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禮物初中作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的禮物初中作文，歡迎閱讀與收藏。
禮物初中作文 篇1
在這個(gè)世界上，有多少種愛(ài)的表達(dá)，就有多少種禮物。
——題記
我一直堅(jiān)定地認(rèn)為，生命，是給予我最大的禮物。直至我漸漸長(zhǎng)大，我才懂得，與我血脈相連的親人和陪伴，才是來(lái)自上天的恩賜。
姥姥，這兩個(gè)字，一直是我生命里，最溫暖的存在。
在每一個(gè)早晨里，不管是炎炎夏日還是飄雪之冬，姥姥永遠(yuǎn)是家里起床最早的人。當(dāng)我起床，在廚房里的氤氳霧氣中，姥姥的影子若隱若現(xiàn)。她那微駝的背脊，是她日日辛勞的最好見(jiàn)證。
姥姥的每一天里，都有多多少少的瑣碎家務(wù)要干。臨近接我的時(shí)刻，是這個(gè)年過(guò)半百的婦人最兵荒馬亂的時(shí)間——她要步行到車(chē)站，坐公車(chē)來(lái)接我。姥姥總是擔(dān)心“遲到”，每次提前一個(gè)小時(shí)出發(fā)。于是，放學(xué)的我在人潮洶涌中總會(huì)找到寫(xiě)滿牽掛的面龐和那雙迫切尋找著的眼眸。
回家的路上，日日上演的仍舊是姥姥和我“搶奪”書(shū)包的一幕。我當(dāng)然不會(huì)答應(yīng)�？墒牵牙�，我親愛(ài)的.姥姥，你是否知道，如今已長(zhǎng)得高出你半頭的我，還是不愿讓你有一絲疲憊，也還是為年幼時(shí)的不懂事而心生愧疚��！
我還記得，我告訴你我得到獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，你欣喜而又自豪的模樣。仿佛喜悅都滲入了骨子里面；我也還記得，你以前為我織圍巾時(shí)，你專注的目光；抑或是當(dāng)我一臉享受的品味你做的飯菜時(shí)，你眉眼彎彎的面龐。
人們說(shuō)，陪伴是最好的禮物，因?yàn)檫@意味著有人愿意把最好的一切給你，那就是時(shí)間。我知道，您把您的時(shí)光、陪伴都給了我。于是，不知何時(shí)，您鬢角的黑發(fā)，不知哪時(shí)染上了霜華；您的背影，不知何時(shí)更顯滄桑。
我最親愛(ài)的姥姥，親愛(ài)的您，我愿以一生光陰，與我此生最大禮物相伴。
禮物初中作文 篇2
今天王老師說(shuō)要送我們一件禮物，于是同學(xué)們都湊上去要看個(gè)究竟，只見(jiàn)王老師拿出一個(gè)做工精致的盒子。
當(dāng)王老師說(shuō)誰(shuí)來(lái)打開(kāi)盒子的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都奮勇上前，我把手舉得老高，王老師卻選了張澤宇，當(dāng)張澤宇緩緩地打開(kāi)盒蓋時(shí)，全班同學(xué)都懷著激動(dòng)的心情盯著盒子，生怕飛走似的，盒子打開(kāi)了！里面又有一個(gè)盒子！同學(xué)們不免有些失望，但失望卻擋不我們的.好奇心。“到底是什么東西？書(shū)，可能，小禮品，肯定，零食，但愿。真不知道王老師葫蘆里賣(mài)的什么藥！”我充滿好奇的猜測(cè)著。
這時(shí)，王老師又要請(qǐng)人來(lái)打開(kāi)盒子時(shí)，全班同學(xué)如火鍋似的沸騰了！全班同學(xué)齊舉起手，在我前面的小徐同學(xué)都站起來(lái)了，臉上流露出乞求的表情，嘴里發(fā)出“嗯！嗯！”的聲音，仿佛在飆高音。而我搖晃著身體試圖引起老師的注意。但王老師選了唐世豪，他打開(kāi)盒子，不出我所料——里還是一個(gè)盒子。我真想知道盒子的廬山真面目呀！
終于王老師給我們看一看的機(jī)會(huì)，但名額僅限5個(gè)，王老師選來(lái)選去就是不選我！“哎！里面到底是什么呀！用得著這么賣(mài)關(guān)子嗎？真吊人胃口！”我抱怨道。忽然張桓燁一個(gè)閃身上了講臺(tái)，只見(jiàn)小張朝盒子偷偷瞄了一眼后，便一個(gè)360°旋轉(zhuǎn)，然后重重地跪在地上用拳頭使勁朝地上錘去，像是被冤枉了似的�！安粫�(huì)又是盒子吧！上帝呀！你都有四個(gè)包裝了！不至于吧！”我心想。
