一份禮物作文實用[9篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的一份禮物作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一份禮物作文 篇1

　　禮物，它只是一點一絲的心意，當然，每一個人的一生中都收到過數(shù)不過來的禮物。禮物包含著朋友之間的友情，讓我們的關(guān)系更加美好。但是簡單自己親手做的禮物讓我們的.關(guān)系更加和諧。

　　在3年前，李好雨的生日前一天里，我送給了她一個自己做的禮物--小提籃。她想要一個小提籃，放一些小動西，可是一直沒有。我在她的生日前做了一個小提籃。

　　在她生日的前一天，我就開始做了：我先拿出一張粉紅色的折紙，因為李好雨喜歡粉紅色。

　　我先按照《折紙》一步一步折，因為我第一次小提籃，所以折的有點慢些。

　　第一步：正方形對角折成三角形后，兩邊角向中間折。

　　第二步：從中間雙折。第三步：剪開了一個小口。第四步展開后，將上邊三角形向下折。第五步反面折法與第一步一樣。這樣，一個小提籃就做好了呀！足足花了5~10分鐘。在小提籃的兩邊寫上�！袄詈糜晟�日快樂”這幾個大字。

　　第二天，我把小提籃送給了李好雨。我明白了：禮物的背后隱藏了許多，讓我只到只有自己真正的禮物才讓我們的關(guān)系更加和諧美好。

一份禮物作文 篇2

　　啊，真甜呀！這是我吃過最甜的巧克力了！

　　下午，我們班來了一位魔法師，她拿出了一個月光寶盒，問我們這是什么，同學們爭先恐后地爭論了起來。我心里開始猜測：是一對精美的杯子嗎？可是老師說是種可以吃的`東西，杯子又不能吃。是軟糖嗎？可是有同學問過了老師說不是哎，到底是什么玩意呢？急死我了。

　　老師越是故作玄虛，我們越是好奇，可是我們怎么也猜不出來，只好哀求老師揭開謎底。老師慢慢地地打開了蓋子。呀！是可愛的豬頭巧克力！同學們紛紛驚訝得目瞪口呆。豬頭整齊地排成了一個矩陣，一個個耷拉著頭，讓人看著就可愛，這哪是巧克力呀，分明就是一個個可愛的小玩具呀！我收到過很多禮物，可這個是我看到的最精美可愛的禮物了！

　　這么可愛的小豬，我們都很想吃一口。老師見我們這么饞，就給我們每人分了一顆。拿到小豬后，我仔細地端詳了這家伙，小小的，好像水晶泥捏成的，看起來小巧又精致，看著看著，我們拿在手里都不舍得吃，它們不像巧克力，像一個精美的藝術(shù)品。這不是冰激凌，可是這個夏天有了它，它似乎比冰激凌還好吃呢！

　　禮物，好甜！

一份禮物作文 篇3

　　今天是母親節(jié)，我準備送給媽媽一份小禮物，可又想不出送什么好。我的目光在房間里轉(zhuǎn)了一圈，看到了柜子上的一些科技小制作，于是我就注視著。突然，我靈機一動，想到了一個辦法，那就是做一個以媽媽造型的卡通玩偶送給媽媽。這樣做起來既方便，而且又比較有意義。媽媽看到一定會喜歡的。

