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特別的禮物的作文必備【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的特別的禮物的作文7篇，歡迎大家分享。
特別的禮物的作文 篇1
中午，帶著忙碌的身體走到辦公室，圓圓就走上前遞給我一個(gè)東西,說(shuō)是顔海燕送我一條圍巾，還問(wèn)我知不知道她的電話號(hào)碼，要我打過(guò)電話給她。我說(shuō)知道，且不要打電話，下午放學(xué)后我們?nèi)タ匆幌滤?/p>
接過(guò)圍巾的那一下，圓圓說(shuō)她想我給她打電話時(shí)候，我差點(diǎn)哭了。因?yàn)檫@是孩子對(duì)老師的思念，想到這，我感覺(jué)自己做得非常不好，根本不配孩子這樣的想著我。
孩子從初一進(jìn)到我們班，我們就知道她身體不好。在初一、初二的這兩年里，雖然我盡了我所能來(lái)關(guān)心孩子，在班上交錢方面也自做主張的.給她少了。但初三她轉(zhuǎn)到2班后，聽她班主任說(shuō)她只上了兩天學(xué)就一直沒(méi)有來(lái)了，說(shuō)是什么又生病了，而之后我基本上是沒(méi)有過(guò)問(wèn)孩子的病情與學(xué)習(xí)，更沒(méi)有打電話關(guān)心過(guò)孩子。在中秋節(jié)收到孩子祝福的短信時(shí)，我也只是用平常的心態(tài)去回了孩子，也沒(méi)有更深切地來(lái)關(guān)心孩子。今天孩子卻用這樣的方式來(lái)表達(dá)她對(duì)老師的愛與思念。我真感覺(jué)是無(wú)地自容，羞愧難當(dāng)。我沒(méi)有想到孩子會(huì)這樣地想著我和她的同學(xué)們。想到這，如果我再不去看看孩子的話，我就真的不是一位好老師。雖然放學(xué)后會(huì)很晚，雖然我回家還要做飯，不管有千百個(gè)雖然，在孩子的面前現(xiàn)已都不足一提。今天下午，我一定要去看看我這個(gè)可憐的學(xué)生。
想到這，我給自己一條忠告，不管學(xué)生如何對(duì)我，我一定要全心全意的愛護(hù)她們，呵護(hù)她們，幫助她們，改變她們。盡量的做一個(gè)她們需要的良師益友。
特別的禮物的作文 篇2
母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛多么像哺育我們寧?kù)o的港灣；母愛是純潔的；母愛是無(wú)私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不求回報(bào)的。
今天是三八婦女節(jié)，我要送一份最有意義的禮物給媽媽，來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的`養(yǎng)育之恩。
晚上，吃過(guò)晚飯后，趁著媽媽洗碗，我偷偷地把自己的壓歲錢拿出來(lái)裝在口袋里，然后拉著爸爸來(lái)到了小區(qū)的花店里。
一進(jìn)花店，各種各樣的花花草草映入眼簾，有的枝繁葉茂，個(gè)子卻不高，有的花朵鮮艷，枝葉卻稀少，有的個(gè)頭小，價(jià)錢卻很高，還有的看來(lái)嫩嫩，實(shí)際卻堅(jiān)強(qiáng)。這么多花花草草，看得我們眼花繚亂、目不暇接。最后，我們選了一盆“一帆風(fēng)順”抱回了家。
到家后，媽媽還在廚房忙碌，我走過(guò)去拉著，媽媽的手，笑著說(shuō)：“媽媽，今天是屬于你的節(jié)日——三八婦女節(jié)，節(jié)日快樂(lè)！媽媽。”看著媽媽驚訝的眼神，我繼續(xù)說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，您每天為了我們?nèi)找共賱冢瑥牟缓袄�，為了感謝您的辛苦付出，我要送您一盆花，愿您永遠(yuǎn)像這盆花一樣，美麗漂亮�！甭犃宋业脑�，媽媽感動(dòng)的流出了幸福的眼淚，給了我一個(gè)深深的擁抱，并對(duì)我說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了，謝謝你送媽媽這份特別的禮物，媽媽很喜歡�！�
