特別禮物的作文（范例6篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的特別禮物的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

特別禮物的作文 篇1

　　同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)縫紉機(jī)嗎？如果沒(méi)見(jiàn)過(guò)，就聽(tīng)聽(tīng)我來(lái)介紹介紹我家的小“縫紉機(jī)”吧！

　　這臺(tái)“縫紉機(jī)”是我十歲生日時(shí)同學(xué)送的。當(dāng)我拆開(kāi)那精美的禮盒時(shí)，它一下子吸引了我的眼球，哇！好特別的禮物呀！讓人愛(ài)不釋手，驚喜萬(wàn)分。

　　這個(gè)陌生的機(jī)器，外型有點(diǎn)古怪。一個(gè)長(zhǎng)約19厘米的木質(zhì)平臺(tái)上，安放著馬頭型的金屬裝置，尖尖的針頭就如駿馬的利齒，下方的白底小花布似乎就是這駿馬的營(yíng)養(yǎng)大餐，正一咬一合地上下咀嚼著。而另一端是圓圓的金屬輪，下方連著橡膠質(zhì)的鏈條帶，只要手輕輕一撥，它就呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。如果你觀察仔細(xì)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這里還有很大的玄機(jī)哩！原來(lái)這鏈條帶下端還連著一個(gè)踏板。只要踏一下踏板，鏈條帶就會(huì)帶動(dòng)金屬輪轉(zhuǎn)動(dòng)，而金屬輪的軸心是連著“牙齒”的，哇！太神奇了，這簡(jiǎn)直就是一項(xiàng)偉大的發(fā)明。

　　奶奶是老裁縫，年輕時(shí)心靈手巧，看到我捧著這個(gè)家伙，特別親切地湊上前來(lái)，用她那帶著鄉(xiāng)音的普通話給我講縫紉的知識(shí)。原來(lái)我手里的只不過(guò)是個(gè)仿真迷你版，真正的機(jī)器操作臺(tái)就有1米長(zhǎng)、60厘米寬，機(jī)身16公斤重。經(jīng)上網(wǎng)查閱得知，縫紉機(jī)是由18世紀(jì)的.美國(guó)人發(fā)明的，在英國(guó)被廣泛應(yīng)用，簡(jiǎn)單方便的操作方式迅速提高了當(dāng)時(shí)人們的生產(chǎn)效率，成為人們生活的好助手。

　　說(shuō)了這么多，那我這架“縫紉機(jī)”到底是用來(lái)干什么的呢？呵呵，它呀，是一個(gè)特殊的八音盒，在背后上好發(fā)條，只要拉一下操作臺(tái)下的抽屜，一首動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》就飄了出來(lái)。在夏日的午后，躲在清涼的空調(diào)房里，小“縫紉機(jī)”伴隨著音樂(lè)，賣(mài)力地勞作，是多么愜意、多么和諧、多么有趣的事呀。

　　謝謝我親愛(ài)的同學(xué)，我喜歡這件特別的生日禮物！

特別禮物的作文 篇2

　　一份禮物的價(jià)值，是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的，一棟價(jià)值連城的別墅，對(duì)我來(lái)說(shuō)，似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上一盒時(shí)光寶盒……

　　現(xiàn)在想想，在小學(xué)的時(shí)光還真是輕松愜意，每天可以和同學(xué)談天說(shuō)笑，真的是天馬行空、無(wú)拘無(wú)束;下課時(shí)便聚集在走廊玩耍，天真無(wú)邪的一群，真的是無(wú)憂遺慮。 老師上課的步調(diào)，比初中慢了許多，初中老師常常為了趕課，而犧牲和學(xué)生們相處的時(shí)間;小學(xué)老師與學(xué)生的距離比較近，通常是一半上課，一半和學(xué)生閑話家常的“談心”時(shí)光。也因此，當(dāng)我回想著小學(xué)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，難免感嘆“好的時(shí)間總是過(guò)得特別快!”在我心目中，能鉅細(xì)靡遺的把小學(xué)回憶保存下來(lái)的，只有我的 時(shí)光寶盒。

　　打開(kāi)塵封已久的時(shí)光寶盒，看到的是琳瑯滿目，一張張好朋友的祝福，聞到的是一種古色古香的紙張味，聽(tīng)到的是時(shí)鐘悠閑的滴答聲，好不愜意啊!還有一張?zhí)貏e的 生日海報(bào)，那是小學(xué)老師送我的.;老師在班上每個(gè)人生日時(shí)，都會(huì)送他一張海報(bào)，而且是親手畫(huà)的，每個(gè)人的圖案都不一樣，還可以讓別的同學(xué)在上面留言，真是貼 心，這可是我們班專屬的喔!老師在畢業(yè)時(shí)，也發(fā)給每個(gè)人一塊拼圖，畢業(yè)后大家一起把拼圖拼起來(lái)。可惜的是，從畢業(yè)到現(xiàn)在，拼圖都沒(méi)有拼起來(lái)，同學(xué)會(huì)至今都 沒(méi)全員到齊。寶盒里還有我的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，偶爾遇到的同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)大家跟以前都不太一樣了。時(shí)間過(guò)得也真快，轉(zhuǎn)眼大家就要上高中了!如果時(shí)間能夠倒流，我希 望能夠回到小學(xué)階段，和同學(xué)相處的那段美好的童年時(shí)光，我知道，這已經(jīng)是天方夜譚的想法了。