　　我馬上準備了起來，先找來了剪刀、膠水、彩紙、布條、硬板紙和一只塑料瓶。然后，我拿起瓶子細細地構(gòu)思了一番。好了，現(xiàn)在我心中有數(shù)了。于是，我就動手制作起來。我從彩紙中抽出一張黃色的紙，圍在塑料瓶子的下面做玩偶的裙子。我再用剪刀剪去多余的部分，涂上一些膠水，粘在了瓶子上面。接著，我又拿出幾張彩色紙用剪刀剪了幾個心形的小圖案，粘到裙子上面，讓小褲子更加漂亮了。接下來，我開始做玩偶的頭發(fā)了。媽媽的頭發(fā)現(xiàn)在染成了紅棕色的，而且還比較長。所以，我在制作頭發(fā)的時候特別挑選一張顏色和媽媽頭發(fā)的顏色差不多的彩紙。我把它對折四次以后再剪了一刀。我翻開來看到這樣的頭發(fā)還比較粗，就把它再一次疊好，再剪上一刀，好了，這一次剪出來的頭發(fā)就比較細了，真有點像媽媽的頭發(fā)了。接著我將剪好的頭發(fā)粘到玩偶頂端。這時我想一條條地粘上去比較麻煩，而且浪費時間，還是想一個比較好的的'粘吧！我拿起膠水瓶將膠水倒到瓶子上面，在玩偶的頂端涂了許多膠水。然后，我把頭發(fā)粘了上去，很快就把頭發(fā)全部粘好了。這時，我覺得自己的手有點粘巴巴的。頭發(fā)粘好以后要等待它干了再可以做其它東西。于是，我就去洗手，然后就做一頂太陽帽。做好帽子戴在玩偶的頭上，我仔細一看，還蠻好看的。最后，我給玩偶畫眼睛、眉毛、鼻子了。我拿起鉛筆在彩紙上畫了起來。畫好，我再用剪刀把它們剪了下來。然后，我將它們貼到玩偶的臉部。貼好以后，我再看了一遍。嗯，不錯不錯！很像媽媽了。咦，好像少了一點什么，嗯是細細的脖子。人沒有脖子是多么難看！噢，打上一條領(lǐng)帶不就顯出玩偶上面有脖子了嗎？那才像一個真正的玩偶呀！于是，我最后給玩偶做了一條領(lǐng)帶戴上。啊，現(xiàn)在這一個玩偶多么漂亮可愛呀！

　　我看著玩偶心里在想，媽媽看到這個玩偶——我送給她的母親節(jié)的禮物一定會喜歡的，因為這份禮物包含了我對媽媽的愛！

一份禮物作文 篇4

　　20xx年12月17日，這天的天氣出奇的好，淋了十幾天的雨，一切都在這天開始復蘇，像雨后的春筍，愛心在發(fā)芽，對他來說，這是個值得一生感激的日子。

　　坐在這嶄新的電教室里，抬頭望去，黑板上赫然寫道：杜偉濤先生助學金頒發(fā)儀式。這才知道他的恩人叫杜偉濤，呵，和他的名字很相似，他叫林偉東。

　　當杜先生把助學金送到十位貧困生手中時，手中心的`份量尤其可感。后來他代表學生發(fā)表了講話，確實，對于那些即將邁入大學的貧困生，上有姐，下有弟，雙親在家務(wù)農(nóng)，考上大學固然可喜，然而學費也沉重。身陷水深火熱中，接到這份present，感激涕零，這也要多虧李校長從中搭線。李校長提到跟林先生不過相識幾月，當他了解到學校貧困學生的情況后，二話不多說，就承諾資助我校貧困生，如此慷慨解囊更讓我由衷的欽佩這位遠在深圳經(jīng)商的潮籍企業(yè)家。后來從他的講話中才得知這只是他愛心記念冊的冰山一角，他近來一直忙著參加各種公益愛心活動，這個頒發(fā)儀式還是在百忙之中趕來參加的。他把他的手機留給了這十位學生，希望他們在需要幫助的時候打電話給他。

　　后來，我們小記者找到了學生代表林偉東，那時他正在處理移黨事宜。

　　“師兄，能得到林偉濤先生的資助，你有何感受想？”

　　“在這樣的生活背景下，你在學習生活中有沒有在物質(zhì)方面跟人發(fā)生過磨擦，或在心里受挫過？”

　　“你既是學生會主席，曾是我們記者團的團長，又是班長。身兼幾職，你是如何安排學習的，而這些又是從這些經(jīng)驗中吸取到什么？？”

　　“你對未來有何憧憬？”

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　　“首先，對于林偉濤先生的資助我當然是感激萬分，結(jié)草銜環(huán)，涌泉相報。而對于貧困，我覺得沒什么，像宿舍里大家討論運動鞋，有些同學的鞋是幾百甚至是上千，但我覺得二十三十塊的鞋就好了，不管是黑鞋還是白鞋能穿的就是好鞋。如果真要說什么，那么我覺得我是一個沒有雨傘的孩子，下大雨時，人家可以撐著傘慢慢走，但我必須跑。有時候，當一個人面對困境的時候，才會煥發(fā)出動力，才會有一種改變現(xiàn)狀的愿望，而這種愿望別人是沒辦法給你的。”

　　“高二是我最忙的一個時段，幾乎每天都分身乏術(shù)，忙得焦頭爛額，但是我該學習的時候就學習，該做事的時候就做事，雖然有時在不是時候的時候做不適當?shù)氖�，學習也在一定程度上受到了影響，我覺得當團長最辛苦，什么都要自己來，所以小記者們要支持你們的團長哦！”