同學(xué)們期待已久的時(shí)刻終于到了！王老師輕輕地打開(kāi)了盒子，我發(fā)現(xiàn)里面只是一個(gè)普普通通的微笑徽章，這是同學(xué)們嘆氣的聲音高達(dá)200分貝。突然間我想起了我們學(xué)過(guò)的一篇文章《微笑》，這時(shí)我才知道王老師想讓我們每一天都幸福快樂(lè)，不要為了一些雞毛蒜皮的一些小事兒和別人鬧別扭，每天給自己以及身邊的人一個(gè)甜甜的微笑。給悲傷者一個(gè)微笑就有如一句安慰的話語(yǔ)；給失敗者一個(gè)微笑就仿佛送給他了一束絢麗多姿的鮮花。
希望王老師這份禮物能陪伴我一生。
禮物初中作文 篇3
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我快十歲了，收到的大大小小各類禮物真不少。但最難忘的，是我8歲時(shí)收到的生日禮物——一輛巨大的毛絨玩具汽車(chē)。
得到這個(gè)禮物可是不容易呢。我在商店里第一眼看見(jiàn)它就“愛(ài)”上它了，賴著不走，軟磨硬泡，用媽媽的話說(shuō)就是“鬧地不可開(kāi)交”，央求媽媽給我買(mǎi)下來(lái)。媽媽實(shí)在無(wú)奈，只好來(lái)了個(gè)“曲線救國(guó)”：“不如我們實(shí)行積分制吧。你的8歲生日快到了，從今天開(kāi)始到生日那天，如果積滿一百分，就把它當(dāng)做生日禮物送給你�！蔽伊⒖滔残︻侀_(kāi)，狠狠地在媽媽臉上親了一下：“一言為定！”
離我的生日只有三個(gè)月了，要掙夠一百分可得好好加油啊。從此，我按照和媽媽的約定，在生活、學(xué)習(xí)等各方面嚴(yán)格要求自己：換下來(lái)的衣服不再到處亂放，而是及時(shí)用洗衣機(jī)洗干凈；看完的書(shū)也不再隨手一扔，而是整整齊齊地?cái)[在書(shū)架上；早上鬧鐘一響就起床，再也不用媽媽擰著耳朵催了；出門(mén)上學(xué)前一句“祝你愉快”，放學(xué)回家后一句“媽媽辛苦了”，寫(xiě)完作業(yè)還主動(dòng)幫忙做家務(wù)；校口算比賽我年級(jí)前三，期末考試語(yǔ)文數(shù)學(xué)雙百……這樣充滿激情的日子過(guò)得飛快，我的生日到了。
激動(dòng)人心的.時(shí)刻終于來(lái)臨，媽媽宣布，我的積分達(dá)到了120分！
“生日快樂(lè)！”媽媽捧著那個(gè)我夢(mèng)寐以求的禮物——一輛巨型毛絨玩具汽車(chē)，在我還愣神兒的時(shí)候，一下子扔到我身上。我哈哈大笑，抱著它撒歡兒打滾兒翻跟頭，嘴里還一個(gè)勁兒“嘀嘀嘀”地叫著。
我給這個(gè)禮物取名“嘀嘀”，朋友們都叫我“嘀嘀女孩”，我很喜歡這個(gè)名字。到現(xiàn)在一年多過(guò)去了，我為了得到這個(gè)禮物而做的努力已經(jīng)成為日常習(xí)慣，嘀嘀也已經(jīng)有些舊了，不再像原來(lái)那么柔軟，但我對(duì)它的熱愛(ài)一點(diǎn)都沒(méi)有變。這么難忘的禮物，我怎能不珍惜呢？
禮物初中作文 篇4
月亮陰晴圓缺，人有喜怒哀樂(lè)。上帝的安排似乎沒(méi)有那么接近人的意愿，一次又一次的離開(kāi)，上帝也不會(huì)手下留情。每一點(diǎn)離別都是珍貴的禮物。
離別禮物聽(tīng)起來(lái)總是那么悲傷，卻讓你百感交集。是的，畢竟又是一個(gè)不情愿的部分。
我轉(zhuǎn)身上學(xué)，感觸很深。
一個(gè)晴朗的下午，所有的手續(xù)都完成了。上次在老派閑逛，好像跟天氣不太搭。
當(dāng)我走進(jìn)辦公室時(shí)，老師的臉上也掛著幾分擔(dān)憂。
“記得想大家�！崩蠋熭p微的冷淡讓我覺(jué)得有點(diǎn)冷，以為這次一旦離開(kāi)就沒(méi)什么好擔(dān)心的了。
她終于站起來(lái)緊緊地?fù)肀Я宋�。她的手臂是如此善良和美妙。她�?眼淚先滑過(guò)下巴，濃密的睫毛沒(méi)能戰(zhàn)勝淚水的嘩然。我不禁淚流滿面。五年半的師生友誼結(jié)束了。誰(shuí)能抵擋住記憶的噴涌？往事歷歷在目。
老師眨著眼睛止住眼淚，看起來(lái)有點(diǎn)虛弱。
她遞給我一張紙條，讓我出去后看。辦公室很安靜，比以前更壓抑。天空中的鳥(niǎo)是孤立的，陽(yáng)光的活力是抗拒的。
