最好的禮物作文5篇(薦)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的最好的禮物作文5篇，希望能夠幫助到大家。

最好的禮物作文 篇1

　　我的百寶箱里放著一盒積木。它雖然有些退色了，可我卻舍不得扔掉�？粗�它，我就仿佛看到了如山般的父愛(ài)。

　　那是我4歲生日那天，爸爸問(wèn)我需要什么禮物，我毫不猶豫地回答：“我要和鄰居小紅一模一樣的積木�！卑职植唤獾貑�(wèn)：“為什么一定要和她一樣的積木呢？”“小紅的積木是她爸爸從外地帶回來(lái)的，小區(qū)里的好多小朋友都去和她玩，都不理我了。如果我也有那套積木，他們就會(huì)和我玩的�！卑职只卮穑骸昂冒�。”聽(tīng)了爸爸的答復(fù)，我興高采烈地跑回了我的小房間。

　　那天下午，爸爸托著生病的身體，走了五六家商店都沒(méi)有找到我要的積木。爸爸一回到家就倒在沙發(fā)上，喘著粗氣，臉色蒼白，腳上已經(jīng)磨出了火泡。我看見(jiàn)爸爸兩手空空的回到家，便氣沖沖地跑回小房間，早早的.就睡了。晚上起來(lái)上廁所時(shí)，經(jīng)過(guò)爸爸的房間，卻發(fā)現(xiàn)房間里還亮著燈。我小心翼翼地推開(kāi)一條縫，只見(jiàn)爸爸坐在書(shū)桌前，正專(zhuān)心致志地做著什么，還不時(shí)的用砂紙打磨。由于我急著上廁所，就沒(méi)有在意，悄悄地離開(kāi)了。

　　第二天早上，爸爸捧著一個(gè)鞋盒子來(lái)到我的面前，說(shuō)：“給你看樣?xùn)|西�！蔽疫�在為昨天的事生氣，瞟了他一眼。只見(jiàn)爸爸眼睛里布滿(mǎn)了血絲，黑眼圈重得跟個(gè)熊貓似的。我又看了一眼他手上那寒酸的盒子，不屑地說(shuō)：“沒(méi)空�！卑职致�(tīng)了這話(huà)臉上滿(mǎn)是失落，默默地走開(kāi)了。我洗完臉?biāo)⑼暄溃�正�?zhǔn)備坐下吃早餐，忽然發(fā)現(xiàn)我的椅子上擺著那個(gè)鞋盒子。我最終還是被我的好奇心打敗了，打開(kāi)了盒子，里面竟然裝著許多五顏六色的積木。我十分驚訝：這些積木是哪兒來(lái)的？我忽然想起了昨晚看到的那一幕。我明白了。我的鼻子一酸，淚水模糊了雙眼。

　　幾年過(guò)去了，那套積木早就過(guò)時(shí)了，可我仍然把它放在我的百寶箱里。因?yàn)槊恳粔K積木上都凝聚著爸爸對(duì)我的愛(ài)。

最好的禮物作文 篇2

　　在金桂飄香的九月一天，我收到了一份最好的禮物，它帶著墨水的芳香，帶著老師的期望，給我力量，讓我進(jìn)步。

　　那天，我坐在位子上寫(xiě)作業(yè)，抬頭看見(jiàn)潘老師手上拿著兩本引人注目的字帖，我在心里自言自語(yǔ)道：“這是要做什么？是要獎(jiǎng)給哪位同學(xué)嗎？”正疑惑著呢，潘老師說(shuō)：“這兩本字帖獎(jiǎng)給兩位一直努力進(jìn)步的同學(xué)……”講臺(tái)下的同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，紛紛猜測(cè)這獎(jiǎng)品究竟會(huì)花落誰(shuí)家�！蔼�(jiǎng)給語(yǔ)文綜合素養(yǎng)優(yōu)秀者肖雅柔和向俊伊�！蔽倚睦镆魂圀@喜，怎么也沒(méi)想到這第一批特殊獎(jiǎng)里竟然有我的一份。我邁著輕快的腳步走上講臺(tái)，雙手接過(guò)字帖，翻開(kāi)是潘老師端莊秀美的字跡。我小心翼翼地將它拿著，對(duì)著鏡頭開(kāi)心地笑著。

