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【精】珍貴的禮物作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的珍貴的禮物作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍貴的禮物作文 篇1
今天是我的生日，我每次過生日時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)給我一個(gè)大大的驚喜。
我以為爸爸媽媽這次會(huì)一如既往的送我一個(gè)驚喜�？墒�，從早上起床一直到中午吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽都是和平常一樣，難道他們把我的生日給忘了嗎？我心想。
到了太陽快要落山里，他們還是沒有給我驚喜。我便對(duì)他們說：“咱們出去吃飯吧？”我以為在外面吃飯的時(shí)候，他們會(huì)想起今天是我的生日。可是誰料到爸爸媽媽竟說他們中午吃的太多，一點(diǎn)兒也不餓。于是我只好硬著頭皮也說不餓了。
回到家，一推開門，只見客廳的墻上寫著：“生日快樂！”幾個(gè)大字。我大叫起來：“原來你們并沒有忘掉我的.生日��！”在餐廳里，擺著一個(gè)大蛋糕，我一下子撲了上去，吃了個(gè)夠。
雖然今天從早上到下午，爸爸媽媽一直沒有展現(xiàn)給我的生日禮物，但是晚上他們給我的驚喜卻讓我很快樂、很難忘。
珍貴的禮物作文 篇2
幾年前，媽媽為我訂閱了一本雜志，名叫《小讀者》。它是由宋慶齡創(chuàng)辦的《今日中國(guó)》主辦的一本月刊。他的分類很多，大概分為：“精神美餐”、“校園直通車”、“少年文學(xué)院”、“環(huán)球視野”、“人生支柱”、“萬國(guó)知識(shí)窗”、“快樂王國(guó)”、“少年保健院”和“互動(dòng)回音壁”等九個(gè)欄目。
在《小讀者》中我看過不少好文章，特別是《最珍貴的禮物》這篇文章很感人。主要寫的是：幾位實(shí)習(xí)生老師來到大巴山腹地為貧困山區(qū)的小學(xué)授課。實(shí)習(xí)完畢，學(xué)生們紛紛給老師送禮物，小花家里很窮，她沒有錢給老師買禮物，只好把給老師翻跟頭作為禮物。老師坐在車上，看見小花又熟練的翻起了跟頭，一個(gè)接一個(gè)，老師的眼睛濕潤(rùn)了。
這本書有的故事令人回味無窮，有的故事讓人一生受益，還有的使人大開眼界，五花八門的只是令我眼花繚亂。這本書還有一些名人名言、心靈小品，作文、詩(shī)歌、笑話等內(nèi)容，總的來說，他們會(huì)讓你受益無窮。
人生如水，水有逆流，也有順流，所以人生也有歡樂與痛苦。 追求與思索，我們只求每段都活得精彩，無怨無悔才是人生的真諦。人生如畫，生活本身是一副畫，但在涉世未深時(shí)，我們都是閱讀觀畫的讀者，而經(jīng)過了風(fēng)雨，辯別了事物，我們又變成書中的'主角，在各自演譯著精彩。人生如歌，在那柔情似水的沖擊下，心靈的繭子便會(huì)被層層地剝開，心開始變得柔軟，舒適，溫馨，快樂。人生往往要經(jīng)過許許多多的事情，每個(gè)人的生活軌跡都不一樣，有的坎坷，有的風(fēng)順，但只要確定了前行的方向，就要縱情向前奔去，路邊的風(fēng)景也一樣的美麗，同樣可以帶來感動(dòng)。豐富人生，如果要想天長(zhǎng)地久的快樂和感動(dòng)，必須用真誠(chéng)與善良來點(diǎn)綴自己的世界，緋紅花瓣在手指間飄落是美，斑讕汪洋如海的明媚是美。幸福更是一種感覺，感動(dòng)是一縷花香，當(dāng)花開放在心靈深處，只需微風(fēng)輕輕吹動(dòng)，便能散發(fā)出悠悠的，讓人陶醉的芳香
所以，和我一起愛上小讀者吧，-------一本令人難忘的書！
珍貴的禮物作文 篇3
星期六下午，我學(xué)完寫字，左顧右盼，件爸爸還沒來，心里很著急。我還要去報(bào)名呢!
