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最好的禮物作文

時(shí)間:2024-02-28 14:53:54 話題作文 我要投稿

[通用]最好的禮物作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的最好的禮物作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[通用]最好的禮物作文

最好的禮物作文 篇1

  每到過(guò)生日的時(shí)候,我都會(huì)收到爸爸送給我最喜歡的.禮物,記得爸爸第一次送我芭比娃娃的時(shí)候,我太高興了太喜歡了,因?yàn)橹霸陔娨暽峡匆?jiàn)的時(shí)候我就很想要,之后爸爸媽媽每到過(guò)生日都會(huì)送給我喜歡娃娃,我可以給它們裝扮,換頭發(fā)穿衣服還有漂亮的鞋子很多很多,我現(xiàn)在的芭比娃娃已經(jīng)很多很多了,我的柜子都快裝不下了。

最好的禮物作文 篇2

  我生日的前一夜,輾轉(zhuǎn)反側(cè)怎么也睡不著覺(jué),不斷想象著我的生日禮物是什么樣的:是一部新手機(jī),是一副拳擊手套,還是一只新寵物?我腦海中浮想聯(lián)翩很久才入睡。

  第二天早上,我一早就起床了,看見(jiàn)了母親在為我做早飯。我在一邊旁敲側(cè)擊,問(wèn)了不受關(guān)于禮物的事,但母親始終笑而不語(yǔ),沒(méi)有正面回答我的問(wèn)題,這也讓禮物增添了許多神秘的色彩。

  就這樣,我?guī)е贿B串的想向去上學(xué)了。對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),每一分每一秒都好似無(wú)限延長(zhǎng),遲遲等不到放學(xué),。終于放學(xué)的鈴聲打響,是那樣的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。我箭一般跑出教室,一路飛奔回家,臉上掛滿了笑容,心里充滿了無(wú)限的興奮與期待。

  回到家,母親早已做好一桌美味佳肴,父親一邊搬出椅子,一邊微笑的對(duì)我說(shuō)你:“來(lái),我們的寶貝兒子請(qǐng)坐。”母親在桌下拿出蛋糕,擺在桌上,點(diǎn)亮了心字形的蠟燭,我輕輕吹滅蠟燭,并許愿。終于,到了我最期待的時(shí)刻,母親微笑著遞給我早已包好的禮物,一想到期待已久的謎底即將揭曉,我迫不及待的打開(kāi)禮物,意想不到的是,禮物竟是一本相冊(cè)。

  我輕輕打開(kāi)那本薄薄的相冊(cè),第一頁(yè)是我三歲時(shí)在家里照的,那時(shí)我穿著繡著龍紋的上衣,戴著小墨鏡,好不威風(fēng)神氣。第二頁(yè)是我小學(xué)時(shí)在游樂(lè)場(chǎng)照的,我騎在不馬上,身體隨著木馬一起擺動(dòng),沉醉在一片歡樂(lè)的海洋中。第三、第四、五頁(yè)是不同年級(jí)時(shí)照的,整齊的.校服代表了幾年中快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。最后幾張是去年暑假旅游時(shí)和家人的合照,一家人其樂(lè)融融,表現(xiàn)出濃濃的親情。最后一頁(yè)是空白頁(yè),正當(dāng)我想要向母親提出疑問(wèn)時(shí),她拿出照相機(jī),拍下了我此時(shí)的照片并親切的說(shuō):“這張照片洗出來(lái)后,就用它來(lái)填補(bǔ)最后一張的空白吧!”

  這些照片之前我從未留意過(guò),是細(xì)心的母親將他們收集起來(lái),裝訂成冊(cè),才有了今日的生日禮物。我撲進(jìn)母親的懷里,興奮感激的淚水終于忍不住流了出來(lái)。我抽噎著說(shuō):“媽媽,這真是我這些年來(lái)收到的最好的生日禮物,太感謝您了!蹦赣H緊緊抱住了我,久久不能釋懷。

  一份我意想不到的生日禮物,一本薄薄的相冊(cè),記錄著我的歡樂(lè)與汗水,記錄著我的成長(zhǎng)歷程,代表著母親對(duì)我深深的愛(ài)。啊,這真是我此生收到的最好的生日禮物啊!