　　在七班這個(gè)高手如云的集體中，我寫(xiě)字并不算多好，而寫(xiě)好字恰恰是學(xué)好語(yǔ)文的第一步，所以這讓我很是著急。而潘老師花費(fèi)好幾天的時(shí)間，一筆一劃寫(xiě)成了這本字帖贈(zèng)與我，如同“雪中送炭”，解了我的燃眉之急。所以，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它就是最好的禮物。

　　既然這份禮物這般來(lái)之不易，我自然也不能辜負(fù)了它。每天下午做完作業(yè)，我便拿出這本字帖，照著潘老師的字跡，認(rèn)認(rèn)真真地練上一張。盡管有時(shí)也想偷懶，但只要一想到字帖首頁(yè)的“鍥而不舍，金石可鏤”八個(gè)字，想到潘老師為我辛苦書(shū)寫(xiě)這本字帖的情景，我便也不好意思偷懶了。

　　正如“鍥而不舍，金石可鏤”所蘊(yùn)含的哲理那樣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我現(xiàn)在的`寫(xiě)字水平與之前相比，的確有了很大的進(jìn)步：字方正，不歪七扭八；字有體，不輕飄無(wú)力；字整齊，大小基本一致。

　　這本字帖雖不昂貴，但它包含著潘老師對(duì)我的期望，蘊(yùn)含著堅(jiān)持就會(huì)進(jìn)步的道理，給我前進(jìn)的動(dòng)力。它就是我收到的最好的禮物，永遠(yuǎn)值得我去珍藏！

最好的禮物作文 篇3

　　禮物，它不是一個(gè)用來(lái)達(dá)到某種目的的手段。禮物，它是一個(gè)人對(duì)你最美好的心意和祝福。

　　那是個(gè)炎夏，當(dāng)最后一朵荷花開(kāi)放，夏就變得開(kāi)始狂燥起來(lái)。太陽(yáng)用那赤熱的光芒侵略著每一絲水分，蟬也開(kāi)始用鳴叫揮發(fā)自己短暫的生命。那天，是我的生日。在媽媽精心準(zhǔn)備的飯菜和朋友們的禮物中。我像當(dāng)上了皇帝一樣樂(lè)得不可開(kāi)交，我正樂(lè)滋滋地拆開(kāi)禮物看看大家都送了什么。這些禮物中有一個(gè)不合群的家伙——一片葉子。在那么多精美的禮物中，它就像一個(gè)從鄉(xiāng)下來(lái)的土包子一樣，瘦弱的它似乎經(jīng)不起風(fēng)的摧殘，馬上就要支離破碎成了碎片。

　　我漫不輕心的把它放在一個(gè)不顯眼的角落繼續(xù)開(kāi)生日會(huì)。我發(fā)現(xiàn)表弟的手上有個(gè)一厘米的'傷口。我問(wèn)他這個(gè)傷口是怎么回事？表弟沒(méi)在意，輕描淡寫(xiě)道：“這個(gè)傷口只不過(guò)是去摘葉子，被刮到了。不過(guò)那個(gè)禮物你喜歡，受的傷也值了�！蔽倚睦镆徽穑�我做了什么。我把一個(gè)七歲孩子的心意，用他心血換來(lái)的禮物，被我當(dāng)作什么了！我突然記起自己像表弟的那個(gè)年紀(jì)。也送過(guò)朋友這樣的禮物，被朋友不當(dāng)一回事，那一次，我傷心了很久一段時(shí)間。

