[熱門]一份禮物作文600字6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的一份禮物作文600字6篇，歡迎大家分享。

一份禮物作文600字 篇1

　　上課鈴聲響了，老師手里拎著一只黑袋子，微笑地走進(jìn)教室。同學(xué)們像長(zhǎng)頸鹿一樣，個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)著脖子，想探個(gè)究竟。老師神秘兮兮地說(shuō)：“我袋子里有一件東西，那是老師心愛(ài)的寶貝，你們猜猜是什么？”同學(xué)們面面相覷，不知道老師葫蘆里賣什么藥。

　　同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，嘰嘰喳喳地議論起來(lái)：“老師袋子里裝的是手機(jī)”、“是銀行卡”、“是錢包”……老師微微一笑，始終一聲不吭。到底是什么東西呢？為什么搞得這么神秘？望著同學(xué)們著急的樣子，老師卻把袋子拽得更緊了。

　　“我先讓幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)來(lái)瞧瞧，但不許說(shuō)出來(lái)，其他同學(xué)注意觀察他們的表情，或許可以知道些什么哦！”老師話音剛落，同學(xué)們就“呼啦啦”地舉起了手。老師點(diǎn)了三個(gè)同學(xué)的名字，他們興高采烈相繼飛快地跳上講臺(tái)。瞧，鄭超凡一上去就迫不及待地打開(kāi)袋子，伸長(zhǎng)脖子往里瞧，然后扮了一個(gè)鬼臉，又迅速地把袋口合緊了；鄭雅馨則瞪大眼睛看了又看，滿臉笑嘻嘻的；陳遠(yuǎn)青則在看了之后，就抿著嘴偷笑個(gè)不�！�…急得臺(tái)下的我們，個(gè)個(gè)直跺腳，真希望他們一不小心脫口而出揭開(kāi)謎底，沒(méi)想到他們真的做到“守口如瓶”。

　　“接下來(lái)讓大家再猜猜看……”老師的話再次在我們的心里掀起波瀾。可同學(xué)們還是沒(méi)能猜出來(lái)。最后，老師只好親自揭開(kāi)謎底了。只見(jiàn)老師從袋子里拿出兩幅畫(huà)來(lái)，深情地說(shuō)：“這些畫(huà)是我以前的.學(xué)生畫(huà)的，她把老師畫(huà)在賀卡上，還畫(huà)了彩虹和太陽(yáng)，祝愿老師生活像彩虹一樣絢麗多姿……”哇，原來(lái)老師的寶貝就是學(xué)生的愛(ài)�。�

　　窗外的陽(yáng)光地照進(jìn)教室，我們的心里也感到暖暖的。

一份禮物作文600字 篇2

　　俗話說(shuō)的好：父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。在大多數(shù)人的家庭印象里面，可能爸爸通常是扮演那種比較嚴(yán)厲的角色，在我小時(shí)候的記憶里，我的爸爸一直都是一個(gè)不茍言笑甚至說(shuō)有點(diǎn)嚴(yán)肅的人，所以我一直有點(diǎn)怕他。直至發(fā)生了那件事以后。

　　我的'家是農(nóng)村里面的一個(gè)普通家庭，我家里一共六口人，我還有一個(gè)弟弟。因此在我的印象里面，小時(shí)候的生活是比較拮據(jù)的，那時(shí)候弟弟還小，所以媽媽也沒(méi)有出去打工賺錢，全家都靠爸爸在北京那邊做農(nóng)民工掙來(lái)的錢來(lái)生活。記得那時(shí)候是動(dòng)畫(huà)片四驅(qū)兄弟很火的時(shí)候，幾乎可以說(shuō)是萬(wàn)人空巷。每次放學(xué)唯一的期盼恐怕就是和弟弟一起看動(dòng)畫(huà)片了�？吹絼�(dòng)畫(huà)片里的賽車，真的是非常的羨慕，不知道什么時(shí)候，我去上學(xué)的時(shí)候看到班上的同學(xué)手里拿著他爸爸給他新買的一個(gè)玩具-三角箭。心里其實(shí)是很不是滋味，后來(lái)回家了。我和弟弟就吵著要這個(gè)玩具，媽媽自然是沒(méi)有答應(yīng)我們，我們知道媽媽的脾氣，所以就沒(méi)有繼續(xù)賴著她，只好將自己的想法或者說(shuō)是不能達(dá)到的請(qǐng)求放到一邊。

