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禮物作文通用6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的禮物作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
禮物作文 篇1
說起江南,人們總會(huì)想到水,源遠(yuǎn)流長,清澈溫婉......似乎中華幾千年歷史中所有的親情都賦予了這片土地,成就了一個(gè)柔美靈秀的江南。煙雨.青瓦.老嫗印象中的江南,常常處在一片迷蒙的煙雨中。這時(shí),漫步其中,別有一番滋味在心頭。
不必帶傘,也不必帶任何東西,只需一個(gè)人,靜靜地漫步街頭,感受這細(xì)膩的美好。走在小巷中,空中似乎連雨絲都不見,只在青石板路上鋪開了一層濕意。這時(shí)的雨,用沾衣欲濕來形容是極為恰當(dāng)?shù)。踏在青石板上有一種舒心的感覺。
小巷兩邊的墻上,有歲月的斑駁的痕跡,墻角有苔,碧碧青青,淺淺淡淡,直漫出歲月的滄桑。時(shí)而會(huì)遇到小巷人家,黃狗縮在門角,瞇著眼,懶懶地趴著,全不在乎那份微雨。有大環(huán)扣的門虛掩著,從門縫中可以隱約瞥見里面簡單的裝飾。門縫中飄來收音機(jī)咿咿呀呀的唱詞,或許還會(huì)有老嫗的跟唱,哼著綿軟的'吳音,彌漫在雨中。這份寧靜,是歲月賦予江南的特殊禮物。身處江南,無論在何時(shí),無論身處那個(gè)角落,你都能感受到那一份恬淡,安寧,直滲進(jìn)你的身心,讓人神清氣爽。溪流.烏蓬.漁翁河流是江南的血脈,縱橫于其間,隨處可見。
佇立在石橋上,可以看到有稀稀落落的烏蓬船飄蕩在水面。有老人搖著櫓 ,間或和岸邊的人聊上幾句。偶爾可以看到捕魚的老翁。悠閑的坐在船尾,身旁還放著一桿旱煙槍,時(shí)不時(shí)抽上幾口。老人慢慢的搖著櫓,面帶微笑看著與他相伴已久的魚鷹。那魚鷹偶或從架子上躍起,猛的躥入水中,之后銜魚而返。老翁也不急著上前去,他悠悠的坐著,看魚鷹把小魚吞進(jìn)去,又把吃不進(jìn)去的大魚吐在倉里。偶爾,魚兒掉進(jìn)水里,老翁也不惱,只無奈的,搖搖頭微微一笑。站在橋頭,看著這樣一些場(chǎng)景,心中不由泛起一種閑適和悠然。在歲月積淀之下,江南人擁有了一顆悠然的心,讓他們能時(shí)時(shí)保持寧靜,愜意的享受生活。
布衫.竹籃.女子江南的女子是溫婉的,有著如水般的柔美婉約。身著白底藍(lán)花布衫,手提散發(fā)著淡淡竹香的藍(lán)子,行走在水橋上的水鄉(xiāng)女子們,成為江南一道特別的風(fēng)景線。水從他們的腳下緩緩流過,他們也會(huì)在橋上駐足。平靜的水面上,飄過幾條烏蓬船。船上端坐著一個(gè)背著厚重行囊的旅客,正凝望著橋上那溫潤靈動(dòng)的女子。橋上的女子似乎察覺到了什么,慌忙低下頭,提起竹籃,頭也不回的跑開了。掩藏在背影里的是那抹眼角的笑意。水橋邊有女子在浣衣,操著吳儂細(xì)語和女伴聊著天,不時(shí)傳來銀鈴般的陣陣笑聲。這便是江南的女子。他們有著如水的柔情,柔動(dòng)的氣質(zhì).........
