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禮物的作文[集合]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的禮物的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
明天是老爸的生日。至于生日禮物嘛,我可是早有打算!,送他一個繡上他大名的繡包,一面繡上“魯”字,一面繡上“楷”字。再將兩面連起來,里面塞滿棉花,一個小小的繡包不就大功告成了嗎?把它送給老爸,讓他把它掛到鑰匙扣上,這樣,他就能時時感受到女兒的.心意,怎么樣?絕妙創(chuàng)意吧!
說干就干。我在小賣部挑了一袋十字繡的材料包,仔細(xì)看了說明書。就打算開始繡了十字繡最基本的是連續(xù)針法,只要在十字網(wǎng)格布上,按照筆畫,一格一格來回穿成十字線就行了。我興沖沖地擺開了架勢,穿線,打結(jié),穿格子。誰知剛穿了一格,這線頭欺負(fù)我手生就跟我干上了,故意擰成了一個大疙瘩。我耐上性子,好半天才解開。還沒穿上兩格,它竟然又穿成了一團(tuán)亂麻。我火了,干脆就一剪刀剪斷,重頭再來。
第二次,我把線穿得短一些,這次,它總算老實(shí)了,沒在搗亂。沒費(fèi)多大勁,我就修完了“魯”字,細(xì)細(xì)一看,哎呀,網(wǎng)格皺皺巴巴地蜷縮在一起,怎么也鋪不平,這哪里看得出是一個魯字?我氣得甩手不干了。正巧,阿姨看見了,她笑著打趣:“俗話說,心誠則靈,你一定是嘴甜心不誠,要不怎么做不成啊?”一聽這話,我的倔脾氣上來了,誰說我做不成了,今天我就偏要你看看!我沉下心,一格一格,盡量用力均勻。沒秀完一筆,就停下來,仔細(xì)檢查一下。不管針腳是松了還是緊了,都趕緊反穿回來再繡,終于,一個平平整整的“魯”字繡成了。這次我有了經(jīng)驗(yàn)繡偉字就順溜多了。不多功夫,一個精致的小繡包就在我的手中誕生了。
當(dāng)我把繡包送給老爸時,他眼里滿是驚喜,嘴里連連道謝,那摸樣真逗!這個小繡包,老爸沒舍得串在鑰匙扣上,而是串在他的公文包上,可寶貝著哩!
這篇文章最吸引人的就是設(shè)置懸念了,“老爸的生日禮物到底是什么呢?”原來是給爸爸的生日禮物,也“繡”出來父女間的更深跟濃的愛。能在生活中制造點(diǎn)小溫馨,小作者肯定是一個心靈手巧的女孩。
禮物的作文 篇2
今天下午放學(xué)回家,我突然想起了一件事情:“三八婦女節(jié)快到了,我要做一張賀卡送給媽媽”, 我拿出彩紙、彩卡紙、剪刀、雙面膠。我還拿出綠色的卡紙,把它剪掉一半,再把它對折。我先裝飾里面,外面最后裝飾。我剪下一張紫色的彩紙,是媽媽最喜歡的顏色。我寫了幾句想對媽媽說的話,再把紙貼在下面。我在上面畫了許多愛心,還畫了一只小鳥銜著一顆愛心。這時,奶奶叫我去吃飯了,我只好去吃飯了 ,吃完飯,我就繼續(xù)做。 我畫了一只Kitty貓。剪下來貼在上面。我畫了一只可愛的小兔,還有一個盒子和糖果。我拿出小星星貼在上面。接下來可以裝飾外面了。我在上面“畫”了幾個字:“祝賀媽媽節(jié)日快樂!”這幾個字,再涂上顏色,貼上星星和花兒。一張賀卡就做好了。 我拿給媽媽看,媽媽說我做得很好,我很高興。
“小小禮物輕又輕,代表女兒一片心”。鐘郭偉小朋友用自己的巧手和愛心為媽媽制作了一張最具有紀(jì)念意義的節(jié)日賀卡!同時鐘郭偉在這篇作文中也很詳細(xì)地講述了自己制作賀卡的過程。能把自己做的事情用文字清楚地表述出來,這也是送給媽媽的最好禮物!
