(dāng)認(rèn)為她已經(jīng)找不到時(shí)，她又會(huì)奇跡般地出現(xiàn)。她一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)了，由于上半生過(guò)得十分艱苦，她常常會(huì)把東西藏起來(lái)
新年要到時(shí)，外婆告訴我，曾祖母快要不行了。我和媽媽急忙地趕回鄉(xiāng)下去。一群人圍著她。她躺在沙發(fā)上，一層一層的被子將她裹住。她的臉愈發(fā)瘦削，她微弱地睜著眼睛，眼睛珠子就呆呆地望著天花板，不停地叫著：“哎呦……哎呦……一旁圍著的人都是外婆的兄弟姐妹們。他們也只能望著哺育自己長(zhǎng)大成人的老母親，也沒(méi)有一點(diǎn)辦法。他們?yōu)樵婺肝怪雇此帲簧滓簧椎匚�，她只能像個(gè)小孩兒一樣可憐的吃著藥。她整天都躺在沙發(fā)上，不停地呻吟。與死神作者最后的斗爭(zhēng)。
一天晚上，曾祖母嘴里吐出一些聽(tīng)不清的話，呻吟聲越來(lái)越大，突然，她閉上了了眼睛。大人們都認(rèn)為她去世了，去山上采來(lái)了松枝，買好了紙錢，卻又發(fā)現(xiàn)她只是暈了�！鞍ィ业膵屟�，真可憐，這么痛苦還不如死了算了呢！”“就是啊，死了就沒(méi)有了痛苦……”但哪個(gè)人希望自己死掉呢？她總是呆呆地望著我們，不斷地忍受著痛苦。也許，在她意識(shí)里她是認(rèn)識(shí)我們的。也許，她每當(dāng)望著我們都會(huì)告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)下去。
門前的那根槐樹(shù)到了冬季仍然是綠的，曾祖母到了人生末路，她也要堅(jiān)持到最后一刻。
過(guò)了個(gè)月，那時(shí)我正在成都補(bǔ)課，媽媽對(duì)我說(shuō)曾祖母已經(jīng)去世了，我心里不禁一震。一個(gè)老人，艱辛一生，最后時(shí)刻，面對(duì)那樣的痛苦，卻仍是堅(jiān)持，她是一位堅(jiān)強(qiáng)者。曾祖母帶著痛苦與堅(jiān)強(qiáng)去到了沒(méi)有痛苦的天堂。我的感觸夜很深，我想未來(lái)，及時(shí)天塌下來(lái)，我也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)者。
話題優(yōu)秀作文 篇2
“一、二、三、四”洪亮的口號(hào)在學(xué)校里環(huán)繞著，口號(hào)聲、腳步聲掩蓋了校外的嘈雜聲，我們作為羅村二中的新生，在這里接受艱苦的軍訓(xùn)考驗(yàn)。回想起這幾天的軍訓(xùn)，真實(shí)有甜、有酸、有苦、有辣，咸就當(dāng)然不會(huì)少……
咸
軍訓(xùn)的第一天，教官就把我們“請(qǐng)”到草地上，“客氣”地讓我們站好，讓我們“享受”陽(yáng)光，還不許動(dòng)，火辣辣的太陽(yáng)把汗水都給逼出來(lái)了，可是誰(shuí)敢擦呢?只好任由那汗水在臉上“為非作歹”了，待它流到嘴邊時(shí)，咸咸的，哦!原來(lái)這就是汗水的味道。
苦
在軍訓(xùn)的第二天，教官要求我們把頭發(fā)剪短，而且還要短得扎也扎不起來(lái)，女生們都想抗議，可是抗議無(wú)效啊!看著留了整整一年的頭發(fā)一下字被剪掉，心里自然苦苦的。
辣
今天早上集隊(duì)時(shí)，我的動(dòng)作慢了點(diǎn)，是班里最后一個(gè)到的，教官當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地批評(píng)了我一頓，還罰我做“青蛙跳”，我從脖子根一直紅到臉，全身都感覺(jué)熱辣辣的。
酸
有某些動(dòng)作做得不對(duì)，就要罰做俯臥撐，我經(jīng)常做錯(cuò)，被罰的次數(shù)自然也是很多了，手很累，很想站起來(lái)，可教官口中吐出的卻是：“繼續(xù)。”這時(shí)，鼻子酸酸的。
甜
辛苦了四天，終于到了第五天比賽的`日子了，我們踏著整齊的步伐在操場(chǎng)上行走著，為大家表演這幾天來(lái)所學(xué)的軍體拳，雖然最后我們班還是沒(méi)獲獎(jiǎng)，但是看到教官臉上的微笑，聽(tīng)著那熱烈掌聲，心里甜滋滋的。
這幾天的軍訓(xùn)生活使我學(xué)會(huì)了不少東西，在日常生活、學(xué)習(xí)中，我們也應(yīng)該有那種堅(jiān)持不懈的精神。要知道，堅(jiān)持就是勝利!