最好的禮物作文 篇3

  很多人收到過(guò)很多精美的禮物,如:小熊娃娃、水晶鋼筆、可愛(ài)的筆袋,還有好看的圖書(shū)……但我有一份特殊的禮物:它就是信任。

  記得有一次下課,我正準(zhǔn)備出去玩,可路過(guò)好朋友的`座位時(shí),發(fā)現(xiàn)她有一支很漂亮的筆,是限量版的,這支筆是我夢(mèng)寐以求想買到的,可一直沒(méi)買到。這時(shí),我起了偷拿的疑心。我緊張地看看周圍有沒(méi)有人,然后飛快得把筆拿走,裝到書(shū)包里,把書(shū)包拉鏈拉緊,然后忐忑不安的走出教室,去找老師問(wèn)題目去了。

  上課了,好朋友在找那只限量般的筆,在筆袋里找了又找,翻了又翻,可還是沒(méi)找著。于是,她問(wèn)我:“張雪婷,你看到我那支限量版的筆了嗎?”我的心砰砰直跳,忐忑不安的回答:“我……我……我沒(méi)有!彼婀值卣f(shuō):“哦,那就怪了,怎么會(huì)不見(jiàn)了呢?哎,算了,再去買一支吧。!

  我心里有兩個(gè)小人:一個(gè)小人說(shuō):“還給她吧,免得大家對(duì)你印象不好。”而另一個(gè)小人又說(shuō):“堅(jiān)決不能還,那可是限量版的呀!再說(shuō)了,東西在你書(shū)包里,就是你的了,干嘛還要還了呢?”這兩個(gè)小人不停地說(shuō),差點(diǎn)把我說(shuō)“死機(jī)”了。但是最后我還是決定還給她,并向她道歉。

  我從書(shū)包里拿出了那支筆,一邊低著頭,一邊小聲地說(shuō):“對(duì)……對(duì)……對(duì)不起,我錯(cuò)了,不應(yīng)該拿你的筆,實(shí)在是太對(duì)不起你了!”“沒(méi)關(guān)系,這支筆就送給你了,就是因?yàn)槟闶俏易钚湃蔚呐笥!?/p>

  這次,我不僅收到了一支筆,還收到了一份禮物,就是——信任。

最好的禮物作文 篇4

  最近幾天,我看了一本兒童文學(xué)作家郁雨君寫的《最好的禮物是你》。

  這本書(shū)的寫法獨(dú)特,主要分12個(gè)故事來(lái)寫,圍繞主題,每一個(gè)故事都會(huì)告訴我們一個(gè)道理,但是令我感受最深的是:白日夢(mèng)小姐變身記,這篇文章主要講了:有一個(gè)七四班的女孩叫唐鹿路,他的'理想不大,只是想考入班級(jí)前三,但是同學(xué)們都笑話他,覺(jué)得這個(gè)理想永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)。唐鹿路這個(gè)女孩很平凡,相貌平平,個(gè)子瘦小,瓜子臉后扎著短短的馬尾辮,總是乖乖穿著普通的校服,唯一使她有些特別的是那雙明亮有神的大眼睛,像兩顆美麗的星星,唐鹿路很努力,上課認(rèn)真聽(tīng)講,所有作業(yè)他都會(huì)認(rèn)真完成,但不知為什么,他的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里從未超過(guò)一次前20名,全班只有40來(lái)名同學(xué),有時(shí)發(fā)揮失誤,他甚至可能成為女生里墊底的一員。