我在走廊打開(kāi)紙條，嘴角微微上揚(yáng)。多么珍貴的一句話，“不管多久，我還是你的導(dǎo)師，只要你還認(rèn)�！薄绻x擇權(quán)在我手里，我一定認(rèn)。我輕輕地把紙條收好。
最后，我們分手了。帶著那溫暖的擁抱，動(dòng)人的音符，綿綿的眼神，我轉(zhuǎn)學(xué)了。
今天回想起那個(gè)簡(jiǎn)單的紙條，那個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱和眼神，心里還是有很多幸福的。我覺(jué)得這是離別前的禮物，用較少的冷漠點(diǎn)綴一段離別，把一個(gè)人的失望變成了再見(jiàn)的力量。
人一生中總會(huì)收到很多禮物。從來(lái)沒(méi)有。在我心里，物質(zhì)上的饋贈(zèng)是一時(shí)興起，卻觸動(dòng)不了心弦。你在這次分離前的一言一行，都是一份值得銘記的禮物。也許你會(huì)覺(jué)得一文不值。但是，我會(huì)說(shuō)，離別前的音符、擁抱、眼神，是無(wú)與倫比的禮物，是我一生難忘的禮物，親切、真誠(chéng)、美好、感人的回憶，是發(fā)展未來(lái)的禮物。
我把這次離別當(dāng)做禮物，把這次擁抱當(dāng)做禮物。因?yàn)樗鼈円饬x無(wú)限，彌足珍貴。因?yàn)樗鼈儙Ыo我春天的花朵。
禮物初中作文 篇5
“媽媽，那個(gè)……我快過(guò)生日了，你想送什么禮物呀？”
“額……好吧，禮物沒(méi)有想好，到時(shí)侯你就知道了。”媽媽一時(shí)無(wú)奈。
我也很期待禮物究竟是什么。
每次想到生日的時(shí)候，作為小孩都會(huì)非常激動(dòng)。因?yàn)槟且惶炜梢猿缘案猓梢允盏絼e人的禮物，會(huì)過(guò)的非常快樂(lè)。我也是一樣。
還上小學(xué)的時(shí)候，一個(gè)班幾十名同學(xué)，肯定都有自己的生日，也肯定會(huì)過(guò)生日，這樣一來(lái)，一個(gè)班就會(huì)有同學(xué)過(guò)生日開(kāi)party的高峰期。當(dāng)時(shí)我們班的高峰期在8月9月，那幾星期，幾乎每天都有同學(xué)過(guò)生日。有一天，我也被邀請(qǐng)過(guò)去。
生日是在那位同學(xué)家里開(kāi)的，家里的燈光很暗，桌子上安放的小臺(tái)燈，臺(tái)燈的一旁就是堆成山的零食，不僅桌子上有，桌子下面還有一筐，來(lái)的同學(xué)們各自早的地方坐著，隨便拿了一包零食，邊吃邊看著電視，太爽了。我每次想到這種場(chǎng)面，就非常期待我的生日，我也非常想開(kāi)個(gè)生日派對(duì)，可每次和媽媽討論的`時(shí)候都被拒絕，我問(wèn)“為什么？”媽媽總是這樣說(shuō)：“沒(méi)必要讓同學(xué)來(lái)跟你過(guò)呀，我們給你過(guò)不也挺好的嗎？”
現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得媽媽是對(duì)的。生日是什么？生日也就是自己誕生的一天，是從媽媽肚子里面出來(lái)的一天，那一天，媽媽該有多疼啊。但媽媽也覺(jué)得值得，當(dāng)誕生的那一刻，媽媽是開(kāi)心的。而生日就是慶祝自己的誕生，更是慶祝媽媽的偉大。
我們已告別六一，則意味著長(zhǎng)大，和更加艱難的挫折。告別兒童節(jié)，進(jìn)入了青春期的我們，一樣會(huì)得到許多兒童時(shí)得不到的樂(lè)趣。不登高山的人體會(huì)不到一覽眾山小的樂(lè)趣，不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的自豪�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)告別了“六一”，讓我們一起登上生活的高山，享受知識(shí)的海洋，做一個(gè)勇敢拼搏的。
既然已告別六一，應(yīng)該改正以前的壞毛病，比如過(guò)生日不要再想要禮物了。
禮物初中作文 篇6
涼風(fēng)徐徐、落葉滿地，一道強(qiáng)勁的晚風(fēng)將枝頭上最后一片黃葉刮落，陪伴它成堆成堆的同伴們?nèi)チ�。秋神親吻了晚秋的大地后，隨即腳步蹣跚的走近深沉的夜幕。
