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以傾聽為話題的作文通用(15篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的以傾聽為話題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以傾聽為話題的作文1
聽雨,讓我陶醉
如果你固執(zhí)地認為,夏天聽雨太嘈雜,秋天聽雨太凄涼……那么就在春天聽雨吧,窗戶是一定要打開的,電燈是一定要熄滅的,在春天聽雨,是無可挑剔的。
“隨風潛入液,潤物細無聲!碑敓o名的煩惱襲來,當世間的一切都歸于沉寂之后,當幾聲狗叫劃破雨夜的寧靜之時,聽,仔細聽……
這雨飄灑這從天而降,飄到樹叉上,落到屋頂上,順著房檐,最后浴入泥土,一滴一滴……聽,仔細聽……
這雨纏綿著,被晚風吹得輕舞飛揚,形成一首和諧的樂章,是一首極富節(jié)奏感又極其單調(diào)的樂章,時而舒緩,時而急劇,聽,仔細聽……
你會覺得你和大自然融為一體。這雨,輕唱著挖空你的心思,道出你的惆悵,注釋你的疑惑,給你無盡的想象,使你覺得自己仿佛已變成一滴雨、一棵樹,一根草,一束花,一撮泥土。這雨使時間似乎停止,只有墻上的鐘告訴你生命在延續(xù)。
聽著,聽著,我似乎也在一個彎曲的延伸向遠方的小巷,也逢著一位結(jié)著丁香仇怨的姑娘,一位夢一般,風一般,云一般飄去了的姑娘!
這雨,凈化著我的心靈,使我在自己的'世界中找到一方凈土,一片慰籍,我成長中的錯誤會在這柔和的歌唱中變得美麗嗎!?雨水真清純,清純的如同我的眼淚,我在自己的淚水中看不清自己。
太多心思,太多癡言,太多哀怨,太多惆悵,太多太多無人問津,只能在這細雨紛飛的日子將它們逐一放出。
撕掉最后的日歷,于是過去變成回憶,我仔仔細細地尋找,我永永遠遠地期待;期待著一個全新的自己,留給雨夜,一個新的足跡......
聽雨,這種感覺,不能言傳,只能意會。
以傾聽為話題的作文2
保存回音的最好方式是傾聽花開的聲音,純潔的心靈容不下半點污垢,抒寫青春的旋律,享受美好的人生,傾聽心靈的呼喚,乃是人生一大樂事。
——題記
心靈的回音
夜深了,我坐在窗前卻無法入眠,一件件往事歷歷在目,我便不由的落下了淚,周末回到家,本想好好休息,可是我還得做一大堆家務,而母親的責罵聲不時出現(xiàn)在耳旁,只能強顏歡笑。當我我們相安無事地吃完晚飯,望著亂七八糟的廚房,母親又怨聲不斷,我的頭都暈了,疼了,幾乎要長躺不起,母親好似什么也不懂,我是多么聽話,懂事,我相信沒有一個男孩能比我好,母親急切的將針插入了我的內(nèi)心,卻不知道隊我的心靈的傷害是多么深,親情好似掉進了汪洋大海,我心中的思索,何時能釋放出來,有時我會在深藍的黑河邊,高聲呼叫,將自己心靈深處的喜、怒、哀、樂全釋放出來,讓自己心不再疼痛。
性格的呼喚
也許是上天給了我無限的朝氣和活力,在學校,我和同學們探討難題,一起編排運動會的韻律操,那時的我是同學們眼中的`一顆星。但在家中的我死氣沉沉,是母親沒收了我的活力,我在家是寂寞的,母親與我中間似乎隔了一道很寬的河,永遠無法到達對方的心岸。我的性格到底是什么,我都無法確定,我渴望一個真實、快樂的自我。
情緒的異聲
情緒是打翻的五味瓶。那時的歡聲笑語,每每的嘻戲打鬧,真是有喜萬物笑。傷心的原因更是比比皆是,那哭聲猶如狼嚎,使人心情顫動。當怒氣沖天時,就是釋放怒氣,吸收精化的時刻。
心靈的回音是蕩漾的、搖晃的,大概只有回憶時,才會領(lǐng)悟真理。
以傾聽為話題的作文3
我愛傾聽,傾聽花兒悄悄綻開,傾聽雨絲紛紛墜落,傾聽微風徐徐掠過,也傾聽旋律從指尖緩緩流出。那真是一種很好的感覺呢,或許比直接去看更令人心動。
漸漸,我學會了傾聽自己。從此,那便成了我人生的第一大樂事,第一大興趣。