篇五：軍訓(xùn)感悟
夏末的黃昏，從校園的大門口，涌出一群身著綠色迷彩服的少年，一個(gè)個(gè)身疲力盡地迎著余暉，踏著晚霞，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的背影，走在回家的路上……
這幾日，畢業(yè)于各個(gè)小學(xué)的九百多個(gè)初一新生展開(kāi)了為期5天的軍訓(xùn)生活。相信這段日子將會(huì)成為每個(gè)同學(xué)一段刻骨銘心的回憶……
軍訓(xùn)第一天，我們滿懷好奇地踏進(jìn)寬闊的綠茵場(chǎng)。
一開(kāi)始，我們還不停地嘻嘻哈哈，交頭接耳地說(shuō)著什么，一會(huì)兒，我們這些祖國(guó)的花朵便被太陽(yáng)曬蔫了似的，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，垂頭喪氣。
在烈日下曝曬的滋味可真不好受：無(wú)情的太陽(yáng)漲紅了臉，使出九牛二虎之力，散發(fā)著身體里的全部力量，炙烤著大地。我們?cè)诹胰障戮氄拒娮?分鐘，老師在隊(duì)伍中穿梭，還不停地講述站軍姿的要領(lǐng)：“頭放正，眼平視，挺胸收腹，五指并攏，緊貼兩邊……”
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，每一分鐘都像一年，蝸牛似的一步一步、慢條斯理地從身邊爬過(guò)，我不禁感嘆：為什么要說(shuō)“時(shí)光匆匆如流水”呢?而不說(shuō)“時(shí)光漫漫如蝸�！�?
5分鐘慢慢悠悠地過(guò)去，我卻感覺(jué)度過(guò)了5個(gè)春秋。當(dāng)老師宣布全體休息的時(shí)候，班里叫苦聲響成一片。所有人迫不及待地做起了運(yùn)動(dòng)：踢踢腿，彎彎腰，扭扭頭……
以后的每天都是這樣：老師反反復(fù)復(fù)地訓(xùn)話，教官一遍一遍地演示，我們也為命是從，同時(shí)也學(xué)到了不少……
青翠的松樹(shù)，如果沒(méi)有寒冬的磨練與酷暑的挑戰(zhàn)，只有陽(yáng)光，那么，小松樹(shù)又如何能長(zhǎng)成挺拔的翠松呢?可能永遠(yuǎn)也只是一棵一陣狂風(fēng)便能括倒的小松樹(shù)吧!我相信，現(xiàn)在在軍營(yíng)中的辛苦與勞累，最終會(huì)變成我成長(zhǎng)道路上一座結(jié)實(shí)的橋梁!