　　“當然，在這些經(jīng)驗中你會學到更多為人處世之道，讓你每遇到一件事都能沉著應(yīng)對，處理得井井有條，只要面對一切不要看得太重，并有興趣，那么處理起來就不會那么辛苦，我建議你的成績最好是在班里前三名，才來勝任！”

　　“未來的路必須親自丈量，我能做到的是努力學習，用行動報答幫助我的人，希望自己哪天也能幫助需要幫助的人�！�

一份禮物作文 篇5

　　快過年了，我們小學生也迎來重要的期末考。

　　“叮鈴鈴……”時間到了，老師朝我走來，我十分不愿意把卷子交給監(jiān)考老師，因為我平常不自信，寫完作文后總覺得自己有點跑題了，可現(xiàn)在改已經(jīng)來不及了，監(jiān)考老師無情地從我手中奪走了卷子，完了，語文肯定考砸了。

　　放學后，我慢吞吞地收拾了文具，無精打采地走出教室。走在回家的路上，突然覺得今天的陽光格外刺眼，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在嘲諷我：“考得不好對得起自己的父母嗎？”我心里更加煩躁，拾起一顆小石子朝它們?nèi)尤ィ�他們嚇得都飛走了。原本回家那么漫長的路，今天卻變得格外短暫。

　　我很快就到了家門口，選擇進去還是不進去呢？進的話，如果他們問起來，我該怎么說呢？不進吧？又怕他們擔心我。我猶豫了一會，終于鼓起勇氣推開門，只見媽媽正在廚房忙碌著，見我回來了，滿懷期待地看著我問：“你覺得自己考得怎么樣？”我不敢看媽媽的眼神，低著頭說：“作文可能跑題了，這次語文考試估計不理想�！甭犕赀@句話，媽媽那充滿期待的眼神頓時變得灰暗起來。“哦”了一聲，又轉(zhuǎn)身去切菜了，看著媽媽忙碌的`樣子，我覺得自己這次真的讓媽媽失望了。為什么我不在考試時讀清題，讓媽媽高興一下呢？我這樣想道，便拖著沉重的步伐回到了臥室。

　　過了幾天，當我在臥室寫作業(yè)時，爸爸突然打開門，皺著眉頭對我說：“你怎么語文才考了86分？是有哪不會做？”我一聽成績這么糟糕，都快哭了，說：“作文好像跑題了�！边@時，爸爸露出了一絲奸笑，說：“哈哈哈，騙你的，你這次考得不錯，全鎮(zhèn)第一，96分，不要驕傲哦！”我不敢相信自己的耳朵，96分？見我不相信，爸爸把老師發(fā)的成績單給我看，當我看到“96分”時，心里樂開了花。突然覺得屋內(nèi)的空氣是那么新鮮，魚缸里小魚兒比原來更活潑了，沙發(fā)也坐著比原來更柔軟了，地板比原來更干凈了，幸福來得太突然……

　　開學之后才知道我的作文根本沒有跑題，原來都是我的不自信……也因為我的不自信，在過年之前給了我一份驚喜的禮物。

一份禮物作文 篇6

　　從小到大，我收到過各式各樣的禮物：有我考試后哥哥送的書籍，有我生日時媽媽為我做豐盛的晚餐，有同學送的代表祝福的卡片……但最讓我難忘的，還是小時候第一次收到的禮物——金魚。

　　還記得在三歲時，一天晚上，媽媽下班回來，走到我面前，一臉神秘的對我說：“寶貝，猜猜媽媽準備送什么禮物給你？”

　　“禮物？媽媽媽媽，快拿出來！”“好啦，寶貝，來接著你的禮物�！眿寢屝χ�拿出一個透明的盒子，里面隱隱約約有什么在游動。我興奮的從媽媽手中接過盒子，我慢慢的靠近觀察，它們身著金衣，在燈光下泛著金光；火紅的尾巴如跳躍著的火苗，在水中不停地擺動著；一雙眼睛睜得老大，透過那層薄薄的玻璃好奇地打量著我，但我一有動靜，它們就飛快地躲進了水草之中。我一下子就被它們吸引住了，我站在媽媽面前，手指著盒子中的金魚，問道：“媽媽媽媽，玻璃盒里的東西是什么��？它們?yōu)槭裁磿�動啊？”媽媽聽了，笑道：“傻孩子，那是小金魚��！”我抱著盒子，臉上露出大大的笑容，對媽媽說：“謝謝媽媽，我好喜歡這份禮物！媽媽我最愛你了！”