一股強(qiáng)勁、刺骨的寒風(fēng)驟起，吹得滿地枯枝乾葉群起共舞，伴隨這股強(qiáng)風(fēng)而來(lái)的是冬神，她抖落了滿身塵埃，隨即嘴里輕吟著些什么。轉(zhuǎn)瞬間，高掛于天的微笑玉盤(pán)，被層層烏云裹住，動(dòng)彈不得，隨著云層越積越厚，周遭的空氣也充滿著乾冷因子。這時(shí)，一片堪稱是上最潔白、最純粹、最輕盈的細(xì)雪飄落在冬神的纖細(xì)食指上，她對(duì)冬神溫柔的笑了笑，旋即被手指的溫度消溶掉了。第一片雪花的冒險(xiǎn)，狀了其他雪花們的膽子，一片一片的晶瑩細(xì)雪從空中悄悄地降落到塵世，像是初生的嬰兒，那般天真、純潔又好奇，他們探索著初冬的大地，互相依偎、互相扶持著，當(dāng)同伴們的重量已達(dá)負(fù)荷，他們便不能再度飛翔，只能無(wú)聲無(wú)息的落在地上。
冬神滿意的看著高至腳踝的積雪，隨著四周的溫度越降越低，一些該是冬生的生物也悄悄地探出頭來(lái)，傲骨的寒梅綻放著純白的花朵，頓時(shí)一陣清芬的梅香撲鼻而來(lái)；高雅的雪兔梳理著柔順的細(xì)毛，輕輕銜起落在地上的'野莓。冬神親切的對(duì)這些冬天的生物打聲招呼，看著翻白肚兒的蒼穹，她自覺(jué)自己的任務(wù)已盡在于此，眨眼間，已不見(jiàn)蹤影。初中寫(xiě)景作文
一名仍在被窩中睡得香甜的女孩，忽地被初冬的第一道曙光照醒，她揉了揉惺忪的睡眼，像是發(fā)現(xiàn)什么似的，雙眼直勾勾的望向窗外，一聲驚叫后起身沖至窗邊，她推開(kāi)半掩著的窗子，臉上寫(xiě)滿了喜悅，看著一片雪白的大地，吸著冬天獨(dú)有的冷空氣，她知道，這是冬神給人們最好的禮物了。
禮物初中作文 篇7
禮物，也許是友誼的象征，也許是幸�？鞓�(lè)的代表。而有時(shí)，一份禮物，也會(huì)有著其他的含義。
記得在我上三年級(jí)期中考試后，我考了個(gè)很差的分?jǐn)?shù)。真希望能有一個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。一想到媽媽可能會(huì)很生氣地批評(píng)我的情景，我害怕極了。
回到家，我就把試卷藏在了我的書(shū)柜里，然后便裝作若無(wú)其事的樣子寫(xiě)作業(yè)去了。
晚上，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我的神情有些不對(duì)勁，就關(guān)心地問(wèn)：“怎么了，哪里不舒服嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“沒(méi)……沒(méi)什么�！�
沒(méi)想到，媽媽真是神機(jī)妙算，忽然問(wèn)我：“對(duì)了，考試成績(jī)出來(lái)了嗎？考的怎樣？”
我心里一驚！小心地問(wèn)：“如果我考不好咋辦？”
媽媽好像明白了什么，她轉(zhuǎn)身回到房間，拿出來(lái)一個(gè)盒子給我，說(shuō)是給我的禮物。我疑惑地接過(guò)禮物，百思不得其解。今天既不是我的.生日，又不是什么特殊的日子，為什么要給我禮物呢？媽媽看見(jiàn)我一臉疑惑，笑著說(shuō)：“只要拆開(kāi)來(lái)看就行了�！�
于是，我打開(kāi)了媽媽端著的盒子，竟然發(fā)現(xiàn)盒子下面有一個(gè)小洞，里面伸出的是媽媽的大拇指，拇指上還畫(huà)著—個(gè)笑臉呢！
媽媽又笑了，說(shuō)：“如果你并沒(méi)有付出的話，考了100分，媽媽也會(huì)生氣。但是只要你努力了，考得不好也沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力就會(huì)有好成績(jī)，媽媽相信你一定行！一次考不好，并不代表就是你的學(xué)習(xí)不好，我們?cè)谄谀┛荚嚳汲鲆粋�(gè)好成績(jī)來(lái)，好嗎？
我的心情一下子開(kāi)朗了許多。謝謝媽媽，您給了我一份精神上的好禮物。期末考試我一定考出一個(gè)好的成績(jī)來(lái)。
禮物初中作文 篇8
婦女節(jié)禮物今天是3月8日，婦女節(jié)。我想給我日夜工作的母親一份禮物。你想寄什么？我想了想，決定為媽媽精心制作一張賀卡。
