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禮物的作文

時間:2024-04-28 10:34:18 話題作文 我要投稿

禮物的作文3篇【優(yōu)秀】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的禮物的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

禮物的作文3篇【優(yōu)秀】

禮物的作文 篇1

  今天,是一個陽光明媚的好日子!

  上午,爸爸想帶著媽媽和我出去釣魚,便喊上陳叔叔,決定到農(nóng)村釣魚,定好后,爸爸就準(zhǔn)備起漁具,而我呢,卻為爸爸打下手。

  一切準(zhǔn)備就緒后,開始出發(fā)了,8:40——9:00到達(dá)目的地,開始釣魚了,靜寂的河面上波光粼粼,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,散發(fā)出像寶石般的美麗。

  “哇!”陳叔叔好厲害!第一個釣上來!我響亮的聲音打破了這片沉靜,聲音回蕩在這里,久久不能安靜。陳叔叔把掉到的魚放進(jìn)了魚簍里,我特別高興。正當(dāng)我手舞足蹈的時候,慧阿姨抬竿了!這么大!我驚嘆不已,慧阿姨整理完后,又開始拋竿了,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間10:30了,爸爸媽媽一條也沒釣上來,我焦急萬分,真希望能釣上魚來。忽然,我跑到媽媽那里,說:“媽媽,媽媽,我能釣一會兒嗎?”說著,那乞求的目光望了望媽媽,媽媽見我這個樣子,說:“當(dāng)然可以呀!”我接過魚竿,開始釣了。好不容易看見一條魚,魚漂還動了一下,我飛快地挑起魚竿,可以看,咦?魚呢?啊,跑了!氣死我也,我又一次拋竿,又有一條魚上鉤了,我耐心的等了一下,又猛地拽起干,呀!一條魚也沒有,反而魚餌還被魚吃沒了!而且,由于力度過猛,魚鉤還被纏在了雜草里!哎,只好把這個苦差事交給媽媽了。ㄒ?yàn)閶寢尲?xì)心,有耐心。)

  12:00了,我們也收工了,到了飯店,我們把釣上來的魚都燉了,而這燉菜是超香的.!我們吃的津津有味!

  下午,我們吃完飯就回家了!今天我真開心!

禮物的作文 篇2

  我已經(jīng)11歲了,收到的禮物自然是五花八門,不計(jì)其數(shù),有模型、書、糖果。。。。。。但最令我印象深刻的還是爸爸送給我的禮物了。

  那天是我的生日,爸爸神秘地對我說:“走,我們?nèi)ズ舆呩烎~,我送你一份特別的禮物!眮淼胶舆叄覍W(xué)著爸爸的樣子,興致勃勃地拋出魚線,坐在沙地上。難道爸爸的禮物藏在河里,會像魚兒一樣上鉤?我又期待又好奇,靜靜地等候禮物上鉤。

  轉(zhuǎn)眼間,太陽就升到了最高點(diǎn),刺眼的陽光照耀著大地,知了大概也嫌天氣熱,不停地像太陽公公發(fā)出抗議。我不斷用手擦著額頭上的汗,又看看紋絲不動的魚線和水面,十分著急,不停地問:“爸爸,爸爸,這禮物到底是什么呀?”可爸爸呢,他只是輕輕地說了一句:“別著急,耐心點(diǎn)!”說完,他悠閑地握著魚竿,好像一點(diǎn)兒不在乎似的。又過了一陣子,我依然一無所獲,失落的.情緒一點(diǎn)一點(diǎn)兒蔓延開來。爸爸不會是騙我的吧?也許這條河里并沒有禮物,也許爸爸根本沒有為我準(zhǔn)備禮物,也許。。。。。。爸爸似乎看透了我的心思,輕輕地放下魚竿,走到我跟前,還是說了那句話:“孩子,別著急,耐心點(diǎn)!兄菊,事竟成!’只要有堅(jiān)定的信念和足夠的耐心,就一定能成功,這就是我要送給你的禮物!闭f完,他便頭也不回地走了。

  我怔住了,望著爸爸高大的背影,似乎明白了他的話,便抹抹濕潤的眼眶,重新拿起魚竿釣魚。在河邊徘徊的蜻蜓,我沒有看到;淡淡的花香,我沒有聞到,我只是在專心致志地釣魚。不知過了多少時間,太陽漸漸下山了,波光粼粼的河面還是那樣平靜。我?guī)缀跻呀?jīng)認(rèn)定自己不會釣到魚了。“撲通!撲通!”咦?是什么東西?原來是魚!我像發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸似的興奮不已,連忙拽緊魚竿,只見一條大鯉魚躍出水面,我趕緊把它放進(jìn)水桶里。激動的甘泉頓時灌溉了我全身,我體會到了一種久違的快樂。

  爸爸,我知道了,你要送給我的禮物就是耐心和堅(jiān)定背后的快樂。

禮物的作文 篇3

  我?guī)Я巳星煽肆,同桌看了就大聲說:“吳迪送的是巧克力!”可貪吃的同學(xué)們卻認(rèn)為我要分發(fā)巧克力給他們吃,一個個眼巴巴地看著我,周舟發(fā)現(xiàn)我沒什么表示就迫不及待地說:“我要三顆!”

  我在巧克力盒子上貼了一張剪紙,上面有節(jié)日快樂的字樣,因?yàn)閷?shí)在是太難剪了,我只弄了一張,最后送給老師的.時候也不知到底給誰了,心想:“也許我永遠(yuǎn)都不會知道是送給三個老師中的哪一個了!

  到了下午,數(shù)學(xué)老師悄悄地問我那張剪紙是誰剪的,說實(shí)在太漂亮了。

  有個同學(xué)和我一樣準(zhǔn)備了巧克力,和我不同的是:她準(zhǔn)備了四份。多出來的一份她送給了二年級時的班主任,我怎么就沒想到呢?真是太懊悔了!

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