　　第二天早上，媽媽就出門上班去了。我跑到盒子前，看著它們兩個小家伙在水里游來游去。一見我走近，它們就受驚般地在玻璃盒子中游來游去，然后游到角落，躲藏在了水草叢中。看到它們被我嚇得落荒而逃，我放輕腳步，慢慢地來到盒子前，對著它們小聲地說：“我出去玩了哦，小魚們。乖乖在這看家，哪里都不準去，知道嗎？”看著它們?nèi)绱恕肮郧伞钡臉幼�，我心滿意足地點點頭，踏著輕快的腳步與小伙伴們出去玩了。玩了一會兒，我就大汗淋漓，回到家喝了杯水，看到它們還在玻璃盒子中靜靜地待著，我忍不住走到它們面前，自言自語道：“小金魚啊小金魚，你們一直呆在這喝水，不無聊嗎？我放你們出來好不好？媽媽經(jīng)常對我說，不能光坐著看電視，要起來多做運動。你們也不能總待在盒子里啊，我放你們出來玩吧！”

　　它們靜靜地看著我，仿佛能聽懂我說的話。我馬上找來了漁網(wǎng)，踩上小板凳，學著媽媽的樣子，用漁網(wǎng)吃力地把它們都撈了出來�？粗�它們在漁網(wǎng)中活蹦亂跳著，一副“迫不及待”的'樣子，我忍不住笑著對它們說：“別急呢，我現(xiàn)在就把你們放下來，讓你們玩?zhèn)�夠。”我把它們放在地板上，它們的尾巴使勁的拍打著地板，水濺到了我的腿上�？粗�它們?nèi)绱恕伴_心”地玩著，我不禁眉開眼笑，高興地對它們說：“你們就先在這玩吧，我也要出去玩了，玩的開心點啊！”說著，我走到門邊，關(guān)上門。讓它們倆在地板上“愉快”地玩耍著。而當我再次回到家中時，兩條金魚已經(jīng)躺在地上一動不動了。我看著它們冰冷僵硬的身體，忍不住坐在地上大哭。這時，媽媽回來了。她連忙跑到我面前，問道：“怎么了？”我哭著，一只手指著面前這兩條已經(jīng)沒有生氣了的金魚，一只手不停地抹著眼淚。媽媽看著它們的尸體，嘆了口氣，安慰道：“寶貝乖，不哭了。是媽媽不對，忘了告訴你小魚是不能離開水的。媽媽都沒想到你居然把它們都撈了出來�！蔽铱拗�，口齒不清地回答道：“我只是想讓它們也出來玩啊，一直待在水里它們該多寂寞啊！”說完，我繼續(xù)哭著，看著眼前的金魚，心里很難過。

　　我的第一次收到的禮物因為我的懵懂不知沒了，這件事也讓我一直記憶猶新。從那以后，我對待收到的每一份禮物都格外珍惜，再也不會讓它們白白消失。

一份禮物作文 篇7

　　今年的六一兒童節(jié)，老師組織了一個活動，每一個人都要準備禮物，抽簽來決定誰會收到誰的禮物，這一次我收到了六號同學的禮物，讓我激動不已，那個盒子上有一層包裝，看不出里面有啥。

　　我一回到家就沖到了我的房間，端詳著禮物，東看看，西看看，我想這會是什么東西呢？我開始猜測，“難道是水晶泥嗎？難道是個新手機嗎？難道是一個鬧鐘嗎……”我的想法簡直數(shù)也數(shù)不清，但我卻遲遲不敢打開，生怕有什么不好的.東西。 我又想，我該不該拆開來瞅瞅呢？這時我的腦海里出現(xiàn)了兩個小人，一個小人說：“快拆吧，這是同學給你的禮物�！绷硪粋�小人說：“別拆了，也許是一個惡作劇�！彼麄兇蚱鹆思軄�。

　　唉，我怎么辦才好呢？我思來想去，覺得第一個小人說的有道理，就拿出了美工刀，小心翼翼地打開了外包裝。終于，謎底揭曉了，是一個我夢寐以求的水晶球，我開心極了。 這次收到的禮物給我的生活增添了許多美好，謝謝這次的禮物，感謝六號同學。