我從一張紙板上切下一顆心并裝飾它。我把我的心貼在另一張紙上，并添加了一些鮮花和植物。在中間，我還寫(xiě)了一個(gè)祝福給我的母親，祝她節(jié)日快樂(lè)，天天心情愉快。就這樣，一張漂亮的賀卡誕生了，我感到非常高興。
當(dāng)我媽媽下班回來(lái)時(shí)，我把卡片給了她。母親說(shuō):“兒子，你太棒了。”然后他給了我一個(gè)擁抱，給了我一個(gè)吻。媽媽很開(kāi)心，我也是
給婦女節(jié)的禮物時(shí)光如梭，日月如梭，每年3月8日的國(guó)際婦女節(jié)就在眼前。
下課后，學(xué)生們坐在一起，熱情地討論給媽媽買(mǎi)什么。我媽媽是個(gè)節(jié)儉的人。她肯定會(huì)反對(duì)買(mǎi)昂貴的禮物。我應(yīng)該用什么來(lái)表達(dá)我對(duì)母親的愛(ài)和祝福？順便說(shuō)一下，讓我們寫(xiě)一張賀卡。媽媽會(huì)喜歡我的禮物的。
我的心不如我的'行動(dòng)好。我首先準(zhǔn)備了剪刀、紙板、雙面膠帶和其他工具，然后選了一塊粉紅色的紙板，反復(fù)折疊，折疊成一個(gè)小扇子，小心翼翼地粘在一起，最后寫(xiě)下我對(duì)母親的祝福。
整個(gè)下午，我的心情緊張而激動(dòng)。晚上，我父親帶我回家。我的心像鹿一樣狂跳。打開(kāi)門(mén)，我媽媽一眼就看到了我。我立刻拿起我做的賀卡，遞給我媽媽。我母親打開(kāi)賀卡，看著它，眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“謝謝你，你不僅送了我一張賀卡，還送了我一份孝心、愛(ài)和感激。我媽媽真的很感動(dòng)，非常喜歡它�！�
在生活中，我們不僅要感謝我們的母親，還要感謝所有幫助過(guò)我的人。
禮物初中作文 篇9
夕陽(yáng)，最后的一抹余輝，照應(yīng)在學(xué)校的圍墻上。像塊口香糖般粘在了墻上，不愿離開(kāi)。點(diǎn)點(diǎn)繁星已懸掛在那夕陽(yáng)落去的天際，棋子似的迅速布滿整個(gè)天空。
歲月，悄然逝去。轉(zhuǎn)眼已過(guò)了十二個(gè)春秋。窗外，高樓大廈還是一樣的雄偉壯闊，霓虹燈還是一樣額絢麗多彩。盡管沒(méi)有皇家貴族一樣的豪華奢侈，但是卻有小家庭一樣的溫暖和諧。
跑道上，不再有我們矯健的'身軀；樹(shù)下，不再有我們清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲；教室里，不再有我們朗朗的讀書(shū)聲……跑道上，那一個(gè)個(gè)羸弱的身影映入我的眼簾；樹(shù)下，那一聲聲的讀書(shū)聲傳入耳中；教室里，那一句句歡歌笑語(yǔ)在升騰……
我們離開(kāi)了那生活學(xué)習(xí)六年的學(xué)校，我的第二個(gè)家。步入陌生而又同樣布滿書(shū)香氣息的初中。兒時(shí)的校園里，一排排新入學(xué)的孩童“涌”了進(jìn)來(lái)，離開(kāi)即使結(jié)束，亦是開(kāi)始。我們的腳步還不能停歇�！疤煜聸](méi)有不散的宴席�！笔冀K有一天，我們會(huì)再相聚。
風(fēng)吹，花落，化作肥料來(lái)滋養(yǎng)著大樹(shù)。樹(shù)葉們，重重疊疊，月光灑下，化作點(diǎn)點(diǎn)碎光落在地上。
還記得嗎？前不久前的我們還在書(shū)桌前孜孜不倦的忙碌拼搏，轉(zhuǎn)眼間，卻有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯情懷。
走到陽(yáng)臺(tái)上，眼睛漫無(wú)目的地望著遠(yuǎn)方，一臉的迷惘。升學(xué)了嗎？這就是我們盼望已久的升學(xué)嗎？怎么心中沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的喜悅和雄心壯志。更多的則是一絲憂傷。
夜更深了，月亮用烏云給自己蒙了一面紗，是不愿讓我們看到她臉上歲月的痕跡嗎？
小城，也“睡著了”，留給我們一片寂靜，耐人尋味的寂靜。
禮物初中作文 篇10
