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特殊的禮物作文匯編（7篇）
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的特殊的禮物作文7篇，歡迎大家分享。
特殊的禮物作文 篇1
在洋溢的陽光下，花草芬芳，我站在陽光下，感受著那一份特殊的禮物。 那是在去年的開學典禮上發(fā)生的事。早上我們來到操場，我看到老師手里有個拎兜，心里想那是什么呢？典禮開始了，前幾項都和往年一樣，都沒有什么特別的，可是到了最后一項，只聽廣播說：“請各班老師把禮物發(fā)下去�！边@時我才知道老師那個拎兜的秘密——原來是發(fā)給學生們的禮物。 同學們議論著；有的說是糖，有的說是玩具，有的說是錢……..老師走到我的跟前，面帶著笑容地說：“這是給你的禮物，一定要好好地珍藏呀！”老師說完又向下一個同學走去。我好奇地打開禮物，發(fā)現(xiàn)只是一張卡片和一塊糖。“一張卡片和一塊糖有什么用？”我心里嘀咕著。
這時抬頭望望面帶著容的老師，老師好像在向我暗示著什么。我內(nèi)心無比沉重，望著這個普通的卡片，望著卡片上蒼勁有有力的揩書字跡：“知識改變命運，學習創(chuàng)造未來�！蔽乙采钋懈惺艿嚼蠋煹挠靡猓鹤鳛橐粋�不富有的人家的孩子，我努力學習，才會改變家庭的命運；用我的學習才可以擁有好的未來；我也仿佛看到老師在臺燈下熬夜，精心為我制作禮物的情景。
雖然僅僅是一張卡片和一塊糖，但卻代表一份祝福，一份關(guān)愛。我吃著老師給我們的'糖，幸福的感覺好像正簇擁著我，心里喜滋滋，我覺得不只是幸福，更重要是老師的希望，希望我們在新學期里，有更好的成績，為班級爭光，并希望我們能做對社會有用的人……
父母的愛是偉大的，老師的愛更偉大，老師以這樣特殊的方式，特殊的禮物鼓勵我，指引我。這份禮物也讓我收獲幸福。記得左拉曾說過：“生活唯一的幸福就是前進�！彼晕視谝院笕松牡缆飞�，載著父母的關(guān)愛，老師的祝福，不斷前進，去展望美好的明天。
我相信，一份耕耘，一份收獲，讓我用優(yōu)異的成績來回報老師的關(guān)懷，及所關(guān)心我的人。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)升入初中，但那張卡片我仍然珍藏著，每當看到它，都會想起老師，想起那特殊的禮物。
感謝那特殊的禮物，讓我懂得了……
特殊的禮物作文 篇2
一年前，我在“宜家”買了一盆小植物，它的名字叫“小幸福樹”，也許當時我就是因為這個好聽的名字才買下它的。小幸福樹剛買來時是非常小的，只有幾片葉子，為了很好地照顧它，我把小幸福樹放在我的寫字臺上，每天放學回家，第一件事就是給它澆水，我看著它，一天一天長高長大，花盆也越換越大，顏色是那樣青翠碧綠，微風一吹，一片片葉子好像在點頭和我打招呼呢，我真喜歡我的小幸福樹。
在暑假里，爺爺突然病了，臉漲得通紅，走路搖搖晃晃的，爸爸媽媽連忙帶爺爺去看病，醫(yī)生說是高血壓引起的腦溢血，非常危險。在醫(yī)院吃藥吊鹽水后，爺爺病情慢慢穩(wěn)定下來，可是每天都唉聲嘆氣的，躺在床上，懶得動一動，我看在眼里，急在心里，要知道過去爺爺總是身強體健的，每天接送我上學，家里買菜做飯也都是爺爺一手包辦的，現(xiàn)在爺爺生病了，我怎么安慰爺爺呢?我想到了小幸福樹，我捧著小幸福樹，對爺爺說：“爺爺，我要把我的小幸福樹送給你，每天我看到它，就感到非常幸福，如果它每天陪伴著你，這樣你的身體一定會好起來的，它一定也會把幸福帶給你的�！�
