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（集合）禮物的作文300字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的禮物的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文300字 篇1
明天是教師節(jié)，我打算送給老師一個(gè)禮物，給老師一個(gè)驚喜。
中午放學(xué)了，我回到家就開(kāi)始認(rèn)真，仔細(xì)的寫(xiě)作業(yè)因?yàn)槲颐魈煲徒o老師教師節(jié)的禮物。我想你們
已經(jīng)猜到這是什么禮物了。對(duì)了，我要送給老師一個(gè)聽(tīng)寫(xiě)一百分，所以我才認(rèn)真仔細(xì)的寫(xiě)作業(yè)。到了聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候了，老師先讓我們復(fù)習(xí)，我又一字不差的讓同桌聽(tīng)寫(xiě)了一遍。到了聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候一聽(tīng)都會(huì)，就飛快的.寫(xiě)了
起來(lái)。老師發(fā)下了聽(tīng)寫(xiě)紙當(dāng)發(fā)到我這里的時(shí)候我的心跳加快，怕我沒(méi)有考100分，看了一眼聽(tīng)寫(xiě)紙，我忍不住歡呼了起來(lái)，我考了100分，我走到老師那里想說(shuō)這是我送給您的教師節(jié)禮物，可是，全班同學(xué)一起跑了
過(guò)來(lái)一起說(shuō)：老師，這是我們送給您教師節(jié)的禮物！沒(méi)想到全班聽(tīng)寫(xiě)都考了100分。老師興奮地說(shuō)：你們送給我禮物，我也送給你們一個(gè)禮物，今天晚上沒(méi)作業(yè)了。全班同學(xué)一片歡呼。
我們要尊敬老師，多考一百分讓老師也高興高興，不能光讓老師為我們操心，要讓老師高興起來(lái)。
禮物的作文300字 篇2
今年父親節(jié)，我給了爸爸一個(gè)驚喜。我把門(mén)窗緊閉，把小豬存錢(qián)罐放到桌面上，拿起玩具小錘子，心里卻猶豫了起來(lái)，這可是媽媽送我的生日禮物�。“ィ恚╤uō）出去了！我雙眼緊閉，小錘子使勁一敲，“啪”的一聲，存錢(qián)罐碎了，硬幣流瀉出來(lái)。
隨后我機(jī)智地假裝惹爸爸生氣，爸爸用腳跟我的屁股做了一個(gè)親密接觸。我心中竊喜，哈哈！得到爸爸的腳印啦。
我急急忙忙跑到鞋店，身子一彎，屁股一撅（juē）說(shuō)：“阿姨，我要買(mǎi)一雙大人的鞋，號(hào)碼在這里！”阿姨吃驚地看著我：“我還是第一次見(jiàn)人把鞋碼印在屁股上的。”說(shuō)著一邊搖頭一邊給我拿了幾雙鞋比對(duì)，我選中一雙41碼的，讓阿姨包好，然后興沖沖地向家跑去。
“爸爸，給你�！蔽译p手捧著鞋，“父親節(jié)快樂(lè)，爸爸我愛(ài)你！”爸爸扶了扶眼鏡，站了起來(lái)：“你激怒我，就是為了要我的腳印？”我笑著撓了撓頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。爸爸用力拍了拍我的肩膀：“兒子，這是爸爸過(guò)得最有意義的一個(gè)節(jié)日。”
那一刻，爸爸的眼睛里閃著淚光，原來(lái)硬漢一樣的父親也有柔情的'一面。我在心里暗暗發(fā)誓，明年的父親節(jié)一定給爸爸更大的驚喜。
禮物的作文300字 篇3
“回憶是你留給我最珍貴的禮物”
走在路上，感受夜的寂靜，鵝毛大雪從天而落，而這個(gè)沒(méi)了魂的他，滿(mǎn)不在乎的繼續(xù)向前走著，沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有終點(diǎn)。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”幾句簡(jiǎn)單、通俗的詩(shī)句訴說(shuō)了世界的`悲慘，人間之傷感。
想著想著，他笑了，曾經(jīng)的幸福好短暫，為什么就不能多停留一會(huì)兒？
獨(dú)自坐在冰冷的床上，靜靜的想著。
又陷入深沉之中。
仰望星空，那寧?kù)o致遠(yuǎn)的絕唱一生烏云。
深深的，我為他那不為世俗羈絆的淡定、從容為他那遠(yuǎn)離境界的率真，天然所折服。
星星，他說(shuō)：“走吧！走吧！不要有牽掛”
月亮，他說(shuō)：“走吧！走吧！你要展望未來(lái)忘記過(guò)去”
整片星空他對(duì)我說(shuō)：“相聚是緣，離別再所難免。收拾情感，整理心緒，去這個(gè)新天地延續(xù)這份真情！”
我只能在回憶里再次幸福！