話題優(yōu)秀作文 篇3
我爺爺?shù)姆块g里總是掛著一張照片，那張照片是我還沒(méi)出生時(shí)照的。那上面有著爺爺慈祥的笑臉，奶奶善良的微笑，姑媽可愛(ài)的小酒窩，照片是黑白的'，只有爺爺才理解，爺爺笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“以前家里窮，沒(méi)錢上學(xué)，但爺爺?shù)脑竿鸵粋�(gè)，是照一張全家福。所以爺爺就一分、兩分、三分……的存了起來(lái)，雖然存了許多，可還不夠呢，爺爺就讓家人省吃儉用，后來(lái)，存到了可以照一張全家福的錢，他們就照了一張。你看，后面是矮矮的土墻，前面坐著爺爺和奶奶，右邊是爸爸，左邊是三叔，中間是姑媽，爺爺高興極了，你知道嗎？”爺爺跟我講了很多。直到一次放暑假，我偷偷的看到了爺爺對(duì)著照片哭，我見(jiàn)爺爺傷心，就一把抓住了照片，想把照片撕得粉碎嗎，爺爺看到我正要把照片撕毀，立即喊道：“啟霞別，那是爺爺多年得愿望啊！它存著爺爺珍貴而又美好的回憶�！痹瓉�(lái)爺爺看到照片就會(huì)想起當(dāng)年的幸福時(shí)光激動(dòng)的哭了。我聽(tīng)這番話以后，就更加愛(ài)護(hù)每一張照片了，也懂得了許多道理。一張照片能存好多記憶，有喜有悲、有哭有笑。請(qǐng)大家珍惜每一張照片。
話題優(yōu)秀作文 篇4
“少先隊(duì)”是一個(gè)響亮的名字。在我入隊(duì)前，我是多么渴望當(dāng)上少先隊(duì)員啊!在我一年級(jí)的時(shí)候我終于戴上了那神圣的紅領(lǐng)巾。就此開(kāi)始，我的少先隊(duì)故事就這樣一樁接一樁了。它猶如一個(gè)五味瓶，一打開(kāi)，酸、甜、苦、辣、咸爭(zhēng)先恐后奔涌而甜乎、咸乎。
酸甜苦辣咸伴隨著我，使我在不知不覺(jué)中慢慢成長(zhǎng)，懂事起來(lái)。自從我佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾后，我有過(guò)爛漫的笑語(yǔ)，也有過(guò)傷心的回憶。就比如說(shuō)在四年級(jí)的某一天，傅老師把我叫到辦公室。她告訴我，我被選上了播音員。當(dāng)時(shí)，我非常高興�？墒�，說(shuō)的容易做的難，我感覺(jué)我的肩上又多了一份沉甸甸的責(zé)任。所以，我下決心要時(shí)時(shí)刻刻按少先隊(duì)員的`標(biāo)準(zhǔn)要求自己。但畢竟這是我第一次當(dāng)播音員，心里難免有些緊張。一篇作文，我總要練習(xí)念上好幾十次。不過(guò)每次輪到我正式念的時(shí)候，我的臉上總是充滿了自信。久而久之，我的反應(yīng)能力也逐漸增強(qiáng)了。每次讀錯(cuò)的時(shí)候，我總能化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)，讓大家聽(tīng)不出破綻�，F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我完全融入了少先隊(duì)這個(gè)大家庭了。
多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少的成功與失敗，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩成為了茁壯的綠苗苗。
話題優(yōu)秀作文 篇5
守望.騰飛
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”，或許，那古老的鐵血丹心的生活早已駕著歷史的戰(zhàn)車悄悄逝去，但是，負(fù)載其上的中華民族燦爛而輝煌的傳統(tǒng)文化，是否也一去不復(fù)返？
春花秋謝，雁陣南移。華夏民族從歷史的硝煙中一路走過(guò)來(lái)，她徘徊于“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”的古長(zhǎng)城前，縱橫于大唐盛世的舞榭歌臺(tái)之上�？杀氖乔鼗春拥乃洌狈酱竽蔫F騎太硬，晚清末朝的統(tǒng)治者太軟弱，西方侵略者的槍炮太利，風(fēng)風(fēng)雨雨，凄凄慘慘戚戚的近代民族史化為無(wú)數(shù)仁人志士的花塚，懷抱傳統(tǒng)經(jīng)典，胸懷文化末節(jié)而含恨長(zhǎng)眠!