這個興趣的起源是在幾個月前。那時正是落日黃昏,我獨自一人走在東城河畔,夕陽把我淡淡的影子拉得很長。遠處一大片天空被殘陽的余暉染成了血色,河風朝我吹來,還帶著一點夏的暖暖濕濕的香味,但更多的卻是秋的蕭索。
——秋,真的到了。
似乎一切美好,只應屬于春夏兩季,因為在那時,才會有溫暖的、毛茸茸的陽光。而現(xiàn)在,在一個秋的黃昏里,我的心情是意料之中的糟糕,糟透了!先是小測驗考得很差,被老師批評了一頓,后來又因為壞心情和最要好的朋友鬧翻,接著又……
這時,一個老人吸引了我的目光,他靜靜地在河邊的石凳上坐著,閉著雙眼,手中拉一根拐杖,那飽經(jīng)風霜的深刻著皺紋的臉顯得很安詳,他似乎正在傾聽,傾聽秋的生命的腳步,傾聽自己生命的刻痕。我倏然領(lǐng)悟——何不閉眼傾聽?只有那樣才能聽見內(nèi)心的聲音!不知不覺,我已閉了兩眼,倚著欄桿,不久,真的有聲音傳來:“何必為一次小小的失誤而放棄永遠?何必因一些小小的.誤會而犧牲友誼?以后的路還長,為了生命之花的綻放,繼續(xù)努力!”那聲音柔柔的,像從天邊飄下來,卻賜予了我坦蕩的胸懷。我睜開眼,才發(fā)現(xiàn):原來秋日的夕陽也別有風味——瞧,它正露出半個臉朝我微笑呢!
傾聽的感覺真好!從那天起,我真正對“傾聽”產(chǎn)生了興趣,也正因這個興趣,我成了一個困難打不到的快樂的人!
以傾聽為話題的作文4
傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風,它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星,能給人們帶來希望;傾聽是一朵開不敗的花,它能綻放著生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。
傾聽長者的教誨,就如同讀一本好書,實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說,與朋友共同分享快樂,分擔痛苦,讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際,獨步山間樹林,傾聽大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的啼叫,小泉的嗚咽,山風的呼嘯,讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實。
在跋涉的道路上,跌倒時希望有人扶持;憂慮時希望有人分憂;寂寞時希望有人陪伴;失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴?释麅A聽之人對傾聽的向往如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里一陣涼風,把枯燥與煩悶一拂而盡,送來愉悅輕松的感覺。
當你失落時,一聲清脆的鳥啼能給你安慰。悲傷時,一陣清風能給你開解。彷徨時,一泓清泉能給你幫助。傾聽在呼喚,我們需要傾聽,傾聽美妙的聲音,撫慰你受傷的`心靈。
傾聽,讓我們告別幼稚與淺薄。傾聽,讓我們得到許多難得的經(jīng)驗,少走很多彎路。傾聽,讓我們懂得生命的意義。傾聽,把人世間所有的風霜雨雪、世事滄桑變成回首時那道韻味無窮的風景線。
以傾聽為話題的作文5
我喜愛傾聽音樂,如果說書籍是人類精神食糧,那么音樂就是耳朵的食糧。激動時,它使你感到溫馨;焦躁時,它使你安詳,苦悶時,它使你豁達、開朗;悲傷時,它使你振作。我愿在音樂中成長,脫去一切的偽裝,卸下繁重的行囊,洗盡鉛華,依偎在她博大而溫暖的懷抱中。往日,音樂使我遠離孤獨,擺脫空虛。每當一個人悠閑無事的時候,我喜歡安靜地靠在椅子上,細細地聆聽莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《夢幻曲》……