爺爺接過小幸福樹，高興地說：“謝謝，這真是一份特殊的禮物��！”有一首歌就叫《幸福樹》，歌詞里有這樣一段：我的愛就像一棵幸福樹，你的`心就像溫暖的樂土，甜美的笑還有愛撫，我快樂又滿足。是啊，爺爺對我的無私的愛是我最大的幸福，愿幸福樹能帶給爺爺健康的身體，愿幸福樹能給每個人帶來快樂和幸福。
特殊的禮物作文 篇3
在我的書柜里收藏著一份對于我而言，十分特殊的禮物——一個空盒子。
在我生日的那天，我正在房間里寫作業(yè)。只聽見一陣輕輕的敲門聲，媽媽手中拿著一個盒子走進來，對我說道：“打開看看吧，那是給你的生日禮物�！蔽覞M心期待地接過，打開那個盒子。咦，盒子里怎么什么都沒有？失望在我的心中彌漫開來。別人生日時我都有一份精美的禮物，而我卻沒有。
一直盯著我看的媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣。她疑惑地問我：“怎么了，禮物不喜歡嗎？”我有些結(jié)巴地回答：“這，這怎么能讓我喜歡呢？收到一個空盒子讓誰都不能喜歡，接受��！”
媽媽聽到這句話后立馬就看出了我的失望，她笑盈盈地對我說：“這個生日禮物是需要你自己去填滿的。你要用你自己的努力，從我這獲得小木塊填滿這個盒子，填滿后你會獲得一份大禮。”聽完后我點了點頭。
自收到這一件禮物后，我每天放學后，就鉆進自己的房間里，認認真真地寫作業(yè)，復(fù)習，只為每次考試獲得一個好成績，只為能早些獲得那個禮物。一個月以來，每天如此，直到那天夜里。
那一天，我終于填滿了那一個空盒子。我抱著那一個盒子蹦蹦跳跳地進了媽媽的.房間。媽媽見我抱著那一個盒子進來，一下就明白我是去拿大禮的。她指著那個盒子對我說：“這個就是你的禮物，這就是你用你的努力得來的禮物�！甭犕赀@句話，我開心地笑了。
那一件禮物，使我知道：禮物，是自己用努力得到的，不是靠別人給的。
特殊的禮物作文 篇4
“我把我的好運傳給你，這樣的話下次你就能考好了�！�
我仰起滿是淚水的小臉，看著你認真的的眼神伸出了手。你說，這樣就能把好運氣傳給我。
回憶至此，我不禁笑出了聲。那時的我們，可真幼稚，但就是那樣幼稚的我們，讓我銘記至今。我看著自己的手，仿佛上面還殘留著你的溫度，那么暖，那么暖……
那是很久之前的事了，可我竟然記得，還記的如此清楚。那一次，一向名列前茅的我考試考砸了，而一直成績不算拔尖的你卻考了第一。說不難過是假的。家長的責怪，同學的.嘲笑和老師懷疑的目光將我打入懸崖百丈冰。有那么一瞬間，我是真的很嫉妒你，可你是那么好的一個人，好到讓我連嫉妒你這件事情都覺得羞愧。
我一個人默默地趴在桌子上，喉嚨哽咽的厲害，卻好強的不肯在這么多人面前掉眼淚。
你似乎感應(yīng)到我的難過，跑過來安慰我說，我這次沒考好是因為運氣不好，還說，你要把好運傳給我。而我們的友誼也正是從這一份“好運氣”開始的。那真是一份無與倫比的禮物，帶來了好運氣和你。
此后，你就和我結(jié)伴同行。我們一起聽課、做作業(yè)，一起像個傻子一樣迎風歌唱。一起踏著夕陽漫步，看我們投在墻上長長的影子。你是一個如同向日葵般的女孩，笑容卻永遠比陽光更燦爛耀眼。和你在一起，我是真的很開心
雖然后來，你和我不得不分離。
送別你的時候，正值深秋時節(jié)，我一直目送你消失在路的盡頭。那一日，我找不到鮮艷的花朵，只好把祝福別在襟上，不知道你有沒有看見。
再后來，我交過很多朋友，收到過很多禮物，可是都不敵你最初放在我手上的那份“好運氣”，而我也沒能再將祝福別在襟上，送別一人在深秋。
特殊的禮物作文 篇5
