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實(shí)用的禮物的作文(實(shí)用)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的禮物的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
往事如風(fēng),回首間,我半醒半眠,剎時(shí)“檣櫓灰飛煙滅”,我遺忘了許多許多,歲月所給予的。--題記
因?yàn)闅q月?lián)碛幸环萑崆,所以他讓我變得更加明媚,讓我懂得了要笑?duì)生活,以燦爛的笑容征服一切困苦。他告訴了我張海迪的故事,讓我明白了什么是殘疾之上的堅(jiān)韌。我被感染了,我接受了歲月的第一份禮物--笑對(duì)生活。
歲月其實(shí)也是毫無(wú)心機(jī)的單純,所以他讓我變得更加實(shí)在,讓我懂得了要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,才能走向成功。他毫不猶豫的告訴我想要實(shí)現(xiàn)心中的理想,想要達(dá)到目的,就必須堅(jiān)持,必須腳踏實(shí)地的前進(jìn),不能急于求成,造成自己的失誤。我被感召了,我接受了歲月的第二份禮物--腳踏實(shí)地。
歲月并非夸夸其談?wù),他是一個(gè)經(jīng)受了千百年磨練的長(zhǎng)者,所以他將自己的經(jīng)驗(yàn)一一為我訴說(shuō),讓我能夠自如應(yīng)付生活中的種種問題,走向成熟。他告訴了我另一種思考方式,讓我全方面的思考一個(gè)問題,負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任。我感慨著,接受了歲月送給我的第三份禮物--走向成熟。
第四份禮物遲遲未到,我倍感疑惑,我問歲月:“你將贈(zèng)給我的'第四份禮物是什么?”他微笑,輕聲細(xì)語(yǔ)道:“你現(xiàn)在不正是在創(chuàng)造這份禮物嗎?”我頓悟,思索著第四份禮物--快樂的生活。
歲月所給予我們的是限定的,而我們的創(chuàng)造是無(wú)窮的,我們將用自己的思維,創(chuàng)造出屬于每一個(gè)人的快樂生活,讓每一個(gè)人快樂到永遠(yuǎn)。
禮物的作文 篇2
馬上就要到母親節(jié)了,我要快點(diǎn)給媽媽做一份禮物,做什么呢?嗯,做一張賀卡吧!
首先,我拿出一張紅色的卡紙,讓我想想吧,哦,我先在卡紙上畫一下我和媽媽的模樣?墒窃趺串嬆兀看竽X里一片空白,越是想畫,腦子越像一瓶漿糊。我想,還是找一張照片對(duì)著畫吧!于是我找來(lái)了一張媽媽的照片,定睛一看,媽媽好漂亮啊!畫像畫好了,還要再寫幾個(gè)字:媽媽,您辛苦了!謝謝您撫養(yǎng)我長(zhǎng)大!——您的兒子涂宇浩。哎呀,字寫得太丑了,歪歪扭扭的,怎么見人呀!我連忙把它揉成一團(tuán),扔進(jìn)了垃圾桶里。
算了,還是去買份禮物吧。我先走到花店里,說(shuō):“老板,這份玫瑰花怎么賣?”“36元”“什么!這么貴呀!”我只好垂頭喪氣走了出來(lái)。
我回到了家里,發(fā)現(xiàn)媽媽已坐在沙發(fā)上在看電視,我說(shuō):“媽媽,今天是母親節(jié),原來(lái)準(zhǔn)備給您做一份禮物的,可是……,媽媽,我送您一個(gè)擁抱吧!”說(shuō)著,我走上前緊緊地?fù)肀Я藡寢,并說(shuō):“媽媽,您辛苦了,我愛您!”媽媽幸福地笑了,說(shuō):“傻孩子,只要你有這份心,媽媽就很滿足了!”