過了好一會(huì)兒，爸爸可來了。我拉著爸爸的手，急沖沖地去報(bào)名，邊走邊斥責(zé)到：“你怎么來得這么晚，再晚一點(diǎn)的話，好禮物就要被挑走了!”還好，爸爸給我報(bào)了名，禮物還剩下好多，就是我心儀的大白飛行器沒有了，不過沒關(guān)系，好禮物還多著呢!
接下來，我讓李老師幫我把我一眼看中的禮物——數(shù)獨(dú)游戲拿下來。告訴你，其實(shí)我有“選擇綜合癥”，接下來的.那件禮物我左挑右選，終于把遙控汽車給報(bào)入懷中!
老師送給我的“兒童節(jié)禮物”可真棒!
珍貴的禮物作文 篇4
這次秋游，有一項(xiàng)新任務(wù)——尋寶！知道了這個(gè)消息，同學(xué)們炸開了鍋：有些人摩拳擦掌，好像隨時(shí)準(zhǔn)備大干一場(chǎng)；有些人眉飛色舞地議論，介紹自己尋寶的“高招”；有些人手舞足蹈，仿佛寶藏已盡在囊中。而我呢，早就做好了打算，嘿嘿！
盼星星，盼月亮，終于盼到這一天！走進(jìn)茱萸灣公園，同學(xué)們都心不在焉地欣賞秋天的美景，漫不經(jīng)心地欣賞著海獅表演。一到尋寶時(shí)間，大家就突然精神了，如同饑餓的狼一般沖向目的'地。
藏寶地到了！這是一片小樹林，大多數(shù)樹木都是“瘦高個(gè)”，樹枝又細(xì)又密，陽光穿過樹枝之間的縫隙照進(jìn)來，在鋪滿枯葉的地上留下斑駁的影子。傳說中的寶貝——那些寫著謎語的小紙條究竟藏在哪兒呢？
還沒等我想好答案，同學(xué)們已經(jīng)紛紛行動(dòng)起來。一會(huì)兒工夫，我們組的費(fèi)楚弦不知道在哪兒找到了，突然興奮地嚷起來：“哇哈哈，我找到了！”沒想到，其他幾個(gè)人也都不甘示弱，也拿出了自己找到的寶貝。我慌了，因?yàn)槲乙粡堃矝]找到呢！怕給我們組拖后腿，我像個(gè)沒頭蒼蠅一樣到處亂轉(zhuǎn)，心里暗自羨慕這些找到寶貝的人。也許我的表情泄露了我的心思，徐老師突然指點(diǎn)我：“李俊逸，看看這棵樹上有什么？”我立刻明白過來，眼睛像探照燈似的往樹上照。耶！在樹杈縫隙里找到了一個(gè)紙條。這回我留心了，把樹上所有的樹洞、樹杈都搜查了一遍。不出我所料，我又收獲了兩張。我們組湊齊了張數(shù)，下一步就是猜謎語了。
謎語倒是不難，我們很快在紙條上寫好答案。工作人員一一核對(duì)答案，過了半晌，老師才說：“對(duì)了�！蔽翌D時(shí)松了一口氣，心里的大石頭也落了下來。我的獎(jiǎng)品是一支鋼筆，樣子雖然普通，但我覺得它特別珍貴！
珍貴的禮物作文 篇5
在我成長(zhǎng)的歲月里，收到過許許多多的禮物，有影響我的一句話，喜歡聽的一段樂曲，盼望已久的圖書，漂亮精致的汽車模型……這些禮物一直感動(dòng)著我，其中給我印象最深的，是媽媽送給我的一句鼓勵(lì)。
“哎，哎，為什么，為什么我就沒有復(fù)習(xí)到呢……”看著手里卷子上大大的錯(cuò)號(hào)，我不禁自己埋怨起來。那天考試，我懷著滿滿的信心走進(jìn)了考場(chǎng)，但是當(dāng)卷子發(fā)到手里時(shí)，我就傻眼了，卷子上的好多題都沒有見過，我心里不住的叫苦，但有什么辦法呢，只好硬著頭皮去思考那一道道令我“膽戰(zhàn)心驚”的試題。時(shí)間一分一秒的過去了，快要收卷了！我原本自信的內(nèi)心漸漸緊張起來，都有些坐不住了，想著以前那么不經(jīng)意的翻過課本，我傷心至極。收卷了，老師從我手中“奪”過試卷，而我以最快的速度沖進(jìn)教室，翻開課本，這邊錯(cuò)了，那邊錯(cuò)了，這里還空著，哦，不！