　　我立刻把表弟的禮物放在最引人注目的地方，眼角有些濕潤(rùn)，大聲告訴表弟，這是我收到的最好的禮物。

　　禮物，包含了一個(gè)人全部的心意，可能不值錢(qián)，不華麗。但他希望這個(gè)禮物會(huì)讓你喜歡，自己的心血不會(huì)白費(fèi)。所以請(qǐng)你們告訴那些送你禮物的人，這是最好的禮物！

　　你一定要很大聲的說(shuō)！

最好的禮物作文 篇4

　　今年春天，

　　媽媽和爸爸送我一塊水晶，

　　看著他在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，

　　我懂得了珍惜擁有。

　　今年夏天，

　　姥姥和姥爺送我一些小蠶，

　　看著它們漸漸長(zhǎng)大，

　　我懂得了生命的寶貴。

　　今年秋天，

　　奶奶和爺爺送我一塊手表，

　　看著指針不停的跳動(dòng)

　　我懂得了時(shí)間的珍貴。

　　小小的禮物，

　　寄托著親人的關(guān)愛(ài)與期盼，

　　正如春雨綿綿，

　　不斷的滋潤(rùn)我著幼小的.心田。

最好的禮物作文 篇5

　　初春，依舊冷風(fēng)嗖嗖，刺骨的寒風(fēng)無(wú)情地折斷破土而出的嫩苗。無(wú)數(shù)還掛在樹(shù)上的樹(shù)葉瑟瑟地抖落。我仰望灰天，看那陰霾的天空，淚水卻模糊了遠(yuǎn)歸的燕群……

　　手中，那張捏得死死的白紙和他本身一樣，蒼白無(wú)力！每每回想那段無(wú)地自容的瞬間，那張?jiān)嚲肀阆翊痰端频拇滔蛭倚母C。我的心在滴血……

　　還記得尖銳的預(yù)備鈴響起時(shí)，我滿(mǎn)心愉悅的.坐在考場(chǎng)上，和鄰座的同學(xué)有說(shuō)有笑，迎接最后一門(mén)考試到來(lái)！前幾門(mén)的好成績(jī)令我信心倍增更是壓力巨大。隨著監(jiān)考老師一句平淡嚴(yán)肅地“開(kāi)始了！”所有人都奮筆疾書(shū)，我倚靠在墻上，心中不明有種緊張�？纯幢O(jiān)考老師那厚厚的鏡片和優(yōu)良的地理位置，我不禁心生一計(jì)：“為了成績(jī)，我拼了！”

　　當(dāng)我從桌角偷偷翻開(kāi)課本時(shí)，不時(shí)一陣歡喜，我抿緊嘴唇，環(huán)顧四周，看看勝券在握的試卷，我咧嘴大笑……只剩三小題了，好成績(jī)和虛榮心促使著我再一次將顫抖地手伸進(jìn)書(shū)桌進(jìn)行地下活動(dòng)時(shí)，神情卻平靜的望著老師。就是這道惱人的題目，我的目光又回到了課桌里。沒(méi)等我看清，一個(gè)不大卻嚴(yán)肅地聲音打破了考場(chǎng)的寂靜：“后邊靠門(mén)那個(gè)同學(xué)！”我立馬抬頭，卻碰上老師眼鏡片后的寒光！她走下講臺(tái)，所有同學(xué)驚訝地望著我！她看了下我的名字便收走了試卷。

　　鈴聲響了，一切都無(wú)用了！盡管我求情，我辯解，都依舊無(wú)濟(jì)于事，她只瞄了我一眼，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。如今，我站在十字路口，握著沒(méi)改的試卷尋找自己的歸屬！看著試卷，再想想老師的一句話(huà)：“這樣的成績(jī)有意義嗎？”

　　我豁然開(kāi)朗，最終撿起那個(gè)上天贈(zèng)與我們最好的禮物——誠(chéng)實(shí)！它是我用這次慘痛代價(jià)換來(lái)的最好的禮物！

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