  老師支持他的理想,課下找他談話,讓班長(zhǎng)帶微微。數(shù)學(xué)課代表葉澤安來(lái)幫助她提升成績(jī),爸爸告訴唐鹿路,他之所以給唐鹿路起這個(gè)名字,是因?yàn)榘职窒胱屗裥÷挂粯佑赂疑下,唐陸路課下復(fù)習(xí)功課,放學(xué)回到家里寫完家庭作業(yè),又給自己額外布置一些作業(yè)。顯然,在班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)課代表的幫助下,唐鹿路的成績(jī)提高了許多。果然,功夫不負(fù)有心人,唐鹿路在這次期末考試考了第三名。讀了這篇文章,讓我感受到了:成功的步驟需要很多,他像是毛毛蟲(chóng),要化繭成蝶。首先是卵期,自己要有一個(gè)目標(biāo),明確自己努力的方向,然后是幼蟲(chóng)期,要為自己的夢(mèng)想而奮斗。接著是蛹期,夢(mèng)想在實(shí)現(xiàn)之前有很多個(gè)名字,幻想,妄想,白日夢(mèng),甚至不可能。

  就算自己的夢(mèng)想是個(gè)白日夢(mèng),就是因?yàn)樗澜绮庞辛爽F(xiàn)在這模樣,所以相信自己的夢(mèng)吧,哪怕他看起來(lái)不可能。最后是化蝶期,要做最好的自己,一步步走向成功。

  讀了這本書(shū),我懂得了:我們總是恍恍惚惚,在錯(cuò)綜復(fù)雜的世界里尋找和索取自己想要的禮物,殊不知真正的禮物在循序漸進(jìn)中早已想而易見(jiàn)了。

最好的禮物作文 篇5

  母親的愛(ài),是爸爸送給我的最好的禮物。

  記得童年的一天,媽媽剛為我梳好羊角辮,村里的干部就叫她去開(kāi)會(huì),媽媽爽快地答應(yīng)了,她抱著我,親了一下就走了。媽媽這一走就再也沒(méi)有回來(lái),一場(chǎng)無(wú)情的車禍奪去了她年輕的生命。從此,我再也沒(méi)有媽媽,在爸爸的關(guān)心下,我漸漸地長(zhǎng)大了。

  一天,烏云密布,雷聲轟隆,不一會(huì)兒,下起了大雨。爸爸與一位陌生的阿姨跑到家里躲雨,爸爸叫著正在做作業(yè)的我:“榮榮,出來(lái)一下!蔽衣叱鋈,“叫阿姨!卑职终f(shuō)。我爽快地叫了聲“阿姨”就進(jìn)書(shū)房里做作業(yè)了。沒(méi)過(guò)幾天,爸爸和那位阿姨來(lái)往更加密切了,于是那位阿姨終于成了我的新媽媽。我常聽(tīng)人們說(shuō)后媽的心狠。于是我開(kāi)始憎惡我的后媽的.到來(lái),每天都跑到外婆家去吃飯,睡覺(jué)。記得有一天是“六一”兒童節(jié),我準(zhǔn)備回家換件漂亮的衣服到學(xué)校去和同學(xué)們一起玩游戲。我推開(kāi)門,剛進(jìn)門就肴見(jiàn)媽媽坐在椅子上,她正對(duì)著我微笑:“榮榮,今天是‘六一’兒童節(jié),我給你做了套新衣服,還買了雙白球鞋,你洗洗腳,來(lái)試一試,看合不合適!彼屛易谝粡堃巫由,端來(lái)了洗腳水,幫我把腳洗干凈,穿上了白球鞋和新裙子,又把我拉到鏡子邊說(shuō):“喜歡嗎?”然后她欣慰地笑了。我從鏡子里看到了她那濃濃的眉毛下,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,她的確很美。我再也控制不住自己,轉(zhuǎn)身抱住了她:“媽媽,原諒我吧!”“乖孩子,別哭了,快乘熱把面吃了!彼⑿χ鴮(duì)我說(shuō)。我真后悔亂信別人說(shuō)后媽心狠,其實(shí)并非如此。我的后媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心使我成長(zhǎng)到今天,使我再也沒(méi)有感覺(jué)到?jīng)]有母愛(ài)的痛苦。

