實(shí)用的禮物作文[必備4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的禮物作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物作文 篇1

　　明天是我的生日，媽媽給我100元錢，讓我給自己準(zhǔn)備生日禮物。

　　我上超市看到有很多玩具。我一眼就看見了漂亮的美羊羊，扎著兩個(gè)蝴蝶結(jié)，她有一套唐裝和一套裙子，我可以幫她換衣服，我真喜歡。我問售貨員阿姨：“請(qǐng)問這個(gè)美羊羊多少錢？”阿姨說：“18元錢�！蔽艺f：“好吧，給你1張20元錢，20-18=2，你找我2元錢�！卑⒁贪衙姥蜓蚝土沐X遞給我，我高興地對(duì)美羊羊說：“以后我就是你的小主人了�！�

　　我又看上了一只胖嘟嘟的`小豬。我剛拿起小豬，它就唱起了美妙的歌曲。阿姨告訴我這是個(gè)帶音樂的鑰匙鏈，一按他的肚皮，也就是開關(guān)，他就會(huì)唱歌。阿姨告訴我：“這個(gè)小豬12元錢。”我拿出1張10元，1張2元錢遞給阿姨，又買了這只小豬。

　　我又來到書店，選了《公主童話》、《送給嘟嘟的禮物》、《親近科學(xué)》，拿到收銀臺(tái)結(jié)帳。《公主童話》是20元錢、《送給嘟嘟的禮物》10元錢、《親近科學(xué)》18元錢，阿姨請(qǐng)我算算一共多少錢？20+10+18=48元錢。我遞給阿姨50元錢，阿姨找我2元錢，我?guī)е�禮物高高興興地回家了。

　　回到家，媽媽問我今天一共用了多少錢？18+12+48=78元錢。還剩多少錢？100-78=22元錢。我把剩下的錢全交給了媽媽，我和媽媽高興地?fù)г谝黄鹦﹂_了花。

　　這是我和媽媽經(jīng)常玩的買東西的游戲，我玩得可開心啦。

禮物作文 篇2

　　在我的書桌里，有一本普通的本子，她沒有華麗的外表，也沒有美麗的圖案，但我每次輕輕的翻開它時(shí)，嘴角都會(huì)露出一絲微笑，想起從的一點(diǎn)一滴的事情。

　　那是我在已前的那個(gè)學(xué)校里的事情了，我們大家都快要期末考了，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)，而我，卻要離開這相處了兩年多的大家庭。

　　那天，媽媽回來之后，滿臉笑容，問我：“一一，想不想到另一個(gè)學(xué)校讀書？”我果斷而又大聲的說：“不要”媽媽又說：“為什么呀？那邊學(xué)校環(huán)境比這邊好，老師也比這邊好，還是一所百年老校呢�！�

　　“……”媽媽見我不說話，又說：“算了，反正你也要到那兒上學(xué)。”我頓時(shí)呆住了，就像五雷轟頂，眼淚不止的往下流，心想：我真的要離開她了嗎？離開她們了嗎？

　　第二天，我懷著無限的悲傷，來到了學(xué)校，我回答問題總是心不在焉的，X瑩看見了，連忙關(guān)切地問我怎么了，我猶豫了一下，告訴了她這件事情的起因經(jīng)過，她愣了一會(huì)兒，什么也沒說，只是重重的嘆了一口氣，慢慢地走了。

　　在這一段時(shí)間里，X瑩什么事都讓著我，玩游戲的時(shí)候，她總是把最好的角色讓給我；有什么題目我不會(huì)時(shí)，她總是不厭其煩的叫我，一遍不行就兩遍……三遍……四遍……五遍……因?yàn)樗�知道，我們相處的時(shí)間越來越少了，可是她越是這樣對(duì)我好，我的羞愧越大，越是這樣幫助我，我的不舍就越多。