媽媽，因?yàn)橛辛宋覀儯阅悴辉谀贻p；因?yàn)橛辛宋覀儯阅悴辉谄�；因�(yàn)橛辛宋覀�，你不在自由……在今天這個(gè)日子里，我要祝天下母親三八節(jié)快樂(lè)。
特別的禮物的作文 篇3
雨越下越大，我打著傘走在路上，雖快遲到，但還是不緊不慢，看到路上的學(xué)生幾乎是每人手里捧著一束花，我又想起自己做的教師節(jié)禮物：一張印著自認(rèn)為寫得不錯(cuò)的“三句半”與一個(gè)掛件，忽然感覺(jué)老師會(huì)嫌我的.禮物不夠豐厚。
隱約聽見后面有人在叫我名字，原來(lái)是邱俊皓，我忙問(wèn)他：“你給張老師什么禮物啦？”“什么禮物�。俊薄澳銊e裝傻啦，當(dāng)然是教師節(jié)禮物！”“��！今天是教師節(jié)？我媽沒(méi)告訴我耶�！蔽翌D時(shí)感到無(wú)語(yǔ)，心想：這小子連教師節(jié)也忘了，他能記什么呀？不過(guò)也好，我可以放心了，至少他連禮物都沒(méi)準(zhǔn)備好。我頓時(shí)安心了，只“哦”了一聲，忽然想起快要遲到，連忙往學(xué)校跑去……
進(jìn)了教室，見老師不在，連忙又問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，他們不是搖頭，就是說(shuō)：“慘了！我沒(méi)帶！”又有些則理直氣壯地說(shuō)：“沒(méi)帶有什么關(guān)系，只要心意到就行！”想想也是，就更不緊張了。
課后，我把自己準(zhǔn)備的那份禮物給了老師，老師謝過(guò)我之后，很高興地回辦公室了。中午，老師忽然問(wèn)我那首“三句半”是哪兒搞來(lái)的。我便說(shuō)是自己想的，老師居然高興地說(shuō)：“你太有才了！”我只是笑了笑，可心里卻是異常興奮……
原來(lái)，老師看重的不是禮物的貴重與否，而是真心呀！
特別的禮物的作文 篇4
看了這個(gè)題目，有人可能會(huì)想：特殊的禮物是什么，特殊的收獲又是什么呢？如果你想知道結(jié)果，就繼續(xù)往下看吧！我會(huì)為你們一一解說(shuō)！
“今天是圣誕節(jié)，我給你們準(zhǔn)備了一份特殊的禮物……”老師神秘兮兮地說(shuō)。
老師的的話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌的議論開了，“這份禮物是什么呢？”“這禮物不會(huì)是筆記本電腦吧？”“……”
老師接著說(shuō)：“你們覺(jué)得里面會(huì)是什么禮物呢？而你希望得到什么禮物呢？”
老師說(shuō)完，教室又沸騰了，有人說(shuō)：“這里可能是筆記本電腦！”有人說(shuō)：“我想得到百寶箱！”還有人說(shuō)：“……”頓時(shí)，教室成了一鍋熱粥，議論聲蓋過(guò)了張老師洪亮的聲音！而我卻在座位上浮想聯(lián)翩：這里面應(yīng)該是書吧！我最想得到一個(gè)百寶袋，一個(gè)什么都能變出來(lái)的百寶袋，我會(huì)天天盼，夜夜盼，盼到天昏地暗，日月光明！
“你們想知道這里面是什么特殊的禮物么?”老師的聲音再次響了起來(lái)。
“想！”同學(xué)們異口同聲的回答道。
隨著“3——2——1”的`倒計(jì)時(shí)聲，來(lái)時(shí)揭開了包裝紙，解開了盒子……看見了！看見了！竟然是塊磚頭！
同學(xué)們的情緒一下子從萬(wàn)丈深淵墜入“山澗”……
特別的禮物的作文 篇5
很快就到了青蛙的生日了，蛤蟆知道了，很想送一件特別的.禮物給青蛙。