或許最喜歡聽音樂的那種感覺吧!在我想哭的時候,它會陪著我,靜靜地,默默地,把我融入它,讓我和它一起傾訴,任她知己般攙扶著我,輕水涓流,緩慢空曠,穿透胸腔,直抵靈魂,讓心釋放于斯。在我想笑的時候,它輕快悠揚,讓家的每個角落都跳躍著它的歡快,讓我的心情翩翩起舞,輕松而明快,簡單而閑暇,在跳動的.音符中感受心靈的休憩。
音樂可以調(diào)節(jié)心緒、陶冶情操,還有助于拉近人與人之間的距離,使人們和諧相處。
音樂能改善大腦功能,協(xié)調(diào)大腦左右半球,從而提高人的智力。
音樂能影響人格,人格成長中情感培養(yǎng)是最重要的方面,音樂包容了人的情感的各個方面。
音樂能直接作用于無意識,在心理治療中有特殊功效。
音樂活動是極有序的行為。在協(xié)調(diào)身心及建立和諧的人際關(guān)系中起到很好的作用。傾聽音樂,其實這是人類的通性,人們因音樂而產(chǎn)身產(chǎn)生共鳴。人群中喜歡傾聽音樂,喜歡音樂的人比比皆是,生活中多一些愛好,生命中有歌唱,有一些憧憬,也不失為詩意的人生,但切記“生命中你可以歌唱自己,但不能幻化自己。”
以傾聽為話題的作文6
大自然在賜予人類無盡的能源時,也賜予了人類學會傾聽的耳朵和心。
走在路上,你需要傾聽風一路吹過路旁小草更發(fā)出“簌簌”的響聲,他在向人們訴說春的生機和生命的多彩多姿,你只有用心去聽,才能聽懂它們無言的傳遞。
在樹林小道上,你需要傾聽,傾聽第一縷陽光灑進樹林的溫和,安祥,傾聽第一聲鳥鳴的悅耳動聽,傾聽剛接受陽光洗禮的樹的`低語,你將明白傾聽是人生的一大樂趣。
走進校園里,你需要傾聽,傾聽莘莘學子們瑯瑯的讀書聲,傾聽辛勤園丁們孜孜不倦的傳遞聲,傾聽這些,你便會明白是誰指引我們打開文學的大門的,明白我們讀書的目的……
花兒的枯萎,河水的渾濁,卻像一位滄桑的老人流淚向人類講訴環(huán)境的惡化,魚兒的減少卻在無言中為人類敲響了警鐘,只有用心你才能聽到,才會明白人必須與大自然和諧共處,否則你將傾聽到的只有沙層暴的呼嘯,洪水的肆虐……
生活中需要傾聽,精神上也少不了傾聽。
用心去傾聽好朋友的一個善意的提醒,一個嚴厲的批評,將使你改正錯誤不至偏離原來的目標。
用心去聽父母的一次嘮叨,一次對話,你將會明白,生活之中處處充滿關(guān)愛,使你在愛的潤澤下健康成長。
一次次的傾聽,帶來一次次的收獲,一次次的收獲,促使我們再一次的學會傾聽,促使我們珍惜身邊的一切事物。
傾聽,是連接友誼的橋梁;傾聽是學會關(guān)心的前提;傾聽,是享受生命的開端。
傾聽就是人生,錯過了傾聽,你就錯過了人生,而收獲了傾聽,你也就收獲了人生。
以傾聽為話題的作文7
鳥用啼叫唱生活,游魚用流動傳達信息;我們用語言交流思想,抒發(fā)情感,表達對生命的贊美各自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流,是一促親和的態(tài)度是我們了解彼此心靈領(lǐng)略在自然的有效路徑,我們要學會傾聽自然的山風松濤、溪韻海嘯,學會傾聽他人的喜怒哀樂、悲歡離合……
人處是一首優(yōu)美的樂曲,其中有歡樂的音符也有痛苦的'音符,要認識這些音符,那就應該去傾聽。你一但有了這種認識,你就會覺得傾聽就在你的身邊。人處以是一望無際的在海,有驟然翻越跳躍著的水花,也有波瀾起伏的大浪。要感受這海之心聲,那就應該去傾聽。你一但有了這種感受,你就會感到傾聽在你的身旁。
傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風,它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星,能給人們帶來希望;傾聽是一朵常開不敗的花它能綻放生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。