又到了我的生日，我和家人一起去外面吃飯，那天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公也一改往日得炎熱，對(duì)我笑瞇瞇地點(diǎn)頭慶祝，像是在祝我生日快樂(lè)。
正當(dāng)我大口大口地吃著可口的生日蛋糕時(shí)，媽媽笑著遞給我一個(gè)漂亮的禮盒，十分得神秘，對(duì)我小聲地說(shuō)：“拆開(kāi)看一看吧！”我看了一眼禮盒，那禮盒外形精美，上面系著一個(gè)華麗的蝴蝶結(jié)，之后又掂了一下，嗯，重量不算輕，然后又趴上去聽(tīng)了聽(tīng)，嗯，還有聲響，是什么新奇東西嗎？我在好奇心的驅(qū)使下，迫不及待地撕開(kāi)禮盒包裝，可盒中的東西令我大吃一驚，既不是什么新奇的東西，也不是什么有趣的玩意兒、小玩具，而是一只十分精美的懷表。
我好奇地問(wèn)媽媽：“送我這塊懷表有什么呢？咱們家并不缺表呀？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“這雖只是一只普通的不能再普通的懷表，但它卻能時(shí)時(shí)刻刻提醒你不要浪費(fèi)時(shí)間，要節(jié)省時(shí)間，改掉拖拖拉拉的毛病，這不但是一個(gè)生日禮物，更是爸爸媽媽對(duì)你的期望�！�
我仔細(xì)地看了一下懷表，懷表大概半徑2CM，表面是羅馬數(shù)字的，表框是金屬的，十分精致�？粗侨磲槪也唤爻隽松�，那三根表針?lè)路鹱兂闪巳齻�(gè)小孩子，在不停地奔跑，一刻也不會(huì)停下來(lái)，我回想起過(guò)去的那四千多個(gè)日子，很多時(shí)間都在無(wú)意識(shí)中不知不覺(jué)地浪費(fèi)了，沒(méi)有留下任何印記，就像朱自清寫(xiě)的《匆匆》中說(shuō)的，燕子去了，有再來(lái)的'時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但是我們的日子是一去不復(fù)返的。我又看了一眼手中的懷表，所以那時(shí)我便下定決心，不能再浪費(fèi)那寶貴的無(wú)法再來(lái)得時(shí)間，不能再浪費(fèi)那人生中最美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。我把這個(gè)懷表掛在了我臥室最顯眼的地方，讓它時(shí)時(shí)提醒著我，不要磨蹭，要抓緊時(shí)間。
自從有了這個(gè)懷表，現(xiàn)在我做事不再拖拉，做什么事都比以前快多了，這個(gè)懷表就是我最喜歡的禮物，我永生永世都無(wú)法忘記，它給我的啟示令我終身受益。
禮物初中作文 篇11
暑假里，張老師從日本旅游回來(lái)，給我?guī)?lái)了份小禮物。這是我幼兒園時(shí)的同桌夏井猶喜托她帶給我的。
拿著這份禮物，我想起了闊別3年的同桌夏井猶喜。這是個(gè)胖乎乎的日本小男孩，理著個(gè)小平頭，既調(diào)皮又可愛(ài)，常常惹我生氣，也經(jīng)常給我?guī)?lái)歡樂(lè)。
5歲的時(shí)候，我從岱山縣機(jī)關(guān)幼兒園轉(zhuǎn)到浪琴幼兒園，恰好與在岱山旅居的夏井猶喜同桌。那時(shí)候我剛剛開(kāi)始懂事，經(jīng)常在電視里看到日本鬼子侵略我國(guó)的`情景，對(duì)日本人有種說(shuō)不出的痛恨。但老師教育我們同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，所以我不會(huì)去主動(dòng)招惹他。當(dāng)他招惹我的時(shí)候，我就開(kāi)始毫不客氣地反擊，同班的小朋友就開(kāi)始起哄“打鬼子了，打鬼子了”，最后總有好幾個(gè)同學(xué)加入到“戰(zhàn)斗中”，合力把夏井猶喜打敗打哭為止。
直到有次，張老師在上課時(shí)告訴我們，不是所有的日本人都是鬼子、都是壞人，有些日本人也曾經(jīng)幫助中國(guó)打跑侵略者。張老師說(shuō)，夏井猶喜是我們的日本小朋友，在中國(guó)就是小客人，我們要招待好客人。從此，我們不再叫他“小鬼子”，也不再捉弄他，經(jīng)常帶他起做游戲，有次我還 邀請(qǐng)他和其他小朋友到我家吃飯。