幾千年來,中華民族很多溫潤如玉的女子都出自江南。歲月潺潺流過,她將所有的柔情都賦予了這片土地,賜予她豐富博大的內(nèi)涵。寧靜平和,閑適悠然,溫婉柔情.......中華幾千年的歷史文化,孕育了這樣一個(gè)如詩如畫的江南。江南如今所蘊(yùn)含的精神文化內(nèi)涵,都是歲月賜予她的禮物。而江南,與我們而言,也是歲月賜予炎黃子孫的一份珍貴的禮物啊。
禮物作文 篇2
今天,老師讓我們提前過圣誕節(jié),我們一個(gè)個(gè)可高興了,不由就想起了長長胡子的老爺爺,手里背著一個(gè)紅色的大袋子,里面裝著各種各樣的玩具,來給我們送禮物。
現(xiàn)在,老師就是圣誕老人了,讓我們過“教室里的圣誕節(jié)”。首先,老師讓我們看大屏幕,只見屏幕上有一個(gè)又大又圓又有一點(diǎn)紅紅的轉(zhuǎn)盤在我們眼前。我心里想:“這是命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤哦!”老師和我們說了一下游戲規(guī)則,我們就開始了。剛開始同學(xué)們躍躍欲試,可老師說了一句“第一個(gè)人可能沒有好運(yùn)哦!”就這么一句話,打退了很多同學(xué),只有一只手還舉著,那就是我。
我顫抖地把手提起來,小心翼翼的放上去,不知該點(diǎn)還是不該點(diǎn)。前面對(duì)著電腦,后面一群同學(xué)說“1!1!1!”我真不知道該怎么辦。終于,我豁出去了,我輕輕地點(diǎn)了一下,3、2、1、停!我的'心差點(diǎn)飛出來,不過,我看屏幕上顯示7,我準(zhǔn)備第二次,3、2、1、停這下是8:“耶!我贏定了!蔽倚睦锇到校蛇@電腦一點(diǎn)都不爭氣,偏偏在最后一次弄了個(gè)2,氣死我了!
后來我排到第二個(gè)摸獎(jiǎng)。我還是顫抖的把手伸進(jìn)袋子里,摸了這個(gè)又摸了那個(gè),摸了好半天這樣拿出來了,還比較滿意,是一個(gè)鎖。
在歡笑中我們結(jié)束了這次的作文課......
禮物作文 篇3
新的一年快要到了,同學(xué)們都盼望著能收到禮物,這不,又在這求老天爺。下個(gè)禮物雪
‘蒼天啊!大地啊!老天爺啊!下一場(chǎng)禮物雪吧!’啊——!一個(gè)超大的禮物砸在我的'身上,砸死我了!我唔著傷口‘誒呀’的叫著,看著這個(gè)來路不明的龐然大物在想:“這會(huì)是誰送給我的禮物呢?”
我一直在想,直到看到上面有一張禮物卡,上面寫著:我是天上的神仙,因?yàn)槊窟^一年都要投一個(gè)禮物送給人間的孩子,誰幸運(yùn)的話會(huì)得到這個(gè)神秘禮物哦!恭喜你獲得這個(gè)神秘禮物!
我望著這個(gè)禮物欣喜了好久。可是怎么弄開呢?問題就出在這里。我左看看右看看,始終找不到開口。嗯!只能這樣辦了。我拿著據(jù)條‘吱呀,吱呀’的據(jù)著,終于據(jù)開了,里面放著一個(gè)魔法帽子,我拿起后說:“這個(gè)東西怎么用呢?”它好像聽懂了我說的話,馬上變出了一本說明書。我高興的叫起來!
“女兒,快醒醒!快醒醒!”一陣驚呼讓我從夢(mèng)中醒來。我看看桌子上,沒有魔法帽。誒!原來是場(chǎng)夢(mèng)!
禮物作文 篇4
在自己的媽媽過生日那天,孩子都會(huì)送給媽媽生日禮物或賀卡吧!,8月28日是我媽媽的生日,我自己親手做了一個(gè)千紙鶴送給媽媽。
那天我做完作業(yè),便拿出剪刀、紙、彩色鉛筆以及黑筆。我先用紙疊了一個(gè)千紙鶴。然后我在它的翅膀上大大的寫下了:祝媽媽生日快樂!又在一個(gè)小小的角落里寫下了:您的女兒顧妍。接著,我用彩色鉛筆畫了許多裝飾。
我將做好的千紙鶴用膠帶掛在了媽媽的房門上。
媽媽下班回來了。在一陣寂靜后,媽媽走進(jìn)了我的`房間,親切地對(duì)我說:“謝謝你,我的乖女兒。你長大了!蹦且豢蹋(dòng)與感動(dòng)立刻涌上我的心頭。我只是做了一個(gè)小小的賀卡而已,而從小到大,媽媽對(duì)我付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽生我養(yǎng)我,付出了許多,而我卻從沒有對(duì)媽媽說過一聲“謝謝”。
這時(shí),我在心中,默默地對(duì)媽媽說了聲:“媽媽,我愛您!”
禮物作文 篇5
在我很小的時(shí)候,媽媽就告訴過我:我是她懷胎十月生下的。年幼的我對(duì)這一切充滿著好奇。
今年的“三八”婦女節(jié),我按學(xué)校的要求,用一個(gè)塑料袋裝上一個(gè)生雞蛋,像是母親懷胎十月似的照顧一天,不讓它碎。開始,我非常興奮,覺得很有趣。上課,下課,雞蛋不離手。看著其它同學(xué)的“小寶寶”接二連三地碎了,我心里也多了一份壓力。雞蛋是多么脆弱呀!難道在母親腹中的我們也是這么脆弱嗎?那媽媽要為我們受多少苦呀!聽媽媽說,她有一次一不小心從樓梯摔下來了,當(dāng)時(shí)已經(jīng)懷我七個(gè)月了,幸好我沒事。可真險(xiǎn)呀!如果我……就在我走神的時(shí)候,雞蛋竟飛了出去,我趕忙伸手去接,可雞蛋還是碎了。唉,媽媽懷胎十月是多么不容易呀!