“回憶，是你留給我最好的禮物”。
禮物的作文300字 篇4
星期四的早上，我經(jīng)歷了一件有趣又難忘的事。
這天早上，我們學(xué)校舉行了“莞琶文化遺產(chǎn)”進(jìn)校園活動(dòng)，讓我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化走進(jìn)了課堂上，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)如何傳承傳統(tǒng)文化。
這天早上，我們學(xué)校舉行里“莞琶文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng)，我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化走進(jìn)了課堂。
我們先是吃了東莞特色美食，有腐竹，小茶點(diǎn)，雞爪和臘腸等東莞特色美食。在大堂里，我們同學(xué)像螞蟻一樣瘋狂的尋找食物。大家吃著美食有說(shuō)有笑，高興極了。
接著，我們又跟著醒獅的傳承人一起學(xué)習(xí)醒獅，傳承人先對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)醒獅先要練好馬步�！眰鞒腥俗龀鲆粋�(gè)馬步讓我們學(xué)習(xí)，我們也跟著做出了馬步。接著，傳承人讓我們中的一個(gè)人試著披上獅皮來(lái)試醒醒獅。小尹主動(dòng)舉起了手，傳承人給他披上了獅皮。只見(jiàn)小尹熟練扎出了馬步，舞起了醒獅。只見(jiàn)醒獅，一下跳起，一下蹲著。有時(shí)還向我們眨眨眼睛，神氣極了！這下我們班的.同學(xué)們也可以舞醒獅了，我把頭伸進(jìn)醒獅的頭里。果然有意思！醒獅的頭里不僅有可以人醒獅眨眼睛的機(jī)關(guān)，還有讓醒獅張嘴的機(jī)關(guān)。舞醒獅的難度很高，要有兩人配合的默契才可以舞好醒獅，難怪現(xiàn)在的一代人很少舞醒獅了。
先人留給我們的文化，是一件無(wú)比珍貴的禮物！
禮物的作文300字 篇5
老師如果是大海，我們就是一條條小魚(yú)；老師如果是天空，我們就是一朵朵白云；老師如果是園丁，我們就是一棵棵小樹(shù)苗。
9 月8日 離教師節(jié)還有兩天，我和小明、小月、小紅來(lái)商量怎么給老師一個(gè)驚喜呢！
小明說(shuō)：“我要送老師一個(gè)飛機(jī)模型，因?yàn)橛幸淮挝覍?xiě)完作業(yè)去做飛機(jī)模型，可是爸爸怕把我學(xué)習(xí)給耽誤了就不讓我做飛機(jī)模型，要我學(xué)習(xí)。這時(shí)老師站出來(lái)說(shuō)：‘要給孩子放松放松，不要讓孩子一個(gè)勁的學(xué)習(xí)�！蠋熣f(shuō)完，爸爸就不阻止我做飛機(jī)模型了，所以我要送老師飛機(jī)模型�！�
我說(shuō)：“我要送老師一個(gè)保溫瓶，因?yàn)槔蠋熃o我們上完課嗓子都干了，所以我想送老師一個(gè)保溫瓶，帶來(lái)的.熱水下課也不會(huì)涼，我祝老師身體健康、萬(wàn)事如意�！�
小月說(shuō)：“我要送老師一幅畫(huà)，我要畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)那就是老師，我要畫(huà)許多的花草樹(shù)木那就是我們，是老師讓我們茁壯成長(zhǎng)，所以我要送老師一幅畫(huà)�！�
小紅說(shuō)：“我要送老師一束花，因?yàn)槲铱匆?jiàn)老師有幾根白頭發(fā)，臉上也有皺紋了，我想老師能像花朵一樣年輕，所以我要送老師一束美麗的花。”
教師節(jié)那天我希望老師能收到我的禮物，希望老師開(kāi)心、快樂(lè)。
禮物的作文300字 篇6
快到春節(jié)了，媽媽決定給我和我的朋友買(mǎi)一些精美的小飾品和小玩具作為我們的新年禮物。
我們找到了事先準(zhǔn)備好的包裝紙、拉花和空盒，開(kāi)始了禮物分配的工作。我分別將兩輛迷你限量版跑車(chē)和一個(gè)逆流瓶裝入三個(gè)愛(ài)心型的小盒子里，系上拉花，貼上祝福語(yǔ)和收到禮物的人的名字，放在了一邊。接著開(kāi)始包中等大小與超大的禮物了。我先將娃娃存錢(qián)罐放入中等大小的盒子里，在里面塞上一些報(bào)紙，以防摔碎。
然后拿出一卷包裝紙，用膠帶將紙和盒子的.一邊粘上，卷了一圈之后，將盒子兩端多出的包裝紙給壓了下去，用膠帶粘好，再將拉花粘上去，把拉花下的兩條絲帶用刀抵著使勁一拉，兩條絲帶立刻變得又彈又卷，十分好看。第二個(gè)也是這么做的，做好之后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