打開(kāi)這個(gè)包裝得十分精致的小禮盒，里面是支普通的卡通筆。我發(fā)現(xiàn)筆的下面還 有張便條，寫(xiě)著我的名字和“日中友誼”以及些我看不懂的日文。經(jīng)過(guò)別人的翻譯，我知道了，便條上還 寫(xiě)著“我們是同學(xué)，要保持友誼，要競(jìng)爭(zhēng)上進(jìn)，要熱愛(ài)和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)”這些意思。
不知道這個(gè)當(dāng)年的胖小子現(xiàn)在長(zhǎng)得有多高了，但留在我腦海的還 是那個(gè)小平頭，既調(diào)皮又可愛(ài)。
看著夏井猶喜寫(xiě)的便條，我暗暗發(fā)誓：夏井猶喜，作為同學(xué)我們要保持友誼；作為中國(guó)的小公民，我定要好好學(xué)習(xí)，比你掌握更多的知識(shí)，為在科技上超過(guò)日本而努力；作為世界的公民，我希望我們兩國(guó)永遠(yuǎn)和平，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)！
禮物初中作文 篇12
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”母親的愛(ài)總是那么細(xì)膩，那么動(dòng)人。在媽媽的愛(ài)護(hù)中我們茁壯成長(zhǎng)。
在這十年里，媽媽送給了我無(wú)數(shù)份禮物，給予我了無(wú)數(shù)的愛(ài)，但我卻無(wú)法回報(bào)她的愛(ài)，明天就是媽媽的生日，我想給她一個(gè)驚喜。
我打開(kāi)電腦在京東超市給媽媽挑一份禮物，我想買(mǎi)項(xiàng)鏈，錢(qián)又不夠，買(mǎi)一個(gè)公仔，又覺(jué)得表達(dá)不了心意。這時(shí)，一束粉色康乃馨蹦入我的眼球，粉嘟嘟的，小星星般的情人草密密的.襯在花的四周，加上紫色的亮晶晶包裝紙實(shí)在是最合適不過(guò)了。我給快遞留下爸爸的聯(lián)系電話，下午花到了我趁媽媽去買(mǎi)菜偷偷的取回來(lái)，然后我又找出了粉色的卡紙，畫(huà)上自己練了十幾遍的媽媽卡通圖像，那是媽媽最美的笑容，寫(xiě)上祝福語(yǔ)，制作了一張賀卡，和花放在一起，格外好看。
第二天周日我早早起床，媽媽看我這么反常，臉上露出疑惑的表情。好不容易熬到吃過(guò)早飯，我迫不及待地將賀卡和花拿了出來(lái)，雙手捧著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，生日快樂(lè)，希望您可以一直幸�？鞓�(lè)，感謝您對(duì)我的陪伴！”媽媽先是一愣，然后激動(dòng)的撫摸著我的頭，微笑著對(duì)我說(shuō)：“我都忘了今天是我的生日，我們家的寶貝長(zhǎng)大了！”我抬頭望去，媽媽的眼中噙著淚水，鼻尖紅紅的，微微上揚(yáng)的嘴角卻掛著濃濃的笑意，她小心翼翼的接過(guò)了花說(shuō)：“哇！看上去很不錯(cuò)嘛，這是我收到過(guò)最好的禮物了！”看著媽媽臉上的笑容，我的心里像喝了蜜一樣甜，我舒了一口氣，開(kāi)心的笑了，心想媽媽很喜歡所有的努力都值得。
再看一眼媽媽，她的眼里擎著喜悅的淚水，臉上蕩漾著最美的笑容�？吹綃寢屵@么幸福，我也好幸福。媽媽的臉龐已經(jīng)不再飽滿，媽媽的個(gè)頭已經(jīng)不再是記憶中的高度，媽媽的步伐已經(jīng)逐漸被我超過(guò)。但是，我越來(lái)越愛(ài)我的媽媽，心中的感恩無(wú)法言說(shuō)。我想，我的幸福就是媽媽的笑容，我的愿望，就是守護(hù)媽媽的笑容。
禮物初中作文 篇13
我的親人，朋友，送給我過(guò)很多禮物，但我最喜歡的，是哥哥送給我的搖頭娃娃。她的名字是我起的，叫寧櫻櫻。
這個(gè)娃娃是個(gè)儲(chǔ)錢(qián)罐，她的脖子是一個(gè)彈簧，頭會(huì)一搖一搖的。
櫻櫻是個(gè)小女孩，棕褐色的長(zhǎng)發(fā)可以變換出很多種發(fā)型。一雙大大的黑眼睛上架著一副白色的眼鏡框，櫻桃小嘴張成了小小的“0”，十分可愛(ài)。娃娃的身上穿著一件小巧玲瓏的粉紅連衣裙，上面有一些白色的小圓點(diǎn)，襯托出她的可愛(ài)。她穿著一雙雪白的靴子，靴子周?chē)泻?jiǎn)單的愛(ài)心，娃娃是坐著的，放眼望去，簡(jiǎn)直是個(gè)呆萌可愛(ài)的小蘿莉。