  我真的感謝爸爸,他送給我世界上最寶貴的禮物——母愛(ài)。母愛(ài)使我健康成長(zhǎng),使我懂得了許多做人的道理。

最好的禮物作文 篇6

  在一座海島上,有一個(gè)小部落,部落里有一個(gè)年輕的獵手,名叫阿太。 一天,阿太上山去打獵,走在山道上,看見(jiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo),于是阿太用手輕輕捧起那只可憐的小鳥(niǎo),并把它帶回了家治療。 在阿太幾天的悉心照顧下,小鳥(niǎo)漸漸好了起來(lái)。阿太還給它起了一個(gè)很好聽(tīng)的名字—鵑鵑。

  有一天阿太給它喂食時(shí),鵑鵑突然說(shuō)話了:"謝謝你對(duì)我的照顧,我已經(jīng)完全好了,為了報(bào)答你"這時(shí),一道白光閃現(xiàn),阿太和鵑鵑消失了 "嗚哇哇哇世界,F(xiàn)在明白了吧"。鵑鵑笑著對(duì)阿太說(shuō)。 在鵑鵑的世界里所有的飛禽走獸都會(huì)說(shuō)話,短短的幾天里,阿太也交了許多動(dòng)物朋友,而且阿太還和它們相處的`很好。 "大苯熊,起來(lái)。今天是阿太的生日。"鵑鵑說(shuō),狗熊小呆撓撓頭說(shuō):"是嗎?我怎么不記得了?""哼!果然是個(gè)呆子!" 小呆拖著胖胖的身體走到日歷前一看,還真是阿太的生日。"我一定要給阿太一個(gè)最棒的禮物!" 在一個(gè)稀里呱拉山住著一個(gè)精靈,她的任務(wù)是守護(hù)長(zhǎng)生不老果。 "好累呀!'小呆一邊爬山一邊說(shuō),"哎呀我的媽呀!這要爬上山要多長(zhǎng)時(shí)間呀!" 幾個(gè)小時(shí)后,小呆終于爬上了稀里呱拉山,"哈哈,馬上就拿到了!"小呆說(shuō)完便伸手去夠。 "大膽!是何人敢盜仙果!"小精靈怒氣沖沖的飛出來(lái),"你會(huì)受到懲罰的!"說(shuō)罷,拿出魔棒對(duì)著小呆說(shuō)了一串咒語(yǔ),小呆便掉下了懸崖,奄奄一息了, "生日晚會(huì)就要開(kāi)始了,小呆怎么還沒(méi)來(lái)呀!"阿太問(wèn)鵑鵑,"那個(gè)呆子,誰(shuí)知道它的熊腦子里裝的什么呀!不過(guò)我好象聽(tīng)它說(shuō)什么要送你什么最好的禮物。""最好的禮物"阿太小聲嘀咕著。阿太忽然拼命的向稀里呱拉山跑去。

  "小呆!"阿太大聲喊道,因?yàn)樾〈粢呀?jīng)死了。"小呆!"阿太抱著小呆的頭哭了起來(lái)。在長(zhǎng)生不老果后面的小精靈看到了眼前的一暮,低下了頭。因?yàn)殚L(zhǎng)生不老果必須送給一個(gè)誠(chéng)實(shí),重情義的人,而小呆正是這樣的人?伤【`意思到自己錯(cuò)了,把生不老果摘下,送給了阿太,而阿太卻說(shuō):"我才不要哪!就是這個(gè)東西,害的小呆它。"不!"小精靈打斷了阿太的話。"是我錯(cuò)怪了它我以為小呆是壞人,所以"小精靈紅著臉說(shuō)。"夠了!現(xiàn)在說(shuō)還有什么用!"阿太看著夕陽(yáng)說(shuō),眼中明顯有淚水,在太陽(yáng)的照耀下,發(fā)出了耀眼的光芒。"我"小精靈有揮起了魔棒,把長(zhǎng)生不老果化成了粉末,撒在了小呆的身上,做完這些事后,伸出她那美麗,透明的翅膀飛走了。 "阿太,對(duì)不起了,我把你的生日搞砸了。"躺在阿太懷里小呆慢慢的說(shuō)。"不小呆!你給我了世界上最好的生日禮物—友誼!"阿太便緊緊摟住了小呆。 "呃。阿。阿太!我的脖子!