　　時(shí)光寶盒對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份很特別的禮物，是我的小學(xué)同學(xué)送我的，我會(huì)好好珍惜它，因?yàn)樗�是我和同學(xué)之間無(wú)價(jià)的友情，還有老師的關(guān)心和大家的祝福，這是最好的印證，印證我一段成長(zhǎng)的歷程，美好卻永遠(yuǎn)不再回頭……

特別禮物的作文 篇3

　　我厭倦了這地方，還奢望著人們改變，我需要時(shí)間去彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。說(shuō)好的永別，這次居然是假的，但是我還是希望它不要再來(lái)了！

　　生日伴隨著成長(zhǎng)一起到來(lái)，但我卻對(duì)它不是這么的期待。想著每當(dāng)生日的時(shí)候，家人和朋友總會(huì)用甜言蜜語(yǔ)滿足我的精神，也會(huì)用禮物滿足我的物欲，靜心想想，這些其實(shí)早已過(guò)時(shí)。

　　清風(fēng)吹過(guò)這片青山，佛過(guò)我的臉龐。這是我時(shí)隔幾年之后在家鄉(xiāng)過(guò)的第一個(gè)生日，平時(shí)交情甚好的幾個(gè)小伙伴和感情較好的幾個(gè)同學(xué)，此時(shí)此刻，他們的身影飄過(guò)眼前，只留下形單影只的我坐在巖石旁，回憶著過(guò)往的一幕幕，懷念著以前的一重重。

　　到了晚上，慶祝生日時(shí)，哥哥給了我一張我與小學(xué)同學(xué)的合影留念照片�？吹竭@些殘舊老照片，哥哥好似是在嘲笑，但我卻一直懷念在心。那是在學(xué)校里的操場(chǎng)上拍的，還記得當(dāng)時(shí)是校運(yùn)會(huì)，我和另兩名同學(xué)坐在觀眾臺(tái)上，說(shuō)說(shuō)笑笑的，他們的笑顏我可能再也見(jiàn)不到了吧。想著為什么每次回來(lái)都不想著去看看他們的時(shí)候，夏風(fēng)又佛過(guò)心田，我們的身影又映襯在鄉(xiāng)間的小路上，風(fēng)吹亂他們的頭發(fā)，我們彼此凝視，好不熱鬧，好不美好。

　　如今，他們都長(zhǎng)大了，我有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)他們了。想著當(dāng)時(shí)我們?cè)谝粋�(gè)學(xué)校里嘻哈、被老師罰、在那草地上打滾……淚如泉涌。對(duì)于哥哥的.這個(gè)特別的禮物，我很感激，他激起了我許多美好的回憶，這是一段無(wú)法用語(yǔ)言描述的童年回憶。彈指一揮間，酒濃的回憶伴著蟬鳴已經(jīng)過(guò)了五個(gè)夏天。

　　晚風(fēng)拂過(guò)，他們的秀發(fā)如煙，渲染了那一年；他們的微笑淺淺，畫(huà)風(fēng)很美，身后孤形已絕，把初見(jiàn)撕成告別，這份特別的禮物我便會(huì)收藏一生，感謝陪伴。

特別禮物的作文 篇4

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，風(fēng)柔和地?fù)崦�著我的臉，把我送到了班，這次要舉行課外活動(dòng)，就連小鳥(niǎo)也在那里嘰嘰喳喳的唱歌。鳥(niǎo)好像在祝賀我們，我的心情也非常愉悅，小鳥(niǎo)的歌聲也比原來(lái)悅耳動(dòng)聽(tīng)了。

　　老師宣布：“今天去課外活動(dòng)，要做一個(gè)禮物送給陌生人，做禮物的材料就是彩紙，十分鐘后就去南山廣場(chǎng)集合�！薄霸趺醋瞿兀俊蔽覀兌紴檫@個(gè)事情發(fā)愁。可是，前面一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我可是折紙小能手，這怎么會(huì)難到我呢？”有些同學(xué)不會(huì)折紙都把這個(gè)任務(wù)交給了她，她可忙的不可開(kāi)交，我也不會(huì)，只能交給她了�；ǘ�、小船、千紙鶴……都從她那雙靈巧的雙手里面出現(xiàn)了。我們要走的時(shí)候，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)紅帽子，上面還寫(xiě)著“金筆班”呢。我們的'老師還逗我們說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)了帽子要給30元��！”

　　我們迎著微風(fēng)來(lái)到了南山時(shí)代廣場(chǎng)。我看到了一個(gè)滿臉慈祥的阿姨，想對(duì)她說(shuō)祝福的話，可是卻不敢說(shuō)。我想了想不能放棄。于是我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我要送給您一張賀卡，祝您越來(lái)越美，祝您的孩子健康，工作順利�！薄靶∨笥�，謝謝您，我也要祝你學(xué)習(xí)越來(lái)越好。”阿姨一說(shuō)完，我就給了她一張賀卡，她非常開(kāi)心，還向我道謝，我的心情也越來(lái)越好，看看旁邊的樹(shù)也一直在拍手，好像在祝賀我。