傾聽長者的教誨,就如同讀一本好書,實乃受益匪淺;傾聽朋友共同分享快樂,分擔痛苦,讓朋友感覺自己不是孤單的,心中重新充滿希望;傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢,滿足和輕松。閑暇之際,獨步山間樹林,傾聽大自然的聲音;鳥兒的歌唱,昆蟲的啼叫,小泉的嗚咽,山風的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的好片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實。
在跋涉的道路上,跌倒時希望有人扶持,憂慮是有人分憂,寂寞是希望有人陪伴,失敗是希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴?释麅A聽之人對傾聽的向往如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草,充滿了活力與希望,也給人帶來新的力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里一陣涼風,把枯燥與煩悶一拂而盡,送來輕松的感覺。
以傾聽為話題的作文8
傾聽,要用心去感受,傾聽大自然的樂章,傾聽喧囂中的寧靜,傾聽你我的心聲……
太姥山,屹立在這片大地上,巍峨無比,這亙古的巨石不被外界的一切干擾,靜下心,仔細聽,多么沉重有力的心跳啊!仿佛在顫抖這天下。來到這,雖不是秋天,我不禁感到了幾絲秋的涼意。步入花徑的圓拱門,遍地青草,綠,是播種者的`希望,是生命力旺盛的象征。微風撫過,帶走了一絲溫暖,帶來了一片“沙沙”的響聲。閉上眼睛,仔細聆聽,你可以感覺到風在歡笑,樹在舞蹈。
慢慢走,來到了一座寺廟,不禁想起了白居易的“潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船,舉杯欲飲無管弦……”當初,他不也是在廬山大林寺寫下了這首《琵琶行》與《大林寺桃花》嗎?草堂門前,鮮花小草,流水淙淙,仿佛在為人們講述那段鮮為人知的歷史。雖已過了四月,無福享受那份桃花之美,但那首《大林寺桃花》實在讓人回味無窮。
繼續(xù)走著,走著一邊欣賞著大自然的壯麗和諧,一邊諦聽著萬物的聲音,一切顯得多么美妙。只有此時,我們的靈魂和諧的共處,了解你我的心聲。
夜晚,來到了白日無法來的觀星臺,這本被白日烈陽掩蓋掉的地方,在這夜卻是最美的地方。這是多么涼爽清明的夜!星星比任何時候都要亮,都要大……就像銀灰色的天幕下綴滿一顆顆奪目的寶石,撒下晶瑩柔和的光輝,大地上的一切都變得那么雅致,那么幽靜。星星仿佛都在譜曲,以那溫柔的光,襯托出一片安靜祥和的夜。
美,不是客觀的存在,而是你親自發(fā)現(xiàn)而創(chuàng)造的美,只有你用心去傾聽,用眼去捕捉,才能發(fā)現(xiàn)的存在。
以傾聽為話題的作文9
人生需要聆聽。在那潺潺的溪流之間,我聆聽到了自然的真諦;在那滾滾奔流的大江旁,我聆聽到了歷史沉重的呼吸聲;在那突如其來的災難之中,我聆聽到了人間的溫情。
聆聽是歡樂的。還記得嗎?朋友獲了獎或是考試取得了好成績,和你一齊分享,看著他臉上洋溢著的笑容,你也會發(fā)自內(nèi)心地同他一齊歡笑,深深地沉浸在聆聽的那份喜悅之中。為他的成功而喝彩,為他的喜悅而歡呼。
聆聽的不只是天籟,還有愉悅的心境。
聆聽是痛苦的。站在滾滾奔流的大江旁,當浪花奮力拍擊著岸邊時,腦海中忽然浮現(xiàn)出一個滄桑的背影,他披著長長的頭發(fā),眼中飽含著淚水,對著奔流不息的江水控訴世間的不公平,控訴那些無用的神靈。他用自我的悲憤向大江講述著世間的種種。然后,躍身投入大江的懷抱之中。我聆聽到了他對世間的種種不滿,還有在即將死亡(的)那一刻微微的嘆息。我的心如同那洶涌的江水般,深深地將這悲傷全部卷入,化作悲傷的淚珠。