  我快沒(méi)氣了!""啊,對(duì)不起了!" 現(xiàn)在,已是黃昏十分了,阿太和小呆互相搭著肩,在夕陽(yáng)的照耀下,這兩個(gè)好朋友一起開(kāi)心的笑了起來(lái)。

最好的禮物作文 篇7

  靜寂,無(wú)語(yǔ)。

  沉默,也許是怒發(fā)沖冠前的退讓;沉默,也許是眼淚決堤前的隱忍;沉默,也許是邂逅難題時(shí)的沉思……

  但對(duì)于我來(lái)說(shuō),沉默也許是最好的禮物。

  那天,天上的云如墨般漆黑,又如浪花似的,一浪一浪地向天空中央蔓延。不一會(huì)兒,潔白的雨珠從空中掉落,在地上、車上、肩上蹦噠。

  我的心就像蒙上了一層灰蒙蒙的霧,這層霧看不到邊,也掙脫不出。歷時(shí)4個(gè)多小時(shí)的排練,令我身心俱疲,可我們所呈現(xiàn)出來(lái)的舞臺(tái)效果,還是令老師不甚滿意。

  逐漸疲勞乃至沙啞的聲帶,逐步盈眶乃至奪眶而出的淚水,都被老師聽(tīng)著,看著。

  他捂著還唱著“空城計(jì)”的肚子,用他那雙帶有血絲的眼睛看著我們,說(shuō):“我相信你們!

  繼而,他沉默了。他走向音箱,輕輕一按,柔美的琵琶樂(lè)聲隨之流淌而出。我們并沒(méi)有開(kāi)始朗誦,而是沉默著。在小小的排練間里,二十幾個(gè)少年站的筆直,和一位二十幾歲的主持老師對(duì)視著,無(wú)話。

  我在想啊,為什么自己覺(jué)得讀的不錯(cuò),可一聽(tīng)錄音,簡(jiǎn)直就是鬼哭狼嚎?為什么一人讀時(shí),如詩(shī)似畫(huà),眾人讀時(shí)不堪入耳?為什么兩人相對(duì)而行時(shí),本應(yīng)該漫步輕聲,卻成了“仇家相見(jiàn)”,怒目相對(duì)?

  時(shí)間在思考中悄然流逝,抬起頭來(lái)環(huán)顧四周,同學(xué)們似乎也在思考。看,他們有的直接盤腿坐在地上,托著腮,眼睛睜得如燈籠般,還時(shí)不時(shí)用手敲敲自己的.腦袋,有的攥緊拳頭,腦袋微微左傾,眨巴著眼睛……而老師的眼神里透出堅(jiān)定,始終用她的眼神傳遞著一句話:

  我相信你們。

  戛然而止,氣氛好像頓時(shí)融化了一般,我的心里暖暖的,就像冬日的早晨沐浴著陽(yáng)光喝下了一碗心靈雞湯。大家也像我一樣,調(diào)整好狀態(tài),清了清嗓子,準(zhǔn)備以全新的自我,全新的感覺(jué),去朗誦,去感悟,去升華。

  我想,這也許就是沉默的力量吧。

  沉默,也許是最好的禮物。它帶給我們的,不僅僅是領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)“光彩暈露盞光影”,還有“此夜夢(mèng)中人相融”的沉思,冷靜與濃郁的師生情。