　　下個(gè)月的某一天，我和弟弟照常放學(xué)，快回家的時(shí)候，看到家門口有一個(gè)身影很熟悉，他也在朝我們這個(gè)方向看，那不就是我爸爸嗎！我沒(méi)有想象中的那么高興，因?yàn)殡y免會(huì)被問(wèn)到成績(jī)?cè)趺礃樱�在家里怎么樣之類的話。沒(méi)想到爸爸直接抱著我和弟弟說(shuō)：走，進(jìn)屋，看看爸爸給你們到了什么禮物。我們進(jìn)了房間以后，發(fā)現(xiàn)房間的桌子上有兩個(gè)包裝精美的盒子。我們拆開(kāi)來(lái)看，一個(gè)是旋風(fēng)沖鋒，一個(gè)是颶風(fēng)音速。

　　看著這份禮物，我心里真的是五味雜陳，爸爸在外面那么辛苦，還要照顧整個(gè)家，一家人的重?fù)?dān)都?jí)涸谒�的肩上。于是，我和弟弟心里暗暗發(fā)誓，一定要拿期中考試滿分的數(shù)學(xué)卷子來(lái)回報(bào)他！

一份禮物作文600字 篇3

　　收到長(zhǎng)輩、親朋好友的生日禮物，對(duì)于一個(gè)城里小孩來(lái)說(shuō)也許是件很平常的事，而對(duì)于一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村小孩來(lái)說(shuō)，卻是可望而不可及的。可幸運(yùn)之神再次降臨到我的'身邊。

　　在我十歲生日那年，爸爸突然問(wèn)我：“兒子，你最想要什么？”我對(duì)爸爸說(shuō)：“我最想要一個(gè)‘熊貓娃娃’和一塊夜光表�！蔽耶�(dāng)時(shí)并不明白爸爸為什么這樣問(wèn)我。很快答案就出來(lái)了，在我生日那天，爸媽為此專門到街上定制了一個(gè)生日蛋糕。當(dāng)我看到媽媽手上提著的蛋糕時(shí)，我感到非常的高興。

　　這天下午，我獨(dú)自站在棗樹(shù)下，望著那些還未成熟的棗子出神，真想跳起來(lái)摘幾粒嘗嘗......正在這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)了，他把我叫到跟前，掏出一塊黑色的東西，說(shuō)：“今天是你的生日，你要的夜光表，爸媽一連走了好幾家手表店才選中了這塊。把手伸過(guò)來(lái)，我?guī)湍愦魃稀Ｖ劣凇�熊貓娃娃’，我們這里沒(méi)有買，等以后有機(jī)會(huì)再補(bǔ)上。”我當(dāng)時(shí)非常激動(dòng)，真想抱住爸爸高呼“萬(wàn)歲，我的好爸爸”，但我沒(méi)有這么做。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸還說(shuō)：“你以后要好好珍惜這塊手表，不要弄丟了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，順便問(wèn)了一句：“爸爸，您為什么要送給我這塊表呢？”爸爸沒(méi)有說(shuō)什么，只是笑了笑。

　　吃過(guò)晚飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你知道爸媽為什么要送這塊表給你嗎？是想讓你以后看到這塊表，知道好好珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有出息�！甭�(tīng)了媽媽的話，我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　從此以后，我便認(rèn)識(shí)到了“珍惜時(shí)間，把握生命里的分分秒秒”的重要，努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，不辜負(fù)父母對(duì)我的殷切希望。