天,是媽媽的生日。在放學(xué)回家的路上,我一直在想:送什么給媽媽好呢?買幾朵花?不,沒有新意,母親節(jié)時,我就送過。胸針?也送過了,音樂盒?媽媽不喜歡。對了,我要給媽媽一個驚喜,但暫時不能告訴你們。
我一路小跑回到家,一看表,離平時媽媽回家還有五個多小時,我有充足的時間給媽媽準(zhǔn)備禮物。
我首先用最快的速度把房間打掃干凈,干完后,我已經(jīng)腰酸腿疼,原來媽媽每收拾一次房間都要這么辛苦。
一看表,只剩下20分鐘了。我急忙開始做飯。做什么好呢?就做我最拿手的面條吧。我先擇菜,洗菜,切菜,這些干完后剛好可以下菜了。然后,我又開始下面,。不一會兒,飯就做好了。
現(xiàn)在,你們知道我要送給媽媽什么禮物了吧?
“丁冬……”門鈴響了,我急忙打開門,說:“媽媽,您回來啦?”媽媽急急忙忙地說:“今天路上塞車,所以回來晚了點(diǎn),你一定餓了吧?我去給你做飯!闭f完,媽媽直奔廚房。打開門,一股香噴噴的味道迎面撲來。媽媽一下子愣住了,呆呆地站在那里。我說:“媽媽,今天是你的生日,祝你生日快樂!
”好一會兒,媽媽才回過神來,向屋子看了看,說:“是你做的飯?是你收拾的屋子?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽一下子抱住我,不住地說:“我的元元長大了……”她的淚水滴到了我的.臉上。我忍住淚水,說:“媽媽,你哭什么,你今天是壽星,應(yīng)該高興呀……”那一晚,是媽媽多年來最快樂的日子。那碗面,也是我做得最好的一次,因?yàn)檫@碗面里有我對媽媽的愛。
十二歲了,時間過得好快。因?yàn)槲覀儫o需擔(dān)心生活會有風(fēng)風(fēng)雨雨,在父母溫暖的愛中,我們就這樣快樂地長大。對我們來說,時間真的好快,當(dāng)我仔細(xì)地看了看媽媽,才發(fā)現(xiàn)時光早已在她的眼角刻下了細(xì)小的皺紋。而她的長發(fā),不再似過去那般柔順而飄逸。
如果讓我送一樣禮物給媽媽,我該送什么呢?
今天我懷揣著自己作文獲獎而得的五十元錢,走在這熙熙攘攘的大街上,滿街琳瑯滿目的商品吸引著我,一心只想著為媽媽買一件能讓她高興滿意的禮物。
在一家發(fā)卡店前,我停住了腳步。秋日溫和的陽光透過玻璃窗照在櫥窗里的發(fā)卡上,這些鑲嵌著寶石的發(fā)卡在陽光中閃著五彩的光。突然想起幾天前在媽媽的辦公室遇到孫阿姨,她說:“你們母女倆發(fā)型一模一樣啊!”,她的話啟發(fā)了我,何不為媽媽買一個別致的發(fā)卡呢。
我請店主給我拿了幾款發(fā)卡挑選起來,平時媽媽不好濃妝艷抹,她總是不施脂粉,樸素大方。于是我的目光落在一款黑色鑲著寶石的發(fā)卡上。一看標(biāo)價,不多不少,剛好五十元。真有這么巧的事,價格如再高一些,我也買不起了,高興地付了錢,急忙乘車回家,想讓媽媽快些看到這個精致的發(fā)卡。
一進(jìn)門,媽媽正坐在沙發(fā)里為我編毛衣,她剛拖過的地板還濕漉漉的。是呀,媽媽每一天都在忙碌,哪怕做完了家務(wù)事,手中時常都在編織毛衣,為我編織冬日的溫暖。
“歇息一會兒吧,媽媽!”我把媽媽手中的毛線拿過來放下,順勢將她的頭轉(zhuǎn)向背對我的方向。
“干什么呀?別弄我的頭發(fā)!跑哪兒去了?藥又忘了喝吧!我去給你熱藥。”
“不忙嘛,我今天要當(dāng)發(fā)型師,我要為媽媽弄一個漂亮的發(fā)型!
“呵呵!你能當(dāng)發(fā)型師?你別給我弄巧成拙了!我這自然的發(fā)型比什么發(fā)型都好!