六一前夕，我被評為“讀書明星”，拿著學校頒發(fā)的獎狀，飛快地跑回家里，懷著喜悅激動的'心情告訴了爺爺、奶奶、媽媽這一好消息，媽媽接過獎狀，仔細地看了一遍，直夸我真棒，并對我說：“要不給爸爸打個電話，讓他也高興高興”！我連忙說好，于是接過媽媽的手機，撥通了爸爸的電話（他正出差在外地），爸爸在電話那頭對我提出了表揚，同時也勉勵我再接再厲爭取更大的進步。
在一家人的鼓勵聲中，媽媽把我上一年級以來所獲得的獎狀一一貼上了墻，并且說要幫我建立一個榮譽墻�？粗R的三張獎狀：軍訓標兵、語文節(jié)兒歌朗誦三等獎、讀書明星，我暗暗下定決心，一定要刻苦學習，爭當品學尖優(yōu)的“三好學生”！
特殊的禮物作文 篇6
五月份的第二個星期日是世界公認的——母親節(jié)。
在二OO九年的這一天，我們決定要送母親一份特別的禮物——親手做的玩偶。
俗話說得好：
“云朵沒有母親的愛潔白；陽光沒有母親的愛溫暖；小花沒有母親的愛燦爛；山?jīng)]有母親的愛高；海沒有母親的愛深；……”
我們帶上自己的工具，拿好布，準備開始做玩偶了。我先將布剪成圓形，再對著這個圓剪出另一個圓，然后再一針一線地縫，再露出一個洞，把棉花塞進去，再縫起來，一個小頭就完成了，然后我拿一塊漂亮的'花布當娃娃的裙子，然后，再對照原來的方法，剪下兩只手再縫上去，最后，我拿幾根毛線當娃娃的頭發(fā)，一個可愛的娃娃就這樣完成了。
我把玩偶送給媽媽，我相信，媽媽一定會喜歡的。
媽媽從小到大把我養(yǎng)這么大，吃了不少苦頭，皺紋明顯多了很多，我要對媽媽說：“媽媽，我愛您！”
特殊的禮物作文 篇7
是她讓我從失敗的陽影中走向成功的道路；是她讓我懂得什么是奮斗；也是她讓我明白讀書是唯一的出路；更是她讓我從幼稚變得成熟……
當我踏入中學的第一天，我認識了她，從此開始了我的初中生活。
初中生活對于我來說還不適應(yīng)，因為班主任很少到班上來，于是我很放松，不是在操場上玩球，就是和同學們追追打打。
很快，進入初中的第一次考試就要到了，但是我沒有察覺，仍然那樣放縱。顯然考試成績在我預(yù)料之中，這次考試成績與我剛進入初中的成績天差地別。
她對我的成績有些失望，但是她沒有放棄我。她告訴我：“這僅僅是一次小小的考試，你也不要太在乎，但是一定要從中吸取教訓，做一次自我反省，然后慢慢適應(yīng)初中生活，搞好學習�！�
我按照她的方法，開始走入正軌，進入到學習生活中。
在第二次月考中，我取得了好成績，我們都非常高興。
時間在飛快流逝，又到了運動會，我不僅要學習，而且還得訓練，在那些日子里，我非常的辛苦。由于要參加訓練，所以我沒有足夠的時間來復(fù)習功課。于是我向她請求支援，她告訴我要用零碎的時間來復(fù)習。
果然在運動會上我不僅取得了體育方面的好成績，而且在學習上也沒有落下多少!
好景不長，舊的問題解決了，新的.問題又來了!
不知為什么，我開始厭學，對于學習我沒有興趣。我不敢告訴她。但是紙是包不住火的，由于上課時我經(jīng)常開小差，被她發(fā)覺了。
她給我舉了一個例子——“方仲永”，她告訴我天才，如果不學不問，也是會和普通人一樣，何況我本來就是個平常人，如果像方仲永一樣，我將會一無是處。
后來我發(fā)現(xiàn)學習對我更多的是好處，沒有一點壞處。
就這樣她陪我渡過了將近三年的時間，在這期間，她給了我許多幫助，到現(xiàn)在也一樣，她就是我的班主任——祝老師，她就像我的母親一樣愛著我。
老師，如果沒有您的“禮物”，我也不會取得這樣的成績，是您特殊的“禮物”幫助了我，謝謝您!
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