一份禮物作文 篇8

　　今天，第二節(jié)是我的語文課，我照往常一樣自然而大方的走上講臺。

　　一杯冒著熱氣的茶水吸引了我的眼球，我先是一笑，隨后把目光轉(zhuǎn)向了我29個天真可愛的孩子們?nèi)�準備尋找答案，坐在第一排的班長小然看出了我的心思，趕忙說到：“任老師，這杯茶水是楊晨特意給您沏的�！甭牭竭@句話心中由生一種幸福感，于是我把目光一下子轉(zhuǎn)移到了小晨的身上，我看到他不好意思的把頭埋在了桌子上，此刻，我鼻子一酸，強忍淚水，但那一刻我敢肯定，那淚水絕對是幸福的，溫暖的，感動的……說句心理話，工作20年了，這是任老師收到的一份看似最普通，最平常，然而卻是最特殊、最珍貴的禮物——一杯散發(fā)著淡淡清香的茶水。我懂得這杯水融入了我這個胖兒子太多的心思和情意。也讓我從這杯茶水中聞出了寬容的氣息，品嘗到了感恩的滋味。工作20年了，我突然間有了一種想犯錯誤的感覺，想在課堂上喝一口這茶水，去品嘗一下它的味道。

　　于是我象個不遵守紀律的'小孩子似的。旁若無人鄭重其事的端起了茶杯，喝了一口真的是回味無窮，此刻，在我的身體里流淌的已經(jīng)不僅僅是這清香濃郁的茶水，那到底是什么？只有你和他（小晨）之間經(jīng)歷過，誤會過，磨合過，諒解過，傾注過你才能真正的體味出這茶水異樣的味道。好兒子，你讓任老師內(nèi)心深處有太多的欣慰與感動，這杯茶水給我20年的班主任工作增添了一絲愜意的新綠，增添了一抹亮麗的色彩，更增添了一份沉重的責任……忘著黑板上重新調(diào)整的畢業(yè)倒計時的牌子，53天，再看看臺下我的29個可愛的孩子們，一種新的幸福感油然而生.任老師能跟你們在一起朝夕相處生活兩年，說句實話：任老師有過傷心，有過快樂，有過茫然，有過幸福，有過失望，有過感動。但我堅信一點：不管你們曾經(jīng)做過什么？任老師心中永遠都愛你們，愛你們學習時的勤奮和塌實，愛你們游戲時的天真與活潑，愛你們上課時專注的眼神，愛你們規(guī)范的書寫，愛你們友好相處的真誠，愛你們懂得自己化解矛盾的技巧。

　　在這最后的畢業(yè)沖刺階段，我不希望每一個孩子掉隊，更希望我們發(fā)揚班級趕幫超的學習境界，讓六2班的明天在我們的齊心努力下變得更加燦爛輝煌！

一份禮物作文 篇9

　　20xx年9月3日，伊拉克遭遇突然襲擊，死亡28人，受傷20人；20xx年9月20日，印度某工廠在做工期間，一顆炸彈落入廠房，引起大爆炸，死亡9人，受傷27人，有二人下落不明。

　　一件件駭人聽聞的消息，一條條死去的生命，一幕幕寒心的哭面。那些死去的人沒有活到今天，在那天的`那天就已經(jīng)死去。

　　也許昨天你還和情人一起吃飯，也許你昨天還在新婚燕爾之際，也許你昨天還在參加朋友的生日Party，也許今天你因一場突如其來的車禍，喪失了寶貴的生命。

　　今天還活著的人，是幸福的人，因為，時間是無價之寶，上帝每天都送你24小時的時間，而有些不幸之人卻無法得到，幸福的人收到了“今天”這份禮物，就等于收到了無價之寶，但這無價之寶會很快從你身邊跑掉，所以你每天都會收到一份禮物―今天。

　　有些人不珍惜“今天”，沒想到過“今天”的珍貴，這樣會很無聊，無意義，無價值，糊涂地過完一生，最后也不會明白他收到“禮物”了嗎？

　　如果你是以上所說的人，沒關(guān)系，還有機會，上帝很公平，她還會送你“今天”這份禮物，希望你不要虛度，要充分利用！

　　“今天”又是一份禮物奧！

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