一份禮物作文600字 篇4

　　我期待這一時(shí)刻的到來(lái)已經(jīng)很久了，這幾天我?guī)缀跏顷�著手指度過(guò)的，終于盼到了這一天——我的生日。

　　放學(xué)回家，我趕緊跑進(jìn)屋里，左看右看，好像在尋找什么東西一樣，不過(guò)，我很失望，并沒(méi)有找到我所期待的東西，這時(shí)爸媽過(guò)來(lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，今天……”媽媽打斷了我的話，對(duì)我說(shuō)“生日快樂(lè)！”我好像很不滿足的樣子，問(wèn)媽媽：“就僅僅一句‘生日快樂(lè)’嗎？”我不滿足的表情被媽媽捕捉到了，她看出我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“生日禮物不一定是多么豪華貴重的東西，主要是有那份心意。哦，對(duì)了，你在過(guò)自己生日的時(shí)候，想到父母的生日了嗎？”我慚愧的低下頭，心里不是個(gè)滋味，我從未想過(guò)為他們過(guò)生日，也不曾知道他倆的生日，我緩緩的抬起頭，猛然間看到了媽媽的額頭上爬滿了皺紋，我想這些年父母為我操了多少心，受了多少累啊，我想起了我生病的那個(gè)夜晚，父母不顧嚴(yán)寒吧我背到醫(yī)院，想到無(wú)數(shù)個(gè)早晨，那一碗碗熱騰騰的`盛滿母愛(ài)的飯菜，我在長(zhǎng)大，課時(shí)他們卻在老去，于是問(wèn)媽媽：“媽，您的生日是……”媽媽會(huì)心的笑了。不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，說(shuō)：“看我給你買什么來(lái)了�！蔽易叩桨职稚磉�，說(shuō)：“爸，您的生日是什么時(shí)候�。俊薄巴�！女兒長(zhǎng)大了！呵呵�！蔽艺f(shuō)：“我本來(lái)就長(zhǎng)大了嘛！”說(shuō)著，一家人笑了，那是發(fā)自內(nèi)心的笑，全家人籠罩在幸福的甜蜜之中。

　　教師點(diǎn)評(píng)：此文著墨不多，但是字字含情，用大量的筆墨些了心理活動(dòng)，細(xì)節(jié)描寫(xiě)。寫(xiě)了父母對(duì)自己的愛(ài)和教育，也寫(xiě)了自己的逐漸長(zhǎng)大，開(kāi)始理解孝順家長(zhǎng)。其實(shí)父母送我的禮物就是學(xué)會(huì)感恩。

一份禮物作文600字 篇5

　　上學(xué)了，但總感覺(jué)今天天氣格外晴朗，空氣格外新鮮，連人也格外親近。

　　到了學(xué)校，就開(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí)，不知不覺(jué)時(shí)間在流逝……

　　“楊一謙！”錢老師面帶微笑地喊我的名字，我心里頓時(shí)感到好自然，難道是送我一份微笑？

　　“你今天的這篇作文寫(xiě)得很棒，你以后可以在文科繼續(xù)發(fā)展�！闭f(shuō)完又帶著微笑看了看我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)我感到的并不僅僅是親近，而且是老師對(duì)我的無(wú)比 信任和關(guān)心。這微笑好似光芒毫無(wú)保留地照在我的身體每一個(gè)部分，我好像充滿了活力，并不是以前那般有氣無(wú)力了！這難道又是微笑給我的力量！好奇特，好奇 怪！

　　很快，一天又即將過(guò)去，我走在了回家的路上，一路上那花草好似也在對(duì)我微笑，云朵好似也在對(duì)我微笑，太陽(yáng)竟然在對(duì)我微笑？我太開(kāi)心了，走在路上，像個(gè)剛上學(xué)的`孩子，沒(méi)有煩惱。

