實(shí)用的禮物的作文【實(shí)用】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編整理的禮物的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

禮物的作文 篇1

　　我是一個(gè)八歲的小女孩，是媽媽讓我知道了這個(gè)可以吐露心聲的地方。于是我就把我的日記記在這電腦里，讓阿姨們幫我修改，媽媽說(shuō)這樣能提高寫作水平。以下是我3月7日寫的日記，希望阿姨們能給我些許建議。

　　引：

　　今天，我就決定做一個(gè)禮物送給我的老師，因?yàn)槊魈炀褪侨�八婦女節(jié)。

　　一想起這節(jié)日，我就想起了我可親可敬的數(shù)學(xué)老師“鄒老師”。是她教我怎樣識(shí)數(shù)，是她教我怎樣用長(zhǎng)度單位，是她教我數(shù)一萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。她給了我那么多知識(shí)，讓我懂得了那么多的道理，我決定給鄒老師親手做一張漂漂亮亮的`賀卡。

　　怎么做呢？做什么呢？我想了想，決定用卡紙做一只小熊，因?yàn)槔蠋熎綍r(shí)很喜歡動(dòng)物。于是我就精心地做起來(lái)。不一會(huì)兒，一張美麗的賀卡就做好了，我還在上面寫上了好多祝福的話語(yǔ)。

　　看著自己的成果，我好開(kāi)心！我想，老師收到賀卡一定很會(huì)開(kāi)心，因?yàn)樗�是我用“心”�?lái)做的。

禮物的作文 篇2

　　今天，我回到家開(kāi)始做作業(yè)。突然，我一拍腦門，說(shuō)：“今天是我們班訂的3.10父子（女）節(jié)呀，我得給爸爸送禮物！”

　　于是我找來(lái)筆、紙，開(kāi)始認(rèn)真得畫起來(lái)：我先畫一棵大樹(shù)，然后給大樹(shù)畫上茂密的`葉子，最后，我又在樹(shù)干上寫上3.10父子節(jié)快樂(lè)！這樣給爸爸的禮物就完成了，趁爸爸不在，我又稍作添加：我給樹(shù)畫上了眼睛嘴巴，又在樹(shù)旁畫了個(gè)小男孩，最后在地上畫了些花花草草就完工了。

　　爸爸來(lái)了，我走到他身旁；蒙住他的眼，說(shuō)：“我有件禮物送您。”“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了！”爸爸笑了笑，“今天什么日子��？”我拿著畫走了出來(lái)，“畫的不錯(cuò)，兒子！”爸爸高興地說(shuō)。

　　這個(gè)父子節(jié)，我過(guò)得很快樂(lè)。

禮物的作文 篇3

　　那個(gè)禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)很……

　　很快就要笛子表演了，而我的曲子還沒(méi)有練習(xí)得很熟練。

　　表演前的幾個(gè)晚上，我都在進(jìn)行魔鬼式的練習(xí)。

　　可盡管這樣，表演前，我還是沒(méi)能做齊準(zhǔn)備，加上還要準(zhǔn)備笛膜，更加雪上加霜�？粗鴦e人都是那么胸有成竹，我不禁緊張起來(lái)。要知道，這次表演，觀眾可能有上千個(gè)，要是出了丑，可不是像考試考砸了那么簡(jiǎn)單。想到這里，我便更加努力地背起譜子來(lái)，本來(lái)還想先聽(tīng)聽(tīng)別人吹的'，可沒(méi)想到，第一個(gè)就是我。

　　聽(tīng)見(jiàn)主持人喊到：“下面有請(qǐng)金逸洋給我們帶來(lái)《菊花臺(tái)》……”我站在幕布后面，感覺(jué)整個(gè)身體顫抖著。沒(méi)辦法了，我只能硬著頭皮走上臺(tái)去，臺(tái)下坐著滿滿一群觀眾，其中就有我的媽媽，觀眾從一樓坐到了二樓，可想而知人有多么多。

　　開(kāi)始表演了，我的臉不禁變得通紅，額頭上還滲出了一些冷汗。我本能地鞠了一躬，便開(kāi)始吹了起來(lái)。譜子在心中順利地流過(guò)，突然，我卡住了，因?yàn)橛邪樽�，我想停也停不了�?/p>