送什么呢?蛤蟆想了又想，還是做一件衣服送給青蛙吧!于是蛤蟆去小白兔家的商店，精心的挑了一塊漂亮的布料，回到家里蛤蟆拿來(lái)了尺子‘剪刀’粉筆，在哪塊布料上比劃來(lái)比劃去，蛤蟆就開始裁剪了，可是剪呀剪不小心剪壞了，不能做衣服了，第二天，他不好意思地青蛙說(shuō)：“我本來(lái)想送一件衣服給你，可是想在只能送背心了�！鼻嗤芨吲d地說(shuō)：“很好呀!我很喜歡背心�！被氐郊依�，蛤蟆認(rèn)真地開始做了起來(lái)，可是最后還是被蛤蟆剪壞了。第二天，蛤蟆對(duì)青蛙不好意思地說(shuō)：“背心剪壞了，看樣子只能送一頂帽子給你了�！鼻嗤苓@次還是高興地說(shuō)：“謝謝!我喜歡帽子。”回到家里蛤蟆下定決心一定做好，可是到了最后還是剪壞了，第二天，蛤蟆來(lái)到了青蛙家里對(duì)青蛙說(shuō)：“小青蛙，帽子沒(méi)做成。”青蛙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!”
到了青蛙生日地那一天，蛤蟆送給青蛙一條精美的小手絹，青蛙高興地說(shuō)：“這是我收到的最特別地禮物，我一定會(huì)好好用的，謝謝!”
特別的禮物的作文 篇6
“哈，今天是我的生日，不知道這次我的生日禮物是什么？”一大早，我便醒了，猜想著種種令人激動(dòng)、愉快的生日禮物。
中午，我從爺爺家回來(lái)，推開家門，發(fā)現(xiàn)桌上空無(wú)一物，沒(méi)有我想象中精美的禮品，沒(méi)有我喜歡的布娃娃甚至連一些我喜歡吃的食品也沒(méi)有。咦，難道他們忘記了今天是我的生日？生日不該有個(gè)大蛋糕嗎？一陣陣委屈和失落從我心底涌出來(lái)，怎么能忘記我的生日，我沒(méi)有理會(huì)爸爸媽媽。
中午，到了吃飯的時(shí)間，桌上擺滿了我愛吃的菜，可剛才的怨氣并沒(méi)有完全消去。我埋頭扒著飯往嘴里送，沒(méi)有搭理他們。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天是你的生日，這是我們?yōu)槟銣?zhǔn)備的生日禮物。”說(shuō)完，媽媽從身后拿出一個(gè)精美的小盒子，上面打著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)。我撕開包裝，打開盒子，里面是一套書，是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這使我十分驚訝，“媽媽，為什么要送我書，不送我芭比娃娃？”我滿臉疑惑地問(wèn)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“你已經(jīng)上二年級(jí)了，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，也要多閱讀課外書籍，這樣才會(huì)豐富你的知識(shí)，充實(shí)你的大腦。食品是人物質(zhì)上的食糧，書是人精神上的食糧。所以讀書是必不可少的�！蔽衣犃藡寢尩脑�，一知半解的點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后我便常常翻看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這使我知道了許多知識(shí)，充實(shí)了我的.大腦。我覺(jué)得里面的知識(shí)十分有趣，使我獲得了快樂(lè)。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了好些年了，可那套書我現(xiàn)在還一直細(xì)心地保存著。每當(dāng)我看到那套翻的已經(jīng)破舊的書，就會(huì)想起那是媽媽送給我的特殊的生日禮物。
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