時(shí)至今日，遠(yuǎn)去了刀光劍影，逝去了血雨腥風(fēng)，安詳?shù)奶绞⑹浪坪跻渤蔀閭鹘y(tǒng)文化的守墓者與送終人。先不說(shuō)麥當(dāng)勞文化在神州達(dá)地泛濫成災(zāi)，法蘭西的名貴香水迷失了多少青春年華，英吉利的流行樂(lè)瘋狂席卷樂(lè)壇，還有日本的動(dòng)漫腐化我們的青少年，單是那情人節(jié)朦朧的月亮，也比七夕的動(dòng)人故事更煽情，比中秋的團(tuán)圓之月更美麗。
難道，蘊(yùn)育了五千年的傳統(tǒng)文化已行將就木，奄奄一息？如果是那樣，在傳統(tǒng)文化被遺忘西化之日，也是華夏民族滅亡之時(shí)。這并不是聳人聽(tīng)聞，一個(gè)民族的立足根本便是他們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，這是深深融于我們每個(gè)人血液中的精髓，是民族興旺國(guó)家富強(qiáng)的不竭動(dòng)力。高中作文
欣喜的是，近年來(lái)掀起的國(guó)學(xué)熱，古典文化研究熱讓我們看到了希望，沉淪于歷史長(zhǎng)河深處的.文化經(jīng)典開(kāi)始浮現(xiàn)于人們面前。于丹的論語(yǔ)“心得”，將孔子的思想精華用美麗易碎的語(yǔ)言編織成現(xiàn)代人心靈的搖籃；易中天以幽默調(diào)侃的話語(yǔ)演繹了一部部超現(xiàn)代的《史記》、《三國(guó)》……片片感人，劇劇精彩。且不說(shuō)功利主義的解說(shuō)違背了嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)研究，但究其對(duì)傳統(tǒng)文化傳播的貢獻(xiàn)卻是難以估量的。
孔子不是于丹一個(gè)人的圣人，而是我們每個(gè)人心靈的守望者；“三國(guó)”也不是易中天一個(gè)人的獨(dú)角戲，而是我們每個(gè)華夏兒女心馳神往的美麗傳說(shuō)。傳統(tǒng)文化的迷失與復(fù)活，將見(jiàn)證我們古老民族的崛起與復(fù)興。
“盛世歌者蕭條人，悵望千秋一掬淚”，讓我們守望心靈的文化凈土，駕起歷史的罡風(fēng)，仰天長(zhǎng)嘯，看巨龍騰飛！
話題優(yōu)秀作文 篇6
人行于世，之所以區(qū)別于動(dòng)物成為世界的主導(dǎo)，是因?yàn)槲覀兡荞{馭自己的意念，控制自己，以有意之行彌補(bǔ)天性中的弱點(diǎn)。如同怕癢的孩子，控制住自己克服一時(shí)瘙癢便再?zèng)]有因打鬧滾下樓梯的危險(xiǎn)。克己之不欲，成人之所仰。
控制自己需要的是堅(jiān)忍不拔的意志和持之以恒的鍛煉，是在一次次磨礪中吐出珍珠的光亮閃耀，是在一陣陣淬火敲擊中展現(xiàn)寶劍的畢露鋒芒。而馬克吐溫，他便是這樣改寫(xiě)了一段歷史，讓曾經(jīng)口吃怯懦的那個(gè)殘缺者浴火重生，站成了美國(guó)文學(xué)史上的一位巨匠。
馬克吐溫每天口含沙子壓住自己的舌頭說(shuō)話，每當(dāng)吐出的音節(jié)想要卡殼他都狠狠地握拳支撐自己堅(jiān)持下去，這樣的斗爭(zhēng)是在和人性的弱點(diǎn)博弈，每當(dāng)內(nèi)心產(chǎn)生退縮放棄的聲音，他便大聲告訴自己我能行，強(qiáng)壓住的軟弱便在日后持之以恒的鍛煉中消失殆盡。戰(zhàn)勝自我的奧秘便是永不放棄，告訴自己我必須改變。
人的主觀能動(dòng)性像沉睡在內(nèi)心的雄獅，只待你于徘徊畏懼時(shí)將它喚醒，那靈魂咆哮的怒吼能讓我們戰(zhàn)勝最可怕的敵人——自己，用目標(biāo)指引方向，以意念掌控行動(dòng)，在克制忍耐的修煉中重新塑造自己的人格，一點(diǎn)點(diǎn)蛻變成真正的強(qiáng)者。