　　這一天，天氣好，心情好，還鍛煉了我的語(yǔ)言能力和我的勇氣，這次活動(dòng)讓我難忘。

特別禮物的作文 篇5

　　禮物，說(shuō)到禮物，大概很多人都會(huì)想到精致的手表，貴重的水晶石，讓人喜歡的八音盒……這次，我得到了比這些更珍貴的禮物。

　　事情發(fā)生的不久，數(shù)學(xué)的一第次測(cè)試，本來(lái)信心十足的以為會(huì)考的很好，可是結(jié)果卻出乎意料的差，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺磿?huì)變的這么差？當(dāng)時(shí)接到卷子，我的心已經(jīng)涼了一大截，眼睛里溢滿了淚水，我沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)，因?yàn)槲也幌肱笥押屠蠋熆吹狡匠��?jiān)強(qiáng)的'我，會(huì)哭，所以硬是咽了下去，此時(shí)，心里非常非常的內(nèi)疚，絕望，特別是一想到爸爸媽媽對(duì)我的付出那么多，可我是怎么回報(bào)他們的，僅僅這樣嗎？

　　怎么辦？怎么辦？要是被媽媽知道了，我…我……，我沒(méi)在往下想，決心把這事隱瞞，等下次再考，就一定考個(gè)好成績(jī)，補(bǔ)回這次的失誤！不知道為什么，可能吧！按同學(xué)們的說(shuō)法，勝利的太多，失敗會(huì)受不了。是嗎？是這個(gè)原因嗎？我想不通，但是那種滋味真的很難受。

　　躲的過(guò)今天，躲不過(guò)明天啊！媽媽最終還是發(fā)現(xiàn)了，她沒(méi)有告訴我她偷看了我的成績(jī)單，而是在碰到我時(shí)親切的跟我說(shuō)：“孩子，一次失敗，并不代表次次失敗，知道失敗了，不是讓你整天都垂頭喪氣，應(yīng)該趕快找出錯(cuò)在哪？那次你不是和我說(shuō)過(guò)課文上的那幾句話嗎？失敗者同樣用盡汗水和力量，讓失敗屬于過(guò)去，勝利才屬于未來(lái)呀！這可是你親口說(shuō)給媽媽聽(tīng)的，怎么？想賴�。　蔽矣浀暮芮搴芮�，媽媽瞇著眼，嘴角彎

　　起對(duì)我微笑，這個(gè)笑不同于平常的笑，他包含著媽媽對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，是啊，不能在這樣子下去了，我要從新振作起來(lái)才對(duì)！這副摸樣不像我。

　　我快過(guò)生日了，許多朋友都在為我準(zhǔn)備生日禮物，我想媽媽的那段話和那個(gè)微笑就是最棒的禮物，那個(gè)使我從拾信心的笑，我會(huì)永記得。

特別禮物的作文 篇6

　　這份禮物，要從多年以前開(kāi)始說(shuō)起。那是我收過(guò)最特別、最有意義，最珍貴的一份禮物，就是__我最可愛(ài)的「弟弟」。

　　我跟姊姊的年紀(jì)沒(méi)有很接近，身高也差很多，我們沒(méi)辦法玩在一起，也不會(huì)耍嘴皮子，而且姊姊有「軍人」般的個(gè)性，我都不敢太調(diào)皮。在沒(méi)有玩伴下，我只能和書(shū)做朋友。這一切，爸媽都看在眼里，所以爸媽決定送我一份大禮物給我。

　　跟我相隔四年的弟弟終于呱呱墜地了，他好小，好可愛(ài)，而且好像混血兒。有席維斯史特龍的眼睛，還有高挺的鼻子，好令人喜歡。從這天開(kāi)始，弟弟成了我的洋娃娃，我喜歡對(duì)他眨眼睛，唱歌給他聽(tīng)，陪他洗澡，幫他穿衣服，好不快樂(lè)。

　　漸漸地，弟弟長(zhǎng)大了，雖然我們很愛(ài)吵架，但是感情卻更好，弟弟跟姊姊長(zhǎng)得很像，可是我卻一點(diǎn)也不怕他，可能是他長(zhǎng)得跟我一樣?jì)尚“?而且弟弟喜歡模仿我，不論我讀書(shū)、寫(xiě)字、玩游戲，他都會(huì)跟著我做一樣的事，有時(shí)會(huì)覺(jué)得煩，但是我知道弟弟需要玩伴，所以我一定陪他玩(其實(shí)我自己也喜歡玩)。

　　謝謝爸爸媽媽，這份珍貴的`禮物是我收過(guò)最美好的禮物。它陪我一起成長(zhǎng)，讓我的童年更多采多姿。弟弟，我真的好喜歡你，雖然你有時(shí)候令我生氣，但是我會(huì)好好珍惜你、保護(hù)你。謝謝爸爸媽媽。

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