有一次，我的小侄女果果來(lái)我家，她一眼看到了那個(gè)娃娃，想玩娃娃，那時(shí)她才一歲，口齒不清地說(shuō)：“姑姑，玩……玩娃娃！”我害怕果果把娃娃摔倒地上，所以我不想讓果果玩娃娃，可果果執(zhí)著地想玩，我只好心不甘情不愿地把娃娃遞給果果。沒(méi)想到這個(gè)“小破壞王”玩夠了，玩具還是完好無(wú)損的！所以，我放心讓果果玩我的搖頭娃娃。
現(xiàn)在的世界，科技那么發(fā)達(dá)，仿真車(chē)的遙控賽車(chē)，會(huì)哭會(huì)跑會(huì)說(shuō)話的芭比娃娃，按鈕控制的水杯玩具，可我最喜歡的就是這個(gè)娃娃，雖然她不如賽車(chē)那么敏捷，也不如芭比那么乖巧，也不像水杯玩具那么有趣，還有更多好玩具，更多功能齊全的.玩具，但我還是最喜歡我的搖頭娃娃，雖然它的做工不精致，只會(huì)傻傻的搖頭，不管它怎么不如別的玩具，我都覺(jué)得它是個(gè)好玩具。
雖然這個(gè)搖頭娃娃看上去不像很乖的樣子，但它看上去很憨厚，不管怎么樣，我都喜歡它，它永遠(yuǎn)是我最喜歡的搖頭娃娃。
禮物初中作文 篇14
禮物，以前在我的眼里，僅僅是一位對(duì)我特別親近的人送給我的東西。但從那件事以后，我改變了想法，禮物也可以是陌生人送給的，而且它蘊(yùn)含著重要的意義。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，此時(shí)的我不在溫暖的被窩里，而是在冰冷的車(chē)廂里。夜深了，這里除了爸爸媽媽沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的`人。爸爸在玩著手機(jī)，媽媽在和別人敘話。我感到那么的無(wú)聊，不知做什么。媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要無(wú)聊了，一會(huì)就到到你奶奶家了，到了家你就可以陪弟弟玩了�！眿寢屨f(shuō)完讓我躺在她懷里睡覺(jué)，但我還是感覺(jué)車(chē)子好慢，睡也睡不著。正在我受著煎熬的時(shí)候，一位阿姨主動(dòng)和我說(shuō)話：“小朋友，怎么了？你上幾年級(jí)了？”我無(wú)精打采的回了一句：“上四年級(jí)了�！薄芭�，你叫什么名字？”她邊問(wèn)我邊從包里拿了一本書(shū)�！皠⑹莉E，”我極不情愿的說(shuō)出來(lái)自己的名字�！懊终婧寐�(tīng)，有個(gè)作家也和同名，小朋友，我這有一本書(shū)給你看吧�！边@時(shí)我的心里打起了撥浪鼓，到底該不該拿陌生人的東西呢？媽媽突然插話說(shuō)：“兒子沒(méi)有事拿著吧，謝謝你阿姨。”我立刻從阿姨的手里接過(guò)那本書(shū)。看著漂亮的封面，一位將軍騎著一匹紅色駿馬，手提偃月刀。好一副威風(fēng)凜凜的將軍圖��！再看看名字：《三國(guó)演義》，這幾個(gè)字蒼勁有力，龍飛鳳舞。不一會(huì)，我便“游”進(jìn)了書(shū)本的知識(shí)的海洋里。
過(guò)了一段時(shí)間，我的眼睛疲勞了，把書(shū)合上。阿姨見(jiàn)我把書(shū)合上，便問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：“小朋友，你知道書(shū)中寫(xiě)的是什么，它表達(dá)的意思嗎？”我自信滿滿的答道：“知道，我以前看過(guò)《三國(guó)演義》的動(dòng)畫(huà)片，就是說(shuō)人只要有了共同的志向，就會(huì)成為好朋友，甚至比親兄弟還要親近。”“你很聰明，說(shuō)的很好，只有了解了對(duì)方，才能成為知心的朋友�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
從那時(shí)我也明白了為什么我的朋友那么少了。只有敞開(kāi)心扉，以誠(chéng)相待，敢于把自己交給別人，才能得到更多的朋友。收獲更多的禮物。善于接納別人的好意，不拒絕陌生人的善意，才能看到更多的風(fēng)景，才能領(lǐng)略到生活的美好。
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