等到過(guò)春節(jié)的時(shí)候，我就把這些禮物送個(gè)他們，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，一想到他們得到我送的禮物之后十分開(kāi)心的樣子，我也十分的興奮。
禮物的作文300字 篇7
自從我來(lái)到這個(gè)世界上，就一直是別人在為我付出，家人一次又一次的關(guān)懷讓我記憶猶新�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂事了，我要回報(bào)那些點(diǎn)滴的愛(ài)。
父母常常帶我出去玩，讓我開(kāi)闊眼界，親近大自然。上學(xué)后，每天不管多累，父母都給我輔導(dǎo)功課，提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽更是悉心地照顧我。
記得有一次，我燒得迷迷糊糊而且還是深夜，輸液的時(shí)候，媽媽一直在旁邊守候，很焦慮。我輸完液，已經(jīng)是深夜了，可以看到媽媽疲倦地把我背出醫(yī)院。從那時(shí)起，我感受到愛(ài)，也懂得了回報(bào)。
媽媽生日那天，我送給她一份禮物，這個(gè)禮物代表了我對(duì)媽媽的愛(ài)，媽媽看了看禮物說(shuō):“你真是長(zhǎng)大了，懂事了，這可是你送我的第一個(gè)禮物啊，我一定好好收藏!”。到現(xiàn)在，這個(gè)禮物還在媽媽身邊。
父母對(duì)我的`愛(ài)我忘不了，他們?yōu)槲也俚男奈矣肋h(yuǎn)忘不了，我要學(xué)會(huì)感恩、回報(bào)，延續(xù)這份永恒的愛(ài)。
禮物的作文300字 篇8
今天，我看了一本書(shū)——《麥琪的禮物》，從中的夫婦兩人是從愛(ài)他人，才懂得了“禮物”的價(jià)值。
它通過(guò)寫(xiě)在圣誕節(jié)的前一天，一對(duì)小夫妻互贈(zèng)禮物，結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)，兩人珍貴的禮物都變成無(wú)用的東西了，而他們卻得到了比任何實(shí)物都寶貴的東西——愛(ài)，告訴人們尊重他人的愛(ài)，學(xué)會(huì)去愛(ài)他人，是人類(lèi)文明的一個(gè)重要表現(xiàn)之一。
男主人公吉姆是小職員，女主人公是賢惠善良的主婦。他們生活貧窮，但是吉姆有祖?zhèn)鞯囊粔K金表，德拉有一頭瀑布般的頭發(fā)。為了能在圣誕節(jié)給對(duì)方一件禮物，吉姆賣(mài)掉了金表，買(mǎi)了一套“純玳王昌做的，邊上鑲著珠寶”的琉子；德拉賣(mài)掉了自己的長(zhǎng)發(fā)為吉姆買(mǎi)了一條白金表鏈。他們都為對(duì)方舍棄了自己最寶貴的東西，而換來(lái)的卻是毫無(wú)作用。
故事里出現(xiàn)的有些夸張的偶然，讓兩位生活在困窘中的.主人公更加窘迫，而通過(guò)這個(gè)帶著些悲劇情調(diào)的故事，更突出了“禮物”的價(jià)值；也讓我明白了“禮物”的重要性。
禮物的作文300字 篇9
秋天到了，樹(shù)葉紛紛落下，鋪滿(mǎn)了整條街道，秋風(fēng)呼呼地刮著，天氣轉(zhuǎn)涼了。長(zhǎng)頸鹿在收拾衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一條長(zhǎng)圍巾，立刻讓她想到了去年過(guò)生日的時(shí)候。
長(zhǎng)頸鹿和小兔子是好朋友。長(zhǎng)頸鹿的脖子太長(zhǎng)了，沒(méi)有適合她的圍巾，到了冬天她凍得哆哆嗦嗦，不是感冒就是發(fā)燒，小兔子看在眼里，記在心上。長(zhǎng)頸鹿過(guò)生日了，她下決心要量身為長(zhǎng)頸鹿織一條漂亮的圍巾。小兔子去了森林超市，靜心挑選了五顏六色的毛線(xiàn)。她回到家中，用縫紉機(jī)小心翼翼地縫了起來(lái)。她三天沒(méi)有下樓玩兒了，整天呆在家里，手指頭都扎出了鮮紅的血，終于做完了，她的手都僵住了，她沒(méi)有覺(jué)得痛，反而很開(kāi)心。她看到一條美麗的圍巾出現(xiàn)在眼前，布滿(mǎn)了無(wú)數(shù)條花紋，她把圍巾用禮物盒包裝起來(lái)。
在長(zhǎng)頸鹿生日那天，她帶著禮物來(lái)到長(zhǎng)頸鹿家，送給長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿拆開(kāi)包裝，看到一條漂亮的圍巾，開(kāi)心極了，她對(duì)小兔子說(shuō)：“謝謝你，送我這么漂亮的`圍巾�！闭f(shuō)完，她倆瞇起眼睛，笑了起來(lái)。
自從那以后，一到冬天長(zhǎng)頸鹿就戴上那條特別的圍巾，脖子暖暖的，心里也暖暖的。
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