聆聽的不只是歌聲,還有歷史沉重的回聲。
聆聽是幸福的'。每一天回家都能夠聽到家人對你的噓寒問暖,幸福和溫暖從心中緩慢地漫延開來。因為你聆聽到了他們對你的愛,對你深深的關(guān)懷。在空無人煙的山谷中,你聆聽著鳥兒愉悅的鳴聲。你也會感到幸福,因為你聆聽了自然最美的樂音。
我們往往會被繁忙的學業(yè)和工作擾亂了心緒,從而感覺不到生活的完美,生命的美麗。不妨靜下心來去聆聽,聆聽這場人生帶給你的最動聽的音樂盛宴,你聆聽到的不只是自然的天籟,還有心靈上的顫動與啟迪。
聆聽讓生活更加多姿,讓生命更加深沉。
以傾聽為話題的作文10
保存回音的最好方式是傾聽花開的聲音,純潔的心靈容不下半點污垢,抒寫青春的旋律,享受美好的人生,傾聽心靈的呼喚,乃是人生一大樂事。
——題記
心靈的回音
夜深了,我坐在窗前卻無法入眠,一件件往事歷歷在目,我便不由的落下了淚,周末回到家,本想好好休息,可是我還得做一大堆家務,而母親的責罵聲不時出現(xiàn)在耳旁,只能強顏歡笑。當我我們相安無事地吃完晚飯,望著亂七八糟的廚房,母親又怨聲不斷,我的頭都暈了,疼了,幾乎要長躺不起,母親好似什么也不懂,我是多么聽話,懂事,我相信沒有一個男孩能比我好,母親急切的將針插入了我的內(nèi)心,卻不知道隊我的心靈的傷害是多么深,親情好似掉進了汪洋大海,我心中的思索,何時能釋放出來,有時我會在深藍的黑河邊,高聲呼叫,將自己心靈深處的喜、怒、哀、樂全釋放出來,讓自己心不再疼痛。
性格的'呼喚
也許是上天給了我無限的朝氣和活力,在學校,我和同學們探討難題,一起編排運動會的韻律操,那時的我是同學們眼中的一顆星。但在家中的我死氣沉沉,是母親沒收了我的活力,我在家是寂寞的,母親與我中間似乎隔了一道很寬的河,永遠無法到達對方的心岸。我的性格到底是什么,我都無法確定,我渴望一個真實、快樂的自我。
情緒的異聲
情緒是打翻的五味瓶。那時的歡聲笑語,每每的嘻戲打鬧,真是有喜萬物笑。傷心的原因更是比比皆是,那哭聲猶如狼嚎,使人心情顫動。當怒氣沖天時,就是釋放怒氣,吸收精化的時刻。
心靈的回音是蕩漾的、搖晃的,大概只有回憶時,才會領(lǐng)悟真理。
以傾聽為話題的作文11
正午,天上閃出一道白光,緊跟其后的是雷公公敲鼓的聲音,“轟隆隆,轟隆隆“,鳥兒們著急的叫著,仿佛在說:”怎么辦,山雨姐姐要來了,我們帶什么禮物給它呢?"
"嘩嘩,嘩嘩“山雨姐姐慢慢地走來了,正像大家問好呢!卑舌奥牐路鹗怯甑蔚艿艿哪_步聲,它慢慢地,投入了大地媽媽的懷抱。”轟隆隆,轟隆隆“雷公公仿佛聽到了它們的腳步聲,敲起隨身隨帶的.大鼓!眹W嘩嘩,嘩嘩嘩“山雨姐姐的歌聲越來越大了,仿佛在說:“你好,雷公公,感謝您敲鼓迎接我和雨滴弟弟!”“轟隆隆”雷公公又敲起鼓,仿佛在說:”不用謝!“
”呼呼呼呼"風姐姐走來了,它仿佛在對山雨說:“山雨妹妹,姐姐來了,來迎接你們了”“吧嗒吧嗒"雨滴弟弟也作出了回應,仿佛在說:”姐姐,你的聲音真好聽!""嘰嘰喳喳”鳥兒們也在回應著,好像在說:“哇,好多姐姐,歡迎!”
似乎是看到各位的到來,山雨姐姐開心地唱起了歌:“嘩嘩嘩嘩”,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”鳥兒們也叫了起來,好像在給山雨姐姐伴奏,作為禮物送給大家!天空漸漸亮了,山雨姐姐要走了,它依依不舍的向大家揮手告別,雨滴弟弟也離開了。大自然的一切,變得勃勃生機。
“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳“鳥兒們鳴叫著,仿佛在為這嶄新的一切歌唱!变蠕,淙淙“溪水歡快的歌唱著,伴著這清新的一切。
傾聽,這大自然的歌聲:溪水的”淙淙“聲,滴水”滴滴“聲,還有風兒的”呼呼“聲,因為,風兒還在大自然中工作,它似乎在為自己是大自然的工作者而驕傲!