意志的強(qiáng)者，如曼德拉。鐵窗面壁二十七年，在不給時(shí)鐘妄圖使犯人屈服的小小囚室里，他自制了日歷，一分一秒地等待著，用堅(jiān)定的意念支撐自己走到夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的那天。多少次，想在郁郁沉淪中走向死亡，可曼德拉內(nèi)心的戰(zhàn)士讓他強(qiáng)大地屹立不倒；多少次，復(fù)仇的`怒火燒上心頭，曼德拉告訴自己寬容才能使時(shí)代進(jìn)步。
如他所說(shuō)“人生的意義不在永不墜落，而是墜落后仍能重新站起，有彈性的生命才最可貴�！蔽找饽钪Ρ闶墙套约涸诹觿�(shì)中奮進(jìn)、在逆境中堅(jiān)持，能堅(jiān)定不為外物所擾方成大器。
意念之力，讓怕癢的孩子能控制自己學(xué)會(huì)忍耐；意念之力，讓吳斌在被鐵塊橫空擊中時(shí)仍停車開(kāi)燈，換回了生命的一次莊嚴(yán)厚重；意念之力，讓項(xiàng)羽巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟，戰(zhàn)勝“我不行”的退縮收獲絕境的重生。
做一棵迎客松，在峭壁上萌芽，用意念的力量頂破千鈞重壓，掌控自己傲立山巔的不屈身姿。學(xué)會(huì)控制自己，人生才會(huì)不斷創(chuàng)造輝煌，讓走過(guò)的光輝歲月無(wú)悔而自豪。
話題優(yōu)秀作文 篇7
從古至今，狼一直都是被人為是最惡的象征，可我確認(rèn)為狼是一個(gè)真正的英雄。因?yàn)�，大自然的法則就是適者生存，弱肉強(qiáng)食�；\中狼在動(dòng)物圓中的狼，就像一個(gè)英勇的戰(zhàn)士被捕入獄。又像越王溝踐臥心嘗膽。等待有朝一日，卷土從來(lái)。
雖然皮毛失去了原來(lái)的光澤，但是眼睛卻一直散發(fā)著向往自由的光芒。林中狼森林狼，北方的幽靈。雪白的皮毛覆蓋了全身。雪白的面孔上還鑲嵌著一隊(duì)會(huì)發(fā)光的眼睛。強(qiáng)健的四肢支撐著整個(gè)身體。雖短，但有力的尾巴，在屁股上左右揮動(dòng)著。
森林狼，動(dòng)物中的大將。你雖沒(méi)有龍之威、虎之猛、鹿之靈、狗之忠、狐之謀、豹之快。但是，你卻有以上幾種的中合特性。森林狼，你在大自然中還扮演著清潔工的角色，凡是能吃的動(dòng)物尸體你都能把它吃掉。并且，還使大自然的生物保持著平衡。森林狼，動(dòng)物中的大漢。你就像中國(guó)北方的'汗子，一樣豪邁。歌中狼狼，可能至今仍有許多人尚為見(jiàn)過(guò)你的廬山真面。但是，仍有許多人把你編入了歌曲中。并且都成了流行歌曲，從《披著羊皮的狼》到《狼愛(ài)上羊》。
狼，你在古人眼中是罪惡的象征，是惡魔撒旦的化身。但是，你在我眼中，卻是正義的代言詞，是天使安琪兒的轉(zhuǎn)世。
話題優(yōu)秀作文 篇8
大千世界，蕓蕓眾生，每一種生命都懂得愛(ài)、明白愛(ài)，但并不是每種生命都知道愛(ài)的力量有多大。
`暴雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，它心疼地看著昨日綻放得那樣美麗而今日卻僅剩下幾朵花瓣的玫瑰說(shuō)：“孩子，你怎么樣了？”聽(tīng)到太陽(yáng)公公和藹的聲音，傷心的玫瑰搖了搖身子將眼淚拭去，充滿信心地對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“我沒(méi)事的`，只不過(guò)是掉了幾片花瓣而已，明天您一定會(huì)看到往昔那個(gè)充滿了笑臉的我�！碧�(yáng)公公笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，將陽(yáng)光灑向玫瑰。玫瑰在和陽(yáng)光說(shuō)過(guò)話后心想：我一定要讓疼我、愛(ài)我的太陽(yáng)公公看到最美的我。