　　到領(lǐng)成績(jī)單的那一天，她叫住我，從書包里拿出一本樸素的'本子，我好奇地問“這是什么？”X瑩她沒有回答，只是讓我回家之后再打開。

　　回家之后，我迫不及待的打開了它，里面記錄了我和她的許多往事，比如：她的外婆因?yàn)榘l(fā)音不準(zhǔn)，把“小瑩瑩”叫成了“小蒼蠅”，我在一邊哈哈大笑，她假專卻氣得的漲紅了臉，但到了最后，還是忍不住大笑起來；一位老大爺把我們誤認(rèn)為親姐妹，我們卻笑著說：“我們不是親姐妹，但勝似親姐妹！”“哈哈哈，呵呵呵，嘻嘻嘻”……許多事情在我腦海里浮現(xiàn)出來，不知不覺，我的眼睛紅了，我連忙擦了擦眼淚，心想：我一定會(huì)好好珍藏它的。

　　這件事已經(jīng)過去了許久，雖然禮物已經(jīng)發(fā)黃，但是卻毫無毀壞，它總是放在我最顯眼的地方，讓我時(shí)時(shí)刻刻記住，我和她濃濃的友情。

禮物作文 篇3

　　明天就是母親節(jié)了。我在禮品店排徊又排徊，因?yàn)槲业目诖�里只有五令吉�?/p>

　　但是為了買母親節(jié)禮物，我只好鼓起勇氣走進(jìn)禮品店。里面的物品太多了，看得我眼花繚亂。

　　買卡片，太老套;買音樂盒，太昂貴;買康乃馨，快凋謝，太短暫……全部都不合我的心意。正當(dāng)我心灰意冷時(shí)，我看到了一個(gè)鳥籠。鳥籠里的'雌鳥正在喂它的孩子(小鳥)吃食物，于是，我把它買下了。

　　母親節(jié)當(dāng)天，我把這份禮物送給媽媽，媽媽感動(dòng)得哭了起來。

禮物作文 篇4

　　今天是我生日，可因?yàn)槔蠋煶霾盍�，作為干部的我絲毫不敢懈怠，便和往常一樣早早地來到學(xué)校組織同學(xué)打掃衛(wèi)生、早讀，珍貴的禮物。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，由新來的實(shí)習(xí)老師——彭老師給我們上課。彭老師來了好多天了，他經(jīng)常和同學(xué)們交流談心，不象老師，倒象個(gè)大哥哥，大家都很喜歡他。

　　下課后，我正準(zhǔn)備看課外書。忽然，我的`好朋友幾匆匆走到我身邊，湊到我的耳邊神秘地說：“喂，彭老師找你，讓你去辦公室一下，小學(xué)生作文《珍貴的禮物》�！蔽业哪X子里咯噔了一下，我沒犯錯(cuò)誤啊！是抱本子還是批改作業(yè)呢？各種判斷莫衷一是。唉，管他呢，去了就知道了啊。這幾天班主任不在，可是把我累壞了！

　　我疑惑地走進(jìn)了辦公室，來到了彭老師面前。彭老師正坐在桌前專注地批改作業(yè)。我小聲地問：“彭老師，什么事��？”彭老師抬起頭來，微笑著說：“噢，來了！”說著，便伸手去開柜子。我更加疑惑了，在拿什么呢？不是批改作業(yè)，不是抱本子，會(huì)是什么呢？正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，彭老師已經(jīng)從柜子里拿出了一個(gè)塑料袋，定睛一看：呀，五彩的包裝中裝的竟是巧克力。這時(shí)彭老師說：“你拿著吧，這是老師的一點(diǎn)心意，祝你生日快樂！”我頓時(shí)驚呆了，天哪，老師竟然知道我的生日！而且給我買了禮物！哪有老師送禮物給學(xué)生的呢？我，我怎么能收老師的東西呢？我囁噓著說：“老師，我，我不能要……”正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時(shí)，老師叫住了我，微笑著說：“收下吧，恩！”于是我不由自主伸手接過了那一袋充滿溫馨祝福的巧克力。我接過的哪里是一袋巧克力啊，分明是老師對(duì)學(xué)生的那份濃濃的愛心。

　　回到家里，我沒有舍得吃，而是小心翼翼地將這袋巧克力珍藏在了我的書桌抽屜里。將這顆偉大的愛心永久地珍藏在了我的心里。

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