我拿著卷子，心灰意冷的往家里走去，腦海中想象著爸爸媽媽看見后生氣、失望的樣子，不禁抽泣起來。天空仿佛也不高興了，刮起大風(fēng)，下起了大雨。我躲避著雨滴，往家里跑去。一進(jìn)門，媽媽著急的問：“兒子，有沒有被淋到，冷不冷？”面對(duì)媽媽的`關(guān)心，我惴惴不安的遞上了卷子，等待著媽媽的批評(píng)。媽媽看完卷子后，摸了摸我的頭，說：“女兒，不要傷心了。一次考不好沒有關(guān)系，其實(shí)，健康的身體和美好的品質(zhì)也是一個(gè)人所必須具備的。只要找到錯(cuò)誤并改正，就是好孩子。我們先看這一道題……”媽媽溫暖人心的話語使我堅(jiān)強(qiáng)起來，逐漸找回了自信心。
媽媽送給我的這份禮物非常平凡，但對(duì)我來說卻十分溫暖，令人感動(dòng)。在我心里，這才是最珍貴的禮物。
珍貴的禮物作文 篇6
我們不會(huì)總是那么的一帆風(fēng)順，而我們所經(jīng)歷的種種挫折也并不是想象中的那么苦不堪言，也許正式因?yàn)榇煺鄣拇嬖�，我才體會(huì)到人生的意義。
記憶中最深的一次創(chuàng)傷應(yīng)該是中考吧�，F(xiàn)在回頭想想，還是有難過和遺憾。還依然清晰的記得那些日子我為中考而奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天都會(huì)看書看到深夜，每天都會(huì)堅(jiān)持6點(diǎn)早起背書，在學(xué)校會(huì)寸步不離的在座位上呆一個(gè)早上，中午還常常犧牲午休時(shí)間來看書，任憑媽媽怎么勸說我都依然堅(jiān)持，還有我9年來一直熱愛的數(shù)學(xué)，我總會(huì)反復(fù)的做題，為一道難題苦思一整天，模擬考的時(shí)候也會(huì)努力嘗試著克服粗心的壞毛病……
這一切的一切也許只是為了能考上一所好高中，為了讓媽媽開心，我都覺得值得! 終于到了中考，我人生的第一次重大挑戰(zhàn)。盡管有緊張，我還是會(huì)克服著，沉著應(yīng)對(duì)，我一很努力了，盡力用初三一年的時(shí)間去補(bǔ)過去兩年我所浪費(fèi)掉的.時(shí)光，可是我還是失敗了，當(dāng)我聽到我總成績(jī)?yōu)锽+，數(shù)學(xué)B+的時(shí)候，就如一顆炸彈在心里爆炸了一樣，很痛很痛，有著很沉重的挫敗感，難過極了，如泉涌般流下的淚水濕潤(rùn)了我的臉頰，雖然知道無法改變，但還是無法掩飾內(nèi)心的悲傷。這就是我用汗水換來的結(jié)局?我無奈地笑了，是那么的無助!原來夢(mèng)想和顯示有著那么大的差距，原來并不是只要努力了就能做到，總有些差距，總有不得不面對(duì)的殘酷現(xiàn)實(shí)。
哭過了，淚干了，心也漸漸平靜下來，嘗試著反思自己。雖然我盡力做了最后的沖刺，可是比起別人，我出發(fā)得太遲，雖然我流汗了，但也許別人流得更多，雖然我也有著很別人一樣的夢(mèng)想，但和別人相比，我卻還有著那么多的不足。
雖然我輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽，可是我堅(jiān)信一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，總有一天我會(huì)贏回屬于我的那份光彩! 挫折總是客觀存在的，當(dāng)你重新站起來的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它并沒有想象中的那么苦不堪言，有了它才有前進(jìn)的動(dòng)力，有了它生命才更有意義! 挫折，生命給我最好的禮物，有著濃濃的苦澀，也有著香香的甜!