上午做課間操的時(shí)候,我忘記戴手套了,兩只手凍得通紅通紅的。對(duì)了,媽媽還沒有給自己買副手套呢!她的'手一定也是冰涼冰涼的,我……
晚上一回家,我就從書包里拿出一副毛絨絨的手套!皨寢,祝你節(jié)日快樂!”我把手套遞給了媽媽,并給了她一個(gè)大大的擁抱。媽媽也特別感動(dòng)地對(duì)我說了一聲謝謝。母女倆就這么的擁抱著,享受著對(duì)方給自己帶來得溫暖。
我陶醉在自己的幻想當(dāng)中。將來的每一個(gè)“三八”節(jié),自己的兒女給我送上了一份溫馨的禮物——“節(jié)日快樂”,那將會(huì)是多么的幸福!
禮物作文 篇6
暑假里,一打開《中國童話百篇》這本書,《我給奶奶送陽光》這個(gè)標(biāo)題便深深地吸引了我!澳棠蹋棠,我從田野里給您帶來禮物了。您瞧,這是陽光!彪S著一聲稚嫩的童音,一幅清亮如水的小畫展現(xiàn)在我的眼前:清澈的溪水,遍地的野花,歡快的小鳥,燦爛的陽光。一個(gè)緊兜著小圍裙的娃娃正興奮地向山中的小屋跑去。她看上去是那么美麗,那么燦爛……
看著,看著,我的眼前一片明亮:鹿兒,一個(gè)只有四歲的陽光娃娃來到我的身旁。
鹿兒,多么可愛、多么善良的陽光娃娃!為了能使受傷的奶奶見到燦爛、溫暖的陽光,她竟然幼稚地把陽光當(dāng)作禮物,用小圍裙包回家?墒堑人蜷_一看,卻發(fā)現(xiàn)包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的陽光溜走了,送給奶奶的禮物不見了。她傷心極了,奶奶卻高興地說:陽光跑到鹿兒的'心里去了。讀到這里,我的心里暖洋洋的。是呀,奶奶雖然沒有收到鹿兒從大自然中帶回的陽光,可她卻收到了一份更珍貴的禮物,那就是鹿兒送給奶奶的陽光般的溫暖,和那顆純真、善良的愛心。這份禮物對(duì)于奶奶,對(duì)于每一個(gè)需要關(guān)愛的人來說,是多么珍貴啊!
鹿兒,一個(gè)還沒有上學(xué)的小女孩,就有著這么美好的心靈,讓我好感動(dòng)!看到鹿兒,我不禁想起了中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》中報(bào)道的一件事:一位有三個(gè)女兒、一個(gè)兒子的老人,省吃儉用、辛辛苦苦地把孩子們養(yǎng)大,可老了卻要一個(gè)人孤苦地過日子。因?yàn)樗膬号畟冎粸樽约旱纳蠲β担瑳]有一個(gè)人牽掛著他們年老的媽媽,甚至經(jīng)常用惡毒的語言罵老人,盼她早死……為什么會(huì)這樣呢?我的心酸酸的。難道他們連小小的鹿兒都不如嗎?鹿兒純真的童心里充滿了陽光,充滿了愛。而他們心里的陽光都跑到哪兒去了呢?
孝敬老人、關(guān)愛他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。爸爸、媽媽養(yǎng)育我們,把我們看成是自己生命的一部分,關(guān)心我們勝過關(guān)心自己。從小到大,他們不知要為我們花去多少心血,傾注多少愛。
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。同學(xué)們一定都讀過這句詩吧。雖然我們無法報(bào)答完母親的深情,但我們完全可以像鹿兒那樣,讓心中充滿愛的陽光。一杯熱茶、一聲問候、一張優(yōu)異的試卷……這一切在父母的心中都是最美好、最燦爛的禮物。雖然它很小,但它會(huì)讓每一個(gè)人的心中充滿暖意,充滿光明。
合上書,鹿兒稚嫩的童音依然在我的耳邊回響,它已經(jīng)變成了世界上最美妙的旋律。
鹿兒,謝謝你來到我的身旁,我會(huì)像你一樣讓心中充滿陽光!
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