哇,這大自然的歌聲,是多么動聽;我認真地傾聽,這大自然的一切多美妙。
以傾聽為話題的作文12
雄辯所能展示的風光,無論有多強的感染力,仍免不了語言的局限。傾聽則能夠在滔滔的話語瀑布中發(fā)現(xiàn)一個人隱秘的心語。
沒有人會把自己的內(nèi)心世界完全暴露給別人,也沒有人能夠不讓自己的愿望從言語中流露出來。因此,了解別人最好的方式就是傾聽。
傾聽需要一種定力。
心浮氣躁的人,也是耳目閉塞的人,有多少生活的真諦離他們遠去,如同慳吝的人沒有朋友。浮躁的人不善傾聽,是因為沒有一副胸懷容進別人的聲音。他們急于表達,如同建設一處又一處半途而廢的工程。
一個人最不了解的其實是自己。人們只了解自己的欲望,不了解自己的本性;只了解自己的所缺,不了解自己的所有;只了解自己的容貌,不了解自己的形象。為此,要學會傾聽,它像澡堂里面的鏡子,茫茫霧氣凝為水珠淌下來之后,鏡里就有真容。
傾聽還是聽你內(nèi)心的聲音。
每個人都有這樣的經(jīng)歷,在遭逢大事的時刻,能聽到自己內(nèi)心的聲音,如神示,導引迷路的人走出森林。人只有在最傾力思考的時刻,才會聽到內(nèi)心的聲音。心靈在寧靜的.時刻,才撥奏琴弦。
梭羅在瓦爾登湖獨自一人居住了兩年。他那些精美的文字,恰是返璞歸真之后所記錄的內(nèi)心的聲音。梭羅、惠特曼、泰戈爾都是內(nèi)心聲音的偉大的傾聽者,他們作品的價值并不遜于那些偉大的雄辯者,譬如巴爾扎克、雨果、普魯斯特。
出入廟堂者,民聲不可不聽。耳無民聲,則心無社稷,下臺的日子也就很近了。身在江湖者,潮音不可不聽。潮音,不外時代潮流之音。它雖然喧嘩亂耳,虛實混雜,但善聽者,必得風氣之先,永不落伍。
在別人的話語里,有鮮花,有荊棘,有廢渣,有珍珠,有林林總總的一切。細心的傾聽者能從中聽到財富與機遇的腳步聲……
以傾聽為話題的作文13
傾聽是一種交流,是一種親和的態(tài)度;是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的捷徑。學會傾聽他人的喜怒哀樂,傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯能使你暮然發(fā)現(xiàn)別具一格的趣味。
傾聽長者的教誨就如同讀一本好書,實乃受益匪淺;傾聽朋友的訴說,與朋友共同分擔,讓朋友永別孤單;傾聽大自然的聲音,讓人找到屬于自己的一片凈土,尋回內(nèi)心深處最美的'真實。傾聽,讓你的耳朵看到到獨特的世界,聽到不一樣的人生。
從前有一個人,有幸遇見了佛。佛見其戾氣叢生,詫異之下問其緣故,于是這個人就將創(chuàng)業(yè)的不如意,生意的失敗、感情的挫折、瑣事的羈絆全部說了出來。隨著時間的流逝,此人的煩惱早已從口中悄然無息地溜走。在他訴說完他的煩惱之后,佛也傾聽完了。這時,這個人說道:我活此一世,還從未有過如此大快人心的時候。而佛微笑不已,心中卻早已明悟。
有一位馳名中外的院士,為了實現(xiàn)她的愿望——創(chuàng)辦一所免費的高校。數(shù)十年來勤儉節(jié)約,學校開辦后她為了盡可能供更多的學生能夠讀書,常常補貼上自己的工資,甚至拒絕了子女要她到美國養(yǎng)老享受天倫之樂的邀請。她的理想由何而來?僅是因一位家境貧寒無法就讀而自殺的學生的一封絕筆信——“您看到信時我已經(jīng)不在了,但我仍是您的學生,我也仍然想說‘我要讀書’......”學生用生命來向老師傾訴自己的愿望,而老師則用幾十年的時光來傾聽、來作答。
我們也許只是一個平常人,或許不能聽懂深刻美好而富含哲理的音樂,但是只要用心去傾聽生活中的每一個音符,生命中的每一段旋律,都會讓你感動,引你深思,給你溫暖,催你奮進。傾聽著大自然,感受生命的律動。
以傾聽為話題的作文14
聽,風的細語,鳥的歌唱,花的綻放,水的暢響……在你的心里是否一直有一個錄音機,記錄下每一種美麗的聲音?