珍貴的禮物作文 篇7
老師說，最近我們學(xué)校和貧困地區(qū)的學(xué)校要搞一個(gè)“手拉手”活動(dòng)，讓我們給那里的小朋友寫信。我從老師提供的地址中選擇了一位小朋友。
這可是我第一次給外地的小朋友寫信呢！下午一放學(xué)，激動(dòng)不已的我就工工整整地寫了一封信，又經(jīng)過細(xì)細(xì)挑選，買了一個(gè)漂亮的鉛筆盒和兩支鋼筆，讓媽媽幫我寄走了。
不知不覺，兩個(gè)星期過去了。我的同桌拿著一封信，驚喜的嚷嚷道：“瞧啊！我的手拉手小伙伴給我寫回信啦！”我們大家馬上圍在了同桌身邊，伸長(zhǎng)了脖子想去看看。哇，信里居然還有回贈(zèng)小禮物！瞧，是一幅畫！我們大家都眼饞極了，盼著也能收到回信。
那幾天，大家都陸陸續(xù)續(xù)地收到了回信，看見大家拆開信，我的心就癢癢的。“哎呀，你怎么還不給我寫回信呢？”我真想沖著那個(gè)小朋友喊一聲��！
終于有一天，一進(jìn)教室，老師就說有我的信。我急忙放下書，從老師手中接過了信�！澳阋彩盏交匦帕搜剑靠靵砜纯�！”大家圍在了我身邊。
我一臉希望地拆開信封，小心翼翼地把信紙抽了出來。信紙很薄，有一個(gè)角還折了！“你也有小禮物嗎？”大家起哄。我趕緊把手伸進(jìn)信封里。摸一摸、再摸一摸......啊，找到了——我的禮物！
我把它抽出來，細(xì)細(xì)一看——既不是好看的畫，也不是什么稀奇標(biāo)本......而是——一張剪紙。這似乎是用過年剩下的紅色紙剪的。這是兩個(gè)手拉手的小人，看樣子似乎在笑。
我仔細(xì)端詳著這張剪紙。兩個(gè)女孩，手拉著手，這是我和她嗎？她的手可真巧，看，那個(gè)扎辮子的一定是我，我在信里介紹過自己的發(fā)型。另一個(gè)笑得燦爛的一定是她了，是因?yàn)槭盏搅宋业男胚@么高興嗎？“手拉手，手拉手，我們都是好朋友——”我的`耳邊似乎響起了那首小時(shí)候唱的童謠。我們?yōu)樨毨У貐^(qū)小朋友寫信這個(gè)活動(dòng)的目的，不就是讓我們與貧困地區(qū)的小朋友通過交流，搭起一座友誼的橋梁?jiǎn)�？望著剪紙，我不禁笑了�?/p>
“謝謝你的回信！謝謝你的剪紙。這是我收到的最好的禮物。希望我們永遠(yuǎn)做好朋友！”我認(rèn)真地寫起了回信。
珍貴的禮物作文 篇8
我印象中從小收到了許許多多、大大小小的禮物，但我最喜歡的還是外公、外婆送我的禮物。
記得我過三歲生日時(shí)，正好外公、外婆在北京。他們平時(shí)可寵我了。頭一天晚上睡覺時(shí)我還在想外公、外婆會(huì)送我什么生日禮物呢？早上一起來，我就去找他們，我本以為他們?cè)诳蛷d里看報(bào)。可當(dāng)我一起來，發(fā)現(xiàn)他們并不在客廳，我心想：他們不在客廳，肯定在其它地方，沒什么可怕的！
可我滿屋子都找過了，就是沒找著他們。這回我可真的絕望了。我想：他們不會(huì)是回老家了吧。此時(shí)我的眼里蓄滿了眼淚，我突然想到給他們打電話，只聽“叮咚”一聲門鈴響了，我連忙跑去開門。果然是外公、外婆回來了。只見外婆把手背在身后，笑瞇瞇地看著我：“寶貝，生日快樂！”原來大家沒忘記我的生日，而是想給我一個(gè)驚喜。我看見一個(gè)精致的鳥籠，鳥籠里面有兩只可愛的.虎皮鸚鵡。我高興得手舞足蹈，因?yàn)槲易钕矚g養(yǎng)小動(dòng)物了。
這兩只鸚鵡來到新家，顯得很好奇，兩只黑溜溜的眼睛直盯著我看，他們好像知道我是它們的小主人。它們長(zhǎng)得非常漂亮，一只羽毛呈黃色，于是我叫它黃黃。另一只羽毛顏色豐富些，于是它叫花花。它們都特別乖，我很喜歡它們。