聽了媽媽的話,我的'眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)……
禮物的作文 篇3
今天,媽媽送我一個(gè)小禮物,我可喜歡它了。這個(gè)禮物是我自己選的,你猜是什么?是一盒漂亮的圖章。它一共有8種圖案,分別是蘋果,100分,良,國(guó)旗,繼續(xù)努力,優(yōu),你真棒,閱。我看到湯老師和許老師也有這樣的`圖章。我很喜歡這個(gè)禮物,回到家我可以給洋娃娃上課敲圖章了。
禮物的作文 篇4
剛才也是去給一個(gè)朋友買生日禮物了其實(shí)自己也是很想要給他很多很好的禮物的,就是想要給他自己很好的,很多的,但是呢,自己發(fā)現(xiàn)真的沒有辦法去,吉利,我想要給她的東西應(yīng)該自己的資金真的不夠,就自己的錢不夠,即便自己要給她最好的,但是自己又無(wú)能為力,其實(shí)他真的有極為我最好的東西,就我們兩個(gè)人一起出去吃飯啊什么的他都會(huì)買,我最好的真的這一點(diǎn)就覺得,其實(shí)我們平時(shí)的生日啊什么的他都會(huì)記住,然后這一次是我忘記了她的生日。
然后自己今天晚上其實(shí)是自己本來(lái)想到出去嘛,因?yàn)楸緛?lái)是想要去找那個(gè)自己在關(guān)注的那個(gè)男孩子的,但是呢,他就是說(shuō)有朋友就跟他走。所以自己是沒有辦法和他出去,他說(shuō)為什么自己不早一點(diǎn)跟他說(shuō),然后就可以一起出去了,其實(shí)也是有。∵@樣子的好看吧,就是。他這種我們上次一起去游完之后回來(lái)之后就感覺有好很多吧。就基本上自己也是挺想和他出去的,再加上他對(duì)自己的那些關(guān)注度也是有所提高吧!就像這些,剛才就跟他說(shuō)自己想要的,喝凍凍的水,然后呢他就跟自己說(shuō),那要不然他就出去給我買一點(diǎn),因?yàn)樽约焊f(shuō),自己不能出去嘛然后就他有這樣子的反應(yīng)就覺得還是挺滿意的吧,雖然說(shuō)可能以前都是套路,畢竟這些關(guān)心女孩子對(duì)女孩子好的,這些行為表現(xiàn),真的有的'時(shí)候是可以演出來(lái)的。就有的時(shí)候真的只是套路而已。
雖然說(shuō)自己還是應(yīng)該覺得感謝的,畢竟他愿意把那樣子套路用在自己身上,之前自己不也有說(shuō)有一些人,他明明知道有這些套路但是他就是懶得去,用在你身上嗎,至少他這一個(gè)人還愿意用在自己身上,所以呢就覺得其實(shí)也算是比較酸,相信的,豐富吧畢竟一開始自己去搭理他的時(shí)候他總是沒有回復(fù)我就相對(duì)來(lái)說(shuō)表現(xiàn)比較冷淡一些,但是現(xiàn)在的話就相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較滿意的了,畢竟兩個(gè)人有一起出去游玩嗎,就覺得有一起,一整天的那種游玩的話有這種精力,其實(shí)兩個(gè)人的關(guān)系,是真的會(huì)上升,而且兩個(gè)人,是真的是對(duì)于彼此來(lái)說(shuō)是不一樣的存在了,相對(duì)來(lái)說(shuō),就是特別的存在吧。所以這樣子的表現(xiàn)也算是情理之中吧也算是意料之中吧只是自己就覺得也是會(huì)有一些小可惜就是覺得兩個(gè)人就要去上大學(xué)了,兩個(gè)人彼此不能耽誤彼此,雖然說(shuō)有的時(shí)候也會(huì)想要去和他有一個(gè),可以繼續(xù)發(fā)展的機(jī)會(huì),但是呢,有的時(shí)候又會(huì)覺得,不應(yīng)該去耽誤到對(duì)方,他也不應(yīng)該去當(dāng)過他自己的,就自己最不應(yīng)該的就是不應(yīng)該去耽誤他在大學(xué)的時(shí)候找對(duì)象,而且自己已經(jīng)有上一次的那種經(jīng)歷的自己現(xiàn)在就真的不想再去談異地戀,所以,兩個(gè)人其實(shí)故事也就只能到這里吧,除非說(shuō)以后兩個(gè)人沒有辦法找到那個(gè)對(duì)的人,那可能還是會(huì)有故事,可以去寫的。
禮物的作文 篇5
冬天是什么樣的?有人說(shuō)冬天“大雪粉飛,銀裝素裹!庇腥苏f(shuō)冬天“一片白雪,粉妝玉砌。”柳宗元說(shuō)冬天“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅! 岑參說(shuō)冬天“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開!薄蚁朊總(gè)人心中都有不同的答案,我卻說(shuō),雪是穿著長(zhǎng)袍的冬爺爺從遠(yuǎn)方帶來(lái)的禮物。
一陣寒風(fēng)吹來(lái),使我不禁打了一個(gè)寒顫。“沙沙沙”天上灑下了細(xì)細(xì)的`小雪粒,如斷了線的珍珠;也似頑皮的小不點(diǎn);又像純潔美麗的小精靈,灑在我的頭上、身上、臉上,涼絲絲的,我用手一抹,想捉住它們,但是它們卻倏地不見了,只留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡。
剎那間,天上下起了雪片。白花花的雪片真是一位高明的魔術(shù)師呀!每一片都那么美,每一片都是六瓣形的,每一片卻都不一樣。像一朵朵由天女散下的白梅,裝扮著人間。
轉(zhuǎn)眼間,魔術(shù)師變出了毛茸茸、蓬松松的雪花,把大地蓋上了一層厚厚的棉被。不知道誰(shuí)喊了一聲“下雪了,下雪了!北緛(lái)冷清清的街道上熱鬧起來(lái),孩子們蜂擁而至,沖出門來(lái),堆雪人、滾雪球、打雪仗。街上頓時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ),大人們?cè)谖堇锟粗巴馔嫠5暮⒆觽儯灿姓f(shuō)不盡的快樂。
雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著、下著,千變?nèi)f化,在天地之間,掛起了一條無(wú)比寬大的雪簾。
第二天,雪停了,我拉開窗簾,哇,皚皚的一片白雪,遠(yuǎn)處,天地一色,近處,粉裝玉砌,銀裝素裹。孩子們都在外玩耍,默默的享受著冬爺爺給人們帶來(lái)的禮物——雪。
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