　　正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，忽然，我看到了媽媽的眼睛，她那眼神很平靜，也很慈祥，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“不要急，慢慢來(lái)，你可以的�！边@讓我重新找到了信心，我憑著超強(qiáng)的記憶力以及臨場(chǎng)的救場(chǎng)能力，努力跟上了節(jié)奏，最后，完美收官。

　　到現(xiàn)在我還在想，要不是媽媽那個(gè)眼神，我就要在大眾面前出丑了。那個(gè)禮物，讓我重拾信心，也讓我絕處逢生。

禮物的作文 篇4

　　我九歲那年,我和媽媽住在南寧.一天,媽媽提醒我今天是爸爸的生日,可是我一分錢也沒(méi)有.只有一個(gè)辦法把我平時(shí)收集的舊品賣了.于是,我開(kāi)始拉著我青色的小貨車,再把我的舊品放進(jìn)去.裝滿一車,我就拉到廢品站,每個(gè)舊品一毛錢,一共25塊.

　　太陽(yáng)下山了,我就去商店,拿出我親手賺的錢去賣禮物.這些錢除了買生日蛋糕,還可以買個(gè)我爸爸最喜歡的音樂(lè)盒.

　　我的目光在一個(gè)音樂(lè)盒上盯著,手里的.錢剛好夠買.我把音樂(lè)盒塞進(jìn)口袋里,那著生日蛋糕,高興的向家里跑去.

　　這時(shí)天已黑了.快到家的時(shí)候,我看見(jiàn)爸爸正在找我.我知道他很著急,而且很生氣.

　　我很緊張.爸爸把我拉進(jìn)屋里時(shí),鄭重其事地說(shuō)：“到那去了�！彼麤_著我說(shuō).

　　我很還害怕地說(shuō)：“我把我的舊品賣掉了,去買生日蛋糕給你.”

　　我把蛋糕給爸爸,又抽出一個(gè)音樂(lè)盒說(shuō)：“還有這個(gè).”

　　爸爸說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子.”接著他笑了笑.

　　第2天早上鄰居們問(wèn)：“陽(yáng)臺(tái)上怎么有個(gè)音樂(lè)盒呢?”爸爸說(shuō)：“那是我女兒送的.”后來(lái)爸爸笑了,我也笑了.

禮物的作文 篇5

　　禮物是什么？禮物在其他人的的童年是一句問(wèn)候，一頓飯或是一個(gè)玩具。然而在我的童年最好的禮物是一件事對(duì)我的教育！這件事令我改變一生。

　　今天，是我的生日，我和其他小伙伴在院子里玩耍，我們玩的熱火朝天時(shí)，有一輛貨車，像老鼠一樣，嗖的一下進(jìn)了院子。我們看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼叔叔，還是個(gè)瓜子臉誒，走下車只見(jiàn)它把貨車的后門打開(kāi)，吃力的拿出一個(gè)箱子，至于箱子里裝的什么，我們也不知道。然后叔叔把箱子往我家的單元抱去。我的心撲通撲通的跳，像抱了一只小兔子似的。我想會(huì)不會(huì)是爸爸給我買的？難道又不是給我買的？不對(duì)，我今天過(guò)生�。�應(yīng)該是給我買的。但又好像不是。我的心可糾結(jié)了。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備不管這事時(shí)，可我無(wú)意間看到了收貨人是我的爸爸。我欣喜若狂的跑回家。迫不及待得問(wèn)爸爸：“爸爸，是你給我買的`自行車嗎？”爸爸慈祥的回答道：“是的！怎么？”這時(shí)我高興地蹦了起來(lái)！還沒(méi)來(lái)得及回答爸爸的問(wèn)題，我就以最快的速度跑到了樓下，幫叔叔一起把自行車抬上樓，到了我家門口，叔叔夸我是個(gè)好孩子，我跟叔叔說(shuō)了拜拜。馬上把自行車拖回家，我像老狼很久沒(méi)吃東西似的，馬上把包裝撕開(kāi)便看到幾個(gè)大字美利達(dá)，我想這不就是我最喜歡的自行車品牌，正當(dāng)我沉浸在想象中一個(gè)聲音打破了我的想象。爸爸對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，爸爸送你的自行車喜歡嗎？”我快速回答道：“喜歡！“。