時(shí)光一去不復(fù)返，如今我已10歲。而黃黃陪伴了我7年，花花前年不在了。黃黃很懂事，我有什么高興或者傷心事都會(huì)向它訴說。它每次都會(huì)用它那可愛的眼睛安慰我，使我不再傷心。我后來又給它找了個(gè)新伙伴藍(lán)藍(lán)，它們成了我最知心的朋友。
外公、外婆送給我的這份珍貴的生日禮物給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>
珍貴的禮物作文 篇9
那是三年級(jí)發(fā)生的事了，當(dāng)時(shí)我在英語課上還是個(gè)頂差的差生，我?guī)缀跆焯於急挥⒄Z老師留下來。但當(dāng)時(shí)的我卻不知道這是老師對(duì)我的良苦用心，心中滿是對(duì)英語的討厭，以至當(dāng)時(shí)的我在英語上沒得到任何的進(jìn)步。直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)了英語老師的秘密。
那天，與往常一樣，我又被留了下來，只是留的時(shí)間更長(zhǎng)了，因?yàn)槲乙恢辈幻靼仔懙膋與大寫的K的'區(qū)別，就算老師在不斷地提醒我。因?yàn)榱舻臅r(shí)間太久了，老師就跟我奶奶解釋，還把她請(qǐng)進(jìn)辦公室坐了下來。
終于，在她不懈的努力下，我學(xué)會(huì)了默寫26個(gè)字母，但似乎她比我還高興。
為了防止我口渴，她還時(shí)不時(shí)地幫我倒水。
從此，我上課再也不開小差，她也沒再留過我。
六一兒童節(jié)那一天，她又讓我留下來了，但是這次不同，她送了我一套書，用來鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。也許是因?yàn)槭艿搅斯奈瑁业钠谀┛家矎脑瓉淼陌耸畮追譂q到了九十五分，期末的時(shí)候，我還被破例評(píng)為了“英語之星”。
之后，我的英語成績(jī)不斷上升，還當(dāng)上了英語課代表，我很感激我的英語老師。
雖然現(xiàn)在她離開了我們，但我永遠(yuǎn)也忘不了她。如果沒有她那“潤(rùn)物細(xì)無聲”的關(guān)懷，我是不可能得到現(xiàn)在的成績(jī)的。我想，這才是一位老師能給學(xué)生的最珍貴的禮物吧。
珍貴的禮物作文 篇10
我有個(gè)“漂流圖書館”，帶著二百多本圖書，載著一屆屆學(xué)生一起在書海里漂流。這是第五個(gè)年頭，它們漂到了繁星中隊(duì)。隨它們漂去，只要圖書始終有人閱讀著，有喜歡它的人擁有著�？粗粗�，圖書好像少了；看著看著，圖書又回來了；看著看著，新的圖書冒了出來。
這些圖書從教室的窗邊挪到靠墻的.角落，又從角落挪到黑板下面。圖書被搬來搬去，居無定所。某一日晨會(huì)，我隨口提到，“我們班需要一個(gè)書柜。”這句話被肖雨萌同學(xué)聽到心里去了，回家和媽媽商量，想為班上添置一個(gè)書柜。她親自在網(wǎng)店上挑選，選了一個(gè)既美觀，又實(shí)用的書柜。當(dāng)她把這個(gè)消息告訴我時(shí)，真是一個(gè)大大的"Surprise！"。同學(xué)們爭(zhēng)搶著去把書柜從門房收發(fā)處扛回來，興奮地在走廊上安裝起來，又抬進(jìn)教室安置在窗邊。二百本圖書，一人捏兩本，七手八腳地把書擺上架。有人把植物擺在了書柜上；有人上上下下騰挪，給書本分類；有人去打掃教室了，有了新書架，教室得配得上它。我被拉來拍照……
陽光穿過窗子，斜斜地歇在書柜的一角，周圍一片忙碌，這里卻那么靜，那么靜！這是一份珍貴的禮物，是一個(gè)孩子誠(chéng)摯的心。在幼小的心靈里，這個(gè)書架將成為人生路上一段盛大的回憶。
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