　　“啊，沈文言！”我在心里喊，我的天啊！不知不覺(jué)我好像在回避她，好似感到了我們沒(méi)有共同語(yǔ)言，不敢過(guò)去打聲招呼，好像一個(gè)縮頭烏龜，爬在地上不敢 見(jiàn)人。當(dāng)她看見(jiàn)我那吃驚的樣子時(shí)，沒(méi)有說(shuō)話，而是對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，最主要的是她對(duì)我微笑，我打破了烏龜?shù)臍�，站立了起�?lái)，心中十分快樂(lè)，她給了我如此珍貴的 微笑，而我……正當(dāng)我想跟她打聲，她已走遠(yuǎn)了，消失在我的視線里，而她那份微笑卻好像還在我身旁，時(shí)時(shí)刻刻讓我快樂(lè)……

　　晚了，作業(yè)寫(xiě)完睡覺(jué)時(shí)，又好似看到她們面帶微笑，那慈祥的笑臉?biāo)徒o了我一天的愉快，原來(lái)這是一份奇特的禮物，這份禮物不但奇特而且又是司空見(jiàn)慣的。

　　真的，微笑可以拉近彼此的親近，微笑可以讓別人重獲信心，微笑可以讓別人充滿活力，微笑還可以讓別人真正的快樂(lè)，這是一種真正而又珍貴的禮物。

　　回想一下，今天的快樂(lè)，這微笑，空氣的新鮮，天氣的晴朗，原來(lái)是微笑所給予的，這奇特的禮物你想要嗎？那我就送你一片燦爛的微笑！讓你也好好享受一回這一份獨(dú)特的禮物——微笑。

一份禮物作文600字 篇6

　　在我的課桌前的那面墻上，貼著一張紙，雖然已經(jīng)破舊不堪，但我感覺(jué)，它依然很珍貴，因?yàn)檫@不僅是一張普通的紙，里面蘊(yùn)含了一位老師對(duì)我的期望。

　　記得那時(shí)，我所在的四一班被拆散了，同學(xué)們都很悲傷，而那晶瑩的淚珠同時(shí)也模糊了我的眼睛。這時(shí)，那位我曾經(jīng)的導(dǎo)師：王老師來(lái)拍拍我的肩膀，示意要我出來(lái)。

　　于是，我便跟著王老師走出了教室。王老師對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，我們要分開(kāi)了，但你是我的得意門生，心中十分不舍呀。來(lái)，這個(gè)給你�！闭f(shuō)著，老師把一個(gè)本子塞入我的.手中，說(shuō)：“這個(gè)本子你拿著，當(dāng)做我們師生情誼的信物吧，回家后，你看看本子的第一頁(yè)，那是我對(duì)你的期望。”

　　回到家后，我小心翼翼的拿出這個(gè)本子，翻開(kāi)第一頁(yè)，王老師那熟悉的字體又出現(xiàn)在了我眼前，上面寫(xiě)著：牢記，當(dāng)自己不斷超越自己時(shí)，就沒(méi)有時(shí)間驕傲……這幾個(gè)蒼勁有力的字讓淚水再一次模糊了我的眼睛，于是，我輕輕撕下了這張紙，貼在了墻上。

　　而現(xiàn)在，我用手輕輕撫摸這張紙，王老師的諄諄教誨在我的腦海中翻滾著，又好像出現(xiàn)在了我面前。

　　記得有一次，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己才得了八十二分，此時(shí)我的心情想灌了鉛一樣沉重�；氐郊遥�我趴在桌子上發(fā)楞，又看到了那張充滿王老師對(duì)我的期望的那張紙，感到自己辜負(fù)了王老師對(duì)我的希望，此時(shí)，一股力量似乎注入了我的身體，通過(guò)努力，終于在又一次考試中，獲得了九十七分的優(yōu)異成績(jī)，此刻，我似乎感到王老師在為我祝賀，為我而驕傲。

　　雖然，這張紙與上面的字十分普通，但充滿了老師對(duì)我的期望，畢竟這是我與王老師之間師生情誼的見(jiàn)證。它，就像一個(gè)充電器，為我補(bǔ)充信心與力量；它，如同一個(gè)推進(jìn)器，讓我在人生路上“飛”的更高。

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