  “所謂青春不過(guò)是一場(chǎng)自我流放”,在這場(chǎng)流放中,沉默是可以讓我們“從不同時(shí)空看同樣的地方”的神奇力量。它,也許是最好的禮物。

  如此,完美。

最好的禮物作文 篇8

  去年的9月10日,我很想給敬愛(ài)的老師送上一份禮物。送什么呢?送束鮮花?獻(xiàn)一首小詩(shī)?不,我要用自己手中的

  畫(huà)筆給老師畫(huà)一幅最能表達(dá)我的情意的肖像

  先畫(huà)什么呢?對(duì)!先畫(huà)老師的頭發(fā)。老師的頭發(fā)最令我神往。由于過(guò)度勞累,絲絲白發(fā)過(guò)早的出現(xiàn)在她的頭上。我專

  心致志地畫(huà)著,望著畫(huà)筆下出現(xiàn)的根根白發(fā),勾起了我的回憶。

  記得幾年前夏天的一個(gè)傍晚,突然下起了大雨,同學(xué)們都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了,只留下我一個(gè)人。爸爸又出差去了,媽媽工作忙,常常天黑才回家。我望著天空中的烏云,心急如焚,不由的趴在座位上委屈地哭了,心里不斷的呼喊著:媽媽,你怎么還不來(lái)接我。∵@時(shí),一只手輕輕地放在我的肩上,我以為是媽媽來(lái)了,高興地跳了起來(lái),一看是老師,有點(diǎn)不好意思。老師擦干我掛在腮上的'淚,風(fēng)趣的說(shuō):“呀,這么大了還落金豆豆!”我不由得破涕為笑,抬起頭來(lái)望著老師那縷縷白發(fā),感激得不知說(shuō)什么好,老師教我們已經(jīng)很辛苦了,沒(méi)天不但起早貪晚,有家而不顧,還這樣關(guān)心我們的生活;丶业穆飞,我感到老師一陣陣發(fā)抖,抬頭一看,啊!老師為了不讓我淋著,把大半雨衣披在我身上,而她自己卻淋濕了半個(gè)身子。我感動(dòng)的落下了眼淚,雨水打在我的臉上,分不出哪是雨水,哪是淚水。到家了,我不由得又抬起頭望著老師那濕漉漉的頭發(fā),啊!那幾絲白發(fā)格外顯眼。

  畫(huà)完了老師的頭發(fā)。最能表達(dá)老師的特點(diǎn)和情感的就是眼睛了,眼睛是沒(méi)個(gè)人心靈的窗戶,畫(huà)紙上,老師的眼睛像秋夜的星星,和善而明亮,好像正親切的看著我,是我又一次展開(kāi)回憶的思路。

  那天語(yǔ)文課上,我看見(jiàn)書(shū)桌上的那個(gè)玩具式小油筆,手癢了,不知不覺(jué)地伸過(guò)去,在課桌下偷偷摸摸地玩起來(lái),正巧被老師看見(jiàn)了。她看了我一眼,那目光含著責(zé)備,含著關(guān)懷。我一陣內(nèi)疚,趕緊端端正正地把手放在桌上,認(rèn)真地聽(tīng)老師講課!

  接著,我又畫(huà)了老師的嘴。老師的嘴使我終生難忘,從她嘴里送出的話語(yǔ),總是那么熱情,那么生動(dòng),像一股股甘露汩汩地流進(jìn)我那求知的干涸的心田。你孜孜不倦,循循善誘,用那諄諄言語(yǔ),為我們傳播了知識(shí)的種子和優(yōu)良的道德,沒(méi)當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),就會(huì)想起您那親切鼓舞的話語(yǔ)!

  望著老師的肖像,注視著她那和善、熱情的眼睛和慈祥的面容,我對(duì)老師更是肅然起敬,!尊敬的老師——人類靈魂的工程師,向您獻(xiàn)上這份禮物,它代表著我對(duì)老師的美好祝愿和純真深厚的情感。

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