“包你到時滿意就是了。”我一邊說,一邊將準(zhǔn)備好的梳子將媽媽四分之一的頭發(fā)挑起,再用這個黑色的發(fā)卡把長發(fā)卡住,只見如瀑布的黑發(fā)上那個發(fā)卡上的寶石閃著五光十色的光,好似錦上添花,美麗極了。
禮物的作文 篇3
大自然是我們最好的朋友,她給我們帶來了很多美好的禮物。
春天,萬物復(fù)蘇,埋在地里的種子悄悄地生長著,遍地長出了綠油油的小草,小草散發(fā)著淡淡的清香,讓人心曠神怡。漫山遍野的花兒姹紫嫣紅,濃郁的.花香四處飄散,那一朵朵五顏六色的花兒就像一張張溫馨的笑臉,為大自然帶來絢麗的色彩。
春天走了,迎來了驕陽似火的夏天,藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云朵朵。池塘里的荷花粉里透紅,一只只小青蛙在荷葉上歡快地歌唱。一棵棵濃郁蒼勁的大樹,就像一把把遮陽傘,給人們帶來了涼爽。
金風(fēng)送爽,天高云淡,在這花果飄香的秋天,一片片稻田就像金色的海洋。果園里,石榴笑得咧開嘴,蘋果笑紅了臉,黃澄澄的梨、金黃金黃的橘子、火紅火紅的柿子掛滿枝頭,讓人不禁想起“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”的詩句來。
秋去冬來,白雪皚皚,蒼翠的松柏銀裝素裹,傲然挺立在山崖之上,顯得那么的樸素,堅強(qiáng)!更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。雪地里,小動物們快樂地舉行畫畫比賽。你瞧,小雞畫楓葉,小馬畫月牙,小狗畫梅花,真是有趣極了!
我愛大自然,因?yàn)樗椭C,靜謐而又那么的神秘。大自然送給我們這么多珍貴的禮物,謝謝大自然!
禮物的作文 篇4
鄭先生是我們班的班主任。因?yàn)槲覀儼嗉o(jì)律極差,鄭老師為我們班盡了最大努力。他臉上的皺紋突然增加了很多。我為鄭老師感到非常難過。教師節(jié)就要到了。我會給鄭先生一份特別的“禮物”。
幾天前,鄭老師給我媽媽發(fā)了一條短信,說我這個星期逃離了上帝。我很難過,在教師節(jié)之前,我將成為鄭老師心目中的第一名。
周一上課時,我坐直了。鄭先生非常驚訝。他眼里閃爍著對我的期待。他希望我在課堂上積極發(fā)言,我真的想成為她心目中的頭號人物。真的。下課后,鄭老師把我叫到他身邊說:“你的表演讓我很開心!”那一刻,我被鄭老師的話深深打動了。雖然鄭老師對我們很嚴(yán)格,但她用真誠的'話表揚(yáng)了我...
在教師節(jié)的數(shù)學(xué)課上,我非常認(rèn)真地聽。鄭老師接過我給她的“禮物”,笑了。太甜蜜了。我一直認(rèn)真聽老師講課。鄭老師又笑了,溫暖了我的心。
課間休息時,鄭老師給了我一封信。我接過信,心想:里面會有什么?這是鄭老師的評論嗎?想著,我慢慢拿出信,老師寫道:
文輝今天很棒,是我心目中的第一名!
鄭老師,誰愛你
我仔細(xì)看了鄭老師的信,不禁落淚。我看到了鄭老師對我的鼓勵以及我和鄭老師之間牢固的師生關(guān)系。
鄭老師,你努力了!我給你的禮物是無形的,但是“禮物”代表我的心!
禮物的作文 篇5
母親節(jié)快到了,我想送給媽媽一個禮物,就想到花園里去摘朵玫瑰花,別在媽媽的胸前做胸花,那媽媽一定會更漂亮了,可是,玫瑰花說:“別摘我,別摘我,我會疼的!”于是,我又想摘些小草給媽媽編一個漂亮的草帽,但,是,小草說:“別摘我,別摘我,我會疼的。 蔽遗旅倒寤ê托〔萏,只好去別的'地方繼續(xù)尋找禮物。走啊走,抬頭看到了一棵大樹,我就想,摘些葉子,給媽媽縫個裙子吧,可是,葉子說:“別摘我,別摘我,我不想離開媽媽,而且,我還會疼!”我只好傷心的回家了。
回到家中,我垂頭喪氣的對媽媽說:“對不起,媽媽,我沒找到給您的禮物。”媽媽笑咪咪的對我說:“孩子,你就是上天給我的最好的禮物!”聽了媽媽的話,我高興的吻了媽媽三下。啊,我終于找到給媽媽最好的禮物了!
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