于是，玫瑰花每天都努力吸收養(yǎng)分，過(guò)了好多天，玫瑰終于開(kāi)花了。但暴風(fēng)雨又來(lái)了，它說(shuō)：“玫瑰呀玫瑰，你以為你真能開(kāi)出美麗動(dòng)人的花嗎？別妄想了�！泵倒逋源蟮谋╋L(fēng)雨說(shuō)：“即使你每天都來(lái)，我也不會(huì)怕你。因?yàn)槲抑滥阕吡颂?yáng)公公就會(huì)來(lái)，它會(huì)給我溫暖與光明�！北╋L(fēng)雨昂起頭輕蔑地說(shuō)：“太陽(yáng)有什么了不起的�！闭f(shuō)完就走了。
第二天，暴風(fēng)雨又來(lái)了，它走遍千山萬(wàn)水，看見(jiàn)每一種生物都和玫瑰一樣充滿生機(jī)，一點(diǎn)也不畏懼它。于是它問(wèn)：“玫瑰，太陽(yáng)有哪點(diǎn)強(qiáng)，怎么你們都不怕我？”玫瑰莞爾一笑，說(shuō)：“你是比太陽(yáng)公公強(qiáng)大，但是太陽(yáng)公公帶給我們的愛(ài)與希望卻比你強(qiáng)大得多�！北╋L(fēng)雨聽(tīng)了玫瑰的話一臉疑惑地走了。而玫瑰也開(kāi)出了最美麗的花給太陽(yáng)看。
愛(ài)，是汪洋大海、包羅萬(wàn)象，它超越世間任何生命，任何感情。并且給予我們勇氣去追求，告訴我們堅(jiān)定信心去付出。更為重要的是，愛(ài)一直都在我們身旁，它帶給我們的不僅僅是力量，還有感動(dòng)。
話題優(yōu)秀作文 篇9
生活中處處都有美：山美，雄偉壯麗；水美，清澈迂回；人更美，擁有美德。
“美德好比寶石。”如果用樸實(shí)來(lái)鑲邊它會(huì)更加美麗。而我身邊就有一件普通的事，是他們讓我發(fā)現(xiàn)了美德就在我身邊。
昨天上午，馬某某同學(xué)在小區(qū)里玩，看見(jiàn)一位老爺爺在路邊走著走著，突然重重地摔倒在地上。他急忙跑上前去，只見(jiàn)老爺爺躺在地上已經(jīng)失去知覺(jué)了。在他不知所措時(shí)，腦中閃出了思品老師上課講到的急救要打120，匆忙中他拿出手機(jī)拔打了急救電話。這時(shí)路邊的好心人也都來(lái)幫忙，過(guò)一會(huì)兒，急救車到了，大家?guī)兔Π牙先颂宪�，去了江南醫(yī)院。在醫(yī)生們的搶救下老人蘇醒了，他還陪老人在醫(yī)院呆了一會(huì)兒，才回家。老人知道是這個(gè)六年級(jí)的孩子在緊急情況下，拔打了120救了他，十分感激他，事后老人寫(xiě)了一封表?yè)P(yáng)信給學(xué)校。
看到這封表?yè)P(yáng)信，引起我的深思：去年網(wǎng)上的熱門話題就是老人摔倒后我們應(yīng)不應(yīng)該把他扶起。如今這個(gè)問(wèn)題讓不少人陷入糾結(jié)，伴隨著恩將仇報(bào)的見(jiàn)義勇為、惹禍上身的助人為樂(lè)使得傳統(tǒng)美德陷入了一種莫名的尷尬。但是我認(rèn)為好人是會(huì)有好報(bào)，大家應(yīng)該一如既往的.發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，別讓幾個(gè)偶發(fā)的反面事例所誤導(dǎo)。中華美德源遠(yuǎn)流傳，我們不應(yīng)該因?yàn)榍斑M(jìn)途中這么一個(gè)小小的絆腳石而止步不前，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)美德，歌頌美德，鼓勵(lì)人們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)，尤其是我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德。
美德就是我們?nèi)粘Ｉ钪械男∈卤憩F(xiàn)出來(lái)的真、善、美！生活中并不是缺少美德，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)看到光芒四射的最美麗的人性，它會(huì)感染著你我他。
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