當風拂過,當一朵羞澀的`花朵在耳旁綻放,鳥兒歡快地在耳旁歌唱,你心里是什么感覺?是美,是醉,是憂,是懼。也許都不是,但我相信你心里的那一臺錄音機,早已將最美的語言錄下來,讓它們在你心里作出最美的綻放。
當你在海浪旁博擊,當你在海水中嬉戲,當你在天空中徜徉,當你在窗前靜坐,都會有一種美麗的聲音,你聽到了嗎?
軍人聽到的是響亮的軍號聲,是?亮的軍歌聲,是向前進的沖鋒聲;而農(nóng)民聽到的則是莊稼拔節(jié)的聲音;而小伙子們聽到的則是美麗的村姑們最動聽的山歌聲。
聽著聽著,自己仿佛也變成了一陣風,輕輕地拂向大地,又輕輕飛向天空,去傾聽流水的聲音,白云的聲音,天空的聲音,以及甚至宇宙的聲音。
一聲響雷將我從夢中驚醒,這聲音,仿佛是無數(shù)個俠客在吼叫,無數(shù)個詩人在醉吟,又仿佛無數(shù)只鳥兒在齊鳴,我聽到了,這是天與地交匯的聲音,這聲音,輕柔而又沉重,輕拂而又厚重,它深深地震撼著我的心靈,我的心靈也從平靜變得亢奮了,從安寧變得冗雜了。
風的細語,鳥的歌唱,花的綻放,水的暢響……生活中處處有美的聲音,你聽到了嗎?
以傾聽為話題的作文15
每次在餐桌上,從不會有父親的聲音,他只是機械的夾菜、扒飯、咀嚼、吞咽,似乎永遠都是這個樣子。而我,總是嘰嘰喳喳說個不停。于是,不知道什么時候,我從心底里生出莫名的悲哀:他對我的話題從不感興趣,我的父親絲毫不在乎我。
父親真的不在乎我嗎?我想知道。于是我更賣力的敘述著學校的趣事,明星的緋聞......希望能引起他的興趣,哪怕是他的教導,斥責,可他仍然面無表情,不動聲色。
我的話漸漸少了,飯桌上不再有我的高談闊論,絮絮叨叨了。我變得和他一樣,,每一頓飯都只是機械的夾菜、扒飯、咀嚼、吞咽。我用眼睛的余光瞅著他,他的動作依舊,只是緩了下來,他眉頭緊鎖,疑惑與不安寫滿了他的眼睛,他的唇動了動,卻沒有一個字吐出。他的喉嚨又動了動。我終于等到他的問話了:你怎么不說話了
我繼續(xù)保持著沉默,倔強地保持著沉默。
付清放下筷子,焦急的問我:你怎么不說你在學校發(fā)生的事了。那個總踢你凳子的小女孩,那個錯怪了你的同學,還有你怎么不說喜歡吳莫愁,泰勒了?我疑惑的看著他,用眼睛敘說著我所有的.抱怨。
他不好意思的解釋道:"爸....嘴笨,不會陪你聊天.....但你說的,我一直在認真地聽,用心的聽......聽著爸爸的話,我呆了。原來父親一直都在乎他的兒子,一直都在默默的關(guān)注和支持著自己的兒子。
從此,飯桌上又有了我的高談闊論,偶爾爸爸也會插上兩句笨拙的評價。
原來父親是在乎我的。父親對我的愛不是嘮嘮叨叨,噓寒問暖,而是一種靜默無言;愛在深處的傾聽。
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