　　這時(shí)我想起了在我10歲過(guò)生日那天，爸爸上班，沒(méi)有送我禮物，我很不高興，爸爸回來(lái)后，給我說(shuō)在我12歲生日時(shí)送我一輛自行車！這時(shí)我想流淚，但忍住了，最后淚娃娃還是很調(diào)皮，一下子就跳了出來(lái)！這時(shí)爸爸見(jiàn)我熱淚不停對(duì)我說(shuō)：“孩子別哭，你是男子漢！”說(shuō)完我的眼睛好像被塞住似的！淚水沒(méi)有了，我對(duì)爸爸說(shuō)；“爸爸我今天很快樂(lè)，謝謝你了！”說(shuō)我我便和爸爸抱在一起。

　　我的心里還想著，爸爸都能堅(jiān)持他2年前的信守，我要向他學(xué)習(xí)，這就對(duì)我最好的禮物！

禮物的作文 篇6

　　8天的長(zhǎng)假過(guò)去了，中秋節(jié)更是不要提了，所謂的月圓之夜倒是沒(méi)有留下什么回憶，讓我放在心上的卻是一份遲來(lái)的中秋禮物。

　　放下掃把，接過(guò)老師歸還的訂書器，便向我的桌子走去，將訂書器放在中間的空隙里，卻發(fā)現(xiàn)那縫隙中透出一點(diǎn)紅色。想拿起來(lái)扔掉，我以為那是誰(shuí)惡作劇扔進(jìn)來(lái)的垃圾，所以我一時(shí)間有些怒火。將那個(gè)紅盒子抽出來(lái)，掂一掂好像有點(diǎn)重量，不太像個(gè)空盒子。我的好奇心不知怎的蹦了出來(lái)，驅(qū)使我打開(kāi)了盒子，本來(lái)這種事是不厚道的，畢竟還不知道是誰(shuí)的，也不知道是不是放錯(cuò)了。但是我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有想那么多，反正打開(kāi)了也沒(méi)什么的。

　　精致的紅色盒子里（其實(shí)也不算精致了），裝的是一塊小月餅，我現(xiàn)在可就想起來(lái)了，便回過(guò)頭拿起盒子，尋找著。看看月餅的主人有沒(méi)有留下什么線索，可是上面除了英文還是英文。唯一能看懂的就是“Moon Cake”，月餅。豆沙餡的，可惜我不喜歡豆沙。況且我還不知道是誰(shuí)的呢！

　　拿起盒子，走到老師面前，這次算是借花獻(xiàn)佛吧！“老師，我送您塊月餅！”老師明顯有些驚訝，“為什么��？”老師疑惑的笑了笑，我尷尬的`回答：“我不知道這是誰(shuí)的！”老師笑了一下，讓我把它放在講臺(tái)上，再問(wèn)問(wèn)班里的同學(xué)是誰(shuí)的。

　　結(jié)果出來(lái)了，就是無(wú)人認(rèn)領(lǐng)，老師問(wèn)誰(shuí)要吃，一個(gè)男生就舉起手來(lái)，暫且叫他W吧！月餅到了W手里，可是正當(dāng)他想吃的時(shí)候，被另一個(gè)男生阻斷了，那個(gè)男生說(shuō)那很有可能是班長(zhǎng)的月餅。我們的班長(zhǎng)是一個(gè)文武雙全的女生，在班里可是很有威信的，當(dāng)時(shí)，剛好去上編程課，不在班里。W一聽(tīng)說(shuō)，可不敢吃了，連忙放在了班長(zhǎng)的桌子上。

　　本以為是班長(zhǎng)的東西，事情再次就告一段落了�？墒牵�下了課，班長(zhǎng)神秘兮兮的把我叫了過(guò)去，又把那個(gè)月餅塞給了我。月餅又輾轉(zhuǎn)到了我的手中，可是…不是班長(zhǎng)的，會(huì)是誰(shuí)的呢？

　　疑惑中，本來(lái)放在桌角的月餅，又不見(jiàn)了。原來(lái)是W，得知了不是班長(zhǎng)的，就肆無(wú)忌憚的吃掉了，老師給W的，我也沒(méi)再說(shuō)什么。

　　但是我還是很困擾，是誰(shuí)的月餅?zāi)�？終于班里的一個(gè)同學(xué)，如無(wú)其事的承認(rèn)了，“是我給你的，你不吃嗎？”我心里隱約有些不舒服，別人的禮物給其他人吃掉總是不好的。但我心里更多的是感激。

　　這是我收到的第一份中秋禮物，第一份匿名的禮物，第一份遲來(lái)的禮物……

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